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青春無(wú)悔的演講稿

時(shí)間:2024-09-02 15:50:14 演講稿范文 我要投稿

關(guān)于青春無(wú)悔的演講稿范文合集7篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在我們平凡的日常里,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的青春無(wú)悔的演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于青春無(wú)悔的演講稿范文合集7篇

青春無(wú)悔的演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在人的一生中有無(wú)數(shù)次成長(zhǎng),如:學(xué)會(huì)自己上學(xué)、學(xué)會(huì)做飯、不再與父母爭(zhēng)吵、給爸爸媽媽洗腳……讓我們各自來(lái)談?wù)勛约旱某砷L(zhǎng)吧!

  暑假時(shí),我以為練字報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班就行了,我就不假思索的報(bào)了名,心里懷著美好的幻想;孟胫页蔀橐晃粫(shū)法家!

  第一天我就真切地領(lǐng)悟到了什么叫難學(xué),難練。天氣本來(lái)就很熱,教室里人多又?jǐn)D,汗流浹背的我根本就靜不下心來(lái)練字。更苦惱的是老師一直叫我在那練橫豎撇那幾個(gè)筆畫(huà),枯燥乏味毫無(wú)樂(lè)趣可言。剛剛趁老師不注意放松一下,老師一個(gè)轉(zhuǎn)身抓個(gè)正著,又被罰寫(xiě)及訓(xùn)斥。那天我回家后再也不想去了。

  后來(lái),我還是被媽媽送回來(lái)練字班,逼迫在那燥熱的教室里一遍又一遍學(xué)著橫豎撇捺折……過(guò)去了一個(gè)星期、兩個(gè)星期還在練筆畫(huà),比以前并沒(méi)有多大進(jìn)步。我感到前途毫無(wú)希望,真的想到了放棄。

  在我回家的.路上,一陣狂風(fēng)襲來(lái)。路邊的小草東倒西歪痛苦的掙扎著,在風(fēng)中無(wú)助地?fù)u動(dòng),似乎隨時(shí)都會(huì)被風(fēng)吹走,它堅(jiān)持住。我被他的精神及斗志所感動(dòng)。

  不知何時(shí)我便喜歡上了練字,就連那份悶熱及汗味都令人感到親切。她是那么的舒坦,那么的安逸。

  在成長(zhǎng)的路上毫無(wú)捷徑,選擇成長(zhǎng)就要忍受孤獨(dú)、寂寞、燥熱。我相信只要堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地的走好每一步,才能迎來(lái)生命中無(wú)悔的青春!

青春無(wú)悔的演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家晚上好!

  相信在坐的許多人都拜讀過(guò)網(wǎng)絡(luò)上流傳甚廣的一篇文章——《老師,請(qǐng)保重自己》。直到現(xiàn)在我依然清楚地記得其中的話語(yǔ):“老師,請(qǐng)保重自己。不要祈望你的一己之力能夠凈化多少污濁的空氣。你沒(méi)有教唆你的學(xué)生走上歧路,你沒(méi)有放縱錯(cuò)誤在空中飄逸,你沒(méi)有心存私欲損人利己,你沒(méi)有得過(guò)且過(guò)誤人子弟……在蒼;煦绲奶斓兀愕纳碥|足夠偉岸;在物欲橫流的世界,你的品行足以超越聚光燈下那一陣陣卑瑣的呼吸!

  的確,“老師不是救世主,也并非上帝,更沒(méi)有人逼迫我們來(lái)拯救這世風(fēng)日下的世界!比欢蠋煵粊(lái)拯救誰(shuí)來(lái)拯救?我不入地獄誰(shuí)入地獄?魯訊先生曾經(jīng)赴日學(xué)醫(yī),又棄醫(yī)從文,不正是看到了想要拯救世界必先拯救人的靈魂這一顛撲不破的真理?因?yàn)榻逃旧砭鸵馕吨豢脴?shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一顆靈魂喚醒另一顆靈魂。老師,不正是用自己的靈魂喚醒另一顆靈魂的工程師嗎?“人類(lèi)靈魂的工程師”——這一神圣的稱謂,不僅僅是一句空泛的口號(hào),也不僅僅代表著一種榮譽(yù),一種肯定,它還深刻地詮釋了教育的真諦:傳播文明、驅(qū)趕無(wú)知!它還是我們肩上沉甸甸的責(zé)任,喚醒民眾,創(chuàng)造未來(lái)的重任!

  有人說(shuō)老師苦,也有人說(shuō)老師累,還有人說(shuō)思南八中的老師最苦最累!是啊,多少次夜深人靜,當(dāng)別人正在麻將桌上“摸五杠六”的時(shí)候,當(dāng)別人正在溫暖的'家中欣賞精彩球賽的時(shí)候,我們還在教室里扯聲賣(mài)氣,我們還在辦公室批改作業(yè),我們還在寢室檢查我們的學(xué)生睡沒(méi)睡著,蓋沒(méi)蓋好被子。又多少個(gè)凄風(fēng)冷雨的早晨,當(dāng)啟明星還眨巴著睡意朦朧的眼睛,當(dāng)公雞還在沒(méi)完沒(méi)了地鳴啼,我們已經(jīng)走出家門(mén),奔向自己牽腸掛肚的校園。

  然而,我選擇,我奉獻(xiàn)!我們選擇,我們奉獻(xiàn)!正是從領(lǐng)導(dǎo)到老師無(wú)數(shù)八中人兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,正是這種“青石板上創(chuàng)高產(chǎn)”的的八中精神,代代相守、薪火相傳。我們才讓八中出身寒門(mén)而身價(jià)不寒,我們才用三流的生源,創(chuàng)造了全市一流的升學(xué)質(zhì)量,我們才讓八中這面貴州農(nóng)村教育的旗幟在龍底江畔高高飄揚(yáng)。此刻,無(wú)須我多說(shuō)什么,因?yàn)檫@已經(jīng)是師德最好的注解,這已經(jīng)是師德最有力的詮釋?zhuān)?/p>

  盡管我明白,我不是棟梁,但我明白我的事業(yè)是棟梁。所以,我選擇,我奉獻(xiàn)!盡管我們知道,我們不是未來(lái),但我們知道我們的事業(yè)是未來(lái)。所以,我們選擇,我們奉獻(xiàn)!

青春無(wú)悔的演講稿 篇3

  在青春的路上,并不缺少荊棘的伏筆,在我們的生活中,有喜、有悲,有歡笑也有淚水。面對(duì)一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試,我們總感到莫大的壓力;面對(duì)一道道難題,我們仿佛覺(jué)得學(xué)習(xí)了無(wú)生趣;面對(duì)一次次的'失敗,我們幾乎失去信心;面對(duì)一個(gè)個(gè)嚴(yán)格的要求,我們直覺(jué)得那是傷害我們的桎梏……青春,多么脆弱的青春!可有位哲人說(shuō)過(guò):生活是面鏡子,你對(duì)著它哭,它也會(huì)對(duì)你哭;你對(duì)著它笑,它也會(huì)對(duì)你露出笑容。面對(duì)困難與挫折,我們報(bào)以灑脫一笑,又何妨?青春路上磨難相伴,砥礪我們速速成長(zhǎng)。如果,每個(gè)人不吝拋灑心中的愛(ài),我們將置身愛(ài)的海洋;如果,積極應(yīng)對(duì)生活中的每一次困境,我們定能迎來(lái)命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī);如果,及時(shí)網(wǎng)住快樂(lè)的每一瞬,青春定然顯得熠熠生輝。善待生命中的每一天、每一個(gè)人、每一件事,才不至于將來(lái)為逝去的青春而后悔。

  “望窗外云卷云舒,看門(mén)前花開(kāi)花落”不經(jīng)意間,時(shí)間已悄悄流走,走過(guò)懵懂的高一,多想再抓住一點(diǎn)時(shí)光的尾巴,卻依舊被時(shí)光老人拂袖而去,此時(shí)才明了人們述說(shuō)“不要等到失去才懂得珍惜”時(shí)的無(wú)奈。青春沒(méi)有回頭路,人生就是一趟單程旅行,我們發(fā)誓要緊緊抓住時(shí)光的身影,讓流逝的每一點(diǎn)一滴青春都燦爛無(wú)限!

  青春由自己來(lái)珍重,不妄自菲薄;青春由自己來(lái)做主,不蹉跎歲月;青春由自己去創(chuàng)造,讓它色彩斑斕,這是我們對(duì)青春的承諾,也是我們對(duì)生命的敬重。我們堅(jiān)信:絢爛源自寂寞;執(zhí)著,春風(fēng)化雨;風(fēng)霜,催熟夢(mèng)想;怒放,生如夏花。

青春無(wú)悔的演講稿 篇4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《青春無(wú)悔》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動(dòng)人的旋律,青春是一首感人的詩(shī)篇。

  正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里,我們是最活潑的',也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起,丌在乎身份的差異,因?yàn)樵谛@里,我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂(lè)共同分享,把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒(méi)有隔閡,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象,就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從丌計(jì)較……

  青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì),一起努力向前沖刺,一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的丌服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前迚、拼搏的動(dòng)力,才會(huì)在課堂

  上認(rèn)真聽(tīng)老師講課,認(rèn)真記筆記;在課間,一有丌懂的問(wèn)題就找老師戒伙伴去問(wèn)。有時(shí)我們考試考差了,會(huì)彼此安慰,同時(shí)也會(huì)去找自己的問(wèn)題所在,并勉勵(lì)自己下次丌要再粗心,犯同樣的毛病……

  青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光,帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無(wú)措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訕開(kāi)始,我們相見(jiàn),那時(shí)的我們還有一絲絲丌熟悉,有些陌生,但軍訕結(jié)束后,我們儼然已成了一個(gè)大家庭,彼此相互關(guān)愛(ài),團(tuán)結(jié)一心。一年多了,我們?cè)絹?lái)越熟悉,彼此間的親情也越來(lái)越濃厚,期間也發(fā)生過(guò)許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情,真希望我們永進(jìn)丌分開(kāi)……

  青春,一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學(xué)們,青春無(wú)悔,讓我們一起書(shū)寫(xiě)青春吧!

青春無(wú)悔的演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:

  大家好!今天,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)Т蠹乙黄鹱哌M(jìn)我的支教生活——選擇留下,我無(wú)悔。

  我是一名圣林中學(xué)的教師,我告別友好的同事,熟悉的校園,極不情愿地來(lái)到陌生的瓦頭小學(xué)。

  我選擇了留下,為了這里的孩子,也為了這里樸實(shí)的老教師:瓦頭小學(xué)只有一個(gè)水龍頭,水流很緩慢。55歲的劉景國(guó)老師為了讓大家一大早就能喝上水,每天用扁擔(dān)把辦公室的兩個(gè)水缸挑的'滿滿的,燒上熱水等著老師們。劉老師病了,現(xiàn)在躺在醫(yī)院里,婁金樹(shù)老師又接過(guò)扁擔(dān)。他們就像父母一樣愛(ài)護(hù)著我們,我怎么舍得離開(kāi)?

  我選擇了留下,為了這里的孩子,也為了來(lái)這里支教的老師:20xx年來(lái)瓦頭支教的教師中,有七個(gè)是女老師,孩子大的上四年級(jí),小的才剛上幼兒園,都正是需要父母陪伴的年齡?伤齻円廊粊(lái)到偏遠(yuǎn)的小學(xué)。中午沒(méi)時(shí)間回家,晚上還要忙備課,戴老師一個(gè)人帶四科,寫(xiě)七本備課;張衡最?lèi)?ài)寫(xiě)博客,來(lái)到瓦頭和我說(shuō):“每天晚上十一點(diǎn)睡覺(jué),根本沒(méi)時(shí)間寫(xiě)!”是啊,大家白天上課,晚上備課、準(zhǔn)備課件,感覺(jué)時(shí)間真是太少了!只想好好的利用這短暫的支教時(shí)間,讓孩子多學(xué)些知識(shí)?紫檐娎蠋50歲了,普通話說(shuō)不好,每天找語(yǔ)文老師問(wèn)發(fā)音,大家說(shuō)他:“教數(shù)學(xué)發(fā)音不重要”。他卻說(shuō):“不行,在中學(xué)我說(shuō)不對(duì),學(xué)生可以笑話我,幫我指正,這里孩子太小,咱不能耽誤了孩子!”。20xx年,圣林中學(xué)又有13位老師來(lái)到瓦頭小學(xué)支教。開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期,魏文老師用自己的手機(jī)和每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng),聯(lián)系了一遍,了解每個(gè)孩子的情況,嗓子啞了,身體疲倦了,可魏文老師感動(dòng)了學(xué)生,感動(dòng)了學(xué)生的家長(zhǎng);國(guó)慶期間,張慶德老師做了心臟手術(shù),張尚生老師義無(wú)反顧地?fù)?dān)起了,給老師們做飯的任務(wù)…大家的一舉一動(dòng),都為了那一個(gè)個(gè)渴望求知的孩子,瓦頭小學(xué)太需要一些這樣常年堅(jiān)守、甘于奉獻(xiàn)的老師們了。為了老師們的那份真誠(chéng),為了老師們的那份堅(jiān)守,我要留下!

  雨果曾說(shuō):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧!葉的事業(yè)是平凡而謙遜的!弊屛覀冏鋈~的事業(yè)吧,沒(méi)有豪言壯語(yǔ),沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,只有平凡的工作,而我們的價(jià)值也在這平凡中閃光。

  雖然我知道,那間教室放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板上寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹,留下的是淚滴。但為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了托起教育明天的太陽(yáng),我選擇留下,我無(wú)怨無(wú)悔!

青春無(wú)悔的演講稿 篇6

  青春是一條路,是寬敞大路,還是崎嶇不平,青春無(wú)悔!

  20xx的那個(gè)秋風(fēng)颯爽的9.1,我們踏上了青春這條路。曾經(jīng)陌生的成熟,陌生的叛逆,陌生的獨(dú)立,許多的陌生接踵而至。但是青春無(wú)悔。

  曾幾時(shí),夜半的月光伴隨著柔和的燈光陪伴在我們的筆尖;曾幾時(shí),老師手中的精靈飛舞在黑板上;曾幾時(shí),偌大的操場(chǎng)上,我們肆意揮灑著汗水;曾幾時(shí),擺滿儀器的實(shí)驗(yàn)室里,充溢了我們認(rèn)真的`目光,一絲不茍的動(dòng)作。青春博弈,我無(wú)悔。

  柔和的月光灑在您的案頭,紅色的筆跡清晰地留在我的作業(yè)本上,映照出您的心血。黑色的瀑布中夾雜著幾縷銀絲,您慈祥的目光旁,多了幾條皺紋襯托。是您循循誘導(dǎo)的言語(yǔ),教會(huì)了我做人的道理,簡(jiǎn)潔卻讓我受益匪淺;教會(huì)了我無(wú)盡的知識(shí),復(fù)雜而讓我受益終生。青春師情,我無(wú)悔。

  青春是畫(huà),絢麗多姿;青春友誼,我無(wú)悔;

  青春是一朵花,是花開(kāi)繁茂,還是化作春泥。青春無(wú)悔!

  青春是一場(chǎng)博弈,是勝,是敗,青春無(wú)悔。

  20xx我們即將面對(duì)中考,面對(duì)我們一次對(duì)青春的答卷。

  肆無(wú)忌憚的笑聲回蕩在教室,同學(xué)嬉鬧的身影深深地印在回憶的書(shū)中。還記得,那個(gè)夜晚。淅瀝的雨,滴滴噠噠的落在青草上,因?yàn)榍榫w失控,你在雨幕中奔跑,我們?cè)谟昴恢薪辜钡膶ふ。還記得,那個(gè)夏天,那個(gè)教室,那個(gè)操場(chǎng),那個(gè)我們。青春友誼,我無(wú)悔。

  青春是劍,披荊斬棘;青春博弈,我無(wú)悔;

  青春是詩(shī),美麗短暫;青春師情,我無(wú)悔。

青春無(wú)悔的演講稿 篇7

  雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們不會(huì)畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存,在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō):對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人,信心是命運(yùn)的主宰!任前方荊棘叢生,我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中,我們拆做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成!扒啻旱哪_步如行云流,青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的.彼岸前行。

  臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。

  用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈地?fù)u槳,命運(yùn)的閘門(mén)會(huì)向我們敞開(kāi),誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!

  未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中!

  以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!

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