關于青春演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的社會中，演講稿對我們的作用越來越大，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編整理的關于青春演講稿，希望能夠幫助到大家。
關于青春演講稿1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是《生命的段落》
百川之河匯成大海；
點點零星拉開夜幕；
支離破碎的片段構成了生命的篇章。
春的萌發(fā)，夏的滋長，秋的成熟，冬的蜇伏，自然以季節(jié)為單位，發(fā)展它的生命。季節(jié)，是它生命回想曲中的每一個段落，一束光、一陣風、一片葉子、一只飛鳥、是季節(jié)彼此之間的一回眸、一頓足。正是每個段落，才誕生了連貫充實的全過程
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生命以它獨特的風格，華美的辭令，新穎的文體，構成了一本文集《生命的闡述》。
在這部書中，少年被喻意為散文，清新淡雅，情感真摯；中年被引伸為論文，見解精辟，雄辯有力；老年是被刻畫成小說，情節(jié)曲折，行文跌宕。
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生命以它涌動的激情，喚醒了汩沒的才氣。它恰似一條江，
生命的段落 高一年級五四演講稿
發(fā)源于高處，蜿蜒于大地。
上游是青年時代，中游是中年時代，下游是老年時代。上游突兀而明凈，中游起伏而湍急，下游寬闊而平靜。
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生命以它革新的風韻，演繹了精彩的片段。
十五歲是風，二十歲是云，三十歲是山。
風的灑脫，云的.自信，山的穩(wěn)沉。
十五歲的我們，無拘無束，瀟灑自若；
二十歲的我們，意氣風發(fā)，胸有成竹；
三十歲的我們，深沉穩(wěn)重，堅韌有力。
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生命的段落在繼續(xù)拓展，生命的意義在繼續(xù)闡發(fā)具有生命的段落意識。無論在英姿煥發(fā)的年華，還是兩鬢染霜的時分，都將推動生命走向充實。一個能使生命的價值得以發(fā)揮的人，總是在現有條件下，充分展示自己，而不是只祈愿另一個夢想，讓自己在勞騷嘆息中度日。
在黑暗中摸索，在零亂中梳理，在失落中崛起。
關于青春演講稿2
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
我是XXXX(單位名稱)的張自超，很高興又一次和大家見面了。今天我演講的題目是《XXX》。
有人說過，“青春是人生中最充滿活力的時候。在你還年輕時，是最容易沖破陳舊，創(chuàng)造奇跡的。”愛因斯坦、愛迪生以及很多科學家在取得他們最初的研究成果時，都處于二十幾歲，都用青春推動了人類社會的進步。對于年輕人來說，青春應該是追趕太陽的壯麗而不是安候月亮的悠閑。固然，我們的青春可能不會如同他們一般，但我相信我們可以為公司創(chuàng)造應有的價值。
20xx年7月，懷著最初的夢想，我走進XXXX(單位名稱)這個大家庭。在這里，我感觸最深的'是同事間真摯的微笑。那是一種怎樣的笑容呢?當我們拖著沉重的行李箱，辦理入住手續(xù)的時候，他們微笑著說：來，這個包給我拿吧!當我們初來乍到，采購日常生活用品的時候，他們微笑著說：沒事，我?guī)闳?當我們第一天到公司上班，遇到不懂的問題時，他們同樣微笑著說：我教你這一個又一個簡單而樸實的微笑，不斷地在我腦海中閃現，讓我更加堅定了我的人生夢想——我要在這里，與這些可愛的人們一起，實現自己的價值，為公司贏得更多、更好的經濟效益和社會效益! 高爾基曾經說過這樣一句話：“如果你在任何時候，任何地方，你一生中留給人們的都是些美好的東西——鮮花、思想以及對你的非常美好的回憶，生活將會輕松而愉快。那時你就會感到所有的人都需要
你，這種感覺使你成為一個心靈豐富的人。你要知道，給永遠比拿愉快。”關于對奉獻的定義，從公司剛剛成立一直堅守到現在的老師傅們用他們的切身行動給我們做出了最好的詮釋。因為有他們，我們從最初的一期4臺電槽當家，到現在建成寧波大榭黃金海岸線上萬華工業(yè)園區(qū)龐大產業(yè)鏈中重要的一環(huán)——一流的年產50萬噸氯堿生產裝置。我相信，這是他們的驕傲，也是他們奉獻青春、揮灑汗水最好的證明。今天在這里，我想邀請大家和我一起，伸出雙手為我們身邊無私奉獻的師傅點個贊，謝謝你們。
每個人都有夢想。因為有夢想，我們才會有動力;因為有夢想，我們才會有堅持;因為有夢想，我們才會成功。作為一名萬華人，我們有一個共同的夢想——創(chuàng)建受社會尊敬，讓員工自豪的國際一流的化工新材料公司。事實證明，公司也是一直以此為奮斗目標，不斷地發(fā)展壯大。我相信，我們的夢想終究會實現。因為在座的每一位萬華人，都在用自己美好的青春，用自己無私的奉獻精神，為萬華譜寫未來無限壯麗的詩篇!
我的演講到此結束。謝謝大家!
關于青春演講稿3
什么是青春？《新華字典》解釋說，青春是指我們的青春�，F在的我們，年輕而有朝氣，充滿激情，充滿青春的正能量。
曾經我們不知道什么是青春，曾經在作文里傻乎乎地贊美青春。但一旦回到生活，我們保持著三分鐘熱度，然后還是3。1，食堂，宿舍，教學樓，吃飯，睡覺，上課。甚至有人嘲諷我們比豬強一點。現在，我們來到了大學，感受到了不同的教育方式，有了更多的時間和空間給自己。青春不僅是我們的資本，也是我們的財富。我們應該用它來創(chuàng)造更多的價值。我們談理想，談青春奮斗。如果我們把理想高高掛在天上，它就像一顆高不可攀的星星，遙不可及。一個實用的理想，是青春里的`一盞路燈，在迷茫的時候，我們可以向著它找到方向，給你講一個大家可能都聽過的故事。項羽小時候，當他叔叔問他長大后會做什么的時候。項羽的答案是一統天下。對許多人來說，這是一個他們連想都不敢想的夢想，就像不是每個人都敢像劉洋洋李偉一樣夢想未來在太空飛行一樣。但對他來說，這是一個目標，所以他從小就努力學習武術，熟悉兵法，一直朝著這個目標努力。雖然他被打敗了，英雄死了，他選擇了烏江自殺，但他從小到大的堅毅精神值得永遠學習。現在我們還年輕，還有很長的路要走。從現在開始，用我們青春的正能量開始，還是太晚了。
著名企業(yè)家馬云曾在接受記者采訪時說：“今天很痛苦，明天很痛苦，后天很美好。很多人只是放棄了明晚，看不到后天的太陽�！闭l也不能隨隨便便成功。挫折是人生道路上一道亮麗的風景�！皠︿h來自削尖，梅花香來自苦寒。”俗話說“天塌下來，人要負責任，首先要苦思苦想，努力工作，餓個身體和皮膚�！薄猿质俏覀兊恼芰恐�，美好的青春在延續(xù)。為什么不放下我們的夢想？和我們熟悉的愛迪生一樣，我們發(fā)明電燈的時候也是一次又一次的做實驗。每次考試失敗后，他都總結經驗，一次又一次地投入到下一次考試中，直到成功。不僅僅是愛迪生，很多前輩用他們的人生軌跡告訴我們：青春可以說是在挫折和失敗中度過的。但正是因為這些失敗，我們才能擁有美好的人生而不后悔。
青春需要正能量，它會為我們插上翅膀，飛向廣闊的藍天！最后，我想用梁啟超的一句話來結束今天的發(fā)言：“少年對國家是明智的，而少年是富有的�！�
國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進。
關于青春演講稿4
青春的彩蝶飛入窗口，青春的竹篙激起波紋，青春的竹笛浮動夢想。青春，一個屬于你我的季節(jié)，絢麗的青春舞動紅綢演繹出只屬于你我的七彩歲月。
青春是我們五彩人生中最難得的季節(jié)，也是我們播種希望、放飛夢想的時候，我們應該把握今天，把握青春，讓花季的明天充滿陽光。
少年的我們愛追夢，喜歡無拘無束的自由生活�？墒牵松凶蠲篮玫臅r光不能讓它隨風飄走，正值青春期的我們應當發(fā)奮圖強，把握這生命旺夏之季，才是我們青春無悔的一份答卷�！坝谢ǹ罢壑表氄郏裏o花空折枝”、'莫等閑，白了少年頭，空悲切”，這是古人的經驗在提醒我們不要虛度光陰，待到少年之頭變成白發(fā)，縱然悲傷懊悔，亦復何用？不過是秋風中孤雁的一聲哀鳴罷了。
“數風流人物，還看今朝！”念著這意氣風發(fā)的`一句詩，我們應當學會拼搏！“人生”不再是兩個字，而是一個戰(zhàn)場，我們就是巾幗，我們劈荊斬棘，仰天高歌；我們搏擊蒼穹，歌頌生活。人生是一江溫婉的春水，我們卻要將它掀起巨浪�？駳g——在人生里搏擊！
青春的心時常起伏不定，所以需要一個把航的人將這不定的小舟駛向光明。讓我們帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春的輝煌！讓青春在我們手中發(fā)出最耀眼的光芒！
關于青春演講稿5
尊敬的老師、同學們：
大家好!
時光就像是我們手中的漏沙一般，在我們的手縫中悄悄滑落。走在青春的道路上，我們發(fā)現青春就像是這個夏天一樣，到處都是樹木繁蔭，一切都是青春的足跡，而這就是青春。
青春的朝氣蓬勃，青春的瀟灑自由，青春的肆意風流，都在揮發(fā)汗水的季節(jié)中奔涌著。青春的我們，擁有蓬勃的`生命，陽光的笑容，以及明媚的生活。能夠在跑道上肆意的揮灑汗水，能夠無所顧忌的開懷大笑，能夠摔倒跌倒了在微笑著爬起來，然后哄堂大笑。
我輕跳過石子，看著從前歡笑著相互追逐的小孩，變成了此刻挺拔英俊的少女，突然明白了什么。
童年在駕著紙飛機，做著白日夢懵懵懂懂的日子里遠去了，然后少年就像一朵絢麗多彩的花，綻放在最適合它的季節(jié)。
青春似字，蒼勁有力，回環(huán)婉曲，沒有一筆一劃規(guī)規(guī)矩矩;人生似畫，青春就是上頭最炫麗的一筆;青春似歌，活力澎湃，高亢激昂。
沿著石子路，忽然躍現的是一株盤虬臥龍的大樹，開滿了大朵大朵花，一朵朵綴在枝頭，綻開笑顏。
那張畢業(yè)照上，明眸皓齒的少年們笑得明媚，那些歡樂的童年生活就在那個夜晚泡成了永遠的過去。小時，想快快長大;等到真正長大了，卻發(fā)現職業(yè)上的爾虞我詐，笑里藏刀，需要承擔的職責讓人不堪重負。介于童稚與成熟間的少年，不再是那個會指著天空問嫦娥的小孩，也不需要承擔那么多的職責，自由自在。童年，是人生最歡樂的階段，也是永遠回不去的過去。那么，青春，便是人生最完美的時段。如果沒有好好度過童年，那便好好珍惜青春吧，不要讓它從指縫間溜走。
青春，是萌動的季節(jié)。少年開始崇拜那些穿著流行衣服，帶著酷酷的墨鏡的明星，喜歡上隔壁班的男孩。會刻意走過別班的窗口，看他瀟灑的一舉一動，即使班級對面，也會在他生日時送一句小小的祝福。這就是青春。在課上偷偷的拿著手機給好朋友，“鐵姐們”發(fā)信息，坐得端端正正心思卻在開小差，考試一塌糊涂卻安慰自我：“沒事，還有下一次!”喜歡穿的漂漂亮亮，喜歡精致小巧的小把戲，喜歡看著心儀的男孩偷偷的竊笑。這，就是青春。
這就是青春，在我們身上流露著自由自在的氣息，我們沒有太多的煩惱，我們也不需要有太多的顧忌。這就是我們的青春，在無所顧忌的年華里，我們做著一個真實的自我。
關于青春演講稿6
親愛的老師，同學們：
大家好!
美國的厄爾曼曾說，青春在每個人的心里。花一樣的絢爛，火一樣的激情，鷹一樣的抱負，這就是我們的青春。青春每一個人都有，每個人的青春又都是不同的。同樣的十字路口，不同的選擇，不同的方向，我們的青春因此絢爛多彩。
既然青春是屬于我們自己的，擁有了自己的青春，擁有了這樣一張潔白、有著無限可能的畫卷后，為什么不趕緊拿起手中的畫筆，去盡情描繪我們心中的圖案呢?自己的青春應該自己作主。
青春是明麗而短暫的，它不是可以揮霍鬧著玩、揮霍享樂的年華。生活中有種種誘惑，這包裹著七彩糖衣的毒藥，曾經葬送了多少人的青春!若我們的青春埋葬其中，我們還能用什么來對抗未來那不確定的風雨，用什么來回報給我們恩重如山的父母，恩重如山的老師，還有那場給予你無限可能卻消散在時間長河里的青春呢?你現在可能正處于迷茫中，那是由一個個坎坷、曲折、痛苦、不如意構成的茫茫大霧。但親愛的同學們，我們一起將手放在心口，一起捫心自問：“我，為什么要怕?”我們都是那暴風雨中的海燕，那砸在我們身上的雨點，就是上帝早設好用來磨礪我們的`。我，為什么要怕?
把握好我們自己的青春吧，時間不允許我們再一次擁有青春。我們敬愛的老師，為了我們，讓粉筆灰染上發(fā)梢，悅耳的歌喉變得沙啞。你可能覺得被批評、被指責，你的錯誤、丟人的小事被一件件平攤在你的面前，無比的委屈，但你可曾想過，被放棄，才是最委屈的呢?
在青春里，每個人都有自己的軌跡，每個人得為自己的青春埋單，不管它是否出彩，青春，屬于你，屬于他，屬于我，屬于每個人，我們都是自己青春的主人，我們自己描畫，自己耕耘，只為不留遺憾，只為老去的那一天，我們回憶起在這里奮斗的歲月，我們會開心地笑出來。無悔付出，無悔青春，無悔年少的歲月。
同學們，讓我們一起大聲地喊出我們的口號：我的青春我做主!
我的演講完畢。
謝謝大家!
關于青春演講稿7
尊敬的老師、同學們：
大家好!
虛度光陰不是青春，惜時好學才是青春;古板沉默不是青春，青春歡樂才是青春;懶惰平靜不是青春，熱血沸騰才是青春;半途而廢不是青春，堅持勇敢才是青春;膽小懦弱不是青春，大膽追求才是青春。
青春就是要在教室中為夢想奮斗，在戶外要活力玩耍，在操場上揮灑汗水，青春中的我們從不言敗，因為我們勇敢堅持總會有回報，青春中的我們熱血沸騰，從不怕困難艱險，因為我們有激昂的熱血和持久的努力。青春中的我們勇往直前，因為我們敢于擔當和不怕逃避。
青春是紅色的，我們的熱血讓整個青春沸騰起來，在操場上揮灑汗水。
青春是綠色的，我們的天真讓整個青春純潔起來，在道路上高歌著。
青春是黃色的，我們的堅持讓整個青春奮斗起來，在夢想中奮斗著。
青春是藍色的.，我們的歡樂讓整個青春無憂起來，在天空中回蕩著。
青春是紫色的，我們的歡樂讓整個青春夢幻起來，在睡夢中品味著。
青春是彩色的，正因為有了我們整個青春變得五彩繽紛起來。
以往的少年，到長大的我們，初心依舊信仰不變青春給了我們練就的機會，同時也給了我們無憂的花季，讓我們歡樂、堅持、勇敢、從不言敗。
燦爛的花季里，有我們完美的回憶，青春的原野，我們唱著輕快的歌，成長的道路上我們讀著堅持不懈的詩。一路上的歡歌笑語都在青春中，需要我們發(fā)現尋覓探索。
青春在于運動，青春在于歡樂，青春在于堅持，青春在于奮斗，青春在于熱血。這才是我們獨特的青春，這才是完美的青春。
關于青春演講稿8
親愛的同學們：
青春，是個淺而已懂的詞，那為何為“不一樣的青春”呢？在一段時間中，我與大多數同學一樣，認為我的青春很普通。
我們，說實話，真的不大會擁有不同尋常的青春。我們并不是電影中的主演，也不會如同詩歌里吟的敢愛敢恨，許多時候，我們不得不成為一個縮頭烏龜，默默承受這愈漸加重的`負擔。
或許，我們習慣于午后不理睬窗外燦爛的陽光，而埋頭刷題。在教室內，四面白墻，三尺講臺，讀已毫無興趣的課文，記繁瑣枯燥的公式。在小升初畢業(yè)考那個月，我與同學羨慕著一些放風箏的低年級孩子。還記得當天問了老師一個可笑的問題：我們可以帶風箏來嗎？結果不出意料的被回絕。
是的，學習、考試，將我們的雙手雙腳扣上了鎖鏈。但是，我們的心又怎能被封印？
在這種壓力下，我們更應該發(fā)掘、欣賞生活中潛在的美。樹的一片新葉，風的一聲嘆息，河的一次顫抖，雨的一枚音符。
看過一個帖子，說：我們都想做生活中的孫悟空，結果成了沙僧，我們懷著青春的熱血，想成為即“齊天大圣”，最后只得當平方的“卷簾大將”，可是，我們又何不當好的“卷簾大將”。
關注那些想要的，美的，墜入霧霾再愛上一縷陽光，跌入低谷又登上山的頂端。
同學們其實平方的，才更會不一樣。讓我們開創(chuàng)一個不一樣的青春！
我的演講完畢，謝謝大家！
關于青春演講稿9
大家好！
青春是什么，是奮斗的資本，是激情的動力，是夢想的溫床，多么令人激情澎湃，又滿生驚羨的詞。
《后浪》中有這么一句話讓我深受感動：“你們有幸生在這個時代，時代更有幸遇見這樣的你們！”
我們有幸生在這個時代，因為這個時代給了我們磨礪自己的機會和潛能！
在前幾個月，新冠病毒悄然肆虐，有太多生命黯然失色，但我們也能夠看到在這次抗擊疫情中，涌現出一批批青春，稍顯稚嫩的80后、90后，甚至還有00后，他們不畏艱險，挺身而出，點亮青春的高光，書寫人生的華章！他們心懷國家，一腔熱血，用青春點亮“中國”這條星光大道！
他們有擔當，有夢想，就猶如100多年前的五四青年般，有著那樣純粹而熱忱的愛國情。
他們的臉上是長時間戴口罩留下的印子，他們的雙手是長時間浸泡的紅腫，他們的護目鏡上滿是斑駁的水漬，但面對鏡頭，他們沒有倦態(tài)，他們笑的那樣燦爛、真切動人!
在淚眼婆娑的感動中，我憶起了100多年前的.五四運動，同樣花一般的年紀，同樣鐵一般的毅力！
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！”101個春秋歲月，容顏不再，精神永傳！這是獨屬于中華青年的五四精神！這是青春的磨礪，這是人生的升華！
距離梁啟超先生發(fā)表的《少年中國說》已經過去120年了，一切都已發(fā)生天翻地覆的變化，但那里面的話依然適用：“少年強則中國強！”我們是中國的明天，同時我們也是世界的明天。時至今日，我們可以把胸懷再廣闊一些，少年強責人類、世界強，我們的征途是星辰大海，是整個宇宙！
當代青年永遠不缺雄心壯志，永遠不缺熱血激情，缺的是一把火，一把大火！
最后送給各位一段話：
我們有幸遇見這樣的時代，我們也會讓時代有幸遇見我們！
我們滿懷敬意，向理想、信仰致敬！
我們的青春不再憂傷迷茫，
而是善良、勇敢、無私、無所畏懼。
是心里有火，眼里有光！
關于青春演講稿10
尊敬的各位領導，各位評委：
大家好!我是七號演講者，今天我演講的題目是《紅旗渠精神助力青春夢想》。 敢想敢干、實事求是，是紅旗渠精神的靈魂;自力更生、艱苦奮斗，是紅旗渠精神的體現;團結協作、無私奉獻是紅旗渠精神的保證。紅旗渠，不僅創(chuàng)造了巨大的物質財富，而且是一筆無價的精神財富，留給了人們無窮無盡的回味與思索。
林州是個土薄石厚、水源奇缺的貧困山區(qū)。水缺貴如油，十年九不收，豪門逼租債，窮人日夜愁是舊林縣的真實寫照。新中國成立后，在黨的領導下，林州人民發(fā)揚自力更生，艱苦奮斗精神，以重新安排林縣河山的決心，先后建成英雄渠、南谷洞水庫、弓上水庫等水利工程。但由于水源有限，仍不能解決大面積灌溉問題，引漳入林是林縣人民多年的愿望。
紅旗渠1960年開始動工，1965年4月5日完成長70.6公里，落差為1/8000的總干渠建設。紅旗渠以濁漳河為源，全部開鑿在峰巒迭嶂的太行山腰。就是這樣艱險的工程，生性倔強的林州人，硬是以艱苦奮斗，自力更生的韌勁在太行山腰上修建了一條人工天河，從此，多山的林州地圖上多了一條代表水的藍色曲線紅旗渠。
在修建紅旗渠的過程中，無數青年用鮮血和汗水詮釋了青春與夢想，詮釋了紅旗渠精神，除險英雄任羊成就是其中的一員。
引漳入林工程動工后，任羊城轉移到紅旗渠工地劈山修渠，為保證施工安全，領導上決定成立除險隊，任羊城第一個報名，被大家推選為除險隊隊長，他終日帶領隊員們腰系大繩，飛崖下嶄，凌空除險，掃除障礙，被群眾成為飛狐神鷹。 有一次，他帶頭爬到70多丈高的懸崖上除險，沒想到一塊石頭突然落下，砸在他的'嘴上，三顆牙齒橫在嘴里，一陣麻木，鮮血順著嘴角流下來，任羊城沒有多想用隨身攜帶的鉗子將砸碎的牙齒拔出，忍著巨痛，一直堅持到任務完成。工地領導讓他去醫(yī)院治療，但他放心不下，惦念著自己不去除險，修渠民工就會多一分危險。第二天，戴著口罩背著大繩又上山嶄除險。
一個人正如一只時鐘，是以他的行動決定其價值的。作為一名國稅人、一名紅旗渠精神的傳人，我要立志高遠、塌實肯干，要具有自力更生 艱苦創(chuàng)業(yè)的勇氣，繼續(xù)弘揚團結協作 無私奉獻的紅旗渠精神。
俞敏洪老師說過，一個人要實現自己的夢想最重要的是要具備兩個條件，一個是勇氣，一個是行動;合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。放飛青春夢想，不怕路途險阻;放飛青春夢想，不說遙遠山路;放飛青春夢想，讓汗水繪成人生的畫圖;放飛青春夢想，讓成敗譜寫人生的曲譜! 今天，汪國真的一首詩歌作為我演講的結尾，送給在場懷揣青春夢想的大家。 熱愛生命 (汪國真)
我不去想是否能夠成功 既然選擇了遠方 便只顧風雨兼程
我不去想能否贏的愛情 既然鐘情與玫瑰 就勇敢地吐露真誠放飛青春夢想演講稿我不去想身后會不會襲來寒風冷雨 既然目標是地平線 留給世界的只能是背景
我不去想未來是平坦還是泥濘 只要熱愛生命 一切都在意料之中。
謝謝大家!
關于青春演講稿11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
大學，是多少學子夢寐以求的天堂。多少人歷經20xx年，20xx年，甚至更多年的寒窗苦讀，才來此追逐夢想，可是，讓我們放眼身邊：有的同學盲目模仿學習，漸漸地養(yǎng)成了吸煙、酗酒、賭博、沉迷于游戲、戀愛、奢侈浪費等不良行為;有的同學沒有修養(yǎng)沒有禮貌，把尊老愛幼拋諸腦后，把尊敬師長、團結同學棄之于不顧;有的同學因為某種原因在學習中自我放棄、沉淪，喪失信心，最后在學習中漂浮;而更有甚者不思進取，整日沉溺于吃喝玩樂，紙醉金迷!為什么會這樣?當代中學生的文明形象是什么?許多同學在叩問自己時，感到迷惘與疑惑。因為，當代大學生的文明形象早已被他們遺忘，被他們降溫到了0攝氏度，冰冷而沒有感覺!因為在他們心中學習就是過著無憂無慮的日子，學習就僅僅為了在若干年以后取得一個"PASS"證件!
子女在父母心中，永遠都是個長不大的孩子。父母把子女捧在手心怕跌了，含在嘴里怕化了。正是父母對子女的嬌生慣養(yǎng)，使我們廣大青年在走進大學后還在走一條圓規(guī)似的道路——言行舉止都以自我為中心，還相信"車到山前必有路"，消極、被動地學習和生活。在我們的日常學習生活中，時常表現出有愧于一名大學生的言行。但是，我要說的是，如今，車到山前不一定有路，或者說，車到山前沒有路!一個人沒有目標，沒有信仰，沒有主動性、能動性，那他定將被快速轉動的社會車輪拋到路邊!人生不相信眼淚，只有成績才可以鑄就自己的尊嚴!
有的人一個月500塊，不夠用;而有的人每天早上甚至吃不上一個冰冷的饅頭!但是，大學里，人們不會看不起窮人，只會看不起那些沒有信心、沒有信念，自堪墮落的人!要讓人看得起，要有屬于自己的尊嚴，那我們又將承受多大的壓力一悲傷來面對現實的風雨呢?孫武說："三十六計，走為上策"。孫武說："沒有別的，三十六計走為上，是我的最后一計"。孫武說："如果我的三十六計無效，則此題無解"。孫武很聰明，當無計可施，當窮途末路之時，他給自己留了退
路走。我們是否需要象孫武一樣——知難而退，遇事而逃?
人生路漫漫，有太多的苦難、辛酸與艱險，在最緊急的關頭，最重要的時候，成敗，只在你一瞬間!人的一生中，歷經無數次選擇，而真正的選擇沒有幾次，尤在人年輕的時候，正確的選擇，是人生中機會的把握!
正確的選擇，可以鑄就生命中燦爛的前程，同樣，錯誤的選擇可以毀掉生命的夢想而感受遺憾的苦果!逃避，只有當我們逃到無路可逃，退到無路可退，走到窮途末路時，我們才會發(fā)現：原來，生活給了我們眾多選擇，而逃避，并不是最好的那個!逃避到了最后，還是要面對!而另一面，我們要知道：一件事，做，不一定成功，而不做，絕不會成功!人生沒有失敗者!真正的成功，不是在達到預期目標后的欣喜，而是跌到后再次爬起的勇敢!誰知道如何學會滑冰?答案：在每次跌到后，馬上站起來!
我相信，所謂的"挫折"，只不過是一種假相而已，其真正目的就象是風雨要來幫助花草更加茁壯成長一般!正確認識挫折、面對挫折，你我定將擁有屬于自己的海闊天空的人生!如果，我是一只海燕，我絕不會做停息于巖石之上的休憩者，我要做抗海戰(zhàn)士，敢于在雷霆萬鈞、巨浪翻滾的海面上高呼："讓暴風雨來得更猛烈些吧";如果，我是一匹駿馬，我絕不會做沉浸于鮮芳艷陣中的留戀者，我要做奔騰勇士，飛躍險灘急流，馳騁疆場，高吟："黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還";如果我是一只魚，我絕不會做嬉戲于池水之中的閑適者，我要做鯉魚勇士，逆流而上，躍過龍門，高唱："燕雀安知鴻鵠之志哉"!命運掌握在自己的手中，于是我繪制自己的人生，自己來決定我的路。
我是青春無悔，你是誰!誰來決定你的路?你我不能站在巨人之肩展望世界，但是，我們可以學習眾多偉人：像聞雞起舞的祖狄，程門立雪的楊時，步履而書的'宋廉，染缸成墨的王羲之，憑著持之以恒的心態(tài)，勇攀走向成功的天梯!命運，送給我一只苦澀的檸檬，今天，我把它做成檸檬汁，獻給大家，讓我們酸甜與共，讓我們一起用激情與理性追逐夢想，共創(chuàng)奇跡!一天之中最令人賞心悅目的是清晨明媚的陽光，一生之中最讓人朝氣蓬勃的是青春的年華，青春的理念，青春的氣息，青春的哲思，在時光的葉脈上游走，在個體的生命中演繹。作為青春的代言人，讓我們樹立起青春的形象，挺起你的脊梁，做一位懂得理解、寬容、謙讓、做一位有責任、有修養(yǎng)、有理想、有信心、與時代俱進的開拓者而不愧對于一名大學生!
青春，在這場揚溢著花飛霧散的夢中我們不應該只有難言的惆悵，莫名的憂傷，醉心的感動和禁不住的沖動與輕狂。青春，青春的本質在于奔跑的同時帶上理想自信而敢于展露，文明，堅強而意志飽滿。時代，賦予你我激情與熱血，就讓青春的我們在青春的位置上創(chuàng)造青春的價值!青春，追求的不是童年的無忌，少年的癡狂而是沉穩(wěn)、自由、灑脫。青春的我們再也找不到賣火柴的小女孩的辛酸與悲涼，再也找不到阿童木，奧特曼，藍精靈那樣的村莊，然而卻發(fā)現一棵棵白樺樹枝悄悄探出新芽，沖破那晨光熹微中朧朧的薄霧。青春的激情就像燃燒的火焰，燒出一個浪漫、豐富的自我。誰擁有朝氣蓬勃的氣質，誰擁有大鵬展翅般的英姿誰就擁有青春!
不以惡小而為之，不以善小而不為。文明禮貌、遵紀守法、好好學習，是我們應盡的責任，而堅守曾經在團面前的鉦鉦誓言，為人民，為群眾服務，報效祖國更是我們每位青少年義不容辭的責任和時代讓我所有看負的崇高使命!讓我們樹立起文明的形象，把文明帶入校園，把自信留在身邊。在學校爭做一名好學生，在家爭做一名好子女，在社會做好公民!
人沒有了理想就像小船在前進的激流中失去了方向。青春，在這個充滿希望而又崎嶇的路上，我們或許有時感到迷茫，看不見前面是何方。但是，我們必須去努力，去爭取!去從實際出發(fā)，而不是夢想!夢，是愿望的滿足而幻想是愿望的實現!我們在斗志欲止，在受挫折的時候更應該在千百萬建議中堅持自己，即使前路彷徨，即使逆流的巨浪打在我們的心房，甚至千座大山齊壓我們的肩上，但是，我們應該相信，相信即使今天下了大雨，明天依舊會有太陽，相信一般的那些美麗的花兒是長大在花園里的，而參天大樹卻是生長在石縫中的!
有誰來告訴我，你對自己有信心嗎?對未來有信心嗎?誰敢?我們來做一個互動，大家先聽我說，然后，我們一起來。你行，我也行!你能做到，我為什么會做不到?我，是最棒的!大家都站起來，舉起你們的右手，就像曾在團旗下的誓言一樣!喊出你們的力量!一，二，三……相信自己，相信未來，有愛就有希望!別人能行，你為什么不行?別人能做到，你為什么做不到?其實，所謂的上策，就是在忍無可忍之時，再忍一忍，在失敗之后，再來一次!記住，騎白馬的不一定是王子，很有可能是唐僧!所以，即使你沒有斗狼的本領，你同樣可以牧羊!
青春的我們,聚在一起共同創(chuàng)造奇跡，青春的我們，珍惜今天未來無限!看寬闊的綠蔭場上揚溢著我們無限熱情激昂的身影，明亮的教師里錈刻著我們不斷奮進刻苦鉆研的足跡!你行，我也行!說到不如做到，要做就做更好!從今年做起，從今天做起，從現在做起!你，行的!你，該行的!你，定行的!所以，我說：面對命運，面對挫折：三十六計，走為下策;三十七計，堅持到底;三十八計，永不放棄;三十九計，創(chuàng)造奇跡!吾志所向，一往無前，俞挫俞勇，再接再厲!
以此送給我所在的08餐飲，送給酒店系的每一位同學，送給三年級、四年級，每一位臨別的學長，送給我的每一位老師，送給我所在的成都信息工程學院銀杏酒店管理學院，讓我們的青春承擔責任，讓責任引領你我的人生!讓我們一起追逐夢想，一起豪情滿懷，壯志擒天，爭分惜秒，勤學苦練，全力以赴，臥薪嘗膽，鑄我輝煌，挑戰(zhàn)極限!愿每位銀杏學子，都可以在此踏上屬于自己的人生成功的起跑線，愿每個人，都可以在此揚起生命之帆以濟滄海，展開林鳥之冀以振宇內!盡自己最大的努力，留下自己人生最小的遺憾!
良心無愧，信心無畏，恒心無敵，青春無悔!
我的演講完畢，謝謝大家！
關于青春演講稿12
尊敬的領導同事，以及在座的各位同學們：
很榮幸在這里分享我的文章，流淌著奮斗的青春。
時光荏苒，當記憶的足跡裝幀在季節(jié)的封面時，沉淀的是我們昂揚的青春，驀然回首看看印刻在時間上的道道年輪，都留下了我們熱血澎湃青春，豪情萬丈的奮斗激情。
在座的各位，有正在成長的學生，有勵志奮斗的青年的教師，也有為事業(yè)孜孜不倦始終追求完美的中年師長。
敢問各位當你合上人生這本書時，你能無悔的在扉頁上寫下這樣一句話嗎，“在我如花的青春中，我曾經豪情滿懷的奮斗過”。
常聽年長的同事們說，年輕真好。
是啊，青春就像一枚羞澀的羊脂白玉，雖不溫潤，但透著靈氣，如果靜心休幕必能造就經典。
因此青春就應該用奮斗來雕塑。
在學校里我很敬佩那些年長的老師們，他們有職稱，資格老，教齡長，但是他們對事業(yè)卻認真負責，始終誨人不倦的追求著，在工作上他們踏實而富有節(jié)奏始終為我們年輕辟溪引路。
而年輕的我們有什么理由不去奮斗。
十年磨一劍，霜刃未曾淺。
剛剛走出大學校門的我們。
帶著對事業(yè)前程的無限憧憬，敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無限熱愛跨入了新立校園。
可是生活并不是理想的填充物。
第一天走進教室，面對一群稚嫩的孩子，我竟不出所錯，一堂課下來面對那些調皮的學生，連我自己都不知道自己發(fā)了多少次火。
徜徉青春的第一個學期，沒有經驗的我不知吃了多少苦。
自己在被窩里流了多少淚。
課堂教學，班級管理樣樣工作都讓我不知所措。
印象最深的是20xx年的冬季，迎來了我當班主任的第一個學期，寒來暑往，半年來騎著摩托車奔波在家和學校之間，由于技術不佳，不知栽了多少次，記得有一次撞車后，頭暈的我不知在地上躺了多久才爬起來。
為了便于工作我租了一個房子，寒冷的冬天，房子里每天只燒一遍火，放晚學回家時，水缸結了厚厚一層冰，早晨從被窩爬起來時雞蛋都凍成實心的，每天早晨五點半起床，簡單收拾后，天還未亮，我便和月亮一路相伴來到學校，期末期間從六點開始坐班，我和我的五年二班共同努力著，第一學期期末就取得了讓我自己感到欣慰的成績。
無論是撞車還是租房條件差，我從來都不敢和媽媽提這些事情，媽媽操了兩個孩子的心，她已經不再年輕了，我不想讓她再心痛我擔心我。
有的時候再問自己這究竟是為了什么，是為了那不都的工資，還是為了謀生的一種方式，答案都不對。
而是為了我無悔的'青春，為了我那顆從不愿意服輸的心，為了那些和我朝夕相處我深愛的孩子們。
常聽年長的人說，假如倒回十年我會怎么樣去做。
其實人生真的沒有假如，年輕的朋友們，奮斗吧青春，不要為匆匆而過的人生留下太多的遺憾。
奮斗吧青春，不要等到人過四十天過午，當歲月的門窗敲打著斑白的雙鬢時，才感覺到人生往此一回。
奮斗吧青春，從今天開始。
關于青春奮斗演講稿
世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更為美麗；世界上珍貴的東西數也數不清，卻沒有一樣比青春更為寶貴。
我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕��！而我們若只是揮霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春嗎？像我們這樣一個處于青春最美麗的年輕一代，我們有著自己的夢想和激情，我們渴望擁有美麗而健康的未來，因此我們在“馬不停蹄”的奔跑著。
人的一生當中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時光，這段時光是人生最美的最奢侈的時光，我們可以放下一切盡情的追求和夢想，我們應該為這樣一個時刻高歌和吶喊：青春萬歲！
這樣一個時刻，我們又免不了是似非似的一種茫然，這樣一個時刻，我們對未來有太多的憧憬和希望，我們需要前進，我們需要未來，因此我們就思考、行動，最終去實現自己的理想，實現自己的人生價值，實現自己心中最真、最美的東西。
這一路上，我們非常自由和瀟灑，因為我們沒有壓力，我們也沒有負擔，我們更沒有痛苦，我們只有快樂和自由，駕駛著和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。
我們也許在路上看到了很多，也想到了很多，也感觸到了很多。
將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點。
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。
”昭示著一代偉人奮斗的青春。
因此，我們才學會了成長和珍惜，我們才學會了什么才是最重要的，是過程？是當下？還是愛？都是，都是，一切的平淡都是人生的最根本，人生最重要和最美的東西就在我們身邊，就在我們眼前，只是好像我們都沒有太在意。
青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結生命，那么就讓我們在青春時節(jié)奮發(fā)吧！讓青春之花永遠綻放在我們心中，書寫一卷有聲有色的人生。
想要留住現在嗎，那就好好地過好你的現在吧，哪怕是一分或一秒，我們需要一個美麗和值得回憶的過程，我們需要青春無悔。
因為世界上最珍貴的東西就是我們的時間，時間是最寶貴的，是無價的，任何人的時間又都是由他們自己去把握的，而任何人的時間又都是命中注定的，我們沒有辦法改變時間，我們沒有辦法去增加未來，我們只有好好的學會享受現在的時刻。
請珍惜！
青春在奮斗中展現美麗，青春的美麗永遠展現在她的奮斗拼搏之中。
就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒茍安，揚起奮斗的帆吧！在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧！讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
奮斗抒寫無悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當你白發(fā)蒼蒼回首時，你會發(fā)現曾經擁有的青春依然會在記憶中閃爍著動人的光彩。
青春無悔該是我們每個人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中涌進不斷拼搏，我們才可以驕傲地說：“我的青春是無悔的！。
人的一生當中也就那么短短幾十年，而那短短幾十年的時間里也就分為那么了了的幾個階段。
過程是怎么去渡過，怎么去走，去過自己應該過的生活才是關鍵。一路上，我們因追求而美麗，我們因激情而顯出了青春的活力，我們在擁抱自己的未來，擁抱文明社會的未來。
我們在奮斗，奮斗這樣一個永不會回頭的青春史。
這個時刻，這個年代，我要用什么樣的語言去記載和歌頌它呢，我想我是用盡所有優(yōu)美的詞句都無法去歌頌和贊賞它吧，因為一切的美麗都是蘊含在其中的，是我們無法用語言表達的一種美。
我們在這個路上只要學會珍惜，學會抓住，學會生活，學會擁有現在。
只有我們懂得了這些，我們才不會因為自己年輕的錯過而懊悔，我們不會感到惋惜，我們只會有甜美的回憶，因為是年輕的我們曾經留下的甜美。
青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會飛揚，有了拼搏，青春才會美麗。
把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標“沖！沖！沖！”要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧！
青春不言敗，我喜歡“自古英雄出少年”這就話。
因為這是青春的一種贊禮，對青春的一種放歌。
是的，青春不言敗，青春無敵。
青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時代。
青春時代是人生大放光彩的時代。
即使你有百般不如意，萬事不順心，你可以有一種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為青春如此美麗，美麗的青春牢牢在握，希望屬于你，這個世界屬于你。
青春，需要奮斗！擁有有青春，就擁有一份瀟灑和活力，擁有青春，就有一份燦爛和輝煌。
關于青春演講稿13
成者為王，敗者為寇。
有些人在激烈競爭的洶濤駭浪中被卷走，從 此一蹶不振; 有些人卻迎著風口、 踏上浪尖， 上了岸，他們成功了。因為他們多了一份堅 持。風口浪尖對于他們來說不是絆腳石，而 是墊高自己的基石。
生容易，活容易，生活不容易。人生就是生 活的過程。哪能沒有風、沒有雨?正是因為 有了風雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹;有了 失敗的痛苦才會嘗到成功的喜悅。屠格涅夫 在《羅亭》中說：“我們生命雖然短暫而渺 小，但是偉大的一切都由人的手所造成的; 人生在世，意識到自己這種崇高的任務，那 就是他們人生中無上的快樂。”我們就是來 創(chuàng)造這個社會的，難免會受些傷、流過淚。
時間，飛快的轉，劃過一個個夢的幻曲。
人生，就要闖出一條路來!為了事業(yè)，為了 奮斗的人生， 盡管失去許多， 但有失必有得! 而得到的往往會比失去的更重要，它是人生 的價值與意義。
人生漫漫，歲月無常。
我們又怎能預知未來?但只求無愧我心!人 生，因為有競爭，人們才有動力;人生，因 為有奮斗，人們才追求卓越。
人生如煙，如云，如風。轉瞬即逝�！爸挥� 倒退的人與車，沒有倒退的時間和路”，既 然我們走到了今天，又占有如今的社會地位 與責任，只有前進，前進，再前進!莫倒退。
青年人，更重要的是看到明天，抓住今天， 在寧靜中奮進，也許在明天旭日出山之前， 你又創(chuàng)造了奇跡! 萬木凋而山不墜，百川竭而海長平。人生易 老而奮斗的心不會老，正所謂：活到老學到 老，學到七十還嫌少。人生雖短，但不應該 是匆匆過客，而應該是：奮斗的激情如六月 的烈火， 前進的腳步若江濤海浪， 遇山開山， 遇水截水!當我們人生途中失敗時，多看看 莫扎特、巴赫、貝多芬、史鐵生、海倫凱 勒他們是藝術與文學的大功大成者，卻 是人生的不幸兒。他們低頭了嗎?墮落了 嗎?抱怨了嗎?放棄了嗎? “風風雨雨浩瀚人生”、“路漫漫其修遠 兮， 吾將上下而求索”、 “春風楊柳萬千條， 億萬神州盡舜堯”詩人都在追求著，探索 著。人生，要有自己的價值。一個人如若不 能使自己的人生輝煌，但也沒有理由使它黯 淡;人生可以平凡，但不可以庸俗、墮落; 人生不在乎掠取多少，而在于追求過程的完 美與卓越! 人生，最寶貴的莫過于光陰。人生，最璀璨 的莫過于事業(yè)。
人生， 最快樂的莫過于奮斗。
每個人都有一個明天，每個人都有一個明 年。立足今天，展望明天，立足今年，開拓 明年。
我相信，無論今后的道路多么坎坷，只要抓 住今天，遲早會在奮斗中嘗到人生的甘甜。
抓住人生中的`一分一秒，勝過虛度中的一月 一年! 積極的追求，百分之一的希望也可能會成為 現實;消極的等待，百分之九十九的把握也 會泡湯! 人生大舞臺，舞臺小人生。人生只有創(chuàng)造才 能前進;只有適應才能生存。能“經天磨是 好漢，不遭人嫉是庸才”，對自己有超越; 對別人有挑戰(zhàn)。這也許就是人生的真諦!巴 基斯坦人講：“不抗爭而活，是恥辱;不抗 爭而死，是懦弱;抗爭而生，是光榮;抗爭 而死，也是甘心的”。人生就要抗爭，需要 抗爭!與病魔抗爭!與逆境抗爭!與命運抗 爭!與天斗，與地斗，與人斗!在抗爭中奮 斗，在奮斗中實現理想!突破羈絆，這時自 己才有新的人生超越! 人生是坎坷的，人生是崎嶇的。我堅信：在 人生中只有曲線前進的快樂，沒有直線上升 的成功。
只有珍惜今天， 才會有美好的明天; 只有把握住今天，才會有更輝煌的明天!人 生啊，朋友啊!還等什么?奮斗吧! 我要飛得更高 人生是一個漫長的過程，我們懷有太多的期 望，就難免會遭遇失望與挫折。把理想束之 高閣，回過頭來卻發(fā)現我們像是一條魚，一 直以為自己有翅膀便是飛鳥，卻終于知道自 己飛不了。
生活如水， 時而渾濁， 時而清澈， 3 我們在社會這個大缸中掙扎——“我常常 覺得生活虧待了我，別人為什么總比自己幸 福和快樂呢?”面對挫折，我們抱怨生活欺 騙了我們，我們以為自己的人生已經沒有希 望。我們經常把自己比喻為迷失的天鵝，卻 忘記了自己要怎樣去飛翔。
關于青春演講稿14
親愛的老師、同學們：
大家好！
作為正在成長中的中學生，我們生活在一個幸福的時代，我們擁有知識，擁有蓬勃的青春，擁有激情與活力，然而有時我們又會埋怨命運對我們的不公，感嘆生活太累。其實，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多。
青春的本身就是一個明麗的詞匯，而我們正處于這燦爛的年華下。年輕的心憧憬很多，向往也很多，有誰不渴望成為時代的舵手，主宰自己的命運，將自己的生命之航引領向另一片廣闊的.天空。這段如金子般璀璨的時光，必定是暮年重拾落葉時最美的一片。
然而為了這最美的一片落葉，不禁要問——青春需要什么？我想青春應該需要陽光般親情的呵護，應該需要水分的細心滋潤，應該需要奮斗的毅力和決心，這樣的青春才會充滿無限的生機與活力，才會是一個蓬勃的青春。
青春是春天里吐出嫩芽的柳條；是夏天中含苞欲放的花朵；是秋天里豐碩的果實；是冬天中傲雪的臘梅；是生命中最有意義的時候。
青春是一首歌，讓你用如火的精力唱出她的生命歌謠；青春是一個夢，讓你撫去任何虛構的足跡，用堅實的聲音將她化為現實的輝煌；青春是一只蒼鷹，讓你努力去翱翔，陶醉于天地之間，享受在無邊的天穹之下。
青春需要我們一筆一筆的去描繪，才能將青春變得絢麗多彩。青春是短暫的，在這短暫的青春中，只有珍惜才能讓青春變得美好。
關于青春演講稿15
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!
懵懂無知卻無憂無慮的童年漸行漸遠，絢爛多姿，憧憬無限的青春如期而至。仿佛一夜之間，世界就出現在眼前，陡然開闊。我按捺住內心的欣喜，踮起腳尖，小心翼翼，步履輕盈，跨進青春的大門，希望邂逅那漫天的風景。
和大多數同齡人一樣，我的青春從高中校園開始。開始于永遠背不完的英語單詞，開始于永遠弄不懂的函數定義域，開始于永遠配不平的化學方程式，開始于永遠扯不清的力與電。似乎每天都在教室里埋頭苦干，抄不完的筆記，做不完的作業(yè)。拼盡全力也沒減少作業(yè)本上的紅叉叉，撓破頭皮也沒法把試卷上觸目驚心的“3”變成“8”。我的青春似乎就是用盡全身力氣也無法拉近理想和現實的距離。
唉，我滿懷欣喜踏入青春，還來不及享受青春的精彩，來不及細細品味青春的美妙，學業(yè)的壓力，成長的煩惱就不期而至。青春的底色上，被厚厚地涂上了困惑和迷茫。
處在人生的十字路口，耳邊響起路上各種車輛的聲響，嘈雜聒噪;眼前晃動著各種燈光，炫目迷離。一不小心就會迷失自己，一不經意就會南轅北轍。我們不斷找尋著最美的風景，卻忽略身邊的瑣碎溫暖;我們費盡心力計算著到達目的地的距離，卻忘記把腳下的每一步走得堅實有力;我們不斷提醒自己目標在何方，卻忘記自己現在應該堅守的位置……多么迷惘的年華，多么矛盾的青春!
教室里，還是一半清醒一半迷離;講臺上，老師還是老生常談，苦口婆心，一張一合的嘴唇，話語飄忽。突然的一句卻清晰異常，擲地有聲——“青春就是不悔!”這突然清晰的一句，讓我渾身激靈，如醍醐灌頂。
我后悔為了趕早自習去迎戰(zhàn)拗口的.ABC，而錯過了夢里的花開花落嗎?不，因為我見證了晨曦噴薄的美麗;我后悔為了證明線面的平行，糾纏在數學的點線面中，而錯過網游世界里的瀟灑快意嗎?不，因為我的世界從此走出平面，出現三維四維，走向多元;我后悔為了一篇習作，搜腸刮肚，搔首苦吟，而錯過了當季時裝最流行的款式和色彩嗎?不，因為我因此拈下了繆斯殿堂壁畫上最美的花朵……也許我錯過了太多太多，讓青春少了很多色彩，少了很多絢爛，但我不后悔。
有人說，人生是平衡的藝術，失之桑榆，收之東隅。有錯過，也有邂逅;有汗水，也有收獲;有困惑，也有執(zhí)著;有迷茫，也有希望。五味雜陳，這應該就是青春本來的味道。沒有不錯過的人生，只有不后悔的青春。
成長依然有困惑，前方依然有迷茫。我倚在教室走廊的護欄上極目遠眺，夏花絢爛，晴空萬里……
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