學(xué)生演講稿(合集15篇)
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在當(dāng)下社會，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的學(xué)生演講稿，希望對大家有所幫助。
學(xué)生演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
中考的腳步越來越近，我們也越來越感到復(fù)習(xí)的緊張。地理、生物的成績要納入明年升學(xué)考試總分?jǐn)?shù)，打好這一仗，可以為明年的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
同學(xué)們，地理和生物的會考，是我們?nèi)松械牡谝粓鲋匾荚�，它關(guān)系到我們的前途和命運(yùn)，挑戰(zhàn)生地會考就是挑戰(zhàn)命運(yùn)和未來！在此，我送給大家四句話，為大家鼓勁加油。
一、態(tài)度決定一切。無論做什么事情，首先要解決的是態(tài)度問題，希望大家一定要在這關(guān)鍵的時(shí)間里，把積極的態(tài)度和熱情保持到最后，切不可產(chǎn)生松懈情緒。
二、自信就是力量。在最后的迎考階段，在即將到來的考試面前，我希望大家經(jīng)常默默地對自己說一聲：我一定會成功。事實(shí)告訴我們，不是因?yàn)槟切┦虑殡y以做到，我們才會失去信心，而是因?yàn)槲覀兪バ判�，有些事情才難以做到。人自信了，才會產(chǎn)生無窮的力量。
三、堅(jiān)持就是勝利。行百步者半九十，干事情越接近完成時(shí)越艱難、越關(guān)鍵，做事愈接近成功愈要認(rèn)真對待。最后這些時(shí)間誰能堅(jiān)持到最后，誰就能笑到最后。
四、付出就有回報(bào)。常言道，一分耕耘一分收獲。有了辛勤的勞動，才會有豐碩的成果，不勞而獲的事情，是不存在的。同學(xué)們，一定要堅(jiān)信我們的付出會收獲豐厚的成果。
同學(xué)們，明天的輝煌是以今天的汗水和艱辛為代價(jià)的，今天的辛苦是為了明天的快樂，今天的努力是為了明天的幸福。我相信，我們一定會贏得生地會考的勝利，最后預(yù)祝全體同學(xué)取得成功！
學(xué)生演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的xx級新朋友：
大家好！
我是來自xx的xxx，今天十分榮幸能夠站在致用禮堂的舞臺上，和各位學(xué)弟學(xué)妹們做一個(gè)短暫而又深刻的交流。
我是作為“專業(yè)學(xué)習(xí)”的先進(jìn)典型被評為合肥學(xué)院第六屆“十佳學(xué)子”稱號的。說到專業(yè)學(xué)習(xí)，也許很多同學(xué)，尤其是大一的同學(xué)都會感到困惑。因?yàn)榭傆幸粋�(gè)說法縈繞在我們的心頭，那就是上了大學(xué)，就應(yīng)該過與寒窗苦讀那十幾年不一樣的生活。說白了，一部分同學(xué)可能會認(rèn)為在大學(xué)，學(xué)習(xí)的位臵就沒有高中那么重要了。其實(shí)，我一開始也是抱著同樣的想法跨入大學(xué)校門的。但事實(shí)證明，我的這個(gè)想法過于幼稚，也許一時(shí)的高興沖昏了頭腦，但是時(shí)間會證明一個(gè)道理：學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí)。不僅僅是為了父母的期盼，以及自己對高薪職業(yè)的渴望，更是為了自己大學(xué)四年能夠?qū)W到些什么，能夠做出些什么成就而不至于讓自己大學(xué)四年虛度時(shí)光。打一個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔�，去過監(jiān)獄的人。這里是監(jiān)獄，你是犯人，你的職責(zé)是接受改造。而借用這樣一個(gè)比喻，我想說說：這里是學(xué)校，在座的各位是學(xué)生，大家的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。
我是師范專業(yè)的學(xué)生。今后的發(fā)展方向以師范為主。而簡簡單單一個(gè)“師范”二字，如果踐行起來，談何容易�！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)教師一生都在追求的精神境界，如果沒有腳踏實(shí)地的奮斗和吃苦耐勞的精神是不可能一步一步實(shí)現(xiàn)的。一名合格的人民教師，小到一個(gè)錯(cuò)別字，一個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)音，大到理論方向的失誤，教學(xué)方法的不當(dāng)應(yīng)用都會使學(xué)生蒙受其害。所以，來到了教育系，我也一直通過各種方式提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教師職業(yè)技能。
首先，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)是“萬物之源”。只有學(xué)到了精深的專業(yè)知識，才能保證自己的頭腦里有足夠的儲備以應(yīng)付來自于學(xué)習(xí)各個(gè)方面的挑戰(zhàn)。根據(jù)學(xué)院的考核方式和我自身的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，我制定了詳實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，十分注重筆記的整理，作業(yè)的發(fā)揮以及實(shí)戰(zhàn)演練。大學(xué)三年來幾十本筆記便是我知識積累的寶庫，每一次過程考核便是我發(fā)揮知識記憶，應(yīng)用水平的平臺。通過自己的不懈努力，我在大學(xué)三年里不僅通過了大學(xué)英語四六級考試，國家計(jì)算機(jī)二級考試，獲得了普通話二級甲等證書，同時(shí)也先后獲得了院一等、二等獎學(xué)金。而這一切與自己平時(shí)的積累不無關(guān)系。腳踏實(shí)地，才能走出正道。
其次，注重技能培養(yǎng)，將所學(xué)與實(shí)際相結(jié)合是鍛煉能力，深化知識的必備手段。作為師范生，良好的語言表達(dá)能力，書寫能力，組織能力和管理能力是不可或缺的，所以，我不放過任何一個(gè)鍛煉自己能力的機(jī)會。盡己所能，讓自己全面發(fā)展。例如，我會認(rèn)真對待每一次的外出見習(xí)機(jī)會，爭取更多的上課時(shí)間，多和學(xué)生與教學(xué)第一線的老師接觸，認(rèn)真填寫見習(xí)報(bào)告，總結(jié)所學(xué)與應(yīng)用之間的差距，以彌補(bǔ)知識學(xué)習(xí)的不足。在大學(xué)期間，我參加了20xx年三下鄉(xiāng)暑期社會實(shí)踐，與隊(duì)友來到了安徽涇縣王直助教中心，為那里的留守兒童送上千里之外的溫暖。這次活動，我獲得了院“先進(jìn)個(gè)人”稱號，同時(shí)利用實(shí)踐的機(jī)會撰寫的《關(guān)于留守兒童平等接受義務(wù)教育的調(diào)查和研究————以王直助教中心為例》獲院實(shí)踐報(bào)告評比一等獎。20xx年5月，我參加了由省教育廳舉辦的“安徽省師范生教學(xué)技能大賽”。這場比賽注重三個(gè)技能的展現(xiàn)，分別是硬筆字，電化教學(xué)以及說課。硬筆字注重扎實(shí)的師范生基本功。電化教學(xué)注重先進(jìn)設(shè)備在教學(xué)的使用，說課是最有技術(shù)含量的一個(gè)項(xiàng)目，不僅考你的專業(yè)技能，而且考驗(yàn)?zāi)愕膽?yīng)變能力。在西部老師的指導(dǎo)下，我們接受了半個(gè)月的魔鬼式訓(xùn)練，充分應(yīng)用平時(shí)所學(xué)的課本知識，每天幾乎都學(xué)習(xí)超過10個(gè)小時(shí)，哪怕是在比賽的時(shí)候，我們也是準(zhǔn)備到臨晨兩三點(diǎn)。經(jīng)過激烈的角逐，我最終取得了安徽省一等獎的優(yōu)異成績。同時(shí)在院系舉辦的諸如第二屆“無聲上課”比賽，“三字一畫”“模擬課堂”比賽中，我也取得了一等獎。豐富的課外活動也有我的身影，大學(xué)三年來，我參加了“院文化藝術(shù)節(jié)相聲大賽”，院社團(tuán)文化節(jié)“英語風(fēng)采大賽”“翰墨情緣”書法大賽，系配樂詩文朗誦大賽，學(xué)高杯PPT設(shè)計(jì)大賽等，獲得了各類獎項(xiàng)，而這些一點(diǎn)一滴的積累，為我走向未來的成功鋪墊了堅(jiān)實(shí)的路基。成績是次要的，重在參與，重在過程，重在心靈的升華。
向?qū)嵺`求學(xué)，從社會這本厚重的書本當(dāng)中學(xué)到知識是十分有價(jià)值的。我會積極參與到學(xué)生管理工作當(dāng)中，通過接觸到更廣的社會群體，以鍛煉自己的協(xié)調(diào)組織能力。大學(xué)三年的班級管理和學(xué)生會生活讓我倍感榮耀，因?yàn)槲业拇_收獲了太多課本上沒有的東西。尤其是學(xué)生會主席的任期內(nèi)，我通過組織一系列的活動，與更多的人交流，使得自己的視野和知識面都得到了擴(kuò)展。在我大學(xué)三年期間，我年年被評為優(yōu)秀團(tuán)員，優(yōu)秀團(tuán)干，三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部。在擔(dān)任團(tuán)支書期間獲系“優(yōu)秀團(tuán)支書”，并帶領(lǐng)全班同學(xué)成功申報(bào)“紅旗團(tuán)支部”。我的工作得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。同樣我也會積極參加各類社會實(shí)踐活動。比如四體會校園安保志愿者，安徽省高校羽毛球錦標(biāo)賽志愿者，第二課堂，義務(wù)家教，校園平安志愿者等。這些社會志愿活動讓我對社會，對學(xué)習(xí)有了更加深刻的了解。
最后，我想和大家分享一個(gè)感受。也許在座的一小部分同學(xué)是經(jīng)過調(diào)劑來到了自己現(xiàn)在的專業(yè)，可能自己的起點(diǎn)和理想有些差距，在心理上會有些不平衡，甚至還有同學(xué)仍然還在糾結(jié)于這個(gè)問題。不是有句話這樣說嘛：“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”。作為具有同樣背景的學(xué)長，我只想說兩句話：第一“既來之則安之”。這句話的意思不是要讓各位同學(xué)安于現(xiàn)狀。這個(gè)社會很多東西都不是按照你的想法來構(gòu)造的，接受現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，并嘗試改造現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)新現(xiàn)實(shí)才是這個(gè)社會真正需要的人才。況且感情是慢慢培養(yǎng)出來的。第二，“三百六十行，行行出狀元”，很多事情關(guān)鍵不在于選擇，而在于行動，在于志向。斯大林曾經(jīng)說過，“偉大的精力只是為了偉大的目的而產(chǎn)生的”。尤其是我們當(dāng)代大學(xué)生，胸懷大志才是我們奮斗的前奏。一個(gè)人如果有了遠(yuǎn)大的志向，明確的目標(biāo)，就會比旁人擁有成倍的動力。所以，我強(qiáng)烈的建議大家在剛踏入大學(xué)之時(shí)就制定一個(gè)大學(xué)生活的詳細(xì)規(guī)劃。讓自己走在一個(gè)經(jīng)過深思熟慮后的正確的軌道上。這樣，前途才能更加明朗，前行才能更有動力。
大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，不僅僅是知識的獲取，更是靈魂的升華和情感的慰藉。所以，作為學(xué)生的我們。就應(yīng)該學(xué)好專業(yè)知識，接觸社會階層，參與社會實(shí)踐，鍛煉專業(yè)技能，不要讓自己的人生留有遺憾。給自己一個(gè)完滿的計(jì)劃，讓每一天的生活都充滿期待！讓自己的每一步都走得精彩！
謝謝大家！
學(xué)生演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個(gè)人都擁有不同的人生，唯有做的自己，才會讓生命閃光。
正因?yàn)橛辛嘶▋�，這世界才變得芬芳；正因?yàn)橛辛锁B兒，天空才學(xué)會歌唱；正因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒，柳枝才學(xué)會舞蹈；正因?yàn)橛辛藰鋬�，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨(dú)一無二的存在著。要相信，“天生我材必有用”，只要做自己，你就將是下一個(gè)奇跡！
說到這里又有人會問，那么該怎樣做自己呢？
首先要了解自己，明白自己是個(gè)怎樣的人：有哪些獨(dú)特的地方，有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有什么興趣和愛好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，就長相，矮也罷，黑也罷，胖也罷，你就是你自己，你要滿心喜悅的面對自己，能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己。無論你的家庭富有與否，你的父母是否都是知識分子，你都要承認(rèn)他，坦然接受他；然后要不斷完善自己，做的自己。
讓我們從此刻開始，做自己！
謝謝大家，我的演講完畢！
學(xué)生演講稿4
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好。今天我能夠站在這里向大家講述我過去一年的經(jīng)驗(yàn)和歷程，同時(shí)能夠代表xxxx級的學(xué)生們抒發(fā)我們的心聲和，我感到很榮幸。
首先介紹一下我自己。我叫xxx，來自臨床醫(yī)學(xué)系xxxx級7班。
在沒有上大學(xué)之前，大學(xué)在我們的印象里是一座圣潔典雅、遙不可及的夢幻樂園。學(xué)習(xí)之余，我們經(jīng)常構(gòu)思著大學(xué)里的幸福圖景，良師益友的暢談宏辯，假山花圃的春意盎然，并行戀人的漫步私語，人工湖畔的徐徐暖風(fēng)，多少次出現(xiàn)在酣然的夢中。然而，當(dāng)我們真的站在大學(xué)的門前，呈現(xiàn)給我們的卻是一座漫天黃土，遍地沙石的碩大荒園。于是，我們期待中的精彩紛呈便被大大簡化，甚至簡化到了每天宿舍、教室、餐廳三點(diǎn)一線來回奔忙。雖然心中有一點(diǎn)失望，但我并沒有因?yàn)樯罘绞降目菰飭我欢X得委屈了自己，相反，溢滿心頭的是一種充實(shí)之后的滿足和快慰。因?yàn)槲颐靼祝x擇了醫(yī)學(xué)就選擇了這種枯燥單一，醫(yī)學(xué)的博大精深要求我們必須去承受學(xué)習(xí)的苦澀的磨礪，也只有遠(yuǎn)離了那些浮華和喧囂，我們的心靈才變得空明澄澈，一絲不亂，我們才能將那些淳厚的心志傾注于知識的沃土，才有可能去實(shí)現(xiàn)心中的誓言和宏愿，而學(xué)習(xí)的道理也是樸拙平易的，只要我們精誠地努力，勤勉地付出，學(xué)習(xí)道路上的風(fēng)景便會呈現(xiàn)給我們最最真實(shí)的美麗。
時(shí)光飛逝，一年的大學(xué)生活在彈指之間倏然飛去。回首走過的路雖然沒有想象中的華美和溫馨，卻同樣充滿了歡聲笑語，談不上什么成功，但于我已經(jīng)滿足。有人問過我怎樣去平衡學(xué)習(xí)和課外活動的關(guān)系，我覺得沒有什么指標(biāo)和尺度可講，我們做每一件事都認(rèn)認(rèn)真真地去做，兢兢業(yè)業(yè)地付出，就可以把所有的事做好。
讓我們用心去擁抱自己的大學(xué)生活，讓前路一切美好的憧憬和所有青春的誓言在我們不竭的心泉里精神永駐，清水長流。
謝謝。
學(xué)生演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
這是我們在學(xué)校的最后一段時(shí)光了，不久我們將離開母校。同學(xué)們，你們還記得嗎？我們一起在操場中嬉戲是多么的無憂無慮�。∥覀冊谡n堂學(xué)習(xí)上互幫互助，有不懂的題，我們大家一起動腦筋解決，那時(shí)我們多么快樂開心�。∥覀兙拖窠忝�，軍訓(xùn)的時(shí)候一起鍛煉，春游的時(shí)候手拉手一起走，我們是多么的和諧。學(xué)校運(yùn)動會上拔河的時(shí)候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的。努力，就是那股子團(tuán)結(jié)勁使我們班屢次勝利。那些激動的時(shí)刻溫馨的畫面你們一定還記得吧？那是多么刻骨銘心的回憶��！
敬愛的老師，你們對我們這些孩子是多么的親切�。『⒆涌�，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對我們多好呀。熟話說的好：一日為師，終生為父。六年了，您對我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們要怎樣才能回報(bào)呀！
再見了，母校，我們會永遠(yuǎn)記得你的。再見了敬愛的老師，我們永遠(yuǎn)不會忘記你的教誨，再見了，親愛的同學(xué)，你們永遠(yuǎn)是我的兄弟姐妹！
謝謝。
學(xué)生演講稿6
大家好!同學(xué)們，時(shí)間老人把我們推到了期中考試的前沿，沖刺期中的號角已經(jīng)吹響。俗話說：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏!期中考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。
電視劇《亮劍》中李云龍說得好：“古代劍客們在與對手狹路相逢時(shí)，無論對手有多么強(qiáng)大，就算對方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對手的劍下，也雖敗猶榮，這就是亮劍精神!”
同樣，亮劍精神也是我們應(yīng)該崇尚的精神!今天，離期中考試只有一個(gè)星期了，是我們亮劍的時(shí)刻了!為了報(bào)答家長、親友的殷殷期望，讓我們亮出寶劍!為了回報(bào)老師、同學(xué)的關(guān)懷幫助，讓我們亮出寶劍!
狹路相逢勇者勝，此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達(dá)摩，程門立雪的楊時(shí)……告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動，行動決定命運(yùn)。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會甜美，沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會成功。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的道路。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)�！痹跊_刺期中考試的奮斗歷程中我們決不氣餒。
青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中——奮斗!阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球�！逼鋵�(shí)，我們可以相信，給誰一個(gè)支點(diǎn)，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)，讓我們用我們奮斗來做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。
同學(xué)們，是漿，就要搏擊風(fēng)浪;是船，就要奮勇前進(jìn);是雄鷹，就要一飛沖天!
謝謝大家!
學(xué)生演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
高效課堂的推進(jìn)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣很濃，每個(gè)學(xué)生都想表現(xiàn)自己，確實(shí)給課堂帶來了幾分色彩。尤其是小組匯報(bào)時(shí)，學(xué)生們爭論的場面讓你感到高效課堂的優(yōu)越之處�，F(xiàn)在六年級正處在緊張的復(fù)習(xí)階段，學(xué)生在原有知識的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高，引導(dǎo)他們大膽猜想，讓他們能舉一反三。教師引導(dǎo)很重要，昨天復(fù)習(xí)了比例尺，學(xué)生們的積極性都挺高的。為了了解他們對知識掌握的如何，我出了一份練習(xí)題。上面有一道這樣的題目：地上有一塊面積是200平方米的草地，把它畫在比例尺是1：1000的地圖上，應(yīng)該畫多少平方厘米呢？
本來我覺得這是一道附加題，如果時(shí)間長可以做做，時(shí)間不夠呢！就算了�？墒菍W(xué)生們看到這道題目后，熱情都很高，看著他們躍躍欲試的樣子，我心想：“你們不細(xì)想，肯定做不出來�！�
按照慣例，每個(gè)同學(xué)先獨(dú)立做，然后交流匯報(bào)。果然不出我所料，在巡視的時(shí)候，我看見學(xué)生們很迅速的就列出了算式：20xx000×1/1000。
開始匯報(bào)了，朱榮爽首先站起來：把這個(gè)算式寫在了黑板上，而且根據(jù)比例尺的意義還講的頭頭是道：因?yàn)槭乔髨D上距離，所以用實(shí)際距離乘以比例尺。接著劉世豪附和。稍過了一會，張子威馬上站起來：老師比例尺指的是圖上距離與實(shí)際距離的比，而題目中是圖上面積？所以我覺得朱榮爽講的不對。杜連升也站起來說：就是這個(gè)草地的長和寬都縮小了。這兩個(gè)學(xué)生分析的真不錯(cuò)而且很有道理。
我開始引導(dǎo)學(xué)生這樣想：距離所用的單位是長度單位，面積所用的單位是面積單位，有（1米）2=1平方米，（1厘米）2=1平方厘米，那么我們可不可以這樣猜想：把“距離”換成“面積”兩個(gè)字，把“比例尺”改寫成“（比例尺）2”那么這個(gè)式子：圖上面積：實(shí)際面積=（比例尺）2是否成立呢？經(jīng)過驗(yàn)證這個(gè)猜想是正確的。此時(shí)同學(xué)們豁然開朗，原來知識都是有聯(lián)系的。我立即提問朱榮爽你認(rèn)為這個(gè)猜想給對你有什么啟發(fā)？他答道：以后有類似問題，我們自己也可以大膽發(fā)問、猜想，主動探索。班里立即響起了熱烈的掌聲。可想鼓勵(lì)學(xué)生大膽猜想是多么的重要！
學(xué)生演講稿8
尊敬的校長，各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間，是一首無聲的歌，時(shí)間是一縷無痕的風(fēng)，時(shí)間是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無邊，猛回首，方知生命揮手瞬間。同學(xué)們，轉(zhuǎn)瞬高中生活的六分之一就要結(jié)束了，時(shí)間老人把我們推到了期末考試的前沿，沖刺期末考試的號角已經(jīng)吹響。俗話說：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。
考場就是戰(zhàn)場，兩強(qiáng)相遇勇者勝，在未來的21天里你們要面對大量的考試、練習(xí)，你們可能會因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力太大而煩亂，會因?yàn)槌煽兲岣卟豢於腔�，甚至因�(yàn)榭只牌谀┛荚嚩艞�。但是請大家記�。簺]有比腳更長的`路，沒有比人更高的山，你們必須自信，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者，只要你們勇敢沖刺就能贏得勝利，贏得未來。求學(xué)的路確實(shí)很艱難，但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)的你們就不會被失敗和挫折所擊倒，你們會一步一步地向著自己的理想邁進(jìn)，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)、一分辛勞一分才。所有的成績都是努力地成果，都是勤奮的結(jié)晶。大家要調(diào)整心態(tài)，正視壓力。要正確評估自己，給自己準(zhǔn)確定位。要找準(zhǔn)自己在班級的位置，給自己確定一個(gè)通過努力就能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。在今后的21天里，讓我們遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，加快生活學(xué)習(xí)的節(jié)奏、排除一切私心雜念，全身心投入復(fù)習(xí)備考中去，加入到激烈的競爭行列中去。
同學(xué)們，沖刺的號角已經(jīng)吹響
大考在即，英雄彎弓、箭在弦上、不得不發(fā)。
我希望大家拿出你們的智慧、拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的每一座山峰攀登。
努力吧——是駿馬就要揚(yáng)蹄飛揚(yáng)、是雄鷹就要搏擊長空、是水手就要劈波斬浪、是勇士就要永往直前。
真正珍惜時(shí)間的人都是善于抓住今天、只有懦夫懶漢才乞求明天。面對期末的挑戰(zhàn)——我相信你們每個(gè)人都會是逆流勇進(jìn)的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。
未來把握在我們每個(gè)人手中，讓我們苦戰(zhàn)21天，逐鹿考場，打敗我們的競爭對手，用拼搏實(shí)現(xiàn)希望、用勇氣收獲未來。
讓我們行動起來，用辛勞擁抱屬于我們的星光！
讓我們行動起來，用勤勉迎接屬于我們的朝陽！
加油吧！同學(xué)們，我努力我成功！我自信我成功！
學(xué)生演講稿9
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
72年，光輝歲月彈指一揮間;72年，大地滄桑巨變。
明天，我們偉大的祖國將迎來她的72歲生日。
新世紀(jì)的中國，是不屈的中國，是光明的中國，是少年的中國。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富。
今天需要我們?nèi)チ私猓魈煨枰覀內(nèi)?chuàng)造!
我們學(xué)習(xí)，我們鍛煉，明天肩負(fù)起祖國建設(shè)重?fù)?dān);
在“五一”節(jié)來臨之際，東劉店學(xué)子要用最真摯的情感、美的語言來贊美祖國、歌頌祖國，為我們偉大祖國獻(xiàn)上最美的祝福。
下面我宣布：東劉店學(xué)�！拔覑畚业淖鎳毖葜v比賽，現(xiàn)在開始!
我們的祖國歷史悠久，我們的祖國美麗富饒。我愛我們的祖國，我要歌頌我們祖國。請欣賞一年級同學(xué)的詩朗誦——《歌唱祖國》
我們的祖國有高高的山，有長長的河，有大片的森林，有一眼望不到邊的平原。在這片神奇的土地上，勤勞、善良的人民用自己的雙手創(chuàng)造了祖國的繁榮。那作為小學(xué)生的我們，該如何做呢?請聽二年級同學(xué)演講的——《為媽媽爭光》
學(xué)生演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。我是四(1)班語文老師xxx，今天我國旗下講話的題目是：守時(shí)習(xí)慣的重要性。
“守時(shí)”，這兩個(gè)字是什么意思呢?簡單的說就是遵守時(shí)間、遵守約定!下面我先講個(gè)故事,讓我們在故事中共同得到啟發(fā)。
魯迅“時(shí)時(shí)早，事事早”的故事想必許多人都知道：魯迅十三歲時(shí)，他的祖父因科場案被逮捕入獄，父親長期患病，家里越來越窮，他經(jīng)常到當(dāng)鋪賣掉家里值錢的東西，然后再在藥店給父親買藥。有一次，父親病重，魯迅一大早就去當(dāng)鋪和藥店，回來時(shí)老師已經(jīng)開始上課了。老師看到他遲到了，就生氣地說：“十幾歲的學(xué)生，還睡懶覺，上課遲到。下次再遲到就別來了。”魯迅聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，沒有為自己作任何辯解，低著頭默默回到自己的坐位上。第二天，他早早來到學(xué)校，在書桌右上角用刀刻了一個(gè)“早”字，心里暗暗地許下諾言：以后一定要早起，不能再遲到了。
以后的日子里，他每天天不亮就早早起床，料理好家里的事情，然后再到當(dāng)鋪和藥店，之后又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家里的負(fù)擔(dān)很重，可是他再也沒有遲到過。魯迅先生一次又一次的戰(zhàn)勝了困難，實(shí)現(xiàn)了自己的諾言成為一個(gè)信守諾言的人。
同學(xué)們，“守時(shí)”是美德，它雖是生活中的一個(gè)小細(xì)節(jié)，但就是從這個(gè)細(xì)節(jié)中，別人可以看出你在為人處事方面的態(tài)度。魯迅先生也曾經(jīng)說過：“時(shí)間就是生命，無端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命。”
同學(xué)們，在你們身邊有這樣的同學(xué)嗎?上課鈴聲早已響過，他才急急忙忙地喊報(bào)告進(jìn)入教室，打擾了大家正常的上課秩序;已經(jīng)過了集合時(shí)間，可他卻遲遲沒有按時(shí)歸隊(duì)，擾亂了團(tuán)隊(duì)原有的行程計(jì)劃……你們?nèi)绾慰创@些同學(xué)的行為呢?不守時(shí)的習(xí)慣是不是在為他們的形象“減分”呢?其實(shí)，守時(shí)與守信同樣重要，它是做人最基本的準(zhǔn)則，是人與人交流的基本素質(zhì)。
那么，我們?nèi)绾尾拍茏龅绞貢r(shí)呢?
在學(xué)校生活中，我們應(yīng)該做到：按時(shí)起床，按時(shí)上學(xué)，計(jì)算好從家里到學(xué)校的時(shí)間，爭取做到不早到、不遲到;如果有事不能上學(xué)，要及時(shí)向班主任老師請假，說明原因。在參加集體活動，如練習(xí)團(tuán)體操、上音樂、微機(jī)、體育等課時(shí)要及時(shí)、準(zhǔn)時(shí)聽老師號令，到指定地點(diǎn)集合，不能讓大家因?yàn)榈葌�(gè)別人而耽誤事情;同學(xué)們，按時(shí)完成作業(yè)也是遵守時(shí)間的好習(xí)慣。學(xué)生自然以學(xué)習(xí)為重，而做作業(yè)就是檢驗(yàn)同學(xué)們是否學(xué)會的標(biāo)準(zhǔn)之一。所以，大家每天必須按時(shí)、按質(zhì)完成好作業(yè)，復(fù)習(xí)好功課。
在日常生活中，我們更要做一個(gè)珍惜時(shí)間、遵紀(jì)守時(shí)的好孩子。和伙伴、父母說好的事情，要及時(shí)去完成，說到做到;合理安排好自己的業(yè)余生活，做到不浪費(fèi)、不虛度時(shí)光。根據(jù)自己的愛好和特長，適當(dāng)參加一些興趣班，如舞蹈、美術(shù)、圍棋、乒乓球、武術(shù)等這樣不僅可以開發(fā)智慧，增長自己的本領(lǐng)，還能加強(qiáng)和他人的合作交往能力。另外，在父母、老師的允許和幫助下，可以參加一些公益活動，如清掃街道、清潔小區(qū)環(huán)境，鏟除小廣告等，用自己的雙手扮靚我們的生活環(huán)境，讓我們的城市更美!讓我們的生活更幸福!
古人曾寫過首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。明天對人類來講是用不完的，但對一個(gè)人來說，卻是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
同學(xué)們，請珍惜這筆財(cái)富吧，上好今天的每堂課，做好今天的每一節(jié)操，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事，珍惜時(shí)間，遵紀(jì)守時(shí)，時(shí)刻準(zhǔn)備好，迎接明天美好的太陽!
學(xué)生演講稿11
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
爸爸媽媽的愛像燦爛的陽光，帶給我無限的快樂。他們陪我畫畫、做手工；陪我看動畫片、讀書、玩游戲；帶我去看外面的世界，北京的天安門、長城、上海世博會都帶給我很多美好的回憶，特別是世博會的育樂灣和火車館站，訓(xùn)練了我的交往能力，增強(qiáng)了我的自信心。
爸爸媽媽的愛像狂風(fēng)中的雨傘，為我遮風(fēng)擋雨。我半夜發(fā)燒，是他們照顧我到天亮；遇到困難，是他們鼓勵(lì)我，給我信心。
古詩《游子吟》寫到：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。這首詩告訴我們：父母的養(yǎng)育之恩，我們要終身報(bào)答。讓我們擁有一個(gè)健康的身體、聰明的頭腦、美好的心靈，這就是對父母的報(bào)答。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)生演講稿12
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，請?jiān)试S我提個(gè)問題：面對一杯沒有喝完的水，你會怎么做呢？
勤儉節(jié)約，它的核心就是“節(jié)儉”二字。大家一定記得這樣一句古訓(xùn)：靜以修身，儉以養(yǎng)德。的確，節(jié)儉是中華民族五千年來的傳統(tǒng)美德。為儉者，往往品格高尚，為世人所景仰。儉，還是磨練意志，提高品格的重要手段。人為什么會有堅(jiān)強(qiáng)意志，為什么會有崇高品格，毫無疑問，從逆境中磨煉。而儉正是在很大程度上創(chuàng)造了逆境，換句話說，也就是儉創(chuàng)造了人才。
要做到節(jié)儉，其實(shí)并不難。只要我們在現(xiàn)實(shí)生活中稍稍注意，就會發(fā)現(xiàn)，很多舉手之勞就能節(jié)約資源，減少浪費(fèi)。比如每天少用一雙一次性筷子，意味著成千上萬畝森林可以免遭砍伐；每天少用一個(gè)塑料袋，可以節(jié)省大量的石油消耗。隨手關(guān)燈、關(guān)電器，把白熾燈換成節(jié)能燈，把空調(diào)溫度上調(diào)1度，據(jù)專家測算，如果我們大家都這樣做，那么全中國每年可以節(jié)約450億度電，相當(dāng)于三峽工程半年的發(fā)電量！我相信只要我們攜起手來，共同努力，從小事做起，從身邊的事情做起，那么我們一定能再次擁有采菊東籬下，悠然見南山的詩意生活。
最后請問一句：同學(xué)，今天你節(jié)約了嗎？
謝謝。
學(xué)生演講稿13
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
“爸爸，媽媽”是一個(gè)無比親切的稱呼，父愛母愛，一個(gè)蘊(yùn)含了無限感動的詞匯。在這個(gè)世界上，惟有母親對孩子的愛是最真摯，最無私的�？墒�，父母懂得愛，父母懂得奉獻(xiàn)，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢？
感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源泉則是如溪水般長流的愛�；貞洑v史，我們總被這樣的故事感動著：古代孟母，為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，抗日將領(lǐng)xxx的母親，她被捕后，面對日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續(xù)抗日，隨后絕食而死。xx寫下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續(xù)斗爭”的誓言。這一個(gè)個(gè)事例，一首首愛的贊歌，不正體現(xiàn)了一位位做母親的偉大嗎？
現(xiàn)在的我已懂得：感恩，是心與心的撞擊，它可以迸發(fā)出愛的火花，我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。
謝謝大家！
學(xué)生演講稿14
各位叔叔阿姨:
你們好，首先呢要感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加我的升學(xué)宴謝謝你們。
站著這里，我終于有了一種長得感覺。從懵懂的小孩子到即將成為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生。12年的苦讀12年的寒窗，終于有了回報(bào)。
在這里我有三個(gè)感謝：第一個(gè)感謝我要送給我的朋友們，在我低落的時(shí)候是你們給我力量讓我走出陰霾。第二個(gè)感謝我要送給那些支持我的人，是你們的支持讓我可以一路走下去，第三個(gè)感謝，我要送給我們家人，是你們讓我憂動力站在這里。
在這里我尤其要感謝我的媽媽，媽媽，雖然我一直惹您生氣，總是和你任性吵架，那是我知道你總會包容學(xué)生，開始我人生的轉(zhuǎn)折。
我想今天開始我就真正的長大了，作為一名成年人，我就要對自己做的事情負(fù)責(zé)；作為一個(gè)女兒，要對我的家庭負(fù)責(zé)。我想高中時(shí)代的結(jié)束并不意味著學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束，進(jìn)入大學(xué)以后我會更加努力，為今后的人生做好準(zhǔn)備，就像我經(jīng)常說的“愛笑的人一定會有無限明媚的未來”我的未來一定是美好的！
首先我要感謝我的父母20年來對我的養(yǎng)育之恩。沒有你們就沒有今天的我，你們的雙手化作我的翅膀，讓我在童年的時(shí)光里自由飛翔。請相信我，在未來的路上，我的未豐滿的羽翼也可以撐起你們以后的人生！
我要感謝奶奶，她是一位可愛的老人，那么樸實(shí)、簡單，是他教會我樂觀的面對生活。我要感謝叔叔嬸嬸姑姑姑父，你們在我的學(xué)習(xí)和生活中給與了我很多的支持，讓我感覺到一個(gè)家族的力量。感謝姥姥姥爺還有阿姨姨夫、舅舅舅媽、還有哥哥，給與我的關(guān)懷和幫助。請你們放心，我會給弟弟妹妹做好榜樣，不會讓大家失望。
感謝各位親朋好友的到來，還有很多我爸工作上的合作伙伴，謝謝大家對我爸爸事業(yè)上的幫助和支持，希望你們的事也會蒸蒸日上！
感謝我的老師，在我的學(xué)習(xí)和生活中給與我的幫助和關(guān)心，是你們無悔的付出才有了我們學(xué)生的成功，不會忘記畢業(yè)前最后一晚你們的囑咐與不舍，“一日為師，終身為父”我永遠(yuǎn)是七中的學(xué)生，永遠(yuǎn)是你們的學(xué)生，不管走到哪里，我都會記著您的教導(dǎo)，您的鼓勵(lì)，好好做人，好好學(xué)習(xí)。
感謝我的同學(xué)朋友，高中的三年是我青春歲月里最美好的時(shí)光，時(shí)常想起那些我們一起奮斗的日子。那些歡笑與眼淚，那些爭吵與原諒，都是我人生中最寶貴的財(cái)富。答應(yīng)我，不管走到哪里，不管成為什么人，我們都要像現(xiàn)在這樣好，不改變，我們會有距離，會分開，但是輕易不會變，不管大家有了什么事，一定要互相通知，彼此鼓勵(lì)。我的好朋友，我愛你們！
最后，說句實(shí)在的，大家吃好喝好，謝謝！
學(xué)生演講稿15
親愛的同學(xué)們：
你們好！
因?yàn)槲覀兘?jīng)常讀好書，所以能使我們開闊視野、增長知識，去更好的了解這個(gè)豐富多彩的大世界。在書里，我們可以暢所欲言；在書里，我們可以隨心所欲；在書里，我們懂得了更多的東西。因?yàn)闀�，使我們陶冶情操，所以我們要多讀課外書哦。
因?yàn)槲覀兌嘧x書，所以我們提高了口才、寫作等能力。例如我：我在一年級時(shí)，在班里是個(gè)不出眾的“小人物”。那時(shí)，老師也不看好我。我是個(gè)有上進(jìn)心的女孩，為此，我整天不說話，只是往家里成堆成堆的抱作文書。通過看書，我“結(jié)識”了很多好詞佳句，并充分地用在了我的作文中，老師還夸了我，就這樣，我學(xué)會了更多，現(xiàn)在的我，可就大不同了。這，就是書給我?guī)淼暮锰帲@，也就是“讀書破萬卷，下筆如有神”了吧！哈哈。
讀書的好處就是可以教你一個(gè)又一個(gè)的，有哲理性的小知識、小道理。這些道理，可以伴隨著你的一生，教會你，什么事該做，什么事不該做，“書，是人類進(jìn)步的階梯”，教給我們的正是這個(gè)含義深刻的道理。
謝謝。
【學(xué)生演講稿】相關(guān)文章：
學(xué)生演講稿09-30
學(xué)生感恩演講稿 -演講稿01-01
學(xué)生優(yōu)秀演講稿12-24
優(yōu)秀的學(xué)生演講稿12-18
入院學(xué)生會演講稿 -大學(xué)生演講稿01-01
學(xué)生會競選演講稿 -大學(xué)生演講稿01-01
學(xué)生會述職演講稿 -大學(xué)生演講稿01-01
大學(xué)生演講稿模板 演講稿格式大學(xué)生演講稿11-18