中秋節(jié)的活動(dòng)方案【熱門(mén)】
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編整理的中秋節(jié)的活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。
中秋節(jié)的活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題
情迷中秋月——大型燈謎活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
商場(chǎng)一樓中廳
四、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)期間,凡在本商場(chǎng)一次性購(gòu)物滿xx元(含50元以上)即可參加猜燈謎活動(dòng),猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品xx份,先到先得,送完即止。
(一)、活動(dòng)細(xì)則
1、活動(dòng)期內(nèi),凡在本商場(chǎng)購(gòu)物單張小票金額滿xx元(含xx元以上),即可參加猜燈謎活動(dòng);猜中者可獲得本商場(chǎng)贈(zèng)送的精美禮品一份,一張小票限領(lǐng)一份獎(jiǎng)品。
2、每天送出獎(jiǎng)品xx份,數(shù)量有限,送完即止。
3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎(jiǎng)處核實(shí)參加活動(dòng)資格,再到謎語(yǔ)懸掛處選擇謎語(yǔ)。
4、每張謎面編號(hào)(xx至xx號(hào)),顧客記住謎面編號(hào)或取下謎面,到中廳兌獎(jiǎng)處,向工作人員報(bào)出謎語(yǔ)編號(hào)及答案,最多限猜三次,仍猜不中者將取消兌獎(jiǎng)資格;如猜中正確答案者,在登記表上簽名確認(rèn)后,即可領(lǐng)取精美禮品一份。
5、猜中者在獲得獎(jiǎng)品后,工作人員將后備的謎語(yǔ)替換原來(lái)猜中的謎語(yǔ),以便后面的顧客猜謎。(采取這種方式即可增加活動(dòng)的趣味性及參與性,又能減少工作人員的工作量)
6、營(yíng)運(yùn)部安排xx名工作人員專門(mén)負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)工作,核對(duì)顧客小票是否符合猜謎條件,顧客猜中后,認(rèn)真填寫(xiě)“贈(zèng)品領(lǐng)取登記表”,請(qǐng)顧客簽名后,方可發(fā)放獎(jiǎng)品;并在顧客的.銷售小票及電腦小票上加蓋活動(dòng)專用章,避免重復(fù)領(lǐng)獎(jiǎng)。
。ǘ、活動(dòng)配合
1、營(yíng)運(yùn)部:安排兌獎(jiǎng)工作人員3名,其中指定組長(zhǎng)xx名,并負(fù)責(zé)活動(dòng)期間場(chǎng)內(nèi)突發(fā)事件處理。
2、防損部:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)及獎(jiǎng)品、物品防盜。
3、策劃部:活動(dòng)方案及相關(guān)文稿撰寫(xiě)、指導(dǎo)中廳布置及活動(dòng)氣氛營(yíng)造、謎語(yǔ)資料收集、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備、活動(dòng)全程跟蹤。
4、物管部:中廳及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。
5、服務(wù)臺(tái):作好顧客咨詢工作。
6、其他部門(mén):協(xié)助謎語(yǔ)書(shū)寫(xiě)及活動(dòng)相關(guān)物料準(zhǔn)備。
。ㄈF(xiàn)場(chǎng)物料及人員分工
工作內(nèi)容完成部門(mén)完成時(shí)間;
活動(dòng)方案及相關(guān)文稿撰寫(xiě)、指導(dǎo)中廳布置及活動(dòng)氣氛營(yíng)造、謎語(yǔ)資料收集、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備、活動(dòng)全程跟蹤策劃活動(dòng)全程;
兌獎(jiǎng)小組人員安排及培訓(xùn)、場(chǎng)內(nèi)突發(fā)事件處理營(yíng)運(yùn)活動(dòng)全程;
中廳及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置及兌獎(jiǎng)臺(tái)擺放物管9月21日20點(diǎn)前;
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)及獎(jiǎng)品、物品防盜防損活動(dòng)前及活動(dòng)期間;
協(xié)助謎語(yǔ)書(shū)寫(xiě)及活動(dòng)相關(guān)物料準(zhǔn)備行政及其他活動(dòng)全程;
五、整體費(fèi)用
序號(hào)項(xiàng)目數(shù)量項(xiàng)目簡(jiǎn)介總價(jià)xx(元)
1、西大門(mén)活動(dòng)噴畫(huà)xx張
2、兌獎(jiǎng)臺(tái)xx張
3、工作人員坐椅xx張
4、彩紙xx張
5、燈籠xx個(gè)
6、麥克筆xx支黑色
7、獎(jiǎng)品xx份
8、不可預(yù)計(jì)費(fèi)用
費(fèi)用總計(jì):xx元整
中秋節(jié)的活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題
以聯(lián)絡(luò)開(kāi)發(fā)商與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以繁榮社區(qū)精神文明建設(shè),營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)、祥和的中秋佳節(jié)社區(qū)氛圍,創(chuàng)建xx文化內(nèi)涵的`新型品牌社區(qū)為目標(biāo)。
二、活動(dòng)目的
回饋業(yè)主,報(bào)答社會(huì),提高知名度和美譽(yù)度
三、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日晚上19:00——21:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx
五、參加人員
業(yè)主、社區(qū)居委員領(lǐng)導(dǎo)、轄區(qū)民警、新聞媒體記者、公司部分晚會(huì)工作人員,總?cè)藬?shù)控制在xx人以內(nèi)。
六、活動(dòng)內(nèi)容
以歌舞、互動(dòng)游戲形式為主,節(jié)目之間穿插幾個(gè)物管小常識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨穑浞终{(diào)動(dòng)業(yè)主參與活動(dòng)積極性,為日后小區(qū)物業(yè)服務(wù)起到先導(dǎo)宣傳作用。最后以抽獎(jiǎng)形式抽出業(yè)主大獎(jiǎng)結(jié)束晚會(huì)。具體活動(dòng)節(jié)目見(jiàn)"節(jié)目安排表"(附件一)
七、活動(dòng)方案及人員安排
1、xx月xx日前電話邀請(qǐng)預(yù)約參與晚會(huì)人員人數(shù)和名單,邀請(qǐng)小區(qū)所在居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)參加,確定總?cè)藬?shù)。
2、尋找合適晚會(huì)場(chǎng)所,并進(jìn)行預(yù)訂,確定背景布置和音響設(shè)施的提供。
3、外聘專業(yè)演出團(tuán)隊(duì)確定演出節(jié)目,確定晚會(huì)主持人,邀請(qǐng)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)。
4、預(yù)訂晚會(huì)禮品月餅(根據(jù)參加晚會(huì)人數(shù)定)
5、活動(dòng)宣傳:印制晚會(huì)宣傳單(背面物管小常識(shí))
6、活動(dòng)所需外購(gòu)物資:飲料、礦泉水、獎(jiǎng)品、紀(jì)念品、表演道具等。
7、人員安排
。1)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總指揮:
。2)晚會(huì)活動(dòng)具體責(zé)任人:
。3)后勤組(負(fù)責(zé)物品采購(gòu)):由營(yíng)銷部負(fù)責(zé)
(4)安全保障組:(晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)):由物業(yè)公司負(fù)責(zé)
。5)音響場(chǎng)地組:由協(xié)辦單位負(fù)責(zé)音響舞臺(tái)搭建,物業(yè)部xx負(fù)責(zé)保障正常供電。
(6)宣傳資料組(負(fù)責(zé)與活動(dòng)相關(guān)方及媒體的接洽、溝通、現(xiàn)場(chǎng)照片的拍攝、活動(dòng)內(nèi)容的填寫(xiě)、公司網(wǎng)絡(luò)及社區(qū)宣傳欄信息的發(fā)布):由營(yíng)銷部負(fù)責(zé)
。7)環(huán)境因素管理:
a、控制每個(gè)節(jié)目演出時(shí)間,按預(yù)定計(jì)劃執(zhí)行,避免因節(jié)目噪音引發(fā)的業(yè)主投訴。
b、活動(dòng)結(jié)束后保潔員現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生的清理。
。8)危險(xiǎn)源管理:
a、音響設(shè)備電源電線由物業(yè)部xx負(fù)責(zé)安全檢查維護(hù);
b、現(xiàn)場(chǎng)由物業(yè)公司保安員維護(hù)秩序,防止人群擁擠,發(fā)生意外。
中秋節(jié)的活動(dòng)方案3
一、實(shí)施背景
通過(guò)本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛(ài)護(hù);通過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。
2.調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
三、以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
1.情境導(dǎo)入
2.進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟
四、主題“話說(shuō)中秋”
1.中秋節(jié)的由來(lái)
2.中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事
3.中秋詩(shī)詞佳句知多少
五、主題“中秋實(shí)踐活動(dòng)”
1.設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案
2.舉辦月餅宴
六、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案
1.中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。
2.同學(xué)們之間交流。
七、小結(jié)
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái),我們班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
八、拓展,延伸
中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過(guò)今天的活動(dòng),我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?
1.中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
2.中秋的.傳說(shuō)和故事。
3.月亮的傳說(shuō)與故事。
4.關(guān)于月球的小知識(shí)。
5.關(guān)于中秋的詩(shī)詞。
6.關(guān)于中秋的食品。
九、反思與拓展
通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行主題展示活動(dòng)策劃,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,同時(shí),教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
期待每個(gè)學(xué)生的參與,相信我們的明天會(huì)更美好。
中秋節(jié)猜字謎2
1、明天日全食。(打一字)謎底:月
2、嫦娥下凡。(打一花名)謎底:月季
3、中秋歸來(lái)。(打一詞牌名)謎底:八歸
4、中秋菊開(kāi)。(打一成語(yǔ))謎底:花好月圓
5、掬水月在手。(打一成語(yǔ))謎底:掌上明珠
6、十五的月亮。(打一成語(yǔ))謎底:正大光明
7、中秋渡蜜月。(打一成語(yǔ))謎底:花好月圓
8、中秋菊盛開(kāi)。(打一成語(yǔ))謎底:花好月圓
9、得月樓前先得月。(打一字)謎底:棚
10、節(jié)日晚會(huì)露一手。(打一字)謎底:挽
11、心已決斷不宜遲。(打一字)謎底:快
12、休把旁人抬太高。(打一字)謎底:樂(lè)
13、月落日出雁陣業(yè)。(打一字)謎底:胭
14、舉頭望明月。(打一中藥名)謎底:當(dāng)歸
15、中秋月餅。(打一電腦名詞)謎底:軟盤(pán)
16、中秋月餅。(打一電腦名詞)謎底:節(jié)點(diǎn)
17、舉杯邀明月。(打一禮貌用語(yǔ))謎底:賞光
18、舉頭望明月。(打一電影演員)謎底:高圓圓
19、月是故鄉(xiāng)明。(打一農(nóng)業(yè)名詞)謎底:光照
20、明月松間照。(打一攝影名詞)謎底:黑白顯影
21、明月照我還。(打一明代人名)謎底:歸有光
22、中秋別后重團(tuán)圓。(打一影目)謎底:火種
23、月兒圓圓喜開(kāi)鐮。(打一成語(yǔ))謎底:豐收在望
24、中秋旅游度蜜月。(打一成語(yǔ))謎底:喜出望外
25、敢上九天攬?jiān)。(打一汽?chē)名牌)謎底:凌志
26、中秋賞月晚會(huì)。(打一氣象用語(yǔ))謎底:明天夜里多云。
27、中秋別后重團(tuán)圓。(打一影片名)謎底:第二次握手
28、華夏共賞中秋月。(打一旅游用語(yǔ))謎底:觀光
29、中秋望月。(打一《紅樓夢(mèng)》詩(shī)名)謎底:賈語(yǔ)村的,《對(duì)月寓懷》
30、寂寞嫦娥舒廣袖。(打一舞蹈術(shù)語(yǔ))謎底:?jiǎn)稳宋?/p>
31、中秋朗月,賓主共賞。(打一成語(yǔ))謎底:正大光明
32、月有陰晴圓缺。(打一經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞)謎底:自負(fù)盈虧
33、八月十五共清輝。(打一五代詩(shī)目)謎底:中秋月
34、又是一年中秋月。(打一歷史名詞)謎底:八一五光復(fù)
35、中秋月夜座談會(huì)。(打一氣象用語(yǔ))謎底:明晚多云
中秋節(jié)的活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)時(shí)間:
中秋節(jié)前兩天
二、活動(dòng)的目的:
1、了解中秋節(jié)的名稱、起源和習(xí)俗。
2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)的習(xí)俗和習(xí)慣,可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)和祖國(guó),在生活中體驗(yàn)家庭的.歡樂(lè)和幸福。
3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解,學(xué)生可以感受到中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、比較、分析和運(yùn)用信息的能力,以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
學(xué)生分成六個(gè)小組收集中秋節(jié)的節(jié)日和習(xí)俗,以及中秋節(jié)的相關(guān)資料。
四、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃
第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集中秋節(jié)的名稱、起源、燈謎和傳說(shuō)等。
2、調(diào)查走訪身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段:以班會(huì)的形式進(jìn)入活動(dòng)。
第一,情境導(dǎo)入
二、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感受。第一個(gè)主題:中秋節(jié)。
1、中秋節(jié)的起源
2、中秋節(jié)的傳說(shuō)和民間故事
3、你對(duì)中秋詩(shī)詞了解多少?
第二個(gè)主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)。
1、設(shè)計(jì)獨(dú)特精致的xxx月餅圖案。
2、辦月餅宴。
第三,討論中秋節(jié)目。
1、中秋節(jié)快到了。你有什么想法嗎?談?wù)勀愦蛩闳绾螒c祝今年的中秋節(jié)。
2、學(xué)生們互相交流。
四、摘要
中秋節(jié)的活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)結(jié)構(gòu)
1、活動(dòng)主題:濃情中秋,XX月明
2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年X月X日16:00——19:00
3、活動(dòng)地點(diǎn):XX花園中庭(暫定)
4、參與人員:全體業(yè)主
5、活動(dòng)形式:
舞臺(tái)區(qū):合適位置設(shè)一舞臺(tái),供游園會(huì)開(kāi)幕式使用;
游戲區(qū):設(shè)置各類互動(dòng)游戲(共X個(gè));
兌獎(jiǎng)區(qū):隨時(shí)為游戲參與人員兌換獎(jiǎng)品;
二、活動(dòng)流程
1、開(kāi)幕式:簡(jiǎn)單的儀式祝福業(yè)主節(jié)日快樂(lè),表達(dá)物業(yè)公司的慰問(wèn);
2、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內(nèi)游玩及注意事項(xiàng)。
三、游戲具體細(xì)節(jié)
1、乾坤轉(zhuǎn)移:2分鐘內(nèi),將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2.5米的另一只盤(pán)里。游戲過(guò)程中,玻璃珠如果掉落,必須在拾回原處后方能繼續(xù)。2分鐘夾到5個(gè)珠,可得獎(jiǎng)票1張;(同時(shí)設(shè)置兩組進(jìn)行游戲)
道具:玻璃珠50顆、筷子5雙、盤(pán)子10只、秒表1只、2把椅子;組織人員:2人
2、超級(jí)保齡球:10瓶小礦泉水,排成邊長(zhǎng)為1米的等邊三角形,參加者站在5米外,雙手滾出籃球。倒3瓶得獎(jiǎng)票1張。注意:凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動(dòng)作者,一律不給獎(jiǎng)券;
道具:罐裝可樂(lè)10瓶,籃球1個(gè),粉筆1支、2把椅子;組織人員:2人
3、吹乒乓球:準(zhǔn)備好10個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿水,豎排。每5個(gè)杯子排成一排,擺成兩排。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子,一個(gè)一個(gè)地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則可得獎(jiǎng)票1張,每次兩人參加;
道具:杯子13個(gè)、乒乓球兩個(gè)、2把椅子;
組織人員:2人
4、毽舞飛揚(yáng):參賽者所畫(huà)的圓圈內(nèi)(直徑為1.5米)先右轉(zhuǎn)四圈,再左轉(zhuǎn)四圈(15秒),然后在原地踢毽子,踢足五個(gè)算過(guò)關(guān)。獲獎(jiǎng)票1張;
道具:1支粉筆、1個(gè)毽子、1個(gè)秒表;
組織人員:2
5、吹焟燭:點(diǎn)起五根焟燭,在0.5米距離前劃一個(gè)倒八字,30秒內(nèi)能吹熄前方五根焟燭的`可得獎(jiǎng)票1張,參賽者不可前傾,每次可參賽兩人;
道具:焟燭50根、粉筆1支、高桌1張、2把椅子、打火機(jī)若干;
組織人員:2
6、眼光獨(dú)到:準(zhǔn)備好5支筷子,5個(gè)空啤酒瓶,將啤酒瓶一字排開(kāi)。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),離瓶子60厘米的距離,手臂平直,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,每次五支筷子,投入3支便是勝者,可得獎(jiǎng)券1張;
道具:空啤酒瓶5個(gè)、筷子若干、2把椅子
組織人員:2人
7、畫(huà)像:活動(dòng)者蒙上雙眼,聽(tīng)到組織人員口令后,原地轉(zhuǎn)3圈(圈直徑為一米),向前走3米,貼眼、鼻、嘴在頭像的要求位置。貼對(duì)大概位置者得獎(jiǎng)一份,時(shí)間為3分鐘,每次2人參加;
道具:人物頭像2張、白板磁吸10個(gè)、布2塊、椅子2把;
組織人員:2人
中秋節(jié)的活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的`:為了慶祝將要到來(lái)的中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié),加強(qiáng)學(xué)校教職工之間的溝通了解,使新老師盡快融入到學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭。
二、活動(dòng)時(shí)間:9月25日(周二)下午4:15分。
三、活動(dòng)地點(diǎn):體育館。
四、主持人:xx。
五、活動(dòng)安排:
1、xx校長(zhǎng)致辭;
2、xx唱歌;
3、xx介紹近期工會(huì)工作重點(diǎn);
4、抽三等獎(jiǎng);
5、游戲:花好月圓;
6、抽二等獎(jiǎng);
7、xx唱歌;
8、抽一等獎(jiǎng);
9、宣布活動(dòng)結(jié)束。
抽獎(jiǎng)活動(dòng)(按290人計(jì)算)。
三等獎(jiǎng):70人;二等獎(jiǎng):30人;一等獎(jiǎng):20人
安慰獎(jiǎng):170人。
中秋節(jié)的活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)意義
以中秋佳節(jié)為契機(jī),根據(jù)學(xué)生的年齡特征和興趣、探究意向,從中秋來(lái)歷傳說(shuō)、民風(fēng)習(xí)俗、詩(shī)詞祝語(yǔ)、特色食品等文化現(xiàn)象展開(kāi)研究活動(dòng),感受中秋的文化內(nèi)涵,體會(huì)家庭生活的幸?鞓(lè),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。同時(shí)延伸學(xué)生視角,鍛煉學(xué)生收集信息的能力,從中全方位、多角度的了解中秋文化。在學(xué)生中倡導(dǎo)低碳生活,綠色環(huán)保過(guò)中秋的意識(shí)。
二、活動(dòng)主題
中華大團(tuán)圓家家樂(lè)中秋
三、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:品味中秋
(一)參加人員:初一年級(jí)全體學(xué)生
。ǘ┠繕(biāo):體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。
。ㄈ┮螅
1、利用中秋節(jié)放假時(shí)間與父母一同了解月餅的文化形式(通過(guò)網(wǎng)上收集,上街調(diào)查,向家長(zhǎng)了解等方式收集關(guān)于月餅的各類知識(shí),可以是月餅的起源,也可以是月餅的種類等)。
2、與父母或親人一同制作月餅,可以按照傳統(tǒng)的方式制作,也可以創(chuàng)新月餅的制作形式,用你喜歡的材料,制作你喜歡的月餅。與家人一同“品味中秋”--品嘗自制月餅,同時(shí)用相機(jī)留住制作月餅或一家人共同品嘗月餅的瞬間。
活動(dòng)二:綠色中秋
。ㄒ唬﹨⒓尤藛T:初二年級(jí)全體學(xué)生
(二)目標(biāo):進(jìn)一步倡導(dǎo)和宣傳環(huán)保意識(shí),共同度過(guò)一個(gè)綠色的中秋節(jié)。
(三)要求:
1、向?qū)W生講明活動(dòng)的意義:前幾年,由于部分月餅包裝過(guò)于奢華,月餅步入了送禮作秀的極端,致使在歡度節(jié)日的同時(shí)也產(chǎn)生了大量的垃圾。月餅的.過(guò)度包裝不僅帶來(lái)了社會(huì)財(cái)富的巨大浪費(fèi),也給我們本已脆弱的環(huán)境帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)。若把月餅盒回收循環(huán)再造,既可善用資源,又可減少環(huán)境污染。
2、中秋節(jié)期間調(diào)查月餅盒的設(shè)計(jì)、制作及對(duì)資源的浪費(fèi)情況。
3、每位同學(xué)認(rèn)真寫(xiě)一篇與中秋節(jié)活動(dòng)有關(guān)的作文。
活動(dòng)三:感知中秋
(一)參加人員:初三年級(jí)全體學(xué)生
。ǘ┠繕(biāo):圍繞“中秋情濃詩(shī)意更濃”這個(gè)活動(dòng)主線,全力突出中秋節(jié)的“歡聚團(tuán)圓”、“親情友情”兩大節(jié)日特征,通過(guò)手抄報(bào)激發(fā)學(xué)生積累知識(shí)、感受知識(shí)的熱情。
。ㄈ┮螅
1、利用中秋節(jié)假期,搜集與中秋相關(guān)的詩(shī)詞、歌賦、名言、佳句,辦一張手抄報(bào)。
2、手抄報(bào)要求A4紙大小,紙張顏色不限,內(nèi)容豐富充實(shí),裝飾與內(nèi)容相呼應(yīng)?梢允鞘謱(xiě)、手繪,也可以電腦設(shè)計(jì),彩色打印。
3、可以附上一張中秋全家團(tuán)圓的照片。
中秋節(jié)的活動(dòng)方案8
今年x月x日是中秋節(jié),為了應(yīng)對(duì)xx10周年大慶,提前引爆并釋放消費(fèi)高潮,因此對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這是一次很好的提高門(mén)店銷售額、提升某商場(chǎng)品牌形象和應(yīng)對(duì)xx10年大慶的好機(jī)會(huì)。
此次促銷,應(yīng)該做到參與促銷的商品面廣、數(shù)量多,力度大,利用節(jié)日的`雙重性,促進(jìn)商品的連帶銷售。
具體內(nèi)容如下:
活動(dòng)時(shí)間:
x月xx日(周五)——x月x日(周日)
活動(dòng)主題:
合家團(tuán)圓渡中秋
活動(dòng)范圍:
某商場(chǎng)商城及八一店、某商場(chǎng)購(gòu)物廣場(chǎng)、xx店
活動(dòng)內(nèi)容:
中秋活動(dòng):
【超市中秋檔期DM海報(bào)x月x日—x日同步跟進(jìn)】
xx店中秋同步跟進(jìn)
活動(dòng)主題:月餅+紅酒某商場(chǎng)攜您度中秋
。S金、珠寶、化妝品、大家電等特殊品類不參加活動(dòng))
活動(dòng)時(shí)間:x月x日(周五)——x月x日(周二)
活動(dòng)簡(jiǎn)述:因?yàn)樯虉?chǎng)現(xiàn)有品牌自行舉行的折扣,某商場(chǎng)不承擔(dān)費(fèi)用,所以廣告宣傳上突出“現(xiàn)有折扣上再送”,顧客心理感受是不一樣的,可以在不承擔(dān)費(fèi)用的基礎(chǔ)上取得顧客認(rèn)為比較實(shí)惠的活動(dòng)力度,同時(shí)突出了中秋送月餅紅酒活動(dòng),比較溫馨,貼切節(jié)日特色。)
活動(dòng)內(nèi)容:
在所有品牌現(xiàn)有折扣上
當(dāng)日現(xiàn)金消費(fèi)滿200元,可憑購(gòu)物發(fā)票或小票再獲贈(zèng)“溫馨月餅”一塊。(單獨(dú)包裝,價(jià)值約8元)
當(dāng)日現(xiàn)金消費(fèi)滿500元,可憑購(gòu)物發(fā)票或小票再獲贈(zèng)“親情月餅”禮盒一份。(價(jià)值約40元)
當(dāng)日現(xiàn)金消費(fèi)滿1000元,可憑購(gòu)物發(fā)票或小票再獲贈(zèng)“月餅紅酒”套裝禮盒一份。(價(jià)值約80元)
各店按照贈(zèng)禮價(jià)值自行同月餅廠家協(xié)商,定制禮品,活動(dòng)結(jié)束后,按照實(shí)際贈(zèng)送數(shù)量結(jié)款,費(fèi)用原則上同參加品牌各承擔(dān)50%。
“月圓中秋,情濃某商場(chǎng)”中秋禮品節(jié)
中秋節(jié)期間,在各門(mén)店劃出專門(mén)區(qū)域,開(kāi)辟中秋商品系列展銷區(qū),展銷商品品類包括:月餅、酒類、禮盒等中秋節(jié)日系列商品,方便顧客在該區(qū)域進(jìn)行選購(gòu)。
月餅、酒類、禮盒等中秋節(jié)日系列商品展銷的商品品類等由各門(mén)店自行挑選組織,地點(diǎn)可選在超市或超市外的公共區(qū)域。
中秋節(jié)的活動(dòng)方案9
設(shè)計(jì)意圖
當(dāng)時(shí)是中秋節(jié),有小朋友從家里帶了月餅,一下子引起了小朋友探索中秋節(jié)的興趣。“這是什么口味的月餅?”“我吃過(guò)蛋黃!”“中秋節(jié)還得吃月餅!”"嫦娥奔月!"因此,我們可以動(dòng)員家長(zhǎng)的資源,收集大量關(guān)于中秋節(jié)的信息,設(shè)計(jì)并開(kāi)展“中秋節(jié)快樂(lè)”主題活動(dòng)。
主題目標(biāo)
1.簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的由來(lái),接觸中國(guó)的文化傳統(tǒng)和習(xí)俗,并對(duì)其感興趣。
2.理解故事的內(nèi)容,感受故事的趣味,知道月亮在任何有水和透明玻璃的地方都會(huì)被反射出來(lái)。
3.知道月亮每天都有不同的變化,滿月時(shí)和短時(shí),產(chǎn)生熱愛(ài)科學(xué)和探索的感情。
4.欣賞有關(guān)月球的文學(xué)和音樂(lè)作品,感受作品的有趣和精彩。
5.和父母一起收集關(guān)于中秋節(jié)的習(xí)俗和資料,培養(yǎng)收集和整理資料的能力。
主題墻環(huán)境
以神話題材的故事連環(huán)畫(huà)(如后羿射日、嫦娥奔月等)為主題墻飾背景,要求幼兒通過(guò)繪畫(huà)、面部拍照等方式展示自己與月亮的故事。
交互式墻壁環(huán)境
1.《神秘的月亮》:在節(jié)前向孩子們展示對(duì)月亮的觀察記錄,并整理成小冊(cè)子《神秘的月亮》。
2.“我設(shè)計(jì)的月餅”:在墻上展示孩子們?cè)O(shè)計(jì)的月餅圖片。
3.“中秋樂(lè)團(tuán)圈”:展示孩子和家長(zhǎng)一起過(guò)中秋的照片。
相關(guān)區(qū)域一體化
書(shū)籍區(qū):提供關(guān)于月亮的`書(shū)籍和關(guān)于中秋節(jié)的古代神話故事。
科學(xué)部分:提供相機(jī)拍攝的玩具和月亮變化的操作卡。
藝術(shù)設(shè)計(jì)區(qū):月餅?zāi)>、橡皮泥、不同圖案的月餅照片。
中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。雖然現(xiàn)在每個(gè)人都喜歡在春節(jié)聚會(huì),但中秋節(jié)仍然是我們國(guó)家所有人都會(huì)慶祝的古老節(jié)日。
中秋節(jié)的活動(dòng)方案10
一、節(jié)假日及聚集人氣部分
分時(shí)間段的活動(dòng)安排:(為使活動(dòng)具有連續(xù)性、銜接性,容易記憶,將活動(dòng)按周安排,輪番對(duì)顧客進(jìn)行促銷,持續(xù)刺激消費(fèi)者的購(gòu)物欲望,加深顧客對(duì)xx的印象,不斷實(shí)施消費(fèi)行為。)
第一周:x月xx日xx月x日
驚喜第一重:購(gòu)物積分送大米,積多少送多少!
市場(chǎng)分析:目前,積分卡是我們吸引顧客長(zhǎng)期實(shí)施消費(fèi)行為的一項(xiàng)有效促銷措施,但隨著中秋這個(gè)銷售大買(mǎi)點(diǎn)的逼近,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可能會(huì)推出更優(yōu)惠于我方的讓利手段,要穩(wěn)定積分卡客戶,勢(shì)必推出比對(duì)方更為有利的.政策,削減競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的力量。
活動(dòng)時(shí)間:x月x日x月x日每晚7:30開(kāi)始
活動(dòng)內(nèi)容:
顧客是xx的上帝,xx的發(fā)展更離不開(kāi)顧客的支持,為了感謝對(duì)xx長(zhǎng)期支持而又忠實(shí)的顧客,xx超值大回報(bào):凡于此期間當(dāng)日晚7:30以后憑積分卡一次性購(gòu)物積分滿10分送10斤米,積15分送15斤,積20分送20斤,積30分送30斤,積40分送40斤,積50分以上限送50斤,如此優(yōu)惠,如此心動(dòng),還不趕快行動(dòng)!憑積分卡和電腦小票(限當(dāng)日7:30之后小票,金額不累計(jì))到商場(chǎng)出口處領(lǐng)取。送完即止。(建議由企劃部設(shè)計(jì)多種包裝的袋子裝上散裝米,定名為。趁此次活動(dòng)造勢(shì)推出xx自有品牌,關(guān)于自有品牌的推廣實(shí)施企劃案另行制定。)
第二周:月x日xx月x日
驚喜第二重:xx積分卡再次與您有約!
分析:由于第一周活動(dòng)的促銷力度相當(dāng)大,不僅會(huì)吸引積分卡顧客的消費(fèi),更會(huì)吸引無(wú)積分卡的顧客,那么,怎樣滿足這批無(wú)積分卡的顧客呢?辦法:趁勢(shì)發(fā)起辦理積分卡的高潮,從而再次擴(kuò)大我們的積分卡客戶,爭(zhēng)取市場(chǎng)份額。
活動(dòng)時(shí)間:x月x日xx日12日
活動(dòng)內(nèi)容:喜迎中秋團(tuán)圓節(jié),xx積分卡再次與您有約!只要您在我商場(chǎng)購(gòu)物滿?(未定)元加?元即可獲得積分卡一張,這張積分卡除享受以前約定的優(yōu)惠外,在中秋節(jié)期間享受更超值的優(yōu)惠、更無(wú)限的回報(bào)。一卡在手,驚喜時(shí)時(shí)有!
注:憑電腦小票(當(dāng)日小票有效,金額不累計(jì))到我商場(chǎng)服務(wù)臺(tái)辦理。
第三周:x月13日xx日19日
驚喜第三重:捷足先登超值送
活動(dòng)時(shí)間:x月x日xx月x日
活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)期間凡在早上8點(diǎn)x8點(diǎn)30分在本商場(chǎng)一次性消費(fèi)滿38元的顧客均可到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取新鮮蔬菜一把,先到先得,送完即止。(每天限量50份)
注意事項(xiàng):店美工需在活動(dòng)期內(nèi)用醒目的廣告形式告知顧客,客服人員需注意未領(lǐng)到蔬菜的顧客情緒。
第四周:x月xx日xx日xx日
驚喜第三重:激情中秋加一元送一件
活動(dòng)時(shí)間:x月xx日xx月xx日
活動(dòng)內(nèi)容:凡于此期間,當(dāng)日在我商場(chǎng)一次性購(gòu)物滿88元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。(每日限量,先到先得)
購(gòu)物滿88元加1元得散裝月餅一個(gè)(限量100份/天)
購(gòu)物滿158元加1元得散裝月餅一斤(限量100份/天)
購(gòu)物滿218元加1元得月餅一斤(限量50份/天)
中秋節(jié)的活動(dòng)方案11
一、晚會(huì)背景
中秋是中國(guó)傳統(tǒng)在節(jié)日之一,象征著團(tuán)圓的美好,但在大學(xué)里的我們,大多數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,經(jīng)過(guò)精心組織和策劃,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里,舉辦迎中秋歡樂(lè)行系列活動(dòng),讓每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂(lè),集體的溫暖。
二、活動(dòng)目的與意義
中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂(lè)氣氛、集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,同時(shí)為xx級(jí)同學(xué)和xx級(jí)同學(xué)搭建一個(gè)認(rèn)識(shí)交流的平臺(tái),因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動(dòng)。
在活動(dòng)中,各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,并且,還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目,可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對(duì)班集體的實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀,使積極向上的樂(lè)觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)集體的'團(tuán)結(jié)。
三、活動(dòng)主題
“濃情中秋,情系資環(huán)”
四、活動(dòng)概況
活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月30號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn):本部食堂、本部操場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象:資環(huán)學(xué)院xx級(jí)、xx級(jí)全體同學(xué)
五、前期準(zhǔn)備
1.向老師提交策劃書(shū),等待審核。
2.與學(xué)校食堂商定好時(shí)間,并根據(jù)報(bào)名人數(shù),確定所需材料的量,并分配好。
3.申請(qǐng)借用音箱話筒等設(shè)備,并準(zhǔn)備3臺(tái)電腦配有小音響。
4.準(zhǔn)備好活動(dòng)用品,確定相關(guān)人員安排。
六、活動(dòng)內(nèi)容
(一)齊心合力
包餃子比賽:每隊(duì)8位隊(duì)員,給予每隊(duì)特定的面粉與餃子餡,計(jì)算完成所需要的時(shí)間。并給與每組特殊的餃子餡(例如棗、辣椒、錢(qián)幣),比賽結(jié)束后共同品嘗自己包的餃子。(注:時(shí)間為9月30號(hào)下午3點(diǎn)在本部食堂)
(二)晚會(huì)系列活動(dòng)
在操場(chǎng)上,席地而坐,以班級(jí)為單位(給與每個(gè)人一個(gè)號(hào))共分6隊(duì)列,兩兩對(duì)抗,由每班班長(zhǎng)(xx級(jí))抓鬮,進(jìn)行系列活動(dòng)。
開(kāi)場(chǎng):一對(duì)比較活躍的主持人,帶起氣氛,每個(gè)人手里一瓶飲料,共同舉杯,開(kāi)始活動(dòng)。
(1)猜燈謎:
分別3個(gè)人負(fù)責(zé)三組對(duì)抗,讀出燈謎,由兩隊(duì)人舉手搶答,答對(duì)的加一分,答錯(cuò)不扣分,但機(jī)會(huì)讓給另一隊(duì)。
(2)指手畫(huà)腳:
兩隊(duì)人分別抽簽,面對(duì)同一組詞語(yǔ)比劃,先猜出著為勝,分別進(jìn)行5次,3局2勝。
(3)擊鼓傳花:
兩隊(duì)分別進(jìn)行,喊停的時(shí)候各選出一個(gè)人,由這兩個(gè)人抽簽,按特定情景進(jìn)行表演,并評(píng)出搭檔。
(4)我愛(ài)記歌詞:
每組前有一個(gè)電腦,并配有小音箱,提前準(zhǔn)備好歌曲,放一段暫停,等有人舉手繼續(xù)唱下去。
(5)共賞月,同甘苦:
按一定的序號(hào)順序互換月餅,然后再根據(jù)自己的情況交換月餅,共同賞月。(可以每個(gè)人發(fā)一個(gè)氣球?qū)⒆约旱脑竿麑?xiě)在紙上,放飛,如果不允許,也可以將氣球上寫(xiě)祝福送給想要給的人)
注:如果條件允許,可以找一些弄燒烤的在操場(chǎng)旁邊同學(xué)們可以去買(mǎi)著吃。
中秋節(jié)的活動(dòng)方案12
一、主題:
中秋博餅活動(dòng)
二、目的:
一年一度的中秋佳節(jié)即將來(lái)臨,為豐富員工的文娛生活,促進(jìn)員工之間的溝通交流,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,體現(xiàn)公司對(duì)廣大員工的關(guān)愛(ài),讓大家度過(guò)一個(gè)美好又難忘的`中秋節(jié)。
三、主要活動(dòng):
博餅+聚餐
四、時(shí)間:
1、博餅時(shí)間:
__年_月_日
2、聚餐時(shí)間:
__年_月_日
五、地點(diǎn):
1、博餅:
尚未確定
2、聚餐:
酒樓地點(diǎn)尚未確定
六、活動(dòng)組織協(xié)調(diào):
工會(huì)、人力資源部
七、參加人員:
公司全體員工
八、活動(dòng)流程
1、15:20領(lǐng)導(dǎo)講話
2、15:30——17:30進(jìn)行博餅
3、19:00——20:30中秋聚餐
4、20:30活動(dòng)結(jié)束
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
。ǹ傆(jì)約120000元):
。ㄒ唬┎╋灮顒(dòng)費(fèi)用計(jì)60000元
1、活動(dòng)道具:100元;
2、博餅獎(jiǎng)品共計(jì)59000元:
、艩钤1份計(jì)14000元
、茖(duì)堂(又稱榜眼):2份計(jì)14000元⑶三紅(又稱探花):4份計(jì)12600元⑷四進(jìn)(又稱進(jìn)士):8份計(jì)5600元⑸二舉(又稱舉人)16份計(jì)5600元⑹一秀(又稱秀才)32份計(jì)6720元⑺其它480元
。ǘ┚鄄唾M(fèi)用計(jì)60000元
十、組織安排:
1、總協(xié)調(diào)組:活動(dòng)總協(xié)調(diào)和其他應(yīng)急情況處理
2、活動(dòng)組:活動(dòng)組織、策劃,場(chǎng)地布置,現(xiàn)場(chǎng)管理
3、采購(gòu)組:活動(dòng)獎(jiǎng)品和酒水的采購(gòu)、獎(jiǎng)品發(fā)放
4、新聞組:活動(dòng)宣傳、新聞稿撰寫(xiě)、攝像
5、保障組:負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全控制,及聚餐地點(diǎn)人員往返的接送
十一、博餅規(guī)則:
每會(huì)餅設(shè)“狀元”1個(gè),“對(duì)堂”2個(gè),“三紅”4個(gè),“四進(jìn)”8個(gè),“二舉”16個(gè),“一秀”32個(gè)。全會(huì)有大小63塊餅,含七九六十三之?dāng)?shù),是個(gè)吉利數(shù)。國(guó)為九九八十一是帝王所用的數(shù),而鄭成功封過(guò)延平王,所以用六十三之?dāng)?shù)。
大小63塊餅,分別代表狀元、榜眼、探花、進(jìn)士、舉人、秀才。把六顆骰子放在大瓷碗內(nèi)投擲。博規(guī)主要有30款:一秀、二舉、三紅,分別以出現(xiàn)一顆紅四、兩顆紅四、三顆紅四為得餅。狀元是以出現(xiàn)四顆紅四點(diǎn)、兩顆紅一點(diǎn)為最高級(jí),稱“狀元插金花”,可獲狀元和兩個(gè)對(duì)堂共三個(gè)大餅。
獲狀元的以出現(xiàn)四顆四點(diǎn)紅為起碼級(jí),其中又發(fā)四紅帶多少點(diǎn)比大;“五子”出現(xiàn)即壓過(guò)四紅,即“五顆”除五個(gè)紅四以外的任何五顆一樣算為“五子”,又以帶多少點(diǎn)比大!拔寮t”就是出現(xiàn)五個(gè)紅四點(diǎn),壓過(guò)“五子”,其中又以帶多少點(diǎn)比大。稱為“對(duì)堂”的榜眼、探花出現(xiàn)一至六點(diǎn)都有得餅。此外,還有極少出現(xiàn)的“六勃紅”“六勃黑”不再采用。
具體玩法:大致是這樣的:每個(gè)人每次要把六顆骰子一起投進(jìn)大碗里(再?gòu)?qiáng)調(diào)一次哦,一定是要用瓷碗才能玩得起來(lái)),眾人依次投骰子,看骰子的點(diǎn)數(shù)得餅。如果骰子掉出大碗,本輪就作廢,到下輪繼續(xù)參與。
中秋節(jié)的活動(dòng)方案13
一、實(shí)施等級(jí):
四年級(jí)
二、活動(dòng)目標(biāo):
1.知識(shí)目標(biāo)
(1)了解中秋節(jié)的起源
(2)了解中秋節(jié)的習(xí)俗。
(3)了解中秋月餅的由來(lái)。
(4)了解中秋詩(shī)詞。
2.能力目標(biāo)
(1)在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會(huì)調(diào)查能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力、溝通協(xié)作能力。
(2)學(xué)會(huì)如何調(diào)查、收集和整理資料,培養(yǎng)收集和處理信息的能力。
(3)培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣,提高審美和寫(xiě)作能力。
3.情感目標(biāo)
(1)通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn)。中秋節(jié)習(xí)俗繁多,形式各異,但都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生將被鼓勵(lì)熱愛(ài)生活。
(2)通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,分享合作交流的快樂(lè)。
(3)通過(guò)展覽、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
班級(jí):四班
活動(dòng):3月至5月
活動(dòng)流程:
●活動(dòng)一:開(kāi)始上課,確定研究課題。
師生對(duì)話
老師:農(nóng)歷八月十五是中國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是中國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。關(guān)于中秋節(jié)也有各種各樣的傳說(shuō)。你想知道嗎?
生:(大聲:思考)課件欣賞中秋節(jié)的圖片。
老師:看了剛才的圖,你想說(shuō)什么?
生:自由討論交流。
老師:是的,中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式各異,但都寄托了人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
老師:從今天開(kāi)始,老師將和大家一起學(xué)習(xí)中秋節(jié)的文化。關(guān)于中秋節(jié),你想知道什么?
生:暢所欲言。
老師:總結(jié)學(xué)生發(fā)言后確定研究課題。
中秋節(jié)的起源
B.中秋節(jié)的習(xí)俗。
C.關(guān)于中秋節(jié)的詩(shī)
D.中秋節(jié)月餅的來(lái)源
●活動(dòng)二:分組落實(shí)任務(wù)。
學(xué)生們根據(jù)他們的愛(ài)好被分成六組。每個(gè)小組選一個(gè)有責(zé)任心的同學(xué)當(dāng)組長(zhǎng)。選擇每個(gè)研究主題。分析、討論、制定研究計(jì)劃并完成表格。
●活動(dòng)三:進(jìn)行調(diào)查研究。
1.海關(guān)調(diào)查
中秋節(jié)賞月、吃月餅是全國(guó)各地的普遍習(xí)俗。然而,由于中國(guó)幅員遼闊,人口眾多,風(fēng)俗各異,中秋節(jié)的慶;顒(dòng)也是五花八門(mén),具有濃郁的地方特色。老師可以引導(dǎo)學(xué)生在中秋節(jié)期間向長(zhǎng)輩了解家鄉(xiāng)的其他風(fēng)俗習(xí)慣,把學(xué)到的東西記錄下來(lái),回到班里交流。
2.月餅調(diào)查
教師可引導(dǎo)學(xué)生按居住區(qū)域或自由組合組成多個(gè)調(diào)查小組,制定簡(jiǎn)單的調(diào)查方案,深入學(xué)校或家附近的超市、百貨公司、食品廠等場(chǎng)所,對(duì)月餅的品牌、產(chǎn)地、生產(chǎn)廠家、價(jià)格等方面進(jìn)行調(diào)查和采訪。有條件的話,還可以買(mǎi)一些不同種類的月餅,嘗嘗味道,比較優(yōu)劣,做個(gè)調(diào)查總結(jié)。
3.熟練的車(chē)間
(1)寫(xiě)出來(lái)。
在了解了各地和家鄉(xiāng)的中秋節(jié)習(xí)俗后,讓學(xué)生策劃“今年的中秋節(jié)你打算怎么過(guò)?”通過(guò)小組討論和交流,可以制定出簡(jiǎn)單的節(jié)日計(jì)劃,教師要鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新。
(2)做點(diǎn)什么。
用自己喜歡的制作形式和材料制作一張精美的賀卡,寫(xiě)上美好的祝福,送給最親近的人。
4.一起分享。
(1)收集與中秋節(jié)有關(guān)的詩(shī)歌,舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì),要求寫(xiě)出詩(shī)人想表達(dá)的`主要內(nèi)容,欣賞意境。
(2)“每逢佳節(jié)倍思親”。家人團(tuán)聚的時(shí)刻,我們當(dāng)然會(huì)想起遠(yuǎn)在海外的朋友。如果條件允許,教師可以帶領(lǐng)學(xué)生上網(wǎng),通過(guò)電子郵件向遠(yuǎn)方的朋友發(fā)送節(jié)日祝福。
●活動(dòng)四:綜合結(jié)果的展示
這是綜合實(shí)踐活動(dòng)中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié),所以我們以班級(jí)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和交流。
●活動(dòng)五:活動(dòng)評(píng)估
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以學(xué)生已有的發(fā)展基礎(chǔ)為基礎(chǔ),突出學(xué)習(xí)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀和綜合實(shí)踐能力。教師可以通過(guò)觀察學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)來(lái)評(píng)價(jià)他們。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)可以是自評(píng)、小組評(píng)價(jià)或?qū)?包括校外輔導(dǎo)員)評(píng)價(jià)。
中秋節(jié)的活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的
中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)主義情懷,并且在中秋來(lái)臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛(ài)經(jīng)典、親近經(jīng)典,大隊(duì)部在中秋節(jié)前后,組織開(kāi)展“月圓國(guó)圓,傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
月圓國(guó)圓,傳承經(jīng)典。
三、活動(dòng)時(shí)間
9月xx日——9月xx日
四、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬﹛x月xx日周五班隊(duì)會(huì)課全校召開(kāi)“月圓國(guó)圓,傳承經(jīng)典”主題班會(huì)。
具體內(nèi)容:中秋讀月
1、“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷,并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事!叭藞A”——給在無(wú)法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信。“國(guó)圓”——為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。
2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句、故事、詩(shī)歌、書(shū)籍,各班開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng)。
3、制作節(jié)日賀卡:可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫(xiě)在賀卡上。中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡,表達(dá)自己對(duì)長(zhǎng)輩的一片孝心。
。ǘ9月xx日——xx月xx日具體活動(dòng)內(nèi)容:
大一:
主題:孝老敬親奏和諧
活動(dòng):與老人一起過(guò)仲秋、吃月餅,為長(zhǎng)輩送祝福,帶去節(jié)日的溫暖。
大二:
主題:仲秋月兒明·攝影留永恒
活動(dòng):拍攝表現(xiàn)仲秋的.照片,留下美好回憶。貼于A4紙(豎版),上方:照片為6寸,下方:注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字,手寫(xiě)也可)。9月xx日各班上交xx份優(yōu)秀作品。
大三:
主題:仲秋文化研究
活動(dòng):收集仲秋節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗。收集關(guān)于仲秋節(jié)的傳說(shuō)、詩(shī)歌。研究xx仲秋節(jié)的特色活動(dòng),以自辦手抄報(bào)或電腦小報(bào)的形式進(jìn)行展示。xx月xx日各班上交xx份優(yōu)秀作品。
中秋節(jié)的活動(dòng)方案15
一、設(shè)計(jì)意圖:
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,選擇這一主題活動(dòng)正符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價(jià)值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn),對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。通過(guò)開(kāi)展中秋節(jié)慶;顒(dòng),更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和各時(shí)各地不同的慶祝習(xí)俗,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性,如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動(dòng)畫(huà)、精美的月餅盒等。
二、活動(dòng)主題:
《慶國(guó)慶。迎中秋》主題活動(dòng)
三、活動(dòng)內(nèi)容:
《制作冰皮月餅》
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月29日(大一班、大二班、中二班、中三班),20xx年9月30日(中一班、小一班、小二班、小三班、幼一班)。下午15:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室
六、活動(dòng)形式:
班級(jí)活動(dòng)
七、參與人員:
班級(jí)家長(zhǎng)幼兒及老師。
八、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)各種活動(dòng),讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、學(xué)做制作冰皮月餅,感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。
3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
九、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:介紹中秋節(jié)的來(lái)歷:習(xí)俗圖片:月亮的變化:兒歌;
2、材料準(zhǔn)備:刮板、糖粉、盤(pán)子、模子、月餅餡、澄粉、粘米粉、糯米粉、熟糕粉、油和牛奶、月餅盒。
3、前期工作準(zhǔn)備:
(1)早上9:00以后班級(jí)下午班的老師到樓廚房領(lǐng)取班級(jí)所需材料。
。2)各班老師自行準(zhǔn)備班級(jí)制作冰皮月餅的半成品原料。包括:調(diào)面糊、蒸面皮。
(3)準(zhǔn)備下午活動(dòng)時(shí)需要用的`各類工具(刮板、盤(pán)子、保鮮膜、月餅?zāi)W樱?/p>
(4)家長(zhǎng)定向的內(nèi)容(活動(dòng)意義和價(jià)值、活動(dòng)規(guī)則),活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白,中秋節(jié)的來(lái)歷。
十、活動(dòng)流程:14:50家長(zhǎng)到位。
14:50—15:00家長(zhǎng)定向,在教室外面或是一樓大廳(介紹活動(dòng)意義和價(jià)值、活動(dòng)規(guī)則)鼓勵(lì)家長(zhǎng)拍照發(fā)朋友圈宣傳。
15:00—15:10家長(zhǎng)進(jìn)入教室入座(保持安靜),教師開(kāi)場(chǎng)白,講解中秋節(jié)的來(lái)歷。
15:10—15:15介紹活動(dòng)所用的材料,以及老師的前期準(zhǔn)備工作。 15:15—15:25分發(fā)材料,教師示范制作方法。 15:25—15:50幼兒親子操作。教師隨機(jī)指導(dǎo)。
15:50—16:10教師小結(jié),請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒現(xiàn)場(chǎng)給大家做活動(dòng)感悟分享。 16:10—16:20感恩環(huán)節(jié)。(感謝幼兒園、感謝老師、感謝爸爸媽媽、感恩孩子)
16:20—16:30教師小結(jié),合影留念。 16:30—16:40整理收拾,物品歸還。
十一、延伸:當(dāng)天晚上,和家人分享
1:、中秋節(jié)的時(shí)間。
2、關(guān)于中秋節(jié)的兒歌,照片傳給本班老師,存檔。家長(zhǎng)給老師發(fā)活動(dòng)感悟文章。
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