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爭(zhēng)做最美中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-05-06 17:48:41 中學(xué)生演講稿 我要投稿
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爭(zhēng)做最美中學(xué)生演講稿

  通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編整理的爭(zhēng)做最美中學(xué)生演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

爭(zhēng)做最美中學(xué)生演講稿

爭(zhēng)做最美中學(xué)生演講稿1

  同學(xué)們,你喜歡自己?jiǎn)?你?duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。

  美國少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰?夏岬纳敲利惖、動(dòng)人的。

  有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

  健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?

  一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;

  另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。

  不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的`認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長補(bǔ)短。

  著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒有造成終身的遺憾。

  從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補(bǔ)短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

  所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會(huì)越來越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!

爭(zhēng)做最美中學(xué)生演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我很榮幸作為學(xué)校的“最美學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動(dòng),首先向一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  時(shí)光荏苒,如白駒過隙。在學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯不知不覺已經(jīng)過去很長一段時(shí)間了。這次我獲得“最美學(xué)生”稱號(hào)。對(duì)我而言,不但是褒獎(jiǎng),更多的是激勵(lì)。站在臺(tái)上跟大家分享我的收獲,此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩。

  今天之所以取得這樣好的成績(jī),我非常感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅有良好的教學(xué)方法,循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴、最?yōu)質(zhì)的教育;而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,如同自己的孩子。

  我還要感謝一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會(huì)這么開心。所以,我想說,這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來的.。

  同學(xué)們,當(dāng)你走進(jìn)我們美麗的校園時(shí),我不知道你有什么感想?纯次覀儗W(xué)習(xí),生活和成長的地方,這里,有雄厚的師資力量,有科學(xué)的管理措施;這里,有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的教風(fēng),有創(chuàng)新發(fā)展的學(xué)風(fēng);這里,有“書山有路勤為徑,學(xué)海無顏苦作舟”的學(xué)習(xí)生活,有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的成功收獲。在這樣優(yōu)越的環(huán)境下,作為學(xué)生的我們,能不認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?同學(xué)們,為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們更應(yīng)該認(rèn)真聆聽老師的教誨,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),以《學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。尊師愛校,團(tuán)結(jié)同學(xué);在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽從老師及班委指揮,上下學(xué)、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位。

  現(xiàn)在,稱號(hào)和成績(jī)以屬于過去,面對(duì)我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后,我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人,勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  同學(xué)們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!

爭(zhēng)做最美中學(xué)生演講稿3

  “人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去!

  寫的就是雷鋒,他樂于助人,以短暫的一生譜寫了無數(shù)的壯麗詩篇,豎起一座令人敬仰的道德豐碑,是全國人民學(xué)習(xí)的榜樣;現(xiàn)在有龔鈺奔,他舍身忘我,在車禍來臨的瞬間,他拼盡全力,一把推開同學(xué),自己卻被壓2在車輪底下,在車禍來臨的瞬間,他拼盡全力,一把推開同學(xué),自己卻被壓在車輪底下,致使左腿高位截肢,同時(shí)也是我們學(xué)習(xí)的榜樣,像這樣的“最美學(xué)生”舉不勝舉,但我唯獨(dú)要講的是我們的班長——柳蕭。

  她,誠實(shí)守信,落落大方,她把文明禮儀當(dāng)做自己的一對(duì)密不可分的好伙伴。她平等友愛,用他的真誠去愛別人;她非常有集體意識(shí),顧全大局,顧全集體;她,擅于交談,樂于傾聽別人的話,我們向他提出的問題,他都認(rèn)真回答;不順心都事,他都樂于傾聽,設(shè)法幫忙解脫。

  她,非常喜歡樂于助人,每當(dāng)有人向他提出或請(qǐng)教問題時(shí),她都耐心的講解,班級(jí)的事他都樂于去做。是她,通過愛心和善舉,在幫助他人,溫暖他人。

  她,“言必信,信必果”。她守時(shí)、守信、有責(zé)任心,自己要承諾的事都要做到。她在班上起了一個(gè)很好的帶頭作用,是她教會(huì)我們“一言既出,駟馬難追”。

  她,成績(jī)優(yōu)異,好學(xué)自強(qiáng)。只要遇到難題,總會(huì)認(rèn)真鉆研,直到把問題弄懂。所有的主科,他都主動(dòng)提前預(yù)習(xí),其他的微科,她都擠課余時(shí)間來背。天剛亮,她就在讀微科。她的“天行健,君子以自強(qiáng)不息“的不懈奮斗精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  像她這樣的人也有很多,我們要從身邊去發(fā)現(xiàn)。有的人真誠友愛、相互尊重;有的人顧全大局顧全集體;有的人,善于交談、樂于傾聽;有的人助人為樂,樂于奉獻(xiàn);有的人,誠實(shí)守信;愿大家踏著她成功的足跡,不斷改變自己、完善自我,為做以為像她那樣的優(yōu)秀、美麗的中學(xué)生而努力奮斗吧!息”的不懈奮斗精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  我是四一班的.李碩,很榮幸我被老師推選為最美學(xué)生的競(jìng)選者,我會(huì)加倍努力,成為一名最美的小學(xué)生。我是一個(gè)活潑、開朗、朝氣蓬勃的男孩,在校我從不說不文明的語言,總能禮貌待人,見到老師主動(dòng)問好。我團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,低年級(jí)的小朋友摔倒了,我總能把他攙扶起來。每天早晨我迎著太陽,穿著干凈的校服,戴著紅領(lǐng)巾去上學(xué)時(shí),我都充滿了激情和活力。在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)地上有紙屑時(shí),我會(huì)毫不猶豫的撿起來,丟到垃圾桶里。我還是一位愛護(hù)班集體,喜歡參加各類活動(dòng),喜歡幫助老師做一些力所能及的事情的好學(xué)生。我的最大優(yōu)點(diǎn)是:富有愛心、進(jìn)取心、責(zé)任心,并且各門功課門門棒。我有信心!我有能力!

  所以,想要做一個(gè)最美的好學(xué)生,在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動(dòng);在社會(huì)上,就要熱愛祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法,助人為樂。只有這樣,讓自己在生活中鍛煉自己,磨練自己,才能成為一名真正的最美學(xué)生!

  請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們相信我,支持我,我一定不會(huì)讓你們失望。請(qǐng)為我投上信任的一票,為我投上寶貴的一票吧!謝謝大家!

爭(zhēng)做最美中學(xué)生演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!金秋九月對(duì)于農(nóng)民伯伯來說是收獲的季節(jié),而對(duì)于我們的中學(xué)生來說是播種目標(biāo)、播種行為、播種文明的'季節(jié)。

  經(jīng)?粗醒腚娨暸_(tái)新聞?lì)l道,其中有一個(gè)版塊是尋找最美什么?比如尋找最美鄉(xiāng)村教師,尋找最美孝心少年等等。然而今天我不是到校園內(nèi)來尋找最美中學(xué)生,而是要求大家都要去爭(zhēng)做最美中學(xué)生。因此,我今天國旗下講話的題目是“爭(zhēng)做最美中學(xué)生”。記得我在讀初中時(shí),學(xué)校對(duì)我們的要求是“五講四美”,我想對(duì)我們今天的中學(xué)生同樣適用。 “五講”,即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德;“四美”,即心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美;那么最美中學(xué)生應(yīng)該具有哪些美的元素呢?

  1、心靈之美:心理健康,陽光。在性格上沉穩(wěn)樂觀,不狹隘偏激,不沖動(dòng)逞強(qiáng);在學(xué)習(xí)上腳踏實(shí)地,不輕浮急躁,不自暴自棄;在生活上勤儉節(jié)約,不與人攀比;在人際交往上與人友善,不自私自利。

  2、語言之美:用語規(guī)范,語言文明。學(xué)生在校園內(nèi)外主動(dòng)向老師、同學(xué)問好;在校園內(nèi)和課間休息不大聲喧嘩吵鬧,不影響他人學(xué)習(xí)或休息;與師生交流講普通話,善于用文明用語,不說粗話,不帶臟字。

  3、行為之美:行為規(guī)范,舉止文明。學(xué)生在日常行為上,符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)要求:遵紀(jì)守法,講究公德;尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);孝敬父母,尊敬長輩;樂于助人,熱愛集體;誠實(shí)守信,知錯(cuò)就改;謙虛和氣,待人真誠;不打架斗毆,不戀愛上網(wǎng);學(xué)習(xí)勤奮,態(tài)度端正。

  4、環(huán)境之美:講究衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境。學(xué)生既要講究個(gè)人衛(wèi)生,又要愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔亂丟廢棄物品,不亂倒剩菜剩飯與水;愛護(hù)校園內(nèi)花草樹木,不隨意攀折;愛護(hù)公物,不隨意損壞;不隨意在墻壁上亂刻亂畫;不隨意踐踏破壞草地。

  5、形象之美:儀表端莊,富有朝氣。學(xué)生既要注重外在儀表美,又要注重內(nèi)在心靈美。儀表端莊,著裝整潔,大方得體:不染發(fā)燙發(fā),不梳怪發(fā)型,不穿拖鞋、奇裝異服,不佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等飾物;男生不留長發(fā),不剃光頭;女生不涂脂抹粉,不抹口紅,不涂指甲油等。心靈純潔,富有朝氣,積極上進(jìn):正直善良,富有愛心,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),充滿激情。

  我想,這五條對(duì)于我們來說,并不難做到。有的同學(xué)已經(jīng)具備這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),有的正在向它靠近。最后,讓我們的師生從平凡的小事做起,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感,努力營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),構(gòu)造和諧社會(huì),以“爭(zhēng)做最美中學(xué)生”為契機(jī),以“說文明話,做文明事,當(dāng)文明人”為宗旨,讓我們一起來感悟“美”的真諦,發(fā)現(xiàn)“美”的事物,爭(zhēng)創(chuàng)“美”的人生,為建設(shè)美麗校園、美麗王店做出自己的貢獻(xiàn)。

  祝老師們中秋節(jié)快樂!祝同學(xué)們快樂成長!

  謝謝大家!