中學(xué)生演講稿范文錦集7篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的中學(xué)生演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生演講稿 篇1
母愛(ài)就像黑夜中的一盞明燈,給予我無(wú)限的光明;母愛(ài)像冰天雪地中的一輪太陽(yáng),給予我無(wú)限溫暖。我們每個(gè)人都應(yīng)該抱有一顆感恩的心,用我們的真心去報(bào)答母親,感恩母親。
“感恩的心,感謝有你‥‥‥”每當(dāng)我聽(tīng)到這首《感恩的心》時(shí),調(diào)皮的眼淚便會(huì)不由自主地從我的眼睛里逃跑出來(lái),這首歌讓我一遍又一遍地想起了母親為我做的每一件事。記得有一次,我晚上發(fā)高燒,而且一直持續(xù)不退,令到媽媽很擔(dān)心,又因?yàn)橐股盍耍谑菋寢尡持覗|奔西跑,走了一家又一家醫(yī)院,終于找到了一家醫(yī)院沒(méi)有關(guān)門(mén)的.,醫(yī)生馬上為我看病,打了一支退燒針,我迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)媽媽在我耳邊說(shuō):“女兒,不用怕,現(xiàn)在沒(méi)事了,媽媽在陪著你!钡诙欤倚褋(lái)時(shí)舒服了很多,可是媽媽卻變成了“熊貓”兩個(gè)大大的黑眼圈,可以想到那天晚上媽媽有多勞累啊。平時(shí),媽媽為了家庭而奔波勞碌,像一只辛勤的蜜蜂,回到家里還要忙著做家務(wù),她真的是一位任勞任怨的好母親。
在偉大的母愛(ài)中我茁壯成長(zhǎng),母親對(duì)我的恩重如山,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),用我的成績(jī)來(lái)報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。
中學(xué)生演講稿 篇2
同學(xué)們、老師們:
大家好,我演講的題目是《感恩是最好的營(yíng)養(yǎng)》。
我們?nèi)绻姓J(rèn)人有心靈,就等于承認(rèn)心靈是一個(gè)活體,有生長(zhǎng)也有死亡。心靈生長(zhǎng)需要水和營(yíng)養(yǎng)素,感恩就是最好的營(yíng)養(yǎng)素,它來(lái)源于身體內(nèi)部,無(wú)假外求。就像善良是澆灌心靈的水,感恩者因?yàn)楦卸鞫鴿崈,心靈由此飽滿與生長(zhǎng)。
人,確實(shí)是有心靈的,所以需要感恩。一年前,我記得就是在這里,李?lèi)?ài)群老師為我們做了激情洋溢的同樣是關(guān)于感恩的演講。而在本月中,我們所有班的黑板報(bào)都換成了清一色的感恩主題。(李老師,我覺(jué)得中間這一段有點(diǎn)突兀,又長(zhǎng)而且并不精彩,不知道怎么改,所以空在這里)
我們不僅僅要去感恩這些,要去感恩傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男木。感謝遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你的獨(dú)立。 感謝打擊你的人,因?yàn)樗懺炝四愕男撵`。感謝背叛你的人,因?yàn)樗麛U(kuò)展了你的心胸。這些事物往往讓你覺(jué)得有悖你的利益,但他給我們帶來(lái)的,是獨(dú)立、自尊這些難得的品質(zhì),我們憑什么不去感恩
美國(guó)的羅斯?偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
誠(chéng)然,我們沒(méi)有總統(tǒng)的'氣度,但是那么多有恩于我們的人,還要我手把手教你們?cè)趺慈ジ卸鲉?感恩是一種積極向上的態(tài)度,是一種自發(fā)的行為,是一種責(zé)任,一種智慧,我們不能為了感恩而感恩。感恩父母:他們給了我們整整一部生命,讓我們茁壯成長(zhǎng)到十四五歲。多少個(gè)日夜他們想著我們吃好穿好,卻消得己憔悴。感謝老師:他們給了我們知識(shí),多少個(gè)課堂,多少本課本,他們教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何做人。多少小時(shí)的的備課,多少努力的循序善誘,卻不知皺紋爬上眉頭。感謝我們的后勤員工,那些食堂飯菜,可是他們起早貪黑的煎熬,多少個(gè)日夜里,他們忙碌在廚房,煎蒸炸煮,又是生活老師,在多少我們安然入睡的夜里,一次次的查寢,巡寢,打掃衛(wèi)生……不會(huì)感恩,我們?cè)趺慈ンw會(huì)父母的深?lèi)?ài),不會(huì)感恩,我們?cè)趺凑嬲I(lǐng)會(huì)老師的知識(shí),不會(huì)感恩,我們?cè)趺雌穱L一粥一飯的酸甜苦辣咸?
感謝你們已傾聽(tīng)至此,最后用大家耳熟能詳?shù)脑捵鳛榻Y(jié)尾:同學(xué)們,感恩是真實(shí)的,感動(dòng)是永恒的,感恩的心是永遠(yuǎn)充實(shí)而幸福的,讓愛(ài)與溫馨在你我的心中流淌,在金東方這片熱土上用生命去鑄就一顆感恩之心,這顆心有世上最好的營(yíng)養(yǎng):感恩澆鑄而成,擁有它,我們就會(huì)虔誠(chéng)的面對(duì)生活的挑戰(zhàn),擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有一個(gè)美好的未來(lái)!
中學(xué)生演講稿 篇3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
早上好!我今天演講的題目是“飄動(dòng)的紅絲帶,連接著關(guān)愛(ài)”。
1991年以紐約畫(huà)家帕特里克為首,成立了一個(gè)叫“視覺(jué)艾滋病”的組織,希望創(chuàng)造一種視覺(jué)象征,以示對(duì)艾滋病患者的同情,該組織制作了3000個(gè)紅絲帶,發(fā)給在百老匯參加頒獎(jiǎng)儀式的明星與觀眾,呼吁關(guān)注艾滋病患者,此舉引起轟動(dòng)。在此后的一次世界艾滋病大會(huì)上,艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齊聲呼吁人們的理解,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅絲帶被拋向會(huì)場(chǎng)上空,支持者們將紅絲帶剪成小段,并用別針將折疊好的紅絲帶別在胸前。紅絲帶從此成為艾滋病防治的象征,它象征著對(duì)艾滋病病毒感染者和病人的關(guān)心與支持,象征著對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)平等的渴望,象征著要用“心”來(lái)參與艾滋病防治工作。
從醫(yī)學(xué)上講,aids只是一種疾病,它只有血液、性、母嬰三種傳播方式,其傳染性遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于肝炎。雖然目前人類(lèi)還沒(méi)有完全征服這種疾病,但更可怕的是我們的冷漠和歧視,正如一位教授所說(shuō),歧視是防治aids的最大敵人。難以忘記艾滋患者那一雙雙直逼死亡般絕望的眼睛,難以忘記他們刻在手臂上的“仇”、“殺”、“恨”,那是對(duì)我們歧視態(tài)度的一種控訴。
作為中學(xué)生,艾滋病似乎離我們很遠(yuǎn),但我們即將走上社會(huì),我們應(yīng)該有預(yù)防艾滋病的.意識(shí),其很重要的一條就是每個(gè)人都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。同時(shí),我們應(yīng)該同情和理解艾滋病病毒感染者,他們的身心已飽受疾病的折磨,而且有些感染者可能是被動(dòng)的、無(wú)辜的。我們應(yīng)該努力為他們營(yíng)造一個(gè)更加友好、溫馨,沒(méi)有歧視、充滿關(guān)愛(ài)的社會(huì)環(huán)境,增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝疾病的勇氣和信心。
親愛(ài)的朋友們,“艾”與被愛(ài),連著紅絲帶,愿我們每個(gè)人心中有條紅絲帶,只有相互關(guān)愛(ài),才能共享生命!
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇4
自給自足的生活是不尋常的,不尋常的生活是自給自足的!懳
“我們要做堅(jiān)強(qiáng)的人,用手撐起半邊天!泵慨(dāng)遇到困難時(shí),我總會(huì)想起這句話,這句話告訴我,我們每個(gè)人都應(yīng)該是一條自立的龍的后代。
生活需要挫折的洗禮,我們會(huì)在挫折中找到自立,學(xué)會(huì)自強(qiáng),從而讓自己變得更強(qiáng)大。獵人從森林里帶回兩只小豹子,每天照顧得很好,給它們最好的食物,但其中一只逃進(jìn)了森林,歷盡艱辛。但是有一天,獵人走了,再也沒(méi)有回來(lái);\子里的豹子終于被活活餓死了,但是跑出來(lái)的那個(gè)頑強(qiáng)的活了下來(lái)。森林里的生活遠(yuǎn)比溫暖舒適的籠子里艱難,但小豹子能活下來(lái),是因?yàn)樗凶粤Ω腵精神。
現(xiàn)在,我們不是兩只小豹子嗎?我們正處于青春時(shí)期,這是成長(zhǎng)的黃金時(shí)期。現(xiàn)在,我們有父母和老師的細(xì)心照顧。如果不借此機(jī)會(huì)磨利翅膀,打好自力更生的基礎(chǔ),等獵人走了,我們就只能像籠子里的小豹子一樣吃自力更生的惡果了!
其實(shí)不僅僅是我們,古代的英雄們,正是因?yàn)樗麄儍?yōu)秀的自強(qiáng)不息的品質(zhì),才可以驕傲于歷史的天空。漢高祖劉邦庭出身,家人痛恨他無(wú)能,不與他交朋友。他獨(dú)自?shī)^斗,自稱(chēng)天下之王;成吉思汗父母雙亡,相依為命,開(kāi)創(chuàng)了帝王生涯。這個(gè)例子向我們證明了自力更生的價(jià)值。自力更生自古以來(lái)就是我們中華民族的美德。作為新中國(guó)的希望,要發(fā)揚(yáng)光大,傳承下去。
但是現(xiàn)在我們,每個(gè)家庭的獨(dú)生子,養(yǎng)了很多寵物,父母總想把最好的給自己,于是就造就了這樣一幅畫(huà)面:母親把剝好的荔枝遞到兒子的嘴邊;父親從女兒手里接過(guò)掃帚;父母精疲力盡,孩子卻樂(lè)在其中,無(wú)視父母的辛苦和付出。這樣的生活在一些孩子眼里真的很享受,但是有一天,孩子失去了自立,失去了責(zé)任,失去了感恩。請(qǐng)問(wèn)這是龍芯飲鴆止渴法嗎?
現(xiàn)在彌補(bǔ)還不晚。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始尋找自立,用心觀察生活。自力更生其實(shí)很簡(jiǎn)單:做自己的事,承擔(dān)一份責(zé)任,建立一個(gè)面向未來(lái)的信念。自力更生就這么簡(jiǎn)單!
自力更生可以堅(jiān)強(qiáng),自力更生可以勇于承擔(dān)責(zé)任,自力更生可以感恩父母,自力更生可以讓一個(gè)國(guó)家有希望。讓我們自立吧。
中學(xué)生演講稿 篇5
期望已久激動(dòng)人心的日子終于來(lái)了,在運(yùn)動(dòng)會(huì)還未開(kāi)始的時(shí)候,先在這里和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)!
還記得奧林匹克的口號(hào)嗎?更高、更快、更強(qiáng),正是因?yàn)橛辛藙?dòng)力,才讓我們的運(yùn)動(dòng)變的精彩,變的絢麗,變的引人。大家記憶尤新的永遠(yuǎn)是最有風(fēng)采的一面,喬丹的灌藍(lán),巴喬的射門(mén)。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不斷超越的精神,更是人類(lèi)挑戰(zhàn)極限的精神。
除了超越的精神外,還有一種風(fēng)采感動(dòng)著我們,那是運(yùn)動(dòng)最本質(zhì)的品格,也是人類(lèi)在競(jìng)爭(zhēng)中的最真實(shí),自然的情感流露。那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,它讓本來(lái)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)帶上了人為的印記,捎上了一片真情。它讓運(yùn)動(dòng)除了成績(jī)外多了一種品質(zhì)值得歌頌,相信那才是最感人的東西,它長(zhǎng)存于我們運(yùn)動(dòng)史,深烙在我們思想中。男子69公斤級(jí)決賽,韓國(guó)選手李裴勇在第一次挺舉中,不慎扭傷左腿關(guān)節(jié),當(dāng)裁判問(wèn)他是否還要比的時(shí)候,他堅(jiān)決地要舉下去,大家都知道他不會(huì)成功了,但他依舊要完成最后兩次挺舉, 他,失敗了,在舉好的時(shí)候大哭,觀眾給予了他最熱烈的掌聲,他,也成功了 。一次3000米障礙賽中,對(duì)手在跳躍障礙時(shí)摔倒了,本來(lái)很有希望奪冠的科維克看到這一幕并沒(méi)有繼續(xù)比賽,而是第一時(shí)間扶起對(duì)手,并擔(dān)心他是否受傷一直陪伴他進(jìn)行比賽,當(dāng)他確定其可以繼續(xù)比賽在奮力追趕時(shí),為時(shí)已晚,最后他取得了那次奧運(yùn)會(huì)3000米障礙的亞軍,他輸了比賽,但是贏得了友誼,他們相擁在賽場(chǎng)上,掌聲久久不能停息,你說(shuō)他成功了嗎?成亦英雄,敗亦英雄。第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)的人當(dāng)然是我們的偶像,而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的,更值得我們敬崇、永不放棄,永不服輸、終點(diǎn)并不是真正的.終點(diǎn),體育必將沖破人類(lèi)的極限。
或許失敗對(duì)于你來(lái)說(shuō)是一種恥辱,是一種希望的破滅,令你沮喪,令人悲傷,但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。眼眶中含著淚水的我們不這么想,你是勇敢的,你是堅(jiān)強(qiáng)的,你用你那頑強(qiáng)的意志完成了你的任務(wù)?闯蓴∪松肋~,我們應(yīng)從頭再來(lái),為你感到了驕傲。
中學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好! 今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。
站在這里,首先我要感恩!感謝學(xué)校的 優(yōu)秀,感謝老師的厚愛(ài),感謝同學(xué)的支持,感謝母親的養(yǎng)育, 感謝我自己有勇氣站在這 里,說(shuō)出我感恩的心聲! 感恩,從身邊做起。父親、母親,是我 們身邊最值得感恩的人! 從初生的嬰兒到我們長(zhǎng)大成人, 有誰(shuí)知 道,其間浸透了父母多少的心血和愛(ài)心啊! 是誰(shuí),一年 365 天,一日三餐為我們精 心準(zhǔn)備; 是誰(shuí), 在我們生病時(shí), 恨不能以身替代,一夜不眠的照料著我們; 是誰(shuí),在我們受傷時(shí),將委屈的我們摟 入懷中,用溫暖的愛(ài)驅(qū)散我們心靈的霧霾; 是誰(shuí), 為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而 喜悅滿懷; 是誰(shuí),為我們的快樂(lè)和幸福操碎了心; 是誰(shuí),可以用生命來(lái)鋪墊我們成長(zhǎng)的 路...... 太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父 母把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們, 平凡 而偉大! 當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候,我們高興的笑了; 當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃 的時(shí)候,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,不停地 說(shuō):孩子懂事了! 這是怎樣的對(duì)比啊!父母給了我們大 海,我們認(rèn)為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母 親一滴水,母親卻感動(dòng)的要流淚! 讓我們從今天開(kāi)始,感恩父母,從身邊做起。
在父母勞累了一天后端上一杯暖茶; 在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福; 在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問(wèn)候與安 慰...... 今天,母親節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去了,但在這里我還是想對(duì)我的媽媽大聲說(shuō):媽媽?zhuān)?用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天,而 今, 我也要用我日益豐滿的羽翼來(lái)為您遮風(fēng) 擋雨! 感恩,從身邊做起!一日為師,終生為 父。老師,也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人! 從蒙學(xué)初開(kāi)的幼童到求知若渴的少年, 從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人, 老師給我們 的人生插上了飛翔的雙翅。
當(dāng)我們懷著忐忑 不安的心情跨入初中的校門(mén)時(shí), 是老師陽(yáng)光 般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園; 當(dāng)我們帶著煩躁的心面對(duì)一道道難題 時(shí),是老師用愛(ài)心,耐心和責(zé)任心幫我們解 除疑惑,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣; 當(dāng)我們有了小小過(guò)錯(cuò)的時(shí)候, 是老師的 循循善誘教給了我們做人的道理; 當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的 心靈帶入陽(yáng)光之中; 老師,給了我們放眼世界的慧眼! 感恩老師,讓我們從身邊做起! 課堂上,認(rèn)真聽(tīng)講,努力汲取知識(shí)的`營(yíng) 養(yǎng),這就是感恩; 課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌 的招呼:老師好!這也是感恩; 優(yōu)異的成績(jī),全面的發(fā)展,每天進(jìn)步一 點(diǎn)點(diǎn),這更是對(duì)老師的感恩。
感恩,從身邊做起! 同學(xué)、 朋友, 每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持,感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。
一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問(wèn)候,一個(gè)互 助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊 的感恩! 最后, 讓我用自己喜歡的一首歌來(lái)結(jié)束 我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生 讓我有勇氣做我自己; 感恩的心, 感謝有你, 花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!我叫黃旭陽(yáng),是鳳山中學(xué)七年級(jí)五班的學(xué)生,我今天演講的題目是《學(xué)法、知法,爭(zhēng)做守法、用法的中學(xué)生》。
談到“法”這個(gè)字,我想大家都不會(huì)陌生,或多或少對(duì)它都有一定的了解。那什么是法?我認(rèn)為法是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,認(rèn)清是非;法是知慧的窗口,對(duì)人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔,行為加以制約。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性,俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。我們知道宇宙中的星球,都在按照各自的軌道運(yùn)行,否則就會(huì)發(fā)生天體大碰撞;馬路上的車(chē)輛必須遵守交通規(guī)則,不然就會(huì)發(fā)生交通事故。我們生活在社會(huì)上,必然也要受到法律的約束,任何人在任何情況一旦違反法律,也會(huì)被追究法律責(zé)任。
我們青少年在身體發(fā)育成長(zhǎng)的同時(shí),也是世界觀、人生觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們面對(duì)的世界,有鮮花也有野草;有陽(yáng)光燦爛,也有夜暗陰霾,有攜手同歌,也有拼搏競(jìng)爭(zhēng);在我們渴求知識(shí),崇尚善良的同時(shí),也最容易受到不良社會(huì)風(fēng)氣影響,被愚昧左右和欲望誘惑,從而出現(xiàn)違紀(jì)、違法甚至犯罪的可怕事件.所以我們要從小就學(xué)法、知法,才能宏揚(yáng)正義,遠(yuǎn)離邪惡。
人們常說(shuō),家庭教育是我們的第一堂課,父母是我們的第一任老師.記得班里曾做過(guò)一次試驗(yàn).老師問(wèn):“如果有人欺負(fù)你,你怎么辦?”竟然有半數(shù)以上的同學(xué)回答:“打他,跟他拼了.”老師接著問(wèn):“為什么?”那些同學(xué)便說(shuō):“爸爸媽媽告訴我,人在社會(huì)上要厲害一些,不能受窩囊氣.”我慶幸,我沒(méi)有生活在那樣的家庭里, 我慶幸,爸爸媽媽從沒(méi)用這樣不正確的思想教育我.但是,那些同齡人的話仍讓我震驚.大人們是注意言傳身教的啊!難怪因早戀而懷孕的少年犯劉美娜對(duì)著她的父親指責(zé)道:“你成天在家看那些******,你有什么資格管我!”家庭教育的影響,難道還不足以引以為戒嗎?
當(dāng)今,最普遍也是最為人們關(guān)注的話題,大概是“校園勒索案件”了吧.前些天在電視上播放的《今日說(shuō)法》欄目中,看到這樣一個(gè)案例:16歲的中學(xué)生小天(化名)因多次被所謂的學(xué)!袄洗蟆崩账鞫桓蚁蚣议L(zhǎng)說(shuō)明,終于老羞成怒,用匕首將其中一人刺死……小天就這樣親手毀了自己的美好前途,小天的失足,讓我們?yōu)橹^嘆,為之惆悵,為之痛心,為之惋惜……但我們能做的,難道真的就只有這些嗎?設(shè)想一下,如果小天被逼無(wú)奈時(shí)能用“法”維護(hù)自身的權(quán)益,這一切悲劇恐怕就不會(huì)發(fā)生了吧!
鄧爺爺?shù)臓敔斣缇椭赋觥胺ㄖ平逃獜耐尥拮テ稹薄5菍?duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),我們或許只是一個(gè)正在叩響法制大門(mén)的學(xué)生,對(duì)所謂的法制只略知一二,但是迎著時(shí)代的朝陽(yáng),法制對(duì)于我們來(lái)說(shuō)再也不是一個(gè)陌生的.名詞了,它引導(dǎo)著我們的生活,引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí),引導(dǎo)著我們前進(jìn)的步伐。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友,只有學(xué)習(xí)、掌握必要的法制知識(shí),才能邁好人生的第一步。人生的路很漫長(zhǎng),打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。我們廣大青少年只有認(rèn)真學(xué)習(xí)法,才能在未來(lái)做一個(gè)知法的人;因?yàn)橹挥兄?才能成為一個(gè)守法的公民;只有我們自己守法,才能用法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利,進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益,維護(hù)國(guó)家的利益,維護(hù)法律至高無(wú)上的尊嚴(yán)!
同學(xué)們,青少年是國(guó)家的未來(lái),未來(lái)的國(guó)家是法制的國(guó)家,而法制的國(guó)家只有尊重法律的人民才能創(chuàng)造出來(lái),正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說(shuō)的“守法精神比法律本身重要得多”.所以我們今天的中學(xué)生是明天國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的接班人,將要承擔(dān)依法建設(shè)國(guó)家、依法管理國(guó)家、依法發(fā)展國(guó)家的神圣使命。我們只有將法伴隨于我們的身邊,從自己做起,宏揚(yáng)法制精神,學(xué)法、知法,做守法、用法的中學(xué)生。只有這樣,我們才能在十年、二十年、五十年,甚至百年之后,仍可以挺起胸膛,自豪地說(shuō):“看,我們做到了!我們做到了‘法在我身邊’!我們無(wú)愧于自己,無(wú)愧于國(guó)家,無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代!”
我的演講到此接束,謝謝大家!
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