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感恩學生演講稿

時間:2023-06-20 08:20:31 演講稿 我要投稿

關(guān)于感恩學生演講稿集錦

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現(xiàn)在社會,很多地方都會使用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于感恩學生演講稿集錦,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于感恩學生演講稿集錦

關(guān)于感恩學生演講稿集錦1

  珍愛生命,就要賦予生命更精彩的內(nèi)涵。詩人臧克家說過:“有的人死了,他還活著。有的人活著,他已經(jīng)死了!蔽覀冋湎,就是讓自己活得更有意義,更有價值,成為社會上一個有用的人。因此,我們要學會感恩,只有懂得感恩的人,才會懂得付出,才能為祖國和社會做出貢獻。

  “誰言寸草心,報得三春暉”!暗嗡,當涌泉相報;銜環(huán)結(jié)草,以報恩德”……感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng),是人之常情。感恩是一種品德,感恩更是一種責任心。我們需要感恩,因為父母對我們有養(yǎng)育之恩,老師對我們有教育之恩,同學們對我們有幫助之恩,社會對我們有關(guān)愛之恩,祖國對我們有呵護之恩……世間真情,需要我們每個人去感恩。西方的成功人士,如比爾·蓋茨和巴菲特,成功后最重要的事情,也是把自己得到的回饋于社會。事實上,比爾·蓋茨的母親從小就教育他:一切都是來自社會的恩惠,要想辦法回報。

  任何人在這個世界上生存都是離不開別人幫助的,就拿我們的成長來說,如果沒有爸爸、媽媽,爺爺、奶奶,外公、外婆等親人和老師以及同學們的幫助,我們是不會走到今天的。生活給予我們的遠遠超出了我們所回報的。所以,我們應(yīng)當懷有一顆感恩圖報的心。一個真正的人不僅應(yīng)當孝敬父母,尊敬老師,幫助同學,而且對于曾經(jīng)幫助過自己的人,也應(yīng)表示感激,不應(yīng)忘恩負義。

  一朵花兒感恩春天的.陽光雨露,燦爛地盛開;一棵小樹感恩大地的養(yǎng)育,茁壯成棟梁;星辰感恩廣闊的夜空,璀璨閃爍……魚兒回報給大海一片生機,鳥兒回報給天空一處美麗,大樹回報給大地一絲陰涼。大自然都懂得感恩,更何況我們?nèi)四?有人說,感恩是一種生活的大智慧,感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學會做人的支點,感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>

  古人云:“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩!蹦切┳运阶岳,不感恩父母,從不考慮別人感受的人,只知道自己的利益高于一切的人,是多么的渺小。最近,我讀了一篇有關(guān)中學生自殺的報道,感觸頗深,真是可悲可嘆!一位十七歲的花季女孩,為了澄清自己,讓那些不理解自己的人,相信自己理想和追求是對的,依然結(jié)束了自己寶貴的生命。假如她知道感恩,就會珍愛生命。因為生命不僅僅是屬于她自己,也屬于那些愛自己的人。父母培養(yǎng)你長大成人,期間要花費多少心血啊,你這么就一走了之,對的起父母么。同樣老師及社會也要付出一定的代價,你應(yīng)該學會感恩。俗話:留著青山在,不怕沒柴燒。世上沒有過不去的坎坷,只有懦弱的人,才會選擇這條路。

  不要以為父母把自己撫育成人是理所當然的,不要充耳不聞老師的嚴厲,不要漠視同學的友好幫助,不要因父母不能滿足自己的某些要求而心生怨恨。其實父母是天底下最偉大的人,他們的辛苦勞累,還不是為了我們這些孩子;其實老師的嚴厲,還不是為了我們能健康、正直地成長?

  珍愛生命,學會感恩。感謝父母給了我們鮮活的生命,無論俊丑,無論貧富,無論強弱。只要是活著,沒有過不去的“火焰山”。學會感恩,“感謝你身旁的每一個人,無論是幫助過你關(guān)心過你指點過你,還是怨恨你傷害你拋棄過你的人,畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分!蹦敲矗妥屛覀冏鲆粋珍愛生命,學會感恩的人吧!

關(guān)于感恩學生演講稿集錦2

  灰暗的天空下,看著人群漸漸消失在雨簾中,我的心也惆悵到了極點。今日課上挨了教師的訓,放學又碰到這倒霉天氣,啊呀,今日爸爸也不在家。這可怎樣辦,冒雨回,我家又太遠,可等待,又毫無指望,唉?……

  感恩那朵紅云“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲響徹天空。登時雨像斷了線的珠子一樣從高空跌落下來,無情的擊打著樹葉,擊打著大地,也擊打著我脆弱的心……灰暗的天空下,看著人群漸漸消失在雨簾中,我的心也惆悵到了極點。今日課上挨了教師的訓,放學又碰到這倒霉天氣,啊呀,今日爸媽也不在家。這可怎樣辦,冒雨回,我家又太遠,可等待,又毫無指望,唉?……一朵云突然出此刻我的上空,我驚訝之至。回頭一看,竟然是她,“讓我們一齊走吧。”銀鈴般的話語,陽光般的笑容,我瞠目結(jié)舌。我想起了那個傍晚……也是一個這樣的`雨天,也是我們這樣兩個人,只是她沒有帶傘。她征求我的意見是否能夠同乘一把傘。我看看自我的傘,那么小,兩個人,我猶豫了,支支吾吾。她什么也沒有說,沖進了那漫天雨霧中。今日,上天似乎要捉弄我,我愣住了!白甙!”她笑著催促。

  我沒有說話,只是走進那把也并不大的雨傘中。一路上,我默默無言。我只覺得我的臉像被刀子劃過一樣火辣辣的疼。雨,仍舊下著,寒冷的風依舊刮著,但,有那朵云在,我還怕什么呢?感恩那朵云,讓我明白是朋友就該摒棄自私自利。感恩那個雨天,讓我懂得朋友不求同享樂,但求同患難。感恩我的教師,讓我明白友誼用寬容筑起。感恩,我的教師當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學校,帶進了豐富多彩學校,也帶進了學習的殿堂。當我懷著疑惑的心應(yīng)對一道難題時,您耐心細致的講解給我心新的思路。當我懷著慚愧的心應(yīng)對錯誤時,您意味深長的教誨給我做人的道理。當我懷著失落的心應(yīng)對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與期望。當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。當我……不論我遇到了什么,您都會與我一同應(yīng)對。教師,在我的眼里您是神奇的。

  我發(fā)自內(nèi)心地感激您,“感恩您,我的教師,感恩您為我所做的一切!”我將永遠感恩于您!

關(guān)于感恩學生演講稿集錦3

敬愛的老師、親愛的同學:

  我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。

  老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。

  從幼兒園開始,我們在老師的教導下讀書、寫,學文化、學技能、學做事、學做人、學自強,學習真善美,摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信,是老師規(guī)范我們的行為,使我們形成良好的習慣,老師是平凡的,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,這個面上平淡無奇的眼,孕育著圣潔和偉大。老師,是促進人類文明和進步的工程師,是國家社會興旺發(fā)達的設(shè)計者,是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋,科教興國老師是帆。祖國的未來離不開老師,教師的使命就是培養(yǎng)新時代建設(shè)祖國的接班人。每一位執(zhí)信附小的老師,正用愛心去托起明天的太陽!感謝您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。

  感謝您——老師,您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

  感謝您——老師,您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的`每個問題,每個發(fā)現(xiàn),都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。

  踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是我們對您深深的敬意。

  當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

關(guān)于感恩學生演講稿集錦4

尊敬的老師、同學們:

  大家好!今天我演講的題目是——《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

  老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,讓我們孤獨的心靈找到了回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有美麗的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場!

  師生情,是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我渾身都能感受到濃濃的親情!

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的'“老師好”,也是感恩!

  用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

  感恩老師,您給我前進的動力;感恩老師,您給我飛翔的翅膀;感恩老師,您給我指明人生的方向;感恩老師,您給我放眼世界的慧眼……

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兂缮L。但我們感恩的心永遠不會變,讓我們勤奮學習,從一點一滴做起,感恩我的老師!

  謝謝大家!

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