傳統(tǒng)文化傳承美德演講稿(通用6篇)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日常生活和工作中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的傳統(tǒng)文化傳承美德演講稿(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。
傳統(tǒng)文化傳承美德演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是沙浯小學(xué)六年級一班的孫曉霞,今天我演講的題目是《傳承優(yōu)秀文化,爭做美德少年》。
中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國,中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長。作為中國人,讓我們倍感驕傲和自豪的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。我們的傳統(tǒng)美德以“德”為本,我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德,樹立以道義為重的人生觀。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要求我們要勵(lì)志奮發(fā),一個(gè)人,一個(gè)國家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的精神,有志者事竟成,奮發(fā)圖強(qiáng)既要從大事入眼又要從小事入手。從自我做起你,傳承優(yōu)秀文化,爭做美德少年。
我們所知道的古圣先賢就從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中脫穎而出的,既是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的既得利益者,也是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者,孔子、老子、莊子、墨子、荀子、韓非子、孫子、張良、諸葛亮、王羲之、蔡倫、玄奘法師、李白、杜甫、王維、孫思邈、蘇東坡、歐陽修、韓愈、張載、周敦頤等等,你還數(shù)出了哪些人?人在不同的階段由不同的榜樣所引導(dǎo),我們的榜樣或者說我們的偶像是誰?我們就會不知不覺地往對方的路上走,傳統(tǒng)文化的成人之道就為我們提供了很好的榜樣與道路。墨子慨嘆白絹染色,孩子的心靈就像白紙一樣,我們在上面畫什么,就會顯出什么來,孟母三遷,就是害怕給孟子找錯(cuò)了榜樣。
我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)知識、養(yǎng)成良好的'習(xí)慣的黃金時(shí)期。也許,我們不用像趙國強(qiáng)一樣英勇與歹徒搏斗;也許,我們不用學(xué)劉子元不顧生命危險(xiǎn)跳水救人;也許,我們也不用悉心照料十三位非親非故的老人但是,我們應(yīng)記住這句話“莫以善小而不為,莫以惡小而為之!蔽覀円θプ雒赖律倌,不要一心想著做一些轟轟烈烈的大事,我們要從小事做起,從現(xiàn)在做起。我們要從撿起身邊的紙屑做起;從尊敬師長,不頂撞父母做起;從不說謊話,誠實(shí)守信做起讓我們一起愛上朗朗上口的中華經(jīng)典吧,因?yàn)樗菑脑搭^流出來的活水,你的心里裝著它,就等于裝著智慧的源頭活水,就等于時(shí)時(shí)和他們對話。因?yàn)樗鼤䲡r(shí)時(shí)刻刻諄諄教導(dǎo)我們,如何做有德之人,如何做美德少年。美往往就在身邊,我們青少年應(yīng)該從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,踐行美德,讓我們一起爭做美德少年吧!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
傳統(tǒng)文化傳承美德演講稿2
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
近日,鵬城中學(xué)開展食堂“光盤行動”,但行動在推進(jìn)的過程中遇到了阻礙,有的同學(xué)覺得食堂飯菜不合口味,吃不下只能倒掉,而有的同學(xué)則認(rèn)為花錢買的飯菜吃不吃完是自己的事。節(jié)約糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德,但這些錯(cuò)誤的`想法和行為說明,這種美德正在慢慢地消失。因此,我今天要演講的題目是《留住傳統(tǒng)美德》。
每次在家吃飯時(shí),我總會聽外婆念叨“飯是不是不夠”,總會看見外婆偷偷地把盛好的飯夾一部分放回飯鍋里。我們每看到外婆這樣,總是會說她瞎操心。但其實(shí)仔細(xì)想想,外婆為什么總會有這樣的擔(dān)憂,這樣的舉動呢?外公說,是因?yàn)樵谒麄冃r(shí)候,國家的經(jīng)濟(jì)狀況不好,很多農(nóng)村里的孩子吃不到白米飯,更別說豬肉了。外公還說,以前每次能吃到白米飯的時(shí)候,人們都搶著排隊(duì)打飯,而且吃的速度,那叫一個(gè)快,為的就是能再盛上一碗米飯,再吃上一口來之不易的米飯。而如今,國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來了,我們不愁吃不著飯,也不愁飯不夠吃了,但節(jié)約糧食這個(gè)傳統(tǒng)美德正在漸漸地消失。所以,我們應(yīng)當(dāng)留住這種美德,節(jié)約糧食,從我做起。
我們生活在一個(gè)富裕的國家,因此我們有穩(wěn)定的食物來源。但在這個(gè)世界上,仍存在著許多貧窮的國家,存在著許多溫飽不足的人民,。前段時(shí)間我看到過這樣一則新聞——非洲難民沒有食物,只能靠吃石頭、沙子維生。這些難民有老人,有婦女,也有幾歲的小孩,他們在受著我們從未受過的苦。所以,我們沒有理由浪費(fèi)糧食。當(dāng)你想要將剩飯剩菜倒入垃圾桶時(shí),想想那些貧困的吃不到飯的人們,便會覺得自己的行為是那么可恥,自己的生活是那么幸福。
我們說“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,不錯(cuò)的,我們要節(jié)約糧食,我們要做到吃多少點(diǎn)多少,我們要留住中華民族的傳統(tǒng)美德。讓我們一起節(jié)約糧食,從自我做起!
謝謝大家!
傳統(tǒng)文化傳承美德演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是沙浯小學(xué)四年級一班的孫雪鑫,今天我演講的題目是《傳承優(yōu)秀文化,爭做美德少年》。
弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)美德--誠信中華民族是一個(gè)具有五千年歷史的古老民族,在歷史的長河中積淀下許多為人所一生受用的真諦。誠信--人們說的最多,追求最多的德行。作為新一代的少年,我們更應(yīng)該把誠信二字作為做人的基本原則。宋慶齡奶奶是一個(gè)了不起的人物,在她當(dāng)了國家的副主席后,她誠信的高尚品格仍不變。一次,她去幼兒園對小朋友許下承諾,“六一”兒童節(jié)那天和小朋友們一起過節(jié)日?墒悄翘焯鞖馔蛔儯纹鹆舜箫L(fēng),下起了大雨,老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會來了,當(dāng)她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時(shí),宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現(xiàn)在校園門口,孩子們驚喜地笑了,老師用激動的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的`手,宋慶齡奶奶對老師說了一句話:“既然我說了,就得守信。”從宋慶齡奶奶的故事中,我們明白了,誠是誠懇,信是守信,誠信是一句承諾,誠信是許諾后的行動,誠信更是一根堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁。誠信,是做人的根本,有時(shí)還真有點(diǎn)難,可是,我曾聽過這樣一個(gè)故事:戰(zhàn)場上,某戰(zhàn)士為部隊(duì)開拓前進(jìn)道路,不惜以自己身體引爆敵人埋下的地雷,以致身負(fù)重傷,命在旦夕。報(bào)紙上連續(xù)不斷報(bào)導(dǎo)
傳統(tǒng)文化傳承美德演講稿4
各位老師,同學(xué):
早上好。今天我演講的題目是繼承中華傳統(tǒng)美德,樹尊老新風(fēng)。
國慶節(jié)的喜悅還在繼續(xù),安靜的心情釋放著心的微笑。轉(zhuǎn)眼又到九月初九重陽節(jié)。自古以來,九月九就是思念的節(jié)日,古詩有云:遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。就是古代人在重陽節(jié)思念之情,在古代重陽是團(tuán)圓的日子,因?yàn)椴荒軋F(tuán)圓,在外的詩人心中思念家中的兄弟親人,寫下了傳世的詩歌。思念之心,字字顯露真情,F(xiàn)在我們國家給重陽節(jié)賦于新的寓義,這一天定為老年節(jié),我國同世界上的許多國家一樣,慢慢步入老年社會,關(guān)愛老年人,關(guān)心長輩,已成為整個(gè)社會的責(zé)任。讓每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界就會變得更美麗。有一天你我也會老,看看年老的親人,一晃幾十年過去,那也許就是每個(gè)人的.寫照。
蒼經(jīng)年輕過,有過美麗的青春,有過追求,有著對社會的貢獻(xiàn),當(dāng)你面對一對白發(fā)蒼蒼的老人,翻閱年輕時(shí)的照片,你心中可有感動!美麗的容顏在時(shí)光的海中被描繪成蒼白和皺紋,每一紋,都有深深地愛,當(dāng)你看到相扶的老人在風(fēng)景中輕輕走過,笑容綻放在慈祥的臉,心中那份感動不能自已;還有那年約六旬的老人身著運(yùn)動服在那奔跑的身影,讓人羨慕;當(dāng)然也有流浪在街頭的老人,一臉人生的苦澀,和那渴望相助的眼,讓人不免同情。
最美夕陽紅,沒有人會永遠(yuǎn)年輕,老年人擁有的是智慧和經(jīng)驗(yàn),別說老年人愛啰嗦,每一句話里有真情,每一個(gè)字也是渴望,多陪老人說說話,會有好處,明理和涵養(yǎng)在時(shí)光之海中已深深浸入,沒有浮華,沒有虛假,只有渴望,想與子孫多點(diǎn)相處的時(shí)間,多一些相聚的時(shí)刻,可以知道孩子們的生活,為孩子的幸福開心,為每一個(gè)親人祈福。只要孩子們過的好,老人心中就無所牽掛了。這是老人,讓人尊敬的老人。而年輕人一般不能發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),生活的壓力大,學(xué)習(xí),工作的壓力和競爭,讓人疲憊,可以認(rèn)為有理由不回家,不想念老人,這是一種不正確的思想,當(dāng)你已經(jīng)長大的時(shí)候,父母也在一天天衰老,思念和擔(dān)憂的心時(shí)常掛在心頭,一句話,一句問候,就能溫暖老人的心。
中華民族五千年的文明史中含有尊老,敬老,愛老,助老的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,記住關(guān)愛你們的長輩,多陪陪他們,讓老人的笑容綻放,別讓自己以后在后悔中度日,可以心中無憾。有一天你也會老,想想那會是什么樣子,人生是一面鏡子,對照人生,尊重老人,
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
傳統(tǒng)文化傳承美德演講稿5
老師們、同學(xué)們:
我是二年級的一名少先隊(duì)員。講文明,是全民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做。
在學(xué)校,我是講文明的好學(xué)生,了遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,聽老師講課;尊敬老師,見到老師問好;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,得理讓人,失理道歉,尊重,信任,同學(xué)要幫助;在學(xué)習(xí)上努力,不怕苦不怕累,,遇到,學(xué)會解決;愛護(hù)校園里的`花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服老師的花理,值勤學(xué)生的批評勸阻;講究衛(wèi)生,熱愛勞動,班集體,為班集體爭光。
在家里,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;花對父母長輩的批評,能,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場合,我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)花衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,幫助有的人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,“與人為善,心中有他人”。
細(xì)微之處見精神,做文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成的習(xí)慣。同學(xué)們,讓都行動起來吧!做講文明的小學(xué)生。
傳統(tǒng)文化傳承美德演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們:
與人相處,離不開“尊重”兩字。一個(gè)人即使才華洋溢,即使笑容可掬,如果不會尊重別人,是不能得到朋友和微笑的。多少恃才傲物的人,最后都落得個(gè)悲劇的下場,多少桀驁難馴的莽夫,最后眾叛親離。友誼,因尊重而更加純潔;愛情,因尊重而更加浪漫;親情,因尊重而更加溫馨。尊重,是連接人與人的橋梁、紐帶,是洗滌心靈的甘泉,是滋潤靈魂的沃土。學(xué)會去尊重,就學(xué)會了一種美德,懂得去尊重,就擁有了一種美德!
和一個(gè)人交往并不困難,困難的是在言行舉止中尊重他。或許,你并不是有心的,或許,你不知道那樣不可以。但往往是輕微的一句話,不經(jīng)意的一個(gè)動作,就傷人傷得很深。當(dāng)眾揭人傷疤,無異于傷口撒鹽;諷刺嘲笑別人,無異于持刃殺人。人本無錯(cuò),做錯(cuò)了也不是自己愿意的,何必苦苦相逼,到頭來反噬自己呢!不為人之惡,不笑人之短,笑臉相待,謹(jǐn)慎應(yīng)對。尊重別人,也是對自己的尊重。俗話說,要想獲得尊重,必先尊重別人。因?yàn)椋鹬兀旧砭褪且环N美德,只有擁有美德的人,才能贏得別人的信任與愛戴,成為金蘭之交。
愛一個(gè)人,就要尊重她的想法,她的意愿,她的人格乃至她的一切。真愛,不是讓你去說她這不好那不好的,不是去挑骨頭的`。讓一個(gè)人幸福,就要體貼她,真的愛他,是不會要求她為你做什么,而是你能為她做什么。愛,即是尊重,尊重,可以贏得愛情。沒有尊重,愛,怎能撞擊地球?我實(shí)在不能想象,離開尊重,愛還能不能長久!
一個(gè)和睦的家庭,晚輩尊重長輩,大人呵護(hù)小孩。那是尊重編織的家,是幸福安全的港灣。尊老愛幼,是中華民族亙古不變的美德。
尊重,是一種美德,這種美德,影響了人的一生,改變了人的一生,創(chuàng)造了人的一生。尊重,是我們的幸福所在。尊重別人,尊重自己,尊重我們的人生,尊重尊重的幸福。
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