校園中秋節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-07-04 03:03:50 中秋節(jié) 我要投稿

校園中秋節(jié)活動(dòng)方案【推薦】

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的校園中秋節(jié)活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。

校園中秋節(jié)活動(dòng)方案【推薦】

校園中秋節(jié)活動(dòng)方案1

　　隨著中秋節(jié)的到了，我xx小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書(shū)店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)。廣泛地開(kāi)展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。

　　二、活動(dòng)日期

　　中秋節(jié)，也就是農(nóng)歷八五月十五前夕。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　教室、自己家里。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　活動(dòng)一：中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷

　　1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

　　2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。

　　活動(dòng)二：月餅

　　1、感受月餅的香甜。

　　2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)三：網(wǎng)上閱讀

　　為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)。

　　活動(dòng)四：協(xié)作交流

　　為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛(ài)好，組成相應(yīng)的小組，來(lái)交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來(lái)體驗(yàn)共同的`快樂(lè)。

　　五、應(yīng)用與深化

　　通過(guò)調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過(guò)今年的中秋節(jié)，并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

　　各班開(kāi)展中秋詩(shī)文朗誦會(huì)，對(duì)班上的特困學(xué)生、留守兒童進(jìn)行中秋慰問(wèn)活動(dòng)，對(duì)社區(qū)的孤寡老人、殘疾人等家庭進(jìn)行慰問(wèn)。

校園中秋節(jié)活動(dòng)方案2

　　中秋佳節(jié)即將來(lái)臨，首先預(yù)�！肮餐袆�(dòng)”所有工作人員及愛(ài)心人士中秋節(jié)快樂(lè)！

　　xx中學(xué)幫扶點(diǎn)現(xiàn)有幫扶學(xué)生154名，為了更好的發(fā)揚(yáng)共同行動(dòng)精神，為“共同行動(dòng)”幫扶學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)溫馨的節(jié)日氣氛，感受家的溫暖，根據(jù)共同行動(dòng)《秘書(shū)處號(hào)召幫扶點(diǎn)舉行“共同行動(dòng)歡樂(lè)中秋”活動(dòng)》精神，xx中學(xué)志愿者老師積極爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，認(rèn)真進(jìn)行籌劃，確定了中秋節(jié)活動(dòng)方案，具體方案為：

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月4日晚6:00。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：餐廳三樓、辦公樓三樓會(huì)議室。

　　三、參加人員：共同行動(dòng)秘書(shū)處老師、幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺、全體志愿者和受幫扶學(xué)生。

　　四、活動(dòng)安排：

　　1、由幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺校長(zhǎng)邀請(qǐng)共同行動(dòng)秘書(shū)處老師來(lái)校參加活動(dòng)。

　　2、做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造濃厚的`歡樂(lè)氣氛：通過(guò)各組組長(zhǎng)通知到每一位受幫扶的學(xué)生，按時(shí)參加，確保參加人數(shù)和參會(huì)時(shí)間；同時(shí)通過(guò)在校務(wù)公開(kāi)欄、共同行動(dòng)之家張貼通知和全校廣播的方式，將本次活動(dòng)向全校學(xué)生傳達(dá)，并鼓勵(lì)有參與積極性的非幫扶學(xué)生參會(huì)，讓他們親身感受共同行動(dòng)帶給他們的溫暖和歡樂(lè)。

　　3、本次活動(dòng)分聚餐和座談兩個(gè)環(huán)節(jié)。

　　（1）就餐環(huán)節(jié)：

　　A、10月4日晚六點(diǎn)，參加人員準(zhǔn)時(shí)到餐廳三樓集合。

　　幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺校長(zhǎng)與學(xué)生一起歡度佳節(jié)并向?qū)W生致以節(jié)日的祝賀。

　　C、志愿者和學(xué)生代表發(fā)言。

　　D、師生就餐。

　　（2）座談環(huán)節(jié)

　　A、共同行動(dòng)秘書(shū)處老師與幫扶學(xué)生代表面對(duì)面座談，征求他們對(duì)共同行動(dòng)工作的意見(jiàn)和建議。

　　B、共同行動(dòng)秘書(shū)處老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、志愿者老師和幫扶學(xué)生代表親切合影。

　　4、利用網(wǎng)絡(luò)做好網(wǎng)絡(luò)播報(bào)即時(shí)新聞，讓受幫扶學(xué)生與各幫扶點(diǎn)進(jìn)行溝通、互動(dòng)。

校園中秋節(jié)活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)主題:

　　迎新生·慶中秋

　　二、活動(dòng)背景：

　　在夏末秋初這么一個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié)里，我們結(jié)束了漫長(zhǎng)的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對(duì)室友、同學(xué)、朋友再次相見(jiàn)的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會(huì)們也在尋找著適合的機(jī)會(huì)互相交流學(xué)習(xí)，同時(shí)也計(jì)劃著怎樣表達(dá)對(duì)即將到來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。

　　三、活動(dòng)目的及意義

　　豐富校園生活，加強(qiáng)社團(tuán)交流合作，營(yíng)造和諧校園氛圍，樹(shù)立校園社團(tuán)形象。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　魔術(shù)表演葫蘆絲表演笛子表演古箏表演雙截棍表演武術(shù)表演健美操表演樂(lè)隊(duì)表演小品表演獨(dú)唱話劇表演等。

　　五、活動(dòng)流程

　　活動(dòng)前兩天(九月十四日至九月十五日兩天)由宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳(宣傳方式：傳單、海報(bào)、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站)，九月十五日下午六點(diǎn)至八點(diǎn)在三教一樓人才招聘市場(chǎng)內(nèi)舉行活動(dòng)彩排。九月十六日(星期四)上午十點(diǎn)至下午五點(diǎn)由后勤組負(fù)責(zé)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，下午六點(diǎn)歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。六點(diǎn)半活動(dòng)開(kāi)始，活動(dòng)持續(xù)到晚上八點(diǎn)半點(diǎn)結(jié)束。晚上九點(diǎn)由后勤部、宣傳部負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　擬定于xx年9月16日星期四下午18:30點(diǎn)至下午20:30點(diǎn)

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)

　　貴陽(yáng)學(xué)院陽(yáng)明廣場(chǎng)

　　八、活動(dòng)對(duì)象

　　貴陽(yáng)學(xué)院全院師生

　　九、活動(dòng)機(jī)構(gòu)組織：

　　冠名單位：(待定)

　　主辦單位:貴陽(yáng)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　承辦單位：貴陽(yáng)學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)

　　貴陽(yáng)學(xué)院民樂(lè)協(xié)會(huì)

　　貴陽(yáng)學(xué)院吉它協(xié)會(huì)

　　貴陽(yáng)學(xué)院魔術(shù)協(xié)會(huì)

　　貴陽(yáng)學(xué)院健美操協(xié)會(huì)

　　貴陽(yáng)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

　　貴陽(yáng)學(xué)院跆拳道協(xié)會(huì)

　　贊助單位：(待定)

　　媒體發(fā)布：貴陽(yáng)學(xué)院廣播站貴陽(yáng)學(xué)院新聞中心

　　貴陽(yáng)學(xué)院報(bào)

　　貴陽(yáng)學(xué)院團(tuán)風(fēng)雜志

　　十、活動(dòng)組委會(huì)(負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)工作)：總顧問(wèn)：

　　名譽(yù)顧問(wèn)：

　　組委會(huì)主任：

　　組委會(huì)副主任：

　　執(zhí)行主任：

　　組委會(huì)成員：

　　策劃組：

　　宣傳組：

　　后勤組：

　　節(jié)目組：

　　十一、組委會(huì)工作職責(zé)

　　1)負(fù)責(zé)活動(dòng)的執(zhí)行、宣傳、推廣、溝通、協(xié)調(diào)、推進(jìn)等日常工作

　　2)各參與協(xié)會(huì)成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織和實(shí)施工作

　　十二、資金預(yù)算

　　略

　　十三、商家參與方式

　　本次活動(dòng)商家可參與贊助與冠名，每戶商家贊助金額原則上不低于1000元，商家冠名贊助金額為活動(dòng)預(yù)算總計(jì)金額(8000元)。

　　我們將為贊助商提供以下服務(wù)：

　　1、在校內(nèi)提供場(chǎng)地為該企業(yè)舉辦一次小規(guī)模展銷活動(dòng)。展銷商品由您企業(yè)自主提供，而且必須是經(jīng)過(guò)國(guó)家質(zhì)檢合格的產(chǎn)品。

　　2、校內(nèi)產(chǎn)品展銷時(shí)間為活動(dòng)當(dāng)天。

　　3、接受您企業(yè)的宣傳板，并組織專員于活動(dòng)前一天在校內(nèi)貼由您企業(yè)提供的`相關(guān)海報(bào)，發(fā)放宣傳資料(另計(jì)酬勞)。

　　4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可擺放您企業(yè)的宣傳資料。

　　5、我們接受贊助商提供的印有企業(yè)標(biāo)志名稱的工作服進(jìn)行各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。

　　6、我們將于活動(dòng)當(dāng)天提供場(chǎng)地為贊助商舉辦活動(dòng)。

　　備注：贊助金額(不低于5000元)的企業(yè)可享有活動(dòng)的冠名權(quán)，即“公司貴陽(yáng)學(xué)院第一屆社團(tuán)聯(lián)誼中秋迎新晚會(huì)”。

　　十四、備注

　　1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票，且需理事成員兩人以上簽字確認(rèn)并記錄經(jīng)手人姓名和所屬部門(mén)。

　　2、所有工作細(xì)節(jié)由各協(xié)會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。

　　3、各協(xié)會(huì)必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。

　　4、未盡事宜另行通知。

校園中秋節(jié)活動(dòng)方案4

　　一、工作人員安排：

　　1)策劃員：

　　2)采購(gòu)員：

　　3)場(chǎng)地布置：

　　4)后勤員：

　　二、內(nèi)容如下：

　　1.活動(dòng)主題：“濃情中秋，情系火炬”

　　2.活動(dòng)目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的'溫暖。

　　3.活動(dòng)時(shí)間：零九年農(nóng)歷八月十五晚上( 7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)

　　4.活動(dòng)地點(diǎn)：院圖書(shū)館噴池廣場(chǎng)

　　5.主承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理系 07級(jí)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)

　　6.參與對(duì)象：全院師生

　　3、活動(dòng)的整體構(gòu)思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)

　　4、活動(dòng)形式：聚會(huì)+自助餐

　　5、場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

　　6、宣傳形式：

　　1)校園海報(bào)宣傳;

　　2)校園播音宣傳;

　　3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

　　7、餐點(diǎn)樣式：

　　1)水果類：蘋(píng)果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

　　2)飲品類：可樂(lè)、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

　　3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚(yú)絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開(kāi)心果、牛肉干、

　　活動(dòng)節(jié)目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛(ài)記歌詞、許愿船

　　8、節(jié)目?jī)?nèi)容：

　　1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭，就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長(zhǎng)的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)

　　2)許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢(mèng)，遨游大海。揚(yáng)起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢(mèng)成真!把自己的愿望寫(xiě)在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

　　聚會(huì)開(kāi)始之前，準(zhǔn)備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準(zhǔn)備完畢，聚會(huì)儀式開(kāi)始：

　　1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會(huì)開(kāi)始 7點(diǎn)30分

　　2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?” 7點(diǎn)45分—8點(diǎn)15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開(kāi)始)

　　3) 我愛(ài)記歌詞 8點(diǎn)20分—8點(diǎn)50分

　　4) 交際舞 8點(diǎn)55分—9點(diǎn)05分

　　5)賞月吃月餅 9點(diǎn)05—9點(diǎn)30分

　　6) 許愿船 9點(diǎn)30分—結(jié)束

　　9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(詳細(xì)的餐費(fèi)、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報(bào)、橫幅等其它活動(dòng)用品費(fèi)用等)

　　宣傳費(fèi)：100元(橫幅、傳單、海報(bào))

　　餐飲費(fèi)：400元(批發(fā)價(jià)格)

　　獎(jiǎng)品費(fèi)：200元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品)

　　其他雜費(fèi)：100元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費(fèi))

　　總金額：800元

　　10、經(jīng)費(fèi)的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈(zèng)等)

　　學(xué)院撥款

　　11、應(yīng)急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)

　　如果遇到停電-點(diǎn)蠟燭或啟用發(fā)電機(jī);如果遇到火災(zāi)-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會(huì)立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震、臺(tái)風(fēng)、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι?chǎng)

　　12、其他要求：

　　1)對(duì)工作人員的到會(huì)時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求：準(zhǔn)時(shí)到位、認(rèn)真

　　2)對(duì)環(huán)境布置的要求：簡(jiǎn)單即可

　　3)對(duì)活動(dòng)議程安排的要求：緊湊有序

　　4)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的要求：盡興就好

　　5)其他要求：隨便

　　13、其他情況說(shuō)明：隨機(jī)應(yīng)變

校園中秋節(jié)活動(dòng)方案5

　　一、晚會(huì)背景

　　中秋是中國(guó)傳統(tǒng)在節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓的美好，但在大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過(guò)精心組織和策劃，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里，舉辦迎中秋歡樂(lè)行系列活動(dòng)，讓每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂(lè)，集體的溫暖。

　　二、活動(dòng)目的與意義

　　中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂(lè)氣氛、集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，同時(shí)為_(kāi)_級(jí)同學(xué)和__級(jí)同學(xué)搭建一個(gè)認(rèn)識(shí)交流的平臺(tái)，因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動(dòng)。

　　在活動(dòng)中，各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏�、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對(duì)班集體的實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀，使積極向上的樂(lè)觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng)，同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)集體的團(tuán)結(jié)。

　　三、活動(dòng)主題

　　“濃情中秋，情系資環(huán)”

　　四、活動(dòng)概況

　　活動(dòng)時(shí)間：20__年9月30號(hào)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：本部食堂、本部操場(chǎng)

　　活動(dòng)對(duì)象：資環(huán)學(xué)院__級(jí)、__級(jí)全體同學(xué)

　　五、前期準(zhǔn)備

　　1。向老師提交策劃書(shū)，等待審核。

　　2。與學(xué)校食堂商定好時(shí)間，并根據(jù)報(bào)名人數(shù)，確定所需材料的量，并分配好。

　　3。申請(qǐng)借用音箱話筒等設(shè)備，并準(zhǔn)備3臺(tái)電腦配有小音響。

　　4。準(zhǔn)備好活動(dòng)用品，確定相關(guān)人員安排。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）齊心合力

　　包餃子比賽：每隊(duì)8位隊(duì)員，給予每隊(duì)特定的'面粉與餃子餡，計(jì)算完成所需要的時(shí)間。并給與每組特殊的餃子餡（例如棗、辣椒、錢(qián)幣），比賽結(jié)束后共同品嘗自己包的餃子。（注：時(shí)間為9月30號(hào)下午3點(diǎn)在本部食堂）

　　（二）晚會(huì)系列活動(dòng)

　　在操場(chǎng)上，席地而坐，以班級(jí)為單位（給與每個(gè)人一個(gè)號(hào)）共分6隊(duì)列，兩兩對(duì)抗，由每班班長(zhǎng)（__級(jí)）抓鬮，進(jìn)行系列活動(dòng)。

　　開(kāi)場(chǎng)：一對(duì)比較活躍的主持人，帶起氣氛，每個(gè)人手里一瓶飲料，共同舉杯，開(kāi)始活動(dòng)。

　�。�1）猜燈謎：分別3個(gè)人負(fù)責(zé)三組對(duì)抗，讀出燈謎，由兩隊(duì)人舉手搶答，答對(duì)的加一分，答錯(cuò)不扣分，但機(jī)會(huì)讓給另一隊(duì)。

　�。�2）指手畫(huà)腳：兩隊(duì)人分別抽簽，面對(duì)同一組詞語(yǔ)比劃，先猜出著為勝，分別進(jìn)行5次，3局2勝。

　　（3）擊鼓傳花：兩隊(duì)分別進(jìn)行，喊停的時(shí)候各選出一個(gè)人，由這兩個(gè)人抽簽，按特定情景進(jìn)行表演，并評(píng)出搭檔。

　�。�4）我愛(ài)記歌詞：每組前有一個(gè)電腦，并配有小音箱，提前準(zhǔn)備好歌曲，放一段暫停，等有人舉手繼續(xù)唱下去。

　�。�5）共賞月，同甘苦：按一定的序號(hào)順序互換月餅，然后再根據(jù)自己的情況交換月餅，共同賞月。（可以每個(gè)人發(fā)一個(gè)氣球?qū)⒆约旱脑竿麑?xiě)在紙上，放飛，如果不允許，也可以將氣球上寫(xiě)祝福送給想要給的人）

　　注：如果條件允許，可以找一些弄燒烤的在操場(chǎng)旁邊同學(xué)們可以去買(mǎi)著吃。

校園中秋節(jié)活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日——xx月xx日

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　為回報(bào)廣大顧客朋友，凡于活動(dòng)期間在福隆錢(qián)柜KTV一次性消費(fèi)滿288元，均可憑單據(jù)到服務(wù)臺(tái)參與“消費(fèi)抽獎(jiǎng)”活動(dòng)，您僅需填寫(xiě)好您的`姓名、聯(lián)系方式，身份證號(hào)碼，投入到抽獎(jiǎng)箱內(nèi)，即可有機(jī)會(huì)免費(fèi)獲得錢(qián)柜KTV贈(zèng)送的禮品：

　　一等獎(jiǎng)：價(jià)值不菲的精裝禮盒月餅一份。

　　二等獎(jiǎng)：高檔紅酒一支

　　三等獎(jiǎng)：精美果拼一份

　　三、國(guó)慶中秋錢(qián)柜送大禮

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx、xx、xx——xx、xx號(hào)

　　中秋、國(guó)慶現(xiàn)金券，現(xiàn)金券面值10元，凡顧客拿到我們的贈(zèng)送券，到錢(qián)柜KTV消費(fèi)滿100元可使用一張，直接省10元現(xiàn)金，消費(fèi)滿200元可使用兩張，現(xiàn)金券不可兌換現(xiàn)金。

　　消費(fèi)滿180元送30元現(xiàn)金

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日——xx月xx日（八天）

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　為慶祝國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，回報(bào)廣大顧客朋友，活動(dòng)期間，凡在錢(qián)柜KTV消費(fèi)滿180元即可返回30元現(xiàn)金，滿360元可返回60元現(xiàn)金，多消費(fèi)多返，依此類推，歡迎廣大顧客朋友前來(lái)娛樂(lè)消費(fèi)。

校園中秋節(jié)活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)目的：中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)主義情懷，并且在中秋來(lái)臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛(ài)經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊(duì)部在中秋節(jié)前后，組織開(kāi)展“月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典三、活動(dòng)時(shí)間：9月5日——9月15日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　一）9月5日周五班隊(duì)會(huì)課全校召開(kāi)“月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典”主題班會(huì)具體內(nèi)容：中秋讀月

　　1、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無(wú)法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信；“國(guó)圓”——為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。

　　2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句、故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，各班開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng)。

　　3、制作節(jié)日賀卡：可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫(xiě)在賀卡上。中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡，表達(dá)自己對(duì)長(zhǎng)輩的一片孝心。

　　二）9月5日——9月15日具體活動(dòng)內(nèi)容：一九年級(jí)：主題：孝老敬親奏和諧活動(dòng)：與老人一起過(guò)仲秋、吃月餅，為長(zhǎng)輩送祝福，帶去節(jié)日的溫暖。

　　三、四年級(jí)：主題：仲秋月兒明·攝影留永恒活動(dòng)：拍攝表現(xiàn)仲秋的.照片，留下美好回憶。貼于A4紙（豎版），上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”（最好為打印文字，手寫(xiě)也可）。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。

　　仲秋文化研究活動(dòng)：收集仲秋節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗；收集關(guān)于仲秋節(jié)的傳說(shuō)、詩(shī)歌；研究上海仲秋節(jié)的特色活動(dòng)，以自辦手抄報(bào)或電腦小報(bào)的形式進(jìn)行展示。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。

校園中秋節(jié)活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　中秋節(jié)前兩天

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的`情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活幸福。

　　3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

　　四、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案

　　第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。

　　2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

　　1、情境導(dǎo)入

　　2、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟第一主題：話說(shuō)中秋

　　中秋節(jié)的由來(lái)

　　中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事

　　中秋詩(shī)詞佳句知多少

　　第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)

　　設(shè)計(jì)別致、精xxxxxx月餅圖案

　　舉辦月餅宴

　　討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

　　中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。

　　同學(xué)們之間交流。

校園中秋節(jié)活動(dòng)方案9

　　方案標(biāo)題：

　　大手拉小手，月圓人團(tuán)圓

　　方案亮點(diǎn)：

　　中秋服飾大觀園，跨年級(jí)交流同歡度

　　方案數(shù)量：

　　3個(gè)

　　此創(chuàng)意活動(dòng)需歷時(shí)半天，學(xué)生穿著彰顯中秋傳統(tǒng)元素的服飾來(lái)校，晨讀時(shí)間吟唱以中秋為主題的詩(shī)詞和歌曲，營(yíng)造濃濃的節(jié)日氛圍；接著高年級(jí)的哥哥姐姐來(lái)到低年級(jí)小弟弟小妹妹的教室里，就“探究月相變化”、“快樂(lè)話中秋”、“聊月餅、吃月餅”等活動(dòng)內(nèi)容一起學(xué)習(xí)一起探究，在跨年級(jí)交流分享中歡度佳節(jié)。

　　執(zhí)行方案

　　活動(dòng)準(zhǔn)備工作有：

　　（1）中國(guó)元素服裝：告知學(xué)生和家長(zhǎng)活動(dòng)當(dāng)天著具有中國(guó)傳統(tǒng)元素的服裝，以便家長(zhǎng)可以提前為學(xué)生準(zhǔn)備。

　�。�2）教學(xué)準(zhǔn)備：語(yǔ)文老師提前一周教學(xué)以中秋佳節(jié)為主題的古詩(shī)詞；音樂(lè)教師選取同名歌曲進(jìn)行教學(xué)；美術(shù)老師依托課堂教學(xué)指導(dǎo)學(xué)生制作以中秋為主題的掛飾或畫(huà)作，在活動(dòng)前用來(lái)布置教室。

　�。�3）“大手拉小手”授課準(zhǔn)備：四至六年級(jí)的.學(xué)生在活動(dòng)前準(zhǔn)備給一至三年級(jí)的弟弟妹妹授課的內(nèi)容，具體的內(nèi)容如：

　�、偎哪昙�(jí)：就月相變化的規(guī)律這一知識(shí)點(diǎn)準(zhǔn)備授課內(nèi)容，屆時(shí)與二年級(jí)的同學(xué)一起學(xué)習(xí)一起探究。

　�、谖迥昙�(jí)：以小組為單位就中秋節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗等常識(shí)性的話題進(jìn)行學(xué)習(xí)探究，將學(xué)習(xí)成果匯報(bào)放到一年級(jí)的教室，與一年級(jí)的弟弟妹妹一起了解中秋，走進(jìn)中秋。

　　③六年級(jí)：制作中秋“月餅”手抄報(bào)或思維導(dǎo)圖，了解中秋節(jié)吃月餅習(xí)俗的由來(lái)、故事等等，準(zhǔn)備與三年級(jí)的弟弟妹妹一起吃月餅、聊月餅；學(xué)做月餅盒和制作材料，準(zhǔn)備教弟弟妹妹一起做。

　　活動(dòng)當(dāng)天的活動(dòng)流程有：

　�。�1）中秋服飾大觀園：清晨，學(xué)生身著具有中國(guó)元素的服裝來(lái)到學(xué)校。校門(mén)口，“嫦娥姐姐”在執(zhí)勤，“美猴王”熱情地跟老師打招呼……

　　（2）晨讀吟唱迎中秋：各班晨讀吟誦中秋古典詩(shī)詞，唱中秋歌曲，在吟唱中烘托節(jié)日氛圍。

　�。�3）“大手拉小手”學(xué)習(xí)活動(dòng)：晨讀結(jié)束之后，開(kāi)展“大手拉小手”學(xué)習(xí)活動(dòng)，四至六年級(jí)學(xué)生根據(jù)學(xué)校安排分別來(lái)到一至三年級(jí)的教室里，與弟弟妹妹們一起學(xué)習(xí)。

校園中秋節(jié)活動(dòng)方案10

　　方案標(biāo)題：

　　博樂(lè)中秋，品味經(jīng)典

　　方案亮點(diǎn)：

　　學(xué)科融合顯綜合全校博餅樂(lè)翻天

　　方案數(shù)量：

　　3個(gè)

　　此創(chuàng)意活動(dòng)以中秋節(jié)為載體，融合學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過(guò)“走進(jìn)美麗神話，品味醉美詩(shī)詞、大家一起吃月餅、全校博餅樂(lè)翻天”等精彩紛呈的活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們體驗(yàn)傳統(tǒng)民情風(fēng)俗帶來(lái)的樂(lè)趣，感受濃厚的節(jié)日氣氛，過(guò)一個(gè)有聲有味有趣的中秋節(jié)，在了解傳統(tǒng)文化的同時(shí)增強(qiáng)民族自豪感。

　　執(zhí)行方案

　　活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作有：

　�。�1）召開(kāi)活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)，召集各科教師協(xié)同商討，制定融入學(xué)科教學(xué)的活動(dòng)實(shí)施方案，突顯活動(dòng)性與綜合性。

　　語(yǔ)文課：誦經(jīng)典——讀中秋詩(shī)文，感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵和迷人魅力。品德課：講中秋故事，話中秋習(xí)俗，了解我國(guó)的傳統(tǒng)文化。數(shù)學(xué)課：學(xué)習(xí)擲骰子，了解骰子的點(diǎn)數(shù)特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感及運(yùn)算能力。美術(shù)課：“巧手畫(huà)中秋”，引導(dǎo)孩子們用手中的畫(huà)筆畫(huà)月亮、畫(huà)嫦娥玉兔、畫(huà)美好團(tuán)圓（一、二年級(jí)）；設(shè)計(jì)個(gè)性月餅（三、四年級(jí)）；中秋詩(shī)詞配畫(huà)（五、六年級(jí)）�？茖W(xué)課：認(rèn)識(shí)月球。

　�。�2）各班班主任鼓勵(lì)學(xué)生自己搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、詩(shī)詞佳句、故事、詩(shī)歌等相關(guān)資料。

　�。�3）中秋博餅活動(dòng)獎(jiǎng)品、月餅，由各班家委會(huì)統(tǒng)一采購(gòu)。各班還需準(zhǔn)備博餅道具博餅碗x4個(gè)，骰子x4副。

　�。�4）學(xué)校充分利用宣傳欄、廣播站進(jìn)行宣傳，營(yíng)造濃厚的.節(jié)日氛圍。

　　活動(dòng)開(kāi)展的流程有：

　　主題一：傳承經(jīng)典文化，品味醉美詩(shī)詞

　　各班召開(kāi)“傳承經(jīng)典文化，品味醉美詩(shī)詞”主題班會(huì)，通過(guò)開(kāi)展“講中秋故事、話中秋習(xí)俗、誦中秋詩(shī)文、品中秋月餅”等活動(dòng)，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，設(shè)置班級(jí)專欄展出活動(dòng)精彩照片。

　　主題二：傳統(tǒng)活動(dòng)進(jìn)校園，全校博餅樂(lè)翻天

　　（1）活動(dòng)開(kāi)始前根據(jù)內(nèi)容需要，各班按要求布置好教室，每個(gè)教室黑板上貼好博餅規(guī)則。

　�。�2）根據(jù)預(yù)定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行各班“中秋博餅”。

校園中秋節(jié)活動(dòng)方案11

　　一、實(shí)施年級(jí)：

　　四年級(jí)

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知識(shí)目標(biāo)

　　(1) 了解中秋節(jié)的由來(lái)

　　(2) 了解中秋節(jié)的習(xí)俗

　　(3) 了解中秋節(jié)月餅的由來(lái)

　　(4) 了解有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)歌

　　2、能力目標(biāo)

　�。�1）在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會(huì)調(diào)查能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。

　�。�2）學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。

　�。�3）培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣，提高審美能力和寫(xiě)作能力。

　　2、情感目標(biāo)

　　（1）通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn)，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。通過(guò)本次活動(dòng)更激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活。

　�。�2）通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)體精神，分享合作與交往的快樂(lè)。

　�。�3）通過(guò)展示、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

　　活動(dòng)班級(jí)：四(2)班

　　活動(dòng)時(shí)間：3月~5月

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　●活動(dòng)一：開(kāi)題課確定研究主題

　　師生談話

　　師：農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)的.中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。對(duì)于中秋節(jié)的傳說(shuō)也是各種各樣，你們想了解嗎?

　　生：(大聲：想)課件欣賞相關(guān)中秋節(jié)的圖片

　　師：看了剛才的圖片，大家有什么話想說(shuō)?

　　生：自由討論，交流。

　　師：對(duì)，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

　　師：從今天起，老師和大家一起來(lái)研究有關(guān)中秋節(jié)的文化，關(guān)于中秋節(jié)，你想知道些什么?

　　生：自由發(fā)言。

　　師：總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題

　　如：a、中秋節(jié)的由來(lái)

　　b、中秋節(jié)的習(xí)俗。

　　c、有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)詞

　　d、中秋月餅的來(lái)源

　　●活動(dòng)二：分組，落實(shí)任務(wù)

　　根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好，分成六組。每組選出一名責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)任組長(zhǎng)。各組選擇研究主題。分析討論定下研究計(jì)劃并完成表格。

　　●活動(dòng)三、開(kāi)展調(diào)查研究

　　1、習(xí)俗調(diào)查

　　中秋賞月、吃月餅是全國(guó)各地普遍的風(fēng)俗習(xí)慣，但由于中國(guó)地域廣大，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的過(guò)法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。教師可引導(dǎo)學(xué)生向長(zhǎng)輩了解自己家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，把了解到的記錄下來(lái)，回到班里進(jìn)行交流。

　　2、月餅調(diào)查

　　教師可引導(dǎo)學(xué)生按居住地域或自由組合，組成若干調(diào)查小組，制訂一份簡(jiǎn)單的調(diào)查計(jì)劃，深入學(xué)�；蚣彝ジ浇某�、百貨商店、食品廠等地，針對(duì)月餅的品牌、產(chǎn)地、生產(chǎn)廠家、價(jià)格等方面進(jìn)行調(diào)查采訪，有條件的話，還可以分別購(gòu)買(mǎi)一些不同種類的月餅，品嘗口味，比較優(yōu)劣，做好調(diào)查情況的匯總。

　　3、巧手作坊

　　(1)寫(xiě)一寫(xiě)

　　在了解了各地和家鄉(xiāng)過(guò)中秋的習(xí)俗后，請(qǐng)學(xué)生計(jì)劃一下“今年的中秋節(jié)你準(zhǔn)備怎么過(guò)?”可以通過(guò)小組討論、交流的形式，制訂一份簡(jiǎn)單的節(jié)日方案，教師要鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新。

　　(2)做一做

　　用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的賀卡，寫(xiě)上一句的祝福的話語(yǔ)，寄給自己最親近的人。

　　4、攜手共享

　　(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的詩(shī)詞，舉行一次詩(shī)詞朗誦會(huì)，要求能說(shuō)出詩(shī)詞作者所要表達(dá)的主要內(nèi)容，體味其中的意境。

　　(2)“每逢佳節(jié)倍思親”，在闔家團(tuán)聚的時(shí)刻，大家一定也會(huì)想到遠(yuǎn)在海外的小伙伴。有條件的話，教師可帶領(lǐng)學(xué)生上網(wǎng)，通過(guò)發(fā)email的形式給遠(yuǎn)方的小伙伴捎去節(jié)日的祝福。

　　●活動(dòng)四、綜合成果展示

　　這在綜合實(shí)踐活動(dòng)中是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，為此我們以班隊(duì)活動(dòng)的形式來(lái)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)交流。

　　●活動(dòng)五活動(dòng)評(píng)價(jià)

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以學(xué)生已有的發(fā)展基礎(chǔ)為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并突出學(xué)習(xí)過(guò)程的體驗(yàn)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀和綜合實(shí)踐活動(dòng)能力。教師可以通過(guò)觀察學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式可以是學(xué)生的自我評(píng)價(jià)，也可以是小組評(píng)價(jià)或由輔導(dǎo)老師(包括校外輔導(dǎo)員)進(jìn)行評(píng)價(jià)

校園中秋節(jié)活動(dòng)方案12

　　一、活動(dòng)目的

　　中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德領(lǐng)組、少先總隊(duì)決定在中秋節(jié)前后，開(kāi)展“月圓人圓”主題活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月15日——9月25日

　　三、活動(dòng)安排

　　第一階段：佳節(jié)讀月——主題閱讀

　　1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，各班開(kāi)展有關(guān)的晨讀。

　　2、舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

　　主題班會(huì)時(shí)間：9月15日班隊(duì)會(huì)，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查。

　　第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示

　　1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料，各班將資料、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，展示在教室布置及黑板報(bào)中，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查評(píng)比。

　　2、各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)想表達(dá)的情義寫(xiě)紙上并貼在墻上。

　　第三階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)

　　1、開(kāi)展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。

　　2、開(kāi)展“快樂(lè)體驗(yàn)”志愿者活動(dòng)，少先總隊(duì)向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。

　　3、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的.令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來(lái)。

　　第四階段：佳節(jié)思月——交流匯報(bào)

　　1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國(guó)在未來(lái)更加繁榮、富強(qiáng)。

　　2、一至六年級(jí)各班上交繪畫(huà)2幅;三至六年級(jí)各班上交征文2篇。9月28日前上交少先總隊(duì)，屆時(shí)將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)并在國(guó)慶期間展出。

　　主題教育活動(dòng)時(shí)間：9月23—25日交流匯報(bào)。

校園中秋節(jié)活動(dòng)方案13

　　一、目標(biāo)：

　　1、為了迎接20xx年中秋節(jié)的到來(lái)，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的快樂(lè)。

　　2、矢志不移地加強(qiáng)精神文明建設(shè)，形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚，既要管物，更要管人。

　　3、寓教于示地建立新型的人際關(guān)系，培養(yǎng)住戶的`自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。

　　4、循序漸進(jìn)地開(kāi)展社區(qū)文化活動(dòng)，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵(lì)功能和輻射功能。有利地促進(jìn)管理處較好的管理與服務(wù)，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。

　　二、具體活動(dòng)方案如下：

　�。ㄒ唬�、夾彈子：

　　1、在30秒鐘的時(shí)間內(nèi)用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進(jìn)酒瓶?jī)?nèi)，數(shù)量越多越好；

　　2、在夾彈子過(guò)程中不得用另一只手輔助或用其他外力及物品進(jìn)行輔助，否則成績(jī)無(wú)效；若在夾出彈子以后彈子掉在地上了，此次成績(jī)無(wú)效，選手可以繼續(xù)夾下一顆彈子；

　　3、分值：在規(guī)定時(shí)間（30秒）內(nèi)夾出15顆以上彈子的為獲勝者，將得禮品一份。

　�。ǘ�、扔飛鏢

　　1、在1分鐘的時(shí)間內(nèi)，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投鄭，環(huán)數(shù)越高越好；

　　2、選手在投鄭飛鏢時(shí)脫靶或未按規(guī)定的距離、時(shí)間進(jìn)行投鄭的，此次成績(jī)無(wú)效；

　　3、分值：在規(guī)定距離、時(shí)間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。

　�。ㄈ�、猜燈謎

　　1、將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號(hào)到領(lǐng)獎(jiǎng)處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案，答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。

　�。ㄋ模�、飛鏢射氣球：

　　1、本活動(dòng)共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。

　　2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2、5米，少兒組選手距離泡沫板2米。

　　3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題，答對(duì)者獲禮品一份。

　�。ㄎ澹�、套圈：

　　1、物品擺放在圈定地面上。

　　2、距離最近物品2米遠(yuǎn)（小孩1米遠(yuǎn)）拋圈。每人限拋3次。

　　三、以上活動(dòng)的比賽成績(jī)必須由此次活動(dòng)的裁判進(jìn)行簽定，否則無(wú)效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個(gè)不同的活動(dòng)，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的"中秋成績(jī)卡"參加，根據(jù)簽定的成績(jī)至物業(yè)客服臺(tái)前領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

校園中秋節(jié)活動(dòng)方案14

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。

　　時(shí)值中秋節(jié)來(lái)臨，x年級(jí)組計(jì)劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開(kāi)展系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　9月27日——9月28日

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　x年級(jí)師生為主

　　活動(dòng)內(nèi)容及流程

　　一、準(zhǔn)備工作

　　1、召集年級(jí)組各班班主任，交流活動(dòng)內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料(方案、主題班會(huì)課教案、誦讀材料等)

　　2、年級(jí)組長(zhǎng)準(zhǔn)備提前活動(dòng)所需材料

　　3、各班后墻板報(bào)中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容

　　4、宣傳動(dòng)員：9月27日，升國(guó)旗儀式上作中秋節(jié)演講，以營(yíng)造節(jié)日氣氛。

　　5、落實(shí)相關(guān)負(fù)責(zé)人

　　6、準(zhǔn)備展板，展出優(yōu)秀作品

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、生花妙筆繪中秋

　　中秋是個(gè)充滿詩(shī)意，富有美感的`傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說(shuō)故事流傳甚廣。

　　(1)組織學(xué)生用筆把這些美好的傳說(shuō)故事畫(huà)出來(lái)。(可以參照網(wǎng)上圖片來(lái)畫(huà))

　　各班周一上交至少兩幅畫(huà)作，大小統(tǒng)一為a4。學(xué)校對(duì)各班作品進(jìn)行評(píng)比、展出。

　　(2)書(shū)法：進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作，主題：“中秋”。

　　負(fù)責(zé)人：各班班主任、年級(jí)組長(zhǎng)

　　2、制作中秋節(jié)主題手抄報(bào)。

　　各班至少2份。年級(jí)內(nèi)評(píng)比評(píng)獎(jiǎng)，周一展板展出優(yōu)秀作品。

　　負(fù)責(zé)人：班主任

　　3、中秋主題班會(huì)

　　各班利用周一班會(huì)舉行一次中秋主題班會(huì)課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)

　　民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經(jīng)典詩(shī)文，感受中秋快樂(lè)、和諧、團(tuán)圓的氛圍。

　　要求：請(qǐng)各班在黑板上寫(xiě)上本次班會(huì)課的主題：“我們的節(jié)日中秋節(jié)”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。教案見(jiàn) 附件1

　　負(fù)責(zé)人：各班班主任

　　拍照：張春龍

　　4、中秋主題閱讀

　　下發(fā)“x年級(jí)中秋文化專題讀本”(見(jiàn)附件2)，組織學(xué)生晨讀進(jìn)行誦讀。感受文學(xué)中的中秋節(jié)濃濃文化味。

　　負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文老師

　　拍照：張春龍

　　5、紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯

　　策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播。

校園中秋節(jié)活動(dòng)方案15

　　一、活動(dòng)主題

　　迎中秋佳節(jié)，促班級(jí)團(tuán)結(jié)

　　二、活動(dòng)目的

　　傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化，積極弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，提高班級(jí)凝聚力。這是一個(gè)團(tuán)圓的日子，我們一班之家，歡聚在一起，享受一個(gè)屬于我們__班的月亮，讓我們共度一個(gè)別樣的中秋佳節(jié)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　農(nóng)歷八月十三晚（具體時(shí)間待定）

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　__大學(xué)呈__區(qū)梨園

　　五、策劃主辦單位

　　__學(xué)院__班班委，團(tuán)支部

　　六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

　　班長(zhǎng)___，副班長(zhǎng)___，團(tuán)支書(shū)___

　　七、活動(dòng)方案

　　1。買(mǎi)氣球與熒光棒布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，制造活動(dòng)氣氛。

　　2。買(mǎi)月餅，水果，薯片，飲料等。

　　3。負(fù)責(zé)人做好一切就緒工作。