小班中秋節(jié)活動方案

時間：2024-06-24 08:26:51 中秋節(jié) 我要投稿

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2021小班中秋節(jié)活動方案范文（通用5篇）

　　為了確�；顒涌茖W(xué)有序進(jìn)行，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的2021小班中秋節(jié)活動方案范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2021小班中秋節(jié)活動方案范文（通用5篇）

　　小班中秋節(jié)活動方案1

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過活動，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

　　2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　幼兒自帶水果和月餅。

　　集體活動流程：

　　介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗

　　活動過程：

　　一、讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

　　二、欣賞故事聽故事《月亮姑娘做衣裳》，了解月亮是不斷變化的。

　　三、談話品嘗：

　　1、中秋節(jié)吃什么？

　　2、分享：

　　共同品嘗自帶的`月餅和水果。

　　說說自己所帶的食品。

　　小班中秋節(jié)活動方案2

　　【活動目標(biāo)】

　　1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗民族節(jié)日的快樂。

　　2、喜歡民族節(jié)日，了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。

　　3、知道吃月餅的意義，體會分享的愉快。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、每一個孩子準(zhǔn)備一塊月餅，并請家長告訴孩子月餅的品名。

　　2、民間故事《常娥奔月》。

　　【活動過程】

　　1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。

　　2、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

　　3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問：你是怎么過中秋節(jié)的`？你喜歡過中秋節(jié)嗎？為什么？

　　4、觀察月餅，通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。

　　教師問：月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅？

　　引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹；月餅為什么是圓的呢？

　　在中秋節(jié)歌曲中，分享月餅。

　　小班中秋節(jié)活動方案3

　　一、活動設(shè)想：

　　中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表團(tuán)圓、吉祥。對于剛?cè)雸@的小班孩子來說，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動中，我們主要以“快樂”為中心點，以親子同樂的方式開展中秋節(jié)的活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團(tuán)圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

　　二、活動主題

　　“親子同歡樂，快樂齊分享”。

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日下午3：00。

　　四、活動地點：

　　幼兒園各小班教室。

　　五、活動對象：

　　小班各班幼兒及家長。

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1、大環(huán)境布置，營造中秋節(jié)濃厚氣氛。

　　2、各班準(zhǔn)備幼兒和家長觀看的嫦娥奔月的視頻。

　　3、通知家長參與活動時每個家庭帶好兩個一次性紙杯

　　七、活動目的：

　　1、知道八月十五是中秋節(jié)，喜歡民間節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。

　　2、幼兒與家長能夠積極地參與活動，分享操作過程中的`快樂。

　　八、活動流程：

　　我們來自不同的家庭，或許相識或者陌生，為了家庭的歡樂我們走到了一起。今天因為節(jié)日我們走到了一起，團(tuán)圓在我們的幼兒園大家庭―小五班，今天讓我們和孩子們“親子同歡樂，快樂同分享”

　�。ㄒ唬嵘�。

　　掛月餅——月餅掛在大樹上，（家長讓寶寶吊在自己脖子上或叉著寶寶腋下）風(fēng)兒吹來搖一搖，月餅撲通掉下來。（家長將寶寶左右兩邊各搖晃一下，轉(zhuǎn)一圈媽媽抱著寶寶轉(zhuǎn)一圈）

　�。ǘ┯H子制作燈籠。

　　1、材料準(zhǔn)備：請參加活動的每位寶寶家長帶兩個一次性的紙杯，我們將利用紙杯制作DIY燈籠。

　　2、制作要求：

　�。�1）家長要和寶寶一起動手。

　�。�2）家長把紙杯按老師要求剪好。

　�。�3）讓寶寶把裝飾的彩色卡紙圖形黏貼在燈籠表面。

　�。�4）家長按老師的要求把燈籠進(jìn)行粘合成型，穿上繩子和流蘇后，在燈籠的底部寫上寶寶名字。

　�。�5）做好的燈籠，我們將會留在班上進(jìn)行課室環(huán)境裝飾。

　�。ㄈ┯^看嫦娥奔月的視頻。

　　（四）品嘗月餅。

　　品嘗時記得將甜蜜先給您的爸爸或媽媽哦！

　　小班中秋節(jié)活動方案4

　　一、活動背景

　　中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細(xì)節(jié)處。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

　　2、體驗與同伴老師一起制作月餅的快樂。

　　三、活動時間：

　　xxxx.9.4

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　面粉、芝麻、蒸鍋、電磁爐、蒸籠

　　五、活動過程：

　　1、由故事導(dǎo)入課題，引起制作“月餅”的.興趣。

　　2、．遷移已有經(jīng)驗，交流和討論。

　　我們都見過月餅，誰來說說月餅是什么樣子的?它是怎么做出來的呢?

　　3、觀察教師制作“月餅”，了解材料的使用方法和制作的過程。