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我的初中生活演講稿

時(shí)間:2023-07-19 17:22:51 演講稿 我要投稿
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我的初中生活演講稿

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會不斷地進(jìn)步,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編整理的我的初中生活演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的初中生活演講稿

我的初中生活演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  轉(zhuǎn)眼間,三個(gè)春夏秋冬就這樣過去了。學(xué)校里的學(xué)生也已經(jīng)換了一批又一批,九十天后,我們也要離開這個(gè)生活了三年的母校,回想往事,一幕幕仿佛還是昨天。

  初一的生活簡單而輕松,那是一段就算天塌下來也要先瘋一陣的時(shí)光。開心的時(shí)候就大聲笑,傷心的時(shí)候就放聲大哭,吃飯的鈴聲響過后,就一路狂奔到食堂,全然不顧別人的.看法,那時(shí)候的我們真的很單純,每天老老實(shí)實(shí)的做老師心目中的好學(xué)生,父母眼中的乖孩子。

  初二的生活是充滿幻想的,不再像初一那樣瘋,變得多愁善感了,只得尋找陽光,自己溫暖自己。開始在自己那個(gè)天馬行空的世界進(jìn)行幻想,閑暇時(shí)光,與朋友躺在草地上仰望天空談理想。那段冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,還不忘聊聊不知從哪里聽來的一些莫名其妙的八卦,不再那么努力想做老師和父母眼中的乖乖女。

  初三的生活忙碌而充實(shí),初三,每天被埋在作業(yè)堆里,很少有空閑的時(shí)間,于是你常常就會看到,一教室的學(xué)生正在埋頭苦思,時(shí)不時(shí)的會的一聲:“天啊,怎么還有這么多?”的抱怨,初三,我們習(xí)慣了一邊抱怨一邊苦趕作業(yè)的時(shí)光。初三,我們習(xí)慣了在老師的嚴(yán)格要求下還抽出一點(diǎn)點(diǎn)少得可憐的時(shí)間聊八卦,初三,雖然忙碌,但我們過得很有意義。

  望著黑板上寫的中考倒計(jì)時(shí),想著初中三年來的生活,那些可貴的天真與懵懂。我們都回不去了。九十天之后,操場上不再有我們嬉鬧的身影,食堂里也不再有我們的高聲論調(diào),走廊上也不會再有我們歡聲笑語,并且對著下面的行人大肆一番點(diǎn)評的足跡。窗戶里面也不會有我們鬼鬼祟祟,看著班主任離開了沒有的目光,教室里也不會再有我們用課桌拼起來的乒乓球臺……

  剩下的九十天里,同學(xué)們都在為自己的理想加倍努力著,我也應(yīng)該朝著我夢想的腳步出發(fā),所剩時(shí)間不多,我們更應(yīng)該好好珍惜。

我的初中生活演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  要上初中了!在新生輔導(dǎo)的前幾天,我很緊張!很怕會有個(gè)不細(xì)心,果真,這件事被我料到了!第一天的時(shí)候,我一進(jìn)到操場集合,重心不穩(wěn),而跌了一跤!第二天那時(shí),我正逛著那完美無缺的學(xué)校,逛著逛著,卻忘記怎樣才能到校門口,我心急如焚,繞了幾個(gè)小圈圈后,找到了路,趕緊去校門口等待家長來接我回家。

  這幾天,頭腦里面都想著,初三要考高中怎樣辦?功課壓力會不會很大?是不是能像小學(xué)成績一樣來的好?這些擔(dān)心媽媽都明白后媽媽說:“只要你把初中一年級的基礎(chǔ)打穩(wěn),未來的日子就什么都不用怕了。”有了媽媽的這句話,讓我安心許多!

  在初中的分班里,我發(fā)現(xiàn),多年同班的好朋友,不再同班!知心朋友,也不在我身邊,陪我談心聊天!這些雖然是我心靈上的一些創(chuàng)傷,可是我相信,我必須能找到比多年以往的好朋友,更知心了解我的朋友!因?yàn)樵谛碌?分班里有著各個(gè)四面八方的面孔美麗的教師和同學(xué),以我并不孤獨(dú)ˋ孤單,并且我還有新的朋友、教師陪伴著我渡過新的初中生活,也要給教師們、同學(xué)們、朋友們,一個(gè)好印象,能使我在初中生活有更多的同伴,能使我在初中生活有學(xué)長、學(xué)姐的呵護(hù)、疼愛。這些人、事、物都足夠能夠讓我在新的生活里找到了新的目標(biāo)、新的朋友。

  我此刻明白在未來的初中生活里,我不能夠在那樣的調(diào)皮搗蛋,要開始認(rèn)真努力!拿下個(gè)好成績,不讓爸爸親戚朋友們失望,更不浪費(fèi)爸媽讓我去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)的錢,越爬越高,成績要向上提升!

  初中新生活,我來征服你!

我的初中生活演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  時(shí)光飛逝,光陰似箭。不知不覺中,我們以經(jīng)告別了無憂無慮的童年生活,跨進(jìn)了初中的門檻。這是,每個(gè)人的行為都以往不一樣,因?yàn)檫@畢竟是我人生們對人生的一個(gè)重要的階段。

  想起剛進(jìn)入初中的時(shí)候,每一個(gè)人都是歡樂的,簡便的。但隨著時(shí)間的飛逝,小學(xué)時(shí)的我們似乎根變了個(gè)人似的,同學(xué)們都很少走出教學(xué)樓玩耍,看那邊,那兩個(gè)同學(xué)在干什么呢?你發(fā)現(xiàn)他們正在研究那道一元一次方程呢!瞧!班長劉秀秀正和她的助手李楊正在制定新的班規(guī)呢!你聽這是如此的寂靜,就是連一根針掉到地上都能聽見。突然鈴聲震耳,可是同學(xué)們仿佛根沒聽見似的',仍舊做著自我的事情。俗

  話說得好“兩耳不聞窗外事,一心只讀‘桌上’書”。

  一歡快的鈴聲響后,放學(xué)了。外面?zhèn)鱽砥渌昙壨瑢W(xué)的叫喊聲,對于他們來說,似乎一放學(xué)就好像1949年10月1日中國解放了一樣,而同學(xué)們并沒有在意這些。

  夜,深了。一輪皎潔的明月掛在天邊,星星閃爍著它的寶藍(lán)色的光芒。有幾個(gè)同學(xué)在床上翻滾著身子,我想他們可能在為自我的不足想解決的方法而發(fā)愁吧!瞧!那位同學(xué)還在對著閃閃發(fā)光的燈光背書,一會拿起書瞟一眼,繼續(xù)背。不知何時(shí),哪里傳來的聲音,吧同學(xué)們從美夢中吵醒。這時(shí)每一個(gè)同學(xué)嘴里都嚷嚷著一個(gè)字“累”。

  我們初中的生活就不歡樂嗎?‘不’,這時(shí),我們會想起“老班”的夸獎,同學(xué)的贊嘆,使我們真正地感受到了成功的愉悅。

  初中生活:有學(xué)有樣,有苦有樂,一切都那們難忘! 初中生活:我人生一片永不褪色的風(fēng)景畫。

我的初中生活演講稿4

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  已經(jīng)邁入初中生活,認(rèn)為最重要的事也跟小學(xué)不一樣了,而現(xiàn)階段最重要的事,是什么呢?是親情?是友情?還是吃喝玩樂呢?不、不、不,都不是,而是“學(xué)習(xí)”。

  為什么是學(xué)習(xí)呢?因?yàn)槟闳绻B小學(xué)、初中的功課都不及格,那等你以后要升高中的問題,是一大堆的呢!所以此刻“學(xué)習(xí)”,都比堆積如山的'金錢還來的重要許多,而注重學(xué)習(xí)不嘴巴說說而已,要實(shí)際去做才行。一位教師跟我們說:“有一位學(xué)長、學(xué)姐,每一次段考成績都是一百分,他們不是天生就很有學(xué)問,而是靠后天以點(diǎn)一滴的努力,而讓他們的成績在班上是數(shù)一數(shù)二!彼砸繉(shí)際的行動,才能讓自我的成績能更提高,不要只出一張嘴,在那里死背是沒有用的,要讓自我當(dāng)一位有腳書櫥,而不是兩腳書櫥。

  想做卻做不到,就代表你這個(gè)人沒有毅力和決心,想完成自我的目標(biāo),就不能在中途半途而廢,如果你在進(jìn)行目標(biāo)到了一半,你突然放棄,那你前半段的努力還不是白費(fèi)了呢?根本就是在浪費(fèi)你自我的時(shí)間嘛。想做就必須要確實(shí)的做好,但你也不能把自我逼的緊緊的,讓自我的壓力太大,影響上課精神,就變成反效果了。而我的方法就是,平常教師上課時(shí)必須要抄筆記,連教師口頭上補(bǔ)充的重點(diǎn)也要記下來,也不能死背,要活用,也不能“參考”同學(xué)的,就算對了拿了高分,但那個(gè)分?jǐn)?shù)也不是你的,想請教別人是能夠的,但不是用在“參考”那里,也能夠多看課外讀物,增加課外知識,也對你寫作很有幫忙。

  在初中這段生活中我要以學(xué)習(xí)為中心,不斷努力向上、成績提高’,這是我想完成的目標(biāo),也是在現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事。

我的初中生活演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  隨著時(shí)間的飛逝,我踏入初中的大門已接近1年了。再回首,遙遙望見1.2年級是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子,但初一生活注定是記憶中最美好的一頁。

  小學(xué)時(shí),我一心只認(rèn)為初一是枯燥無味的,學(xué)科多,老師多,作業(yè)多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲,多了有趣的學(xué)科,認(rèn)真慈愛的老師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時(shí)喘不過氣來,但是和藹的老師們總能輕輕撥動我們心中的學(xué)習(xí)之弦,奏出美妙的樂章。

  剛進(jìn)入初中時(shí),一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人,也不知道是怎樣度過了那段時(shí)光,只覺得漸漸很輕松?鞓,彼此都將彼此印入腦海中,F(xiàn)在的我們打打鬧鬧,團(tuán)結(jié)一心,共同拼搏,成為了一個(gè)密不可分的集體,在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。

  喜歡現(xiàn)在的班級,因?yàn)檫@里記錄了我們一段嶄新的生活;喜歡現(xiàn)在的老師,因?yàn)槭撬齻儙覀冏叱鲂W(xué)的生活,在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章;喜歡現(xiàn)在的同學(xué),因?yàn)槭撬麄儙覛g笑,伴我健康的成長。

  可甜的背后,必定會有苦。

  也許因?yàn)椴贿m應(yīng)初中生活吧,升入初中后的`我,成績一直都不理想,雖然認(rèn)真的聽著每位老師的諄諄教誨,但成績一直都不給我任何回報(bào)。這是我開始懷念我的小學(xué)生活。但我知道人應(yīng)該向前看,不能活在回憶里,所以在今后的日子里,我一定會更刻苦。努力的。

  苦與樂的交錯,編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活!

我的初中生活演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  如果說青春是片天空,初中生活就像那些自由翱翔的鳥兒,快樂無比;如果說青春是片田野,初中生活則是點(diǎn)綴田野中的幾朵鮮花,獨(dú)一無二。初中三年使我真正明白“往后的路與你現(xiàn)在所付出的汗水成正比”的含義。多味的初中生活,讓我收獲了很多道理。

  初一的懵懂與無知。“鈴,鈴,鈴”下課鐘聲還沒停下,我們就像脫韁的野馬沖出教室,跑到十萬八千里遠(yuǎn),老師也奈何不了我們。晚自修是一天當(dāng)中最期待的,就那樣暢談人生度過了初一晚自習(xí)。上課不聽課,不按時(shí)完成作業(yè),考試成績的不屑,使我的成績像電梯一樣“嗖”一聲下滑到了最底層。初一就像一個(gè)教訓(xùn),伴隨我升到了初二。

  初二的叛逆與歡樂。我們早已不再是那些充滿稚氣的小孩了。初二的學(xué)習(xí)是這三年中最沉重也是很重要的,這一切都是在為一年后的中考做準(zhǔn)備?晌疫是像初一那樣懶惰無比,絲毫沒有發(fā)覺學(xué)習(xí)的重要性。令我難忘的是初二的秋季校運(yùn)會,在校運(yùn)會這短短幾天里,讓我們班集體變得更團(tuán)結(jié)!同學(xué)們的.熱情和諧,給我的感覺就是我喜歡和他們相處。我們也在一起努力學(xué)習(xí),互幫互助,所以我成績才有所提高。

  初三的努力與沖刺。在抱怨以前為什么沒有好好學(xué)習(xí)中度過了一學(xué)期。體育訓(xùn)練加重,同學(xué)們都是酸胳膊酸腿的,但是我們并沒有氣餒,反而讓我們收獲了堅(jiān)持就是勝利這個(gè)道理。長途跋涉的最后沖刺,該為自己的將來好好努力了,我還是自覺背上了“語數(shù)英政歷化物”這七座大山。作業(yè)繁多,每天都被試卷作文堆得滿滿。在二個(gè)月多后即將與相處了三年的同學(xué)揮手說道別,也感謝三年中老師們的教導(dǎo)……

  人生就像一張白紙,那么初中生活就是記載了許多美好回憶的文字,留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴。初中三年很想快點(diǎn)過去又最舍不得道別。多味初中生活,我嘗到了甜酸苦辣,無論是甜,是酸,是苦,是辣我都照吞不吐,因?yàn)檫@些事情或經(jīng)歷讓我變得更完美。我愛我的初中生活!

我的初中生活演講稿7

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  三年前,我們同時(shí)來到這個(gè)陌生的地方,在一起經(jīng)歷了許許多多。我們帶著激動而又好奇的心情邁進(jìn)了三河中學(xué),有人說初中生活是一本倉促的書,三年來我們在這座知識的圣殿里,培養(yǎng)人才的搖籃中,感受它的溫暖,沐浴著讀書帶給我們的快樂。

  三年的時(shí)光,就這樣匆匆翻過,但是他卻給我們留下那么多深刻的印象,那么多精彩的片段。其中有年少時(shí)的頑皮不懂事,有青澀的失敗經(jīng)歷,有茅塞頓開的成熟感悟,也有回味無窮的'成功經(jīng)歷。三年的生活我們匆忙的走過,卻充實(shí)而美麗。在這個(gè)喜怒哀樂的大家庭里,我們用勤奮和智慧創(chuàng)造一次又一次的輝煌,我們用夢想和青春,編制了這美麗的初中生活。

  回想起來,有多少次,老師犧牲他們的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課;有多少次老師給我們一遍又一遍講解難題;有多少次老師承受著我們的抱怨,卻還能盡職盡責(zé)的監(jiān)督我們學(xué)習(xí),我們只知道自己做作業(yè)辛苦,卻沒有去關(guān)注老師備課、改作業(yè)的勞累。我們可以將自己不愉快的心情變現(xiàn)在臉上,但老師會嗎?我們可以用不完成作業(yè)的方式表示對老師的不滿,但老師能嗎?我們有可能挖空心思來算計(jì)老師,但老師可以嗎?

  過去,我們懵懂無知,但現(xiàn)在經(jīng)過老師的教導(dǎo)與歷練,我們學(xué)會了不少的知識,這是老師汗水的結(jié)晶!是來之不易的我們應(yīng)該珍惜。

  養(yǎng)兵千日用在一時(shí),如今我們面臨著學(xué)習(xí)生涯的一大挑戰(zhàn)——中考,所以我們要充滿希望,他也許是困難的。但是要知道越是困難我們就應(yīng)該嘗試,才能獲得成功。

  謝謝大家,我的演講完畢!

我的初中生活演講稿8

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  已經(jīng)邁入初中生活,認(rèn)為最重要的事也跟小學(xué)不一樣了,而現(xiàn)階段最重要的事,是什么呢?是親情?是友情?還是吃喝玩樂呢?不、不、不,都不是,而是“學(xué)習(xí)”。

  為什么是學(xué)習(xí)呢?因?yàn)槟闳绻B小學(xué)、初中的功課都不及格,那等你以后要升高中的問題,是一大堆的呢!所以此刻“學(xué)習(xí)”,都比堆積如山的金錢還來的重要許多,而注重學(xué)習(xí)不嘴巴說說而已,要實(shí)際去做才行。一位教師跟我們說:“有一位學(xué)長、學(xué)姐,每一次段考成績都是一百分,他們不是天生就很有學(xué)問,而是靠后天以點(diǎn)一滴的努力,而讓他們的成績在班上是數(shù)一數(shù)二。”所以要靠實(shí)際的行動,才能讓自我的成績能更提高,不要缺圓圓,季節(jié)總是在人們不經(jīng)意間悄然更迭。我們開學(xué)做著放假的夢,放假又做著開學(xué)的夢,年復(fù)一年,時(shí)光悄然溜走,你聆聽到那時(shí)鐘的“滴答”聲了嗎?你感受到時(shí)光向你揮手告別了嗎?不知不覺間,三次柳葉紛飛,三度落花成泥,難忘的初中生活悄然離去,只留給我滿園清香,你,嗅到了嗎?

  那淡淡的檸檬味的孤獨(dú),第一次邁進(jìn)初中大門,陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的同學(xué),陌生的空氣,陌生的……我感覺到了自己的渺小,自己的無助,整個(gè)校園里彌漫著濃濃的檸檬味兒,這風(fēng)景點(diǎn)的每一個(gè)角落,都是孤獨(dú)。

  一場時(shí)光雨沖淡了檸檬的氣息,雨后,清新,美好的感覺撲面而來,呼吸著已不在陌生的空氣,輕輕上揚(yáng)自己的嘴角,感覺周圍泛起淡淡的水蜜桃味兒,這是友情的'味道。雖認(rèn)識時(shí)間很短,但快樂時(shí)一起笑,悲傷時(shí)一起哭;雖彼此了解很少,但皺眉時(shí)面對的是微笑,咳嗽時(shí)面對是清水。緣分不需要刻意去安排,默契不在乎時(shí)間的長短。當(dāng)時(shí)光老人微笑著把我們甩在尾后,水蜜桃的清香就越來越濃,彌漫了整個(gè)校園,這里的每一縷空氣,都是友情。

  朋友是我們失意時(shí)的精神支柱,給我關(guān)懷,給我溫暖,讓我緊張忙碌的初中生活,充滿了溫馨。漫步在濃濃的水蜜桃味兒的校園里,我就像一個(gè)快樂的精靈,無憂無慮,灑灑脫脫,忽然空中多了些淡淡的菊花香,心扉在知識的海洋里徘徊,回過頭,滿滿的都是感恩。

  清香撲鼻,溫暖滿懷,濃濃的櫻桃味兒迅速在空氣中蔓延,這是快樂的味道。原以為初中生活就像一杯苦咖啡,可當(dāng)你輕輕地喝那么一小口,一種水蜜桃的甜,一種菊花般的香,一種櫻桃般的濃,溢滿全身。初中生活就是這么芬芳四溢,就是這么讓人回味無窮,就是這么讓人流連忘返。

我的初中生活演講稿9

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  短暫的小學(xué)生活在不知不覺中輕輕滑過,在歡笑和嘆息交錯的鼓樂聲中結(jié)束。我們迎來了全新的初中生活。也許初中三年的時(shí)光會似七個(gè)音符,看似平淡,可無論怎樣排列都是一曲不凡的歌;也許會像夏天炙熱的陽光,看似無色,卻是由赤橙黃綠青藍(lán)紫七色光組成;也許這三年的生活有苦有樂,有酸有甜。

  雖然我進(jìn)入初中生活才短短兩禮拜,可我卻體驗(yàn)到了無數(shù)的樂。平日同學(xué)間的一個(gè)玩笑,一聲祝福,一片賀卡,一張字條,無不給初中生活帶來無限樂趣。同學(xué)當(dāng)中更是樂趣無窮。平日里教師的`表揚(yáng)便能使我半大的孩子高興半天,更不用說考試中取得好成績了,當(dāng)然這樣的事不是天天都有?山獬鲆坏离y題,讓各種“公式”都聽話一回,讓26個(gè)字母都十分馴服地從嘴里迸出,不也是讓人十分高興地事嗎?

  老媽說,我是最歡樂的中學(xué)生了。但就像夏日里的陽光有時(shí)會被大雨代替,天空有時(shí)會出現(xiàn)烏云一樣,初中生活也會有苦也會有沉悶。

  進(jìn)入初一,作業(yè)像烏云般滾滾而來,學(xué)習(xí)任務(wù)之繁重,壓力大師可想而知的。各種各樣的作業(yè)如三月的毛毛細(xì)雨下個(gè)不停,讓我嘗夠了苦的滋味。應(yīng)對五花八門的習(xí)題,冥思苦想后仍不得其解,考試卷上幾叉,比繁重的作業(yè)更讓人苦惱,從早晨被大音量的鬧鐘吵醒,飛快地奔向?qū)W校,到上完八、九節(jié)課回寢室……這樣的生活應(yīng)當(dāng)說是很苦的。

  初中生活哦是苦與樂交織成的大網(wǎng),家長的期望,教師的期待,同學(xué)的友情,就是織網(wǎng)的梭子,我將穿過這閃光的網(wǎng)去為未來而努力!苦和樂是一對雙胞胎,會時(shí)時(shí)相伴而行。可是只要心中有歡樂,生活總是多彩的。

我的初中生活演講稿10

  大家好!

  我是七年級二班的學(xué)生王雅靜,20xx年的夏日,我離別了相伴六年的小學(xué)生活,懷著對小學(xué)時(shí)代的戀戀不舍和對新學(xué)校的無限憧憬來到了這兒,我的初中——青島三十四中學(xué),我的學(xué)校還有一個(gè)名字——青島大學(xué)市北附屬中學(xué)。

  轉(zhuǎn)眼間,我在初中已經(jīng)度過了快一年的時(shí)光,在這緊張又忙碌的一年中,我經(jīng)歷了從小學(xué)生到初中生的蛻變,由開始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的駕輕就熟,這其間我有過困惑,更有過退縮,回想剛?cè)胄r(shí),看到課程表上安排的滿滿的課程:數(shù)學(xué)、語文、英語、地理、歷史、生物、思品、微機(jī)、體育、國學(xué)、心理、藝體選修課、外教課等等,看到桌子上一大堆的教科書,看著一天中不斷變換的來上課的老師們,我真的有些應(yīng)接不暇?墒菨u漸的,我開始適應(yīng)了這快節(jié)奏的生活,開始愛上每天接收到的如此多的新知識,我喜歡我的班級,喜歡小組中激烈的討論,喜歡我們學(xué)校的藝體選修課,因?yàn)槟鞘俏易约哼x擇的.最愛的專業(yè)課,喜歡語文課中的課本劇表演,喜歡心理課上的團(tuán)隊(duì)活動,喜歡史地教室里那些神奇的旋轉(zhuǎn)的儀器,喜歡參加機(jī)器人社團(tuán),喜歡在學(xué)生會中大顯身手。原來,忙碌的初中生活,也會這樣精彩!

  步入初中的我,來到了一個(gè)新環(huán)境?次业陌嗉壒灿40個(gè)活潑可愛的同學(xué))。他們來自不同的學(xué)校,例如:大名路小學(xué)、敦化路小學(xué)、洮南路小學(xué)、北仲一小等等,我們在一起齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)拼搏。當(dāng)然也少不了新的老師,我的班主任冀老師是一位資質(zhì)很高的英語老師,嚴(yán)格的要求我們,帶著我們班的成績在級部名列前茅!我們的語文老師,鐘主任是島城名師,不僅知識淵博,而且上課時(shí)詼諧幽默,讓我們在笑聲中輕松地掌握了知識。我們數(shù)學(xué)老師是楊老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,對待我們像慈母一樣的關(guān)懷,耐心細(xì)致地為我們講解。生物王老師是我們的女神,她是一名研究生,有豐富的知識,像大姐姐一樣帶領(lǐng)我們在生物的世界中漫游,我們都很喜歡她,一下課就纏著她問這問那,她總是笑著給我們解答。正是有這些精英老師,我們的課堂生動有趣,使我們在繁重的學(xué)習(xí)中感受著輕松。

  我們現(xiàn)在有三門課程用的是老師們自己精心編寫的課程整合教材語文:悅讀。數(shù)學(xué)。思品《快樂課堂》。這些教材是老師們集體智慧的結(jié)晶,更符合我校學(xué)生發(fā)展的要求,我們學(xué)習(xí)起來也更輕松。

  “國學(xué)滋養(yǎng)心靈,科學(xué)引領(lǐng)成長,活動促進(jìn)發(fā)展”是我校的辦學(xué)特色,“國學(xué)”特色也是我校的一大亮點(diǎn)!皣鴮W(xué)”的營養(yǎng)元素在校園里真是無處不在!從一進(jìn)校門的國學(xué)大道,到教學(xué)樓大廳的名言警句,走廊里隨處可見的書法、國畫作品,還有國學(xué)園里經(jīng)典詩詞賞析,讓我們隨處都可領(lǐng)略到國學(xué)瑰寶的魅力,處處都在感受著國學(xué)精髓的滋養(yǎng)。

  我們還開展了系列讀書活動,每班都有自己的圖書角,大家可以隨手拈來,細(xì)細(xì)品讀,教學(xué)樓走廊上還設(shè)有讀書吧,課間里,同學(xué)們可以信步而去,在書海里盡情遨游。學(xué)校還給我們每人買了六本名著,由語文老師帶領(lǐng)我們一起閱讀,摘抄名句,分享感受,我們將在初中的這三年中,讀完這六部名著,這對于我們這些初中的孩子來說,可是巨大的精神滋養(yǎng)啊。我們初一年級還有一個(gè)讀《史記》的微信群,是由我們鐘主任組織的,目前,這個(gè)群里已經(jīng)有300人,每個(gè)周日晚7點(diǎn)到9點(diǎn),我們都會對這周閱讀的一篇文章發(fā)表自己的觀點(diǎn),在微信群中展開唇槍舌戰(zhàn),對史記中的人物進(jìn)行品評。這是我們的聚會,是我們思維碰撞的辯論賽,有越來越多的同學(xué)加入了進(jìn)來,也有越來越多的同學(xué)開始閱讀《史記》,喜歡上了《史記》。

  隨著課程難度的加深,或許有的同學(xué)會對理科的學(xué)習(xí)有些犯難,比如數(shù)學(xué),就會有同學(xué)感覺越來越吃力?蛇@對于我們來說,不是難題。原因在于,我們有自己的小組,我們團(tuán)隊(duì)的力量無窮大!

  我們學(xué)校推行的生本課堂,改變了老師講,學(xué)生聽得模式,我們的課堂有了很大變化,我們都是“小老師”,課堂上,我們才是主角,我們上臺講題,我們找到練習(xí)題來考同學(xué)們,小組當(dāng)中互相幫助,一個(gè)人不會,所有人幫忙,因?yàn)槲覀兌枷霠帯白顑?yōu)小組”,我們班共有十個(gè)小組,一組四個(gè)人,有十位認(rèn)真負(fù)責(zé)的組長,帶領(lǐng)著自己小組揚(yáng)帆起航!看!各個(gè)小組的合照,還有我們第一期的優(yōu)勝小組。沒有人想給自己的小組拖后腿,大家都想為小組多加幾分,所以每個(gè)人都在認(rèn)真學(xué)習(xí),小組成員共同努力,齊頭并進(jìn),使得班級的學(xué)習(xí)成績蒸蒸日上。我喜歡這樣的學(xué)習(xí)方式,喜歡小組成員間的互助與合作,因?yàn)檫@讓我感覺很安全,也有很多人在幫助我,也讓我有了學(xué)習(xí)的動力和積極性。學(xué)習(xí)不再只是壓力和困難,還有更多的支持和挑戰(zhàn)。因?yàn),這不是我一個(gè)人的戰(zhàn)斗,而是我們?nèi)M同學(xué),全班同學(xué)的共同的奮斗!

  如果有人問我,我最喜歡上的課是什么?那我的答案是選修課。我選擇的選修課是電鋼和籃球,電鋼可以陶冶我的情操,籃球也可以使我的體育細(xì)胞增加。

  選修課還有動漫、古箏、陶藝、書法、舞蹈、足球、排球、武術(shù)、健美操、乒乓球等等,同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣和愛好來學(xué)習(xí),所以每當(dāng)有選修課的日子,就是我們最激動和興奮的時(shí)刻啊。

  進(jìn)入這所學(xué)校,我積極參加了社團(tuán)活動,獲得了成績。學(xué)校開展豐富多彩的活動:人眾人教育,增強(qiáng)了我的責(zé)任心,讓我知道團(tuán)隊(duì)的重要性。健步行活動,提高了我的意志。還有藝術(shù)節(jié),盡情施展同學(xué)們的才華等等,我現(xiàn)在還是學(xué)生會的一名干事,能力能得到提升。

  下周,是七年級下學(xué)期的期中檢測,也是見證我的這一段學(xué)習(xí)質(zhì)量的時(shí)刻。我對自己很有信心。關(guān)于學(xué)習(xí),我想說的是,學(xué)習(xí)習(xí)慣真的很重要。雖然學(xué)習(xí)的科目有很多,一開始會有些手忙腳亂的感覺,但是,只要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理安排好時(shí)間,就一定能夠事半功倍。在我們的思品課上,老師曾經(jīng)用專門的六節(jié)課來幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我感覺,這對我的學(xué)習(xí)有了很大的幫助。比如:課前一定要預(yù)習(xí),上課聽講的注意力訓(xùn)練,課后應(yīng)該先復(fù)習(xí)功課再做作業(yè),做作業(yè)時(shí)應(yīng)該計(jì)時(shí)完成,整理好錯題本,每天堅(jiān)持聽20分鐘英語,還有“時(shí)間四象限”運(yùn)用法則,合理安排好自己要做的事件。另外,我們應(yīng)學(xué)會整理好自己的物品,避免丟三落四,每天睡覺前將明天要帶的作業(yè)、課本、用具全都準(zhǔn)備好,防止第二天忘記。考試前還應(yīng)給自己訂立詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真執(zhí)行,如果每天都能把這些細(xì)節(jié)做好,那么成功就一定會在眼前。

  以上是我在初中生活中的感受與體會,希望對各位家長和同學(xué)會有幫助。愿在幾個(gè)月后,能和同學(xué)們相逢在美麗的校園,讓我們相互勉勵,攜手同行,為我們青春的理想展翅翱翔!

我的初中生活演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一種全新的風(fēng)景映入眼簾,高達(dá)的教學(xué)樓,美麗的綠化,可口的食堂飯菜,經(jīng)老師介紹,石室初中擁有2513年的歷史,現(xiàn)在擁有高科技設(shè)備,黑板變成了液晶電視,同學(xué)們?nèi)耸忠话,誰聽了不會無比興奮呢?

  開學(xué)的第一天,老師并沒有講課,而是每節(jié)課的.老師自我介紹,然后介紹一下為什么要上這些課,這些課要講什么,語文老師就是放放電影,講講故事,或是給我傳授一些經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,電影不是那些有趣的動畫片,而是一些能讓人從中有所啟發(fā)大的故事。每一位老師說話都很幽默,十分激動是同學(xué)們都有想聽下去的興趣,不像小學(xué)老師,開學(xué)第一天就開始學(xué)習(xí)了,而且上課也就是勾勾畫畫,把答案抄下來就是了。

  開始上課,老師仍用幽默的口吻為我們講題,理思路。我們小學(xué)老師是讓我們背課本,背生字及背練習(xí)上的答案。而初中老師卻不同,他們連的是我們的思維,學(xué)會舉一反三,方法也不死板。一篇我原本讀不懂的課文,在老師的講解下變得十分生動、感人。以前一道題我們老師要講一天都有人聽不懂,而初中老師講一節(jié)課不到就懂了。后來幾天都是在大笑中結(jié)束課堂,我突然覺得我愛上了學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)變得輕松了。

  同學(xué)們十分團(tuán)結(jié),玩得非常好,畢竟都是好學(xué)生嘛。我相信在這樣的班級中我的學(xué)習(xí)一定會提高的很快的。

  要問我對這周初中生活的感受如何,一個(gè)字——痛快。

我的初中生活演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  黑夜一寸一寸翻涌上天幕,靜靜地牽著月光起舞。在時(shí)光淙淙流過的罅隙里,我再一次意猶未盡地回想起了我的初中生活。

  記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)我還很懵懂,過完了假期,爸爸陪我去報(bào)名。老師問我:“你叫什么名字?”“彭小艷!薄俺錾掌?”“六月十一日!薄澳攴菽?”年份?糟了,我從小到大都只記得生日,哪清楚什么年份?我一著急順口說道:“xx年!崩蠋熃又f:“那你十四歲了?”“不,我十二歲!蔽翌D時(shí)臉紅了。我趕緊拉住爸爸的衣角,“爸爸,我到底是哪一年生的呀?”爸爸說:“xx年。看你,不長記性吧!出洋相了吧!”頓時(shí),周圍的家長和同學(xué)都笑了。這就是我給我的初中老師和同學(xué)留下的第一印象。

  在初一的那年里我非常聽話,心里什么雜念也沒有,一心撲在學(xué)習(xí)上。老師講什么我就聽什么,怎么要求我就怎么做。所以當(dāng)時(shí)我的成績也很好,一直在班上名列前茅,老師也很器重我。

  到初二的時(shí)候,我已經(jīng)和班上的同學(xué)都熟識了,并且有了很還得朋友。漸漸地受周圍環(huán)境的影響,我也開始不認(rèn)真聽講,開始做小動作,講小白話,心里也是云里霧里想著些亂七八糟的東西。想周末了怎么玩,想家里好吃的,想長大后我會怎么樣……學(xué)習(xí)成績可想而知了。期中考試,我的成績一下從第一名跌到了第八名。但是我并沒有意識到問題的嚴(yán)重性,只是心情低落了幾天,幾天一過,我又照樣玩我的,不顧父母的教導(dǎo)和老師的警告,就這樣渾渾噩噩地度過了我的初二。

  進(jìn)入初三以后,我感到了前所未有的壓力。我忽然意識到了問題的嚴(yán)重性,如果還不努力,我將在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)遭受失敗。于是,我開始強(qiáng)迫自己不再去胡思亂想,強(qiáng)迫自己全身心投入到學(xué)習(xí)中去,在這最后一年,好好沖刺一把,可有時(shí)還是力不從心。就這樣,初中生活的最后一年也就這么過去了。

  過去的生活漸行漸遠(yuǎn),眼前的日子卻像蝸牛一般緩慢,但今天的一切也會成為過去。我的老師,我的'同學(xué),我的青春,我的夢想,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,連同空氣中曾經(jīng)彌漫的花香都將成為歷史。

  過去的已經(jīng)過去,要緊的是把握現(xiàn)在。我要整理好心情,收拾好行囊,直面人生,勇往直前,為創(chuàng)造自己燦爛輝煌的明天而努力奮斗。

我的初中生活演講稿13

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  轉(zhuǎn)眼間開學(xué)了,我懵懵懂懂的踏入了初中的學(xué)校,只明白每一天都得應(yīng)付考試,對于其它的事物全然不知。入學(xué)一段時(shí)間后,才明白初中生活與小學(xué)生活迥然不一樣,初中每一天都有科任教師交代的作業(yè)要完成,并且上課時(shí)要專注,如果課堂上心有旁騖,便無法聽懂教師的講解。所以,期望我能很快的適應(yīng)初中生活并在學(xué)業(yè)上有所突破。

  在初中的日子里,我又認(rèn)識了一些詼諧趣味的知心好友,例如在課堂上有無法理解的題目時(shí),我們?nèi)搴糜驯銜谜n余時(shí)間互相切磋琢磨。生活若有不順?biāo)鞎r(shí),好友便是我的.涼心劑,在學(xué)業(yè)上我們雖互爭高低,但我們依舊是互勉的好伙伴。初中增加了一些小學(xué)未有的新課程,如表演藝術(shù)和軍訓(xùn)……等,這些都是較簡便的課程,社團(tuán)方面也多了許多,如果對某方面異常有興趣,可參加自我喜愛的社團(tuán),不但可藉此發(fā)掘潛能,更可紓解課業(yè)壓力。

  初中課業(yè)壓力大,雖然有時(shí)功課較少,但要溫習(xí)的資料卻很多,稍一懈怠考卷上便會滿江紅,所以平常必須要準(zhǔn)備充分。繁重的課業(yè)壓力和同學(xué)間的競爭讓人不知如何應(yīng)付,再加上教師出的作業(yè)和考試,幾乎沒有時(shí)間玩樂,真讓人覺得痛不欲生。

  “天下無難事,只怕有心人。”雖然初中較繁忙,但只要好好安排、規(guī)劃,沒什么不可能,并且還有好友可分享心事和參加社團(tuán)等等,都是抒發(fā)壓力的門路。我們也能夠?qū)⒆x書的辛勞化做學(xué)習(xí)過程的歡樂,讓自我在忙碌的初中生活中能過得充實(shí)而愉快。

我的初中生活演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “家”和“家人”,看到這兩個(gè)詞,腦子里會想到什么呢?溫暖?爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、……?這些答案都是肯定的,但是還有一個(gè)特殊的存在在我心里。

  20xx年的8月29日,那是我第一次與他們相遇。當(dāng)時(shí)的我,并不知道接下來的三年里,會發(fā)生哪些事。因?yàn)槊撾x父母的懷抱,成為完全獨(dú)立的寄宿生,我只是默默地將真實(shí)的自己,那個(gè)樂觀向上的我隱藏在一副敏感冷漠的外表下(酷酷的感覺),我從沒想到我的未來會和這些人一起,向著共同的目標(biāo)、相互扶持、相互關(guān)心、相互成為家人,一起奮斗。

  開學(xué)伊始,班主任何老師給我們上第一節(jié)課,內(nèi)容就是“把班級當(dāng)作你的家——未來的三年里,你們將會生活在一起,所以,放開自己吧,孩子們,你的身邊,都是你們的家人”。聽著老師的話,正值青春叛逆期或者叛逆前期的我們不約而同地相互看了看周圍,眼神中都不約而同地泛起了困惑、倔強(qiáng)、不屑。好在老師也并沒多說什么,就開始了上課。誰知道接下來會發(fā)生什么呢?

  20xx年10月15日,我們學(xué)校舉辦了每年一度的秋季校運(yùn)會。班上同學(xué)一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試。我也不例外。男子100、女子100、男子1000、……這些項(xiàng)目我們都取得了優(yōu)秀的成績。最后一項(xiàng)是50米的迎面接力,特別重要,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們班距離第一名總分只差2分,若是這一項(xiàng)能拿下小組第一,便能瞬間反超、逆襲。全班同學(xué)臉色都十分凝重,沒有一個(gè)人愿意這一次留下遺憾。我忍不住說:“大家把手疊在一起,喊個(gè)加油吧!”同學(xué)們的手疊在一起,就像我們的心也連在了一起。“砰”這是開跑的槍聲,也是沖鋒的號角,排頭的同學(xué)如離弦之箭般快速沖了出去,跑著跑著,一旁觀戰(zhàn)的我們幾乎已經(jīng)認(rèn)為第一是我們的囊中之物了,我們班接力的同學(xué)超過第二名得有十幾米遠(yuǎn)呢。誰知道,異軍突起,生活總是充滿“驚喜”,我們班的一個(gè)女生在接力的過程中腳一扭,直挺挺地坐在了地上。我們嚇懵了,下一秒就是響遍全場的“加油,別放棄”。她堅(jiān)持著站了起來,可是第二名已經(jīng)跑出去很遠(yuǎn),第三名都快追上來了,結(jié)果可想而知,我們輸了,那位女生哭得滿臉淚水、泣不成聲,不斷地說著“對不起”。我們?nèi)嗑o緊相依,臉上有淚,但是都還不忘不停安慰她。就在那一瞬我隱約明白了家人的含義,同甘而不能共苦的,那不是家人;只有能贏了一起笑,輸了一起哭的`那才是我們的家人。

  三年里,我們的心情會隨著每次考試成績跌宕起伏;也會為了每一次的班級活動盡心盡力;有過爭吵、有過面紅耳赤卻會很快握手言歡;八人小組不僅承擔(dān)學(xué)習(xí)互助還是心靈溝通之橋;上下鋪的兄弟吃喝睡一起、學(xué)習(xí)一起、打籃球一起,……。

  時(shí)間總是在忙碌中流逝,20xx年5月12日,距離中考僅有一個(gè)月的時(shí)間,同學(xué)們都自覺靜心學(xué)習(xí),班長買來了面包和飲料。

  20xx年6月1日,距離中考僅有16天,班上的氣氛緊張壓抑,老師逐一開導(dǎo)。

  20xx年6月12日,班級召開“中考決戰(zhàn)會議”,我們對中考充滿信心。

  20xx年6月17日,上午11:00,考試完畢。鈴聲響起,我知道,結(jié)束的并不只是考試而已,結(jié)束的還有我們的三年初中。我們正“青春”;蛟S我們還不成熟,但正如豐子愷所說:“無愧于天,無愧于地,無懼于鬼,這樣,人生!蔽艺J(rèn)為這就是青春。青春對于生活,生活永遠(yuǎn)是贏家;青春是一種心態(tài),我們應(yīng)該讓青春與生活共舞,這必然是生活中最美麗的篇章。

  最后,于此紀(jì)念,那段回不去的青春歲月。致我“特別的”家和家人——那就是與我一起共度三年、共享悲喜的初中老師和同學(xué)們。

我的初中生活演講稿15

同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  我今天演講的題目是“我向往的初中生活”。

  時(shí)光匆匆,歲月流逝,轉(zhuǎn)眼我的小學(xué)生活就要過去了,我即將面臨著離校的考研,即將要踏入初中的大門了。初中,人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),這將會是你小學(xué)六年的全部考驗(yàn),不過,初中生活是怎么樣的呢?和小學(xué)生活一樣嗎?我趴在桌子上,不禁幻想起來,我向往的初中生活是……

  我向往的初中生活,哪里的老師應(yīng)該是和藹可親的。老師會在校門口迎接新生的到來;會帶領(lǐng)新生參觀校園;會在學(xué)生垂頭喪氣時(shí)給予他幫助,給予他鼓勵……啊!我向往那樣和藹的老師!我向往的初中生活,哪里的同學(xué)應(yīng)該是友好相處的。同學(xué)們會主動地和一些比較內(nèi)向的、容易害羞的新生交朋友;會在死黨生氣時(shí)勸解她;會在同伴高興時(shí)陪著他一起高興,傷心時(shí)陪著他一起傷心,發(fā)瘋時(shí)陪著他一起瘋……。∥蚁蛲菢佑押玫耐瑢W(xué)!

  我向往的初中生活,哪里的校園應(yīng)該是美麗可愛的?蓯鄣男@會讓新生一看忘不了;會讓學(xué)生家長們與老師校長的'交際上升;會讓煩惱氣躁的人一進(jìn)這個(gè)校門,煩惱、氣躁等等一切不好的心情瞬間就揮之于云霄之外……。∥蚁蛲菢用利惖男@!

  啊!我向往的初中生活是多么美好啊!現(xiàn)在,我們是祖國的花朵,未來的主人公,我們應(yīng)該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍(lán)圖!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

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