[優(yōu)秀]五四青年節(jié)的朗誦稿15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，大家都對(duì)那些朗朗上口的朗誦稿很是熟悉吧，朗誦，一般都在舞臺(tái)上，在大庭廣眾之中進(jìn)行。那么你有真正了解過(guò)朗誦稿嗎？以下是小編為大家收集的五四青年節(jié)的朗誦稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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五四青年節(jié)的朗誦稿1
我靜靜地等待著
等待著有一個(gè)聲音
唱響“五四”的歌
可是沒(méi)有沒(méi)有多少人想起八十三年前的那一刻
而今
春風(fēng)如意，帶來(lái)草長(zhǎng)鶯飛，翠堤柳浪
春風(fēng)和煦，帶來(lái)大地蓬勃，鮮花怒放
只為這一刻，我們心潮澎湃，心海蕩漾
只為這一刻，我們思緒奔涌，激情飛揚(yáng)
沿著一條歷史的長(zhǎng)廊
光輝的歷程波瀾跌宕
跨越一道歲月的時(shí)光
青春的彩翼臨風(fēng)翱翔
八十七年風(fēng)雨兼程，我們歷經(jīng)滄桑
八十七年斗轉(zhuǎn)星移，我們不改志向
我們年輕——夢(mèng)想永遠(yuǎn)背在肩上我們年輕——快樂(lè)永遠(yuǎn)裝在行囊
因?yàn)槟鞘竦幕鹁娲┰破旗F，燃盡蒼茫因?yàn)槟敲嫠枷氲钠鞄么菘堇�，迎風(fēng)飄揚(yáng)每一年的這個(gè)節(jié)日我們風(fēng)流倜儻，無(wú)尚榮光每一年的這個(gè)時(shí)刻我們高歌壯麗，豪情萬(wàn)丈歌聲和笑語(yǔ)光榮與夢(mèng)想像明媚的春光灑落在我們的身上“五四”的張揚(yáng)與訴說(shuō)有誰(shuí)記起了?
記起了那寫(xiě)滿(mǎn)了勇氣和進(jìn)步的日子那熱血沸騰的青年之魂魄那沾滿(mǎn)了血腥和反抗的光輝歲月遠(yuǎn)了呵，遠(yuǎn)了“五四”
沒(méi)有人沒(méi)有多少人想起你可是你本來(lái)就不需要誰(shuí)來(lái)紀(jì)念呵你在八十三年前綻放的花朵
并不奢望被相隔近一個(gè)世紀(jì)的人吟哦我知道你深深?lèi)?ài)著祖國(guó)
我知道你為民主、科學(xué)播灑下熱血我知道你倒下的青春不僅僅為了家與國(guó)那是一種精神呵不屈自由民主科學(xué)愛(ài)國(guó)它們飛過(guò)長(zhǎng)城、高山、大河它們把歷史、記憶、時(shí)間來(lái)穿越我相信
總有人會(huì)記起總有人不甘沉默
繁華喧囂的都市生活后面總有一些靈魂不會(huì)墮落在那些耳環(huán)、長(zhǎng)發(fā)的背后總有一些清醒的`聲音在輕輕唱歌來(lái)吧，讓我們唱歌歌唱這美好的春天歌唱繁榮昌盛的祖國(guó)歌唱我們的青春和奔突在血管里的熱血來(lái)吧，讓我們唱歌歌唱自在的鶯啼歌唱這光明似火
歌唱自由之精神獨(dú)立之魂魄近了呵，近了“五四”將被我們銘刻
讓我們接過(guò)那帶著八十三年體溫的炬火把青春和熱血獻(xiàn)給
我們熱愛(ài)的祖國(guó)
五四青年節(jié)的朗誦稿2
A：時(shí)間是一位優(yōu)雅的琴師，纖纖玉指彈奏著黑夜與黎明；
B：歷史是一位豪邁的歌唱家，長(zhǎng)歌蒼茫激蕩著天地回聲。
C：歲月如歌，記錄了上大的歷程；
A：大地?zé)o語(yǔ)，見(jiàn)證了上大的輝煌。
B：從十年前的一個(gè)草根企業(yè)發(fā)軔，蹣跚學(xué)步，一路走來(lái)，幾多艱苦卓絕，幾多磨難曲折；
C：斬關(guān)奪隘，漸入佳境，多少風(fēng)花雪月，多少名就功成。
A：我們協(xié)力同心，同舟共濟(jì)，篳路藍(lán)縷，休戚與共。
B：我們穿過(guò)激流，高歌猛進(jìn)，劈風(fēng)斬浪，氣勢(shì)如虹；
C：我們迎難而上，志在高遠(yuǎn)，摸爬滾打，風(fēng)雨兼程。
A：一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)、一面面錦旗、一幅幅獎(jiǎng)牌、一本本證書(shū)
B：記載著不平凡的奮進(jìn)，凝聚著開(kāi)拓者的才華，銘刻著跋涉者的攀登。
C：縱然征程上千難萬(wàn)險(xiǎn)，依然是義無(wú)反顧地沖鋒；
A：雖然也曾經(jīng)身心疲憊，卻沒(méi)有打退堂鼓的松動(dòng)。
B：逆水行舟歌不斷，潮頭擊鼓斬浪行；
C:破繭成蝶陣痛后，振翅起舞向蒼穹。
A：清河湖畔，珠江街旁，一個(gè)光芒四射的名字，“中航上大”在悄然傳頌。
B：她沉穩(wěn)深邃，激情澎湃；
C：她生機(jī)勃發(fā)，博大沉雄。
A:“航空?qǐng)?bào)國(guó)、強(qiáng)軍富民”是公司的孜孜以求；
B：“上善若水，大象無(wú)形”，是上大人的一腔豪情。
C：向上是我們不屈的信念
A：博大是我們堅(jiān)信的內(nèi)涵
B：“頑強(qiáng)、拼搏、進(jìn)取、創(chuàng)新”是企業(yè)精神的核心所在
C：“推陳出新，積極進(jìn)取”是公司追求的重中之重。
A：燕趙大地，冀之東南，一個(gè)蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)，“上大人”點(diǎn)綴著清城風(fēng)景。
B：她銳意進(jìn)取，勢(shì)不可擋；
C：她銅澆鐵鑄，眾志成城。
A：?jiǎn)?dòng)理想的征帆，高揚(yáng)向上的'旗幟
B：放飛激情的夢(mèng)想，釋放青春的能量。
C：各路隊(duì)伍精兵強(qiáng)將，人才濟(jì)濟(jì)薈萃群英。
A：群雄逐鹿商海搏擊曾經(jīng)見(jiàn)潮起潮落
B:百煉成鋼厚積薄發(fā)領(lǐng)略過(guò)水起風(fēng)生。
C:一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸
A:一個(gè)人只有把自己和集體融合在一起才能最有力量。
B：我們一群意氣風(fēng)發(fā)的上大人濟(jì)濟(jì)一堂
C：站在這里，有一個(gè)夢(mèng)想燃燒在心底；
A：站在這里，拼搏，才有足夠的勇氣；
B：站在這里，前進(jìn)，才有強(qiáng)勁的動(dòng)力。
C:她獲得了“城市礦產(chǎn)示范基地”的殊榮
A:她引領(lǐng)著國(guó)家稀有金屬再生利用的征程
B:她肩負(fù)著科技創(chuàng)新的歷史使命
C:她向高端合金材料循環(huán)利用發(fā)起了沖鋒
A:我們手牽著手
B:我們肩并著肩
C:高蹈雄闊向未來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)新篇；
A:風(fēng)云際會(huì)展身手，乘風(fēng)破浪立新功。
B:讓我們?nèi)w上大人精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、戮力同心
C:帶一份鍥而不舍的執(zhí)著A:共同奔向新的征程！
五四青年節(jié)的朗誦稿3
《青春無(wú)與倫比的美》
很多年前，我問(wèn)自己
青春是什么
作為一名學(xué)生，我覺(jué)得
青春是大把的時(shí)光
青春是戀愛(ài)的甜蜜
青春是我愛(ài)聽(tīng)的流行歌曲
青春是你儂我儂的偶像劇
前幾天，我又問(wèn)自己
青春是什么，我的青春還在么
我想了很久，我終于確定
她還在
青春是我每天醒來(lái)告訴自己
我是一名醫(yī)生，救死扶傷呵護(hù)安康是我的天職
致力于護(hù)士事業(yè)的我
青春是忙碌一夜后的黑眼圈
青春是面對(duì)焦慮的患者給出一個(gè)安慰的微笑
青春是想起白衣天使這個(gè)稱(chēng)號(hào)，就動(dòng)力滿(mǎn)滿(mǎn)
我也終于明白
五月的花海，璀璨在于一瞬
五月的青春也很短暫
每個(gè)人的青春不能永駐
但作為一名醫(yī)護(hù)人員
我們的青春可以永駐
而且，我們的青春必須永駐
面對(duì)患者，我們是依靠，
我們必須青春永駐，無(wú)怨無(wú)悔
面對(duì)疾病和傷痛，我們是戰(zhàn)士
我們必須青春永駐，拼搏到底
面對(duì)剛出生的'小孩，我們是媽媽
我們必須青春永駐，溫暖如春
面對(duì)逝去的老人，我們就是兒女
我們必須青春永駐，溫柔堅(jiān)強(qiáng)
所以，我們能接受鮮花和掌聲
我們也得面對(duì)不解和責(zé)難
我們也得接受無(wú)能為力和酸楚
但我們也能創(chuàng)造生命的奇跡
我們很普通，
走入人流我們是一滴水
我們又很特別，
來(lái)到醫(yī)院我們是守護(hù)生命的天使
我們會(huì)變老，
這是誰(shuí)都無(wú)法逃避的現(xiàn)實(shí)
但我們又會(huì)永遠(yuǎn)年輕，
因?yàn)槲覀兊纳砩嫌腥f(wàn)千生命的重量
五月的旗幟永遠(yuǎn)火紅，五四激情永遠(yuǎn)熱血涌動(dòng)
啊，難忘啊，九十九年之前，
中國(guó)的青年為了民族的危亡挺身而出。
如今，我們中華民族已經(jīng)屹立于世界之林。
但，五四精神我們要永遠(yuǎn)傳承。
戰(zhàn)爭(zhēng)的年代里，我們要抗?fàn)?/p>
和平的年代里，我們要守護(hù)
我們是新時(shí)期和平年代的生命守衛(wèi)者
我們不忘抗?fàn)帲?/p>
我們堅(jiān)持守護(hù)，
我們無(wú)怨無(wú)悔，
我們青春永駐!
五四青年節(jié)的朗誦稿4
合：敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
女：我們剛剛告別了緊張的期中考試，過(guò)些天就是“五四”青年節(jié)了，為了紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)87周年和建黨85周年，今天，我們何田鄉(xiāng)中小學(xué)師生歡聚一堂，以詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)紀(jì)念這些節(jié)日。很榮幸，我們的活動(dòng)得到了開(kāi)化縣關(guān)工委的支持，在此，我們以熱烈的掌聲對(duì)縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎。
男：“弘揚(yáng)五四精神，暢想精彩人生”是今天活動(dòng)的主題，首先由何田鄉(xiāng)中心小學(xué)六年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)第一首詩(shī)——“中國(guó)的春天在號(hào)召著全人類(lèi)”，大家歡迎!
女：“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄竟折腰”，毛澤東主席在北國(guó)描繪了壯麗河山的雪景，下面有請(qǐng)何田中學(xué)八年級(jí)(2)班的詹國(guó)壘同學(xué)朗誦《沁園春·雪》。
男：祖國(guó)啊，母親，我要用火一樣的熱情去歌唱您，接下來(lái)由初三(1)班的方孝貞同學(xué)為我們點(diǎn)燃了郭沫若的《爐中煤》。
女：是“爐中煤”把我們的心燒得通紅，把我們的血燒得沸騰，今天的幸福生活來(lái)之不易，是革命先烈以蠟燭般的獻(xiàn)身精神換來(lái)的，我們要用火熱的心歌唱先烈的“紅燭”精神。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)八年級(jí)(1)班余敏君同學(xué)朗誦《紅燭》!
男：
女：華夏文明，上下五千年，是黃河哺育了億萬(wàn)的炎黃子孫。啊!黃河，我們的母親，我要為您唱一支贊歌!請(qǐng)聽(tīng)何田中學(xué)七(1)班江行芬同學(xué)吟唱《黃河頌》。
男：1919年的五月，是激情燃燒的歲月，“五四”運(yùn)動(dòng)的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們年輕人。衛(wèi)東小學(xué)的小朋友更是以燃燒的激情唱出一首《五月精神永存》，大家歡迎!
女：盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春姑娘的腳步近了。由何田鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)的`小朋友為我們迎來(lái)了一位美麗的姑娘，那就是——《春姑娘》!
男：時(shí)間在流逝，光陰已荏苒，我們?cè)谕晟浦谐墒�，也在變化中長(zhǎng)大!下面有請(qǐng)初三(2)班的程晨同學(xué)向我們展開(kāi)一片《成長(zhǎng)的天空》，大家歡迎!
女：五月的鮮花，開(kāi)滿(mǎn)了原野，花香浸潤(rùn)了祖國(guó)大地。每年的五月，我們都要在祖國(guó)的大地上尋覓先人的足跡，接下來(lái)我們以熱烈的掌聲歡迎田畈小學(xué)的小朋友為我們《翻開(kāi)五月的日歷》!
男：同學(xué)們，你們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)是屬于你們的!中心小學(xué)四年級(jí)的小朋友是今天參賽的最小演員，下面請(qǐng)欣賞他們的節(jié)目：《獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)》。
女：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的聲音剛剛在耳邊縈繞，“到中流擊水，浪遏飛舟”的雄心已上心頭，“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”，有請(qǐng)何田中學(xué)八年級(jí)(2)班程瑩同學(xué)朗誦毛澤東的又一首詞《沁園春·長(zhǎng)沙》，大家鼓掌!
男：有人說(shuō)，忘記歷史就意味著背叛。是的，我們不能忘記國(guó)恥，“九·一八”事變始終刻骨銘心，讓我們用一首歌記住那一段屈辱的歷史。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌詞朗誦《松花江上》，表演者，何田中學(xué)七年級(jí)(2)班的何露珠、何書(shū)航同學(xué)，我們用熱烈的掌聲歡迎!
女：童話(huà)作家不擅長(zhǎng)寫(xiě)詩(shī)，詩(shī)人不善于創(chuàng)作童話(huà)，然而，田畈小學(xué)的小朋友把童話(huà)和詩(shī)歌完美結(jié)合，請(qǐng)聽(tīng)他們帶來(lái)的作品《童話(huà)詩(shī)人》。
男：毛主席在1956年就展望長(zhǎng)江三峽工程了，“高峽出平湖”已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。下面請(qǐng)大家一起回想毛主席在長(zhǎng)江暢泳的情景，去聆聽(tīng)一代偉人高瞻遠(yuǎn)矚的聲音。有請(qǐng)初三(1)班汪建同學(xué)朗誦《水調(diào)歌頭·游泳》。
女：“神女雖無(wú)恙，世界大不同”，一只海燕竟然在高爾基的筆下象征了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)，在暴風(fēng)雨即將來(lái)臨之時(shí)，發(fā)出了勝利預(yù)言家的叫喊：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!接下來(lái)請(qǐng)欣賞八年級(jí)(1)班廖懷亮的散文詩(shī)《海燕之歌》。
男：孩子是媽媽的希望，我們都在媽媽的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。小羊羔也懂跪乳之恩，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，在母親節(jié)即將到來(lái)之際，請(qǐng)聽(tīng)田畈小學(xué)的小朋友發(fā)自?xún)?nèi)心的呼聲：《媽媽?zhuān)覍?duì)你說(shuō)》。
女：“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)”，如果說(shuō)黃河養(yǎng)育了我們炎黃子孫，那么長(zhǎng)江是錘煉了我們?nèi)A夏兒女。有請(qǐng)七年級(jí)(1)班汪飛同學(xué)歌詞朗誦《長(zhǎng)江之歌》。
男：古人云：“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”，今天，我們感受歷史長(zhǎng)河一路流淌過(guò)來(lái)的，不是“無(wú)邊落木”，而是“滿(mǎn)面春風(fēng)”，一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。不錯(cuò)的，我們時(shí)值人生之春，祖國(guó)恰逢開(kāi)放之春。我們踏春而來(lái)，滿(mǎn)面春風(fēng)，向著天空和大地贊一句：人民同樂(lè)，天下皆春!
其實(shí)，好戲還在后頭，最后出場(chǎng)的是初三(2)班的四位女生合作的散文詩(shī)朗誦《春之歌》，有請(qǐng)汪映、程晨、汪夏雯、姜艷芳等同學(xué)上場(chǎng)。大家歡迎!
評(píng)委統(tǒng)計(jì)比賽成績(jī)······
最后，校長(zhǎng)致閉幕詞。
五四青年節(jié)的朗誦稿5
我知道你為民主、科學(xué)播灑下熱血
我知道你倒下的青春
不只是為了家與國(guó)
那是一種精神呵
不屈自由民主科學(xué)愛(ài)國(guó)
它們飛過(guò)長(zhǎng)城、高峰、大河
它們把歷史、記憶、時(shí)間來(lái)穿越
我相信
總有人會(huì)記起
總有人不甘緘默
繁華喧嘩的都市生活后邊
總有一些靈魂不會(huì)墮落
在那些耳飾、長(zhǎng)發(fā)的背后
總有一些清醒的聲音
來(lái)吧，讓我們唱歌
歌唱這美好的春季
歌唱繁華富強(qiáng)的祖國(guó)
歌唱我們的.青春和
奔突在血管里的熱血
來(lái)吧，讓我們唱歌
歌唱自在的鶯啼
歌唱這光明似火
歌唱自由之精神獨(dú)立之魂魄
五四青年節(jié)的朗誦稿6
我是一團(tuán)五四之火，一團(tuán)熊熊燃燒、生生不息的五四之火，一團(tuán)火焰沖天、光芒萬(wàn)丈的五四之火，一團(tuán)燃燒近一個(gè)世紀(jì)的五四之火。
我是一團(tuán)五四之火，燃燒在反動(dòng)軍閥前方的五四之火，披荊斬棘，勇往直前，照亮大革命前進(jìn)的道路。
燃燒在侵華日軍后方的五四之火，機(jī)智勇猛，獻(xiàn)身祖國(guó)，點(diǎn)燃新中國(guó)勝利的曙光。
燃燒在艱苦奮斗的建設(shè)事業(yè)中的五四之火，激情四溢，心潮澎湃，肩負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義偉大祖國(guó)的重任。
我是一團(tuán)五四之火
燃燒在祖國(guó)熱血青年的心中，前赴后繼，繼往開(kāi)來(lái)，照亮青年人迷茫的`前方。
燃燒在新時(shí)代年輕人的心中，開(kāi)拓進(jìn)取，奮勇?tīng)?zhēng)先，點(diǎn)燃創(chuàng)建和諧社會(huì)的激情與夢(mèng)想。
燃燒在祖國(guó)大地的每一個(gè)角落，指引前方，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，讓每一位有志青年挺起寬闊的胸膛。
我是一團(tuán)五四之火
一團(tuán)代代相傳、永不熄滅的五四之火，一團(tuán)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、閃耀著馬克思主義光輝的五四之火，一團(tuán)傳承中華文明、弘揚(yáng)民族精神的五四之火。
五四青年節(jié)的朗誦稿7
《五四抒懷》
九十三個(gè)年頭了，一九一九的明天。
中華的'熱血青年，為了國(guó)家的尊嚴(yán)。
把生命置之度外，向萬(wàn)惡三坐大山。
怒發(fā)出正義之聲，喚響了覺(jué)悟之音。
青年學(xué)生上街吼，志氣凌云沖黑暗。
丹心赤忱為家國(guó)，誓I主權(quán)奮力抗。
犧牲換來(lái)山河全，五四英魂舉國(guó)挽。
無(wú)畏精神莫忘記，接力不斷永承傳。
因?yàn)槲覀兡贻p過(guò)，所以記得“五四”。
五四青年節(jié)的朗誦稿8
清晨
我們是一群
灑落哨音
開(kāi)放大片大片
陽(yáng)光與愛(ài)情的白鴿
夜晚
我們是一群
盈滿(mǎn)激情
鼓動(dòng)著遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近
七彩霓虹和流行色的音符
我們是時(shí)代的主人
我們是中華民族優(yōu)秀的成員
面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的波濤洶涌
我們乘借改革開(kāi)放的東風(fēng)
用堅(jiān)強(qiáng)與自信去駕馭驚濤駭浪
用勤勞與智慧去開(kāi)創(chuàng)美好航程
我們是文明的使者
愛(ài)國(guó)守法是我們的行為標(biāo)尺
明禮誠(chéng)信是我們的處事法則
在構(gòu)建和諧社會(huì)的征途上
我們快馬加鞭
無(wú)私奉獻(xiàn)
讓人生的價(jià)值在崗位上升華
我們
是時(shí)代的'強(qiáng)音
我們不甘于平庸與寂靜
外面的世界很神奇很精彩
快去開(kāi)啟塵封已久的心門(mén)
讓自由的風(fēng)多彩的云隨意舒展
讓青春的鮮活與亮麗盡情綻放
我們
是生活的智者
我們?cè)跉v史中迷失了方向
在飽嘗歲月的滄桑
歷經(jīng)風(fēng)雨的洗滌之后
今天
我們滿(mǎn)懷豪情
以夸父追日的勇氣
去追趕現(xiàn)代文明
展示
令世人驚訝的目光
我們
是社會(huì)的驕子
我們喜歡編織多姿的夢(mèng)幻
讓生活披上絢麗的彩霞
我們用熱情去驅(qū)逐陰翳
我們用雙手去開(kāi)創(chuàng)未來(lái)
沐浴著新世紀(jì)的陽(yáng)光雨露
奔馳在建設(shè)小康社會(huì)的大道上
我們播種幸福的理想
期待著國(guó)家繁榮富強(qiáng)的實(shí)現(xiàn)
美好藍(lán)圖已經(jīng)描繪
前進(jìn)號(hào)角已經(jīng)吹響
在現(xiàn)代化建設(shè)的征程上
讓我們擂響前進(jìn)的戰(zhàn)鼓
高揚(yáng)偉大的旗幟
昂首闊步
邁向新世紀(jì)的輝煌
五四青年節(jié)的朗誦稿9
《向五四青年節(jié)敬禮!》朝氣蓬勃的人;
青年，我的中國(guó)。
我要用吶喊，抖掉那附著大好河山上污泥腐瓦;我要用熱血，融化那將要凝凍江河湖川。年青中國(guó)，奔流中國(guó)，我中國(guó)。
愛(ài)國(guó)有罪嗎?
可你們面對(duì)著賣(mài)國(guó)賊屠刀;
愛(ài)國(guó)有功嗎?可你們很多沒(méi)有享受到新中國(guó)甜美，啊!
中國(guó)龍，中國(guó)長(zhǎng)城，中國(guó)黃河，中國(guó)青年，我年青中國(guó)啊
五四青年節(jié)的.朗誦稿10
你們?yōu)槲?/p>
撩開(kāi)了神秘的面紗
眼前是一群
熱血沸騰的青年
用青春點(diǎn)燃了
五四的火炬
你們?yōu)槲?/p>
碾碎過(guò)黎明前的黑暗
星星點(diǎn)點(diǎn)的火炬
為我擦亮了
黑夜中黑色的眼睛
你們?yōu)槲?/p>
吹響了黎明的前奏
赤膊上陣
昭示著子夜后的
吶喊和撕殺
時(shí)間如流水
永不回首
而屹立我心的`
不朽之豐碑
昭著著近一個(gè)世紀(jì)的國(guó)魂
五四青年節(jié)的朗誦稿11
可你們很多沒(méi)有享受到新中國(guó)的甜蜜，青年，啊!
朝氣蓬勃的人;
中國(guó)的龍，青年，中國(guó)的長(zhǎng)城，我的中國(guó)。
中國(guó)的`黃河，我要用呼喊，中國(guó)的青年，抖掉那附著在大好河山上的污泥腐瓦;
我年青的中國(guó)啊……
我要用熱血，一九一九的青年已過(guò)，溶化那將要凝凍的江河湖川。
五四青年節(jié)的朗誦稿12
我將春風(fēng)許給河岸
我將夏荷許給小池
我將秋意許給撲簌的落葉
我將冬晴許給素裹的大地
詩(shī)情攜著畫(huà)意
春秋連著冬夏
我斜倚煙雨樓頭
等待四季輪換
將悄然的思念鋪開(kāi)
渲染一幅山水
我在岳陽(yáng)樓吟詠憂(yōu)樂(lè)
我在愛(ài)晚亭緬懷紅葉
我在棲霞古寺鐫刻愛(ài)情的雨花石
我在烏衣巷口找尋浣紗的莫愁女
喜連著怒
哀隨著樂(lè)
我意登臨湘江之畔
號(hào)角吹響千層巨浪
“埋骨何須桑梓地，
人生何處不青山�！�
青春的駝鈴
搖曳成火舞的`黃沙
羞赧的月神
將臉淹在藍(lán)色矢車(chē)菊后
朦朧了夢(mèng)，穿行的聲音
可玫瑰的荊棘
隱藏著七度灰色的破碎
輕狂如夢(mèng)碾成了歲月的痕跡
悲傷的思念染紅了曼珠沙華
青春的心凝住歷史的空隙
忐忑
卻漸漸地，漸漸地
青春舞起熱烈而奔放的恰恰
直到直到
迦陵頻伽奏起梵音天籟
我站上新中國(guó)懷夢(mèng)的舞臺(tái)
期待又一次的
鳳凰浴火，涅槃重生
五四青年節(jié)的朗誦稿13
翻開(kāi)五月的日歷，xx年前。
清晰的響在耳邊，
還我青島拒簽和約
內(nèi)懲國(guó)賊外爭(zhēng)國(guó)權(quán)
這是一群熱血青年正義的吶喊
這是一群愛(ài)國(guó)志士光榮宣言
聽(tīng)，五四繼中國(guó)少年之血?dú)?/p>
而歌吟
聽(tīng)，五四繼少年中國(guó)之靈光
而吶喊
劃過(guò)
夜空的閃電
劈裂
沉悶的黑暗
曙光在迷茫的眸子里
熠熠生光
一�；鸱N
于五千年沉淀的`脂膏之上
重燃凍裂的希望
用一聲吶喊
振抖附著污泥腐瓦的大好河山
用一腔熱血
融化那將要凍裂的江河湖川
生，就在這死去的腳步里
又怎懼
枷鎖﹑束縛，
迷茫，痛苦的嘶嚦
撞擊巖石摔碎在懸崖之下
而后與其他匯成閃光水的一滴
這，就是這塊土地。
氣盛青年，沖撞西夷
我輩青年，拾薪助火，前仆后繼
向著那無(wú)盡黑暗的蒼穹
刺上一劍
怒吼
我以我血薦軒轅
這就是青年
這就是青年的血流
這就是青年的思緒
五四永不熄
五四永不熄
不負(fù)我們?cè)?jīng)四顧深望
不負(fù)我們?cè)?jīng)痛苦沉思
不負(fù)我們毅然的忘卻和前行
在一九四九年的又一個(gè)春天里
五四青年節(jié)的朗誦稿14
青春，是堅(jiān)韌的草。
縱然在風(fēng)沙巖石間，吐翠的意志，何曾被磨滅；
青春，是爛漫的花。
那料峭的春寒，最終會(huì)被它的熱情驅(qū)逐，綻放在和煦的圃中；
青春，是動(dòng)人的歌。
何曾有過(guò)絲毫的凄怨，盡管窗外飄零的，是深秋的落葉；
青春，是絢麗的畫(huà)。
把夢(mèng)想描在宣紙，無(wú)論北國(guó)江南、花木山水，都是最嶄新的.水墨；
青春，是朝霞一抹。
在東天舒卷，與晨曦共舞，把翱翔的希冀訴說(shuō)；
青春，是碧水一泓。
樹(shù)起蒼莽的翠屏，放飛滿(mǎn)天的鷗鷺，不會(huì)讓追求的船兒停泊。
五四青年節(jié)的朗誦稿15
且早聽(tīng)梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》
美哉我少年中國(guó)
壯哉我中國(guó)少年
五四繼中國(guó)少年之血?dú)舛嗄甓枰?/p>
五四繼少年中國(guó)之靈光而青年而歌吟
故我揚(yáng)言世界揚(yáng)言落伍與強(qiáng)權(quán)
五四永不熄
我靜靜地等候著
等候著有一個(gè)聲音
唱響“五四”的'歌
但是沒(méi)有沒(méi)有多少人想起八十三年前的那一刻現(xiàn)在
春風(fēng)如意，帶來(lái)草長(zhǎng)鶯飛，翠堤柳浪
春風(fēng)溫暖，帶來(lái)大地蓬勃，鮮花綻放
只為這一刻，我們心潮洶涌，心海漣漪
只為這一刻，我們思路奔涌，激情飛揚(yáng)
光芒的歷程波濤跌蕩
超越一道光陰的光陰
青春的彩翼臨風(fēng)遨游
八十七年風(fēng)雨兼程，我們歷經(jīng)滄桑
八十七年斗轉(zhuǎn)星移，我們不改理想
我們年輕——
夢(mèng)想永久背在肩上
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