大學生演講稿

時間：2022-04-25 11:12:12 大學生演講稿我要投稿

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【熱門】大學生演講稿集錦三篇

　　演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。隨著社會不斷地進步，演講稿對我們的作用越來越大，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編為大家整理的大學生演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】大學生演講稿集錦三篇

大學生演講稿篇1

　　剛剛過去的紅五月，在省委、省政府的推動下，贛鄱大地奏響了“科學發(fā)展，和諧創(chuàng)業(yè)”的雄偉樂章。當我們打開電視，常常能看到省委創(chuàng)業(yè)政策宣講團深入基層的身影；當我們擰開收音機，常常會聽到省人事廳政策宣講員為民服務(wù)的聲音。親愛的朋友，你可知道，在省內(nèi)的大學園區(qū)，至今還活躍著另外一支特殊的隊伍？這就是我們——中國江西人才市場大學生創(chuàng)業(yè)指導宣講團。

　　為了能向大學生提供更多、更好的創(chuàng)業(yè)服務(wù)，中國江西人才市場組織了這樣一支短小精干的宣講隊伍。自20xx年以來，常年深入校園為畢業(yè)生舉辦人事人才政策、職業(yè)生涯規(guī)劃、求職面試技巧、勞動權(quán)益保護和就業(yè)指導宣講。如今，這支宣講團猶如草原上的烏蘭木奇，活躍在全省各高等院校，為大學生創(chuàng)業(yè)答疑解惑，為大學生求職排憂解難。

　　在高等院校的校園里，宣講團灑下了辛勤的汗水，留下了匆忙的身影。春天，我們是營養(yǎng)師，為大學生汲取了我們提供的職場基本知識營養(yǎng)大餐；夏天，我們是防疫員，為大學生接種了權(quán)益保護的健康疫苗；秋天，我們是規(guī)劃師，為大學生送去了職業(yè)規(guī)劃的指導方案；冬天，我們是信息員，為大學生帶去了豐富的創(chuàng)業(yè)信息。我們所做的一切，讓莘莘學子們切身感受到了政府的關(guān)心，人才市場的溫暖。當我們走進一所所高等院校，當我們一次次走上講臺，我們深感責任重大；當我們看到大學生那一雙雙渴望的眼睛，當我們宣講中聽到那一陣陣滿意的掌聲，我們又深感欣慰。每一次創(chuàng)業(yè)指導講座，每一回人事政策咨詢，每一天群上與大學生交流，我們總能感受到，人事政策的神秘面紗，通過我們的雙手，豁然為他們揭開。

　　為大學生提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)，我們一絲不茍，因為我們深深地懂得，要把國家人事政策講清講透，既要通俗易懂，又要嚴謹準確；面對激烈的市場競爭，我們既要堅持效益原則，又要堅持規(guī)范服務(wù)。因為我們清楚地知道，維護好國家級人才市場的形象，維護好省人事廳的公信力，是我們義不容辭的責任。雖然我們忙碌，雖然我們辛苦，但我們很快樂，我們很自豪！因為，我們信奉的服務(wù)理念，我們所做的一切努力，終于得到了社會的廣泛贊譽和高校師生的普遍歡迎。幾年來，中國江西人才市場大學生創(chuàng)業(yè)指導宣講團，已深入全省各高等院校進行宣講70多場，直接受益大學生5萬多人次。我們權(quán)威、專業(yè)和高效的服務(wù)，也越來越贏得客戶的認同和肯定，目前，有750多家單位在我中心實行了集體人事代理，有3萬4千人在我中心實行了個人人事代理。去年，22萬人次免費進入中國江西人才市場求職，近5萬人次實現(xiàn)了就業(yè)。

　　權(quán)威，不僅僅因為我們的知名度，更重要的是我們多年誠信經(jīng)營的美譽度；專業(yè)，不僅僅因為我們的名稱，還因為我們有優(yōu)良的團隊和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；高效，不僅僅因為我們是省人事廳的窗口，更重要的是我們始終堅持政府人才服務(wù)機構(gòu)的宗旨：一切為了人才，為了人才的一切。作為一名人事工作者，能為大學生創(chuàng)業(yè)多辦實事，我深感快樂和欣慰；作為一名宣講團的成員，能為大學生創(chuàng)業(yè)釋疑解惑，我感到無上驕傲和自豪！

大學生演講稿篇2

老師，同學們：

　　大家好！

　　真誠地感謝老師，同學給了我展示自己的機會！馬，只有跑過千里才能稱為良駒。人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁。本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨。我站在這里參加競選。

　　我是個開朗的人，樂于幫助別人。始終堅持給比拿快樂。始終確信“他人能者吾能，他人不能者我亦能”。

　　我認為團支書這個職務(wù)。首先，它意味著能力。所謂厚積而薄發(fā)，這種能力正是我們所需要培養(yǎng)和鍛煉的。其次，意味著奉獻。能為在座各位與組織奉獻自己的綿薄之力何嘗不是一件快樂的事情。最后，它意味著責任。責任，意味著承擔，意味著對同學，對班級，對團委，對學校負責。

　　要干好團工作，我覺得要具有三個條件：一是要有一定的團體組織能力，二是要有一定的管理協(xié)調(diào)能力，第三點是需要滿腔的工作熱情，我不能說我是能力的，但是我可以保證會全力以赴！

　　如果大家支持我擔任團委支書。我將做到：

　　1。更好的開展班內(nèi)、系內(nèi)的團工作，使各項工作能夠有序展開。

　　2。深入同學內(nèi)部，深入了解班級成員的思想動態(tài)、學習，生活等情況，并針對班級成員普遍反映的問題，下情上達，向相關(guān)老師，領(lǐng)導及時反映并提出對策和建議。幫助同學解決實際困難。

　　3。在適當?shù)?時候根據(jù)大家的興趣愛好，開展豐富、有益的課外活動，增強同學們的團結(jié)意識和互幫互助意識，營建一個積極向上，和睦，有朝氣的學習，生活氛圍。

　　本人也有缺點和不足，不管競爭結(jié)果如何，我都會以平常的心態(tài)對待。

　　我知道，再多燦爛的話也只不過是一瞬間的智慧，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話一定言必信，行必果。

　　希望以上所說，能讓大家對我有更多了解，也希望各位同學能夠支持我，請為我投上你最誠摯的一票。真誠的希望我的存在可以讓大家的生活多彩，可以給同學們的能力提高帶來幫助。祝愿大家四年的大學生活充實圓滿。

　　謝謝大家！

大學生演講稿篇3

同學們：

　　近來，xx有一種風氣，這就是有的人張口是xx過去如何，還是xx過去如何。這使我想到一個問題：難道xx人引以為驕傲的，只應(yīng)該是xx的過去嗎?

　　不錯，xx有悠久的歷史，也確實聞名遐邇。她是殷商的故都，甲骨文的故鄉(xiāng)；她曾孕育出許多舉世矚目的名將、文豪、先哲；她曾產(chǎn)生過許多悲壯感人的故事……安陽，真可謂人杰地靈啊!

　　是的，xx是一片神奇的土地，她有許多值得驕傲的過去。但是，這畢竟是歷史。作為一個xx青年，安陽哺育出來的80年代的大學生，能老用眼睛盯著安陽的過去嗎?我們讓四海而來的客人欣賞的難道只能是安陽先人的陳跡、遺風嗎?讓四海而來的客人帶走的難道只能是懷古的幽情嗎?社會在發(fā)展，人類在前進。嚴酷的歷史告訴我們：明天我們也得作古，今天也將成為歷史。到那時候，仍讓我們的子孫、我們子孫的子孫去炫耀“司母戊”(商代青銅鼎，1939年于安陽出土)和“甲骨文”嗎?

　　先人的驕傲，決不能代替今人的創(chuàng)造；先人的光榮，也決不能等于我們的光榮!

　　我們這一代青年，是跨世紀的青年。歷史不允許我們愧對古人和后人。我們應(yīng)以卓越的智慧、堅強的意志、大無畏的開拓精神，使安陽展現(xiàn)她當代的風采！

　　1986年援安中央講師團的潘老師曾經(jīng)說：“我在北京是搞外事的，初到安陽，就覺得安陽是塊‘風水寶地，人杰地靈’。安陽的青年含蓄、內(nèi)秀。真是拿十個紐約，我們也不換給他們一個安陽。” 朋友，你聽了這樣的贊譽，能不激動嗎?是安陽的青年，就要時刻想著她的現(xiàn)在和未來，而不要總是津津樂道于她的過去。是安陽青年，就應(yīng)該在洹河岸邊，在安陽大地，為我們的子孫后代豎一座空前輝煌的豐碑!

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