有關(guān)讓愛永駐心中的優(yōu)秀演講稿（通用5篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在學(xué)習(xí)、工作生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的有關(guān)讓愛永駐心中的優(yōu)秀演講稿（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓愛永駐心中的演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《讓愛永駐心中》。
“愛”在漢語(yǔ)中是一個(gè)多義的字。它包含了母愛、父愛、友情、親情、愛情、博愛以及人對(duì)所有事物的根本情感。
愛是人喜歡到很深的程度，并為之付出的感情。愛是人主動(dòng)給予的或自覺期待的滿足感和幸福感。愛是人的精神所投射的正能量。
愛是偉大的。一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作、一個(gè)滿是溺愛的眼神、一個(gè)滿心歡喜的表情，這些都是父母的愛。光陰似箭，日月如梭。父母額頭上的皺紋與鬢角上的白發(fā)都比以前多了許多。盡管他們已經(jīng)老了，但是他們對(duì)于子女的愛，卻不會(huì)隨時(shí)間的推移而淡去，反而只會(huì)越來越濃。餐桌上做好的飯菜，衣柜里整理好的衣服，房間內(nèi)的一塵不染，都是他們?cè)谀貫槲覀兏冻�，默默地�?duì)我們關(guān)愛。他們不求得到我們的回報(bào)，只盼我們能健康成長(zhǎng)。親情是最偉大的愛！
愛是溫暖的。當(dāng)你開心時(shí)，她為你高興。當(dāng)你傷心時(shí)，她為你難過。當(dāng)你憤怒時(shí)，她為你憤懣。她在你悲傷無(wú)助的時(shí)候，給你安慰與關(guān)懷。她在你失望彷徨的時(shí)候，給你信心與力量。她在你成功歡樂的時(shí)候，分享你的勝利與喜悅。在成長(zhǎng)的道路上，盡管有坎坷、崎嶇和荊棘，但是有朋友在，就能給你鼓勵(lì)，關(guān)懷和溫暖。友情是最溫暖的愛！
愛是抽象的，又是具體的。當(dāng)我們看見老人過馬路，伸出攙扶之手，這不就是愛嗎？當(dāng)我們看到山區(qū)貧苦的孩子，捐出自己的零花錢，這不就是愛嗎？當(dāng)別人做錯(cuò)了事，我們一笑而過，原諒了他；當(dāng)別人取得成功，我們由衷祝福，并為之開心；當(dāng)別人遇到挫折，我們給予幫助，并支持關(guān)懷……這一切的一切不都是愛嗎？親人間的敞開心扉、朋友們的友好互助、陌生人的援助之手，都能讓我們感到愛。
心中有愛，就有陽(yáng)光；心中有愛，就有芳香；心中有愛，就有希望。讓我們行動(dòng)起來，將愛融入到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，讓愛永駐心中！
我的演講完畢，謝謝大家！
讓愛永駐心中的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
用第一抹光線的純凈為世界畫一雙眼睛；用第一朵花開的聲音，為世界唱一支歌，用我們初次觸碰的一顆心靈，在緊張的考場(chǎng)寫出一段話：讓愛永駐心間。因?yàn)樯剖侨碎g永不改變的真諦！
那名肉類加工廠里的工人正是心中有善，才日復(fù)一日，年復(fù)一年地給保安打招呼，最終救了自己的性命。善不是虛偽，自大，做作，不是只索取，不給予回報(bào)，而是平日里的善言善語(yǔ)，是博大、深遠(yuǎn)、平凡的。
真正的善是博大的。
姚明的善是博大的，不僅僅為人類奉獻(xiàn)自己精彩的球技，而重要的是他呼喚我們要保護(hù)自然，關(guān)愛動(dòng)物，那不吃鮑魚魚翅的公益廣告多么震撼人心，讓多少麻木的人重拾了那份對(duì)自然生物的愛心，避免了多少動(dòng)物被殘殺與死亡。姚明的善，我們需要推崇，請(qǐng)記�。簺]有買賣，就沒有殺害！
真正的善良是深遠(yuǎn)的。
“人人生而平等！”聽，這是馬丁在呼吁，呼吁我們種族平等和諧，互助團(tuán)結(jié)，當(dāng)前種族問題愈演愈烈，而馬丁百年前就呼吁我們要心存善意，善待他人，善待異族，這是深遠(yuǎn)的愛。這種愛會(huì)隨著時(shí)代綿綿流長(zhǎng)。
真正的善是平凡的。
人常道：“出門走好路，出口說好話，出手做好事，這寥寥數(shù)語(yǔ)包含了人們多么至真的善�！傲颊Z(yǔ)一句，三冬亦暖，惡語(yǔ)一言，六月猶寒�！边@體現(xiàn)了說話有多么的重要。這是生活的善，處事的善。
看，那踏著三輪車拾破爛的老人是誰(shuí)�。∈前追级Y爺爺，他日復(fù)一日地拾破爛以供大學(xué)生讀書，他的每一張錢里都有善的汗水，靈魂的香味。我們對(duì)這平凡的愛蕭然起敬。
孟子曾曰：人有四心——謙讓之心，善意之心，羞恥之心，惻隱之心。這就是善，就是人間真“愛”，無(wú)論是一生只做一件事的科技領(lǐng)航人朱光亞，還是堅(jiān)守藏區(qū)12年的高原并蒂蓮胡忠、謝曉君夫婦，無(wú)論是綠了青山，白了頭發(fā)的人民好書記楊善洲，還是臨陣火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮的鐵血將帥劉金國(guó)，無(wú)論是托住生命的.最好媽媽，還是悉心照料生病養(yǎng)母12年的孟佩杰，他們都啟示我們：讓善永駐人間�！安磺蟠髳蹮o(wú)疆，但求小愛有情�！�
“但愿人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！�
讓愛永駐心中的演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
暑假里我和媽媽一起讀了《愛的教育》這本書，這本書塑造了一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠，小鐵匠，賣炭人的兒子，少年鼓手等等，這些平凡的人物有許多感人事件，在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。
里面有許多作者的小伙伴，他們是可愛講道理的孩子，雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學(xué)習(xí)落后，但作者他從不計(jì)較，與他們玩得開心，學(xué)得快樂，并從開心和快樂中得到了教育。在平凡事情中體現(xiàn)出親子之愛、師生之情、朋友之情、鄉(xiāng)國(guó)之戀……令我不由得被感動(dòng)。
它讓我感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了我對(duì)“愛”的一些思索。愛，是什么？愛是每天早上母親為我們準(zhǔn)備的熱呼呼的早餐，愛是下雨天爸爸冒雨送來的一把雨傘，愛是我們遇到難題時(shí)老師鼓勵(lì)的目光……愛像空氣，每天在我們身邊，因?yàn)樗鼰o(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略�？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎�。我想，“愛是什么”不會(huì)有明確的答案。但“愛”是沒有限制的，小到同學(xué)之間的友好相處，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛，甚至不認(rèn)識(shí)的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程……
《愛的教育》一書上每一個(gè)小故事都講述了一種不同的愛，特別是每月故事更是讓人感動(dòng)，讓我覺得世間處處有真情。其中《尋母記》更使我感動(dòng)，一個(gè)才十一歲的孩子就孤身一人出發(fā)去xx，這需多少愛來支持他�。∪欢搅四抢�，母親卻又隨著房主到了其他地方。
讀了這本書，我覺得現(xiàn)在同學(xué)之間自私自利，以我為主等不良現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；關(guān)心人，了解人，幫助人的優(yōu)良風(fēng)氣還不夠濃厚；因此，我們每個(gè)人更應(yīng)該愛祖國(guó)，愛社會(huì)，愛學(xué)校，愛父母，愛老師，愛同學(xué)，愛社會(huì)上一切需要愛護(hù)的人，做個(gè)新時(shí)代的好少年，讓愛在每個(gè)人的心中永駐！
讓愛永駐心中的演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
夕陽(yáng)的余暉懶洋洋地撒在大地上，我獨(dú)自在大街上漫步，瀏覽著令人眼花繚亂的廣告牌，傾聽者讓人賞心悅目的輕音樂。手里握著一張20元的鈔票，原因是我要買一些輔導(dǎo)書。
無(wú)意間，一個(gè)小男孩兒的身影進(jìn)入我的眼簾：小男孩大約10歲左右，頭發(fā)蓬松，衣服破爛不堪。到處都是臟兮兮的，他側(cè)身坐在地上，我仔細(xì)一瞧：天啊，他的右腳是畸形的！小小年紀(jì)就要遭受如此折磨，真是可憐�。∥仪屏艘谎鬯媲暗男〈赏�，里面裝著少得可憐的幾毛錢，我動(dòng)了憐憫之心，摸了摸口袋中的20元錢，我快要掏出時(shí)，一個(gè)念頭迅速閃現(xiàn)在我的腦海：不能給。這可是媽媽給我的錢，如果施舍了，回家還不是一頓“筍絲炒肉”？還是給吧，你瞧人家多可憐呀，怎么連點(diǎn)同情心都沒有呀？不，這是一個(gè)騙子，現(xiàn)在多的是。哎呀，你看人家那么小怎么可能呢？給還是不給？來那個(gè)鐘念頭在我的頭腦中激烈的對(duì)抗著，心里真是好亂，到底該不該給呢？
我于是一股腦的奔進(jìn)書店想讓自己復(fù)雜的心情能夠得到平撫，買好書后，找回了十元錢，我走出了書店，又看見了他。正當(dāng)我進(jìn)退兩難的時(shí)候，一位衣衫襤褸的老太太緩緩走來，她拄著拐杖，邁著艱難的步伐，慢慢走到小男孩面前。之間老太太輕輕蹲下，伸出手中的破瓷碗，顫抖著將碗中僅有的3枚硬幣倒進(jìn)了小男孩的碗中，然后用慈愛的目光注視著小男孩，又輕輕的拍了拍小男孩的肩，無(wú)語(yǔ)之中似乎在告訴他要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
目睹這一切，我的心像被什么東西沉重的撞擊了一下。我見過富人救助窮人，幸運(yùn)得人幫助不幸運(yùn)的人，積極向上的人幫助消極落后的人，但是，豈敢救助乞丐還是破天荒——頭一回。同樣面臨著貧窮和不幸，老太太卻看到了比他更需要關(guān)愛得人。出于這種感情，他把自己僅有的3枚硬幣及毫不保留的給了小男孩。
看著老太太邁著蹣跚的步伐，漸行漸遠(yuǎn)，我轉(zhuǎn)身望著天邊的夕陽(yáng)，那么柔和，那么美。于是，我大步走上前，將手中的10元錢放在了小男孩的碗中，我常舒了一口氣，如釋重負(fù)，我心靈的一扇門也好像被遠(yuǎn)處的一聲愛的呼喚慢慢推開。
這是，對(duì)面的點(diǎn)鐘飄出了一首《愛的奉獻(xiàn)》，我突然感覺好美。使得，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間……
讓愛永駐心中的演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是267班的xx。我演講的題目是《讓愛永駐心中》。
愛，在冰冷的字典里，是一個(gè)溫暖的詞語(yǔ)。它，就在我們身邊，伴我們成長(zhǎng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人，我們無(wú)不感受到身邊的關(guān)愛。
愛，有多種。
友情是最純真的愛。它可以在你難過的時(shí)候陪伴著你，傾聽你的憂傷，與你共擔(dān)痛苦，度過人生的灰暗。亦可與你分享快樂，共享人生的艷麗。友情，是最簡(jiǎn)單的，也是最純潔的。
師恩是最撲實(shí)的愛。它教育我們，要嚴(yán)于律己，只爭(zhēng)朝夕，刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，為心中理想而執(zhí)著追求。也許有時(shí)，老師對(duì)我們的愛，很多人一時(shí)難于理解，不愿接受。但后來，隨著年齡的增長(zhǎng)，愈能感悟到它的良苦用心。師恩，是人世間最永恒的，也最善良的大愛。
愛，有時(shí)候，它是默默無(wú)聞的。它化為了一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作、一個(gè)滿含熱望的眼神�？墒牵钟捎谒奶Ｒ�，而被我們忽略漠視、熟視無(wú)睹。這種愛，就是父母之愛！我們有多少時(shí)候沒有觀察過父母額頭上的皺紋與鬢角上的白發(fā)，它們是否比以前多了很多。歲月不饒人��！可是他們對(duì)于子女的愛，卻永遠(yuǎn)不會(huì)隨時(shí)間推移而淡去，反而只會(huì)越來越濃。餐桌上做好的飯菜，衣柜里整理好的衣服，房間的一塵不染，都是他們?cè)谀貫槲覀兏冻觯貙?duì)我們關(guān)愛。他們不求獲得我們的回報(bào)，只盼我們能健康成長(zhǎng)。父母之愛，絕對(duì)是這世界上最偉大的，更是無(wú)私的愛。
世間還有很多很多的愛，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去感知、更去品味。如果你遇到了，萬(wàn)請(qǐng)珍惜。錯(cuò)過了，必將遺憾終生。
請(qǐng)?jiān)谙硎芮О愣鲪鄣耐瑫r(shí)，也棒出一顆心來，去關(guān)心你身邊的人與事吧！讓我們這個(gè)五彩斑斕的世界更加溫暖！
讓愛永駐心中，播灑在每一個(gè)角落。從此人間就處處陽(yáng)光明媚，沒有了陰霾！
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