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不負(fù)韶華追逐夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2024-09-05 23:52:49 曉怡 演講稿 我要投稿
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不負(fù)韶華追逐夢(mèng)想演講稿(精選31篇)

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你所見過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的不負(fù)韶華追逐夢(mèng)想演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

不負(fù)韶華追逐夢(mèng)想演講稿(精選31篇)

  不負(fù)韶華追逐夢(mèng)想演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  沉寂時(shí),這個(gè)世界有太多的支言碎語(yǔ),匆匆過(guò)客,惶惶人事,都在這個(gè)懵懂的歲月里輕輕地蕩開了,泛起一層層波浪不驚的漣漪……

  我愛那些堅(jiān)忍不拔的野花,猶如被風(fēng)雨激蕩過(guò)的'夢(mèng)想。在陽(yáng)光下,閃耀著向上不屈的氣質(zhì)。蟲子啃食的花瓣,是塵世最低的天空,漏下星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮,漏向人間暗藍(lán)色的角落。曾幾何時(shí),你我一起盤坐在星光下,訴說(shuō)著我們將要拼搏的方向,年輕時(shí)我們不悔的夢(mèng)。在螢火蟲漫天的夜晚,我們有了太多的回憶,暢談不拘,歡笑蕩漾著青春的腳步。

  白駒過(guò)隙,我們不再是幼稚的孩童,有多少夢(mèng)想已經(jīng)被破滅,你還會(huì)停留下腳步嗎?我們每人都有夢(mèng)想,只是很容易被時(shí)間所遺忘,被惰性所消磨,被習(xí)慣所掩蓋。有多少次,我站在高處,茫茫的塵世,有多次后悔的行動(dòng),有多少被風(fēng)雨淋濕的夢(mèng)想?而我卻要說(shuō),正是這是拼湊,才有了我們老年可笑的回憶,不要停留!風(fēng)迷了眼,擁抱大地,看能不能裝下這整整一世的風(fēng)情,誰(shuí)來(lái)指引我們前進(jìn)的方向。

  信念,這個(gè)神奇的東西,它讓我插上了追夢(mèng)的翅膀,即使風(fēng)雨再大,它總讓我們翱翔于最美藍(lán)天。抬頭仰望時(shí),你是不是也和我一樣驚慌失措過(guò),但在你心里的目標(biāo),從未改變過(guò),你還記得那條路嗎?聽不得風(fēng)的肆意,因?yàn)樘胛覀兊娜涡,時(shí)光的涂鴉墻,手法很抽象,沉痛很具體。所以我們不能放棄,前進(jìn)才是我們看清方向的動(dòng)力!

  不負(fù)韶華追逐夢(mèng)想演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想是一把蘊(yùn)藏智慧的神奇鑰匙,打開了眾多的困惑,給予力量和勇氣;夢(mèng)想是一盞明亮的燈火,照亮了迷失自己、本想放棄的信念,在黑暗中燃起一簇希望之火;夢(mèng)想是一位博學(xué)多才、具有夢(mèng)幻般可愛的`精靈住在我們心中,時(shí)刻提醒鼓勵(lì)著我們,不要輕易拋棄她,堅(jiān)持不懈才是硬道理……對(duì)于以前年幼不懂事的我來(lái)講,夢(mèng)想就是變成英勇的女俠,去拯救地球。

  然而,長(zhǎng)大后的我終于明白這種天真的想法很可笑,我錯(cuò)把夢(mèng)想當(dāng)成愿望,可我還是迷失了方向,夢(mèng)想到底是什么呢?我看了?開學(xué)第一課?后,終于明白夢(mèng)想是一個(gè)人對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限渴望,每個(gè)人都有一個(gè)不同的夢(mèng),有夢(mèng)就要堅(jiān)持,直到實(shí)現(xiàn)為止。

  在一節(jié)作文課上,老師要求大家談?wù)勛约旱膲?mèng)想,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉著手“我想做一名負(fù)責(zé)的醫(yī)生,無(wú)限為病人服務(wù)!”“長(zhǎng)大后,我要做一位仗義的警察,抓壞人!薄牭竭@些回答,我渺茫了,我連自己的夢(mèng)想都沒(méi)有,將來(lái)會(huì)有出息的么?只見同學(xué)們已寫起作文了,我著急起來(lái),老師看出了我的心思,走過(guò)來(lái)對(duì)我輕言細(xì)語(yǔ):“孩子,你想和我一樣做一位老師嗎?”對(duì)啊,做老師不錯(cuò),但別人說(shuō)做老師有什么好的,工資低、工作又辛苦,還不被人家重視。

  可我就覺(jué)得老師很偉大,我們的知識(shí)不就是老師含辛茹苦給予的么?白天,老師在講臺(tái)上不停揮動(dòng)粉筆,嘔心瀝血地為我們講課;夜晚,明白已至中天,老師卻還在那批改作業(yè),留下那一道道紅勾……雖然現(xiàn)在我還是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,我一定要勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,才能走向那個(gè)小小的講臺(tái)。

  不負(fù)韶華追逐夢(mèng)想演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  青春是一團(tuán)火,她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一陣風(fēng),拍打起了我們追逐夢(mèng)想的翅膀?缛肭啻旱拇箝T,追求遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,原先只要我們展開自由的雙翅去追逐夢(mèng)想,夢(mèng)想的成真離我們并不是如此遙遠(yuǎn)。

  我的童年時(shí)代里尚不知夢(mèng)想為何物,每一天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的`生活,可是看到許多人忙忙碌碌,生活得那么充實(shí),很是羨慕。于是我開始學(xué)著他們的樣貌去尋找夢(mèng)想。找了很久,還是沒(méi)有找到,我感覺(jué)到了有種挫敗在襲擊著我。我開始悶悶不樂(lè),每一天只是把精力放在廣播上,聽聽新的信息,企圖尋找安慰。漸漸地我迷上了英語(yǔ)廣播,那一句句流利的語(yǔ)句給了我濃厚的興趣。于是我開始喝它交“朋友”。

  就這樣,我對(duì)英語(yǔ)的“愛”越來(lái)越濃,并產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想——一名出色的外交人員。雖然這個(gè)夢(mèng)想尚在雛形,但我有信心將它變得足夠堅(jiān)實(shí),至少我在人生的道路上找到了目標(biāo),找到了精神支柱。

  在家里,我總是留心于電話上,聽聽有沒(méi)有我獲獎(jiǎng)的通知。是的,我參加了英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的考試。懷揣著對(duì)英語(yǔ)的熱愛,滿腔熱血的我參加了那次考試,我想得到他人的認(rèn)可。但凡一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都是需要揮灑汗水,披荊斬棘,才能“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。所以當(dāng)我接到一個(gè)又一個(gè)不是關(guān)于考試的電話時(shí),我并未感到消沉,而是更加勇猛。一天午時(shí),當(dāng)我看到桌上鮮紅的獲獎(jiǎng)證書時(shí),我頓時(shí)感到橫驚訝,幸福洋溢在我的臉上。我最終邁出了成功的第一步!很小的一步,卻給了我很大的鼓勵(lì)。

  每個(gè)人都有十分美麗而偉大的夢(mèng)想。千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的失意而放棄。沒(méi)有人能預(yù)知我們的未來(lái),明天是靠我們?nèi)?chuàng)造的。牢牢抓住我們的夢(mèng)想,朝著它奮斗,總有一天幸運(yùn)會(huì)降臨到我們的身邊。

  不負(fù)韶華追逐夢(mèng)想演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、親愛的同事們:

  大家下午好!我是xxx,我演講的題目是《青春與夢(mèng)想同行》。

  我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇;我要用深深的'思索,推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最真誠(chéng)的誓言——選擇了開發(fā)區(qū),就選擇了奉獻(xiàn),我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢(mèng)想的熱土上!

  年輕的我想到了自己,想到了自己肩上的責(zé)任和使命,想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)中更加耀眼、璀璨!愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我認(rèn)為,對(duì)于一切來(lái)說(shuō),只有熱愛才是最好的老師,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了責(zé)任感!蔽蚁耄宜獙(shí)現(xiàn)的最大價(jià)值,就是熱愛我的職業(yè),將責(zé)任心融入到工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,融入到“愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、誠(chéng)信服務(wù)”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水,為加快開發(fā)區(qū)科學(xué)發(fā)展步伐,助推中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)添磚加瓦。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!讓我們立足本職工作,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,把工作的重心放在群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題上,放在群眾關(guān)心的難點(diǎn)問(wèn)題上。用我們良好的服務(wù),為開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,營(yíng)造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄,以更強(qiáng)的知識(shí)和能力,在工作中、在學(xué)習(xí)中、在創(chuàng)新中,不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展,共同創(chuàng)造開發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天!

  我的演講完了,謝謝大家!

  不負(fù)韶華追逐夢(mèng)想演講稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好。今天我在國(guó)旗下講話的題目是《追逐夢(mèng)想》。

  從本學(xué)期起,張校長(zhǎng)提出:打造育才夢(mèng)想文化,讓育才成為師生夢(mèng)開始的地方。校園中將為大家創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的夢(mèng)想文化:一面夢(mèng)想墻,一棵夢(mèng)想樹,一塊夢(mèng)想田,一條夢(mèng)想路。還有豐富多彩的特色課程和實(shí)踐活動(dòng),都在努力把我們培養(yǎng)成“擁有夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”的學(xué)生。

  夢(mèng)想,有人說(shuō),夢(mèng)想是大海中航行的燈塔;也有人說(shuō),夢(mèng)想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;我覺(jué)得,夢(mèng)想是我們每個(gè)人一生中最有價(jià)值的追求。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的夢(mèng)想?

  有的同學(xué)想當(dāng)一名飛行員,自由翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天上;有的同學(xué)想當(dāng)人民教師,用智慧和汗水奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè);有的同學(xué)想當(dāng)個(gè)畫家,用手中的畫筆,去描繪大自然的山水;有的同學(xué)想當(dāng)一名警察,長(zhǎng)大后為人民服務(wù);有的同學(xué)想在各種考試中取得一個(gè)好成績(jī),考上重點(diǎn)中學(xué)、考上好的大學(xué);還有的同學(xué)希望自己的父母、老師、同學(xué),每一個(gè)人身體健康,幸?鞓(lè)……無(wú)疑,這些美好的夢(mèng)想都值得建立,都值得驕傲。夢(mèng)想,這僅僅只有兩個(gè)字的詞語(yǔ)中飽含了什么?我想,這兩個(gè)字,飽含了這世界上每一個(gè)人內(nèi)心深處一個(gè)全新的世界,一個(gè)散發(fā)出千萬(wàn)縷光芒的'充滿希望的美好世界!

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活。是的,人不僅要有夢(mèng)想,更要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  同學(xué)們,心有多大,舞臺(tái)就有多大,讓我們一起乘風(fēng)破浪,從現(xiàn)在開始向著我們的夢(mèng)想一起努力吧!讓我們的夢(mèng)想一起在育才這個(gè)大舞臺(tái)上飛翔,成就我們的育才夢(mèng),成就我們的中國(guó)夢(mèng),謝謝大家!

  不負(fù)韶華追逐夢(mèng)想演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是高一年級(jí)二部441班苗xx,很榮幸能以學(xué)生代表的身份站在這里發(fā)言。今天,我發(fā)言的題目是《追逐夢(mèng)想,遇見最好的自己》。

  一個(gè)人可以清貧、困頓、卑微,但不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要有夢(mèng)想,并為之而奮斗,就一定能遇見最好的自己。

  小時(shí)候,我從電視上看到醫(yī)生治病救人,覺(jué)得他們非常偉大,就一直夢(mèng)想成為一名醫(yī)生,遇見那個(gè)最好的自己。

  有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方,有夢(mèng)就得努力。小時(shí)候的我懷著對(duì)醫(yī)生這一職業(yè)的向往,開始了我的追夢(mèng)旅程。

  對(duì)于我們這個(gè)年齡段的人來(lái)說(shuō),追夢(mèng),首先就要學(xué)習(xí),所以,小小年紀(jì)的我懵懂地開始了我的學(xué)習(xí)之路。幸運(yùn)的是,腦子不算太笨,沒(méi)有辜負(fù)我的努力,小升初的成績(jī)不算太差。

  上了初中,我接觸了一門與醫(yī)學(xué)緊密相連的學(xué)科——生物學(xué)。剛開始學(xué)習(xí)這門學(xué)科的時(shí)候,我還覺(jué)得這門學(xué)科很簡(jiǎn)單,就沒(méi)太把它當(dāng)回事,可到了后來(lái),生物變難了,學(xué)起來(lái)就有點(diǎn)吃力了,有很多次我都想,要不然算了吧,我實(shí)在沒(méi)有這方面的天分,但是我想一想我的夢(mèng)想,又不愿放棄,于是堅(jiān)持了下來(lái),遇到問(wèn)題就請(qǐng)教老師,終于吃下了這門學(xué)科。

  當(dāng)然,要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,光學(xué)生物還不夠的,其它文化課也得跟上,不過(guò)還好,在這些科目上沒(méi)遇到什么太大的困難。

  就在今年,我以602分的成績(jī)考入榆社中學(xué),離我的`夢(mèng)想又近了一步,但是,追夢(mèng)的道路依舊很遙遠(yuǎn),我不還需要好好努力,提升自己,成為最好的自己。

  成為最好的自己,其實(shí)很簡(jiǎn)單,關(guān)鍵就在養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。每節(jié)課認(rèn)真聽講,課上認(rèn)真記筆記,課后認(rèn)真完成作業(yè),知錯(cuò)能改,不恥下問(wèn),樂(lè)于助人,遵守校規(guī)校紀(jì)等,都是我們需要養(yǎng)成的良好習(xí)慣。

  所以,同學(xué)們,既然我們有幸走近了夢(mèng)想,就要繼續(xù)勇敢地追逐夢(mèng)想,在最美好的年華,遇見最好的自己。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  不負(fù)韶華追逐夢(mèng)想演講稿 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:

  大家好!我演講的題目是——《責(zé)任傾注教育,奉獻(xiàn)追逐夢(mèng)想》。

  成為一名老師,是我孩提時(shí)代的夢(mèng)。于是,在人生的十字路口,我毅然選擇了教師這個(gè)職業(yè)。師范學(xué)校的生活轉(zhuǎn)眼而過(guò),懷著滿腔的熱情,帶著十足的干勁,我踏上了三尺講臺(tái)。一路走來(lái),讓我明白:教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),而責(zé)任就是教育的光輝;教師是人類靈魂的工程師,而奉獻(xiàn)就是教師的靈魂。

  如果把教育事業(yè)比作一棵大樹,那么對(duì)崗位的熱愛就是它的樹根。我工作在一個(gè)愛崗敬業(yè)的環(huán)境中,青年教師滿腔熱忱地扎根于講臺(tái),中年教師無(wú)怨無(wú)悔地?fù)湓诠ぷ魃,老教師默默地埋頭苦干。領(lǐng)導(dǎo)們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、同事們敬業(yè)的精神,使我暗下決心:不追名譽(yù),但求工作進(jìn)步;不追利益,但求今生無(wú)悔。

  如果說(shuō)教育源于愛,那么它還基于一份責(zé)任。常有家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“老師,我們的話孩子不聽,他就聽你的!边@是家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我的.信任,更凝聚著厚重的責(zé)任。學(xué)高為師,身正為范。我一直以教師的職業(yè)道德要求自己,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率。只有學(xué)而不厭,才能誨人不倦。我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真傾聽每一節(jié)公開課,并且勤做筆記、踴躍討論、書寫心得。我的學(xué)習(xí)還延伸到了網(wǎng)絡(luò)上,我開通自己的博客,鏈接志同道合者的博客,擠出時(shí)間上網(wǎng)進(jìn)入名師的空間,汲取他們先進(jìn)的理念,學(xué)習(xí)他們科學(xué)的方法,廣采他山之石,以此提高自己、完善自己,盡心盡力地教育好學(xué)生。

  我愛學(xué)生,尤其關(guān)愛學(xué)困生,常常利用課余時(shí)間,陪他們聊天,打開他們的心扉,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,再注入知識(shí)的清泉。我明白,在他們眼中,哪怕我只是朝他們微微一笑,摸摸他們的小腦袋,也會(huì)被看作是一種莫大的鼓勵(lì)和認(rèn)可。我也是一個(gè)孩子的母親,可每天陪女兒的時(shí)間屈指可數(shù),每當(dāng)看到小家伙粘著我卻又不能陪她時(shí),我會(huì)非常心酸,但看到我的學(xué)生那燦爛的笑容,以及點(diǎn)滴的進(jìn)步,我也會(huì)倍感欣慰。我知道我肩上承載著更多的責(zé)任,這是“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的師愛精神。

  不負(fù)韶華追逐夢(mèng)想演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  小時(shí)候,和小伙伴們圍坐在一起無(wú)限放大自己的未來(lái),有人要當(dāng)科學(xué)家,有人要當(dāng)明星,有人要當(dāng)大俠……那時(shí)候的我們對(duì)夢(mèng)想只有一個(gè)模糊的概念,夢(mèng)想就是未來(lái)。

  可是在以后的生活中,我們不停地追求更好的物質(zhì)生活,卻把最美好的自己遺失在時(shí)光的年輪里;我們?cè)谖粗穆吠局杏罒o(wú)休止的追求人生的巔峰,卻忘記帶上自己的靈魂……我們?cè)缫褜⒊跣耐A粼谀嵌巫罴冋鏌o(wú)邪的年華里。

  很小的時(shí)候我就愛讀古詩(shī)詞,我總覺(jué)得詩(shī)詞的字里行間仿佛蘊(yùn)藏著一種神奇的魔力,字字吐露真情,句句惹人深究。柳永《雨鈴霖》的`“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆钡碾x愁,月西沉、天將曉,依依楊柳,綿綿別情,離別的惆悵在眉間顯露,淺淺的愁緒自心間而起,相看淚眼、無(wú)語(yǔ)凝噎。大些了,我又喜歡上了閱讀現(xiàn)代文,絲絲綿情猶如粒粒春雨滋潤(rùn)心田,作者的才華讓人傾佩,文章的深意往往讓我連聲稱秒……

  我一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng),對(duì)文學(xué)的探求也就越來(lái)越多,我如癡如醉的吸取文學(xué)的知識(shí)。我聽見一個(gè)聲音在我的心里響起:我想成為作家,創(chuàng)作出讓人感同身受的文章,寫出流傳千古的佳句;我想成為詩(shī)人,寫出膾炙人口的詩(shī)句,描繪一幅幅安詳恬靜的畫面;我想成為文學(xué)家,用每一段原創(chuàng)的文字觸及讀者的靈魂。

  我們的夢(mèng)想也許并不偉大,但是,請(qǐng)不要放棄自己追逐夢(mèng)想的步伐,我們的每一小步組合在一起都有可能是祖國(guó)的一大步。假如每一個(gè)夢(mèng)想都是一顆在夜空中散發(fā)微光的星星,哪怕我們的個(gè)體再幼小,失散多億顆星星集結(jié)在一起也會(huì)發(fā)出璀璨的光芒。

  所以,不僅為自己,也為了我們的祖國(guó),請(qǐng)不要放棄我們的夢(mèng)想,不管它有多微不足道,再小的星星也會(huì)擁有屬于自己的點(diǎn)點(diǎn)星光。

  在追求物質(zhì)的時(shí)候千萬(wàn)不要忘記帶上自己的夢(mèng)想!

  不負(fù)韶華追逐夢(mèng)想演講稿 篇9

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  我們是一群健壯的鹿,在草原上張揚(yáng)的奔跑,我們?cè)谂ψ分饓?mèng)想,追逐未來(lái)。

  過(guò)去,應(yīng)對(duì)過(guò)去,我們是站在回憶里,我們?cè)窃诓莸厣献分鸫螋[的孩童,我們無(wú)憂無(wú)慮的歡笑,我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿了童話的色彩。童年的追逐給了我們無(wú)數(shù)的幻想和憧憬,童年的追逐,同樣是我們堅(jiān)持的開始。最初的,我們的執(zhí)著,我們的追逐,我們的堅(jiān)持。

  此刻,花季正值的我們?cè)谇啻豪飶垞P(yáng)放肆的生活著,慢慢的,我們懂得,站在原地,看看那些以往發(fā)生的.一切;站在原地,想想未來(lái)可能到來(lái)的完美。我們懷揣著追逐的夢(mèng)想,我們執(zhí)著,堅(jiān)持,追逐。

  我們細(xì)心翼翼的呵護(hù)著我們閃爍而燦爛的夢(mèng)想,飛逝的青春。我們能理直氣壯的說(shuō),我們還年輕。我們會(huì)固執(zhí)的說(shuō),就像李寧,一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執(zhí)著,也許就是青春里,燃燒的熱情,點(diǎn)燃的生命。未來(lái)在我們手里,我們追逐,執(zhí)著,堅(jiān)持著。

  未來(lái),是我們成功的期限。無(wú)數(shù)次,夢(mèng)境里,灑落了成功的喜悅和淚水;無(wú)數(shù)次,幻想過(guò),擁抱著成功后的鮮花和掌聲;無(wú)數(shù)次,我們期待著,執(zhí)著追逐,堅(jiān)持的最終,我們成功了,然后靜靜的回首,成功的開始,奮斗的過(guò)程,最終的完美。因?yàn)槲覀儾恍傅膱?jiān)持,執(zhí)著追逐著。所以那一天,就在一步一步走向我們

  正如孫中山先生所說(shuō),我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持,我們的一切都是未知的,因?yàn)槲粗,所以一切皆有可能,不因困難而退卻,不因未知而恐懼,不因失敗而灰心,不放棄,做我們自己,堅(jiān)持,執(zhí)著,追逐,終會(huì)迎來(lái)屬于我們的成功。

  過(guò)去就像是一本翻不厭的書,讓人忍不住的回味再回味;此刻就像是一本寫滿計(jì)劃和行動(dòng)的筆記,讓人不斷檢查,完成,再向前;未來(lái),就像一頁(yè)白紙,等待執(zhí)著,等待追逐,等待堅(jiān)持,等待這些完美的努力,最終畫下一張燦爛的畫……

  過(guò)去,此刻,將來(lái),我們都在路上追逐夢(mèng)想……

  不負(fù)韶華追逐夢(mèng)想演講稿 篇10

親愛的老師、同學(xué)們:

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,并時(shí)刻在追夢(mèng)。夢(mèng)想就像一盞指明燈,指引著我們正確的方向走,有的人愿意為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,而有的人卻只是憑空而想,而不去努力實(shí)現(xiàn)它。

  你想知道我的夢(mèng)想是什么嗎?我的夢(mèng)想呀,就是發(fā)明一種為我們帶來(lái)許多方便的安全帽。那是因?yàn)楫?dāng)我看見有些同學(xué)很不注意交通安全,在馬路上橫沖直撞,有的一邊走一邊玩耍,這樣很容易引起交通事故,帶來(lái)生命危險(xiǎn)。于是,我就萌生了要發(fā)明一個(gè)智能安全帽的夢(mèng)想,造福于人類。

  在我很小的時(shí)候,我這個(gè)夢(mèng)想就萌芽了!我有時(shí)拿自己的玩具進(jìn)行“解剖”,仔細(xì)觀察它內(nèi)部的重要部件,然后再把它們重新組裝起來(lái),當(dāng)一個(gè)嶄新玩具又重新在我面前的時(shí)候,我的心沾沾自喜,心想:這就是發(fā)明安全帽應(yīng)該具有的本領(lǐng)吧!

  我發(fā)明的安全帽,外部有一個(gè)發(fā)聲器,當(dāng)同學(xué)走在路中央或違反交通規(guī)則時(shí),它會(huì)自動(dòng)告訴“請(qǐng)遵守交通安全”。當(dāng)后面有車來(lái)時(shí),他會(huì)說(shuō):“注意,后面有車,前靠右邊!”安全帽的外部還有一盞燈,當(dāng)你走夜路時(shí),它會(huì)自動(dòng)開燈,為你照亮前行的路,同時(shí),提醒來(lái)車的駕駛員。

  當(dāng)你走在路上無(wú)聊了,可以打開安全帽里面的隨身聽按鈕,聽聽名曲,給你帶來(lái)音樂(lè)的盛餐。當(dāng)你沒(méi)帶手表時(shí),它會(huì)準(zhǔn)時(shí)告訴你現(xiàn)在是幾刻。

  安全帽的'頂端,裝有一個(gè)微型太陽(yáng)能電池,當(dāng)把安全帽戴在頭上,有陽(yáng)光照射時(shí),它就能吸收太陽(yáng)光,儲(chǔ)存能量,轉(zhuǎn)化為電能,這樣就不用換電池了。

  安全帽還有一個(gè)自動(dòng)調(diào)結(jié)溫度的功能,這樣,遇到十分寒冷的天氣,也不怕感冒了。

  我還有好多好多的夢(mèng)想,這只是其中一個(gè)!也許,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我要學(xué)習(xí)好多好多的科學(xué)知識(shí),不斷攀登科學(xué)高峰,探尋更多的科學(xué)奧秘!

  夢(mèng)想,就像一首歌,時(shí)時(shí)陪伴我!讓我不再迷失,并不斷追夢(mèng)!

  不負(fù)韶華追逐夢(mèng)想演講稿 篇11

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人生是一場(chǎng)馬拉松,越到最后便越能看出一個(gè)人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)。為了夢(mèng)想,我們奔跑著,一路揮灑我們的汗水;為了夢(mèng)想,我們堅(jiān)持著,手握著那一份可貴的執(zhí)著大步邁開雙腿;為了夢(mèng)想,我們努力著,迎著初升的朝陽(yáng)擁抱明天……然而,在追夢(mèng)的路上,失敗、挫折不斷地阻撓著我們,身邊人們懷疑的目光處處包圍著我們,能沖破這重重阻礙到達(dá)終點(diǎn)的,又有多少人呢?

  雖然很艱難,但我想做那其中的一個(gè)。

  我想成為一名作家,哪怕居無(wú)定所、四處漂泊。哪怕只是一個(gè)小小的流浪作家我也心滿意足。我想呆在世界的某一個(gè)角落,陽(yáng)光能夠照耀到的舒適的角落里安安靜靜地寫作,用我的筆書寫一個(gè)個(gè)寧?kù)o卻又轟轟烈烈的青春故事,而已。

  但是,雖然如此,我還是在向著那的結(jié)局不斷努力著,前進(jìn)著。我想要看見成功時(shí)滿地的鮮花和人們的聲聲祝福,我會(huì)把我最美好的心愿寫在藍(lán)天的臉上,我要讓在這片藍(lán)天下的'所有人都看見我的愿望。

  追尋夢(mèng)想的途中,孤單、寂寞總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包圍著你。離開了家,我們踏上征途,又有誰(shuí)可以依靠呢?可以依靠的當(dāng)然只有我們自己。不要覺(jué)得傷心難過(guò),當(dāng)你有時(shí)間黯然神傷,你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手早已在遠(yuǎn)方給你拋下一個(gè)嘲笑般的背影。你要咬著牙告訴自己:就算全世界都不能給予你任何幫助,你也可以堅(jiān)強(qiáng)地一直走下去!

  謝謝。

  不負(fù)韶華追逐夢(mèng)想演講稿 篇12

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  世界上能走上成功之路的人有很多如:首富馬云、明星人物、運(yùn)動(dòng)員孫楊。他們的信念只有一個(gè),那就是“堅(jiān)持!”今天,我們也做一個(gè)游戲“我能堅(jiān)持五分鐘。”游戲規(guī)則是:模仿老師的動(dòng)作,堅(jiān)持五分鐘。大家各個(gè)自信滿滿地說(shuō):“簡(jiǎn)單,小菜一碟!蔽覀兘M派出的是我和小賀同學(xué)。先開始我們四個(gè)氣定神閑,過(guò)了三分鐘我的肩膀像電擊了一般,仿佛頂了千斤重的'石頭,我明顯撐不住氣了,就在我要放棄時(shí)。忽然,路憶晨站了起來(lái)“加油,小越,馬上了!”我的信心倍增,“心靜自然平,克制自己!边@時(shí)我心里暗暗想著:我一定要為組員爭(zhēng)光,我咬緊牙關(guān)強(qiáng)忍下來(lái),可以用“面部猙獰”來(lái)形容。“時(shí)間到!”我放下鉛筆。第二輪團(tuán)體賽,大家一起堅(jiān)持五分鐘,“開始!”時(shí)間一分一秒地飛奔過(guò)去了。我的肩膀又發(fā)出了同樣地呻吟!鞍!才過(guò)去三分鐘。”大家都唉聲嘆氣,包括我也一樣,看著同學(xué)們個(gè)個(gè)半途而廢,我想說(shuō)一句:“加油,再堅(jiān)持一下,一定能成功!弊詈髨(jiān)持下來(lái)的人寥寥無(wú)幾,可以說(shuō)是鳳毛麟角。同學(xué)們也分享了自己的體會(huì)。

  從這個(gè)游戲我明白了:勝利源于本身也源于團(tuán)隊(duì),只有大家團(tuán)結(jié)一致才能成功。俗話說(shuō)得好:“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。”相信團(tuán)隊(duì)的力量,一定會(huì)創(chuàng)出一片輝煌。

  不負(fù)韶華追逐夢(mèng)想演講稿 篇13

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《為夢(mèng)想而奮斗》

  我們需要夢(mèng)想,我們更需要為夢(mèng)想而奮斗!

  但夢(mèng)想并不是沒(méi)有目的的去空想,而是需要以?shī)^斗為基石,沒(méi)有夢(mèng)想的奮斗是不明智的,同樣不去奮斗的夢(mèng)想也是無(wú)用的。如果要想實(shí)現(xiàn)你心中的那個(gè)夢(mèng)想,就要付諸行動(dòng),去為之努力,為之奮斗,這樣你的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  那我們應(yīng)怎樣去奮斗呢?縱觀歷史長(zhǎng)廊,那些成功者絕非一帆風(fēng)順,他們?yōu)橹约旱膲?mèng)想和目標(biāo),竭盡全力,奮斗不息?鬃又苡瘟袊(guó),四處碰壁,悟出《春秋》;左丘明經(jīng)歷苦難后寫下《左傳》;孫臏斷足后,終修《孫子兵法》;司馬遷蒙冤入獄,堅(jiān)持完成了《史記》……偉人們?cè)谑『屠ьD中,用堅(jiān)韌,不服輸?shù)囊庵緤^斗,終于到達(dá)了成功的彼岸。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們身邊也有好多人都有自己的夢(mèng)想,也在奮斗著。我的鄰居,她的數(shù)學(xué)很不好,經(jīng)常是不及格。她下定決心:下次數(shù)學(xué)考試達(dá)到90分。于是每天晚上,她都會(huì)多做5道題目,并且一直努力著。功夫不負(fù)有心人,她終于實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。

  蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。這說(shuō)明我們?cè)谧非髩?mèng)想時(shí),要有堅(jiān)持不懈的毅力,只有這樣,我們才會(huì)順利的.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  夢(mèng)想就是天空,奮斗便是彩虹。沒(méi)有彩虹的天空十分灰暗,沒(méi)有天空的彩虹顯得黯淡。同學(xué)們,讓我們?yōu)閴?mèng)想去奮斗,在夢(mèng)想的天空中架起一道奮斗的彩虹吧!

  謝謝大家!

  不負(fù)韶華追逐夢(mèng)想演講稿 篇14

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  提到擔(dān)當(dāng),你會(huì)想到什么?我想到的是明末的以為禪師畫家,書、詩(shī)、畫三絕。猜猜我為什么會(huì)想到他。以為他的名字就叫做擔(dān)當(dāng)。

  言歸正傳,擔(dān)當(dāng)就是說(shuō)一個(gè)人很負(fù)責(zé)任,能接受并負(fù)起責(zé)任。擔(dān)當(dāng)可以是一種態(tài)度,也可以是一種行動(dòng)。擔(dān)當(dāng)可以是為自己、為他人,也可以視為國(guó)家、為民族。

  其實(shí)在生活中并不乏擔(dān)當(dāng)?shù)睦印?/p>

  還記得《士兵突擊》中的許三多么?那個(gè)傻傻的卻一直在堅(jiān)持的士兵,那個(gè)讓我欽佩的士兵,三百多個(gè)單杠上的回環(huán),操場(chǎng)上的大汗淋漓,無(wú)不構(gòu)成了他擔(dān)當(dāng)?shù)漠嬀怼K膲?mèng)想便是當(dāng)一名好兵,他如此擔(dān)當(dāng),只為無(wú)愧于心,無(wú)愧于身上的'一身戎裝。在我看來(lái),他擔(dān)當(dāng)?shù)牧α繜o(wú)堅(jiān)不摧。

  但在生活中,也有夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)反生矛盾的時(shí)候,那么你該如何選擇呢?王昭君已告訴了我們答案!爱媹D省識(shí)春風(fēng)面,環(huán)佩空歸月夜魂。千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論”.她也有苦,她有說(shuō)不出的苦;她也有淚,她有流不完的淚。但在擔(dān)當(dāng)與夢(mèng)想面前,她——毅然決然的選擇了擔(dān)當(dāng)。捫心自問(wèn)一下,如果你是王昭君,你會(huì)毫不猶豫的選擇擔(dān)當(dāng)么?

  其實(shí)生活中會(huì)有許多人選擇放棄擔(dān)當(dāng),獨(dú)帶夢(mèng)想飛翔,但請(qǐng)記住,擔(dān)當(dāng)像是夢(mèng)想的翅膀,沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)膲?mèng)想,就像是折翼的天使,飛不高,飛不遠(yuǎn),甚至無(wú)

  法飛翔!

  所以,同學(xué)們,扛起你們肩上的責(zé)任吧,讓擔(dān)當(dāng)與夢(mèng)想同行,因?yàn)橹挥羞@樣夢(mèng)想才會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  不負(fù)韶華追逐夢(mèng)想演講稿 篇15

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春:她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)::“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”。

  所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的`風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

  我國(guó)一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對(duì)青春的有這精辟論述!叭耸篱g,比青春還寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有。然而,青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚為人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保證永遠(yuǎn)的青春,便是偉大的人。”

  輕輕的邁入青春之門,帶著憧憬,來(lái)到青春之殿,四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾說(shuō):“愛在左,情在右,走在生命的道旁,一邊播撒一邊收藏,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的香花爛漫,使踏荊棘的人不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!边@也許是冰心女士對(duì)青春的最好詮釋了。然而,21世紀(jì)的太陽(yáng)——我們的青春又是什么呢?

  不負(fù)韶華追逐夢(mèng)想演講稿 篇16

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  說(shuō)實(shí)話,在寫這篇文章之前,我并沒(méi)有仔細(xì)想過(guò)我的夢(mèng)想是什么這個(gè)問(wèn)題,記得在20xx年看了由職場(chǎng)小說(shuō)《杜拉拉升職記》改編的電視劇版《杜拉拉升職記》,那時(shí)的我很想成為像杜拉拉那樣憑借自身努力一步步往上爬的職場(chǎng)新女性,能夠養(yǎng)活自己,給予自己充實(shí)的快樂(lè),要是最后還能收獲一個(gè)高富帥那最好。但這種熱潮似乎在電視劇放完之后就銷聲匿跡了,要是現(xiàn)在問(wèn)我,我的`夢(mèng)想是什么,我會(huì)這樣回答:

  我要繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)地走下去,在不久之后收獲屬于我的果實(shí)。因?yàn)樗尚高^(guò),失去過(guò),所以才知道腳踏實(shí)地地做好每一件事有多少不容易!既然已經(jīng)踏上這奮斗的旅程,就要盡自己最大努力不讓自己失望。

  我想在多年之后有份穩(wěn)定的工作,攢下錢去好多好多我想去的地方。因?yàn)閺男〉酱笕サ牡胤教,沒(méi)開闊過(guò)多少眼界,所以超級(jí)希望能夠在疲憊的工作之余給自己充充電,去好好欣賞下這美麗的世界。

  我還想學(xué)做好多美食。美食給予人的快樂(lè)實(shí)在是太多太多,不管是做給自己吃還是給予別人分享都是一種幸福!

  其實(shí)夢(mèng)想并不一定要多偉大,只要是自己想要,想做好的就是美好的夢(mèng)想,能夠通過(guò)自己的努力過(guò)上自己想要的生活,周圍的人都好好的就好!

  我的演講完了!謝謝大家!

  不負(fù)韶華追逐夢(mèng)想演講稿 篇17

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫張馨怡,來(lái)自六年一班,今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

  "我們是共產(chǎn)主義接班人。"這首歌不知在我耳邊響起過(guò)多少遍。我是一名普通的小學(xué)生,也是一名愛做夢(mèng)的小學(xué)生。

  一天,在一次殿試頒獎(jiǎng)活動(dòng)中,我看見一群白衣天使站在臺(tái)上,主持人一遍又一遍地宣讀著她們的感人事跡?吹竭@兒,我的眼淚一滴滴地落了下來(lái),我在心里默默立下誓言:我將來(lái)一定要做人類的保護(hù)天使,讓每個(gè)人都擁有健健康康的身體。

  夢(mèng)想,并不只是說(shuō)說(shuō)而已,得靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)。假如夢(mèng)想沒(méi)有辛勤地付出,就會(huì)成為空想。中華民族五千年來(lái)的歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮,時(shí)至今日,匯聚成了一個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。

  這么多年來(lái),我們祖國(guó)的夢(mèng)想能次第開放,一切根本得益于對(duì)"中國(guó)夢(mèng)"的追逐,得益于黨帶領(lǐng)人民在實(shí)現(xiàn)"中國(guó)夢(mèng)"的進(jìn)程中,創(chuàng)造了發(fā)展傳奇。

  中國(guó)夢(mèng)的'傳承就是中華人民自強(qiáng)不息精神的傳承。作為一名中國(guó)小公民,我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神,為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

  努力學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng),這就是我的中國(guó)夢(mèng),一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí),很簡(jiǎn)單的夢(mèng),一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)!

  同學(xué)們,讓我們一起放飛夢(mèng)想吧!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  不負(fù)韶華追逐夢(mèng)想演講稿 篇18

親愛的同學(xué)們:

  大家好!每個(gè)人都有自己的理想,比如:醫(yī)生、飛行員、教師……我的理想是最一位獸醫(yī),做一位動(dòng)物們喜歡,愛戴的獸醫(yī),我喜歡小動(dòng)物,不愿意讓我喜歡的小動(dòng)物被死神帶走。我要讓它們快快樂(lè)樂(lè)的生活著!我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī),我不想看到小動(dòng)物痛苦的活著,不想讓小動(dòng)物的主人萬(wàn)般無(wú)奈,悲痛欲絕。我一定要讓小狗,小貓?jiān)诘厣细吲d的`撒歡兒!我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī),讓任何動(dòng)物都快樂(lè)起來(lái),骨折,或感冒,都不是問(wèn)題,不管是小事兒,還是大問(wèn)題,我都會(huì)認(rèn)真解決的!在我這里的小動(dòng)物,都不能被死神拉去,即使死神比我力氣大,我也要竭盡全力把它從死神手里拉出來(lái)的,讓它在地上跑步。我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī),讓小動(dòng)物活蹦亂跳,讓小動(dòng)物開開心心,讓小動(dòng)物見到主人,讓小動(dòng)物回家!當(dāng)它們高興時(shí),我也會(huì)自然的跟著高興。我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī),醫(yī)好一個(gè)又一個(gè)的“病人”,讓快樂(lè)留在它們的心田,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī),我知道獸醫(yī)的苦,獸醫(yī)的累,但是我愿意,我想讓它們開心到老,人是為著理想而活著的。我認(rèn)為。鹤约哼x擇的路就要好好走!我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī),我知道獸醫(yī)沒(méi)有人類的醫(yī)生偉大,但是,獸醫(yī)在動(dòng)物們的心中就是一個(gè)英雄!我不在乎什么偉大不偉大,只要我的“病人”開心,我也開心了!我先要做的第一步當(dāng)然是要跟動(dòng)物溝通,了解動(dòng)物的習(xí)性,然后學(xué)習(xí)關(guān)于動(dòng)物的知識(shí),最后治病。

  我的理想,你等著,我正在向你逼近!

  謝謝大家!

  不負(fù)韶華追逐夢(mèng)想演講稿 篇19

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  世界上的每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)演員……而我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名教師。

  記得上幼兒園的時(shí)候,幼兒園的老師每天都帶著我們唱歌、跳舞、做游戲,每年都會(huì)帶我們到公園或郊外去春游、秋游,在幼兒園的'每一天老師都給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ),我覺(jué)得當(dāng)老師真快樂(lè);氐郊,我告訴爸爸媽媽,長(zhǎng)大后我也要當(dāng)老師,媽媽告訴我當(dāng)老師很辛苦,我卻一本正經(jīng)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我用毛巾把汗水擦掉!”爸爸媽媽被我那幼稚的話語(yǔ)逗得哈哈大笑。

  上小學(xué)一年級(jí)時(shí),語(yǔ)文老師教我們讀拼音、認(rèn)漢字,數(shù)學(xué)老師教我們加減法。上課時(shí),老師提出問(wèn)題想抽誰(shuí)就抽誰(shuí)回答;下課時(shí),老師想叫誰(shuí)發(fā)就叫誰(shuí)發(fā)本子。每次作業(yè)發(fā)下來(lái),鮮紅的“√”和笑臉娃娃都讓我歡喜,可鮮紅的“×”和哭臉娃娃卻讓我沮喪。在我眼里,老師的權(quán)利真大!每當(dāng)看見爸爸媽媽在家批改作業(yè)時(shí),我都有些蠢蠢欲動(dòng)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上四年級(jí)了,雖然一直都堅(jiān)持學(xué)畫畫、彈古箏,但是,我依然沒(méi)有改變當(dāng)老師的夢(mèng)想。因?yàn)槲业陌职謰寢尪际切W(xué)老師,工作近二十年,每天早出晚歸,把一份份知識(shí)與愛傳遞給每一個(gè)學(xué)生,得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的尊重。每年教師節(jié),他們都會(huì)收到許多學(xué)生、家長(zhǎng)的祝福短信或賀卡。讀著那些充滿真摯與感激的話語(yǔ),我覺(jué)得當(dāng)老師真幸福!

  老師,相信我吧,也許長(zhǎng)大后,我就真的成了您。

  不負(fù)韶華追逐夢(mèng)想演講稿 篇20

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我相信每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,并將努力朝著那個(gè)方向發(fā)展。而我,有一個(gè)如此美麗的夢(mèng)想,當(dāng)我終于明確了我的夢(mèng)想,一次又一次的打擊。

  我美好的夢(mèng)想是音樂(lè),這是我心中隱藏了很久的理想,我從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)別人。在一次無(wú)意中說(shuō)出這件事后,得到了。是他們的打擊,他們的語(yǔ)言像箭一樣刺痛我的心。我以為有夢(mèng)想是一件美好的事情,但現(xiàn)在這樣。他們根本不認(rèn)識(shí)我,他們只是想到了他們的想法。沒(méi)想到我的感受,對(duì)他們我變得沮喪了。

  然而,這個(gè)夢(mèng)想在我心中從未改變。雖然沒(méi)有人支持我,但我會(huì)為自己振作起來(lái)。我會(huì)通過(guò)自己的努力完成自己想做的'事情。我現(xiàn)在不在乎別人的意見,他們只想到我的未來(lái)。未來(lái)的事情也只是想想罷了,如果未來(lái)的事情和你想的一樣的話那更是天真。如果我現(xiàn)在沒(méi)有夢(mèng)想,我會(huì)按照你的想法快樂(lè)嗎?我會(huì)全心全意地做好嗎?我的夢(mèng)想是由我自己決定的,而不是讓別人占據(jù)我的思想。沒(méi)有資格對(duì)那些剝奪別人夢(mèng)想的人說(shuō)夢(mèng)想。

  我的心現(xiàn)在很空虛,沒(méi)有人理解我很無(wú)助。但我不能改變別人的想法,也沒(méi)有人能改變我自己的想法。前面還有很多路,我會(huì)繼續(xù)走這條路,盡管很崎嶇。

  我最后想說(shuō)句話,我的夢(mèng)想也是夢(mèng)想。我想讓你們不要忽略我夢(mèng)想的存在。

  不負(fù)韶華追逐夢(mèng)想演講稿 篇21

老師同學(xué)們:

  大家好!

  小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天,才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海,才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻,才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開,才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛,才擁有了曾經(jīng)的我們的夢(mèng)想。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!

  我們的夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。

  人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的'指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。

  同學(xué)們,讓我們樹立信念,放飛我們的夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念,放飛我們的夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓我們的夢(mèng)想飛翔,讓信念開花。

  不負(fù)韶華追逐夢(mèng)想演講稿 篇22

親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)是一種理想和追求,夢(mèng)是追逐的方向,夢(mèng)也是生活中思考與希望,夢(mèng)是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是觸不可及的天堂,也是觸手不及的希望。

  我最盼望的那一天是明年的,我和父母說(shuō)好一定要去浙江看那雄偉壯觀的錢塘江的潮水,這從古到今就被贊頌的自然奇觀,這種壯麗的文人情懷,不去看看這奇觀,一輩子都會(huì)很后悔,那波濤洶涌的回頭潮,一個(gè)接一個(gè)的沖向大壩,近幾十米高的浪花,像一個(gè)奔跑的孩子,調(diào)皮的來(lái)回奔跑著。

  離我最近的夢(mèng)想就是在中招考試時(shí),信心滿滿的,坐在考場(chǎng)臨危不懼,考得全會(huì)做的全對(duì)蒙的全對(duì),中考是人生第1個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),希望那時(shí)的我面對(duì)考卷,發(fā)出心底的模式,中考要以最好的心態(tài)去迎接,用自己最好的水平,最好的實(shí)力去完成人生中最重要的一次大選擇,面對(duì)重重困難要保持冷靜,做到最好用自己初中三年的經(jīng)歷去面對(duì)。

  關(guān)于夢(mèng)想這個(gè)詞,很多人認(rèn)為是非常遙遠(yuǎn),因?yàn)槭切,所以?huì)認(rèn)為是觸手不及的',并不是這樣的,你和夢(mèng)想的距離在于你努不努力的成果,努力的同時(shí)可以算一下自己估算的能力范圍有多大,每天努力就會(huì)離自己的夢(mèng)想又近一步,努力了一天,就距離自己的夢(mèng)想少了一天,夢(mèng)想啊,就是這么措手不及,伸長(zhǎng)了手去抓也抓不到,只有掌握了成功的捷徑,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想是什么?這是一個(gè)名詞,也不只是一個(gè)名詞,想要真正了解他,就要靠自己的努力到達(dá)。

  不負(fù)韶華追逐夢(mèng)想演講稿 篇23

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想,是對(duì)未來(lái)的一種期望,指在現(xiàn)在想未來(lái)的事或是可以達(dá)到但必須努力才可以達(dá)到的情況,夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西,甚至其可以視為一種信仰。

  夢(mèng)想不是現(xiàn)成的糧食,而是一粒粒需要我們播種的種子;夢(mèng)想不是繪就的畫卷,而是一張白紙,需要我們?nèi)ダL畫;夢(mèng)想不是蔥蘢的綠洲,而是一片沙漠,需要我們?nèi)ラ_墾。

  有人說(shuō):“一個(gè)人可以一無(wú)所有,但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想!庇械娜说腵夢(mèng)想是像姚明那樣,當(dāng)一名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員,展現(xiàn)體育的力與美。有的人夢(mèng)想像楊利偉那樣當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員去探索宇宙中的奧秘,而有的人夢(mèng)想是像李連杰,當(dāng)一名武術(shù)家,把傳統(tǒng)武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。

  我的夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想是當(dāng)一位全身充滿音樂(lè)藝術(shù)細(xì)胞的金融投資家和慈善家。我時(shí)常在想我為什么要當(dāng)一名充滿音樂(lè)藝術(shù)細(xì)胞的投資家和慈善家呢?我喜歡音樂(lè),所以我正像著音樂(lè)藝術(shù)特長(zhǎng)生的目標(biāo)發(fā)展以后,我的職業(yè)會(huì)跟音樂(lè)有關(guān),我要當(dāng)投資家,是因?yàn)槲蚁胭嵲S多的錢給我媽媽開花店。當(dāng)慈善家是因?yàn)椴幌胱屫毨絽^(qū)的孩子們受苦,從小我的媽媽就告訴我要樂(lè)于助人。

  長(zhǎng)大后,白天我要當(dāng)一名投資家和慈善家,晚上我要和我的小伙伴組成一個(gè)樂(lè)隊(duì)演奏音樂(lè),讓更多的人知道我的歌曲。上了初中后,我離夢(mèng)想更近一步了,我要學(xué)習(xí)吉他,還有跟音樂(lè)有關(guān)的東西,我正努力的去學(xué)習(xí)。

  謝謝大家,我的演講完畢。

  不負(fù)韶華追逐夢(mèng)想演講稿 篇24

各位同學(xué)、

  老師們:

  大家好!

  今天和大家聊的是《放飛理想》!很高興能和你分享我的理想。每個(gè)人的理想都不一樣,我的夢(mèng)想是成為一名為人民辯護(hù)的律師。

  我想成為一名律師,因?yàn)槲艺J(rèn)為律師是一份偉大的工作。法庭上人人平等,每個(gè)人都沒(méi)有特別的權(quán)力,更不用說(shuō)謊言了。他們是律師,讓貧窮但無(wú)辜的人逍遙法外,把富有但有罪的人繩之以法。所以我想在法庭上做一個(gè)成功的律師,幫助無(wú)辜的人洗脫罪名,把罪犯繩之以法,讓他們痛苦。

  律師是一份偉大的職業(yè)。在法庭上,每個(gè)人都沒(méi)有特別的權(quán)利,更不用說(shuō)謊言了。也就是律師,為貧窮但無(wú)辜的人開脫,將富有但犯罪的人繩之以法,所以我決定在法庭上做一個(gè)成功的.律師,幫助無(wú)辜的人洗脫罪名,用法律懲罰最壞的人!

  律師的成敗取決于口才。所以我的第一個(gè)基本步驟就是在課堂上主動(dòng)舉手,除此之外,課后還要認(rèn)真完成口語(yǔ)作業(yè)。

  法律是公正的。我的第二步是做一個(gè)公平正直的人,實(shí)事求是,明辨是非,這樣從小就能培養(yǎng)一種無(wú)私的品質(zhì)。

  翻開一本關(guān)于法律條文的書,密密麻麻的文字讓我頭暈?zāi)垦。更何況中國(guó)有N多部法律(包括商法和兒童法)。我的最后一步是。等我記憶力還不錯(cuò)的時(shí)候,多讀或者多讀一些簡(jiǎn)單易懂的規(guī)律,打好基礎(chǔ)。

  我的理想永遠(yuǎn)像風(fēng)箏一樣在陽(yáng)關(guān)大道下飛翔!

  不負(fù)韶華追逐夢(mèng)想演講稿 篇25

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  曾經(jīng)有一個(gè)故事:一個(gè)小學(xué)老師讓她的學(xué)生談?wù)撍麄兊膲?mèng)想。其中一個(gè)說(shuō)兩個(gè)夢(mèng),一個(gè)窮學(xué)生沒(méi)有夢(mèng)。于是老師讓沒(méi)有夢(mèng)想的學(xué)生買一個(gè)夢(mèng)想,從有兩個(gè)夢(mèng)想的學(xué)生那里去埃及旅游。后來(lái),這個(gè)學(xué)生周游了世界,但他沒(méi)有去埃及。原因如下:這個(gè)窮學(xué)生因?yàn)槿グ<奥糜蔚膲?mèng)想而開始努力學(xué)習(xí),后來(lái)他成功地過(guò)上了夢(mèng)想中的生活。如果那個(gè)學(xué)生想挽回那個(gè)夢(mèng)想,他肯定會(huì)破產(chǎn)。

  這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:不管你是誰(shuí),都要有夢(mèng)想。因?yàn)槟阌袎?mèng)想,所以你可以有一個(gè)明確的目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn),綻放出你生命中最美的花朵。夢(mèng)就像黑夜里的北極星,給人一條前行的路;夢(mèng)想就像海邊的燈塔,讓人在迷霧中堅(jiān)定地航行;夢(mèng)想就像一張神秘的藏寶圖,指引著人們走向成功。沒(méi)有夢(mèng)想的人就像失去了靈魂,沒(méi)有存在的.意義。所以,我們每個(gè)人一定都有一個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是像故事里的窮學(xué)生一樣周游世界。

  “世界那么大,我想去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”懷著這個(gè)夢(mèng)想,我們必須大膽地去追求。所以我會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好學(xué)校,以后找個(gè)合適的工作,努力掙錢。我相信在我的努力下,這個(gè)美好的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  非常感謝大家認(rèn)真聽了我的演講,祝你們的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。

  謝謝大家!

  不負(fù)韶華追逐夢(mèng)想演講稿 篇26

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《我們的夢(mèng)想 創(chuàng)造祖國(guó)的輝煌》!

  為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)理想的行囊。我們追求美好的未來(lái),我們憧憬智慧的殿堂,我們謳歌自由,我們抒發(fā)激情,我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。人生不能沒(méi)有夢(mèng)想,我們是時(shí)代的驕子,祖國(guó)的未來(lái),我希望拿起手中的'五彩筆,描繪美好的藍(lán)圖,從這里起飛,放飛我們的夢(mèng)想,如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。不斷進(jìn)步,超越自己,胸懷天下。

  我希望我們都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想!我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游;我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切,我們都能夠快樂(lè)自由地學(xué)習(xí);我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神;我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂,書的海洋,人才的搖籃;這就是我們的夢(mèng)想。

  然而這一切需要我們前赴后繼地努力, 只要我們熱愛讀書,只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅(jiān)定的信念,有勇于探索的精神,我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我們的追求便會(huì)有回報(bào)。

  東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰:盛年不再來(lái),及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程,來(lái)書寫豪壯的誓言,共同創(chuàng)造祖國(guó)的輝煌。

  不負(fù)韶華追逐夢(mèng)想演講稿 篇27

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  青春是以雪霜為榮的冬梅,它以吐芽的香枝孕育著明天的希望;青春是一朵五顏六色的桃李,以其迷人的容顏構(gòu)筑了希望的藍(lán)圖;青春是一株生機(jī)勃勃的小草,在金邊鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖。

  青春無(wú)疑是令人羨慕的資本。有了它,你可以在中國(guó)的土地上為自己的`天空而戰(zhàn);有了它,你敢哭敢笑,享受生活的滋味;有他就敢愛恨筑,此生無(wú)悔。

  青春是壯麗的,因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想。青春讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),充滿活力。當(dāng)山塌了,河流干涸了,巖石腐爛了,生物滅絕了,只有青春的水回到了古代,只有夢(mèng)想的河永遠(yuǎn)留在我們心中。

  因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,青春的笑臉甜美,充滿熱情和奔放的魅力,散發(fā)著憧憬未來(lái)的喜悅;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,青春的眼睛是純凈的,那里有沸騰的生活,多彩的世界;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,青春的胸膛里充滿了激動(dòng)。我們從祖國(guó)各地去牛城。既有吞千里“!钡募で,也有激情之外的“郭守敬式”的理性思考。既有乘風(fēng)破浪的豪情壯志,又有腳踏實(shí)地的龍馬精神;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,青春的臂膀是強(qiáng)大的。要把大海變成桑園,沙漠換成綠洲,就要拉緊時(shí)代的繩索,解除時(shí)代的信任;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,青春的腳步是矯健的。我們可以走出迷茫的低谷,抑郁的漩渦,空曠的沼澤,立足當(dāng)下,面對(duì)未來(lái),艱難跋涉,努力探索。

  年輕的朋友,青春和夢(mèng)想是同步的。讓我們張開雙臂,讓青春和夢(mèng)想翱翔!

  不負(fù)韶華追逐夢(mèng)想演講稿 篇28

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的.價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來(lái)。

  我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。

  記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋。她總愛在春天帶我們(nèi)ソ纪庥瓮。記得,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

  啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

  那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,已在我的心中扎下了深根!

  風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開花,我們的人生定會(huì)燦爛!

  不負(fù)韶華追逐夢(mèng)想演講稿 篇29

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自二年級(jí)的劉彤。今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  有一天,老師問(wèn)我們:你的夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是什么呢?我覺(jué)得夢(mèng)想應(yīng)該像冰淇淋,甜甜的讓人無(wú)限向往;夢(mèng)想像北斗星,指引著我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想像汽車,能載著我們奔向遠(yuǎn)方;夢(mèng)想還像一雙隱形的翅膀,它能帶著我們?nèi)ワw翔……同學(xué)們,我這么一說(shuō),你們是不是覺(jué)得夢(mèng)想就像空氣一樣不可缺少呢?是的,夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的心中!你別看我年紀(jì)小小,我也有屬于我自己的夢(mèng)想。上一年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫做《地球爺爺?shù)氖帧贰_@篇課文讓我知道了許多科學(xué)的奧秘:原來(lái)我們生活在無(wú)邊無(wú)際的茫茫宇宙之中;原來(lái)我們住在像皮球一樣的地球上;原來(lái)是因?yàn)榈厍驙敔數(shù)?萬(wàn)有引力,我們才能安安穩(wěn)穩(wěn)地在地球上生活……

  啊!這一切太有意思,太有趣,太神奇了!如果我也能像科學(xué)家叔叔一樣能到太空中去遨游,能去和月亮玩游戲,和星星說(shuō)悄悄話,那該多好!我還要到火星上面去探險(xiǎn),看看上面有沒(méi)有空氣和水,有沒(méi)有火星人……親愛的朋友,你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧?對(duì)了,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著我飛向太空,為人類揭開更多更多宇宙的奧秘!我的演講完畢,謝謝大家!

  不負(fù)韶華追逐夢(mèng)想演講稿 篇30

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是讓人產(chǎn)生進(jìn)步的動(dòng)力!

  我的夢(mèng)想不是擁有財(cái)富,也不是獲得想要的物品,我的夢(mèng)想讓我感到快樂(lè)。我的夢(mèng)想,很辛苦,但很快樂(lè)。我小時(shí)候,受爸爸的影響,喜歡上了兵乓球?粗迨鍌円粋(gè)個(gè)有力的扣球,我也想跟他們一樣,多么自由。我為自己的夢(mèng)想而奮斗。為快樂(lè)而奮斗。

  春天的花,秋天的果,沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活,沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生。有的時(shí)候,我覺(jué)得我的夢(mèng)想是虛無(wú)的,是遙不可及的。當(dāng)我站在比賽的舞臺(tái)上,我的球技得到了親人、伙伴的認(rèn)可,特別是上次一個(gè)叔叔夸獎(jiǎng)我兵乓球打的好時(shí),我覺(jué)得我的夢(mèng)似乎離我近在眼前。那時(shí),我暗暗下定決心一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,站在更大的“舞臺(tái)”上,讓更多的'人們分享我的快樂(lè)。

  我真正認(rèn)識(shí)兵乓球是和爸爸打兵乓球時(shí),我無(wú)意中學(xué)會(huì)了扣球,我看著爸爸一個(gè)個(gè)沉重有力的扣球,我很羨慕,我也想和爸爸一樣,甚至超過(guò)爸爸。只有付出汗水才有回報(bào),有一天,我終于贏了爸爸兩球,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是不限的快樂(lè),我享受著。同時(shí)我也努力著,在努力的同時(shí),我的球技一天比一天好。天才,百分之一是靈感,百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的,甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。

  無(wú)論是大夫、勇士、作家、詩(shī)人,還是一介平民,只要擁有夢(mèng)想和不屈的信念,夢(mèng)想就能永不褪色,永遠(yuǎn)鮮艷奪目。

  謝謝大家!

  不負(fù)韶華追逐夢(mèng)想演講稿 篇31

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!泵看温牭竭@篇《少年中國(guó)說(shuō)》,我都心潮澎湃,只有少年強(qiáng)大了,國(guó)家才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大,才能更好的實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。而作為少年的我們,能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做些什么呢?

  在很小的時(shí)候,我曾夢(mèng)想自己是一個(gè)會(huì)法術(shù)的仙子,這樣就能變出很多很好的東西來(lái)造福大家。隨著時(shí)間的推移,我知道仙子只是虛幻的,那時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),當(dāng)一位老師,培育祖國(guó)的花朵,才是真正的造福人類。而后,我慢慢地長(zhǎng)大,學(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越多,我又想當(dāng)一名科學(xué)家,因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展能帶動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步,這才是大貢獻(xiàn),F(xiàn)在,我覺(jué)得無(wú)論做什么,只要勤勤懇懇,認(rèn)真做好自己的事情,為中國(guó)的強(qiáng)大而奮斗,那都是為“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)付出一份力。

  每當(dāng)在升旗的時(shí)候,看著那鮮艷的紅旗,看著那閃閃發(fā)光的五星,我心中泛起一陣陣的驕傲。這是我們的祖國(guó),是曾經(jīng)無(wú)數(shù)的烈士們用自己的`血肉贏來(lái)的和平與強(qiáng)大。每次聽到國(guó)歌時(shí),我都升起一種由衷的自豪。同時(shí)也在想,作為少年的我,能為祖國(guó)做點(diǎn)什么呢?我們還是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的本職,那么我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),讓知識(shí)豐富自己的頭腦,為以后能為祖國(guó)出力奠定好的基礎(chǔ),這也是為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

  少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。只有我們強(qiáng)大起來(lái),才能讓祖國(guó)更加強(qiáng)大,創(chuàng)造更好的未來(lái)。讓我們從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)獻(xiàn)出一份微薄之力吧!

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