中秋節(jié)主題活動(dòng)方案合集14篇
為了確保事情或工作有序有效開展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的中秋節(jié)主題活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中秋節(jié)主題活動(dòng)方案1
為大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)人們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),進(jìn)一步提升市民文明素質(zhì),按照中央、省委文明辦的工作要求,__年中秋節(jié)期間,全市要廣泛開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng),積極營造喜慶熱烈、文明祥和的社會(huì)環(huán)境。有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一、活動(dòng)內(nèi)容
1. 關(guān)愛困難群體,開展志愿服務(wù)。要進(jìn)一步關(guān)愛道德模范、身邊好人、美德少年,關(guān)心孤寡老人、留守兒童、貧困戶、殘疾人等特殊人群的生活。組織開展“送溫暖”走訪慰問活動(dòng),開展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動(dòng),讓他們感受節(jié)日的溫暖,體現(xiàn)黨和政府的關(guān)懷。要以普及中秋傳統(tǒng)習(xí)俗和日常衛(wèi)生保健知識(shí)為切入點(diǎn),組織開展科普衛(wèi)生知識(shí)宣傳、民俗講座等志愿服務(wù)活動(dòng)。要以開展全民愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),創(chuàng)造整潔優(yōu)美環(huán)境為主題,開展整治環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)活動(dòng)。要以文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明上網(wǎng)為主題,開展倡導(dǎo)遵德守禮、勤勞節(jié)儉志愿服務(wù)活動(dòng)。要努力挖掘傳統(tǒng)節(jié)日市場潛力,大力發(fā)展節(jié)日文化、旅游產(chǎn)業(yè),加強(qiáng)社會(huì)安全管理,確保市民節(jié)日生活快樂祥和。
2.組織民俗活動(dòng),豐富群眾生活。要圍繞“東亞文化之都”和“海上絲綢之路”主題,積極營造濃厚節(jié)日文化氛圍,組織開展閩南文化進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)等活動(dòng),結(jié)合閩南文化特色,積極創(chuàng)新創(chuàng)造活動(dòng)文化平臺(tái),力爭做到節(jié)日活動(dòng)“一地一特色”。要舉辦各種民俗文化活動(dòng)、文藝晚會(huì)、文化講座、民間藝術(shù)展示、民間藝術(shù)表演、科普知識(shí)宣傳等活動(dòng),讓廣大群眾充分感受中秋傳統(tǒng)節(jié)日魅力,在全社會(huì)形成團(tuán)圓和諧、奮發(fā)向上的精神力量,自覺為__“東亞文化之都”和“海上絲綢之路”增彩。
3.開展經(jīng)典誦讀,弘揚(yáng)中華文化。要圍繞中秋節(jié)主題,精心選擇體現(xiàn)中秋節(jié)日文化內(nèi)涵的名篇佳作,在機(jī)關(guān)、中小學(xué)校、社區(qū)等組織開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。要組織舉辦中秋“詠月”詩文朗誦會(huì)、中秋詩詞賞析講座等活動(dòng)。要在中小學(xué)和社區(qū)組織開展“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)編、優(yōu)秀童謠征集傳唱活動(dòng),引導(dǎo)廣大市民、干部職工,特別是青少年感受中華傳統(tǒng)經(jīng)典魅力,繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
4.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),營造節(jié)日氛圍。各地各部門要重視“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),積極引導(dǎo)干部職工、廣大市民、中小學(xué)生和未成年人參與主題實(shí)踐活動(dòng),并在活動(dòng)中有效提供各種條件。要通過報(bào)紙、電視、廣播、專題專欄、信息宣傳及微博、微信、手機(jī)短訊等形式,在充分挖掘中秋節(jié)深厚文化內(nèi)涵的同時(shí),大力宣傳中秋節(jié)主題活動(dòng),宣傳報(bào)道市民群眾過節(jié)心得;__廣播電視臺(tái)要制作、播放“我們的節(jié)日·中秋”中華長歌行(__篇)。同時(shí),要組織開展科普衛(wèi)生知識(shí)宣傳、民俗講座等活動(dòng),積極營造濃厚的.節(jié)日氛圍,使“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”深入人心。
二、工作要求
1.加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)!拔覀兊墓(jié)日·中秋”主題活動(dòng)是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有力抓手,是豐富市民群眾精神文化生活的重要途徑,各級(jí)各部門要高度重視、制定方案,精心組織、周密安排,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2.加強(qiáng)信息報(bào)送;顒(dòng)期間,各地文明辦要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)將好的做法稿件(文字、圖片)報(bào)送中國文明網(wǎng)、__文明風(fēng)、__文明網(wǎng)。__文明網(wǎng)和各地文明網(wǎng)及微信公眾平臺(tái)要及時(shí)刊發(fā)活動(dòng)信息。各地各部門活動(dòng)情況于9月29日12時(shí)前電郵報(bào)送市委文明辦,我辦將于匯總報(bào)送省委文明辦。
請(qǐng)將該《通知》轉(zhuǎn)發(fā)各機(jī)關(guān)、行業(yè)、學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)。
郵址:
聯(lián)系人:
電話:
中共__市委文明辦
__年9月10日
中秋節(jié)主題活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的:
1、通過活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)中秋節(jié)民風(fēng)民俗,了解中秋節(jié)動(dòng)人傳說,誦讀中秋詩詞美文,了解各地中秋飲食文化,以感受中秋文化的魅力,培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力。
2、通過引導(dǎo)學(xué)生與老師一起共度中秋、共同制作中秋月餅,促進(jìn)師生之間的感情。
二、引言:
四年前,我們從四面八方來到衛(wèi)固中學(xué),從陌生到相識(shí),從相識(shí)到相知,又從相知到相親。感情的升華,使我們對(duì)我們的學(xué)校,對(duì)我們的老師,對(duì)我們的同學(xué)更是難舍難分。一聲聲“老師好”“同學(xué)好”溫暖著每個(gè)人的心房。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進(jìn)今晚的月光里、祝福中!這是我們?cè)谝黄鸲冗^的最后一個(gè)中秋節(jié),我代表全體教師祝福即將畢業(yè)的你們,祝你們中秋快樂,萬事如意、學(xué)業(yè)有成!
三、活動(dòng)流程:
1、各組展示搜集的中秋資料
。1)中秋節(jié)的由來
。2)中秋節(jié)的傳說
。3)中秋節(jié)衛(wèi)固當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗
。4)關(guān)于中秋節(jié)的詩詞
。5)中秋節(jié)的飲食文化
2、知識(shí)競賽
(1)八月十五又稱什么節(jié)?
a、月餅節(jié)b、團(tuán)圓節(jié)c、故鄉(xiāng)節(jié)d、詩人節(jié)
。2)在哪個(gè)朝代中秋節(jié)才開始成為固定的節(jié)日?
a、唐b、宋c、元d、明
(3)以下哪個(gè)不是中秋節(jié)傳說?
a、嫦娥奔月b、吳剛伐桂c、玉兔搗藥d、迎濤神說
。4)在古代月圓和月缺一般形容什么?
a、悲歡離合b、天氣的好壞c、兇吉的象征d、身體是否健康
。5)月餅最初是用來做什么的?
a、祭奉月神的`祭品b、饋贈(zèng)親友的禮物c、節(jié)日食品d、地方小吃
。6)元宵節(jié)和端午節(jié)與下面哪個(gè)節(jié)日并稱為我國三大傳統(tǒng)佳節(jié)?
a、春節(jié)b、重陽節(jié)c、中秋節(jié)d、圣誕節(jié)
。7)潮汐與什么有關(guān)?
a、太陽b、星星c、月亮d、風(fēng)
(8)、“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”是誰的佳作?
a、王安石b、李白c、杜甫d、白居易
。9)月餅象征團(tuán)圓,是中秋的必備食品,而中秋吃月餅的習(xí)俗,據(jù)說是由什么時(shí)候流傳下來的?a、唐朝b、元末c、宋朝d、明朝
。10)中秋節(jié)又可以稱為什么?
a、仲秋b、月夕c、秋節(jié)d、追月節(jié)
3、游戲:
每組選一個(gè)同學(xué)用筷子夾瓜子,用瓜子擺出“中秋節(jié)快樂”,看哪個(gè)同學(xué)擺得最快最好
要求:
。1)不準(zhǔn)用手動(dòng)瓜子
。2)瓜子的方向應(yīng)一致
4、制作月餅:
每個(gè)人用所帶的材料制作自己的創(chuàng)意月餅,性狀及顏色不限,做好后每個(gè)人寫上自己的中秋祝福,送給自己的老師、同學(xué)或家人,共享中秋的快樂。
5、小結(jié):
送祝福。
中秋節(jié)主題活動(dòng)方案3
活動(dòng)目的
1、了解中秋節(jié)的由來、習(xí)俗,學(xué)習(xí)有關(guān)中秋節(jié)的詩
2、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會(huì)調(diào)查能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。
3、通過各種實(shí)踐活動(dòng)獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn),中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。通過本次活動(dòng)更激發(fā)學(xué)生熱愛生活,感恩關(guān)心自己的親人、長輩。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、學(xué)生準(zhǔn)備:課前請(qǐng)學(xué)生選擇自己喜歡的學(xué)習(xí)伙伴自由組成4個(gè)小組,每個(gè)學(xué)習(xí)小組從中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、詩詞以及月餅中選擇其中一個(gè)方面通過上網(wǎng)等途徑搜集相關(guān)的資料,并制作資料卡片。
2、教師準(zhǔn)備:搜集素材,制作多媒體教學(xué)課件。
3、準(zhǔn)備月餅30盒。
三、活動(dòng)程序:
(一)情境導(dǎo)入
1、音樂《花好月圓》,營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面,農(nóng)歷八月十五日,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)我國歷法農(nóng)歷八月在秋季中間,為秋季的第二個(gè)月,稱為“仲秋”,而八
月十五又在仲秋之中,所以稱“中秋節(jié)”,也稱八月節(jié)、八月半;因這天的主要活動(dòng)是圍繞“月”進(jìn)行的,有俗稱“月節(jié)”、“月夕”,中秋節(jié)月亮圓又滿,象征團(tuán)圓,因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。我們中國的習(xí)俗在“團(tuán)圓節(jié)”這天,和家團(tuán)聚,共度佳節(jié)。孩子們,你們的父母為給你們更好的生活,終年忙于在外,佳節(jié)之際,他們一定也很想念你們,卻無法和你們一起過團(tuán)圓節(jié)。今天我們希望小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師就像孩子們,你們的父母一樣,關(guān)心你們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,組織了這個(gè)“中秋話明月千里共嬋娟”茶話會(huì),孩子們,請(qǐng)用熱烈的掌聲感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師。
2、領(lǐng)導(dǎo)講話:今天的活動(dòng)得到我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,百忙中,我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也抽出時(shí)間來到我們活動(dòng)的現(xiàn)場,我們請(qǐng)張校長給我們講話。
(二)、中秋節(jié)的傳說與民間故事
1、對(duì)于中秋節(jié)的傳說也是各種各樣,你們想了解嗎?有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的.傳說,中秋節(jié)的起源及一些民間故事?
中秋傳說之三——嫦娥奔月
(三)了解中秋節(jié)的習(xí)俗:來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個(gè)節(jié)日。那尋常老百姓又是怎樣過中秋呢?
1、引出——吃月餅、送月餅
月餅的外形——圓,象征團(tuán)圓,表達(dá)合家團(tuán)圓。餅中有餡,表面有花紋,花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望,F(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異,別致。(欣賞月餅圖片若干張)
師:展示月餅事物,并簡單介紹圓形設(shè)計(jì)的骨式。(對(duì)稱、均衡)
生:動(dòng)動(dòng)手,畫一個(gè)別致、精美的月餅圖案。(背景播放輕快的音樂)
學(xué)生作品欣賞。由學(xué)生自己講解自己的設(shè)計(jì)意圖。
(背后可寫上祝福父母的話語,孩子們可以把這個(gè)月餅通過郵寄的方式寄給父母。)
2、中秋燈謎
師:在許多地方八月十五這天會(huì)有燈會(huì),其中一項(xiàng)就是猜燈謎。
十五的月亮。打一成語(正大光明)
得月樓前先得月。猜一字(棚)
重逢。猜一字(觀)
(給猜對(duì)的學(xué)生發(fā)一樣小獎(jiǎng)品,如中秋賀卡。)
3、佳作欣賞:八月十五是團(tuán)圓節(jié),每逢佳節(jié)倍思親,詩人就會(huì)古往今來,多少文人墨客在這天把這份思念用詩詞來表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期,會(huì)讓我們想起很多思鄉(xiāng)、思念家人的詩句。
(1)、出示圖片1
師問:我們來看這幅畫,同學(xué)們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。
——(李白的《靜夜思》)
請(qǐng)兩位學(xué)生對(duì)李白的詩進(jìn)行再現(xiàn),體會(huì)一下李白中秋之夜時(shí)的心情。(兩位學(xué)生表演、展示,然后請(qǐng)學(xué)生自己背背有關(guān)的詩句。)
(2)、介紹作詞者蘇軾:
在中秋佳節(jié),偉大詞人蘇軾也特別思念與他相別已有六年的弟弟而寫的詞《水調(diào)歌頭》,這首詞上片寫的是對(duì)人生的執(zhí)著(即使他在為官中有坎坷),下片寫的是他是怎樣看待對(duì)弟弟的思念,人有悲歡離合,同月有陰晴圓缺一樣,兩者都是自然常理,無需太過傷感,但可以從共同賞月中相互慰籍。這守詞教育我們要熱愛生活,對(duì)生活情懷豁達(dá)。人有悲歡離合的變遷,月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換,這種事自古來難以周全。
(四)憶中秋品月餅
1、讓我們欣賞周敏和王靜給大家?guī)淼摹兜溉碎L久》。
2、讓我們代著對(duì)家人的思念,一起來品月餅吧。
我們?cè)诔灾,要先來明白一個(gè)道理,我們這個(gè)班級(jí)是一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭里面,有好東西吃,你是先自己吃呢還是先給別人吃呢?你想給誰吃?(生:我想送給我的好朋友。/我想送給老師……)
師:我們不光要送出月餅,還要送出我們的祝福,送出我們的親情,在贈(zèng)月餅時(shí),要對(duì)對(duì)方說一句祝福的話并做一個(gè)令人感到親熱的動(dòng)作。(請(qǐng)同學(xué)個(gè)別送月餅,在送月餅的同時(shí)送出自己祝福的語言。)現(xiàn)在我們可以下位子去向這個(gè)教室里的任何人送去自己中秋的祝福,擁抱他,并對(duì)他說一句祝福的話。
3、孩子們:離開父母的庇護(hù),我們羽翼會(huì)更加豐滿。遠(yuǎn)離父母的關(guān)愛,我們會(huì)更會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。孩子們,讓我們祝愿親人能平安健康,希望我們的家人雖然相隔千里,也能共享這美好的月光。最后也祝愿希望小學(xué)的老師教師節(jié)快樂、也祝愿大家中秋節(jié)快樂。希望小學(xué)“中秋話明月千里共嬋娟”活動(dòng)到此結(jié)束。
4、布置活動(dòng)作業(yè):請(qǐng)參加活動(dòng)的孩子將活動(dòng)的過程、活動(dòng)的感受等用文字記錄下來,畫畫好的同學(xué)還可以畫幾幅以過中秋為主題的畫。
中秋節(jié)主題活動(dòng)方案4
一、主題活動(dòng)開發(fā)背景:
幼兒發(fā)展最有效的途徑就是體驗(yàn),體驗(yàn)強(qiáng)調(diào)個(gè)體的親身經(jīng)歷,強(qiáng)調(diào)對(duì)事物的直接感知,強(qiáng)調(diào)親自參與活動(dòng)和積累生活經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)入21世紀(jì),體驗(yàn)的生存價(jià)值和教育價(jià)值重新被認(rèn)識(shí)和推崇,體驗(yàn)式學(xué)習(xí)順應(yīng)當(dāng)前國內(nèi)外基礎(chǔ)教育課程改革的趨勢,幼兒在同外界環(huán)境相互作用的過程中逐漸實(shí)現(xiàn)幼兒社會(huì)性發(fā)展。社會(huì)性發(fā)展對(duì)幼兒的健康成長有重要意義,是兒童健全發(fā)展的重要組成部分,促進(jìn)兒童社會(huì)性發(fā)展已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的最重要目標(biāo)。
我園建于20xx年,是一所省級(jí)示范幼兒園。地處郊區(qū),在園幼兒大多來自偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村,幼兒的社會(huì)交往能力相對(duì)不高,在和同伴老師的交往中出現(xiàn)膽小、內(nèi)向,不自信等現(xiàn)象。親子關(guān)系也成為影響幼兒社會(huì)性發(fā)展的主要因素,導(dǎo)致交往中的攻擊性行為,不會(huì)正確與同伴交流等行為出現(xiàn),影響了幼兒社會(huì)性發(fā)展。
建園以來幼兒園構(gòu)建了“生活教育課程”。我園根據(jù)幼兒社會(huì)性發(fā)展水平的現(xiàn)狀,潛心研究,在生活教育課程開發(fā)的基礎(chǔ)上創(chuàng)設(shè)了獨(dú)具特色的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)課程。歷史悠久的中華文化孕育了多姿多彩的傳統(tǒng)節(jié)日,這些內(nèi)涵豐富的節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。逢年過節(jié),傳統(tǒng)民俗氛圍濃厚,活動(dòng)豐富,深受幼兒喜愛。這為幼兒園開展以節(jié)日為載體的主題活動(dòng)提供了有利的社會(huì)條件!对聝簣A,夢(mèng)兒甜》主題活動(dòng)便是我園傳統(tǒng)節(jié)日特色課程其中之一。
《指南》中指出“幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),在游戲和日常生活中進(jìn)行的'。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境,最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要!薄对聝簣A,夢(mèng)兒甜》主題活動(dòng)歷時(shí)兩周,共12課時(shí)。主題實(shí)施過程中,充分結(jié)合《指南》要求和我園生活教育課程中倡導(dǎo)的“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)”的要求,創(chuàng)生課程,開展豐富的活動(dòng)。如:大帶小活動(dòng)——《一起做月餅》、一日活動(dòng)——《愛心義賣會(huì)》等活動(dòng)的開展讓幼兒在參與、體驗(yàn)、感受、表達(dá)的過程中成長。
二、主題活動(dòng)目標(biāo):
《月兒圓,夢(mèng)兒甜》體驗(yàn)式主題活動(dòng)側(cè)重于對(duì)中秋節(jié)的了解、對(duì)節(jié)日活動(dòng)內(nèi)容的展現(xiàn)、豐富與拓展。充分調(diào)動(dòng)了幼兒、教師和家長的積極性。幼兒的主體性在活動(dòng)的過程中充分的體現(xiàn),教師在活動(dòng)中越來越“滯后”,給幼兒充分和環(huán)境、材料及伙伴互動(dòng)的時(shí)間、空間;家長創(chuàng)造良好的條件幫助幼兒積累真實(shí)的過節(jié)經(jīng)驗(yàn)、幫助幼兒收集圖文資料、參加親子活動(dòng)和擔(dān)任助教,為幼兒示范或講解關(guān)于中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)讓他們也感受到傳統(tǒng)文化教育和體驗(yàn)式主題活動(dòng)對(duì)幼兒社會(huì)性發(fā)展的意義與價(jià)值,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為行為上的支持。
主題目標(biāo)的制定,以《指南》精神為指導(dǎo),關(guān)注幼兒直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn),培養(yǎng)文明合作、勇敢自信、心懷感恩的幼兒。
1.簡單了解中秋節(jié)的來歷和傳統(tǒng)習(xí)俗;在成人引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)尋找、搜集資料;嘗試用語言、繪畫、制作等方式參與中秋節(jié)的慶;顒(dòng),表達(dá)對(duì)有困難人的幫助。
2.在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己;在參與義賣活動(dòng)中,大膽提出自己的建議。
3.體驗(yàn)中秋節(jié)美滿團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂氣氛,加深對(duì)父母和親人的感情;萌發(fā)同情心和關(guān)愛之情,感受合作、分享、感恩及“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的快樂。
4.激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。
5.教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
中秋節(jié)主題活動(dòng)方案5
為慶祝中秋、國慶“兩節(jié)”,活躍教職員工業(yè)余生活,提高教師運(yùn)動(dòng)健身意識(shí),推進(jìn)我校全民健身運(yùn)動(dòng)開展,經(jīng)學(xué)校工會(huì)研究決定,舉行慶中秋、迎國慶體育比賽。
一、參賽對(duì)象:
在職在編教師、聘請(qǐng)教師。
二、比賽項(xiàng)目:
乒乓球、定點(diǎn)投籃、羽毛球、東西兩部教職工籃球賽。
三、比賽辦法:
1、每人至少報(bào)名參加一項(xiàng)比賽,最多可報(bào)二項(xiàng)。
2、乒乓賽、羽毛球:實(shí)行小組單循賽,出線后實(shí)行淘汰賽。定
點(diǎn)投籃:每人投10個(gè),按進(jìn)球數(shù)確定名次。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、按報(bào)名人數(shù)的50%的`錄取名次。
2、紀(jì)念獎(jiǎng):不參賽的不發(fā)紀(jì)念。
3、比賽取一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)10%,獎(jiǎng)40元/人;二等獎(jiǎng)15%,獎(jiǎng)30元/人;三等獎(jiǎng):25%,獎(jiǎng)20元/人。
五、報(bào)名時(shí)間:
9月18日----9月20日,逾期不報(bào)者,視其棄權(quán)。
報(bào)名:先在各教研組組長報(bào)名,東部羅志元匯總、西部李建河匯總。
中秋節(jié)主題活動(dòng)方案6
活動(dòng)目的:
利用中秋節(jié)日,切入市場,擴(kuò)大項(xiàng)目在當(dāng)?shù)氐闹扰c影響力。
活動(dòng)原因:
中秋節(jié)普遍單位有假期,且有大量返鄉(xiāng)人群,可以吸引更多層面的客戶來銷售中心
活動(dòng)關(guān)聯(lián)度:
聚集人氣前往銷售中心,向客戶展示項(xiàng)目,促進(jìn)銷售。
時(shí)間跨度:
9月16日-9月30日
活動(dòng)時(shí)間:
9月30日下午5:30-9:00
活動(dòng)地點(diǎn):
銷售中心范圍
短信,單張,報(bào)廣
活動(dòng)概況:
趣味游戲比賽,玩游戲積印花換取獎(jiǎng)品
執(zhí)行流程:
9月16日確定具體游戲內(nèi)容,設(shè)置游戲區(qū)域,確定禮品,設(shè)計(jì)宣傳單張,兌獎(jiǎng)印花,聯(lián)系印刷廠。
9月17日-9月28日采購活動(dòng)需要物料,游戲需要道具;印刷兌獎(jiǎng)印花、禮品發(fā)放登記表;通過單張派發(fā)以及短信的.形式,對(duì)外輸出舉辦園游會(huì)的信息。
9月29日布置場地(包括但不限于入口包裝,游戲分區(qū),禮品兌換區(qū),茶水區(qū),停車場等)
9月30日?qǐng)@游會(huì)舉辦
10月1日xx日?qǐng)?bào),xx電視臺(tái)跟蹤報(bào)道此次活動(dòng)
游戲設(shè)定:
1、暴走兵乓球:設(shè)置路障,游戲者必須用乒乓球拍拖著乒乓球,繞過路障到達(dá)終點(diǎn),過程中乒乓球如果落地則重回起點(diǎn),兩組一起比賽,速度較快的一組獲勝,獲得印花一枚。(需要物料:路障X20,乒乓球拍X2,乒乓球X2)
2、摸鼻子:卡通形象海報(bào)一張,參與者眼罩遮眼,從距離海報(bào)3米處出發(fā),一次性摸到卡通形象鼻子者,獲得印花一張。(需要物料:卡通形象海報(bào)X1,眼罩X1)
3、二人三足:兩人一組,用繩子捆住兩人的腳(左腳和右腳)一起向前跑,終點(diǎn)后拿到指定物品又回到起點(diǎn),中間有障礙物,兩組一起比賽,那組先回到起點(diǎn)表示成功各得印花一枚,未成功者如想再玩需重新排隊(duì)。(需要物料,繩子X2,指定物品X2)
4、連環(huán)跳:兩人一組,每組小呼啦圈2個(gè),參與者一人負(fù)責(zé)用呼啦圈鋪路,另一人從一個(gè)圈跳進(jìn)另一個(gè)圈,兩組同時(shí)比賽,先到達(dá)終點(diǎn)那組獲得印花一枚。(需要物料:小呼啦圈X4)
5、沙包投擲:兩人一組,一人站起點(diǎn)負(fù)責(zé)投擲沙包,另一人站在3米外終點(diǎn)拿著籃子負(fù)責(zé)接沙包,一共十個(gè)沙包,接沙包者不許越過終點(diǎn)線,兩組同時(shí)進(jìn)行比賽,接到沙包多的一組獲得印花一枚。(需要物料:沙包X20,籃子X2)
6、夾彈珠:在一個(gè)大盆內(nèi)裝滿水,再往盆內(nèi)放入較多的玻璃彈珠,游戲者手拿一雙筷子向盆內(nèi)夾彈珠。在指定時(shí)間內(nèi)(1分鐘)夾起指定個(gè)數(shù)(15個(gè))即可獲得印花一枚。(需要物料:大盆X1,玻璃彈珠X200,筷子X1,托盤X1,計(jì)時(shí)秒表X1)
7、猜燈謎:準(zhǔn)備謎語若干條,彩繩懸掛,設(shè)置編號(hào),猜謎者根據(jù)編號(hào)向工作人員報(bào)出答案,答案正確者,獲得印花一枚,禁止重復(fù)猜謎。(彩色紙若干寫上謎語,答案一本,謎語建議大于200條,混入項(xiàng)目賣點(diǎn)知識(shí),例如:項(xiàng)目最新廣告語是什么?答案:xx最好的房子)
8、比眼力:放置一個(gè)啤酒瓶,參與者手拿筷子,從距離瓶口1米處松手讓筷子自由落體,筷子成功插入啤酒瓶,則獲得印花一枚。(需要物料:啤酒瓶X1,筷子X1)
獎(jiǎng)品設(shè)定:
特等獎(jiǎng):微波爐99枚印花
一等獎(jiǎng):空調(diào)扇66枚印花
二等獎(jiǎng):大型毛絨玩具33枚印花
三等獎(jiǎng):迷你按摩器20枚印花
四等獎(jiǎng):高級(jí)簽字筆15枚印花
五等獎(jiǎng):公仔手機(jī)鏈10枚印花
六等獎(jiǎng):公仔鑰匙扣5枚印花
另設(shè)置抽獎(jiǎng)箱,客人填寫個(gè)人資料投入抽獎(jiǎng)箱內(nèi),中秋活動(dòng)后將進(jìn)行抽獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)為減免1萬5購房款,二等獎(jiǎng)為減免1萬元購房款,三等獎(jiǎng)為減免5000元購房款。
中秋節(jié)主題活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)背景:
中秋節(jié)到來,由于趕上非常時(shí)期,同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個(gè)中秋節(jié)。同學(xué)們?cè)诰旁鲁醪沤M成一個(gè)班級(jí),雖然經(jīng)過了軍訓(xùn),但是有些同學(xué)還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)主題:
中秋班級(jí)聯(lián)歡
三、活動(dòng)目的:
1使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。
2增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解,來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。
3鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。
4增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,為下一步班級(jí)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月21日晚7:30至9:30
五、活動(dòng)地點(diǎn):
三明學(xué)院鴻文樓305教室
六、活動(dòng)流程:
1,由陳盛源同學(xué)帶來的名為【我要的飛翔】的獨(dú)唱,深情的演唱,輕柔的`聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的距離。
2、智力問答。現(xiàn)場同學(xué)自由參加,選六名同學(xué)分為三組由主持人提問,答錯(cuò)者就對(duì)折腳下的報(bào)紙,直到報(bào)紙過小站不下的同學(xué)將被淘汰,選出前三名同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)。
3、歌曲獨(dú)唱。由鄭鴻杰同學(xué)帶來的【啟程】。
4、小游戲:踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上,踩破對(duì)方氣球數(shù)量最多者獲勝。
5、歌曲表演。由文藝委員周碎同學(xué)演唱【莎士比亞的天賦】。
6、小游戲:指手劃腳。兩名同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)一人負(fù)責(zé)根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個(gè)人負(fù)責(zé)猜,猜對(duì)題目最多的那一組可得到小禮物。
7、小游戲:搶凳子。班級(jí)氣氛達(dá)到高潮,選七名同學(xué)圍著六個(gè)椅子轉(zhuǎn),音樂中斷時(shí)要迅速坐到椅子上,沒搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局。
8、李老師講話并做班會(huì)總結(jié)。在中秋來臨之際給同學(xué)們送上祝福。
9、送月餅和全體同學(xué)合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng),在班會(huì)結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲【朋友】。主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
七、人員安排:
1、主持人:黃文婷、周碎。
2、活動(dòng)場地布置及用品準(zhǔn)備:媒體2班十一名班委。
3、活動(dòng)過程攝像:黃藍(lán)星。
4、活動(dòng)記錄:洪熠婧。
八、預(yù)期效果:
1、營造熱鬧,和諧,歡快的氣氛,提高大家的積極性,爭取讓每個(gè)同學(xué)都參與到活動(dòng)中。
2、突出本次活動(dòng)‘中秋聯(lián)會(huì)’這個(gè)主題。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
游戲中的小獎(jiǎng)品+(每人一個(gè)月餅,共46個(gè))=350元。
中秋節(jié)主題活動(dòng)方案8
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,根據(jù)市文明辦工作要求,決定以“過中秋、迎國慶”為主題,在全區(qū)組織開展豐富多彩的“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)內(nèi)容
1、深入開展形式多樣的群眾性節(jié)日活動(dòng)
(1)舉辦文藝聯(lián)歡、體育健身、科普宣傳、民俗文化展示,剪紙、繪畫、攝影比賽等群眾性節(jié)日文化活動(dòng),努力營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍。
責(zé)任單位:區(qū)教育體育局、區(qū)科協(xié)、區(qū)商務(wù)文化旅游局、區(qū)文聯(lián)
(2)在文景廣場舉辦“過中秋、迎國慶”專場文藝演出活動(dòng)。
責(zé)任單位:區(qū)商務(wù)文化旅游局
2、開展關(guān)愛“空巢老人”、困難群體走訪慰問活動(dòng)。組織志愿者與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員一起過中秋、吃月餅,動(dòng)員社會(huì)各界志愿者積極為社會(huì)弱勢群體送溫暖、獻(xiàn)愛心,幫助他們解決生活中的實(shí)際困難。
責(zé)任單位:區(qū)總工會(huì)、區(qū)殘聯(lián)、區(qū)婦聯(lián)、團(tuán)區(qū)委、區(qū)建設(shè)局、區(qū)民政局
3、開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。根據(jù)節(jié)日主題,在全社會(huì)廣泛開展學(xué)習(xí)經(jīng)典、誦讀經(jīng)典的活動(dòng),讓人民群眾特別是廣大青少年熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典、熟知經(jīng)典,更好地弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
責(zé)任單位:區(qū)教育體育局
4、開展文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)。在節(jié)日期間,組織志愿者走上街頭,對(duì)行人、非機(jī)動(dòng)車的不文明交通行為(行人、非機(jī)動(dòng)車闖紅燈,行人亂穿馬路,機(jī)動(dòng)車違章停車等)進(jìn)行勸導(dǎo)和教育。
責(zé)任單位:團(tuán)區(qū)委
5、加大新聞宣傳力度,通過新聞報(bào)道、公益廣告、手機(jī)報(bào)、微博、博客、QQ群等形式介紹傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)知識(shí),廣泛宣傳各部門、單位開展活動(dòng)的情況,營造濃厚的`節(jié)日氛圍。
責(zé)任單位:區(qū)文明辦
6、大力營造節(jié)日氛圍,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村、社區(qū),區(qū)直各部門要利用LED、板報(bào)、宣傳欄、手機(jī)短信、微博、博客、QQ群等自主宣傳載體廣泛宣傳,營造節(jié)日氣氛。
責(zé)任單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道,區(qū)直各部門
二、活動(dòng)要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要把中秋節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為我市創(chuàng)建全國文明城市的重要內(nèi)容,納入重要日程,擺上突出位置,結(jié)合實(shí)際,周密部署,精心組織,抓好落實(shí)。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,充分利用現(xiàn)有的文化活動(dòng)陣地和宣傳教育資源,精心設(shè)計(jì)群眾樂于參與、便于參與的活動(dòng)項(xiàng)目,積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體,吸引群眾廣泛參與,做到既形成聲勢又扎扎實(shí)實(shí)。
(二)突出活動(dòng)主題。要緊緊圍繞“過中秋、迎國慶”這個(gè)主題,挖掘中秋節(jié)的豐富內(nèi)涵,設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目,通過組織群眾性節(jié)日民俗、文化娛樂、經(jīng)典誦讀和體育健身活動(dòng),在和諧團(tuán)圓的節(jié)日氣氛中進(jìn)一步唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律,為慶祝中華人民共和國成立64周年?duì)I造濃厚的社會(huì)氛圍。
(三)廣泛宣傳動(dòng)員。要充分利用報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等媒體,通過專題、專欄、專門網(wǎng)頁、公益廣告、手機(jī)短信等形式,普及中秋節(jié)知識(shí),宣傳中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,宣傳中秋節(jié)主題活動(dòng)開展情況,營造濃厚的節(jié)日氛圍。
(四)做好情況上報(bào)。要認(rèn)真總結(jié)中秋節(jié)期間“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)開展情況,形成書面材料于9月20日前報(bào)區(qū)文明辦。所有上報(bào)材料務(wù)必一式兩份以紙質(zhì)形式報(bào)送,同時(shí)將電子版發(fā)送到郵箱:,聯(lián)系電話:,聯(lián)系人:。
中秋節(jié)主題活動(dòng)方案9
一 活動(dòng)背景
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天家家吃團(tuán)圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周,也是舉辦活動(dòng)的黃金時(shí)機(jī)。
中秋之夜,明月當(dāng)空,清輝灑滿大地,業(yè)主集聚的情形,不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍,進(jìn)一步提升物業(yè)公司形象。
二 活動(dòng)籌備
(一)活動(dòng)主題
中秋佳節(jié),團(tuán)圓新居
——“新居”二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代
(二)活動(dòng)目的
1、 以“中秋”這個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭,讓業(yè)主每逢中秋便會(huì)回憶起這次中秋活動(dòng)的歡樂景象,印象良好。
2、通過這次文娛活動(dòng),增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作,留下美好的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。
3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力,樹立良好形象。
(三)活動(dòng)形式
以“中秋”為主題的文娛活動(dòng),形式豐富多彩
(四)活動(dòng)對(duì)象
入住小區(qū)的業(yè)主
中秋節(jié)活動(dòng)專用節(jié)目
(五)活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月3日晚(由貴公司自行決定)
(六)活動(dòng)地點(diǎn)
可選擇小區(qū)里寬闊的場地
三 前期準(zhǔn)備
(一)前期造勢
1、交房時(shí)主動(dòng)向業(yè)主提起此項(xiàng)活動(dòng),并熱情邀請(qǐng)業(yè)主的參加。
2、海報(bào)形式的宣傳
3、宣傳單形式(選用)
(二)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前10天,宣傳動(dòng)員會(huì),確定活動(dòng)主題、活動(dòng)方式、娛樂節(jié)目、活動(dòng)流程發(fā)到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務(wù),同時(shí)也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點(diǎn)及娛樂項(xiàng)目,吸引業(yè)主的積極參與。
2、通過預(yù)熱把臺(tái)詞及文藝節(jié)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,并總結(jié)問題再熟練、自然地運(yùn)用。針對(duì)不同的工作設(shè)置專職主持人和會(huì)務(wù)人員負(fù)責(zé)。
3、活動(dòng)現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置
4、安排專任布置場地
5、活動(dòng)前一天晚上,召開活動(dòng)動(dòng)員會(huì),總結(jié)宣傳活動(dòng),明確活動(dòng)現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案。
6、活動(dòng)當(dāng)中用到的禮品要在活動(dòng)前3天到位,不要到活動(dòng)開始那天,出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。
7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的`兒童,并進(jìn)行邀請(qǐng)。
8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦,進(jìn)行邀請(qǐng),并可事先跟他們說好活動(dòng)規(guī)則和安排。
(三) 企劃準(zhǔn)備
1、現(xiàn)場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛
2、制作禮包,準(zhǔn)備禮品
3、畫出活動(dòng)現(xiàn)場平面布置圖,事先演練
四 活動(dòng)設(shè)計(jì)
1、賞月,分發(fā)月餅,同時(shí)用心體會(huì)中秋主題意義,如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話,捎去對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情。
2、簡單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息,可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣。
(中秋傳說可上百度查找)
3、互動(dòng)游戲:
(1)吟對(duì)與中秋有關(guān)的詩句。誰吟對(duì)的多,就贈(zèng)送精美小禮品
(2)吟唱歌曲,歌曲里帶“月”字,誰唱得好唱得多,贈(zèng)送小禮品。
4、中秋“最棒家庭”競賽可以進(jìn)行拉唱節(jié)目,即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對(duì)與月有關(guān)的詩句或成語),邀請(qǐng)幾戶業(yè)主進(jìn)行對(duì)抗,以所唱歌曲的多為勝,贈(zèng)送禮品,其他參加的家庭也贈(zèng)送小禮品。每組家庭只需贈(zèng)送一份禮品。
5、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。
6、相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū),逢中秋月夜,婦女會(huì)走出家門,沐浴月光,希望早生貴子,謂之“照月”。公司可以借鑒這個(gè)傳說,邀請(qǐng)新婚不久的夫妻上臺(tái),恭祝早生貴子。
(活動(dòng)期間也可以有貴公司的員工參加)
五 中期操作
1 現(xiàn)場布置:提前將現(xiàn)場根據(jù)預(yù)選描繪的現(xiàn)場平面圖加以包裝布置,安裝調(diào)試儀器,音響、活動(dòng)時(shí)間等必須逐一落實(shí)。
2、統(tǒng)一著裝,員工提前到場,鼓舞士氣,熱身,
調(diào)整到最好的精神狀態(tài);需要協(xié)調(diào)和強(qiáng)調(diào)的工作,嚴(yán)格按操作標(biāo)準(zhǔn)及分工進(jìn)行。
中秋節(jié)主題活動(dòng)方案10
了解中秋節(jié)的來歷,知道基本的文化習(xí)俗。通過觀察、記錄月亮的變化,知道節(jié)日與月亮的關(guān)系,引起幼兒對(duì)天文現(xiàn)象的興趣。通過各種各樣的月餅,培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)概念的理解、認(rèn)知及對(duì)圖形的分類、比較。通過搜集資料、講述,發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力。創(chuàng)編“月亮和月餅”的兒歌,欣賞和表演相關(guān)的歌曲。動(dòng)手操作能力的鍛煉。
一、會(huì)變的月亮
活動(dòng)過程:
1、從陰歷的八月初一開始,要求孩子在家和家長一起觀察記錄月亮,孩子用繪畫的形式記錄,講述自己的發(fā)現(xiàn),家長用文字記錄下來。第二天早上來園后,互相講述自己的觀察發(fā)現(xiàn)。
2、十五過后,將自己的記錄帶到幼兒園,掛到指定的地方,互相看,尋找月亮變化的規(guī)律。
3、從十六開始,晚上觀察后,早上來園后將自己的.觀察記錄下來,互相講述。
4、堅(jiān)持記錄一個(gè)月后,引導(dǎo)幼兒總結(jié)、表述月亮的變化規(guī)律,激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象的興趣。
活動(dòng)反思:
家長的配合意識(shí)有待提高,只有金純、鄭楊等幾個(gè)孩子記錄的很完整,很仔細(xì),其他孩子的記錄有些只有大人的文字,孩子只是講述,參與的感官太少;還有一部分家長可能覺得這件事對(duì)孩子的發(fā)展無關(guān)緊要,所以孩子要求后,并不主動(dòng)配合,沒有和孩子一起觀察月亮,所以當(dāng)老師讓他講述發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,孩子無可奈何。家長的教育觀念有帶改變。
二、制作月餅(親子活動(dòng))
活動(dòng)要求:
1、在活動(dòng)中,家長放手讓孩子去做,家長只是起幫助指導(dǎo)的作用。
2、進(jìn)入活動(dòng)室,要小聲說話,以不影響他人為原則。
3、活動(dòng)結(jié)束后,整理好所有的東西,物歸原處。
4、準(zhǔn)備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡),油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。
活動(dòng)過程:
1、孩子和家長一起制作月餅。
2、將做好的月餅放入烤箱中。
3、戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜,共同參與。
4、室內(nèi)游戲——搶椅子,家長和幼兒分開游戲。
5、品嘗月餅。
延伸活動(dòng):
十五過后,可以將月餅的包裝盒帶到幼兒園,舉行月餅包裝展,參觀欣賞美麗的包裝;設(shè)計(jì)制作包裝容器,充分發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力,及對(duì)美的感知、理解和表現(xiàn)力。
中秋節(jié)主題活動(dòng)方案11
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的來歷及有關(guān)習(xí)俗,體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。
2、積極參與節(jié)日的籌備及慶祝活動(dòng),學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作,共享集體活動(dòng)的快樂。
3、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動(dòng)、愛親人的健康情感,鼓勵(lì)幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。
教師指導(dǎo)建議:
1、環(huán)境:教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)關(guān)于中秋節(jié)的環(huán)境,如:用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事圖畫等。
2、游戲“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅,將做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣,也可放在“小吃店”里供“客人”食用。
3、教育活動(dòng):
(1)講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳說,使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。
(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事,創(chuàng)編表演童話劇,由幼兒自己分配角色、制作道具并進(jìn)行表演。
4、觀察活動(dòng):請(qǐng)幼兒觀察月亮的變化,并做月亮變化日記,要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的.表格上。
5、家園共育:
(1)指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。
(2)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事,或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。
(3)中秋節(jié)前,家長帶幼兒來幼兒園參加中秋活動(dòng)?勺鲈铝磷兓沼浾、表演節(jié)目(盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備),也可以將從家中帶來的食物與大家分享。
中秋節(jié)主題活動(dòng)方案12
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月21日-9月26日
活動(dòng)主題:
喜慶購物百萬讓利
活動(dòng)內(nèi)容:
一、花好月圓時(shí)——進(jìn)門送錢
進(jìn)門就送禮金券10元(全場流通)
二、七夕鵲橋
憑參加“十月婚典”的有效證件,購穿戴類商品享受7、7折
三、媚力姻緣
鉆石婚(60年)金婚(50年)紅寶石婚(40年)珍珠婚(30年)瓷婚(20年)的'夫婦持有效證件購服裝、鞋帽類商品5--9折
四、感謝婚姻
凡xx年8月1日后領(lǐng)取結(jié)婚證的夫婦購穿戴類商品享受8折起
五、佳人漢商行
9月26日上午聚焦?jié)h商廣場百對(duì)新人閃亮登場
過同心門、走同心橋、飲同心酒
管樂齊吹奏,新人聯(lián)歡會(huì),大型動(dòng)態(tài)秀
六、燦爛低價(jià)情
煽情篇:中秋月餅、紅榜產(chǎn)品熱賣中;男式西褲全場現(xiàn)價(jià)再9折
縱情篇:全場品牌皮鞋5折
撩情篇:全場小家電8折起,滿50元可參加摸獎(jiǎng)30--300元
中秋節(jié)主題活動(dòng)方案13
為喜迎中秋佳節(jié),活躍職工業(yè)余文化生活需求,營造和諧家園氛圍,車站工會(huì)決定開展“慶中秋”職工趣味游戲活動(dòng)。
一、活動(dòng)名稱:
天涯共此時(shí),“慶中秋”職工趣味游戲活動(dòng)
二、參與主題:
參與、協(xié)作、和諧、快樂
三、活動(dòng)目的:
弘揚(yáng)XX文化精神,豐富職工業(yè)余生活,調(diào)動(dòng)職工工作熱情,凝聚職工團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
四、活動(dòng)時(shí)間:
X年X月X日星期X上午X點(diǎn)-X點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn):
XXXXX
六、活動(dòng)對(duì)象:
XX在崗職工,重點(diǎn)是家住異地回家不便的職工,家住異地XXX職工,家住異地XX職工。
七、活動(dòng)流程
1.活動(dòng)前:
先由工會(huì)協(xié)調(diào)XX車間提前做好活動(dòng)場地準(zhǔn)備工作,活動(dòng)當(dāng)日上午X點(diǎn)務(wù)必將活動(dòng)產(chǎn)場地及活動(dòng)所需桌椅、獎(jiǎng)品、紙杯到位。
2.活動(dòng)中:
(1)9:00-9:15領(lǐng)導(dǎo)作簡要講話
(2)9:15-10:15各游戲小組分別開展活動(dòng),活動(dòng)期間為獲獎(jiǎng)
職工頒發(fā)紀(jì)念品(XX)。
3.活動(dòng)后:
工作人員及時(shí)幫助客運(yùn)車間清理衛(wèi)生,撤除相關(guān)道具及搬運(yùn)桌椅。
八、工作組及簡要分工
組長:XX
組員:XXXX
1.活動(dòng)總策劃:XXX工會(huì)
負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的擬定,分配各工作人員具體任務(wù),準(zhǔn)備道具。
2.活動(dòng)現(xiàn)場負(fù)責(zé)人員:
、倩顒(dòng)現(xiàn)場主要負(fù)責(zé)人:XXX
負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各活動(dòng)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備相關(guān)道具、發(fā)放獎(jiǎng)品、裁定勝負(fù)等,負(fù)責(zé)解決現(xiàn)場工作中出現(xiàn)的問題。
、诘谰哓(fù)責(zé)人:XXX、XXX、XXX,具體負(fù)責(zé)活動(dòng)前后道具準(zhǔn)備和搬運(yùn)工作,存放道具。
、鄣谰撸和该髂z帶、黃色膠帶、乒乓球、塑料桶、曲別針、條幅、塑料繩、打印彩紙。
、懿门:由各游戲項(xiàng)目工作人員擔(dān)任。
、輸z影及兌獎(jiǎng)牌設(shè)計(jì):XXX
⑥獎(jiǎng)品及道具購買:XX統(tǒng)一購買。
、擢(jiǎng)品發(fā)放:由XXX、XXX負(fù)責(zé)。
九、游戲項(xiàng)目:
1.心有靈犀游戲;2.猜燈謎游戲;3.投球比賽;4.貼鼻子;5.托球走。
十、游戲的形式:
游戲項(xiàng)目開展以分組的舉辦的形式,同時(shí)開展。
十一、游戲項(xiàng)目及規(guī)則:
(一)心有靈犀游戲
1.參加游戲人員:此游戲項(xiàng)目由X名職工參加,各車間至少選派X名職工參加游戲,不同車間職工亦可自由組合參加游戲,但每人僅限參加游戲一次。
2.游戲答題方式:游戲試題內(nèi)容涵蓋:日用品、電器、動(dòng)物、花卉、動(dòng)作、名人6大類職工生活類知識(shí),每組10題,由參加職工現(xiàn)場抽取試題方式選取題目。
3.游戲前:職工到工作人員處做好登記。
4.游戲活動(dòng)中:職工兩人一組,相對(duì)站立,A職工面向此環(huán)節(jié)游戲主持人,B職工正對(duì)A職工,主持人站在B職工身后,高舉印有題目字樣的A4紙張;A職工通過看到的詞語,用簡潔的語言或生動(dòng)形象的動(dòng)作肢體方式等,向B職工傳遞所看到詞語的信息,由B職工猜測該詞語,猜不出可以跳過,解說詞語時(shí)不能有詞語中的所含的文字出現(xiàn),解說詞語不能與題目詞語諧音,不能使用地方
語言直接解說詞語,否則猜測此題作廢。
5.獎(jiǎng)勵(lì)分配:職工答對(duì)題目在X道的由工作人員在職工游戲卡片上登記,發(fā)放獎(jiǎng)票X張,答對(duì)X道的游戲卡登記發(fā)放獲獎(jiǎng)票X張,答對(duì)X道的登記發(fā)放獎(jiǎng)票X張,職工所有游戲玩畢后到總服務(wù)臺(tái)憑趣味游戲卡和獎(jiǎng)票兌換紀(jì)念品。
注意:職工不可自行填寫游戲卡,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格。此游戲項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:XXX、XXX
(二)猜燈謎游戲
XXX工會(huì)將燈謎試題以紙條的形式張貼在XXXX,供職工猜測,猜到此燈謎答案的職工,自行撕下紙條到燈謎工作人員服務(wù)臺(tái)處,說出謎底,每人限答X張,答對(duì)X張燈謎的職工,由工作人員登記職工游戲卡發(fā)放獎(jiǎng)票X張,答對(duì)X張的登記發(fā)放X張獎(jiǎng)票,答對(duì)X道的登記發(fā)放X張獎(jiǎng)票,不能答出答案的或者答錯(cuò)的,由摘條職工將此題重新用曲別針夾好,供其他職工繼續(xù)猜測,燈謎答案以工作人員的標(biāo)準(zhǔn)答案為主,如有異議,待活動(dòng)結(jié)束后,另行探討。
注意:職工不可自行填寫游戲卡,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格。此游戲項(xiàng)目工作負(fù)責(zé)人:XXX、XXX
(三)投球游戲
游戲前職工到工作人員處做好登記。
1.由XXX工會(huì)提前準(zhǔn)備乒乓球X盒、塑料桶X個(gè);投球線
標(biāo)膠帶X卷,投球距離為距塑料桶X米,投球者腳不能越過投球線。
2.每人投球X次,球一次性投入桶中且不彈出算有效投球(投入桶中將其他球擊打出也是無效)。
3.進(jìn)球數(shù)量X個(gè)的`職工,由工作人員在職工游戲卡片上登記發(fā)放獎(jiǎng)票X張,進(jìn)球數(shù)量X個(gè)的,登記發(fā)放獎(jiǎng)票X張,進(jìn)球數(shù)量X個(gè)的,登記發(fā)放獎(jiǎng)票X張,職工所有游戲玩畢后到總服務(wù)臺(tái)憑趣味游戲卡和獎(jiǎng)票兌換紀(jì)念品。
注意:職工不可自行填寫游戲卡,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格。此活動(dòng)負(fù)責(zé)人:XXX,XXX
(四)貼鼻子游戲
游戲前職工到工作人員處做好登記。
1.準(zhǔn)備不透明蒙眼布一塊,白紙X張畫帶靶環(huán)的圓臉臉譜,道具鼻子X個(gè),距離貼紙距離X米
2.職工蒙上眼睛后,由工作人員手扶原地轉(zhuǎn)X圈,從起點(diǎn)出發(fā),奔目標(biāo)貼鼻子。
3.職工貼鼻子貼中X環(huán)的,由工作人員在游戲卡上登記發(fā)放獎(jiǎng)票X張,貼中X環(huán)的登記發(fā)放獎(jiǎng)票X張,貼中X環(huán)的登記發(fā)放獎(jiǎng)票X張,此游戲記錄成績采取就低不就高的原則,職工所有游戲玩畢后到總服務(wù)臺(tái)憑趣味游戲卡和獎(jiǎng)票兌換紀(jì)念品。
中秋節(jié)主題活動(dòng)方案14
一、主題目標(biāo)
1明白陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷,明白中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
2了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),讓幼兒經(jīng)過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的歡樂,感受中國人的'文化習(xí)俗。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1和幼兒一齊布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。
2懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
3展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊(cè)"。(事先發(fā)放記錄單)。
三、區(qū)域活動(dòng)
開開心心來中秋
1繪畫:供給水果圖片,供幼兒繪畫之做好吃的水果。
2泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。
3美工:供給各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。
4制作燈籠:運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個(gè)燈籠。
四、家園共育
1有條件的家庭,晚上帶著孩子一齊觀賞中秋的月亮,并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。
2與幼兒一齊準(zhǔn)備一個(gè)燈籠,是共同制作的。
3督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。
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