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講普通話的演講稿

時(shí)間:2022-09-17 08:49:09 演講稿范文 我要投稿

關(guān)于講普通話的演講稿范文(精選8篇)

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在我們平凡的日常里,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于講普通話的演講稿范文(精選8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于講普通話的演講稿范文(精選8篇)

  講普通話的演講稿1

親愛的老師,親愛的學(xué)生:

  大家好!

  說(shuō)普通話從我開始。在當(dāng)今信息化、商業(yè)化的時(shí)代,生活中經(jīng)常會(huì)有這樣的場(chǎng)景:一個(gè)普通市民可以乘飛機(jī)在桂林度過一個(gè)小時(shí)左右的周末,一個(gè)低學(xué)歷的工匠可以常年在上海、北京等地工作,一個(gè)公司員工可以在很短的時(shí)間內(nèi)到廣東轉(zhuǎn)崗,深圳的大公司等等。但如果沒有普通話通行證,這一切都是行不通的。雖然方言更友好、更方便,但已不能滿足時(shí)代的需要。

  據(jù)說(shuō)貧困山區(qū)有一位農(nóng)民。為了有一天能在城里找到一份好工作,他每天都過著節(jié)儉的生活。在努力工作了大半輩子后,他終于籌到了足夠的錢。他滿心歡喜,帶著行李和所有的財(cái)產(chǎn)坐火車進(jìn)城。我沒想到他剛來(lái)的時(shí)候,失望和孤獨(dú)困擾著他。起初,他不會(huì)說(shuō)普通話。為了應(yīng)對(duì)城市的繁榮,他會(huì)去哪里?于是他回到山上種田。他用了一生的積蓄。他整天悶悶不樂,最后情緒低落。

  在古代,有一句諺語(yǔ)叫“餓死英雄”,而在晉國(guó),有一句諺語(yǔ)叫“愁死農(nóng)夫”。真可悲!這就是不說(shuō)普通話造成的麻煩。今天,隨著社會(huì)的快速發(fā)展,不會(huì)說(shuō)普通話的人已經(jīng)不合適了。同學(xué)們,我們是冉冉升起的太陽(yáng),是祖國(guó)的未來(lái)和期待。祖國(guó)的明天需要我們建設(shè)。我們有偉大的夢(mèng)想。未來(lái),我們將走出家鄉(xiāng),走向全國(guó)。我們?cè)僖膊荒苡谩榜R鈴薯腔”與世界作戰(zhàn)了。我們?cè)趺磿?huì)因?yàn)椴粫?huì)說(shuō)普通話和前途渺茫而失敗呢?語(yǔ)言障礙如何導(dǎo)致誤解和延遲重大事件?因此,我們必須講好普通話,實(shí)現(xiàn)順暢溝通,營(yíng)造和諧氛圍。

  作為一名中學(xué)生,講好普通話是我們義不容辭的責(zé)任。我們學(xué)校有來(lái)自不同方言地區(qū)的老師和學(xué)生,他們需要用普通話交流。讓我們走進(jìn)學(xué)校,一直講普通話,為學(xué)生、老師和學(xué)生之間的順利溝通搭建一座橋梁。自覺在必要的場(chǎng)合使用普通話,帶頭推廣普通話,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。我們學(xué)校即將成為一流的標(biāo)準(zhǔn)中學(xué)。我們需要有良好的質(zhì)量和創(chuàng)造良好的形象。講普通話是學(xué)校發(fā)展的需要,這樣我們才能幫助促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,讓學(xué)校更加精彩,因?yàn)槲覀兤胀ㄔ捴v得好。

  21世紀(jì)是一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。我們每天都面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們的學(xué)習(xí)和生活離不開普通話。使用普通話是提高教師和學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。因此,我們大家一定要參與,從小做起,從我做起,用全國(guó)通用的普通話,讓普通話的推廣為我們學(xué)校的騰飛增添絢麗的色彩,為新時(shí)代、新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展鑄造新的輝煌!

  講普通話的演講稿2

親愛的朋友們:

  大家好。眾所周知,漢語(yǔ)是世界四分之一人口使用的語(yǔ)言。普通話作為中華民族的共同語(yǔ)言,將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表。

  從甲骨文到楷書,漢字經(jīng)歷了3000年的漫長(zhǎng)歷史。經(jīng)過許多人的努力,我們擁有了今天寶貴的歷史財(cái)產(chǎn)。只有方塊字相互交織在一起,我們才能有今天的漢語(yǔ)。多么驕傲啊!中國(guó)是一個(gè)幅員遼闊、資源豐富、人口眾多、歷史悠久的文化古國(guó)。它是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言的國(guó)家。因此,有必要有一種完整、規(guī)范的民族語(yǔ)言。普通話作為一種使用多年的通用民族語(yǔ)言,其自身的應(yīng)用證明了其存在的必要性。他必將成為各族人民經(jīng)濟(jì)、政治、文化交流的紐帶。

  具有大學(xué)生活愿景、對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)生活的追求的年輕人進(jìn)入了大型學(xué)校。我們來(lái)自世界各地。不同的地方語(yǔ)言勢(shì)必成為溝通的障礙。普通話的使用自然會(huì)顯露出來(lái),但沒有標(biāo)準(zhǔn)蒲通華的基礎(chǔ),就會(huì)帶來(lái)很多麻煩:朋友的煩惱不能分享,快樂不能分享,孤獨(dú)會(huì)自發(fā)出現(xiàn)。普通話將是我們打開心扉、打開心靈之窗的敲門磚。然而,現(xiàn)實(shí)中存在著許多問題。帶有濃重家鄉(xiāng)口音的普通話經(jīng)常出現(xiàn)在學(xué)校,滾舌、翹舌、扁舌等錯(cuò)誤層出不窮。這不僅會(huì)制造很多笑話,還會(huì)損害我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。

  作為一名現(xiàn)代大學(xué)生,幾年后你將面臨工作或繼續(xù)學(xué)習(xí)的選擇。然而,普通話將是你與他人交流的金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)和文化將在普通話中得到充分展示。想象一下,你可以用當(dāng)?shù)乜谝襞c他人交流?這應(yīng)該反映出作為一名合格大學(xué)生所需要的素質(zhì)!

  隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正在向我們走來(lái)。然而,一些同音異義詞和拼寫錯(cuò)誤的單詞開始出現(xiàn),它們?cè)诖蜃謺r(shí)可以省去麻煩。漢語(yǔ)的非標(biāo)準(zhǔn)使用對(duì)普通話的正確推廣起到了很大的作用。因此,要規(guī)范祖國(guó)語(yǔ)言文字的使用,就要關(guān)注生活,嚴(yán)格要求自己,使祖國(guó)文字得到進(jìn)一步的完善和發(fā)展。

  大學(xué)是人生的一個(gè)小階段。讓我們的普通話在這個(gè)小舞臺(tái)上成為我們未來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)。社會(huì)是人生的大舞臺(tái)。讓普通話成為我們?cè)谶@個(gè)大舞臺(tái)上成功的基石。

  請(qǐng)大家共同行動(dòng),規(guī)范祖國(guó)語(yǔ)言和普通話的使用,讓標(biāo)準(zhǔn)化語(yǔ)言之花遍地開花!

  講普通話的演講稿3

老師們,同學(xué)們:

       大家好。

  在九月這綠草如茵,書聲朗朗的校園里,我們迎來(lái)了新學(xué)期,迎來(lái)了新同學(xué),又迎來(lái)了全國(guó)推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的問候,祝愿在新學(xué)期里老師和同學(xué)們工作開心、學(xué)習(xí)愉快。

  同學(xué)們,充滿活力的我們帶著一份對(duì)生活的憧憬,對(duì)求知的渴望,對(duì)未來(lái)生活的追求,進(jìn)入了校園,我們每天都在一起交流,如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ),就勢(shì)必又帶來(lái)很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān),快樂不能分享,孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話便會(huì)是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮,這不僅會(huì)鬧出很多笑話,而且也有損全我們當(dāng)代學(xué)生的形象。

  作為一名現(xiàn)代的小學(xué)生,必將會(huì)面臨著進(jìn)一步的學(xué)習(xí),但無(wú)論如何,普通話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要體現(xiàn)作為一名合格的小學(xué)生所需的素養(yǎng)!

  隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái),而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯(cuò)別字卻開始撲面而來(lái),不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自己,我們祖國(guó)的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。

  所以我們要樹立說(shuō)普通話,寫規(guī)范字意識(shí),爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發(fā)出如下倡議:

  1.請(qǐng)用普通話道出您心中的每一聲問候,這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)系你的朋友。

  2.請(qǐng)用普通話、規(guī)范漢字傳授您的知識(shí),讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田。

  3.請(qǐng)用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解。

  4.請(qǐng)用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流,讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?/p>

  親愛的同學(xué)和老師們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),學(xué)好普通話,說(shuō)好普通話!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話,時(shí)時(shí)講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言。

  讓我們攜起手來(lái),互相監(jiān)督,互相鼓勵(lì),讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落。

  講普通話的演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在日常生活中,我們也可以通過不同渠道進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  剛開始,我只是通過一些朗讀范文中來(lái)練習(xí)普通話。后來(lái),一次偶然的機(jī)會(huì),我接觸了“人民日?qǐng)?bào)”這個(gè)公眾號(hào)。令我驚奇的是,這個(gè)公眾號(hào)中有“夜讀”這一欄。這一欄每天晚上會(huì)專門朗讀分享一篇文章,我覺得非常有趣!我突然意識(shí)到,原來(lái),普通話的學(xué)習(xí)并不局限于朗讀范文,而是存在于生活的方方面面。說(shuō)實(shí)話,“夜讀”中的許多篇文章都富有哲理,能夠給人深刻的啟迪。伴隨著柔美的音樂,“夜讀”娓娓道來(lái),宛如月光從高空一瀉而下,滔滔不絕,很是好聽!

  在學(xué)習(xí)普通話的同時(shí),我還學(xué)到了其他方面的知識(shí)。在這個(gè)過程中,我們不僅放松了心情,而且陶冶了情操。我們都知道,如果能夠?qū)W好普通話,那么,在與其他地方人們的交流這方面便會(huì)方便很多。

  俗話說(shuō),“條條大路通羅馬”,學(xué)習(xí)普通話可以有許許多多不同的途徑,只要我們下定決心想要學(xué)好,那么,在日常生活中也能夠?qū)⑺鼘W(xué)好。

  講普通話的演講稿5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  為了讓全世界的小朋友們都能更好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),我設(shè)想出了一種既小巧方便又快捷的高科技小筆筒。它在我們學(xué)生緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中,能起到節(jié)約時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率的作用。有了這個(gè)科技小筆筒,我們就不會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間為了尋找一只自己需要的筆而去浪費(fèi)精力。這樣我們就多出一些時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

  我的小筆筒是個(gè)科技含量很高的學(xué)習(xí)用具,它是一個(gè)全密封式的圓柱體,它的體積不大,外觀就像一只長(zhǎng)茶杯那么大。主要是由微電腦芯片及語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)來(lái)控制和操縱。在使用之前打開頂部的蓋子,把自己所有型號(hào)和不同種類、不同顏色的筆放進(jìn)去,再打開使用開關(guān)并且錄入使用者的聲音樣本,這樣小筆筒就會(huì)自動(dòng)存儲(chǔ)并記憶它所使用的主人的基本信息了。以后只要使用者以普通話的形式,用語(yǔ)音發(fā)出要使用哪一種筆的命令,我們需要的筆就會(huì)自動(dòng)從筆筒中彈出半截身子,同時(shí)發(fā)出:“歡迎使用!”的聲音,這時(shí),我們就可以很方便的.使用它了。這個(gè)科技小筆筒還有保護(hù)使用者權(quán)利的功能,如果其他人對(duì)它隨意發(fā)出命令想要指揮操縱它,它就會(huì)很有禮貌的提示:“對(duì)不起!你不是我的主人,不能為你服務(wù)。”

  我所設(shè)想的雖然是個(gè)小筆筒,面前還沒有真正這樣方便快捷的產(chǎn)品,但是通過科技小筆筒的設(shè)計(jì)這一過程,對(duì)我個(gè)人的創(chuàng)造發(fā)明能力是一個(gè)鍛煉,也是對(duì)我思維空間的一次開發(fā)。世界的科技發(fā)展都需要我們大家去不斷的發(fā)明創(chuàng)造,相信不久的將來(lái),我勉大的學(xué)生和老師們都能使用上它。

  講普通話的演講稿6

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天帶來(lái)的是“講好普通話不怕周游世界。

  如果在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,或在盛大的儀式上,你突然彈出一段家鄉(xiāng)方言,而聽不懂你的人會(huì)把你當(dāng)成外星人或怪物,這是多么尷尬啊!隨便,我們應(yīng)該把普通話說(shuō)得更好!

  我記得讀過一本書中的一篇文章,因?yàn)榧亦l(xiāng)方言把客人嚇跑了。上面寫著:

  一位客人走進(jìn)理發(fā)店,要了一份“洗發(fā)水。員工們明白了,但在洗頭之前,他們一直在問:“什么!這是開始嗎?客人嚇得趕緊走了。工作人員不明白發(fā)生了什么事。詢問之后,他們意識(shí)到“開始”最初的意思是“洗頭”。這是上海的一種方言。

  不僅普通人會(huì)被誤解,有時(shí)地位崇高的人也會(huì)被嘲笑。

  有一天中午,老師給我們看了上一段黑白錄像中毛爺爺?shù)难葜v。我們正要懷念舊愛,突然一連串的方言使我們發(fā)笑。老師立刻阻止了我們。

  只有講好普通話,人與人之間的交流才不會(huì)有障礙!

  謝謝!

  講普通話的演講稿7

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  21世紀(jì)是以知識(shí)創(chuàng)新和應(yīng)用為主要特征的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代?茖W(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的日趨強(qiáng)烈,綜合國(guó)力強(qiáng)弱的的大比拼,都越來(lái)越取決于人民素質(zhì)的高低。講好普通話是必須做到的。我國(guó)是一個(gè)多民族多方言的國(guó)家,推廣及普及普通話,有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流,有利于維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。普通話是我國(guó)的國(guó)語(yǔ),是中國(guó)的語(yǔ)言標(biāo)志。它能讓五湖四海不同民族的朋友,一起用共同的語(yǔ)言交談;他能使中國(guó)更好的與世界各國(guó)的友人合作、溝通,使中國(guó)更加富強(qiáng)。普通話是一種文明的象征,它與我們的關(guān)系十分密切。有了它,我們的校園會(huì)更加文明,世間會(huì)多一份愛與關(guān)懷。

  幾千年來(lái),語(yǔ)言文字面對(duì)的人際交往,計(jì)算機(jī)的出現(xiàn),信息流通的加快,使語(yǔ)言文字的服務(wù)對(duì)象從人際交際擴(kuò)展到人機(jī)交際。今天,中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一。語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件,決定著中文信息處理技術(shù)發(fā)展的速度,它守系到我銘家能否走上“信息高速公路”的大問題。因此,普通話還在推動(dòng)我國(guó)整個(gè)高新技術(shù)發(fā)展、增強(qiáng)綜合國(guó)力方面扮演著重要的角色。當(dāng)交流頻繁,甚至“地球村”也將走進(jìn)我們的生活時(shí),毫無(wú)障礙的便利的交際就顯的愈來(lái)愈重要。

  記得有個(gè)笑話,部長(zhǎng)給小張打電話,小張接起電話來(lái)說(shuō):“喂,我是校長(zhǎng)(小張)。”部長(zhǎng)一聽,是不是打錯(cuò)了?小張一聽沒有回答,便又問:“你是誰(shuí)?”部長(zhǎng)說(shuō):“我就是不講(部長(zhǎng))”!兩個(gè)人同時(shí)掛了這個(gè)莫名其妙的電話。我聽完后,不覺想到了這是由于說(shuō)方言鬧出的笑話。

  有一件很糗的事讓我下定決心學(xué)習(xí)普通話。一天回家,正聽見一家人在說(shuō)“飛機(jī)”的話題,正饑餓的我一般心思的認(rèn)作是肥雞,結(jié)果我愣頭愣腦的插上一句:“肥雞在哪兒,我正餓呢”?于是一家人無(wú)不大笑,這都是“方言”惹的禍。

  說(shuō)好普通話,方便你我他,學(xué)不好普通話,你就很難與他人交往了。如果行動(dòng),從我學(xué)起。天天、時(shí)時(shí)訓(xùn)練,營(yíng)造一種氛圍,一種人人說(shuō)普通話的大環(huán)境。我認(rèn)為普通話不會(huì)離我們那么遠(yuǎn),不再那么陌生。要知道“四海同音,萬(wàn)眾一心”呀!

  講普通話的演講稿8

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  說(shuō)實(shí)話,我并不是剛開始上學(xué)就接觸普通話的,因?yàn)槲倚W(xué)時(shí)代的老師大多數(shù)是本地人,一般習(xí)慣于用地方的方言來(lái)講課,所以,我與普通話的接觸并不多。不過,后來(lái),朗讀課文的時(shí)候就是用普通話的,也就是從那開始,我才真正接觸普通話。

  普通話是全國(guó)統(tǒng)一的一種語(yǔ)言。每個(gè)民族每個(gè)地方都有各自的方言,然而,只有普通話是來(lái)自祖國(guó)各地的我們的共同的語(yǔ)言。漸漸地,我知道了學(xué)好普通話的重要性,便也有了認(rèn)真學(xué)習(xí)普通話的想法。

  剛開始學(xué)的時(shí)候,我很容易將平舌音和翹舌音混淆,總是讀錯(cuò)。不過,后來(lái),自己在朗讀的時(shí)候特別注意,慢慢地,普通話的讀音便有了明顯的改善。也許,做什么事情都是這樣子的,只有你真正下定決心想要學(xué)好,并為此付出努力,才有可能將它做好!凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程吧!”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒錯(cuò),既然想要學(xué),就好好地學(xué)吧!

  在學(xué)習(xí)普通話期間,我找了不少普通話朗讀的范文來(lái)聽,自己也嘗試著用那樣的語(yǔ)速來(lái)讀。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)我的普通話有了顯著的提高。

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