愛與責任演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在的社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的愛與責任演講稿，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位領導老師大家好！今天我演講的題目是融的小手，給了我一股暖流，它直通心臟，然后隨血液流向全身的各個《從點滴做起讓愛與快樂同行》。
部位。此時此刻，我的眼眶濕潤了，再也沒有任何言語，因為再多的言“一點一滴匯成大海，一分一秒組成人生�？鞓肥且惶欤豢鞓芬舱Z不能準確地表達我當時的感受，她的美麗是無法用任何絢麗的詞句形是一天，快快樂樂地過一生吧！”在十三年的教育生涯告訴我，老師就容的，她們的善良在這短暫的動作當中表現(xiàn)得淋漓盡致有一種力量讓我要從點滴做起，給孩子愛，做他們快樂的使者！
用力去抱住這些可愛的孩子，許久，許久…
給孩子微笑，讓愛與快樂生根發(fā)芽。每天走進教室，我首先給孩子一個人的生命是有限的，我們怎樣讓短暫的生命像彩虹般絢麗多彩們一個微笑，并親切地向他們問候一聲“同學們早！"孩子們總是異口同呢？曾有位名人說到：“美麗處處可見，只是人的肉眼沒有去發(fā)現(xiàn)。”聲地說：“老師早！"多么美好的早晨呀！上課時，學生認真聽講，積極幼兒園的工作繁瑣、壓力大，且我們民辦教師工資待遇低，但我都坦然發(fā)言，我會用給他們畫上一個星星,并豎起大拇指說：“你真棒！”學生的面對，不以個人的得失斤斤計較，不把個人情緒帶到工作中�？梢哉f出錯時，我總是說：“沒關系，下次注意。"讓他們用樂觀的心態(tài)面對困每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。排除難。課后他們愛找我談心、說笑，幾天不見老師就無比想念。這些點點追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實滴滴讓我感覺到：愛與快樂，已定格在孩子們心中。
在在的事情。教師對學生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的走進取之路，讓愛與快樂撒播心田�？鞓方虒W法能增進師生同樂，孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護和培養(yǎng)。我在幼兒園的每一促進學生主動向學，培養(yǎng)學生良好的心理品質。有一節(jié)課，我就帶著我天，看到的是童貞的天真無邪，感觸到的是童心的美麗可愛，欣賞到的的學生排成一排從教室的行間唱著漢語拼音字母歌開火車。孩子們可開是童年的雛形藝術，那是一般人所體會不到的真諦，我在被孩子們關愛心了，他們也懂得了只有遵守紀律才能成功地開心地上好一節(jié)課，我班的同時，也在想，時刻被關愛所包圍的孩子，長大后也一定會成為一個有個孩子叫朱宇軒。他母親離家出走，導致他性格內(nèi)向，不愿和別人說擁有細膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人。
話，更不喜歡參與游戲，種種表現(xiàn)讓我感覺到，長期下去可能會有孤僻癥。有一節(jié)課后，我告訴他你今天表現(xiàn)得很棒，坐得很端正，讀字母讀過后他們那一組合作得很開心，也得到了班級的最高分，我在班級表揚得很好，所以老師要獎勵你一個小星星，如果明天你能參與游戲老師給了他，并讓他講講自己的感受，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來小組長的優(yōu)點比他你獎勵一個大拇指，好嗎？”他搖搖頭，沒有說話。我問他："能告訴老還多，更深深地體會到合作的重要性。后來經(jīng)過他的同意，又做回了組師為什么嗎？"他終于開口輕輕地說了一聲：“別人會笑我�！眴T，他也能開心地進行小組合作學習了，我相信，課改的成功，一定會我說：“沒關系。今天我們把明天要玩的字母游戲先玩一遍，好讓更多更多的學子做快樂學習者，成就未來。
嗎？”他點點頭算是答應了，我們倆玩著說游戲，我故意把動作夸大涓涓細流匯集成汪洋大海，點滴汗水澆灌出累累碩果。讓我的愛從些，他玩得可開心了，經(jīng)過幾天的努力他終于愿意參與到我們的游戲當生活的點點滴滴做起，與孩子們快樂同行，共同為西山宏偉的目標而奮中，有一天，他悄悄地告訴我：“老師，我已經(jīng)有6小星星了�！蔽艺娑�！
替他高興，是呀，這段時間他在課上表現(xiàn)得可積極了。
我的演講完畢，謝謝大家！