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干部競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2022-01-31 12:27:32 演講稿范文 我要投稿

有關(guān)干部競(jìng)聘演講稿范文合集5篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的干部競(jìng)聘演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)干部競(jìng)聘演講稿范文合集5篇

干部競(jìng)聘演講稿 篇1

  一、健康教育(心理咨詢(xún)室)

  1、學(xué)校心理健康教育計(jì)劃、總結(jié);

  2、學(xué)校開(kāi)展心理健康教育教案和個(gè)案;

  3、學(xué)校心理健康教育經(jīng)驗(yàn)材料。

  二、體育工作(體育教研組)

  1、學(xué)年中小學(xué)生體育考核情況統(tǒng)計(jì)表;

  2、學(xué)年中小學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況匯總表;

  3、學(xué)年中小學(xué)生體能、體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況匯總表。

  4、各班學(xué)生體能、體質(zhì)健康測(cè)試表。

  5、學(xué)校體衛(wèi)藝工作計(jì)劃、總結(jié),體衛(wèi)藝教研活動(dòng)記錄。

  6、大課間活動(dòng)資料。(活動(dòng)計(jì)劃、機(jī)構(gòu)、活動(dòng)安排表、活動(dòng)記錄表、總結(jié)、活動(dòng)圖片)

  7、一學(xué)年來(lái)各級(jí)有關(guān)體育工作的文件、通知。

  三、學(xué)校衛(wèi)生健康工作 (保健室)

  1、學(xué)生學(xué)年近視新發(fā)病情況統(tǒng)計(jì)表;

  2、學(xué)生學(xué)年常見(jiàn)病的發(fā)病情況統(tǒng)計(jì)表。

  3、學(xué)生健康檢查統(tǒng)計(jì)表。

  4、學(xué)生健康檢查表。

  5、流行病防控工作措施。

  6、晨檢記錄表(含相關(guān)統(tǒng)計(jì)表)、教室宿舍消毒登記表。

  7、學(xué)校衛(wèi)生清潔安排表及評(píng)分記錄表。

  8、衛(wèi)生知識(shí)宣傳記錄表。

  9、一學(xué)年來(lái)各級(jí)有關(guān)衛(wèi)生工作的文件、通知。

  四、食物衛(wèi)生工作 (總務(wù)處)

  1、學(xué)校食物衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作的各類(lèi)人員職責(zé)。

  2、相關(guān)的食物衛(wèi)生制度。(食堂衛(wèi)生制度、物品出入倉(cāng)制度、購(gòu)物索證制度、食物留樣制度等)

  3、食物留樣登記表。

  4、廚房、飯?zhí)孟镜怯洷怼?/p>

  5、學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

  6、學(xué)校食堂、小賣(mài)部證照資料及購(gòu)物索證資料。

  7、廚房工作人員培訓(xùn)、體檢資料。

  8、一學(xué)年來(lái)各級(jí)有關(guān)食物衛(wèi)生工作的文件、通知。

  五、各類(lèi)課外活動(dòng) (各興趣小組指導(dǎo)教師)

  1、學(xué)校體育、文藝、美術(shù)、興趣小組資料(各小組活動(dòng)計(jì)劃、小組名單(含指導(dǎo)老師)、活動(dòng)記錄、活動(dòng)圖片、總結(jié)等)。

  2、學(xué)校開(kāi)展體育、文藝、美術(shù)活動(dòng)的文字、音像資料(指校運(yùn)會(huì)、球賽、文藝表演、書(shū)畫(huà)比賽等活動(dòng)的計(jì)劃或方案、總結(jié)或活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果、活動(dòng)過(guò)程的圖片或錄像等)。

  六、藝術(shù)、勞動(dòng)教育工作(美術(shù)、音樂(lè)、勞動(dòng)教育任課老師)

  1、學(xué)校學(xué)年課程設(shè)置表;

  2、學(xué)校美術(shù)、音樂(lè)、勞動(dòng)教育課教學(xué)計(jì)劃、總結(jié);

  3、學(xué)校美術(shù)、音樂(lè)、勞動(dòng)教育課考核成績(jī)統(tǒng)計(jì)表;

  4、學(xué)校美術(shù)、音樂(lè)、勞動(dòng)教育課優(yōu)秀教案和優(yōu)秀教學(xué)論文。

  說(shuō)明:以上資料每學(xué)年六月份由市、鎮(zhèn)組織檢查驗(yàn)收,也是“創(chuàng)強(qiáng)”復(fù)檢資料之部分,請(qǐng)各老師平時(shí)在工作中注意分類(lèi)收集、整理。

  學(xué)校體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組 長(zhǎng): 韓 清

  副組長(zhǎng): 楊桂芳

  成 員: 姜雪梅 王惠潔 馬立成 金永春

  周麗麗 梁淑芝 劉淑娟

  學(xué)校體衛(wèi)藝工作制度

  一、體育工作制度:

  1、堅(jiān)持上好四十分鐘課,保證教學(xué)質(zhì)量,寫(xiě)好教案。

  2、做好體育達(dá)標(biāo)工作,做好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的檢測(cè)與數(shù)據(jù)庫(kù)的上

  報(bào)。完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)。

  3、堅(jiān)持兩操、兩活,保證課間活動(dòng)時(shí)間。

  4、做好體育隊(duì)的培訓(xùn)與學(xué)生體育特長(zhǎng)的培養(yǎng)工作。

  5、管理好體育器材,廣播器械,各種備品等,要做到干凈整齊,不丟失。

  二、衛(wèi)生工作制度:

  1、教學(xué)衛(wèi)生:學(xué)生的作業(yè)本整潔干凈;端正坐立走姿勢(shì),每周調(diào)換一次座位。

  2、個(gè)人衛(wèi)生:做到勤洗手臉,經(jīng)常剪指甲;不留長(zhǎng)發(fā);衣著整潔,

  教育學(xué)生不吃零食。

  3、室內(nèi)衛(wèi)生:班級(jí)布置規(guī)范,桌椅排列整齊,不隨地吐痰和亂扔廢紙。

  4、環(huán)境衛(wèi)生:管好自己擔(dān)當(dāng)區(qū),學(xué)生不準(zhǔn)用筆到處亂畫(huà)。

  三、藝術(shù)工作制度:

  1、認(rèn)真管理和組織上好音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課。

  2、開(kāi)展音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法、繪畫(huà)藝術(shù)興趣小組。

  3、引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)知識(shí)向課外拓展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

  4、與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)個(gè)性的培養(yǎng)。

  5、積極搭建學(xué)生藝術(shù)展示的平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生提高藝術(shù)水平的興趣。

  6、組織好藝術(shù)教師積極參加上級(jí)開(kāi)展的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

  7、組織好學(xué)生參加上級(jí)組織的文藝、書(shū)畫(huà)等競(jìng)賽活動(dòng)。

  學(xué)校體衛(wèi)藝領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與工作制度天橋嶺林業(yè)小學(xué)

  XX年四月

  XXX宗申小學(xué)體衛(wèi)藝領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組 長(zhǎng):郭良鵬(校長(zhǎng))

  付組長(zhǎng):張平(付校長(zhǎng))

干部競(jìng)聘演講稿 篇2

尊敬的各位評(píng)委,同志們:

  今天我競(jìng)爭(zhēng)的職位是正科級(jí)崗位。根據(jù)對(duì)自身?xiàng)l件的客觀分析,我認(rèn)為自己有以下優(yōu)勢(shì):

  一、具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感。

  二、具有較高的政治素質(zhì)。能系統(tǒng)地掌握馬克思主義基本原理,能夠牢記為人民服務(wù)的宗旨,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,熟練運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,在政治上、思想上與黨保持高度一致,始終保持黨員先進(jìn)性。

  三、具有良好的思想道德修養(yǎng)。平時(shí)注重個(gè)人修養(yǎng),踏實(shí)做事,正直為人,堅(jiān)持原則,公正地看待問(wèn)題,處理問(wèn)題。有大局觀念,團(tuán)結(jié)意識(shí)、配合意識(shí)強(qiáng)。

  四、經(jīng)過(guò)多個(gè)工作崗位的實(shí)踐鍛煉,培養(yǎng)了自己多方面的能力;本人出身農(nóng)村,來(lái)自企業(yè),培養(yǎng)了自己吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的性格,且深感人生不易,頗具同情心,樂(lè)于助人。這些正是團(tuán)結(jié)同志、做好工作的基礎(chǔ)。

  工作思路和競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度。

  這次如果走上科長(zhǎng)職位,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。自身方面,一是加強(qiáng)自身修養(yǎng)。在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效,在清正廉潔上有新形象。二是向領(lǐng)導(dǎo)多請(qǐng)示,勤匯報(bào),并且搞好與兄弟科室的協(xié)作配合。了解領(lǐng)導(dǎo)意圖,琢磨領(lǐng)導(dǎo)思路,把工作的主動(dòng)性與針對(duì)性、實(shí)效性統(tǒng)一起來(lái);虛心向兄弟科室學(xué)習(xí),多交流,多協(xié)調(diào),互相幫助,共同提高。三是搞好科室內(nèi)部團(tuán)結(jié)。生活上多關(guān)心同志,讓同志有一種溫暖感;工作上幫助同志多出成績(jī),讓同志有一種成就感;在利益和榮譽(yù)面前,不爭(zhēng)不搶?zhuān)嘧屚,讓同志有一種被承認(rèn)感。對(duì)于同志之間的矛盾,在堅(jiān)持原則的前提下,多做思想工作,求同存異,讓大家一起朝著共同的目標(biāo)邁進(jìn)。

干部競(jìng)聘演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!我校實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,是學(xué)校發(fā)展的一件大事,作為××小學(xué)的一員,能參加這一活動(dòng)我感到十分高興。這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺(tái),同時(shí)也是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。本人競(jìng)爭(zhēng)的職位是教務(wù)處主任,感謝給我這樣的一次機(jī)會(huì),同時(shí)懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師指教。

  我競(jìng)聘的崗位是:信息科副科長(zhǎng)。此次競(jìng)聘中層領(lǐng)導(dǎo)的目的,不僅僅是想為我們學(xué)校的發(fā)展作貢獻(xiàn),更重要的是借此機(jī)會(huì),結(jié)合執(zhí)教6年來(lái)的體會(huì),對(duì)學(xué)校、尤其是本專(zhuān)業(yè)科的教學(xué)現(xiàn)狀、當(dāng)前改革等情況提出一些意見(jiàn)和建議,以供校領(lǐng)導(dǎo)和新的科室領(lǐng)導(dǎo)作參考。

  第一個(gè)關(guān)于我們的教學(xué)工作,年年都說(shuō)要改革,但改得如何呢,我隨便舉個(gè)例子,我們老師上課寫(xiě)教案是天經(jīng)地義的事,問(wèn)題是到進(jìn)行教學(xué)效果測(cè)評(píng)的時(shí)候,我們才在本學(xué)期交上個(gè)學(xué)期的教案,我覺(jué)得里邊會(huì)有一些老師應(yīng)付了事,甚至是把往年的教案整理一下,換個(gè)封面交上去。這個(gè)現(xiàn)象導(dǎo)致我們教學(xué)質(zhì)量還沒(méi)有達(dá)到一定程度的原因,也導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué),課堂睡覺(jué),看小說(shuō)、吵鬧斗毆等等不良的現(xiàn)象。那怎么改變,怎么改革呢,大家都知道,現(xiàn)在我們寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃一式三份,我覺(jué)得沒(méi)有這個(gè)必要,認(rèn)認(rèn)真真做一份就可以了,但是我們要做的是授課計(jì)劃與教案要有機(jī)整合。我們的那份授課計(jì)劃是流動(dòng)的,即:開(kāi)學(xué)前一周,教研組、專(zhuān)科科領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)審核一下,沒(méi)有達(dá)到要求的要求修改。然后呢再發(fā)個(gè)各個(gè)教師,各個(gè)教師去上課的時(shí)候除了帶上成績(jī)考勤冊(cè)、教案、還要帶上授課計(jì)劃,對(duì)授課計(jì)劃要填寫(xiě)兩個(gè)地方,一個(gè)是執(zhí)行情況,一個(gè)是課后分析。到了期末,又應(yīng)該收回來(lái),好了,對(duì)老師教學(xué)情況測(cè)評(píng)了,只要抽樣幾次課,把授課計(jì)劃的執(zhí)行情況、執(zhí)行時(shí)間與課后分析和教案一對(duì)比,基本上就可以看出問(wèn)題來(lái)了。這樣做即可以不浪費(fèi)紙張,也可以比較有效的對(duì)老師的教學(xué)過(guò)程有個(gè)控制和監(jiān)督有效機(jī)制,也比較公平地對(duì)老師的教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)定。另外,其他有關(guān)教學(xué)的事情,我們不光說(shuō)還要做,邊做邊說(shuō),邊說(shuō)邊想,邊想邊做才會(huì)做成事。

  第二個(gè)是我們的管理,或者說(shuō)我們的工作方式方法問(wèn)題。去年我們?yōu)樵u(píng)示范性專(zhuān)業(yè)而忙碌了相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間。其間最不好的一個(gè)現(xiàn)象就是拖延。那為什么呢,平時(shí)我們的細(xì)節(jié)工作不做,或者做了不注意收集、整理、存檔的現(xiàn)象暫且不說(shuō)。我要說(shuō)的是,我們的工作作風(fēng)的問(wèn)題。有一些現(xiàn)象是這樣的,校領(lǐng)導(dǎo)布置的工作,部分中層的領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有想辦法把它落實(shí)好,或者落實(shí)了沒(méi)有進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)等,而是布置任務(wù),水過(guò)鴨背,坐在辦公室聽(tīng)匯報(bào),對(duì)下屬人員的各種匯報(bào)做簡(jiǎn)單簽字應(yīng)付了事,不深入分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。科室發(fā)展目標(biāo)不明確、召開(kāi)會(huì)議沒(méi)效果,工作落實(shí)不得力,結(jié)果呢,有些一線工作的人員應(yīng)付了事,拖泥帶水。效率不高,甚至重新返工,這不僅僅浪費(fèi)了時(shí)間,也浪費(fèi)了老師們的時(shí)間,給他們有一種厭倦做這份工作的感覺(jué)。那么我們要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)辦事高效,運(yùn)作協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的工作環(huán)境,怎么做呢。比如說(shuō)抓制度:中層干部對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)采取承諾制,接到任務(wù),必須簽上自己的名字表示做出承諾承擔(dān)責(zé)任,將在什么時(shí)間什么地點(diǎn)完成什么樣效果的任務(wù)。而中層干部對(duì)手下員工實(shí)行進(jìn)度表制,比如,某某老師第一周完成什么、第二周完成什么,經(jīng)過(guò)多少個(gè)階段完成好任務(wù)。當(dāng)然也不能簡(jiǎn)單的發(fā)指令,要引導(dǎo)、監(jiān)督、激勵(lì)、關(guān)心等。我覺(jué)得,領(lǐng)導(dǎo)的的工作責(zé)任簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)是建平臺(tái)、置系統(tǒng)、搞協(xié)調(diào)、善激勵(lì)。未必親歷親為。但遺憾的是,我做幾年的計(jì)算機(jī)教研組組長(zhǎng)沒(méi)能發(fā)揮這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)職能,給我們的一些工作造成混亂,實(shí)在對(duì)不住領(lǐng)導(dǎo)。

  通過(guò)上面我舉例的兩個(gè)例子,只能稍微證明我善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,善于總結(jié),但若是善于解決,我想一個(gè)小小的教研組長(zhǎng)是解決不了事情的重點(diǎn)部分,只能是默默的去做,所以今天競(jìng)聘中層領(lǐng)導(dǎo),是希望能擁有一定的職權(quán)用正確的方法解決目前一些問(wèn)題,改善我們的一些不好的局面,服務(wù)我們的教學(xué),促進(jìn)我們的發(fā)展,那我有什么優(yōu)勢(shì)來(lái)競(jìng)聘這個(gè)職位呢。

  1、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心:因?yàn)槲覠釔?ài)教育事業(yè),所以我讀大學(xué)的院校是師范類(lèi)的,就是我們的廣西師范大學(xué),因?yàn)闊釔?ài)教育事業(yè),我平時(shí)關(guān)心國(guó)家的政府、自治區(qū)政府、教育廳等部門(mén)對(duì)教育事業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)尤其是職業(yè)教育的發(fā)展特別關(guān)注,當(dāng)然,最關(guān)心的,就是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每一次在會(huì)議中提到的職業(yè)教育發(fā)展動(dòng)態(tài)、我們學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、我們的職業(yè)教育改革思路,我們整個(gè)管理體制、教育教學(xué)管理常規(guī)等問(wèn)題都做下不少的紀(jì)錄,并以次來(lái)指導(dǎo)我的教學(xué)工作。我覺(jué)得,只有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心,才能有一科高度負(fù)責(zé)的心,教育好我們的學(xué)生,管理好我們的學(xué)生。

  2、我有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。作為職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)教師,不僅擁有比較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),更重要的是擁有熟練的專(zhuān)業(yè)技能。所以我平時(shí)注意提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,通過(guò)自己系統(tǒng)學(xué)習(xí),通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我掌握名字制作、電腦維修、網(wǎng)絡(luò)調(diào)試、網(wǎng)站建設(shè)等一系列核心技能。也正因?yàn)槲也粷M(mǎn)足現(xiàn)狀,主動(dòng)到社會(huì)企業(yè)鍛煉,加上自身的系統(tǒng)學(xué)習(xí)、總結(jié)本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu),考取人事部舉行的公正公開(kāi)、以考帶評(píng)的中級(jí)職稱(chēng):網(wǎng)絡(luò)工程師。我覺(jué)得有這樣那樣的專(zhuān)業(yè)技能,在老師和學(xué)生中會(huì)樹(shù)立起一定的威信,更容易開(kāi)展各方面的工作。

  3、我有一定的教育管理理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):俗話說(shuō),紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。我的“躬行”主要體現(xiàn)在:首先我做過(guò)一屆的班主任,了解班主任工作的要點(diǎn),也形成了自己管理學(xué)生的工作方式方法,并總結(jié)出一套學(xué)生工作的管理體系。其次,我做了幾年的計(jì)算機(jī)教研組組長(zhǎng),許多一線的工作,比如教學(xué)計(jì)劃的制定、教師授課安排、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所規(guī)劃與建設(shè)、教材訂閱,協(xié)調(diào)教師上課中碰到的各種問(wèn)題,組織教師整理收集各種文件以迎接各種評(píng)估。通過(guò)這個(gè)工作,真正地了解專(zhuān)業(yè),想必對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)管理、規(guī)劃等是非常重要。再次,我做過(guò)一年的下鄉(xiāng)支教,掛職副校長(zhǎng)一年,那一年我沒(méi)有白混,從建立健全學(xué)校的各種規(guī)章制度到落實(shí)執(zhí)行走向正規(guī),從學(xué)校當(dāng)初一片荒涼的校園環(huán)境到建成成籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái),校道硬化、綠化的一片井然有序的校園,從原先比較高的學(xué)生因厭學(xué)或因貧窮而輟學(xué)率到九年義務(wù)教育所規(guī)定的入學(xué)率。從簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的辦公室到信息化辦公室,都有我的管理運(yùn)作,諸多的成績(jī)讓我被評(píng)為05年自治區(qū)支持基層教育先進(jìn)工作者,當(dāng)然這些成績(jī)的取得,有在坐領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持,我在此感謝你們,也代表巴馬練鄉(xiāng)小學(xué)的老師和學(xué)生們感謝各位?偠灾矣兄逃虒W(xué)的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  4、我有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和工作能力:幾年的教研組長(zhǎng)工作經(jīng)歷,讓我深刻理解團(tuán)隊(duì)的力量在我們各項(xiàng)工作中起著非常重要的作用,俗話說(shuō),一個(gè)巴掌拍不響,眾人拾材火焰高。只有大家統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng),才能把我們各項(xiàng)教育教學(xué)工作搞好。

  5、我有較好的身體素質(zhì)和年齡優(yōu)勢(shì):我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。我認(rèn)為,一個(gè)人或者一個(gè)組織要做成一件事,良好的身體素質(zhì)可以讓我們堅(jiān)持到底,直至成功!

  參與學(xué)校的發(fā)展的這一重大進(jìn)程是一名黨員教師的責(zé)任,如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)到這一崗位,我也將一如既往地扎實(shí)工作,關(guān)注××小學(xué)的發(fā)展,共同為××小學(xué)更美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。我的發(fā)言完了,謝謝各位!

干部競(jìng)聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,同事們:

  大家好!

  首先,讓我深深地感謝同事們幾年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和幫助,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)和教育,是你們讓我有資格站在這個(gè)莊嚴(yán)神圣的演講臺(tái)上參加今天的會(huì)議。在此,我也誠(chéng)摯地感謝各位評(píng)委對(duì)我的工作和綜合能生活的各個(gè)方面以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以熱心、誠(chéng)心服務(wù)群眾,以關(guān)心、愛(ài)心對(duì)待同事,以信心、恒心處理工作。

  今天我競(jìng)爭(zhēng)的職位是副股級(jí)崗位。結(jié)合十四年的工作經(jīng)歷,我認(rèn)為自已在這次競(jìng)聘中有以下優(yōu)勢(shì):

  一、具有積極的工作態(tài)度和高漲的工作熱情。我來(lái)自于一個(gè)農(nóng)村家庭,深知這份工作對(duì)我而言意味著什么。我從心底熱愛(ài)和珍惜這份工作。有了這種工作態(tài)度和熱情,使我工作起來(lái)勁頭十足,任勞任怨。

  二、具有較高的政治素質(zhì)和良好的思想道德修養(yǎng)。能夠牢記為人民服務(wù)的宗旨。平時(shí)注重個(gè)人修養(yǎng),踏實(shí)做事,正直為人,堅(jiān)持原則,公正地看待問(wèn)題,處理問(wèn)題。經(jīng)過(guò)多個(gè)工作崗位的實(shí)踐鍛煉,培養(yǎng)了自己多方面的能力;也培養(yǎng)了自己吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的性格。

  三、具有鍥而不舍、勤奮好學(xué)的、學(xué)而不厭的精神。07年我又被領(lǐng)導(dǎo)安排在經(jīng)費(fèi)會(huì)計(jì)的崗位上,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的崗位,需要我從頭學(xué)起。我相信世上無(wú)難事,只要肯登攀,為了能勝任這份工作,主動(dòng)向前任會(huì)計(jì)多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教。自學(xué)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。并在最短的時(shí)間內(nèi)通過(guò)了會(huì)計(jì)資格的考試,通過(guò)這次考試業(yè)務(wù)水平也有了進(jìn)一步的提高。

  四、具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感。古人說(shuō)“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專(zhuān)功”做好本職工作不難,要在本職工作中有突破,有開(kāi)拓,更出色就需要事業(yè)心和責(zé)任感來(lái)做堅(jiān)強(qiáng)后盾。在計(jì)會(huì)科管理票證期間對(duì)票證使用人制定了多種票證管理制度,雖然增加了很大的工作量,但我的辛勤努力換來(lái)了管理票證6年中無(wú)任何差錯(cuò)的優(yōu)異成績(jī),我的工作雖默默無(wú)聞,但很有意義,我感到很欣慰。

  綜合以上四點(diǎn)我認(rèn)為自已基本具備勝任并履行好股級(jí)崗位職責(zé)的能力,請(qǐng)大家支持我。

  這次如果競(jìng)聘成功,我會(huì)在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效。我將努力做好自已的本職工作,為科里的工作多出謀劃策,當(dāng)好助手,協(xié)助科長(zhǎng)圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)于將來(lái)的工作我沒(méi)有更多浮華的語(yǔ)匯來(lái)表述,一句話,說(shuō)的好不如做的好,請(qǐng)大家看我的行動(dòng)吧。

  當(dāng)然,作為這次競(jìng)聘上崗的積極參與者,我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。但是,我決不會(huì)回避失敗。不管最后的結(jié)果如何我都會(huì)如我的人生信條那樣“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做人,認(rèn)認(rèn)真真做事”。

干部競(jìng)聘演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事:

  大家好!

  首先非常感謝組織給予我們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)!今天我所競(jìng)爭(zhēng)的崗位是城建辦主任。中層干部實(shí)行公平、公正、公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)上崗,這是深化人事制度改革的重要舉措,同時(shí)也是加強(qiáng)我鎮(zhèn)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試,對(duì)此,我堅(jiān)決擁護(hù)、全力支持、積極參與。今天我鼓氣勇氣,勇敢地走上臺(tái)來(lái),倍加珍惜這次提高自已、鍛煉自已的機(jī)會(huì),接受大家的評(píng)叛,尋找一個(gè)屬于自已的位置。

  關(guān)于本人,大家并不陌生,17歲中專(zhuān)畢業(yè)分配到大瑤,和大家朝夕相處將近十一個(gè)年頭,在共同工作與生活的歲月中,彼此之間都有一定的認(rèn)識(shí)與了解,在此將不再過(guò)多的介紹。接下來(lái),我將向大家介紹將如何開(kāi)展城建工作?城建工作一直以來(lái)是大瑤鎮(zhèn)的重頭戲,黨委政府一直將該項(xiàng)工作擺在重要的議事日程,同時(shí)大瑤城建也為大瑤發(fā)展創(chuàng)造成了一系列的經(jīng)驗(yàn)與財(cái)富、贏得了一系列的榮譽(yù)。當(dāng)然,在充分體現(xiàn)大瑤城建顯赫榮譽(yù)及重要地位的同時(shí),從另一方面也突顯出大瑤城建工作是一項(xiàng)相當(dāng)復(fù)雜、極具挑戰(zhàn)性的工作,既然如此,那么為什么我還要競(jìng)爭(zhēng)城建辦主任呢?我想主要是出于以下幾個(gè)原因:一是大瑤是我們的第二故鄉(xiāng),在大瑤工作的十余個(gè)年頭,我們見(jiàn)證了大瑤的發(fā)展,對(duì)大瑤產(chǎn)生了一種濃濃的鄉(xiāng)情,作為一名大瑤人,對(duì)于大瑤的發(fā)展,有責(zé)任、有義務(wù)為之努力,尤其是作為一名青年干部,我們更應(yīng)該拿出勇氣,有所擔(dān)當(dāng)。挑戰(zhàn)促人奮進(jìn),壓力使人成長(zhǎng),懷著對(duì)大瑤揮不去的鄉(xiāng)情,感恩于對(duì)組織與領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)的悉心培養(yǎng),我們應(yīng)該為大瑤的發(fā)展去競(jìng)爭(zhēng),應(yīng)該為大瑤的繁榮作也應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二是對(duì)大瑤城建工作,本人有著豐富的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)。在城建線工作六、七年,使我們對(duì)于城建工作及相關(guān)政策法規(guī)更進(jìn)一步的了解,對(duì)目前城建存在的問(wèn)題有個(gè)全面的認(rèn)識(shí),為我們進(jìn)入新的崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  著眼大瑤城建工作,結(jié)合目前實(shí)際情況,我想主要從以下方面開(kāi)展工作:

  一、科學(xué)規(guī)劃,強(qiáng)化措施,全面提升城建管理水平。常言道,不謀全局者不足謀一域,不謀萬(wàn)世者不足謀一時(shí)。大瑤,我們將其定義為小城市,就應(yīng)該站在城市的`高度對(duì)其進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃與設(shè)計(jì),并嚴(yán)格貫徹落實(shí)規(guī)劃,在此過(guò)程中我們應(yīng)充分調(diào)動(dòng)村組的積極性,要形成全民規(guī)劃意識(shí),使落實(shí)規(guī)劃不單純是政府部門(mén)的使命,而是全社會(huì)共同的責(zé)任,使村組了解規(guī)劃,學(xué)習(xí)規(guī)劃,堅(jiān)決落實(shí)執(zhí)行規(guī)劃,讓村組變被動(dòng)的規(guī)劃管理轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的協(xié)助管理,不做規(guī)劃實(shí)施的攔路虎,而是規(guī)劃實(shí)施的堅(jiān)強(qiáng)擁護(hù)者。其次要嚴(yán)厲打擊違法用地,杜絕違法建筑。加強(qiáng)與各職能部門(mén)的聯(lián)動(dòng),以鐵的手脘嚴(yán)厲打擊違法用地,杜絕違法建筑,優(yōu)化城建管理環(huán)境,避免重復(fù)投資。再者,要堅(jiān)持整頓土地市場(chǎng),壟斷土地一市場(chǎng)。土地是開(kāi)發(fā)的重要資源,土地市場(chǎng)的泛濫,一方面擾亂了土地市場(chǎng)的秩序,另一方面滋生了一系列的違法用地。在今后的管理過(guò)程中,我們要嚴(yán)把土地審批關(guān),實(shí)施土地出讓政府一級(jí)壟斷制度,嚴(yán)禁土地的非法交易,對(duì)國(guó)有土地使用權(quán)的轉(zhuǎn)讓、出讓等必須依法繳納相關(guān)稅費(fèi)、完善相關(guān)手續(xù),充分發(fā)揮城建國(guó)土部門(mén)職能作用,全面提升大瑤城建管理水平。

  二、精誠(chéng)團(tuán)結(jié),迎難而上,積極推進(jìn)開(kāi)發(fā)新局面。分析目前大瑤城建現(xiàn)狀,天和大道的建設(shè)為鎮(zhèn)財(cái)政創(chuàng)造了不菲的收益,同時(shí)天和大道等項(xiàng)目的建設(shè)還存在一系列的遺留問(wèn)題,前進(jìn)的道路上可以講是充滿(mǎn)荊刺,舉步維艱。辦法總比困難多,在今后的工作中,我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),迎難而上,積極推進(jìn)開(kāi)發(fā)新局面。一方面要加強(qiáng)協(xié)調(diào),努力打破開(kāi)發(fā)僵局。一是要加強(qiáng)與村組的協(xié)調(diào),在過(guò)來(lái)的開(kāi)發(fā)建設(shè)中,大部分村組對(duì)開(kāi)發(fā)給予了大力的支持,同時(shí)因開(kāi)發(fā)的推動(dòng),也為其產(chǎn)生了有目共睹的效益。與此同時(shí),也有部分村組,在對(duì)開(kāi)發(fā)利益分配的同時(shí),漫天要價(jià),甚至成為開(kāi)發(fā)建設(shè)中的絆腳石,阻礙了開(kāi)發(fā)建設(shè)的進(jìn)程。對(duì)此,我們要充分調(diào)動(dòng)村組的積極性,剖析原因,要形成共識(shí),構(gòu)建和諧發(fā)展,互利共贏的美好格局。二是要加強(qiáng)與各級(jí)部門(mén)之間的協(xié)調(diào)。城建工作不但是要得到村組及群眾的支持,同時(shí)更應(yīng)得到各級(jí)部門(mén)的配合與關(guān)心,所以要積極與各級(jí)部門(mén)銜接,爭(zhēng)取項(xiàng)目與開(kāi)發(fā)相結(jié)合、資金與開(kāi)發(fā)相配套、職能部門(mén)與管理互動(dòng),各部門(mén)全力支持、配合開(kāi)發(fā)作,營(yíng)造良好的建設(shè)氛圍。另一方面強(qiáng)化規(guī)范管理,積極推動(dòng)工作進(jìn)展。一是加強(qiáng)制度規(guī)范,明確責(zé)任管理。城建開(kāi)發(fā)權(quán)責(zé)并重,一方面是規(guī)劃的實(shí)施、建設(shè)審批,責(zé)任重大;另一方面涉及到征地、拆遷以及工程建設(shè),資金量大,不可忽視。對(duì)此一定要加強(qiáng)制度規(guī)范,強(qiáng)化責(zé)任感,明確責(zé)任,做到權(quán)責(zé)分明。二是加強(qiáng)文書(shū)規(guī)范,不留遺留問(wèn)題。在現(xiàn)有的遺留問(wèn)題中,部分問(wèn)題由于協(xié)議等的不規(guī)范、部分條款的不明確等原因,導(dǎo)致問(wèn)題解決難度增加,對(duì)此主要領(lǐng)導(dǎo)也曾多次給予批評(píng)指正,所以在今后的工作中,一方面要沉到實(shí)處,積極有效地完善遺留問(wèn)題,另一方面要努力加強(qiáng)內(nèi)部資料的規(guī)范管理,在未來(lái)的工作中盡量不留遺留問(wèn)題,即使有問(wèn)題暫不能解決,也應(yīng)做到有據(jù)可查、有規(guī)可依。

  三、創(chuàng)新方法,擴(kuò)大融資,努力為財(cái)政創(chuàng)收增效。

  城市建設(shè)離不開(kāi)資金,同時(shí)城市發(fā)展也創(chuàng)造財(cái)富。在未來(lái)的城市建設(shè)發(fā)展中,如何打破資金瓶頸,有效的擴(kuò)大融資,實(shí)施城市建設(shè)的滾動(dòng)開(kāi)發(fā),是擺在我們前面的又一課題。一方面針對(duì)開(kāi)發(fā)工作,土地是我們的重要資源,政策是我們創(chuàng)收增效的杠桿,如何充分的利用土地資源,積極實(shí)施土地儲(chǔ)備制度,有效地發(fā)揮政策的杠桿效應(yīng),還有待我們進(jìn)一步的探索與創(chuàng)新。另一方面針對(duì)目前現(xiàn)有的人力資源,怎樣優(yōu)化隊(duì)伍、提升服務(wù),充分運(yùn)用現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備,積極發(fā)揮城建服務(wù)職能作用,是我們探索創(chuàng)收增效的另一途徑。

  總之城建工作是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的工作,不是我們站在臺(tái)上一二三四點(diǎn)能夠講完的,以上觀點(diǎn)僅作我們對(duì)于工作的一種探討,隨著形勢(shì)的不斷發(fā)展變化,盡管我鎮(zhèn)在城建方面創(chuàng)造成了一系列的經(jīng)驗(yàn),但面對(duì)新形勢(shì),我們依然是摸著石頭過(guò)河,在實(shí)踐中還需不斷探索與創(chuàng)新。作為今天的競(jìng)崗演說(shuō),一方面本人保持高昂的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),同時(shí)也保持一種平常的心態(tài)。古人說(shuō):不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志。競(jìng)爭(zhēng)上崗,有上有下,無(wú)論上下,我都將以此自勉,一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。我相信,是金子放到哪里都會(huì)發(fā)光,時(shí)間能夠證明一切。最后,我想用一句話來(lái)結(jié)束我的演講,看大瑤發(fā)展,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝!

  謝謝大家!

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