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中秋節(jié)活動(dòng)策劃書

時(shí)間:2022-11-19 09:47:54 中秋節(jié) 我要投稿

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書【推薦】

  不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,我們的工作又將迎來新的階段,又有了新的目標(biāo),何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。策劃書怎么寫才更有新意呢?以下是小編為大家整理的中秋節(jié)活動(dòng)策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書【推薦】

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書1

  時(shí)間:

  20xx年9月29日(周六)

  地點(diǎn):

  xxx花園別墅B5樓

  參與人群:

  不限

  活動(dòng)目的:

  1、通過節(jié)日慶典,讓家長、孩子共同體驗(yàn)大自然的變化和中國傳統(tǒng)文化民俗。

  2, 通過充滿教育意義的視角和方式來慶祝節(jié)日,使大家對(duì)華德福社區(qū)能有切身的體驗(yàn)以及關(guān)注自然環(huán)保理念。

  活動(dòng)內(nèi)容和流程:

  1、自我介紹

  2、圓圈游戲(含音樂、詩歌、小故事、手指謠、律動(dòng))

  3、制作月餅

  4、偶戲故事《嫦娥奔月》

  5、制作各種秋燈柚子燈,桔燈,蘿卜燈(注:如選擇做柚子燈,請(qǐng)自帶一個(gè)完整柚子來。)

  6、點(diǎn)燈祭月,許愿,吟詩歌唱

  7、紅燭高燃與月神共享月餅,水果

  8、再見儀式

  注意事項(xiàng):

  1、費(fèi)用: 此次活動(dòng)收取少量成本費(fèi):每個(gè)家庭(3人)費(fèi)用50元,我們提供手工材料:小蠟燭、鐵絲、剪刀、白蘿卜、桔子等……并準(zhǔn)備了月餅、水果、小禮物分享。

  2、因場(chǎng)地有限,活動(dòng)限制人數(shù):15個(gè)家庭以內(nèi)。

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書2

  活動(dòng)主題:心向明月,共繪圓滿

  一、目的

  1、讓員工過上一個(gè)愉快的中秋,提高員工士氣;

  2、加強(qiáng)員工內(nèi)部溝通,促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽,增進(jìn)員工對(duì)公司的歸屬感與認(rèn)同感;

  3、以活動(dòng)為契機(jī)讓員工表達(dá)心聲,建設(shè)企業(yè)內(nèi)部形象;廣集員工智慧,共繪未來。

  二、參加人員:

  xx傳古文化傳播有限公司、xx越卓會(huì)展服務(wù)有限公司、xx品租實(shí)業(yè)有限公司全體員工。

  三、時(shí)間:

  20xx年9月27日周日

  19:00-20:30。

  四、地點(diǎn):正大廣場(chǎng)

  五、活動(dòng)流程

  節(jié)目安排

  19:00--19:05入場(chǎng)、分發(fā)食品

  19:05--19:15總經(jīng)理致詞

  19:15--19:55游戲:歌曲接龍(附件一)

  19:55--20:25猜燈謎(附件二),抽獎(jiǎng)(附件三)

  20:25--20:55朋友心聲(附件四),抽獎(jiǎng)

  20:55--21:00放孔明燈

  六、工作分工

  1、上海品租實(shí)業(yè)有限公司負(fù)責(zé)廣場(chǎng)照明燈、音響設(shè)備的安裝調(diào)試。

  2、上海越卓會(huì)展服務(wù)有限公司組織工作人員活動(dòng)開始前將現(xiàn)場(chǎng)布置完畢;

  3、工會(huì)負(fù)責(zé)及時(shí)購買橙子、礦泉水及獎(jiǎng)品(月餅大禮盒)并負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)橙子及礦泉水;

  4、各部門領(lǐng)導(dǎo)及稽核辦負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮、維持秩序;

  5、員工關(guān)系組擔(dān)任活動(dòng)主持。

  七、所需物品及費(fèi)用預(yù)算

  1、獎(jiǎng)品:電動(dòng)車1輛、月餅大禮盒3盒、雨傘5把、t恤5件、餐券5張、扇子5把;

  2、食品:橙子2100個(gè)、礦泉水2100瓶;

  3、活動(dòng)道具:孔明燈1個(gè)、信封2100只、紙箱2個(gè)等

  附件1《歌曲接龍》

  每組100人(可從現(xiàn)場(chǎng)隨意抽取整列或整行的員工),從第一個(gè)人開始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌詞不能有重復(fù),3秒接不上來的為敗者,遇敗者跳過,直至唱到每組的最后一人。

  第一組:每人唱一句含"月"字的歌曲;

  第二組:每人唱一句含"yue"音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲;

  第三組:每人唱一句含"liang"音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;

  第四組:每人唱一句含"qiu"音的字(如秋、求、囚等)的歌曲。

  等四組接龍結(jié)束后,公布對(duì)敗者的集體懲罰:仰天向月學(xué)狼嚎。

  此游戲參加人數(shù)較多,可迅速調(diào)動(dòng)開場(chǎng)氣氛。

  附件2《猜燈謎》

  1、十五的月亮(打一成語):正大光明

  2、十五的月亮(打一演員):高圓圓

  3、烏龜蓋了棟房子住進(jìn)去(打一藥名):蓋中蓋

  4、烏龜又蓋了棟房子住了進(jìn)去(打一藥名):新蓋中蓋

  5、左邊一太陽,右邊一太陽,站在太陽上,反而不見光:暗

  6、一只蜜蜂停在日歷上(打一成語):風(fēng)和日麗(蜂和日歷)

  7、第十一本書(打一成語):不可思議(book十一)

  8、手機(jī)為什么不能進(jìn)水(打一成語):因?yàn)椋簷C(jī)不可失

  9、一個(gè)女人第九次結(jié)婚(打一個(gè)城市名):巴黎(八離)

  10、這個(gè)女人又離婚了(打一成語):前功(公)盡棄

  11、什么東西加熱后變固體:蛋

  12、什么動(dòng)物可以貼在墻上:海豹(海報(bào))

  13、一頭公牛加一頭母牛(猜三個(gè)字):兩頭牛

  14、米的媽媽是誰:花(因?yàn)椋夯ㄉ?

  15、布怕什么?紙怕什么:不(布)怕一萬,(紙)怕萬一

  備注:所有員工均可搶答,答錯(cuò)的員工在猜謎結(jié)束后為大家表演一個(gè)節(jié)目,第一個(gè)說出謎底的員工可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng),中獎(jiǎng)率100%,可調(diào)動(dòng)全員的參與熱情。最多有15名中獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

  附件3《抽獎(jiǎng)活動(dòng)》

  1、將印有獎(jiǎng)品名稱的共53張獎(jiǎng)券放在抽獎(jiǎng)箱內(nèi)供抽獎(jiǎng)?wù)叱楠?jiǎng);

  2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1張、電動(dòng)車1輛;二等獎(jiǎng)3張、月餅大禮盒1盒;三等獎(jiǎng)50張雨傘、t恤、餐券或扇子的其中1樣;

  3、各部門總監(jiān)(或部長)現(xiàn)場(chǎng)為本部門獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品。

  附件4《朋友心聲》

  此項(xiàng)節(jié)目旨在以活動(dòng)為契機(jī),廣集員工智慧,達(dá)成共識(shí),共繪未來。

  每人發(fā)一張名為《藍(lán)圖》的紙條:藍(lán)圖。心向明月,共繪圓滿!

  1、提一個(gè)提高工作效率的建議,并具體論述;

  2、提一個(gè)對(duì)公司有幫助的建議,并論述建議緣由;

  3、暢談你心目中在兩年后的發(fā)展。

  答題前由主持人告知所有員工:所有員工均需以光明的(誠懇的、善意的)態(tài)度"繪制藍(lán)圖"(填寫問卷);填完后將問卷收上來放在紙箱里,請(qǐng)總經(jīng)理從中抽出8名幸運(yùn)者上臺(tái)抽獎(jiǎng);對(duì)紙條上的問題回答不光明的,可取消其抽獎(jiǎng)資格。

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書3

  第一部分前言

  中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天家家吃團(tuán)圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋是x號(hào)星期x,借此x日星期六——x日星期天晚是舉辦各種活動(dòng)的黃金時(shí)機(jī)。如果籍此良機(jī)舉辦一些花園小區(qū)業(yè)主的直接參與的趣味競(jìng)賽活動(dòng),不僅能體現(xiàn)花園大家庭般的和諧氛圍,進(jìn)一步提升企業(yè)形象,還能為假日的宣傳推廣打下良好的基礎(chǔ)。

  第二部分活動(dòng)主題

  以將本次活動(dòng)延展為

  本次活動(dòng)由x日晚的花園慶中秋

  板塊一:花園慶中秋

  從以往經(jīng)驗(yàn)來看,業(yè)余演員臨時(shí)排練的節(jié)目,比如小品,演出效果不好,難以引起觀眾的興趣。因此本次晚會(huì)考慮辦成小區(qū)業(yè)主參加的互動(dòng)競(jìng)賽晚會(huì)。通過在6個(gè)3口之家之間進(jìn)行拼圖比賽,做月餅比賽,拔河比賽、問題搶答等等簡(jiǎn)單有趣的競(jìng)賽活動(dòng)吸引觀眾的眼球,在活動(dòng)中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節(jié)目烘托氣氛,調(diào)動(dòng)觀眾的積極性,力爭(zhēng)把此次晚會(huì)辦成花園業(yè)主的歡樂聚會(huì)。另外,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)向現(xiàn)場(chǎng)觀眾提一些有關(guān)假日的問題,答對(duì)送禮品,可以在業(yè)主中起到良好的宣傳作用。

  優(yōu)點(diǎn):無需花大量精力排練節(jié)目,可操作性強(qiáng),花費(fèi)少。觀賞性、趣味性強(qiáng),容易調(diào)動(dòng)觀眾參與積極性。

  難點(diǎn):要選擇到合適的參賽家庭,現(xiàn)場(chǎng)主持人要有很強(qiáng)的控制能力,競(jìng)賽節(jié)目設(shè)計(jì)必須合理、有趣。

  一、競(jìng)賽規(guī)則方案選擇

  方案一:末位淘汰式——每輪比賽淘汰最后一名的家庭。

  優(yōu)點(diǎn):操作簡(jiǎn)單,競(jìng)爭(zhēng)激烈,需要獎(jiǎng)品少。

  缺點(diǎn):選手難找,被淘汰選手容易出現(xiàn)失落感,隨著競(jìng)賽家庭的減少場(chǎng)面可能會(huì)顯得冷清。

  方案二:大陣營對(duì)抗式——將家庭分成2——3大組進(jìn)行對(duì)抗。

  優(yōu)點(diǎn):選手容易找,操作簡(jiǎn)單,場(chǎng)面熱烈。

  缺點(diǎn):需要獎(jiǎng)品較多。

  方案三:?jiǎn)谓M積分式——對(duì)每個(gè)家庭每輪比賽都記分,以最后以得分多少定名次。優(yōu)點(diǎn):需要獎(jiǎng)品少,競(jìng)爭(zhēng)激烈,場(chǎng)面熱烈。

  缺點(diǎn):選手難找,操作復(fù)雜。

  綜合考慮,本次晚會(huì)采用大陣營對(duì)抗方案比較適合,方案可操作性好,選手可以不局限于3口之家,容易找;場(chǎng)面熱烈。而且獎(jiǎng)品選擇彈性很大,其缺點(diǎn)可以克服。

  二、競(jìng)賽題和文藝節(jié)目大體思路

  1.競(jìng)賽題要簡(jiǎn)單有趣,同時(shí)觀賞性要強(qiáng)。

  2.文藝節(jié)目以業(yè)余演員也能表演的好的歌舞為主,舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞,而歡快、喜慶的集體舞作為備選。

  3.最好能安排小區(qū)中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾最喜愛看到的節(jié)目。

  4.臺(tái)上答題的冷場(chǎng)期可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀眾有獎(jiǎng)問答,以宣傳假日為目的。

  5.考慮到選手和觀眾的疲勞期,適當(dāng)安排兩次臺(tái)下觀眾上臺(tái)做節(jié)目。

  三、活動(dòng)具體安排

  第一項(xiàng):競(jìng)賽活動(dòng)簡(jiǎn)介

  活動(dòng)名稱:花園慶中秋

  時(shí)間:20xx年x月x日晚上20:00――22:20

  地點(diǎn):花園中心廣場(chǎng)

  主辦單位:xx公司、花園業(yè)主委員會(huì)

  參賽對(duì)象:花園業(yè)主中有14歲以下少年兒童的三口之家,一個(gè)三口之家為一個(gè)報(bào)名單位,選6個(gè)家庭參賽。

  獎(jiǎng)品設(shè)定:待定。

  第二項(xiàng):活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1.8月x日起:從花園業(yè)主委員會(huì)獲取適合參加競(jìng)賽的業(yè)主家庭,選出理想人選發(fā)邀請(qǐng)函,8月25日前確定最終參賽的家庭名單。

  2.8月x日:以公告、通知等方式全面告知花園小區(qū)業(yè)主中秋前活動(dòng)內(nèi)容。

  3.8月x日:尋找小區(qū)中有才藝特長的業(yè)主,邀請(qǐng)業(yè)主門準(zhǔn)備2——3個(gè)節(jié)目。

  4.8月x日:在小區(qū)中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節(jié)日氣氛。

  5.8月x日:通知公司主要領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)主代表,確定參加活動(dòng)主要領(lǐng)導(dǎo)名單。

  6.9月x日:將競(jìng)賽內(nèi)容、規(guī)則告知參賽家庭,使參賽家庭有準(zhǔn)備時(shí)間。

  7.9月x日:聯(lián)系好協(xié)同部門,協(xié)調(diào)好工作。

  8.9月x日前:道具、物品準(zhǔn)備完畢。

  9.9月x日:主持人臺(tái)詞敲定,邀請(qǐng)參加表演業(yè)主共同進(jìn)行排練。

  10.9月x日晚上18:00前:現(xiàn)場(chǎng)布置完畢,音響、燈光調(diào)試完畢。

  第三項(xiàng):前期預(yù)熱和現(xiàn)場(chǎng)布置

  一、前期預(yù)熱,營造氣氛,橫幅、彩旗、三角旗提前7天在花園布置完畢;▓@門口橫幅一條,彩旗8面。內(nèi)容:實(shí)業(yè)祝大家中秋快樂!

  道路橫幅兩條,三角旗沿路布置若干。內(nèi)容:實(shí)業(yè)祝大家生活美滿,家庭團(tuán)圓!

  二、現(xiàn)場(chǎng)布置,9月x日晚上18:00前布置完畢。

  1.舞臺(tái)布置

  氣拱門一個(gè):15米,設(shè)置于中心廣場(chǎng)舞臺(tái)后側(cè)。上貼標(biāo)語:花園慶中秋

  舞臺(tái)中央鋪設(shè)紅地毯,兩側(cè)擺放花籃、活動(dòng)所用桌椅。

  2.音響設(shè)備布置

  音箱布置在臺(tái)上,調(diào)音臺(tái)布置在臺(tái)下,各種麥克風(fēng)10個(gè)。

  3.燈光照明布置

  要求能充分照亮舞臺(tái)。

  4.觀眾席布置

  前排擺放嘉賓席桌椅,后排擺放塑料凳供觀眾就坐。

  第四項(xiàng):活動(dòng)流程

  主持人宣布活動(dòng)開始20:00——20:05

  xx公司領(lǐng)導(dǎo)致辭20:05——20:10

  勁舞表演20:10——20:15

  介紹參賽業(yè)主登臺(tái)20:15——20:20

  競(jìng)賽活動(dòng)(具體方案另詳)20:20——22:00

  xx公司領(lǐng)導(dǎo)為獲勝者頒獎(jiǎng)22:05——22:20

  活動(dòng)結(jié)束22:20

  第五項(xiàng):競(jìng)賽題及文藝節(jié)目具體內(nèi)容(略

  板塊二花園游園會(huì)

  游園會(huì)是屢試不爽的經(jīng)典節(jié)目,在中秋這樣的日子舉辦很合適。

  優(yōu)點(diǎn):組織難度小、趣味性強(qiáng)、群眾樂于參與、場(chǎng)面熱鬧。

  缺點(diǎn):需要比較多的工作人員。

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書4

  一、主辦方

  xx學(xué)院學(xué)生會(huì)

  承辦方:xx學(xué)院學(xué)生會(huì)

  二、活動(dòng)目的

  為新生歡度大學(xué)里的第一個(gè)中秋,讓正在軍訓(xùn)的新生適應(yīng)大學(xué)里的生活,讓新生對(duì)學(xué)校有家的感覺,同時(shí)促進(jìn)新生同學(xué)們的團(tuán)結(jié)關(guān)系,讓大家共同度過一個(gè)美好、精彩而且難忘的中秋之夜。

  三、活動(dòng)主題

  千里邀明月溫馨共此時(shí)

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日晚7:30

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  舊籃球場(chǎng)

  六、活動(dòng)介紹

  表演中穿插游戲。表演以新生班級(jí)表演為主,在表演中促進(jìn)新生之間的交流。

  七、活動(dòng)流程

  1、主持人宣布活動(dòng)開始;(7:00)

  2、助班、助部表演節(jié)目(配樂朗誦)開場(chǎng);(7:05)

  3、踩踩踩游戲;(7:25)

  4、抓龍尾;(7:40)

  5、唱歌馬拉松比賽;(8:00)

  6、拍七令游戲(8:25)

  7、官兵捉賊。(8:45)

 。ùㄓ螒颍鶕(jù)時(shí)間再安排)

  8、由助班,主持人和學(xué)生會(huì)成員帶領(lǐng)以兔子舞結(jié)束游戲部分

  八、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、宣傳部(負(fù)責(zé)人:xxx)

 。1)出晚會(huì)宣傳海報(bào)。

 。2)晚會(huì)當(dāng)晚的場(chǎng)地布置。

 。3)寫?yīng)劆睢?/p>

  2、學(xué)習(xí)部(負(fù)責(zé)人:xxx)

  寫主持稿。

  3、女生部(負(fù)責(zé)人:xxx)

 。1)發(fā)邀請(qǐng)函。

 。2)負(fù)責(zé)晚會(huì)當(dāng)晚的禮儀和頒獎(jiǎng)工作。

  4、外聯(lián)實(shí)踐部(負(fù)責(zé)人:xxx)

  (1)負(fù)責(zé)拉贊助

 。2)做嘉賓邀請(qǐng)函

  (3)整理班級(jí)表演的背景聲音

 。4)負(fù)責(zé)晚會(huì)當(dāng)晚的設(shè)備管理和操作

  5、技術(shù)部(負(fù)責(zé)人:xxx)

  6、體育部(負(fù)責(zé)人:xxx)

 。1)負(fù)責(zé)晚會(huì)當(dāng)晚的秩序。(文娛部協(xié)助)

 。2)申請(qǐng)新籃球場(chǎng)作為晚會(huì)地點(diǎn)。

 。3)打印晚會(huì)當(dāng)晚給嘉賓瀏覽的晚會(huì)流程。

  7、生活部(負(fù)責(zé)人:xxx)

  8、秘書部(負(fù)責(zé)人:xxx)

 。1)負(fù)責(zé)晚會(huì)當(dāng)晚的座位安排。

 。2)晚會(huì)流程安排和挑選晚會(huì)主持人。(4名,2男2女)

 。3)做抽獎(jiǎng)卷。

 。4)與表演班級(jí)聯(lián)系。

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書5

  一、活動(dòng)主題:“中秋話明月千里共嬋娟”

  二、活動(dòng)目的:

  1、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)了解中秋節(jié)的熱情,促使學(xué)生感受我國傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力。

  2、通過對(duì)中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。

  3、激發(fā)學(xué)生的探索欲望,培養(yǎng)學(xué)生的主體參與意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神。

  4、為學(xué)生提供一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的人格。

  三、活動(dòng)安排:

  1、9月8日——9月9日,各中隊(duì)利用班隊(duì)課時(shí)間組織隊(duì)員開展“中秋話月”主題班隊(duì)會(huì),資料交少先隊(duì)大隊(duì)部

  2、各中隊(duì)布置好有關(guān)“話中秋”的黑板。

  3、每班選出3名貧困留守兒童于9月12 日,中午1;00到會(huì)議室參加學(xué)校大隊(duì)部組織的“中秋話明月千里共嬋娟”主題活動(dòng)。

  四、各班開展的活動(dòng)內(nèi)容:

  1. 每個(gè)同學(xué)要搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各中隊(duì)開展有關(guān)的晨讀或開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌朗誦活動(dòng)。

  2.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。

  3.開展“快樂體驗(yàn)”志愿者活動(dòng),向社區(qū)內(nèi)的孤寡老人、留守兒童送月餅,送溫暖。

  4.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式(書畫、文字、圖片等)記錄下來。

  5.各班要組織留守兒童給自己的父母打親情電話或到學(xué)校多媒體教室與父母視頻聊天。

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書6

  一名字.:屬于xx班的月亮

  二.活動(dòng)目的:讓XXX班共度一個(gè)別樣的中秋佳節(jié)

  主題對(duì)象特征:這是一個(gè)團(tuán)圓的日子,我們一班之家,歡聚一堂,享天倫,品佳肴

  提出主題原因:中秋佳節(jié)即將來臨,so everybody ,lets go now,high up!

  三.活動(dòng)任務(wù)

  1.活動(dòng)物品道具

  2.準(zhǔn)備詩歌朗誦,小品表演,獨(dú)唱等節(jié)目

  3.調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的參與性

  4.做好每個(gè)節(jié)目之間的連接,恰當(dāng)?shù)娜谌胂矚獾姆諊?/p>

  5.主持人做好一切就緒工作,準(zhǔn)備臺(tái)詞并脫稿

  6.中秋節(jié)感恩,回憶,最后嘉賓老師點(diǎn)評(píng)

  四.場(chǎng)景設(shè)置:

  黑板上標(biāo)明主題,畫上圖案,教室布置分為三組圍繞而成。

  五.活動(dòng)過程:

  1).開幕詞

  男:常言道:人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。在喜慶的同時(shí),可以與各位師生同學(xué)共度這一年一度的中秋佳節(jié),這是一件何以幸福美好的事情。

  女:迎中秋,慶佳節(jié)中秋主題班會(huì),現(xiàn)在開始。

  女:當(dāng)我們翻開一頁頁金黃色的篇章,當(dāng)我們共聚窗下觀賞明月時(shí),心中一定會(huì)蕩漾起陣陣漣漪,只因?yàn)槲覀冃闹杏姓Z,心中有愿。

  男:下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎XXX老師,XXX老師,XXX老師在百忙之中抽空來參加我們班此次慶中秋主題班會(huì)(帶頭鼓掌)

  2).活動(dòng)篇

  游戲一

  游戲二

  〈以上兩個(gè)游戲是由分組的三戰(zhàn),各抽一位組員參加,然后進(jìn)行計(jì)分,分?jǐn)?shù)高者為優(yōu)勝隊(duì),并附送小禮品,嘉賓老師也可參與其中!

  游戲三

  3).思想篇:

  男:古人云:身在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。在這樣的一個(gè)日子里,我們特別準(zhǔn)備了象征著圓滿,團(tuán)圓的月餅。

  女:讓我們吃月餅,思故友,念家鄉(xiāng),用心來品味著美好的日子。月餅滋味不同,人的心情也自當(dāng)不同。

  男:讓我們來聽聽?zhēng)孜贿h(yuǎn)離家鄉(xiāng),到家鄉(xiāng)來求學(xué)的朋友,此時(shí)此刻心中的感受吧。

  (男主持問女主持,何謂中秋,從杭州千里迢迢異地求學(xué)的經(jīng)歷,讓其收獲了什么,失去了什么,體會(huì)了什么,感悟了什么)

  下臺(tái),尋問五縣二區(qū)的同學(xué)在家鄉(xiāng)怎樣度過這一年一度的佳節(jié),故鄉(xiāng)有什么風(fēng)俗習(xí)性是最難忘的,對(duì)于月餅,有什么獨(dú)特的想法,喜愛的口味,或者幼時(shí)曾于月餅產(chǎn)生的情緣等等。

  PS:詢問完同學(xué)后,可以簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)一下,然后邀請(qǐng)嘉賓也來談?wù)勅松掖規(guī)资曛,自己?jīng)歷過的感慨和領(lǐng)悟,以及對(duì)于中秋這個(gè)美好的日子以及經(jīng)過的漫漫人生路有何憧憬和向往。(邵國平老師參與)

  6).結(jié)束語

  男:同學(xué)們的發(fā)言,表演讓我們感受頗深,相信在今后的日子里,我們定會(huì)相處融洽,攜手共進(jìn)。

  女:海上生明月,天涯共此時(shí)。請(qǐng)讓我們珍惜難得的中秋月夜,不要錯(cuò)失了大自然的慷慨饋贈(zèng)。

  男:讓我們相聚于滿輪銀輝之下,共酌琥珀美酒,同享天倫之樂;互道珍重美滿,勿嘆月有圓缺。愿得年年,常見中秋月。

  女:迎中秋,慶佳節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝各位同學(xué)的參與,嘉賓老師的光臨!謝謝~

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書7

  一、目的

  1、讓員工過上一個(gè)愉快的中秋,提高員工士氣;

  2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通,促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。

  二、時(shí)間

  定在中秋節(jié)前一天,即(星期六下午16:00在公司集中)

  三、地點(diǎn)

  XX鎮(zhèn)XX山脈

  四、參加的人

  公司全體員工(值班人員除外,值班人員:公司辦公室留客服部一人值班,保安照常上班)。

  五、相關(guān)準(zhǔn)備

  1、請(qǐng)各位帶好自己應(yīng)該帶的物品;

  2、行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄;

  3、大巴車二輛;

  4、相機(jī)、cd機(jī)、小音箱、筆記本電腦、麥克風(fēng);

  5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品;

  6、寫好文字的小卡片(數(shù)量依人數(shù)定,內(nèi)容為每人自己在公司預(yù)先寫好的送給同事的話);

  7、燒烤所用的食物、用具及飲用水;

  8、糧食,具體包括

  9、一份好心情,并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;

  10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢(shì),聯(lián)系好場(chǎng)地,預(yù)先設(shè)計(jì)好活動(dòng)安排;

  11、月餅按人頭準(zhǔn)備個(gè)數(shù)。

  六、行程/活動(dòng)流程

  (一)當(dāng)天:

  1、當(dāng)天于下午16:00準(zhǔn)時(shí)在公司大門口報(bào)到、集中;請(qǐng)各位留下自己的聯(lián)系電話,以方便到時(shí)聯(lián)系,行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。

  2、然后乘車前往厚街盤山營地(乘車時(shí)間約一個(gè)半小時(shí))抵達(dá)后到a區(qū)扎營;

  3、夜晚烤大餐,點(diǎn)燃簧火歡樂派對(duì)、卡拉ok大家圍成一團(tuán),談?wù)勑氖,聊聊天,?shù)數(shù)星星,晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。

  4、晚上住在帳篷里。

  (二)第二天

  1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影;

  2、約10點(diǎn)后徒步到b區(qū)活動(dòng);

  3、飽餐午飯后,可以參加二軍對(duì)壘水槍交鋒戰(zhàn),還可以釣大魚,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。

  4、約14:30集中下山,乘車返回東莞原集中地點(diǎn),結(jié)束活動(dòng)。

  七、費(fèi)用約:80—100元/人(含乘車費(fèi)用)左右,基本的活動(dòng)費(fèi)用由公司出,私人的購物行為則由員工自己出。

  八、策劃與執(zhí)行

  策劃:企劃部;

  執(zhí)行:行政部

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書8

  活動(dòng)主題

  親情xx公司人——與你同行的明天

  活動(dòng)目的

  1、讓員工充分的展現(xiàn)自我,在活動(dòng)的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。

  2、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng),讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。

  3、有效的利用活動(dòng)的過程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到xx公司的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)包裝,xx公司,促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃方案。

  4、通過xx公司生活秀使xx公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我,為未來的bi行為識(shí)別系統(tǒng)改善進(jìn)行一定的鋪墊。

  xx公司總部及xxx公司員工

  活動(dòng)時(shí)間:年月日晚

  活動(dòng)地點(diǎn):xxx公司總部食堂

  主辦單位xxx公司

  活動(dòng)內(nèi)容

  一、節(jié)目征集:

  1、總部各部門,每一部門至少表演一個(gè)節(jié)目;x公司不少于3個(gè)節(jié)目

  2、本周四11點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作

  3、本周五進(jìn)行排練

  4、節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備伴奏樂器或音帶cd

  二、xxxx年中秋晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

  主干時(shí)間分配:1民樂中秋宣傳片

  又一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開端

  2 領(lǐng)導(dǎo)致辭

  由現(xiàn)場(chǎng)主持人介紹嘉賓邀請(qǐng)xx先生給xx公司員工致辭,并邀請(qǐng)大家共同舉杯

  3演出由各個(gè)部門選報(bào)的活動(dòng)(具體編排待訂)

  4 xx公司生活秀

  說明:此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓xx公司人認(rèn)識(shí)自我,在表演的過程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門,未來代表的是整個(gè)xx公司的形象,從而使觀看者也從中受益。活動(dòng)的參與性和觀賞性很高。

  有每個(gè)部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個(gè)人準(zhǔn)備3—4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設(shè)計(jì)搭配的服裝。來參加這場(chǎng)xx公司人的生活秀。在秀結(jié)束后,我們將邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)來評(píng)述。

  5游戲

  同一首歌

  邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲,邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三,員工人數(shù)三

  我猜,我猜,我猜猜猜

  邀請(qǐng)舞臺(tái)下的員工上臺(tái)來用五個(gè)問題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎(jiǎng)品

  獎(jiǎng)品設(shè)置可以是(cd小家電,日常用品可以是小動(dòng)物也可以是人,主要增強(qiáng)娛樂效果)

  游戲有兩人完成,一人將眼睛蒙住,一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程,在t臺(tái)上設(shè)置障礙若干,時(shí)間最短的小組獲得勝利。

  6抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)

  效果預(yù)測(cè)

  鑒于本活動(dòng)是傳統(tǒng)佳節(jié)xx公司內(nèi)部組織的活動(dòng),富有創(chuàng)意和互動(dòng),只要實(shí)施得法,實(shí)施落實(shí),可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注,預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí)際參人數(shù)可達(dá)600以上,網(wǎng)絡(luò)報(bào)道5篇。對(duì)xx公司員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上。同時(shí),這次活動(dòng)將有利的推動(dòng)企業(yè)新文化的形成,增進(jìn)員工信心,對(duì)外展示親切團(tuán)結(jié)高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽(yù)度。

  媒介傳播策略

  1、鑒于《xx公司天地》9月號(hào)已交付印刷,先期報(bào)道將利用網(wǎng)絡(luò)媒介,即在xx公司主頁新聞中心發(fā)表通訊一篇。

  2、活動(dòng)執(zhí)行后跟蹤報(bào)道,有效運(yùn)用《xx公司天地》和xx公司主頁的優(yōu)勢(shì)。

  3、活動(dòng)執(zhí)行后在相關(guān)的物流行業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行新聞通訊類投稿。

  4、活動(dòng)后在食堂里公布圖片資料和相關(guān)報(bào)道?梢圆扇⌒麄靼搴秃(bào)的形式,將實(shí)況刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁慶典活動(dòng)方案。

  廣告媒介傳播策略

  1、既定演出部分事先發(fā)函至各部門(文件通知)。

  2、活動(dòng)前的海報(bào)宣傳(可以作為海報(bào)文化普及的前期引導(dǎo))。

  3、一句話表述“中秋您想看什么,意外驚喜等著您”設(shè)立留言點(diǎn),節(jié)目及電影放映確定前作為參照,使企業(yè)文化對(duì)內(nèi)拓展合理化。

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書9

  活動(dòng)背景:

  中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價(jià)值的。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn),對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶祝活動(dòng),更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí),以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月29日(星期六)下午3點(diǎn)整。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過中秋知識(shí)競(jìng)答的形式,了解中秋節(jié)的`來歷,知道基本的文化習(xí)俗。

  2、通過一起過中秋,共同分享節(jié)日的快樂,加深對(duì)我國傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn)。

  3、動(dòng)手操作能力的鍛煉。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓。

  2、請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起收集關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),(中秋節(jié)的來歷或者古時(shí)候的人怎樣過中秋節(jié)的知識(shí),月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩等等)。

  3、關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)小問答。

  4、盤子若干。

  活動(dòng)流程:

  各位家長好,感謝大家能來參加今天的活動(dòng),明天就是中秋節(jié)了,今天我們邀請(qǐng)了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋,之前也讓家長和孩子們了解了相關(guān)中秋節(jié)的知識(shí),知道了月亮在中秋節(jié)這天是最圓的,下面我們來欣賞一個(gè)故事感受月亮形狀的變化。

  流程一:欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。

  看完故事老師總結(jié):在一個(gè)月的時(shí)間里,月亮的形狀是不斷變化的,所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。

  流程二:中秋知識(shí)問答小比拼。

  有關(guān)中秋節(jié)和月亮的知識(shí)有很多,下面就來考考我們家長和小朋友,來個(gè)“中秋知識(shí)問答小比拼”:

  1、八月十五又稱什么節(jié)?(B)

  A月餅節(jié)

  B團(tuán)圓節(jié)

  C故鄉(xiāng)節(jié)

  D詩人節(jié)

  2、中秋節(jié)又可以稱為什么?(A)

  A仲秋

  B月夕

  C秋節(jié)

  D追月節(jié)

  3、在哪個(gè)朝代中秋節(jié)才開始成為固定的節(jié)日?(A)

  A唐

  B宋

  C元

  D明

  4、月餅最初是用來做什么的?(A)

  A祭奉月神的祭品

  B饋贈(zèng)親友的禮物

  C節(jié)日食品

  D地方小吃

  5、“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”是誰的佳作?(A)

  A王安石

  B李白

  C杜甫

  D白居易

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書10

  活動(dòng)目的:

  讓xxx班另一個(gè)中秋節(jié)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)的道具

  2、準(zhǔn)備一個(gè)詩歌朗誦,素描,奏表演,表演

  3、調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的參與

  4、做好每個(gè)節(jié)目之間的聯(lián)系,就在祥和的氣氛中

  5、主人把所有的東西都準(zhǔn)備好了,準(zhǔn)備工作線和脫稿

  6、中秋佳節(jié)感恩節(jié),記憶,最后客人老師的評(píng)論

  背景:

  四個(gè)黑板上標(biāo)記主位,這幅畫的設(shè)計(jì),教室分成三組在而成。

  過程:

  1)開幕詞

  男:俗話說:“人逢喜事精神爽,特別是中秋節(jié)!痹诠(jié)日上,所有的教師和學(xué)生可以學(xué)生花這一年一度的中秋佳節(jié),這是一件好事。多么幸福的

  女:“迎中秋佳節(jié)馬上就要到了,中秋節(jié)”井川慶主題派對(duì),現(xiàn)在就開始。

  女:當(dāng)我們都變成或黃金通道,當(dāng)我們欣賞窗外當(dāng)月亮共聚法,從心蕩漾的波紋,因?yàn)槲覀冃闹卸加姓Z言,我讓。

  男:下一個(gè),請(qǐng)家以熱烈的掌聲歡迎xxx老師,老師,老師在xxx的xxx百忙之中抽空到我們班來慶祝中秋節(jié),主題班會(huì)…(掌聲)帶頭…

  2)文章的活動(dòng)游戲第二場(chǎng)比賽“這兩場(chǎng)比賽是由分組三戰(zhàn),他們每人都有一個(gè)成員參與,然后進(jìn)球,得分高,連接到成為小禮品,客人老師也可以參與。第三場(chǎng)比賽。

  3)認(rèn)為文章:

  男:古人云:“在一個(gè)異物異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!痹谶@樣的一個(gè)日子,我們做好了象征著圓滿,團(tuán)圓的月餅。

  女:讓我們吃月餅,認(rèn)為,讀到在家里,以19來品嘗這幸福的日子。月餅口味不同,人的心情也可以不同。

  男:讓我們聽一些就噪家鄉(xiāng),到家里參加學(xué)校里的朋友們,就在此時(shí)此刻內(nèi)心的感受。

 。兄魅藛柵魅耍裁词侵星锕(jié),杭州來自不同的體驗(yàn)學(xué)習(xí),使其收獲了什么,失去了什么,經(jīng)歷和感受什么…)

  下臺(tái),尋問這兩縣的學(xué)生在家里如何度過年節(jié),風(fēng)俗習(xí)慣是家里最難忘的,因?yàn)樵嘛,有什么特的思想、愛、或品嘗青年在月餅生產(chǎn)愛…等等…

  帕特—西蒙茲:學(xué)生后,可以簡(jiǎn)單,邀請(qǐng)?jiān)u論的客人們談?wù)撋钤诮酉聛淼膸资昀,他們的?jīng)驗(yàn)和理解,中秋節(jié)后的感覺這個(gè)美麗的、長壽命的視覺和向往。

  4)程序注解:

  5)請(qǐng)客人老師(xx)我的班主任參與中秋節(jié)在微微的點(diǎn)評(píng),主題派對(duì),班主任到最后總結(jié)。

  6)男:同學(xué)們演講和性能,我們感觸,相信在未來的日子里,我們將會(huì)彼此融洽相處,一起工作。

  女:“海的月亮,生在這個(gè)時(shí)間!闭(qǐng)讓我們珍惜難得的中秋月夜,不要錯(cuò)過了慷慨的捐贈(zèng)的性質(zhì)。

  男:讓我們相聚在全圓的,在倒酒銀輝琥珀,享受幸福;相互,不要嘆寶貴的一個(gè)圓。年復(fù)一年的愿望,常見的滿月。

  女:“迎中秋”,一個(gè)主題晚會(huì)結(jié)局!謝謝參與的學(xué)生,老師給客人。。。。≈x謝。

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書11

  一、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)境宣傳,進(jìn)一步倡導(dǎo)綠色消費(fèi),建設(shè)節(jié)約型社會(huì),在鎮(zhèn)團(tuán)委的倡議下,我校決定開展中秋節(jié)月餅盒回收活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  佳節(jié)中秋時(shí)尚過,回收包裝利環(huán)保

  三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  **月**日下午3:20:在廣場(chǎng)舉行

  四、活動(dòng)程序

  1、學(xué)生宣讀倡議書;

  2、鎮(zhèn)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)講話;

  3、用月餅砌字;

  4、各班回收月餅盒

  五、活動(dòng)具體工作要求

  1、各班主任要積極宣傳、動(dòng)員學(xué)生回收月餅盒。各班要以“環(huán)!睘橹黝}召開班會(huì)主題會(huì),讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到月餅盒回收的意義和環(huán)保的重要性。(在中秋節(jié)前要求學(xué)生保管好月餅盒):

  2、四、五、六年級(jí)要負(fù)責(zé)用月餅盒砌一個(gè)“綠”字,此項(xiàng)工作由三位老師負(fù)責(zé)。

  3、**月**日下午第二節(jié)課在廣場(chǎng)舉行回收月餅盒活動(dòng),全校師生參加,各班主任要登記好本班學(xué)生回收月餅盒的數(shù)量并報(bào)給李錦容。(各班在當(dāng)天下午第一節(jié)下課后帶齊月餅盒馬上到廣場(chǎng)集中)

  以上工作希望有關(guān)的老師和班級(jí)按要求做好,使該項(xiàng)工作能順利完成。

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書12

  設(shè)計(jì)意圖:

  時(shí)值中秋節(jié)的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí),并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。

  總體活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來歷。

  2、豐富幼兒的科普知識(shí),了解“月食”現(xiàn)象,與影像知識(shí)。

  3、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享,同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂趣。

  活動(dòng)時(shí)間:

  中秋節(jié)當(dāng)天下午14:30——17:30

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  環(huán)境準(zhǔn)備:

  園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。

  有些簡(jiǎn)單,最好再具體些,都可以準(zhǔn)備哪些具體的材料,列舉出來,最好有圖片也可以附上

  道具準(zhǔn)備:

  繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各一個(gè));手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。

  其它準(zhǔn)備:

  凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

  活動(dòng)過程:

  全園孩子參加,通過自愿報(bào)名的形式選擇自己活動(dòng)的項(xiàng)目。

  活動(dòng)一、美麗圖,我來畫

  時(shí)間:

  14:30——15:30

  活動(dòng)一、二、三、四是同時(shí)進(jìn)行的,所以有一個(gè)統(tǒng)一的時(shí)間就行,活動(dòng)五的時(shí)間可以另加的,但要結(jié)合實(shí)際定時(shí)間

  活動(dòng)準(zhǔn)備:教師事先準(zhǔn)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感,以及準(zhǔn)備繪畫工具。

  活動(dòng)目標(biāo):讓孩子用繪畫的手法表達(dá)自己認(rèn)識(shí)的中秋節(jié),開發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。

  活動(dòng)過程:形式不限,畫風(fēng)不限,工具不限,作畫出與中秋相關(guān)的美麗圖畫。

  作畫期間,其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。

  作畫后(15:50)教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。

  過程太簡(jiǎn)單,形式、畫風(fēng)、工具雖不限,但是也要給老師提供一些可參考的,否則老師會(huì)覺得很空,例如:水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子(將瓶子外層圖上水粉,等晾干后,在水粉上作畫,也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾)等等,都可以,每種后邊說明玩法,具體需要準(zhǔn)備的材料,是否需要老師參與指導(dǎo),都需要配合哪些環(huán)境布置,供老師參考,不一定都用,但是老師可以選用,這樣老師就覺得簡(jiǎn)單多了。

  活動(dòng)二、小故事,大家講。

  時(shí)間:

  15:00———15:50

  準(zhǔn)備:

  提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù),和家長一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事。

  目標(biāo):

  準(zhǔn)備期親子互動(dòng),提高家長的認(rèn)識(shí)。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。

  活動(dòng):

  1、先由一名教師生動(dòng)的給大家講中秋故事。

  再每位幼兒輪流上臺(tái)講故事,幼兒獨(dú)立講,其他人做觀眾,要有觀看的禮儀

  要求:家長、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事,并對(duì)講者用以掌聲鼓勵(lì)。第一組作畫的幼兒邊聽故事,邊作畫。

  可以再豐富些,比如,小講臺(tái)可以怎樣布置,觀眾席怎么擺椅子,上臺(tái)講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以換成其他的名字,要對(duì)幼兒有吸引力)并附上咱們能搜集到的所有故事,供老師選擇

  2、可以將故事改編成劇本,幼兒排演成情景劇,情景劇的表演和講故事可以穿插著進(jìn)行,提前準(zhǔn)備好道具和服裝,小演員要畫好妝,舞臺(tái)可以跟講故事的是同一個(gè)舞臺(tái)

  活動(dòng)三、學(xué)科學(xué),懂知識(shí)。

  時(shí)間:

  16:00———16:40

  道具準(zhǔn)備:

  投影儀/手電筒,白墻/幕布,月亮圖片,摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板;燈泡,氣球(大、小各一個(gè));整間教室都要遮光

  知識(shí)準(zhǔn)備:

  熟悉一些物體、動(dòng)物的輪廓形狀。

  注意:

  1、在幼兒進(jìn)入此活動(dòng)教室前,老師要跟前來的家長和幼兒溝通好,活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng):要盡量保持安靜;由于活動(dòng)室內(nèi)很黑,請(qǐng)幼兒不要亂跑以免磕傷;

  2、如果空間不夠,可以選擇大一點(diǎn)的教師或分批進(jìn)入

  目標(biāo):

  開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力,培養(yǎng)手指精細(xì)動(dòng)作,和動(dòng)手能力,模仿能力;豐富幼兒科學(xué)小知識(shí)。

  活動(dòng):

  (一)、奇妙的手影

  教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動(dòng)作,激發(fā)幼兒對(duì)手影游戲的興趣。教師通過一個(gè)小故事(如果有要附上)讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應(yīng)手影。

 。ǘ、“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法,展示嫦娥奔月

  前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板,用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間,屏幕上就會(huì)形成物的倒像,我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動(dòng)中間的板,像的大小方位也會(huì)隨之發(fā)生變化。通過此方法,既讓幼兒更生動(dòng)的看到了嫦娥奔月的情形,并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識(shí)。

  (三)、神奇的月亮

  1、導(dǎo)入:展出各種形狀的月亮圖片。

  2、模擬月食全過程:使用燈泡代替太陽,一個(gè)孩子舉起大皮球代替地球,另一名還在舉起小皮球代替月球。

  打開燈泡,大皮球圍繞太陽轉(zhuǎn),小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn),觀察大皮球、小皮球各自被對(duì)方的黑影遮擋的情況。

  第二個(gè)和第三個(gè)活動(dòng),是否嘗試過,是否在操作時(shí)能完成?

  活動(dòng)四、齊動(dòng)手,共勞動(dòng)

  時(shí)間:

  16:40———17:15

  準(zhǔn)備:

  各種水果與食品、水果刀、盤子

  目標(biāo):

  培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣。

  活動(dòng):

  幼兒、教師、家長齊動(dòng)手制作美味的食物,教師與家長幫助切食物,例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。

  此活動(dòng)都要準(zhǔn)備什么(除了水果、還有哪些圖片)?準(zhǔn)備多少?

  水果有一部分可以做成拼盤,另一部分直接清洗好并分類

  什么人負(fù)責(zé)切水果?什么人洗?什么人拼擺?

  制作月餅都需要準(zhǔn)備什么?制作過程是怎樣的?

  畫雞蛋要準(zhǔn)備哪些圖片供幼兒參考?

  活動(dòng)五、吃月餅,同分享。

  時(shí)間:

  17:15———17:30

  準(zhǔn)備:

  若干名教師做為引導(dǎo)員,個(gè)人小餐具,音響,樂曲。

  活動(dòng):

  用自助餐的形式,把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上,然后全園共同品嘗。同時(shí)欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。

  備注:

  1、前四個(gè)活動(dòng)的方式想有個(gè)小調(diào)整,原計(jì)劃是幼兒報(bào)名,然后一下午都在一個(gè)教室活動(dòng),這樣可能幼兒會(huì)覺得沒意思,所以,在這里做一下改動(dòng),先報(bào)名做活動(dòng),然后自己報(bào)名的活動(dòng)完成后,可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動(dòng),家長陪同,然后整個(gè)活動(dòng)中老師、幼兒、家長都要有禮儀行為,比如:不影響他人、學(xué)會(huì)排隊(duì)、等候、老師在指引家長時(shí)的手勢(shì)語,迎賓時(shí)要注意的禮儀等等,這些環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)出來。

  2、一共四個(gè)活動(dòng),四個(gè)教室,如果幼兒園班級(jí)較多,可以有兩個(gè)或兩個(gè)以上的班級(jí)搞同意個(gè)活動(dòng),幼兒園可以自己按實(shí)際情況安排

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書13

  一、活動(dòng)目的:

  1、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)了解中秋節(jié)的熱情,體驗(yàn)與中秋節(jié)相關(guān)的民風(fēng)民俗,感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力。

  2、通過對(duì)中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集,培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。

  3、通過活動(dòng)前期的準(zhǔn)備,利用班隊(duì)課開展好主題活動(dòng),了解中秋節(jié)的含義,培養(yǎng)學(xué)生的愛心。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx9月21日——9月27日

  三、具體活動(dòng)內(nèi)容布置如下

  活動(dòng)一、佳節(jié)憶月——實(shí)踐活動(dòng)

  1、利用星期一升旗儀式作國旗下的講話。(少先隊(duì)大隊(duì)部)

  2、號(hào)召學(xué)生用白色A4紙畫一幅關(guān)于“我們的節(jié)日。中秋”圖畫。(一至二年級(jí))

  3、在報(bào)刊、網(wǎng)站上親子共同搜集與查閱和中秋節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩詞故事、詩歌、文章,了解中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄或打印下來。(三至四年級(jí))

  4、制作“我們的節(jié)日。中秋”手抄報(bào)。要求:統(tǒng)一用A4紙,寫明班級(jí)和姓名。(五年級(jí)和六年級(jí))

  活動(dòng)二、佳節(jié)讀月:唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠:

  班隊(duì)課上聽賞或跟唱幾曲旋律優(yōu)美、活潑動(dòng)聽的中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠。在歌聲中了解中秋節(jié)習(xí)俗,形造過節(jié)快樂氛圍。(一至六年級(jí))

  活動(dòng)三、佳節(jié)賞月:與親人共度佳節(jié)

  中秋節(jié)當(dāng)晚與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來,交予班主任老師處利用下一次班隊(duì)課進(jìn)行全班分享。

  備注:

  1、請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員將學(xué)生的紙質(zhì)圖畫,打印詩歌,故事、文章等統(tǒng)一收集好;

  2、請(qǐng)?jiān)?月28日下班前將所要求班級(jí)完成的任務(wù)上交到少先隊(duì)大隊(duì)部。(每班上交上來的作品3—5份)

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書14

  1、活動(dòng)準(zhǔn)備:彩色卡紙、水彩筆、剪刀、膠水、彩帶等制作卡片的材料。

  2、活動(dòng)過程:

  ★ 通過故事、圖片等了解中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是豐收節(jié)、團(tuán)圓節(jié)。

  ★ 利用視頻等幫助幼兒回憶,討論應(yīng)該怎樣過中秋。(一家人圍坐在一起吃月餅、水果,看月亮,玩花燈,猜燈謎等,團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋)

  ★ 制作邀請(qǐng)卡,邀請(qǐng)爸爸媽媽和其他家人一起過中秋。老師引導(dǎo)幼兒在邀請(qǐng)卡上體現(xiàn)出中秋的元素,并幫忙寫上要表達(dá)的文字。

  ★ 將邀請(qǐng)卡帶回家,送給家人。

  3、注意事項(xiàng):

  對(duì)剛升入大班的幼兒要求不要太高,卡片不求精美,主要是為了體現(xiàn)幼兒渴望和家人一起過節(jié)的情感。所以老師要引導(dǎo)孩子說出心里的話,并把孩子的話寫在卡片上,如“爸爸,我最愛你了,所以中秋節(jié)一定要和我一起哦”“媽媽,希望你能陪我過中秋,拜托拜托!”“爺爺,中秋節(jié)和我一起過吧,我會(huì)讓你很開心的” “姥姥,你最辛苦了,我邀請(qǐng)你和我一起過中秋”……

  提醒幼兒一定將卡片送給被邀請(qǐng)的人,并引導(dǎo)幼兒思考:如果大家都答應(yīng)了邀請(qǐng),中秋節(jié)那天自己應(yīng)該做些什么呢?(準(zhǔn)備月餅、水果、零食等食物;唱歌、講故事、跳舞、表演節(jié)目;給家人端水、捶背等)

  如果有條件,建議把孩子制作邀請(qǐng)卡的過程錄像或拍照,傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長看。

中秋節(jié)活動(dòng)策劃書15

  一、活動(dòng)主題

  濃情中秋,心系教育

  二、活動(dòng)目的

  在校長和書記的關(guān)心下,開展“濃情中秋,心系教育”青年教師主題聯(lián)誼活動(dòng),為我校青年教師搭建一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流、思維碰撞、互相學(xué)習(xí)的舞臺(tái),豐富我校青年黨團(tuán)員教師的業(yè)余文化生活加強(qiáng)青年教師之間的情感交流,實(shí)現(xiàn)青年教師之間,領(lǐng)導(dǎo)和青年之間的互動(dòng),緩解日常工作中的壓力,增進(jìn)學(xué)校教師的凝聚力及向心力。

  青年教師通過在政治學(xué)習(xí)上對(duì)于《上海市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)》(附件1)的理解,針對(duì)其中某一個(gè)指標(biāo)體系,暢談自己如何在工作中實(shí)踐以及自己今后的努力方向,同時(shí),可以針對(duì)自己近期在教育和教學(xué)工作中出現(xiàn)的疑惑互相交流分享自己的經(jīng)驗(yàn),以營造溫馨如家的氛圍,讓青年教師更加明確自己的工作,能在柘林學(xué)校這個(gè)溫暖、和諧的大家庭里幸福工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂生活,從而推動(dòng)我校青年教師專業(yè)朝向“更好更高更快”發(fā)展,努力構(gòu)建和諧校園,攜手共創(chuàng)美好未來。

  三、活動(dòng)時(shí)間:暫定

  四、擬請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo):鎮(zhèn)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、校長、書記、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)

  五、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校綜合樓底樓會(huì)議室

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、請(qǐng)柬、活動(dòng)通知(附件2)

  2、青年教師準(zhǔn)備簡(jiǎn)短發(fā)言稿

  3、留念禮品、會(huì)場(chǎng)布置和游戲道具等

  4、暖場(chǎng)音樂、活動(dòng)中間配樂

  七、活動(dòng)前期安排:

  1、發(fā)言稿(3分鐘)自備

  2、領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng):發(fā)邀請(qǐng)函

  李剛負(fù)責(zé):送出邀請(qǐng)函,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函發(fā)放,征求校黨政領(lǐng)導(dǎo)意見

  3、會(huì)場(chǎng)布置,游戲準(zhǔn)備

  一年期教師負(fù)責(zé):買彩帶、氣球等安排布置溫馨的會(huì)場(chǎng)

  4、主持稿撰寫

  徐蘊(yùn)婷、蔣威負(fù)責(zé):主持本次活動(dòng)、主持串聯(lián)詞的撰寫

  5、聚餐地點(diǎn)

  翁海賢負(fù)責(zé)聯(lián)系預(yù)定

  6、禮品購買

  (1)小禮品(人人有份):小月餅、筆記本、U盤等;

 。2)領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品:暫計(jì)12人;

 。3)游戲道具、獎(jiǎng)品:氣球、彩帶、彩紙;杯子、乒乓球、球拍、工藝品等曹老師負(fù)責(zé)

  7、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)ppt、暖場(chǎng)音樂

  胡犇負(fù)責(zé)

  八、活動(dòng)議程:

  暖場(chǎng)音樂

 。ㄒ唬⿲W(xué)校黨支部書記鄒謹(jǐn)忠,致詞

 。ǘ┱(qǐng)個(gè)別教師代表從一下六個(gè)方面暢談自己的想法

 。1)如何幫助學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績?通過何種措施縮小班級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)成績的差異性?

 。2)作為任課老師我們?nèi)绾翁嵘龑W(xué)生的學(xué)習(xí)自信心、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,提(3)高我們自身的師德修養(yǎng)。

  (4)作為班主任我們從什么角度,如何提升學(xué)生、家長對(duì)學(xué)校的認(rèn)同度?

 。5)我們?nèi)绾卧诠ぷ髦刑嵘n堂效率,準(zhǔn)確的把握課堂五環(huán)節(jié)從而達(dá)到減少課后“補(bǔ)習(xí)”,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)?

  (6)結(jié)合自己的實(shí)踐工作談?wù),針?duì)我校80%以上的外來農(nóng)民供子女,我們青年教師如何提升師生關(guān)系?

 。ㄈ┗(dòng)游戲:

  (1)擊鼓傳花;(抽問題回答或獎(jiǎng)勵(lì))(2)夾乒乓球;(3)合力吹氣球;(4)猜燈謎(附件3)

 。ㄋ模┚鄄

  九:活動(dòng)預(yù)算:

 。1)小禮品+小禮品(人人有份):小月餅、筆記本、U盤等,600元

 。2)領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品:暫計(jì)12人,1000元;

 。3)游戲道具、獎(jiǎng)品:氣球、彩帶、彩紙;杯子、小水晶、球拍、工藝品、小玩偶、小剪刀等,200元;

 。4)現(xiàn)場(chǎng)糕點(diǎn)(水、水果、零食等)700元。

  (5)聚餐:3000元。共計(jì):5500元。

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