新學(xué)期演講稿范文錦集5篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男聦W(xué)期演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學(xué)期演講稿 篇1
敬愛的老班：
這樣的稱呼很熟悉吧？度過了一個(gè)炎熱的假期，我們的耳邊很快又要充斥這樣的聲音，面對(duì)即將到來的新學(xué)期新生活，此刻你的心情如何呢？你做好開學(xué)前的準(zhǔn)備了嗎？
光陰似箭，如月如梭。回眸過去的歲月，那一起走過的日子，酸甜苦辣，各種滋味，我們累并快樂著，痛并幸福著，在探尋教育真諦的征程中不斷成熟、堅(jiān)強(qiáng)！你們的坦率、真誠、執(zhí)著、敬業(yè)都讓我敬佩與感動(dòng)，讓我時(shí)刻提醒自己不能停止、懈�。�
首先非常敬佩你們，盡管我們從事的班主任工作十分繁瑣，任務(wù)如此艱巨，巨大的精神壓力使我們常常會(huì)產(chǎn)生職業(yè)的倦怠，可是你們依然經(jīng)受住了考驗(yàn)，滿懷著對(duì)教育的執(zhí)著又充滿自信地站在了這個(gè)舞臺(tái)上。
其次非常感激你們，在坦誠交流，彼此溝通，互相理解的基礎(chǔ)上，把學(xué)校的工作放在首位，盡管家里的老人需要照顧，幼小的孩子需要呵護(hù)，但你們滿懷對(duì)學(xué)生深切的關(guān)愛，滿腔的激情地又回到了這富有夢(mèng)幻色彩的舞臺(tái)上。
最后我要拜托你們，班主任是學(xué)生精神生活的引領(lǐng)者，是學(xué)生幸福生活的奠基人，既然我們無法逃避，我們就要用心做好這份工作，用自己優(yōu)秀的人格引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
暑假期間，我們召開了南京六中首屆班主任論壇，圍繞如何做一個(gè)幸福的班主任進(jìn)行了交流與思考，就誰偷走了班主任的幸福、班主任的痛苦源、怎樣釀造班主任的幸福等話題進(jìn)行激烈的研討，老師們?cè)诨顒?dòng)中重塑自己的教育行為，在沉思中放飛自己的教育夢(mèng)想。戴倩老師《愛的教育》經(jīng)典案例小敏的故事深深震撼了我們的心靈；張莉老師《向前沖，一、二、三》班主任工作專題報(bào)告陪伴成長的理念啟迪了我們的智慧；彭紅華老師《班主任的愛心》向我們傾訴了教育植根于愛偉大的教育情懷；杜衛(wèi)慶老師《充實(shí)的班主任》工作匯報(bào)展示了高中生民主教育的實(shí)效性，讓我們分享了承認(rèn)差異、尊重差異、平等對(duì)待每一位學(xué)生的教育思想；孫x老師《美術(shù)培訓(xùn)中班主任的作用》讓我們深刻領(lǐng)悟了班主任工作的復(fù)雜性、多面性、拓展性。老板老板陳宇老師的專題報(bào)告《讓教育融入我的生命》讓老師們?cè)僖淮晤I(lǐng)略了老班的真心真情的教育歷程，20年的班主任歷程讓他將教育和生命融合，享受教育帶來的一切，跨越了幸福的三重門。
傾注真誠的愛心，尋找教育的智慧，錘煉教育的藝術(shù)，我感動(dòng)于每一份對(duì)教育的癡情與執(zhí)著，讓我無法不為你們執(zhí)著耕耘新教育改革最前沿的舉措而致敬！一個(gè)好班主任可以成就一個(gè)好班級(jí)，一個(gè)個(gè)好班級(jí)才能組成一個(gè)好學(xué)校。
班主任工作是美麗的，因?yàn)槲覀冃撵`深處有一種教育的陽光！
班主任工作是神圣的，因?yàn)槲覀兂休d著教育一代人的希望！
班主任工作是快樂的，因?yàn)槲覀冮_啟了每個(gè)學(xué)生智慧的殿堂！
新學(xué)期伊始，我想送給大家?guī)拙湓挘?/p>
第一句：教育需要耐心地等待
教育是需要等待的。莊稼的生長有其自然規(guī)律，需等待生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，學(xué)生的成長也如同秧苗，需要園丁耐心的呵護(hù)和等待。每一位學(xué)生都是帶著想好好學(xué)習(xí)的愿望來到校園，每位家長也對(duì)學(xué)校的教育充滿期待，這種愿望是一顆火星，是學(xué)生成長的動(dòng)力。然而現(xiàn)實(shí)中，教育就制造了無數(shù)的差生，為了應(yīng)試的分?jǐn)?shù)，不問學(xué)生基礎(chǔ)和個(gè)性，方式方法簡單，態(tài)度粗暴，語言尖刻，缺乏信任和耐心，終將澆滅學(xué)生這顆美好愿望的火星。
其實(shí)我們都明白，即使我們用同樣的時(shí)間、方法教授同樣的知識(shí)，也不會(huì)使學(xué)生取得同樣的成績。德國教育家第斯多惠說：教學(xué)的藝術(shù)不僅在于傳授本領(lǐng)，而更重要的是善于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。那就讓我們學(xué)會(huì)等待吧，用耐心靜靜地等待，用寬容溫暖去等待，用汗水辛勤去等待。就像農(nóng)民，春日里播種，把對(duì)秋天果實(shí)累累的向往融于澆水施肥、松土拔草、辛苦耕耘之中，盡管有許多果實(shí)的收獲是要等到來年乃至他年的，但他們依然不惱怒，不氣餒，繼續(xù)默默耕耘，因?yàn)樗麄兿嘈�，每一粒種子都有發(fā)芽成長結(jié)果的那一天！
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！我們應(yīng)充分相信每一個(gè)孩子都有著進(jìn)步的愿望。學(xué)生需要這種等待，教育需要這種等待，只要我們能用師愛等待，用責(zé)任等待，用智慧等待，相信每一粒種子都能夠破土而出，盡情地茁壯成長，直到長成參天大樹。
第二句話：教育需要滿懷激情
如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個(gè)完美的教師（托爾斯泰）。
教育是植根于愛的，而愛是一種由衷的熱情。班主任工作尤其需要熱情。班級(jí)管理工作蘊(yùn)含豐富的學(xué)問，也是一門奧妙無窮的藝術(shù)。中學(xué)生正處在心理和情感的斷乳期，獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)，要求得到別人的承認(rèn)與尊重，需要班主任熱情關(guān)懷，熱心幫助，感受集體的溫暖。
成功的班主任應(yīng)該引領(lǐng)學(xué)生積極向上。學(xué)習(xí)的筋骨需要磨練，意志需要培養(yǎng)，沒有一番打造怎能鑄造錚錚鐵骨？因此班主任在磨礪學(xué)生意志的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，反省自己。著名教育家諾曼.文森特.皮爾曾說：你的熱情將會(huì)感染、激勵(lì)和吸引他人，他們將為此而愛戴你，他們將為此愿意伴隨你前行，所以班主任熱情工作室學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的助推劑，是學(xué)生優(yōu)良學(xué)習(xí)的保證。
第三句話：教育需要永不放棄
蘇霍姆林斯基說過這樣一句話：任何時(shí)候都不能急于作最后的絕對(duì)的結(jié)論：這個(gè)孩子無可救藥了，他命該如此。一年，兩年，三年，他可能一無結(jié)果，但到了時(shí)候，就有結(jié)果了。
教育是一項(xiàng)長期的工作，是無時(shí)無刻不在進(jìn)行的，學(xué)生具備的優(yōu)質(zhì)品質(zhì)是在反反復(fù)復(fù)的提醒、教育、引領(lǐng)中逐步形成的，無論何時(shí)，你都不要認(rèn)為自己的教育已經(jīng)成功，可以停止努力了。學(xué)生會(huì)時(shí)刻需要教師的引導(dǎo)，作為一名班主任最需要的就是永不放棄的精神。無論學(xué)生犯了什么錯(cuò)，我們都必須用理性、智慧和真誠去正面引導(dǎo)學(xué)生。在日常生活中，我們會(huì)面對(duì)教育管理中的各種困境，常常覺得精疲力盡、心力交瘁，常常感覺挫敗感大于成就感，有的老師甚懷疑自己的教育能力，焦慮并逐漸失去耐性喪失信心，特別是在我們這樣類型的生源背景中，對(duì)于班主的責(zé)任、耐心是一種考驗(yàn)。因此我們要堅(jiān)持一種積極的態(tài)度，在挫折中堅(jiān)持到底，要對(duì)問題學(xué)生有博大的愛，永不放棄是一種信念，努力不一定成功，但放棄就意味著失敗，我們必須有"鍥而不舍，金石可鏤"的永不放棄的精神。
第四句話：教育需要追求卓越
追求卓越，做幸福的班主任是我們奮斗的目標(biāo)。追求卓越需要我們不斷學(xué)習(xí)，努力提升專業(yè)水平。
首先，追求卓越體現(xiàn)在高尚的師德中。班主任是學(xué)生成長的精神領(lǐng)袖，要用優(yōu)秀人格魅力感染學(xué)生，要用高尚的師德影響學(xué)生。我們的老校長，人民教育家陶行知先生曾說過：學(xué)高為師，德高為范，孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。班主任在學(xué)生心目中占有非常重要的位置，班主任對(duì)學(xué)生人格形成影響力很大。因此教師需要從小事做起，從自我做起，以高尚的人格感染人，以整潔的`儀表影響人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。走上三尺講臺(tái),教書育人；走下三尺講臺(tái),為人師表。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)親其師，信其道，進(jìn)而樂其道。
其次，追求卓越要提升班主任專業(yè)素養(yǎng)。人生的道路是漫長的，專業(yè)成長的道路更是漫長而艱辛的，班主要善于挖掘自己，反思自己，才能提升自己，更好地駕馭自己。我們的專業(yè)技能是教書育人，要提高教育的能力和水平就必須充分走進(jìn)學(xué)生的心靈，探究教育的真諦，要和孩子們一起成長。沒有教師的成長，也就沒有學(xué)生的成長、沒有教師的成長，也就沒有學(xué)校的成長。在這塊育人的天地里，我們要對(duì)學(xué)生傾注真誠的愛心，不斷尋找著教育的智慧，錘煉著教育的藝術(shù)，用專業(yè)化的教育水平為學(xué)生未來美好的幸福生活奠基。
老班們：太陽底下最光輝的事業(yè)是我們的榮譽(yù)，是我們坦然人生，執(zhí)著教壇，灑脫教育，怡然生活的最好寫照，當(dāng)我們走過青春，走過繁華，走過精彩，走過彷徨的時(shí)候，內(nèi)心從容的那份安然，會(huì)讓你更知足，幸福感更強(qiáng)！在我們的教育生涯中，未來的路還很長很長，但無論我們遇到什么樣的困難，只要我們一如既往地用愛心去澆灌每一位學(xué)生的心靈，如同對(duì)待我們心愛的孩子一樣，我們沒有理由不成功！我堅(jiān)信，今天用愛心托起的太陽，必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒！
再一次感謝大家對(duì)學(xué)校工作的大力支持！祝福你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福！此致。
新學(xué)期演講稿 篇2
經(jīng)過一個(gè)寒假的休整，我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期。我們一齊告別了漫漫長冬，又一個(gè)生機(jī)勃勃的春天來臨了。
俗話說：一年之計(jì)在于春。那么在這個(gè)20xx年的春天，我們應(yīng)當(dāng)有哪些不一樣呢？我想，我們不僅僅是又長了一歲。首先我們要有一個(gè)新的.目標(biāo)，每個(gè)人要根據(jù)自我的條件和特點(diǎn)確立一個(gè)目標(biāo)。我明白，我們當(dāng)中的很多人并不是沒有目標(biāo)，而是有了目標(biāo)以后缺少兩樣?xùn)|西，一是缺切實(shí)可行的計(jì)劃，二是缺遇到困難繼續(xù)堅(jiān)持的信心。我們都明白一口吃不成一個(gè)胖子，一鍬挖不了一口井的道理。其實(shí)對(duì)我們來說用好了每一節(jié)課就能抓住每一天，不放過課堂和課本上的任何一個(gè)問題就有了新提高。今日事今日畢，不要把今日的問題留給明天，明天還有明天的事，每一天前進(jìn)一小步，一個(gè)月、一學(xué)期、一年就是一大步。
正如我們班歌中唱的那樣，相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡！只要我們一齊努力，我們必須能夠創(chuàng)造奇跡！
新學(xué)期演講稿 篇3
各位老師、各位同學(xué)：
金秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)送爽。在上周舉行的鳩江區(qū)“綠葉杯”中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校的運(yùn)動(dòng)員取得了優(yōu)異成績。他們面對(duì)強(qiáng)勁的對(duì)手，排除干擾、奮力拼搏，其中唐婷婷同學(xué)以200米、400米預(yù)賽第一名的成績進(jìn)入決賽，在決賽中，她不負(fù)眾望、一舉奪魁。在男子4×100米決賽中，四名男運(yùn)動(dòng)健兒以頑強(qiáng)的精神、完美的配合、絕對(duì)的實(shí)力摘取桂冠。王敬麗、謝欣然、楊蕾等同學(xué)的優(yōu)異表現(xiàn)，不僅博得觀眾的掌聲，更是得到裁判工作人員的贊許。另外，徐婉晴、晉欣欣、許子健、張濤、劉浩浩幾位運(yùn)動(dòng)員在單項(xiàng)比賽中也取得了很好的成績，最終我校代表隊(duì)獲得了團(tuán)體第一名的好成績。同時(shí)，在開幕式上舉行的“你我手牽手，健康跟我走”校園集體舞比賽中，我校64名同學(xué)以整齊劃一的動(dòng)作、多種變化的隊(duì)形、熱烈奔放的節(jié)奏，充滿了朝氣，充滿了活力，象征了孩子們幸福歡樂的童年和蓬勃向上的精神風(fēng)貌征服了評(píng)委和觀眾，贏得了第一名的佳績。這些同學(xué)賽出了風(fēng)格，賽出了水平。讓我們對(duì)這些同學(xué)的優(yōu)異表現(xiàn)表示衷心的祝賀！成績的取得多么不容易——前期他們起早貪黑，刻苦訓(xùn)練，正是他們汗水的付出，才有今天結(jié)出的.碩果！特別是五（3）的孫慶銘同學(xué)，在集體舞比賽之前他突發(fā)急性闌尾炎，但他為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了其他63名隊(duì)友的汗水不白流，忍著劇痛參加了比賽，在賽后立即被送往醫(yī)院做手術(shù)。希望其他同學(xué)要發(fā)揚(yáng)他們刻苦訓(xùn)練、頑強(qiáng)拼搏，以集體利益為重的體育精神，在各個(gè)方面都取得更好的成績！
希望全體同學(xué)也要像他們一樣，發(fā)揚(yáng)實(shí)小精神，維護(hù)實(shí)小形象，凝聚實(shí)小力量，共創(chuàng)實(shí)小輝煌！
生命在于運(yùn)動(dòng)！讓我們以健康的身體迎接新時(shí)代的到來，讓我們堅(jiān)持以運(yùn)動(dòng)為活力、工作學(xué)習(xí)為根本，保持旺盛的精力，投入到學(xué)校各項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)中，做一名德體兼?zhèn)涞臅r(shí)代之人，讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿著生機(jī)與活力。 最后，衷心祝愿鳳鳴實(shí)小的明天更加美好！
新學(xué)期演講稿 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
這天，風(fēng)和日歷，陽光明媚，我們學(xué)校的同學(xué)高高興興地乘坐大巴來到軍營。剛到軍營，迎來了卻是教官一張張嚴(yán)肅的臉，見面的第一句話就說：“快去把軍服換上，快!”我們都十分緊張，立刻把軍服換上，系上皮帶換上軍鞋。立刻進(jìn)行訓(xùn)練教官的要求很嚴(yán)格，手必須要伸直，步伐必須要整齊。不明白練了多少遍才能休息，個(gè)個(gè)同學(xué)都汗流浹背。
好不容易才到了午后，該吃飯了，也就應(yīng)能夠放松了吧!但我錯(cuò)了，并沒有我想象中那樣的'完美，吃飯還是這么嚴(yán)肅。教官說：‘吃飯不準(zhǔn)說話，不要弄出聲音。這時(shí)有個(gè)同學(xué)被罰站起來，都是因?yàn)槌燥垥r(shí)說話。
就這樣我們辛苦地堅(jiān)持了三天的訓(xùn)練，活動(dòng)最終結(jié)束了!經(jīng)過這次訓(xùn)練，使我了解到軍紀(jì)的嚴(yán)明，體會(huì)到了軍人生活的艱苦，我們要向他們學(xué)習(xí)。
新學(xué)期演講稿 篇5
親愛的同學(xué)們：
大家好!
迎著暖暖的春風(fēng)，同學(xué)們懷著愉快地心情返回學(xué)校�；仡欉^去的半年，大家在學(xué)習(xí)上勵(lì)志勤學(xué)嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律。在思想上，錘煉品德修養(yǎng)，思想上不斷進(jìn)步。在生活中，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互濟(jì)。
新學(xué)期里，我看到了你們朝氣蓬勃的精神面貌，這就是一個(gè)良好的開端。
在這里，我希望大家能夠協(xié)調(diào)好與父母的關(guān)系。我們都已經(jīng)是成人了，隨著時(shí)間的推移，計(jì)算機(jī)知識(shí)不斷深入，很有可能在家，父母看到你成天抱著電腦，會(huì)誤以為你在玩游戲。那你呢，你會(huì)覺得父母太out了，與父母對(duì)著干嗎?
我想這時(shí)候，我們也應(yīng)該理解父母，有時(shí)脾氣比較大，是因?yàn)樯畹膲毫Υ螅且驗(yàn)閷?duì)你的期望高，是因?yàn)閷?duì)你學(xué)得技能不懂。我們一定要用善意的、理性的思考力去看待父母，力所能及的幫助做一些事，搞一些小幽默轉(zhuǎn)移他們的注意力;或者耐心的給父母講解你在做的東西與游戲的區(qū)別。不能沖動(dòng)，不然，你罵父母更年期，他罵你叛逆期。爭吵會(huì)使兩代人之間產(chǎn)生隔閡，會(huì)產(chǎn)生代溝。能與父母愉快地相處，就是成功的一半。
成功就是經(jīng)常開心的笑，成功就是得到智者的尊敬和孩子們的愛戴。成功就是通過自己努力把自己塑造成心智健全的人，并且留下一個(gè)修整的花園，或者留下更好的社會(huì)環(huán)境。讓這個(gè)世界變得更加美好，成功就是知道至少有一個(gè)人因?yàn)槟愣畹酶p松。這就是成功的意義。
總之，我希望每位同學(xué)理清思路，能很好的給自己人生進(jìn)行規(guī)劃。我殷切地祝每位同學(xué)鼠年學(xué)有所成，收獲多多。謝謝!
經(jīng)過一個(gè)假期的休息和調(diào)整,看到了同學(xué)們滿含激情的笑臉�？吹侥銈兦啻貉笠绲哪樕�,純凈而自信的表情。老師非常高興。正如魏巍先生在《我的老師》中所表達(dá)的情感∶非常盼望見到老師。老師也非常盼望見到你們。想象著你們是不是又長高了?是不是更有毅力了?
下面就幾個(gè)問題與同學(xué)們探討一下。
1、我們52個(gè)同學(xué)在一個(gè)班級(jí)里共同生活4年,就像一個(gè)大家庭。大家都像兄弟姐妹一樣。應(yīng)該互諒互讓。相互理解,互相幫助,共同進(jìn)步。而不應(yīng)該只顧自己,自私保守,不幫助他人。想一想,別人來問你問題,是多么的信任你啊!而你給別人講題的過程也是自己又一次提高的過程。一個(gè)班級(jí)如果各顧各的,像一盤散沙一樣,就不會(huì)進(jìn)步。你們希望有這樣的集體嗎?
2、現(xiàn)在同學(xué)交往,兩個(gè)傾向需要注意:一是分群明顯,另一是男女同學(xué)的交往。現(xiàn)在仿佛有個(gè)規(guī)則,學(xué)習(xí)好的與學(xué)習(xí)好的同學(xué)玩,中等的與中等的玩,分類特別明顯,這有必要嗎?學(xué)習(xí)好的同學(xué),你難道沒有看到其他人各個(gè)方面的'優(yōu)勢嗎?別人身上沒有你可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)嗎?學(xué)習(xí)稍弱的同學(xué)也沒有必要想象別人看不起你,因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的特點(diǎn),天生我材必有用,想想家中的兄弟姐妹還有什么話不能說呢?對(duì)于男女同學(xué)的交往,要正常,不可過于疏密有別,青春的情感是豐富的,但一定要有理智。有些美好的東西是可以深藏于內(nèi)心,于適當(dāng)?shù)臅r(shí)候才可以考慮,我相信同學(xué)們有這個(gè)自控能力。
3、關(guān)于誠信我說兩句,希望同學(xué)們做到:忠誠老實(shí),勇于責(zé)己、光明磊落、心懷坦蕩、言出必行、表里如一。另外要鍛煉自己的毅力、恒心,干什么事情不可以三分鐘熱度。學(xué)會(huì)知難而進(jìn),自強(qiáng)不息。