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【熱門】中秋節(jié)的作文300字合集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的中秋節(jié)的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)的作文300字 篇1
10月3日這天，我們迎來了盼望已久的中秋節(jié)。
這一天晚上，我和爸爸媽媽是在奶奶家吃的團圓飯。哇，奶奶家可真熱鬧，哥哥姐姐、大伯、二伯全都聚在一起了，奶奶家歡聲笑語，熱氣騰騰。那些晚餐就更豐盛了，有雞、鴨、肉……一應(yīng)俱全。
酒足飯飽后，我還有一件事要做，那就是——放煙火。煙火五顏六色，十分美麗。它載著我的夢想飛向天空。我想：今天，嫦娥應(yīng)該不會冷清了吧！
對了，我還沒賞月呢。今天的.月亮特別皎潔、明朗，月亮特別的圓，像一只玉盤掛在空中�？粗@圓圓的有亮，我突然想到：現(xiàn)在盡管有很多人全家團聚在一起，但也有一些人浪跡天涯，無法與家人團聚。但愿美好的感情長留人們的心間，雖然遠隔千里，也能共同擁有這一輪明月！想到這兒，我不禁詩興大發(fā)，低聲吟誦起來：明月幾時有，把酒問青天……但愿人長久，千里共嬋娟。
是啊，但愿天下所有的人都能像我們一樣，一家人開開心心團聚在一起，度過一個美好的中秋之夜。
中秋節(jié)的作文300字 篇2
“八月十五月兒明，爺爺給我打月餅，我為爺爺唱歌謠，一塊月餅一片情呀……”
唱著歌謠就想起以前在老家和爺爺奶奶一起過中秋，吃月餅的情形，那個時候心里別提有多開心。因為不僅可以吃到香甜的月餅，還可以聽爺爺講月亮、嫦娥和豬八戒的故事。兩年前，老爸老媽把我從老家接到蘇州來上學(xué)。所以，現(xiàn)在一年一度的中秋佳節(jié)都是在蘇州過的。
到了中秋了節(jié)晚上，這里的月亮和老家的月亮一樣的圓，一樣的美。老爸同樣給我準備了香甜的`月餅；老媽也準備了湯圓，說是吃了一家人團團圓圓�？墒俏矣X的團圓還少了爺爺和奶奶兩個人。我多么希望今年中秋爺爺奶奶能帶上老家的月餅來蘇州和我們一起過，那才是真正的全家團團圓圓。中秋節(jié)是一個團圓的日子，我希望每個人在這一天都能全家團圓。
中秋節(jié)的作文300字 篇3
星期五下午，我們四一班的師生在教室里一起過中秋節(jié)，我們心情非常開心極了。
首先，同學(xué)們聽老師講中秋小故事：《嫦娥奔月》、《猴子撈月》、《吳剛伐桂》……然后，老師又給我們講了有關(guān)中秋節(jié)的知識：中秋節(jié)名字的來歷、中秋節(jié)的習(xí)俗。
最令我們難忘的就是觀察月餅和品嘗月餅了。老師讓我們每人把自己帶的月餅舉起來，先觀察月餅的形狀。月餅的形狀真是多種多樣：有正方形的，有圓形的，有月牙形；有大的.，有小的；顏色也是多種多樣：有黃色的，有紅色的，有綠色的……上面還有字呢！
開始品嘗月餅了。每位同學(xué)都把自己的月餅掰開了，喲！月餅的餡怎么也是多種多樣的：紅的是紫薯紅豆，綠的是哈密瓜，薄荷，抹茶……看著五彩的口水都流出來了，我迫不及待地咬了一口月餅，閉上眼睛細細地品味，酸中帶著甜，還透著芝麻的香味；再品嘗一口同桌的月餅，粘粘的，粘在了牙上，濃濃的甜味。同學(xué)們互相品嘗著月餅，臉上露出了甜蜜的笑容，教室里熱鬧極了！
最后，同學(xué)們互道祝福語中結(jié)束了這節(jié)課，可我還沉浸在這歡樂中，真希望時間定格在這一刻！
中秋節(jié)的作文300字 篇4
每年農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，每當(dāng)中秋節(jié)的時候人們都要吃月餅、賞月、一家人要團圓，因為八月十五那天的月亮最圓、是個喜慶的日子。
超市的貨架上擺滿了各式各樣的月餅、但是我還是喜歡媽媽做的月餅。記得去年八月十五那天，媽媽和往年一樣都要親手給我們做月餅吃。我這個“小大人”也不例外，帶上圍裙去給媽媽“幫忙”，媽媽做的月餅里面放著紅糖、芝麻、青紅絲、果仁、葡萄干等等。最吸引人的.還是我自己“創(chuàng)新發(fā)明”的巧克力月餅，味道好極了。
到了晚上更有趣，我們幾個孩子盼著天黑，因為天黑了就可以出來賞月了，我們幾個孩子望著天空，不一會兒，慢慢地有了一絲光芒，彎彎的，一會兒又變成了小船，最后變成了一個圓圓的大盤子�！鞍�，月亮出來了！”幾個孩子高興地喊著。媽媽告訴我們，那里面是傳說中的嫦娥和玉兔，正望著大地呢？所以人們要望著月亮許愿，希望日子過得圓滿，于是我們都望著月亮許了個愿。
我希望今年的中秋節(jié)月更圓、更美、更亮，親人們更加健康。
中秋節(jié)的作文300字 篇5
中秋節(jié)快到了，為了讓孩子們知道這個傳統(tǒng)的節(jié)日，姚老師特意以中秋為主題上了一節(jié)活動課。這節(jié)活動課姚老師分了三個環(huán)節(jié)。
第一，在活動中教師向讓幼兒觀察事先準備好的有關(guān)中秋的.圖片，讓孩子們知道中秋節(jié)就是一家人團圓吃月餅和賞月亮的時候，最后讓孩子們知道為什么只有八月十五才可以吃月餅盒賞月亮。因為每一年的八月十五這一天月亮離地球比較近，而且月亮大又圓，是賞月亮的時候，同樣這一天也被稱為“祭拜月亮日�！�
第二環(huán)節(jié)，品嘗月餅，教師讓孩子們通過吃月餅感受月餅帶來的甜蜜，同樣還讓孩子觀察月餅的形狀。為第三個環(huán)節(jié)做準備。
第三個環(huán)節(jié)，也是整個活動的最后環(huán)節(jié)，教師以前面兩個環(huán)節(jié)做好的鋪墊，讓孩子們自己創(chuàng)作出一幅中秋吃月餅團圓的景象。瞧！孩子們畫的多棒，多認真。
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