精選講文明演講稿范文(通用15篇)
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的精選講文明演講稿范文,希望能夠幫助到大家。
講文明演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
非常開心這次會(huì)有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我擁有了一次寶貴的機(jī)會(huì)站在這里,和大家一起感受文明,一起享受文明給我們帶來的改變和成長(zhǎng)。這次我的演講題目是《講文明樹新風(fēng)》。
大家或許都明白文明是什么,也感受到了文明的力量,它讓我們的世界更加有秩序,也讓我的生活更加安全和溫暖。這是文明社會(huì)給我們帶來的好處,同時(shí)我們也應(yīng)該清楚,文明是一個(gè)永恒的主題,是我們一路追隨的目標(biāo),也是我們一路往前的約束,同時(shí)亦是自由。那么新風(fēng)又是代表了什么呢?我想新是指創(chuàng)新,風(fēng)是指風(fēng)氣,而新風(fēng)便是新的風(fēng)氣,也是我們文明之中一股新的風(fēng)氣。所以在文明之中創(chuàng)新也是一件非常重要的事情。
所以對(duì)于我們初中生來說,我們不僅要講文明,也要懂的在這個(gè)社會(huì)之上,文明之中樹立一場(chǎng)新風(fēng),也讓我們周圍的環(huán)境經(jīng)過我們的烘托和渲染變得更加的美好,讓這個(gè)世界因?yàn)槲覀兊拇嬖诙泳哂幸饬x!
或許會(huì)有同學(xué)問,文明就在身邊,隨處可見,我們又要怎么去遵循它呢?那我現(xiàn)在想問大家一個(gè)問題,你們所認(rèn)為的文明是怎樣的呢?我認(rèn)為,文明沒有具體的定義,它仿佛是一切對(duì)的`象征,它囊括著禮儀,品格,生活等等。在我們的學(xué)習(xí)生活中,文明也是我們常常能夠見到的,比如說見到老師說老師好,這是禮儀的體現(xiàn),也是我們文明的展示。當(dāng)朋友幫助我們的時(shí)候我們會(huì)道謝并且在他有需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出雙手,這是我們個(gè)人品格和情誼的表現(xiàn),這也是文明。
其實(shí)文明并非泛泛而談,它就像是空氣,我們可能無法抓穩(wěn),但是我們又不能離開它,所以它對(duì)我們的重要。它在我們的生命之中占據(jù)著一個(gè)決定最終走向的位置,做一個(gè)講文明的人,必定是一條正確的道路。
文明是一種隱形的習(xí)慣,當(dāng)我們慢慢習(xí)慣于學(xué)會(huì)文明用語,文明行為時(shí),我們整個(gè)人就會(huì)擁有了較高的氣質(zhì)和素質(zhì)。這一點(diǎn)是有利于我們終生的。平時(shí)不亂丟垃圾,不給他人制造困擾,是文明給予我們的約束,也是成就我們今后自由的一種助力。所以同學(xué)們,此時(shí)此刻的你大概明白了文明的力量和重要了,就讓我們一起在今后的時(shí)光里守護(hù)文明,追隨文明吧!
講文明演講稿 篇2
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
同學(xué)們,當(dāng)你走進(jìn)地板很干凈的教學(xué)樓,你會(huì)想起那個(gè)經(jīng)常拿著拖把使勁擦地板的同學(xué)嗎?當(dāng)你和朋友在操場(chǎng)上玩耍時(shí),你認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜這樣好的學(xué)習(xí)條件嗎?當(dāng)你在干凈整潔的校園里走來走去,你是否感受到拖垃圾車的阿姨的.辛勞?我們知道我們的生活是美好的,但你應(yīng)該知道我們的校園應(yīng)該是純潔文明的!
在這樣一個(gè)美麗的校園里,同學(xué)們,怎么能不去理會(huì)那些飛向自己心滿意足的果皮紙屑,而不伸出雙手呢?怎么忍心讓白墻留下一串腳印,幸災(zāi)樂禍的笑?怎么能在老朋友面前玩刀劍,推搡掠奪?你沒有注意到老師眼中一絲一毫的擔(dān)憂嗎?同學(xué)們,一個(gè)美麗的校園不僅需要?jiǎng)e人的努力,還需要你我的文明禮貌!
目前,我們校園中的不文明行為可以總結(jié)如下:
1、在早上的最后一段時(shí)間,體育課的學(xué)生經(jīng)常喜歡把他們丟棄的紙屑、礦泉水瓶和籃球留在操場(chǎng)上。
2、下課后,不管學(xué)生多低,多中,多高,都喜歡在走廊里追著跑。
3、四樓個(gè)別同學(xué)愛從樓上扔紙屑和水瓶。
4、高一段個(gè)別男同學(xué)總是破壞學(xué)校的公共設(shè)施。
5、放學(xué)排隊(duì)愛喊罵。
學(xué)生的文明是風(fēng),可以吹動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的心;文明是一朵花,可以讓校園更美。同學(xué)們,讓我們互相監(jiān)督,互相提醒,不要做以上五件不文明的事情。每個(gè)學(xué)生都努力做一個(gè)引領(lǐng)文明風(fēng)氣的文明學(xué)生!
我相信通過我們的努力,我們的校園會(huì)像春天一樣充滿希望和活力!謝謝大家!
講文明演講稿 篇3
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
又是一個(gè)陽光明媚的日子,能站在我們xxx中學(xué)的主席臺(tái)上進(jìn)行這次的演講,我真的感到無比的榮幸。感謝各位老師能給我這次的機(jī)會(huì),謝謝!
來自我介紹一下,我是來自xxx班的xxx,感謝各位的傾聽,我這次給大家?guī)淼难葜v主題是“講文明,樹新風(fēng)!”
走在我們xxx中學(xué)的小道上,感受著陽光的照耀和春風(fēng)的吹拂,同學(xué)們是否也感到格外的舒心?作為xxx中學(xué)的一員,我就很喜歡在我們校園的小道上走過。每次休息的時(shí)候,在這里散散步,總是能讓我感到更加的輕松,連心情也變得愉悅起來。
但是,隨著我來的次數(shù)多了,我也開始發(fā)現(xiàn),在這條小道上,也并不是每一處都是好的。仔細(xì)一看,在中間的部分,在花壇中潛藏著不少垃圾。再一看,在前面還有不少的口香糖和瓜子殼!這些都是這條小道,最糟糕,最不堪的一面。但是,這些問題都是哪里來的呢?這個(gè)問題不難理解,只要往小道來往的同學(xué)手上看看就知道了。滿滿的`零食拿在手上,吃完一袋,就隨手丟掉。這樣的情況,不知不覺就在我們的校園中蔓延開了。
其實(shí)不僅僅是這條小道上,如果我們走出去,就會(huì)發(fā)現(xiàn),不僅僅是這里,校園中還有不少的地方都遭到了不同程度的“毒手”。其中,尤其是以小賣部、食堂、教室以及寢室最為嚴(yán)重。同學(xué)們?yōu)榱俗约弘S手一扔的懶惰,不僅僅讓不過幾步之遙的垃圾桶空蕩蕩的,甚至還給我們的花壇草坪,添上了不少的“裝飾”!
同學(xué)們!朋友們!我們?cè)撔研蚜耍‰S手亂丟垃圾這個(gè)習(xí)慣,是我們很多人都有的,是許久之前的不少學(xué)生們都帶著的壞習(xí)慣!但是,隨著文明禮儀的普及,越來越多的人都認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性!那些曾經(jīng)亂扔垃圾就的學(xué)生們,現(xiàn)在的他們,早就不會(huì)再這么做了,就算是公園中散步的爺爺奶奶們,也會(huì)將垃圾認(rèn)真的丟進(jìn)垃圾桶里!而我們,xxx中學(xué)的學(xué)生,我們——新一代的初中生!怎么能在進(jìn)步的洪流中逆流而行!怎么能將文明和禮儀拋棄不顧?
同學(xué)們,我們是新一代的學(xué)生,更因該有新一代的風(fēng)氣,如果我們都在走倒退的步伐,那么未來還有什么進(jìn)步可言!不管周圍的人是如何的,我們要認(rèn)識(shí)到,我們是進(jìn)步的學(xué)生,是新一代的未來,我們應(yīng)該做好自己的行為,成為一名文明出色的現(xiàn)代學(xué)生!未來是進(jìn)步的,未來,是文明的,我們的未來,不應(yīng)該由垃圾來裝點(diǎn)!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
講文明演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!校園是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,然而我們的校園里經(jīng)常出現(xiàn)一些不好的.現(xiàn)象。例如:剛打掃的校園或教室地面上、走廊上我們就會(huì)面到一些廢紙及食品袋;學(xué)生用筆隨便在墻壁上、課桌上或廁所墻面上寫一些臟話;還有些同學(xué)在課間跑到花壇里追逐打鬧;乃至課間或放學(xué)后同學(xué)之間鬧矛盾,說臟話等等,這些都是很不文明的行為。
我想,我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔,舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。而美麗的環(huán)境需要我們共同修建,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,作為值周教師的我嚴(yán)格要求學(xué)生今后決心做到以下幾點(diǎn):
1、牢記學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng),重視個(gè)人修養(yǎng)。嚴(yán)格遵守社會(huì)公德,遵守校紀(jì)校規(guī)。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生;說文明話,辦文明事,做文明人,以實(shí)際行動(dòng)來踐行一個(gè)合格小學(xué)生的良好形象。
2、講求文明禮節(jié),處處禮貌待人。尊敬師長(zhǎng),孝敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),事事能忍讓,處處講誠(chéng)信;遵守并維護(hù)公共秩序,待人接物講禮節(jié);校內(nèi)校外一個(gè)樣,不講臟話、粗話,使用文明語言,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
3、爭(zhēng)做文明人。建立以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥的新風(fēng)尚。穩(wěn)定扔垃圾、穩(wěn)定貼亂畫,不攀折花草樹木,不踐踏草坪,不大聲喧嘩,不損壞公物,能隨手揀拾身邊的廢棄物品;上學(xué)放學(xué)路上遵守交通規(guī)則,不頑耍,穩(wěn)定穿馬路。
特別是夏季來臨,要講求個(gè)人衛(wèi)生,自覺做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣;每周認(rèn)真整理和清洗自己的書包,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
同學(xué)們,讓我們從今天開始,管住我們的口,不說臟話;管住我們的手,穩(wěn)定扔垃圾,穩(wěn)定涂亂畫,不折斷學(xué)校的花草樹木;管住我們的腳,不踐踏花草,不損壞公物。講求衛(wèi)生,讓文明之花開遍整個(gè)校園,讓好習(xí)慣之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落!養(yǎng)成講文明、講求衛(wèi)生的好習(xí)慣!
講文明演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五年級(jí)二班班李xx,今天我演講的題目是《創(chuàng)衛(wèi)生校園,做文明學(xué)生》。
同學(xué)們,為了迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)衛(wèi)檢查,我們?nèi)w師生做了大量的準(zhǔn)備工作,在我們的共同努力下,可愛的.校園煥然一新:教室里,桌椅被我們擦拭的一塵不染;教學(xué)樓上,一扇扇窗戶玻璃在陽光的照射下閃閃發(fā)光;就連課桌、圍墻上那遍體的涂鴉也悄悄地消失了……此時(shí)此刻,我們的校園里處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象!
時(shí)間在悄然中見證著我們的改變,而我最大的愿望就是讓潔凈的校園如童話一般。老師常教育我們,要熱愛我們的校園,做學(xué)校的小主人。每次勞動(dòng)雖然結(jié)束了,但我們依然要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保護(hù)好我們這個(gè)美麗的大家園。當(dāng)你走進(jìn)校門,看到地上的紙屑,請(qǐng)你不要抬頭挺胸地跨過;當(dāng)你跑過操場(chǎng),看到在風(fēng)中輕盈飛舞的塑料袋,請(qǐng)你不要駐足觀望;當(dāng)你看到教室后面的垃圾,請(qǐng)你不要漠然視之。那一刻,你會(huì)真真切切地感悟到自己的行為是多么光榮,那一刻,你會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地觸摸到作為一名城小學(xué)生的驕傲與自豪!
同學(xué)們,學(xué)校是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家。為了校園這一方凈土,為了頭頂這一片藍(lán)天,讓我們攜起手來,為我們的校園添一份綠,為我們的集體爭(zhēng)一份光。讓我們共同努力把城關(guān)小學(xué)創(chuàng)建成一個(gè)更加美好和諧的新家園!最后,讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)——?jiǎng)?chuàng)衛(wèi)生校園,做文明學(xué)生我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
講文明演講稿 篇6
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。那么,對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
以前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說:“不文明行為也是國(guó)恥!辈恢蠹沂欠裼浀,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān),有的不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、走廊上食品袋隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的`影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝!弊鳛橐粋(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),祖國(guó)的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)要先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
禮儀是無處不在的,它不僅可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),還可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這生機(jī)勃勃,充滿活動(dòng)的春天,意味著我們?cè)撚幸粋(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使禮儀洋溢在美麗的校園里呢?首先,我們要著裝得體,符合學(xué)生身份,同時(shí)還要體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)檫@些可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在這個(gè)文明禮貌月,全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。改掉陋習(xí),爭(zhēng)做文明學(xué)生。從現(xiàn)在做起,從我做起!
我的演講完畢,謝謝大家!
講文明演講稿 篇7
除陋習(xí),講文明樹新風(fēng)"是一代代教育家的思想,他們?yōu)榱俗屖澜缥拿鞴艊?guó)之一的中國(guó)更加文明,繁榮,從而逐步培養(yǎng)我們對(duì)"除陋習(xí),講文明樹新風(fēng)"的好意識(shí)。在日益文明的生活圈中,誰不想樹新風(fēng)呢?
談"除陋習(xí),講文明樹新風(fēng)",大家都知道,簡(jiǎn)單地說,"選優(yōu)汰劣",既然大家都很明了,為何大家不能順理成章呢?我偶爾聽到別人說:"除陋習(xí),講文明樹新風(fēng)"的確是個(gè)好政策,好措施,能夠改善我們目前的狀況,加深我們繁華文明生活的程度,大大提高我國(guó)公民的文明水平,有立足于世界中的好模范?雌饋碜饔眠小嗎?那以后幾乎沒有陋習(xí)后,世界似乎又有幾分和平,這不是一種好事嗎?有人卻不這樣認(rèn)為,"那些領(lǐng)導(dǎo)是故意整治我們的行為弊端的,縮小我們的自由空間,假如沒有陋習(xí),世界也就太安靜和平,我們是不是讓世界活躍起身子呢?"
你們知道現(xiàn)有哪些不文明的陋習(xí)嗎?哎!多的很,比如:不做作業(yè),打架,破壞公物,私下與社會(huì)不良份子接觸,偷抄別人的有用信息,上課講話,搞小動(dòng)作,頂撞老師,威脅他人,打電子游戲,打臺(tái)球,說臟話,上課不認(rèn)真聽講,偷東西,抽煙,考試作弊,私自與同學(xué)夜不歸宿,整日東游西逛等,這些嚴(yán)重地危害了我們的健康持續(xù)發(fā)展,給我們帶來了不良的后果,造成了不必要的弊端,這就是"除陋習(xí)"的重中之重。
你們知道現(xiàn)在有哪些新風(fēng)嗎?比如:上課積極發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè),作好本職工作,積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),熱心幫助他人解決困難,協(xié)助老師作好班上的各項(xiàng)工作,主動(dòng)請(qǐng)教同學(xué)或老師,勸阻同學(xué)不因小事而發(fā)生糾紛,愛護(hù)公物,拒絕考試作弊等這些有利于我們健康持續(xù)發(fā)展的好事,這些會(huì)給我們帶來理想的`空間歲月,會(huì)更好地讓我們的好模范源源流長(zhǎng)。
"除陋習(xí),講文明樹新風(fēng)",我認(rèn)為,它是一付好藥,一付治病救人的良藥,會(huì)給人家?guī)斫】岛涂鞓罚瑪[脫病痛的折磨,這不好嗎?它肯定是大家的心愿吧!開展"除陋習(xí),講文明樹新風(fēng)"活動(dòng)開始的確困難重重,但堅(jiān)持之后就會(huì)無限光明。真的,我挺佩服它,它對(duì)我們有作用,它能幫助各界朋友恢復(fù)健康,又能使祖國(guó)更加健康,這意味著它是一筆巨額財(cái)產(chǎn),難道你們會(huì)舍去嗎?讓我們大家來做"除陋習(xí),樹新風(fēng)"的好模范吧!讓我們大家高興、快樂的健康成長(zhǎng)吧!讓我們大家永遠(yuǎn)健康的存在于世界的文明之上,它真是"金玉良言"呀!
謝謝大家!
講文明演講稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我為大家演講的題目是《校園是我家,衛(wèi)生靠大家》。
清晨,當(dāng)我們輕輕推開教室的窗戶,陣陣香氣撲面而來。這是春風(fēng)送來的花草芬芳,這是春風(fēng)送來的泥土清香。吮吸著這春的甘露,我們精神振奮,快樂無比,充滿了對(duì)校園的喜愛之情。但如果這時(shí),一個(gè)食品袋從天而降,落在整潔的道路上,我們的心情又會(huì)怎樣?我們學(xué)校XX多名學(xué)生,一人扔一張紙,校園中美麗的草坪就會(huì)被紙屑?jí)旱么贿^氣來。你也許會(huì)說,不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎?有那么嚴(yán)重嗎?我說:有!有許多同學(xué)會(huì)把吃完的食品袋扔進(jìn)下水道的排水縫里,眼不見心不煩。但日積月累,碎屑就會(huì)像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng)。那后果將不堪設(shè)想。
老師曾說過這樣一句話:校園是我家,衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,又是我們的另一個(gè)家,是一個(gè)充滿書香氣味的天地。我們要像愛護(hù)自己的家一樣,愛護(hù)美麗的校園,凈化美麗的校園。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,彎彎腰,把看到的紙屑撿起來,3秒鐘都不到;揮揮手,把墻壁上的污跡擦干凈,只要5秒鐘;動(dòng)動(dòng)腳,繞開草坪多走點(diǎn)路,10秒鐘就夠了……。
到那時(shí),走進(jìn)校園,你會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引,F(xiàn)代化的.教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹木,干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下,你一定會(huì)感到精神舒暢,心曠神怡。
同學(xué)們,一同加入“彎彎腰”活動(dòng)中吧,隨手撿起每一片紙屑,擦凈每一扇窗戶,用我們的雙手,用我們的行動(dòng),共同創(chuàng)建寧安四小綠色校園。
春天已悄悄地來到了校園,同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的雙手,為校園披上綠裝,讓校園的花兒更紅,草兒更綠,樹兒更茂密。時(shí)刻牢記:校園是我家,衛(wèi)生靠大家!
謝謝大家!
講文明演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我今天講話的主題是:講文明,改陋習(xí)大家向我看齊
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
前不久香港迪士尼樂園開幕,在迎客首日,內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊(duì),種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國(guó)外旅游,中國(guó)游客大聲喧嘩,不排隊(duì),不遵守公共秩序,沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國(guó)內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí),在外國(guó)背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。
而如今在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來的獨(dú)生子女,在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行:在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng),也影響了學(xué)校的形象?鬃釉啤耙阉挥,勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在,
我們的行為會(huì)相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的`人際關(guān)系!
其實(shí),要想成為一名“講文明,樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。
所以,同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學(xué)生,讓我們?nèi)I舷?攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
講文明演講稿 篇10
尊敬的各位評(píng)委,各位老師,親愛的同學(xué)們:
人類的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,每個(gè)人都要市民,使我們居住的城市變成一個(gè)美麗的“大花園”,在這個(gè)美麗“大花園”里,到處充滿了歡歌笑語,鳥語花香的場(chǎng)景,每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的人類的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,每個(gè)人都要市民,使我們居住的城市變成一個(gè)美麗的“大花園”,在這個(gè)美麗“大花園”里,到處充滿了歡歌笑語,鳥語花香的場(chǎng)景,每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的景象。這就要我從自己做求更好的生活。我們?cè)谧非笪镔|(zhì)生活的同時(shí),也要追求精神文明。我們要爭(zhēng)當(dāng)文明的小起,從身邊做起。在幼兒園的時(shí)候,老師就已經(jīng)教我們吃飯前要洗手,玩玩具要和伙伴不爭(zhēng)搶、不打架、不罵人,對(duì)老師要有禮貌。這些簡(jiǎn)單的道理,我們都明白,可是我們?cè)趺礃尤バ袆?dòng)起來呢?景象。這就要我從自己做求更好的生活。我們?cè)谧非笪镔|(zhì)生活的同時(shí),也要追求精神文明。我們要爭(zhēng)當(dāng)文明
的小起,從身邊做起。在幼兒園的時(shí)候,老師就已經(jīng)教我們吃飯前要洗手,玩玩具要和伙伴不爭(zhēng)搶、不打架、不罵人,對(duì)老師要有禮貌。這些簡(jiǎn)單的道理,我們都明白,可是我們?cè)趺礃尤バ袆?dòng)起來呢?首先,要管住自己的手,不亂打架。有時(shí),對(duì)方不小心碰了你一下,并向你賠禮道歉。你卻大打出手。那就是你的不對(duì)了,再說對(duì)方又不是故意的。還有,我們走在大街上,不要亂扔紙屑,保護(hù)環(huán)境,遵守社會(huì)公德,是我們的職責(zé)。其次,要管住自己的口,不罵人。外出,對(duì)方不小心把你的東西碰到地上,可是人家小心撿起來交給你,可是你卻惡言惡語罵人,傷害別人。讓“芝麻!贝蟮氖伦兇。也許你得意洋洋的時(shí)候,你卻給大家留下一個(gè)不好的`印象。認(rèn)為你素質(zhì)低,沒有涵養(yǎng),受到大家的譴責(zé)。
第三,管住你的腳,不踐踏草坪,我們的濟(jì)南是個(gè)美麗的地方,可你卻隨意踩上去,不愛惜環(huán)境,不尊重別人的勞動(dòng)。讓外來的游客們肯定會(huì)慕名而來,失望而歸。這不是代表你個(gè)人,而是城市文明的情況。我們做到這些還不夠,還有很多很多。要想我們的更美麗,我們就要做一個(gè)文明的小市民
所以讓我們所有的人都以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色:少一點(diǎn)向大自然索取,少一點(diǎn)向大自然排放,要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,合理開發(fā)利用大自然賦予我們的財(cái)富,保護(hù)我們賴以生存的
共同家園——地球。為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍(lán)天,我們不能僅僅是呼吁,更應(yīng)該是從我做起,從現(xiàn)在做起,用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們的綠色家園。其實(shí),我們能做到的很多,可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。比如說,如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,那么你走過的路就會(huì)多一份清潔;如果你每天少用一個(gè)塑料袋,就會(huì)少一點(diǎn)白色污染;如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅,就會(huì)少浪費(fèi)一點(diǎn)能源;如果你拒絕使用一次性的筷子,一次性紙杯,就會(huì)對(duì)綠色的森林多一點(diǎn)愛護(hù);如果你步行去上班或者乘公交車而不是駕私家車,就會(huì)向大氣少一點(diǎn)排放;如果你愛護(hù)腳下的綠草和身旁的小樹,就會(huì)為自然環(huán)境的和諧多一點(diǎn)貢獻(xiàn)……朋友們,行動(dòng)起來吧!一起來愛護(hù)我們的地球!愛護(hù)我們的家園!讓頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,讓腳下的大地綠草如茵,讓身邊的湖水清澈明凈,讓眼前的陽光燦爛如金。我的演講完了,謝謝!
講文明演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“講文明,樹新風(fēng),除陋習(xí)”。
“講文明,樹新風(fēng),除陋習(xí)”是一代代教育家的思想,他們?yōu)榱俗屖澜缥拿鞴艊?guó)之一的中國(guó)
更加文明,繁榮,從而逐步培養(yǎng)我們對(duì)“講文明,樹新風(fēng),除陋習(xí)”的好意識(shí)。在日益文明的生活圈中,誰不想樹新風(fēng)呢?
談“講文明,樹新風(fēng),除陋習(xí)”大家都知道,簡(jiǎn)單地說,“選優(yōu)汰劣”,既然大家都很明了,為何大家不能順理成章呢?我偶爾聽到別人說:“講文明,樹新風(fēng),除陋習(xí)”的確是個(gè)好政策,好措施,能夠改善我們目前的狀況,加深我們繁華文明生活的'程度,大大提高我國(guó)公民的文明水平,有立足于世界中的好模范。看來作用還小嗎?那以后幾乎沒有陋習(xí)后,世界似乎又有幾分和平,這不是一種好事嗎?有人卻不這樣認(rèn)為,那些領(lǐng)導(dǎo)是故意整治我們的行為弊端的,縮小我們的自由空間,假如沒有陋習(xí),世界也就太安靜和平,我們是不是讓世界活躍起身子呢?
你們知道現(xiàn)有哪些不文明的陋習(xí)嗎?哎!多得很,比如:不做作業(yè),打架,破壞公物,私下與社會(huì)不良分子接觸,偷抄別人的有用信息,上課講話,搞小動(dòng)作,頂撞老師,威脅他人,打電子游戲,打臺(tái)球,說臟話,上課不認(rèn)真聽講,偷東西,抽煙,考試作弊,私自與同學(xué)夜不歸宿,整日東游西逛等,這些嚴(yán)重地危害了我們的健康持續(xù)發(fā)展,給我們帶來了不良的后果,造成了不必要的弊端,這就是“除陋習(xí)”的重中之重。
你們知道現(xiàn)在有哪些新風(fēng)嗎?比如:上課積極發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè),作好本職工作,積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),熱心幫助他人解決困難,協(xié)助老師作好班上的各項(xiàng)工作,主動(dòng)請(qǐng)教同學(xué)或老師,勸阻同學(xué)不因小事而發(fā)生糾紛,愛護(hù)公物,拒絕考試作弊等這些有利于我們健康持續(xù)發(fā)展的好事,這些會(huì)給我們帶來理想的空間歲月,會(huì)更好地讓我們的好模范源源流長(zhǎng)。
“講文明,樹新風(fēng),除陋習(xí)”,我認(rèn)為,它是一付好藥,一付治病救人的良藥,會(huì)給人家?guī)斫】岛涂鞓,擺脫病痛的折磨,這不好嗎?它肯定是大家的心愿吧!開展|“講文明,樹新風(fēng),除陋習(xí)”活動(dòng)開始的確困難重重,但堅(jiān)持之后就會(huì)無限光明。真的,我挺佩服它,它對(duì)我們有作用,它能幫助各界朋友恢復(fù)健康,又能使祖國(guó)更加健康,這意味著它是一筆巨額財(cái)產(chǎn),難道你們會(huì)舍去嗎?讓我們大家來做“講文明,樹新風(fēng),除陋習(xí)”的好模范吧!讓我們大家高興、快樂的健康成長(zhǎng)吧!
我的演講完了,謝謝大家!
講文明演講稿 篇12
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天,我講話的題目是:《講文明、愛衛(wèi)生、爭(zhēng)當(dāng)文明小使者》。
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,作為祖國(guó)的花朵、世界的未來,我們必須做一名文明的小學(xué)生!
同學(xué)們,校園是老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的重要因素,也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個(gè)師生的.義務(wù)和責(zé)任。相信沒有一位老師或同學(xué)愿意在嘈雜、垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?難道你沒有察覺到老師眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止!要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈,就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。所以,我希望同學(xué)們:首先,不準(zhǔn)把零食、塑料袋、垃圾等帶入學(xué)校。第二、管好自己,在校園內(nèi)不要亂扔垃圾。第三,每天必須按時(shí)打掃衛(wèi)生。第四,走在校園中當(dāng)你看到了地上的垃圾,請(qǐng)你彎腰撿一撿。最后,預(yù)祝我們學(xué)校在全校師生的共同努力下,嶄新的校容、校貌會(huì)很快出現(xiàn)在我們的面前,同學(xué)們,大家有信心嗎?——那么好!我們從現(xiàn)在共同努力吧。
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)谶@寧靜的早晨里,宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
謝謝大家!
講文明演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是三(3)班的,今天我演講的主題是《讓文明之花綻放校園》。有人說:“播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格!蓖瑢W(xué)們,你播下了怎樣的習(xí)慣,又收獲了什么品格呢?
有這樣一個(gè)故事:
從前有一只小老鼠,總覺得自己了不起,對(duì)別人很不禮貌。
一次他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過來,擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說:“小不點(diǎn)兒,滾開,別擋我的路!”小老鼠說著一腳踢了過去,把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。
有一次,小老鼠到河邊喝水,覺得河里的一條小魚妨礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說:“知道我的厲害了吧!”。一天晚上,小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚(yáng)地說:“誰給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路!”說著,一腳踢了過去!班亍钡匾宦,小老鼠正好踢到小豬的腳上,小豬倒沒什么事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來,原來他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來對(duì)小老鼠說:“你對(duì)別人傲慢無禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的.尊重!毙±鲜罂粗軅哪_,羞愧地低下了頭。
同學(xué)們,想一想,你有過小老鼠這樣的舉動(dòng)或心理嗎?你可曾想過,你播下的這個(gè)小動(dòng)作,讓你失去了什么?答案是:文明
有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦!
同學(xué)們,讓我們從小培養(yǎng)良好的文明行為,從細(xì)小點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。心里裝著“請(qǐng),你好,謝謝,對(duì)不起”,做到內(nèi)在真心誠(chéng)意,外在彬彬有禮,爭(zhēng)做文明少年,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,讓文明之花綻放校園!
我的演講完了,謝謝大家!
講文明演講稿 篇14
尊敬的各位評(píng)委,各位老師,親愛的同學(xué)們:
文明小市民這幾個(gè)字對(duì)大家來說肯定并不陌生,從文明公約開始,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從自我意識(shí)做起。下面的路邊見聞,充分體現(xiàn)了文明小市民的重要性。在路邊上,一輛高級(jí)的馬自達(dá)轎車與一輛出租車差點(diǎn)相撞,司機(jī)叔叔可能都嚇了一跳,據(jù)我觀察,這兩輛車并沒有任何損傷,甚至連磨擦都沒有?蓛晌凰緳C(jī)一下車就怒氣沖沖,互相指責(zé)對(duì)方,話不投機(jī)三句少,就破口大罵,臟話也接連而出。這位師傅氣得臉紅脖子粗,那位叔叔也是血?dú)夥絼,毫不相讓,而那輛出租車上卻清清楚楚地印著“文明出租車”五個(gè)大字,那位高級(jí)轎車的司機(jī),也是位衣裝整潔的“紳士”。
后來,他們各自打電話叫家人,竟然差點(diǎn)打起來!最后還是交警出面解決的'。為了這事,足足浪費(fèi)了5個(gè)小時(shí)!不僅耽誤了各自的事情,弄得大家一天心情都不好,還嚴(yán)重阻塞了交通,浪費(fèi)了我們公眾的時(shí)間,擾亂了我們生活秩序。簡(jiǎn)直就是道德上的犯罪!試呈想如果事情發(fā)生后,發(fā)現(xiàn)沒什么損傷,互相道一聲對(duì)不起,以后開車慢一點(diǎn),小心點(diǎn),幾分鐘就解決問題了。退一步講如果真是撞車了,可以撥打交通事故電話“122”,交警叔叔很快就到了,相信很公平、公正、責(zé)任分明處理的,也沒有必要吵架啊,與已傷肝,與人傷和氣,顯得素質(zhì)多低啊,所以退一步海闊天空。
我們走在大街會(huì)看到一些不文明的場(chǎng)景,一青年喝完飲料后竟然把瓶子扔在人行道上,雖然前面十米遠(yuǎn)就是垃圾箱。還有的人隨口吐痰,亂扔亂倒垃圾,亂貼小廣告……我們也看到一位帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生彎腰很自然地?fù)炱鹌孔尤舆M(jìn)標(biāo)有“可回收的垃圾”的字樣的箱子里,我們的環(huán)衛(wèi)工人們或蹲或站,或用小鏟子或用小刷子仔仔細(xì)細(xì)地把痰或小紙片用心地掃除掉,給我們營(yíng)造了一個(gè)干干凈凈地環(huán)境,所以我們才能看到彩色的墻、綠的樹、紅的花……大家的笑臉。難道他們的身影不給我們一些警示嗎!我們每個(gè)人都希望住在一個(gè)充滿祥和,和諧的氣氛大家庭里,都希望看到我們周圍的人都能“老吾人之老,幼吾人之幼”!那么就從我做起,讓我們協(xié)起手來,都來爭(zhēng)做文明的小市民!
講文明演講稿 篇15
尊敬的各位評(píng)委,各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣,爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵》。
你們也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會(huì)聽到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘,如何興高采烈地發(fā)出臟話之聲;也許會(huì)遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì)覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,當(dāng)前社會(huì)上仍然有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,并且為之辯護(hù)說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”
我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。
可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請(qǐng)先說聲“對(duì)不起”;別人幫你做了事,要對(duì)別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時(shí),要把最舒適的`座位讓給長(zhǎng)者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。
那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為,對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害,要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,哪些是我們不應(yīng)該做的,以此來規(guī)范我們的行為。其次,采取一些有效措施,來培養(yǎng)習(xí)慣。
比如,在生活中我們常?吹皆诜胖弥安粶(zhǔn)踐踏草地”、“請(qǐng)您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,對(duì)有些人看來是無效了,他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候,采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,做一個(gè)文明人,心中牢記文明禮貌,爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵吧!
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