崗位競聘演講稿

時間：2024-05-16 15:40:00 競聘演講稿我要投稿

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【必備】崗位競聘演講稿

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中，演講稿的使用頻率越來越高，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家收集的崗位競聘演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】崗位競聘演講稿

　　崗位競聘演講稿 1

各位評委、各位同事：

　　大家好！

　　優(yōu)勝劣汰，不僅是自然界生生不息的發(fā)展規(guī)律，也是社會現(xiàn)實的真實寫照。黨的十六大召開以來，全面奔小康的理念已深入人心。加快改革助推經(jīng)濟飛躍已成舉國共識。今天，鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位機構(gòu)改革的鐘聲已經(jīng)敲響，我懷著激動和期盼的心情走上這競崗的講臺。我想：今天的競崗，成固可喜，敗亦坦然，我都會積極地面對今后的工作，面對自己的人生。

　　我競聘的勞動保障所工作崗位，是一個社會服務(wù)性很強的職能部門，對維護社會穩(wěn)定，加強社會保障起著十分重要的作用。該所不僅加強對離退休人員的社會化管理和服務(wù)，使他們“老有所養(yǎng)”；而且對弱勢群體也給予了充分的'幫助和引導(dǎo)，使下崗工人和農(nóng)村剩余勞動力能盡快找到一份工作，穩(wěn)定他們的生活。因此，勞動保障所的工作既是政府社會化職能的體現(xiàn)，又充滿了濃郁的人情味，是一分替別人分憂解難、做“好事”的工作。我是一名預(yù)備黨員，擁有正直和善良，我愿望干好這份工作。

　　如果競聘成功，我將從以下幾方面努力：一是加強學(xué)習(xí)各種有關(guān)勞動保障的大致方針、法律法規(guī)。二是積極熟悉工作的各個環(huán)節(jié)，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，優(yōu)化工作方案，提升業(yè)務(wù)水平。三是強化服務(wù)意識，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，要準確領(lǐng)會意圖，并根據(jù)情況的發(fā)展變化而不斷調(diào)整工作，安排和應(yīng)變措施，高質(zhì)量、高效率地完成任務(wù)。四是努力掌握計算操作技能。五是適度進行了身體鍛煉，保持充沛的工作精力。

　　“心若在，夢就在”，面對新的起跑線，我將用自己的向往和期盼，去詮釋自己的進取和奮爭。

　　謝謝大家！

　　崗位競聘演講稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家下午好!本人1998年8月參加工作，XX年被聘為xx小學(xué)副教導(dǎo)主任，XX年被聘為xx小學(xué)教導(dǎo)主任。參加工作以來，曾多次被評為xx中心小學(xué)優(yōu)秀教師、鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者，XX年被評為高淳縣第六屆優(yōu)秀青年教師。今天我參加競聘的崗位是xx中心小學(xué)副校長，下面我分兩個方面來陳述我的競職理由。

　　一、勤學(xué)樂教，在教學(xué)中不斷豐富和完善自我

　　教育教學(xué)是教師的本職工作，也是教師的幸福所在。從教十年，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助一直激勵我不斷前進。隨著工作和學(xué)習(xí)的'深入，我的教學(xué)觀發(fā)生了根本的改變，曾經(jīng)連續(xù)6年兩個畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)成績一直位居前列成了我反思的對象——如何讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、持續(xù)發(fā)展，這應(yīng)該是我努力追求的目標。在我的博客日記里，我曾寫了一篇隨筆《今天，怎樣才是好老師》，我覺得在當(dāng)下安于清貧、樂于奉獻、勇于進取就是一位好老師。清貧依然清高、勞苦依然快樂，甚至“帶著鐐銬也要跳好舞”，好教師必須有這樣的胸懷和擔(dān)當(dāng)，這正是我心所向。

　　從教師到教學(xué)管理人員，工作任務(wù)和性質(zhì)的變化，既是挑戰(zhàn)，又是學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。新的任務(wù)開闊了我的眼界，使我對工作有了新的認識——教育教學(xué)、教學(xué)研究、教學(xué)管理，三者相輔相成，缺一不可。于是，我更加努力地學(xué)習(xí)，從教育教學(xué)理論著作中汲取營養(yǎng)，從網(wǎng)上解疑釋惑，用新的思想、理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。在自我提高的同時，積極組織教師開展教研活動，鼓勵教師樹立問題意識，進行草根研究，鼓勵教師建立教育博客，書寫自己的教育故事，記錄自己的成長經(jīng)歷。

　　二、求真務(wù)實，在平淡中尋求教師和學(xué)生發(fā)展

　　“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人�！鼻笳鎰�(wù)實，是教師工作的自覺要求，也是教學(xué)管理的基本要求。在負責(zé)xx小學(xué)教育教學(xué)工作期間，我重點做了以下工作。一是加強了常規(guī)管理工作，如堅持做好教學(xué)五認真工作月查、課程計劃檢查、“兩操”檢查、衛(wèi)生檢查、黑板報檢查等，在檢查中發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進、不斷提高。二是加快了教師的專業(yè)發(fā)展，我們堅信“只有培養(yǎng)教師才能培養(yǎng)學(xué)生”。我們以評選縣第六屆優(yōu)秀青年教師和鎮(zhèn)第二屆骨干教師為契機，大力宣傳發(fā)動，鼓勵、幫助適合條件的教師參加，在這一年中，我校有4位教師被評為縣優(yōu)秀青年教師、21位教師被評為鎮(zhèn)級骨干教師。三是重視教科研工作，以科研帶動教研、以教研促進科研。目前我校共有市級個人課題5項、縣規(guī)劃課題1項、縣級個人課題4項，教師在省、市、縣各級論文評比中獲獎頗多。教研活動扎實、有效開展，使每位教師一學(xué)年至少上一節(jié)校內(nèi)公開課，撰寫一篇教學(xué)反思等，我校教師在縣級課堂教學(xué)大賽和青年教師教學(xué)基本功比賽中有較大的突破，取得了較好的成績。四是全面提高學(xué)生素質(zhì)，在學(xué)科教學(xué)、班隊活動以及各種學(xué)生競賽中，培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)。各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在鎮(zhèn)、縣教學(xué)質(zhì)量檢測中成績優(yōu)良，學(xué)生在各級各類比賽中均取得了較好的成績。

　　以上是我的競職理由，如果我能競聘成功，我只有不斷加強學(xué)習(xí)，向前輩學(xué)、向同事學(xué)、從書本上學(xué)、在實踐中學(xué)，堅守教學(xué)崗位，以優(yōu)秀的師德表現(xiàn)和良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)引領(lǐng)廣大教師共同進步。下面是我的工作思路。

　　崗位競聘演講稿 3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　大家好！

　　我叫xx，多年的工作經(jīng)歷，不同的崗位磨練，加之領(lǐng)導(dǎo)對我政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)，堅強了我的意志，提高了我的綜合素質(zhì)和工作能力，更堅定了我參加競崗的信心，我有決心勇挑重擔(dān)，替領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，我會以百倍的熱情和努力從事我的未競事業(yè)。

　　本人坦坦蕩蕩做人，具備履行公務(wù)員職責(zé)和遵守公務(wù)員紀律所具備的扎實的政治基礎(chǔ)。曾先后在多種崗位上接受過鍛煉。機務(wù)技術(shù)員和機務(wù)隊長工作，培養(yǎng)了我勇于學(xué)習(xí)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)、吃苦耐勞的工作作風(fēng)，磨練了我在艱苦環(huán)境下成長的意志；從事勞動管理和勞務(wù)創(chuàng)收工作，加強了我對工作的理論基礎(chǔ)，堅定了我一絲不茍的工作信念，采購工作的鍛煉，夯實了我嚴謹踏實、求真務(wù)實的工作理念，提高了我在組織、管理、市場調(diào)研方面的協(xié)調(diào)能力。

　　在從事x勞動管理和勞務(wù)創(chuàng)收工作期間，我深入基層，加強政治理論學(xué)習(xí)，強化執(zhí)法理念，堅決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于x采購工作的管理辦法，以市場調(diào)查為導(dǎo)向，以保證質(zhì)量，節(jié)約資金，降低成本為宗旨，以陽光采購、公開透明、及時服務(wù)、不影響生產(chǎn)工程進度為前提，遵守財經(jīng)紀律，兩年來在領(lǐng)導(dǎo)的正確指示下，在基層單位的大力支持下，圓滿地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，曾被評為先進工作者等榮譽稱號。

　　多年的崗位歷練，使我深深明白：一份穩(wěn)定的'工作，一個扎實的事業(yè)平臺，對于我們每個人的一生是多么的重要，工作十五年以來，我得到了x及各基層領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持，只有加倍努力工作，知榮辱重大局，才能對得起組織，對得起一直培養(yǎng)支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同志。領(lǐng)導(dǎo)賦予我工作的重要性，使我時刻保持清醒的頭腦，認真履行自己的職責(zé)，以高度的敬業(yè)精神和強烈的責(zé)任心，一絲不茍地完成好自己的本職工作。

　　競職是一種挑戰(zhàn)，崗位意味著奉獻，用人如器，各取所長。假如此次競崗成功，我將堅持理論與業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不放松，樹立全局觀念，強化整體意識，進一步提高政治理論水平和工作能力，盡快進入角色，適應(yīng)新的工作環(huán)境，認真學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的各項工作政策、法規(guī)，切實提高綜合能力。

　　圍繞x發(fā)展的中心目標，協(xié)助上級領(lǐng)導(dǎo)腳踏實地做好分管工作，深入調(diào)查研究，認真總結(jié)思考，科學(xué)歸納提煉，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供更多具有科學(xué)性的發(fā)展觀點和辦法，精誠團結(jié)本單位的成員，拓展服務(wù)空間，提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造性地開展工作，出色完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。從自身做起，顧全大局，一切工作的出發(fā)點放在維護x整體利益上來，切實樹立廉潔、勤政、務(wù)實、創(chuàng)新工作的良好形象，勇于同腐敗現(xiàn)象做斗爭。

　　我真誠地感謝x領(lǐng)導(dǎo)給我提供的此次競爭上崗的機會和平臺，使我有一次展示自我的機會，我為自己前進的目標而努力，無論這次競聘成功與否，對我都是一次鍛煉和考驗。我將一如既往踏實工作，服從組織安排，盡職盡責(zé)做好本職工作，充分實現(xiàn)自身價值，更好地為x發(fā)展盡自己的一份力量。

　　謝謝大家！

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