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防溺水主題演講稿

時間:2021-04-26 10:21:18 演講稿范文 我要投稿

防溺水主題演講稿范文(精選5篇)

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在現(xiàn)實社會中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的防溺水主題演講稿范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

防溺水主題演講稿范文(精選5篇)

  防溺水主題演講稿1

孩子們:

  大家好!

  在炎熱的夏天,游泳和玩水是孩子們最喜歡的運動和避暑的方式,它也是一項危險的運動。溺水是游泳或跌進水坑、水井等常見事故,溺水的一般場所通常在有:游泳池、水庫、水坑、池塘、江河、小溪等。

  夏天是溺水事故多發(fā)的季節(jié),每年夏天都有溺水事件發(fā)生。在溺水的人中,有些人不會游泳,有些人會游泳。這些事故大多發(fā)生在校外,在孩子們不受家長監(jiān)督和學校教師管理的時期。為了防止溺水事故的發(fā)生,我們將一起學習預(yù)防溺水的安全常識。

  一、預(yù)防溺水的常識:

  1、不要單獨外出游泳,不要去不知道水的情況或更危險并且溺水事故發(fā)生可能性大的場所游泳。游泳必須由家長帶隊,并到正規(guī)的場所游泳,如游泳館、體育館等。

  2、游泳前要做好入水準備,先活動活動身體,如果水溫過低應(yīng)先在淺水的地方淋洗身體,適應(yīng)水溫后再游泳。

  3、身體感到不適的時候不要去游泳。

  4、參加劇烈運動之后,不能立即跳入水中游泳,尤其是在出汗、全身發(fā)熱的時候,不能立即入水,否則容易引起抽筋、感冒等。

  5、受污染的河流、水庫,有急流的地方、兩河交匯處和落差大的江河湖泊,不宜游泳和戲水。

  6、惡劣天氣如雷雨、大風、突發(fā)天氣狀況,不宜游泳。

  7、游泳時如突然感到不適,如頭暈、惡心、心悸、呼吸短促等,應(yīng)立即上岸休息或呼救。

  8、在游泳時,如果腿或腳抽筋,不要驚慌,可以用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉筋,并呼救。

  二、如何避免溺水?

  在暑假期間,很多孩子喜歡一起旅游,尤其是因為天氣炎熱,每個人都愿意到水里去玩,游泳。在這個時候,很容易發(fā)生危險的情況。如果一旦遇到溺水,我們應(yīng)該怎么辦呢?

  當有人掉進水里時,救助人員不應(yīng)該貿(mào)然去救他們,因為一旦被落水者抓住將是非常危險的。與落水者在水中糾纏不僅會耗盡救助人員的體力,有時甚至會導致救助人員體力衰竭,最終導致死亡。

  所以如果大家發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要盲目下水搶救,應(yīng)立即呼救,請大人幫忙,或撥打110和120請求幫助。

  最后,讓我們牢記“珍愛生命,關(guān)注安全”,祝各位孩子在幼兒園健康成長。

  防溺水主題演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《珍愛生命,預(yù)防溺水》

  生命無處不在。在川流不息的人群中,那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,祥和的參天古樹,是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數(shù)靈動而美麗的生命。 當你看見一位母親十月懷胎,嬰兒呱呱落地時,你會知道,這將宣告著一個新的小生命的誕生!你是否會感嘆,感嘆生命的來之不易?可是,生命是寶貴的,生命是脆弱的!

  今年的4月26日,在安徽省老畀河發(fā)生了一起學生溺水事件,5名小學生結(jié)伴到老畀河游玩,其中1名五年級女生在河邊洗手時,不小心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水學生,結(jié)果這5名同學相繼墜入水中,溺水身亡。5條鮮活的生命瞬間就消失了,不僅給他們的家庭帶來巨大悲痛,也為我們敲響了警鐘。他們的生命就如初開的蓓蕾,前程無限,然而卻被無情的河水所吞噬,難道不令人痛心嗎?

  也許有人覺得這些事情離我們很遙遠,但我們身邊也確確實實有過這樣殘酷的實例。據(jù)省教育廳去年的統(tǒng)計,溺水已成為廣大中小學生尤其是農(nóng)村小學生非正常死亡的主要原因。2010年永嘉縣學生非正常死亡20人,其中溺水死亡的就達13人。

  正因為有了這些慘痛的例子,我倡議全體同學做到五不承諾:1、不私自下水游泳;2、不擅自與同學結(jié)伴游泳;3、不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;4、不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳;5、不到不熟悉的水域游泳。而在游泳之前,學習一些預(yù)防溺水的`知識是不可或缺的。

  人不能像野草那樣,春風吹又生,人的生命只有一次,而且生命要靠自己掌握。身邊處處有安全,我們平時就要做到安全學習,安全生活,杜絕危險的行為,讓甌北中心小學變成一個安全和諧的校園。

  珍愛生命,預(yù)防溺水了太多的美麗,請認真對待:生命行走在你我的掌心,請小心呵護。珍愛生命,預(yù)防溺水!

  謝謝大家,我的演講完畢。

  防溺水主題演講稿3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  生命無處不在。在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數(shù)靈動而美麗的生命。

  星期天,我和另一位要好同學小剛來到河邊玩耍。跑著跳著不知不覺中身上就有點熱汗了。小剛說:你幫我去買瓶飲料好嗎?說著把錢遞到了我的手里.我只好拔腿就向街上跑去,到了飲料店,氣喘噓噓的我把錢遞給老板買了兩瓶可口可樂,抬腿就往回跑。見到小剛,把可樂遞給他,他拉開蓋子仰起頭來就喝了個痛快。

  望著江邊剛剛做好的碼頭,我們心血來潮,竟偷偷走了下去。翻開一塊塊河里的石頭,看到有許多小螃蟹在逃。直逗得我們兩人心里癢癢的,蹲下身來伸手去捉;不知不覺離岸邊越來越遠。湍急清冽的河水讓我們忘卻了這里每年都有淹死人的記錄,學校的規(guī)定,父母的叮嚀皆拋到九霄云外去了,我們在水里盡興的嬉戲。

  突然,感到褲襠一濕,不好?漲潮了!望著四周突然而來的潮水,嚇得我們尿都流了出來,并且大聲呼救。時間過去了多久,我無從知道 .突然間,我看到岸上遠遠奔過來一個身影,那匆匆的腳步及不斷往耳后掖頭發(fā)的動作,我判定是媽媽。可能是媽媽見我們到江邊玩,許久不回家來,竟尋到江邊上來了;看到眼前的一幕,深懂水xx的媽媽,轉(zhuǎn)眼間就趟過齊腰深的河水來到我和小剛的身邊。說:孩子別怕!把手伸向我。媽媽的聲音輕柔中帶著顫抖,媽媽我把媽媽的手握得緊緊的,媽媽看著我,慈愛地微笑著。她用肩膀把我扛回到岸邊又去背小剛過來。

  生命無價,脆弱短暫。一次車禍,一次溺水,都會使人失去生命,經(jīng)過這次教訓,使我懂得熱愛生活,珍惜生命,生命,是無價之寶,安全,我們從小聽到大,可又不會有誰真正注意到它呢?現(xiàn)在,回想起那天江邊遇險的一幕幕,我有了很深的感觸。青少年死于溺水的人也很多,我們不能在沒有大人在場的情況下游泳,更不能在江河畔嬉戲打鬧。

  人生中有許多重復(fù),惟獨生命只能經(jīng)歷一次,我們要珍惜這次機會,珍惜生命。我們的生命有許多人關(guān)愛著,呵護著,尤其是我們的父母;如果我們的生命結(jié)束了,他們會不傷心嗎?為了他們,為了我們,大家要注意安全,珍惜生命,關(guān)愛明天,讓世間的各個角落都充滿愛,充滿笑聲。

  游泳是大家都喜歡一個運動,特別是潛水,可是你們知道嗎?一旦溺水有多危險!溺水會導致呼吸停止,大量的水會侵入人的肺部,就有生命危險,真可怕啊!

  溺水分兩種,一種是大自然引起的,如水中急流,水草纏身等等。還有一種是人們自己造成的溺水,如水溫低,會引起人體抽筋;下水玩的時候,突發(fā)一些疾病等也會導致溺水。特別是有些小孩,在沒有大人陪伴時誤入水深的地方,也會有可怕的后果,比如去年,杭州的貼沙河里,有個小孩沒得到大人同意,偷偷的去玩水,結(jié)果就陷在河底的泥里淹死了。

  雖然溺水可怕,但是,只要我們注意,也是能防止的。比如不到不明水域游泳,要去正規(guī)的場地;下水前,要了解自己的身體情況,平時易抽筋者,要先做熱身運動,不要急著去深水區(qū);在野外,不要隨便下水玩,以免被水草纏身或者被激流沖走;還有,不要去那些標明了不準入內(nèi)的地方玩水。

  隨著溺水事故的不斷發(fā)生,我們要提高警惕,這些不幸時時刻刻提醒我們要珍愛生命,防止溺水事件再次發(fā)生。

  河像一條玉帶從我們村莊繞過,河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹。每逢夏季,人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當成他們嬉戲游玩的樂園。

  他們?nèi)齻一群,五個一伙,像一群群旱鴨子,一會兒從樟樹上翻著筋斗撲通撲通地跳入水里,一會兒兩手交錯撲打著水面往對岸游,一會兒潛入水底,半晌才露出個頭兒。最有趣的是,雨過之后放晴的日子,要是河水不是很深,小伙伴們在水中圍成一個圈兒,雙手用力地擊打水面,那魚兒便會時不時地躍出水面。

  白塔河演繹著生活的歡樂,但也見證了生命的消失。

  那是暑假的一天中午,我們小區(qū)的幾個老人玩著麻將。幾個小孩慌慌張張地跑來,不好了,聰聰和剛剛落水了。當大人們拿著網(wǎng)、扛著竹排把兩個小孩撈上來的時候,聰聰和剛剛已經(jīng)奄奄一息,無論怎樣做人工呼吸,還是撲放在牛背上,都無濟于事。懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。聰聰才9歲,剛剛才6歲。人們只能從兩人的姿態(tài),想象水中掙扎的情景。

  假如,做爺爺?shù)牟粠Ш⒆拥胶永镉斡,也許孩子就不會因好奇而下水;假如河里沒有挖機,也許河水就不至于很深;假如把孩子看緊一點,也許孩子就沒有機會外出唉!生命又哪里有假如。河水是我們的生命之源,她有時是溫柔平靜的,有時又是剛烈澎湃的;有時是清澈見底的,有時又是深不可測的。為了不再使我們美麗的江河蒙受不白之冤,請我們珍愛生命,謹防溺水吧!

  我的演講完畢!

  謝謝大家!

  防溺水主題演講稿4

同學們、同學們:

  大家上午好!

  炎熱的夏季快到了,許多人喜歡游泳,江河、游泳池給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。(近期,在沈陽市就有四起中小學生共10人溺水身亡的事故發(fā)生。)游泳前多一分準備和清醒,就可以帶給我們永遠的歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。因此,我們外出游泳嚴格遵守”五不“:未經(jīng)家長同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的河溪池塘不去。如遇有人溺水,要找會游泳的成年人,千萬不要去盲目施救。

  在游泳時應(yīng)注意什么呢?

  1。下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;

  2。下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;

  3。若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;

  4。下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳;

  5。 游泳如果遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等情況,應(yīng)當采取下列自救方法:

 。1)遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,不要驚慌,應(yīng)當一面呼喚他人相助,一面設(shè)法自救。

 。2)游泳發(fā)生抽筋時,如果離岸很近,應(yīng)立即到岸上進行按摩,如果離岸較遠,可以采取仰游姿勢,仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩,以求緩解,如果自行救治不見效,就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

 。3)游泳遇到水草,應(yīng)以仰游的姿式從原路游回,萬一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應(yīng)仰浮在水面上,一手劃水,一手解開水草,然后仰游從原路游回。

 。4)游泳時陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。

 。5)游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況,應(yīng)停止游動,仰浮在水面上恢復(fù)體力,待體力恢復(fù)后及時返回岸上。

  同學們,安全無小事,讓我們在心中永筑一道安全防線,為我們的生命負責!

  防溺水主題演講稿5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  生命無處不在。在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數(shù)靈動而美麗的生命。

  當你看到一位母親懷胎十月,在經(jīng)歷無數(shù)痛苦的煎熬和漫長等待的焦急后,隨著“哇”的一聲響亮的啼哭,宣告著一個新的小生命誕生時,你是否會感嘆于生命的來之不易?

  當你看到一位身患重病的病人,看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無數(shù)次昏迷,無數(shù)次命懸一線……他對生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?

  當你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā),經(jīng)歷無數(shù)次雷電風暴的嚴峻考驗后仍然奇跡般地活了下來,以一個勝利者的姿態(tài)屹立,書寫著它生長的執(zhí)著時,你是否會為生命的頑強而驚詫?

  夏季天氣炎熱,為防止學生在游泳中發(fā)生溺水事故,安全度過暑假,xx小學開展了“預(yù)防溺水,安全度夏珍愛生命,謹防溺水”為主題的活動。

  該校對學生進行“游泳安全”的主題教育,包括“溺水常識”、“溺水的預(yù)防與急救”、“珍愛生命,遠離危險”等專題教育,學校在宣傳窗進行“預(yù)防溺水,安全度夏”的專題宣傳。同時發(fā)放告家長書,聯(lián)系家長、社會齊抓共管,對游泳活動進行有利引導、正確對待。使孩子度過一個健康、文明、安全的暑期活動。

  通過教育活動,使我區(qū)全體師生更加認識到“安全無小事,事事有安全”。安全教育日雖然過去了,但我們要積極發(fā)揮學校教育主陣地作用,安全教育將永遠貫穿在我們的教育教學活動中。

  溺水可以避免——一些學生為了逞強好勝,在不知水深河水底的情況下,就潛入水底,有的甚至在水底連續(xù)有兩個小時以上,還做各式各樣的姿勢,很容易因體力不支而溺水。

  夏天天氣炎熱,游泳者來到水邊游沒做任何準備動作就跳下水了,結(jié)果導致頭暈.惡心.心慌等不適應(yīng)感覺,或出現(xiàn)抽筋.肌肉拉傷的事故。

  有些學生下水前沒有觀察游泳處的環(huán)境,到一些水深,有漩渦,有障礙物等水域游泳時容易發(fā)生危險。發(fā)生危險時,小學生驚慌失措,不知如何搶救,有的甚至害怕逃走了,沒有呼救,使溺水者失去援救的機會。

  在小溪河水庫游泳的小孩占了絕大部分,大多數(shù)孩子都沒有家長陪同,獨自或兩三個人結(jié)伴而來,結(jié)果出現(xiàn)事故也沒人知道。所以小孩游泳家長一定要陪同,而且家長一定要回游泳。這樣萬一發(fā)生溺水事故,也便于搶救。

  我的演講完畢!

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