中秋節(jié)的月亮作文

時(shí)間：2024-07-25 03:54:55 中秋節(jié) 我要投稿

【精品】中秋節(jié)的月亮作文集合六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的中秋節(jié)的月亮作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】中秋節(jié)的月亮作文集合六篇

中秋節(jié)的月亮作文篇1

　　中秋節(jié)的傍晚，玉兔東升，皎潔的月亮正照耀著一輪圓月，天空中有幾朵潔白的云彩飄蕩在云朵中間，微風(fēng)裊裊，月光下的葡萄架上掛著幾串沉甸甸的葡萄，幾只螢火蟲飛來飛去，又飛去飛來，是那么的有情調(diào)，這情調(diào)又是那么的迷人。

　　我和弟弟站在院子中央，抬著頭，仰脖看那天上的.月亮，我說：“看吶，這天邊的月亮升起來了!”弟弟說：“看吶，那邊的月亮也升起來了!”這時(shí)，在院子里的全家人，也包括爸爸媽媽妹妹異口同聲地一起喊道：“看吶，東邊的月亮真的升起來了!”

　　好大好圓的月亮啊，它即象一輪明月，又象一輪圓月，正在升起來!

　　我們?cè)谠鹤永锔吲d的簡(jiǎn)直就是高興，沒有人能說出這不是高興，我們?nèi)胰硕枷矚g這美麗而又美觀的中秋節(jié)，尤其是在八月十五這天，正巧又趕上中秋節(jié)，真是雙喜臨門吶!

中秋節(jié)的月亮作文篇2

　　每年八月十五日是一個(gè)月圓之夜

　　我想知道中秋節(jié)的由來，我問媽媽，媽媽說：這個(gè)我也不知道�！比缓笪遗苓M(jìn)書房查了查電腦，電腦博士告訴了我他的由來，他是在八月十五日的時(shí)候。也就是一年秋季的中期，所以稱為中秋。在中國一年分為四季，每季又分仲，季三個(gè)部分，因兒中秋又稱仲秋。八月十五日的月亮比其他更明亮，所以又叫月夕，八月節(jié)。這一夜，人們看天空如玉如如盤的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的'游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以又稱團(tuán)圓節(jié)。

　　你們喜歡過中秋節(jié)嗎

　　名師點(diǎn)評(píng)：

　　小作者在這篇作文中，為讀者介紹了“八月十五”中秋節(jié)的由來。小作者的介紹很詳細(xì)，讓讀者對(duì)“中秋節(jié)”的知識(shí)，有了更清楚的了解。從這篇作文中我們能夠看出，小作者是個(gè)非常有心的孩子，當(dāng)心中有問題得不到解答時(shí)，能夠自己去查找資料，解開心中的疑惑。小作者的做法，值得我們大家去效仿。

　　“每年八月十五日是一個(gè)月圓之夜”改成“每年的農(nóng)歷八月十五，都是一個(gè)月圓之夜”會(huì)更精確。

　　“這個(gè)我也不知道”這是媽媽對(duì)“我”講的話，原文中缺少了前半部分的雙引號(hào)。

　　“他的由來”應(yīng)該是 “它的由來”。

　　“他是在八月十五日的時(shí)候。也就是一年秋季的中期”改成“農(nóng)歷的八月十五日，正是一年秋季的中期”。

　　“因兒”應(yīng)該是“因而”。

　　“八月十五日的月亮比其他更明亮”應(yīng)該說“八月十五日的月亮比其他時(shí)候更明亮”。

　　“你們喜歡過中秋節(jié)嗎”原文缺少了問號(hào)。

中秋節(jié)的月亮作文篇3

　　美麗的校園，鳥兒在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花叢中飛來飛去�！耙�！”“咦？”四年級(jí)四班里怎么傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲？噢，原來班里的王老師宣布我們今天又要和一年級(jí)的小同學(xué)們見面了，就在今天中午，我們還有一個(gè)秘密任務(wù)呢！

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼距離上次和一年級(jí)小朋友“手拉手”已經(jīng)好幾天了，說真的，我們都很想他們呢。中午到了，我們走出教室排好隊(duì)，心中有著無法想象的激動(dòng)心情，手里緊緊地握著一張認(rèn)字表，這就是我們今天的任務(wù)——————教一年級(jí)小朋友認(rèn)字。這回，我們也要體驗(yàn)一下當(dāng)老師的感覺了。我們排著隊(duì)來到了一年級(jí)四班的教室，找到了上一次給他們戴小紅花時(shí)對(duì)應(yīng)的好朋友，我走到這位小同學(xué)身邊，開始認(rèn)真地一個(gè)個(gè)地考起他來。

　　我拿出認(rèn)字表，心里得意地想到：“嘿嘿，這次我可是你的小老師，我要好好考考你，看你認(rèn)識(shí)幾個(gè)，不懂的就盡管問我這個(gè)老師吧�！毙⊥瑢W(xué)順著我的手指開始一個(gè)個(gè)讀起來�！巴�，真快！”我驚嘆道。他讀得太快了，連我都快要被搞暈了，這位小朋友很能干，沒錯(cuò)一個(gè)。就當(dāng)他讀到最后一個(gè)的時(shí)候，我張大了嘴巴，說：“真是天才啊，我在一年級(jí)時(shí)最少也要錯(cuò)幾個(gè)的。”我心里贊嘆著，心想真是低估了這位小同學(xué)了，看來，我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來，回頭望了望，啊，時(shí)間過得真快，大家都在和自己的小同學(xué)道別了，我看著我的這位小同學(xué)朋友，向他豎起了大拇指，為自己結(jié)識(shí)了這么一位聰明的低年級(jí)小同學(xué)朋友感到自豪。

　　在這一次“大帶小”活動(dòng)中，我們當(dāng)了一回“小老師”。通過這次活動(dòng)，讓我深深地體會(huì)到，原來當(dāng)老師也不是那么容易的事啊，他們擁有的豐富的'知識(shí)，引人入勝的講解和在講臺(tái)上神氣的表現(xiàn)，都是和他們以前的努力學(xué)習(xí)、日積月累的掌握分不開的呀！而我，更要向老師們學(xué)習(xí)，讓自己成為一位名符其實(shí)的“小老師”。

中秋節(jié)的月亮作文篇4

　　“天上的月兒圓又圓，地上的餅兒甜又甜……”每當(dāng)聽的這首兒歌時(shí)，就知道中秋節(jié)又來臨了。

　　記得小時(shí)候，每到中秋節(jié)，我都會(huì)特別興奮，因?yàn)槟芸吹侥敲磮A的月亮，一年就只有短暫的幾天。有一次中秋節(jié)，我默默地跟月亮許下了一個(gè)約定，那就是希望這個(gè)胖乎乎的月亮在每個(gè)中秋節(jié)都帶著滿臉的笑容再看我，而我呢，也要幸福的等著它到來。自從這約定成立了，我們一直都很守約。

　　可是，這一次，月亮失約了。

　　這一天，天陰沉沉的，外面下著傾盆大雨。雨水一滴滴的打在玻璃上，“啪嗒、滴答、啪嗒……”仿佛形成了一首動(dòng)人的交響樂，使我的心情變得愉快。可當(dāng)我看完日歷時(shí)，心情就變得沉重了。今天是中秋節(jié)啊!這種天氣，月亮還會(huì)出現(xiàn)嗎？恩，會(huì)的，肯定會(huì)的，月亮不會(huì)騙我的，說不定這雨到晚上就停了呢……想到這，突然被一個(gè)聲音道斷了，原來是媽媽。“星兒，今天要去外婆家，做一下準(zhǔn)備。”“好！”我高興極了，外婆家是我過節(jié)最想去的地方，因?yàn)樵谀抢�，永遠(yuǎn)是那么的快樂。

　　在去外婆家的路上，寒風(fēng)刺骨，冷得我知道哆嗦。雖然在外婆家的每一分每一秒都洋溢著過節(jié)的`氣氛，可是我覺得好漫長(zhǎng)，簡(jiǎn)直就是度日如年。

　　好不容易熬到了晚上，回家的路上，比早上還要冷，可當(dāng)時(shí)的我根本沒有顧及，找到月亮的急切與渴望，使我感受不到半點(diǎn)寒冷。環(huán)顧四周，卻沒有看到月亮，天上是烏黑一片，我仔仔細(xì)細(xì)的尋找著，不放過天上的任何一個(gè)角落，可是我了半天，連個(gè)月亮的影子也沒有找到。我有些沮喪，心想：月亮不會(huì)不來了吧？不，不會(huì)的，月亮肯定是還沒出來，或者是在跟我玩捉迷藏……我試著用各種方法來安慰自己。

　　躺在床上，我睜著眼晴望著外面，默默地等著月亮出來，等啊等，等啊等，可是我等了半天也等不到，我的眼皮開始變得沉重了，我終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)到月亮來看我了。

　　我地對(duì)月亮說：“以后不要再失約了……”

中秋節(jié)的月亮作文篇5

　　今天是中秋佳節(jié)，但是晚上的天空濃云密布，未曾見到那輪讓我期待已久的圓月，讓我很是遺憾和失望。不是朋友沒有如期而至，而是被無奈地阻隔于半途。雖然有月餅與美食依舊，卻少了很多節(jié)日的味道。于是，我便到神話傳說和詩詞中尋找她的倩影。

　　最熟悉的莫過于“嫦娥奔月”的故事了，很小的時(shí)候就聽姥姥講過。天界的英雄后羿娶了美麗的嫦娥為妻，他們生活美滿幸福，但由于后羿射落了天上的九個(gè)太陽，他們是天帝的兒子，暴怒的天帝將兩人貶落凡間。后來一個(gè)叫篷蒙的壞人，趁后羿外出打獵，來搶嫦娥和可以幫人飛升到天界的仙丹。情急之下，嫦娥吞下仙丹。她便很快地飛升到月亮之上，從此她便和后羿天上凡間相隔。月亮上宮殿很美很美，瓊樓玉宇，桂花飄香，因?yàn)槟鞘窍扇司幼〉牡胤剑隙鹁幼≡谠铝林�，很是孤�?dú)，寂寞。

　　遠(yuǎn)古的明月讓人感到有些缺憾，因?yàn)殒隙鹪俨荒芎秃篝嘞喟�，那我們�(nèi)タ纯辞貢r(shí)的.明月吧。秦穆公正忙著給他的愛女弄玉招婿，這時(shí)，峨冠博帶、面若冠玉的蕭史來了。他手持長(zhǎng)簫，一曲終了，弄玉便決定和這位神采飛揚(yáng)的年輕人終身相守。在一個(gè)月圓之夜，蕭史乘龍，弄玉乘鳳，他們飛離王宮，來到華岳之巔，一起吹響了天之樂曲。那一夜，皓月當(dāng)空，清風(fēng)習(xí)習(xí)。他們衣袂飄飄，讓清越、悠揚(yáng)的簫聲響徹云霄，飄向天際。他們情深道和，是多么的圓滿、幸福啊！

　　弄玉的故事，可能是對(duì)嫦娥故事中的缺憾的一種彌補(bǔ)吧。在漫長(zhǎng)的歲月里，無數(shù)人間悲喜劇總在不斷的上演。而這輪明月也在這人間大舞臺(tái)的巨大背景里，映出了各種不同的身影。

　　歌詠“日月之行”“星漢燦爛”的魏武帝，雄心壯志，驕傲地走過。

　　高歌“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的李白，浪漫地走過。

　　低吟“明月松間照，清泉石上流”的王維，飄逸地走過。

　　悲唱“春花秋月”“不堪回首”的李煜，凄然地走過。

　　把酒臨風(fēng)，寫下“明月幾時(shí)有，把酒問青天”的蘇軾，豪邁地走過。

　　扼腕長(zhǎng)夜，寫下“吟罷低眉無寫處，月光如水照緇衣”的魯迅，悲憤地走過。

　　手持書卷，寫出《荷塘月色》的朱自清，儒雅地走過……

　　為什么人們對(duì)月的感受如此不同？我不禁想起了蘇軾的名句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，人們都想得到圓滿，而事情總是會(huì)有那么些缺憾和不如意，就如今晚的中秋佳節(jié)卻未能見到那輪圓月一樣。然而，這和那些仍堅(jiān)守在工作崗位上而不能回家團(tuán)圓的人們相比，這又能算得什么呢？我們能和家人在一起快樂地團(tuán)聚，吃月餅、聊天，不也很幸福嗎？想到這里，我釋然了。縱然今晚未曾看到那輪圓月，然而在詩的國度和精神家園里，她永遠(yuǎn)都是那樣優(yōu)美、明亮。雖然今晚云遮月，也許明年的中秋節(jié)，就會(huì)月明風(fēng)清，朗朗乾坤。