幼兒園財產管理制度(15篇)

　　在學習、工作、生活中，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結構。那么制度的格式，你掌握了嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園財產管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園財產管理制度1

　　健全、落實安全管理工作制度

　　我園組織全體教職工對原有《教職工手冊》安全篇中的內容進行梳理、討論，對不符合實際情況的條款進行了修訂，使各崗位的安全職責;安全工作各塊面的管理要求，以及幼兒各生活環(huán)節(jié)中的'安全制度等，更符合我園目前的情況，有利于安全制度的執(zhí)行和落實。

　　一.安全管理制度

　　(一).園所各安全管理小組網絡圖

　　(二).安全工作例會制度

　　(三).安全工作考核制度

　　(四).各崗位安全職責

　　1.各崗位安全職責

　　2.各崗位安全責任書

　　二.安全工作管理制度

　　(一).食堂安全工作制度

　　1.規(guī)范化食堂管理人員網絡圖

　　2.規(guī)范化食堂平面圖

　　3.規(guī)范化食堂管理員、操作人員安全工作職責

　　4.規(guī)范化食堂衛(wèi)生安全管理規(guī)定

　　5.規(guī)范化食堂安全操作管理規(guī)程

　　(二).消防安全管理制度

　　1.消防設備管理人員、操作人員網絡圖

　　2.消防分管人員、設施設備安全管理總則

　　3.消防安全管理制度細則

　　4.消防器材設備安全使用管理規(guī)定

　　(三).網絡安全管理制度

　　1.網絡設備管理人員、操作人員網絡圖

　　2.網絡管理員、操作人員、設備安全管理制度

　　3.網絡設備安全使用管理規(guī)定

　　(四).技防設施安全管理制度

　　1.技防設備管理人員、操作人員網絡圖

　　2.技防分管人員、操作人員、設備安全管理制度

　　3.技防設備安全使用管理規(guī)定

　　(五).園舍、戶外場地安全管理制度

　　1.園舍、戶外場地安全管理人員網絡圖

　　2.園舍、戶外場地、分管員、設施設備安全管理制度

　　3.園舍、戶外場地、設施設備安全使用管理規(guī)定

　　(六).財產安全管理制度

　　1.財產安全管理人員網絡圖

　　2.財產安全管理制度

　　(七).雜貨電梯安全工作制度

　　1.雜貨電梯管理人員、操作人員網絡圖

　　2.雜貨電梯分管人員安全管理制度

　　3.雜貨電梯操作人員安全使用管理規(guī)定

　　(八).醫(yī)療設備藥品安全工作制度

　　1.醫(yī)療設備、藥品管理人員網絡圖

　　2.醫(yī)療設備、藥品安全管理制度

　　3.醫(yī)療設備、藥品安全使用管理規(guī)定

　　(九).紫外線消毒燈安全工作制度

　　1.紫外線消毒燈管理人員、操作人員網絡圖

　　2.紫外線消毒燈管理人員、操作人員、設備安全管理制度

　　3.紫外線消毒燈安全使用管理規(guī)定

　　(十).幼兒一日生活安全工作制度

　　1.安全教育制度

　　2.幼兒安全接送制度

　　3.幼兒外出活動安全制度

　　4.幼兒午睡安全制度

　　(十一).幼兒園維穩(wěn)安全工作制度

　　1.xx實驗幼兒園家訪談心制度

　　2.xx實驗幼兒園節(jié)日值班制度

　　3.xx實驗幼兒園與周家橋社區(qū)的聯(lián)系制度

　　4.發(fā)生治安案件、涉嫌刑事犯罪案件、重大事故報告制度

幼兒園財產管理制度2

　　一、總則

　　1.確立“科研先導、科研興園”的思想，堅持“理論與實踐相結合，普及與提高相結合”的方針，密切結合幼兒園工作實際，開展教育科研，推動幼兒園的可持續(xù)發(fā)展和教師隊伍建設。

　　2.密切教育科研同幼兒園教育發(fā)展決策的關系、教育科研與幼兒園教育教學實踐的關系，發(fā)揮教育科研對幼兒園教育發(fā)展和教育教學改革的促進作用。

　　3.結合教育科研課題的研究，使廣大教師了解和掌握教育科學研究的基本方法，能夠有意識的結合自己的工作開展研究，提高教師的教育科研意識和能力，提升教師的專業(yè)化水平。

　　二、科研機構與職責

　　幼兒園成立科研小組，由園長直接領導，科研組長負責實施各項具體工作。

　　科研小組成員產生的標準：

　　1.具有強烈事業(yè)心和責任感;

　　2.參與過課題研究，有一定的研究能力;

　　3.能撰寫科研論文，善于收集、整理科研資料;

　　三、科研小組工作職責

　　1.組織本園的的教育科研活動。普及教育科學研究的基本理論和方法，指導教師結合自身教育教學實踐，開展教育教學研究;組織教育科研專題講座;積極選送骨干教師參與市區(qū)的教育科研培訓、學習。

　　2.規(guī)劃和管理本園的教育科研項目。負責本院教育科研項目的立項評選、項目研究過程管理、成果鑒定;組織市級及區(qū)級教育科研項目的申報，配合市、區(qū)級立項項目進行全過程管理和研究指導。

　　3.組織教育科研成果的推廣工作。根據幼兒園實際，選擇本園或市區(qū)其他研究成果，進行有針對性的應用研究，提高教育科研的實效性。

　　4.做好幼兒園教育科研工作和課題研究的檔案資料收集和管理工作，做到資料、檔案分類建檔、有人負責。

　　5.開展幼兒園教育科研先進個人的評選和表彰活動，組織市、區(qū)級教育科研先進集體、個人的推薦、申報工作。

　　6.發(fā)揮幼兒園與市、區(qū)教育科研管理部門保持經常的聯(lián)系，及時提供本園教育科研活動、課題研究情況的`相關信息，反饋教育科研工作開展中的問題，按時完成和遞交區(qū)教育科研管理部門所布置的幼兒園教育科研工作相關材料。

　　7.及時收集、傳遞教育科研和相關課題的有關情報資料，為本園教師開展教育教學改革和課題研究提供服務。

　　四、科研課題管理

　　課題組成立：

　　1.課題組長：

　　(1)為課題申請人，應具有中、高級專業(yè)職稱，否則須兩名具有高級職稱的研究人員書面推薦;

　　(2)是課題設計、方案實施、協(xié)調研究力量的主要策劃者，是課題研究的主持者，課題主要的研究人員。

　　(3)課題組長同一時間內不得申報兩項研究項目;未完成已承擔的區(qū)級(重點、一般)項目任務者，不得承擔新的研究項目。

　　2.課題組成員：

　　對課題研究內容有興趣，意愿參與課題研究的教師，承擔課題的實踐研究工作。

　　3.課題顧問：

　　課題組可以根據研究工作的需要，聘請課題顧問或專家、指導者。

　　課題申報：

　　1.課題申請人須在做好前期研究工作的基礎上，認真填寫好課題申報表，并一式三份(一份原稿、兩份復印件);

　　2.在每年三月份向園科研小組提交書面申請和課題研究方案;

　　3.課題申報前須進行開題論證。論證組由三名以上同專業(yè)中具有高級職稱、具備較高的研究水平、熟悉有關情況的專家組成，以確保論證意見的權威性。論證報告必須對課題研究的目的意義、分析國內外的同類課題研究狀況一級方案設計、研究力量配備、完成研究的其他基本條件等方面作出明確的分析和結論。

　　4.經園科研小組評審通過后，報送上級科研部門評審。

　　5.經評審通過的課題為相應級別的課題，未通過的為“園級課題”。

　　6.課題評審標準：

　　課題實施過程中的管理：

　　1.由課題組長主要負責課題的實施，按照課題研究工作計劃，組織全體課題組成員開展各項研究活動;

　　2.在課題實施過程中，要收集、整理和保存好各種資料;

　　3.科研小組每學年定期檢查課題的實施進展情況、原始資料、階段成果、經費使用情況等，并將檢查結果用書面形式報告幼兒園行政人員。

　　4.課題組要定期召開研討會，交流經驗，研究進展情況，及時調整研究方向，處理研究過程中出現(xiàn)的新問題，保證課題研究順利進行。

　　5.課題中期由課題組長代表課題組作中期匯報。

　　6.課題實施過程中，不得任意更改課題名稱、研究內容、起止時間、負責人及主要參加人員，如有必要，須提前寫報告，經科研小組或行政人員簽署意見后予以批準。

　　課題結題：

　　1.課題研究工作結束后，課題組長要提出結題申請報告，提交科研小組，科研小組根據報告和課題有關材料確定驗收方式。

　　(1)園級課題結題，由園科研小組組織鑒定與驗收;

　　(2)區(qū)級課題結題，由園科研小組和區(qū)教科室共同組織鑒定與驗收;

　　(3)市級課題(同屬區(qū)重點課題)結題，由園科研小組、區(qū)教科室以及市教科院共同組織鑒定與驗收;

　　2.結題需提交的材料：

　　(1)課題的開題報告，研究方案及論證報告;

　　(2)課題立項通知書和協(xié)議書;

　　(3)課題分年度實施計劃(細則)和執(zhí)行情況小結;

　　(4)課題研究階段成果、最終成果及《成果鑒定意見》;

　　(5)課題經費的預算使用和決算情況報告;

　　(6)課題研究中活動記錄與課題相關的各種情報資料及其他資料;

　　課題檔案管理：

　　1.檔案收集：

　　(1)選題立項：前期調查報告，方案論證，開題報告，立項申請，審批手續(xù)，工作計劃等;

　　(2)研究實施：原始記錄，音響材料，工作日記，會議記錄，進展報告，研究方案及修改記錄，經驗總結，階段報告等;

　　(3)結題鑒定：課題進展報告，研究報告，成果報告，經驗總結，論文，結題驗收有關材料等;

　　(4)推廣評獎：獲獎材料等;

　　2.檔案管理：

　　(1)課題檔案由課題組長建立，專人負責收集、整理和保存，并定期進行檢查，確保材料完整、準確、系統(tǒng)。

　　(2)課題組同時向科研小組成交檔案材料一套，包括立項申請、開題報告;階段研究工作小結;方案修訂情況;成果報告、研究報告、鑒定結論、證書;獲獎情況;研究經費決算報告。

　　(3)在課題成果正式公布前，加強檔案資料的保密工作。

　　五、科研經費管理

　　根據上級相關要求合理規(guī)范使用課題經費。

幼兒園財產管理制度3

　　一、財產管理形式

　　1、采用分級管理制度，總務處負責管理全園財產。

　　2、各組、室所屬的財產由組室負責人負責，組室全體人員共同執(zhí)行保管任務。

　　3、教室財產由班主任老師和保育員負責保管。

　　二、各種物品領用

　　1、園內各類財產統(tǒng)一由總務處管理，領用(借用)物品必須登記，如有各組調動要辦理財產移交手續(xù)方能離園。

　　2、領用物品如有自然損壞(質量問題)應本著勤儉節(jié)約的原則，能修復再用的一律不予領新的，做到物盡其用;不能修的應以物調換。如遺失或人為損壞時，借用人負責修理或照價賠償。

　　3、克服隨意挪用他室物品并養(yǎng)成用畢歸還原處的好習慣。

　　三、物品使用與保管：

　　1、建立財產登記制度，財產在學期初發(fā)放、在學期末驗收入庫。如有缺損應查明原因加以處理。

　　2、全體教職工都要愛惜園產，注意保管，防止遺失。

　　3、辦公室中的貴重物品要小心保管，防止失竊，教室中的電教儀器要經常擦拭及時加蓋布，延長使用壽命。

　　4、財產的自然報廢要填寫報告單，經領導批準后登記注銷。

　　5、每學期結束前貴重物品應上交保管員，不得放在辦公室或教室中過假期。

　　6、帶班教師變動前應辦好移交手續(xù)。

　　7、注意安全使用電器。

　　四、財產、物品外借的規(guī)定

　　1、幼兒園的一切財產、物品的.外借必須憑借用人的借條或單位的介紹信，寫明物品名稱、規(guī)格、數量、歸還日期，經園領導同意后向總務處借取，并開出門證，如有損壞或遺失，借用人員負責修理或照價賠償。

　　2、幼兒園財產出門必須要有出門條，如無出門條，門衛(wèi)人員有阻止的權力。

　　五、對貴重儀器、物品的管理規(guī)定

　　1、對貴重物品要指定專人保管。

　　2、使用時一定要按照其說明書上指定的使用方法使用，借用時交接清楚，辦理手續(xù)。

　　3、園車的出借必須規(guī)范，任何人都不得隨意使用，園領導使用公車必須嚴格執(zhí)行上級部門要求。

　　六、倉庫保管

　　1、根據不同財產進行分類，建立固定資產、低值耐用品、低值易耗品三本帳。

　　2、每學期進行核對，做到帳目清楚，帳帳相符、帳物相符。

　　3、驗收、領用、保管、出借都要登記。凡辦公需要的用品，應及時供應，做好記錄，注意節(jié)約。

　　4、對各組、室所保管的物品，要做到心里有數，每年年初登記，年終核實，如有缺損應追查責任并賠償。

　　5、倉庫每天打掃一次，玻璃窗應保持清潔。

　　6、進倉庫的財產應分類，放整齊，保持倉庫整潔。

　　7、運用園局域網建立財產信息，做好資產的登記，便于財產保管與使用。

　　七、財產防盜

　　1、養(yǎng)成隨手關門的習慣，謹防外人進入室內實施盜竊，貴重物品應上鎖。

　　2、安裝自動報警系統(tǒng)，門衛(wèi)負責早、晚關啟報警裝置開關，嚴防盜竊事故發(fā)生。

幼兒園財產管理制度4

　　一、嚴格驗收入庫制度，保管員按發(fā)票對物品品種、數量、質量進行驗收。

　　二、實行物品分類定位存放、零整分開、帳物對號的科學管理方法。

　　三、嚴格領物、借物制度，物品領取、借用人應辦理登記手續(xù)，借用物品要如期歸還，遺失或損壞時，借用人員負責修理或照價賠償。

　　四、定期清點盤庫，防止丟失、損壞、變質，做到不積壓、不浪費，保證計劃供應，充分發(fā)揮各類物品的效益。

　　五、購買食物嚴格執(zhí)行索證索票制度。

　　六、經手賬目日發(fā)生日結算。

　　七、每學期放假前必須清點本班組財產，核對并上報損壞物品，寫清日期及本人簽字。

幼兒園財產管理制度5

　　1、園內一切財產均為國家公共財產，愛護公物保管好財產，是每個教職工應盡的.義務和責任。

　　2、園內固定資產建立財產總帳、分類帳，財產管理員每學期期末要核對帳目一次。

　　3、園內固定資產實行班級和各部門托管制度，各部門、各班級必須認真執(zhí)行財產保管細則。

　　4、因無視規(guī)章制度造成丟失、損壞，由使用部門負責填寫財產損壞，丟失情況，視情節(jié)輕重給予批評教育、賠償或處分。

　　5、園內固定資產原則上不借給私人使用，特殊情況應由主管園長批準，由借用人填寫借據，經主管領導簽字后方可與財產保管員辦理手續(xù)。

　　6、凡是出園的物品，必須經領導批準同意，否則傳達室人員有權拒絕出門或扣留物品。

　　7、外單位借用物品，必須持單位介紹信，經領導批準方可借用。

　　8、不論單位或個人借物或歸還物品都要當面點清數目，如有丟失損壞照價賠償。

　　9、職工工作調動、退休、離職時，如有借物，必須如數歸還，方可辦理工資轉移手續(xù)。

　　10、所保管物品要心中有數，物品有帳，新購入的物品憑發(fā)票入帳。成品改造或原料加工成品，要及時報銷入帳，每年清查帳物一次。

　　11、保管物品做到不風吹日曬、雨淋、發(fā)霉、蟲咬等，生活用品做到日清月結，月底備下月用品，開學前一周，采購下學期物品，做到有計劃供應。

　　12、發(fā)放日用物品到各班級，實行每學期包干制，必須收物人簽字，各班自行支配使用，無特殊情況不得超計劃領用。

　　13、每月定期檢查兩次大型玩具、場地設備、屋舍家俱等情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時填單申請更換、修理。

幼兒園財產管理制度6

　　幼兒園的財產物品是保證幼兒園教學計劃完成所必須的物質條件，園內各部分都要管理好、用好財產，做到物盡其用，充分發(fā)揮作用，建立財產保管制度，以保證幼兒園的教學順利進行，并要防止物品的積壓、浪費和損失。

　　一、班級財產管理

　　1、幼兒園班級財產管理責任人為各班班長。

　　2、分配各班使用的`財產、物資每學期開學初登記一次，期末結束前，副班長及保育員要協(xié)同班長清點班務財產并做好登記。登記表一式兩份，一份上交幼兒園后勤園長處，一份班級留存。如發(fā)生班長更換，新班長須按照登記表清點物品驗收，內容及數目相符在交接欄內簽名，以示班級財產物資交接清楚。

　　3、各班的錄音機、DVD跟班長，班長換班則隨班換走，但也須填寫在登記表上。

　　4、各班保管使用的財產、物資，非本班人員不得擅自拿用，特殊需要的可向該班的班長借用，定期歸還，如有損壞負責賠償。

　　5、班務財產在使用期間有損壞、遺失，由班長向后勤組長報告，屬合理損耗的準予注銷并根據需要重新補發(fā)，登記入冊。如無需要不補發(fā)。

　　如屬不合理遺失或損壞，視情節(jié)輕重負責修理或賠償

　　6、各班如須購置新物品，必須在每學期開學每一周制定出本班一學期所需的辦公用品計劃，報經園長審批后，由后勤組統(tǒng)一購買。

　　7、如需購買急用物品時，必須先寫一份申請報告，經園長批準后，才由本園派出專人購買或者本班老師自行購買，購買物品票據需齊全，交由后勤園長審核后方能報銷。

　　二、園務財產管理

　　1、園內所有固定財產由后勤組直接負責管理，保管員每學期清點核對一次，并做好記錄。

　　2、保管員將園務財產分類注冊管理，做好出庫和入庫的登記。教職工在不浪費的前提下按需領取物品，領取物品必須進行登記。

　　3、凡園內公共活動場地、會議室、電腦室、多功能室等所陳設的體育器械、電器設備、教具、玩具、桌椅等均由保管員立冊登記、管理，這些物資未經后勤園長同意不得擅自搬動和挪作班級使用，違反者，幼兒園有權追究責任，對毀壞、遺失者要處理并賠償。

　　4、放置體育器材室內的體育活動器械，以及走廊上供班級資源共享的體育器械，各班級因活動需要移動使用后，要負責清點分類放回存放地點。如有損壞應向保管員報告及時檢修。保健醫(yī)生和后勤園長負責監(jiān)督和檢查班級戶外活動體育器械使用情況。

　　5、如教師發(fā)現(xiàn)物品毀、損、錯、漏要報告保管員，檢查原因，各班級借用的教材教具要登記，定期退還。遺失或損壞，視情節(jié)輕重負責修理或賠償。

　　6、幼兒園固定資產未經園長批準不得外借。

幼兒園財產管理制度7

　　一、財產管理原則

　　1、園內的財產物品是完成保教計劃的物質條件，要做到合理使用，充分發(fā)揮作用。

　　2、采用分級管理辦法，財產保管員負責管理全園的財產，各組組長管理組內的財產，教室財產由班主任老師及班級保育員負責保管。

　　3、管理的財產做到帳帳相符，張物相符，物卡相符。

　　4、每學期財產保管員，利用寒、暑假核對物、帳、卡，并且及時做好報損工作。

　　5、財產做到歸類、定點不隨意挪位。

　　二、財產分類和建帳

　　1、國內財產根據用途分為：固定資產、低值耐久品、消耗性物品三大類、分別設立固定資產明細帳、固定資產卡、低值耐久品帳、職工保管物品、卡、消耗性物品明細帳。 2、各類帳卡由園財產保管員統(tǒng)一保管。

　　三、采購制度

　　1、園內重大財產物品的添置需由園務會議討論批準。

　　2、一般物品申購須填寫“請購單”經園長批準后，由后勤大組長安排人員外出采購。

　　四、采購、驗收制度

　　1、園內物品采購須專人負責。

　　2、采購人員購入的物品必須經財產保管員驗收做到票物相符。

　　3、財產保管員必須在物品驗收后及時入賬。

　　4、購入物品的.發(fā)票必須寫明品種、數量、單價、總價，由經辦人、驗收人、園長簽字后，才能報銷。

　　五、領用制度

　　1、物品建帳后，教工根據需要領取物品，并由報管員加以監(jiān)督。

　　2、消耗品、低值耐久品領用必須由領用人本人在帳冊上填寫用途簽名后方可領用。

　　3、領用固定資產必須在固定資產卡上簽名。

　　4、職工調離本單位，須先交回所保管物品、包括校服，辦理消帳手續(xù)。

　　六、出借制度

　　1、園內物品外借，必須填寫借條，憑出門證方能出門。

　　2、出借物品須由財產管理小組組長審核、簽章。

　　3、出借物品須由保管員備查，如期如數歸還，超期必須及時追回。

　　七、賠償制度

　　1、每學期檢查保管物品，如有損壞酌情處理。

　　2、借用物品歸還時，如有損壞，借用人負責修復或賠償。

　　3、教師領用物品須檢查，如有損壞及時調換。

　　八、報廢報損制度

　　1、每學期期末，在清查中發(fā)現(xiàn)不能維修的財產，要及時做好報廢、報損工作。

　　2、報廢、報損物品要通過財產管理小組審核后填寫報廢單，并上報主管部門，經批準，及時清賬。

　　九、定期檢查、交報表制度

　　1、學期末對學校財產進行清查，清查中如有損壞及時維修。

　　2、學期末將領用的固定資產收回，做好保養(yǎng)工作，經領導小組審核后實行統(tǒng)一保管。

　　3、按時填寫學校財產情況表，交領導審核后，遞交有關部門存檔。

　　十、移交制度

　　1、財產報管員因工作調動，要與新任保管員辦理移交手續(xù)。前任保管員在移交工作中要對所交物品賬目進行簽名，以示移交。

　　2、新任保管員上崗前要熟悉各項保管制度，上任前要清點所有物品，并簽字以示接收。

幼兒園財產管理制度8

　　幼兒園的財產是保證幼兒園教育教學計劃完成所必須的物質條件。園內各部門都要管理好，做到物盡其用，充分發(fā)揮作用，建立財產保管制度，以保證幼兒園教育教學的順利進行。

　　一、財產管理形式

　　1、采用分級管理制度，倉庫管理員負責管理全園財產。

　　2、各組、部門管理所屬的財產。

　　3、教室財產由班主任老師負責保管、睡房由保育員負責，以及各部門負責人。

　　二、各種物品領用制度

　　1、園內各類財產統(tǒng)一由事務處管理，領用(借用)物品必須登記，如有各組調動要辦理財產移交手續(xù)方能離園。

　　2、領用物品如有自然壞(質量問題)應本著勤儉節(jié)約的精神，能修復再用的一律不予領新的，做到物盡其用。不能修的應以物調換。如遺失或人為損壞時，借用人負責修理或照加價賠償。

　　3、克服隨意挪用他室物品并養(yǎng)成用畢歸還原處的好習慣。

　　三、物品的請購、采購、驗收的規(guī)定

　　1、各部門請購教學用品，需事先提出，經領導批準后，由倉庫管理員外出采購。

　　2、財產保管人員必須憑發(fā)票及實物驗收后入帳。

　　3、個人領用(借用)的物品必須在有關的領用卡及帳冊上簽收。

　　4、所有物品必須有計劃節(jié)約使用，反對鋪張浪費。

　　四、財產、物品外借的.規(guī)定

　　1、幼兒園的一切財產、物品的外借必須憑借用人的借條或單位的介紹信，寫明物品名稱、規(guī)格、數量、歸還日期，經園領導同意后向倉庫管理員借取，并開出門證，如有損壞或遺失，借用人員負責修理或照價賠償。

　　2、幼兒園財產出門必須要有出門條，如無出門條，門衛(wèi)人員有阻止的權力。

　　五、對貴重儀器、物品的管理規(guī)定

　　1、對貴重物品要指定專人保管。

　　2、使用時一定要按照其說明書上指定的使用方法使用，借用時交接清楚，辦理手續(xù)。

幼兒園財產管理制度9

　　學校財產是學校資產的重要組成部分，各類校產的采購、領用、保管、報廢行為直接影響學校的教學及其他教學輔助活動，為了規(guī)范和加強校產管理，維護校產的安全完整、合理配置、有效利用，保障和促進我園工作的有序開展，建立校產管理的規(guī)范秩序和長效管理機制，科學合理地減少校產的消耗，提高校產的`使用效益和壽命，根據《事業(yè)單位國有資產管理暫行辦法》特制定本實施細則。

　　我園財產的管理還需進一步完善，進一步健全手續(xù)，財產清點，還要各班、各室教職工的重視和配合，把財產登記工作做得更完善，更長久，是我們每個教職工應盡的職責。

　　財產管理領導小組名單

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：財產保管員---xx、圖書保管員---xx、

　　食堂物品保管員---xx、校產登記員---xx

　　一、園內財產管理保管必須有專人負責、專人保管。

　　二、設立專門庫房，財產入庫，物歸一處。

　　三、對所購物品、設備及時登記、編號、造冊、入帳。

　　四、做好固定資產、低值易耗物品分別列帳，做到有帳有物、帳物相符。

　　五、各部門設立專門保管員。由專人領取，保管并做好保管登記工作。

　　附：中心幼兒園班級財產管理制度

　　一、每學期開學班主任清點班級財產，給財產管理員過目以后雙方簽字。如有報廢物品，則由財產管理員注“作廢”、交園辦審核后生效。

　　二、學期結束，班主任再次清點財產給保管員過目，雙方簽字認可。

　　三、“班主任財產登記簿”登記后交給財產保管員保管

　　附：中心幼兒園財產出借管理制度

　　一、財產由專人負責清點，登記入帳。

　　二、財產出借時，填寫借還表，辦理借領手續(xù)，歸還有帳。

幼兒園財產管理制度10

　　一、幼兒園的物資器材必須在每學年度，由財產保管員等，組成清查小組，對園內的全部財產進行全面清查盤點，必須做到帳、卡、物相符。

　　二、對清查盤點中發(fā)現(xiàn)的問題，必須由清查小組研究決定，發(fā)生盈虧，查明原因，并填制“物資器材盤贏、盤虧報告單”按規(guī)定程序處理。

　　三、物資器材使用年限過長，或損壞不能使用時，必須通過有關程序報批，核準后及時辦理注銷手續(xù)。

　　四、已報廢報損的.物資器材，可拆下完好零件，交財產管理員入消耗品帳。

　　五、財產報廢的物品，不得由個人擅自作價處理，必須經財產清查小組認定后方可出售，殘值按財務管理制度入賬。

　　六、清查盤點結束，清查小組必須編制清查工作情況報告，存入檔案。

幼兒園財產管理制度11

　　一、設會計、出納管理財務收支事務，以上級財政規(guī)定為會計事務處理準則，做到經常核對帳目，保證帳目相符，根據上級批準的計劃和預算，支付各項資金，保證資金使用合理；

　　二、支付款報銷手續(xù)要健全，報銷單據必須有經手人及驗收人簽署，方可由會計師審核報銷支付，凡違反財經制度的，一切開支有權拒絕報銷；

　　三、財務人員要加強請示匯報，重大開支不得擅自處理，要經領導審批方能支付；

　　四、園內各種財產都要登記注冊，貴重物品要有專人負責保管，對自然損壞的物品做到定期維修，對人為的不合理損壞物品應追究責任，并按制度賠償；

　　五、管理人員要定期、不定期地到各班檢查掌握物資使用情況，避免積壓與浪費，應每月按上班實際需要的'日用品發(fā)放一次，在節(jié)約的基礎上保證各項供應工作；

　　六、加強房屋、設備管理，并及時做好房屋、水電維修工作，保證安全，防止出事故。

幼兒園財產管理制度12

　　一、購物審批：

　　1. 申購固定資產，經領導班子或園務委員研究，制訂購置計劃，園長審查批準。

　　2. 低值易耗學習或日常用品，由個人、班組申請、填寫領購物登記表，班組部門審核，園長審批。

　　二、購物制度：

　　由總務、事務及指定人員了解物品要求，經過認真仔細的市場調查，貨比三家，認可后方能購買。

　　三、財產入帳登記：

　　物品購置后由總務或管理員驗收，并登記入帳，專人保管。

　　四、領物登記：

　　1.領物以節(jié)約為原則，杜絕浪費現(xiàn)象。

　　2. 手續(xù)完備，在規(guī)定時間內領取。（領物登記、班組長簽名、每周三交單，一、五領�。�

　　3. 領取低值易耗品，在領物登記本上登記簽字。

　　五、借物登記：

　　1. 幼兒園的一切財產設備未經領導批準和管理員同意，不得任意外借或擅自拆毀。

　　2. 因工作需要借用者，經領導同意到總務處輸借用手續(xù)，并交納一定押金，手續(xù)完備方可借用。如有損壞或遺失，借用者負責修理或照價賠償。

　　3. 文娛、電教設備專人負責保管，但不得以分散保管為名各人使用。

　　4. 各室使用的固定資產由總務登記張貼，各室負責人核對后簽字并負責保管。

　　5. 登記后的`固定資產如因調整更換，由總務重新登記。

　　6. 因工作變動者，經財產審核小組審核后，方可辦理財物移交手續(xù)。

　　六、財產報廢：

　　幼兒園固定資產確因喪失效能和無法修理，經財產審核領導小組審核后及時辦理報損手續(xù)。

　　七、獎賠制度：

　　1. 隨時檢查財產使用情況，發(fā)現(xiàn)損壞，及時修理。每學期末自查，審核小組進行檢查。

　　2.對全園教職工及幼兒進行愛護公物的教育，堅持教育與獎懲相結合的原則。

　　3. 財產保管情況與年度考核成績掛鉤。

　　4、. 人為造成財產損壞，由本人填寫報損單，經財產審核小組核實后，視損壞程度酌情作出賠償處理，賠償物品金額的60%~20%

　　5. 自然損壞物品也需辦理報損手續(xù)。

　　八、定期盤點、維修制度：

　　1. 由總務、醫(yī)務、財務對固定財產每學期盤點一次，辦公用品及其他財產每學期盤點二次。

　　2.總務處全面負責對財產的定期檢查和維修工作。

　　3. 每學期末由各室負責人對財產進行自查，并將結果報總務處。

　　4. 寒暑假期間，總務處會同有關人員做好財產維修、儲藏和護園工作。

　　5. 對房舍、供電線路、開關、通訊設備、上下水道堵塞、班級用品和大型玩具等要經常檢查及維修，防止倒塌、失火、觸電、阻塞、爆炸及釘、鉤、刺、拉等事故發(fā)生。

　　九、貴重物品和危險品專人保管制度：

　　1. 幼兒園貴重物由專人保管，單位開清單，交園、總務各一份，學年末盤點園產，并檢查記錄。

　　2. 危險用品如消毒藥水等由醫(yī)務室按規(guī)定負責保管，學期末自查，學年末配合總務處一起檢查、記錄。

　　幼兒園財產管理制度 篇3

幼兒園財產管理制度13

　　xx實驗幼兒園財產管理采取分級管理制度，財產保管員負責管理全園財產，各組室管理所屬的財產，教室財產由班主任負責保管。每學年結束，嚴格做好組室、教室的財產驗收和交接工作。

　　1.采購制度

　　(1)采購物品一般情況下由專人負責辦理。

　　(2)凡需購物，務必先向財產保管員詢問庫存情況，再按要求詳細填寫購物申請單：名稱、品種、規(guī)格、數量、用途。

　　(4)購物申請單必須有申請人、負責人、財產管理員三人的簽名。

　　(5)除特殊情況，一般購物在五天內完成。

　　(6)采購的物品一定要和購物申請單相同。

　　(7)未經批準購買的物品一律不予報銷。

　　2.驗收入庫制度

　　(1)采購員按購物申請單購物，財產管理員負責驗收入庫，再由個人或組室領用。

　　(2)驗收入庫時所購物品、購物申請單、購物發(fā)票三者缺一不可。

　　(3)根據勤儉辦學原則，倉庫內積壓物品應盡量減少，但教學所需物品要保證供應。

　　(4)學校財產負責人應定期檢查驗收入庫制度執(zhí)行情況。

　　3.造冊登記制度

　　(1)所有造冊登記工作由財產保管員負責。

　　(2)財產保管員根據物品的歸類分別列入帳冊。三天內及時登帳，(3)半年按時結帳。

　　(4)登記造冊的物品、名稱、數量、應和記錄相符合。

　　(5)按時完成上級部門的財產統(tǒng)計表格。

　　(6)學校財產負責人應定期檢查造冊登記情況。

　　4.領用制度

　　(1)由財產管理員統(tǒng)一管理財產。

　　(2)個人或組室在征得財產管理員同意的情況內下，辦理領用物品手續(xù)才能領用物品。

　　(3)教學物品不能挪作他用，各室物品不能隨意挪放至他室。

　　(4)教學的借用物品須按時歸還。

　　(5)領用物品若有多余，須歸還。

　　5.財產報廢制度

　　(1)根據勤儉辦園原則，教學用具一定要做到物盡其用、愛惜使用。

　　(2)物品損壞先修理，不能修理的才可報廢。報廢物品要加以區(qū)別，對不正常的損壞要找出原因，人為損害的要酌情賠償。

　　(3)報廢的.物品由財產管理員統(tǒng)一登記，單價在500元，累計金額在20xx元以上的要報告財產負責人備案，在同意的前提下合理處理。

　　(4)報廢物品處理后的回收資金，要統(tǒng)一進修理采購基金帳。

　　6.借用賠償制度

　　(1)教職工調動或離開要做好個人借用物品的歸還、銷賬工作。

　　(2)歸還物品時要當面驗收，如有損壞或遺失，按制度賠償。

　　(3)賠償辦法由財產管理員填寫賠償單，經財產負責人批準再由損壞者憑賠償單到財務室交款。

　　7.班級財產交接制度

　　教室財產由班主任負責保管。每學年結束，嚴格做好組室、教室的財產驗收和交接工作。

　　1、交接時間：每年的7月

　　2、交接人員：交接班級的四位老師

　　3、監(jiān)盤人：財產保管員

　　4、交接流程：按照財產保管員當月出示的財產清單，對照自己交接班級內的資產進行逐個清點，以物對賬、以賬對物。清點完畢四位老師在盤點人處分別簽字確認，財產保管員負責監(jiān)盤，清點完畢在監(jiān)盤人處簽字確認。

　　發(fā)生盤虧、盤盈等情況，應雙方交流查明原因，及時與財產管理員確認，并由直接責任人寫出報告，以便核查，經查屬實，將根據賠償制度執(zhí)行。

幼兒園財產管理制度14

　　1、嚴格執(zhí)行按需購進、物盡其用的原則購買，盡量減少庫存。

　　2、幼兒園每學期開始和期末兩次對班級和各科室的`財產進行核查，做好登記工作。發(fā)現(xiàn)丟失、損壞要查明原因，報總務園長處理。

　　3、各項設備、電器做到定期檢查、維修，平時隨報隨修。

　　4、固定資產由報帳員建帳，總務主任驗收登記，每學期核對一次。

　　5、固定資產如有報廢、買出、借出單位等變動，需報總務園長簽字批準方可執(zhí)行。

　　6、低質易耗物品要建立購進和領用明細帳，做好領用工作。

　　7、物品入庫，保管人員見發(fā)票核對物品的名稱及數量和質量，驗收入庫。入庫物品分類保存，防止腐爛變質。

　　8、除庫管人員外，其他人員未經允許不得入內。嚴禁在庫房吸煙，保持庫房整潔。

　　9、本著勤儉節(jié)約、減少浪費的原則，教工下班或離開活動室、辦公室要隨手關好電器、門窗、水龍頭。如有疏忽而造成財產被盜、損失、損壞等，由有關責任人賠償。

　　10、公物因自然損壞，應報總務園長核實后注銷，因借用人員保管不善造成損壞的，由該人負責賠償。桌面玩具損失40

幼兒園財產管理制度15

　　1、分配各班使用的財產、物資要分類編號，立冊登記，由班主任負責保管。每學年結束前，教師及保育員要協(xié)同班主任清點班務財產，如數交班。新接管的班主任按冊驗收，數目相符則在交接欄內簽名，以示班務財產、物資交接清楚。

　　2、各班保管使用的財產、物資，非本班人員不得擅自拿用。若有特殊需要可向該班班主任借用，用后歸還。如有損壞則由借用人負責賠償。

　　3、如班務財產在使用期間有損壞、遺失，由班主任向后勤園長報告。屬合理損耗的準予注銷并根據需要重新補發(fā)，登記入冊，如無需要不補發(fā)。若屬不合理損耗，則由當事人負責賠償。

　　4、凡園內公共活動場地，如音體室、會議室等所陳設的.體育器械、電器設備、教具、玩具、桌椅床鋪等均由后勤園長立冊登記、管理。此類物資未經后勤園長同意不得擅自搬動，挪作部門使用。若有違反，后勤園長有權追究責任，對毀壞、遺失者要處理并賠償。

　　5、各功能室的財產、物資要分類編號列冊登記，專人保管，每學期清點一次，發(fā)現(xiàn)毀、損、錯、漏要報告后勤園長，檢查原因。各班級向教具室、資料室借用的教材教具要登記，定期退還。若有遺失或損壞，視情節(jié)輕重由其負責修理或賠償。醫(yī)療室除搞好醫(yī)療器材的保管外，還要進行藥物建賬核算，每學期清點一次。