五四青年節(jié)詩(shī)歌朗誦稿
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家肯定對(duì)各類詩(shī)歌都很熟悉吧，詩(shī)歌具有精煉、集中，節(jié)奏鮮明，富有韻律的特點(diǎn)。詩(shī)歌的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編收集整理的五四青年節(jié)詩(shī)歌朗誦稿，希望對(duì)大家有所幫助。
五四青年節(jié)詩(shī)歌朗誦稿1
合：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，親愛的同學(xué)們：
上午好!
女：我們剛剛告別了緊張的期中考試，過些天就是“五四”青年節(jié)了，為了紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)87周年和建黨85周年，今天，我們何田鄉(xiāng)中小學(xué)師生歡聚一堂，以詩(shī)歌朗誦的形式來紀(jì)念這些節(jié)日。很榮幸，我們的活動(dòng)得到了開化縣關(guān)工委的支持，在此，我們以熱烈的掌聲對(duì)縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎。
男：“弘揚(yáng)五四精神，暢想精彩人生”是今天活動(dòng)的主題，首先由何田鄉(xiāng)中心小學(xué)六年級(jí)的小朋友為我們帶來第一首詩(shī)——“中國(guó)的春天在號(hào)召著全人類”，大家歡迎!
女：“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄竟折腰”，毛澤東主席在北國(guó)描繪了壯麗河山的雪景，下面有請(qǐng)何田中學(xué)八年級(jí)(2)班的詹國(guó)壘同學(xué)朗誦《沁園春·雪》。
男：祖國(guó)啊，母親，我要用火一樣的熱情去歌唱您，接下來由初三(1)班的方孝貞同學(xué)為我們點(diǎn)燃了郭沫若的《爐中煤》。
女：是“爐中煤”把我們的心燒得通紅，把我們的血燒得沸騰，今天的幸福生活來之不易，是革命先烈以蠟燭般的`獻(xiàn)身精神換來的，我們要用火熱的心歌唱先烈的“紅燭”精神。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)八年級(jí)(1)班余敏君同學(xué)朗誦《紅燭》!
男：
女：華夏文明，上下五千年，是黃河哺育了億萬的炎黃子孫。啊!黃河，我們的母親，我要為您唱一支贊歌!請(qǐng)聽何田中學(xué)七(1)班江行芬同學(xué)吟唱《黃河頌》。
男：1919年的五月，是激情燃燒的歲月，“五四”運(yùn)動(dòng)的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們年輕人。衛(wèi)東小學(xué)的小朋友更是以燃燒的激情唱出一首《五月精神永存》，大家歡迎!
女：盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春姑娘的腳步近了。由何田鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)的小朋友為我們迎來了一位美麗的姑娘，那就是——《春姑娘》!
男：時(shí)間在流逝，光陰已荏苒，我們?cè)谕晟浦谐墒�，也在變化中長(zhǎng)大!下面有請(qǐng)初三(2)班的程晨同學(xué)向我們展開一片《成長(zhǎng)的天空》，大家歡迎!
女：五月的鮮花，開滿了原野，花香浸潤(rùn)了祖國(guó)大地。每年的五月，我們都要在祖國(guó)的大地上尋覓先人的足跡，接下來我們以熱烈的掌聲歡迎田畈小學(xué)的小朋友為我們《翻開五月的日歷》!
男：同學(xué)們，你們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來是屬于你們的!中心小學(xué)四年級(jí)的小朋友是今天參賽的最小演員，下面請(qǐng)欣賞他們的節(jié)目：《獻(xiàn)給親愛的祖國(guó)》。
女：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的聲音剛剛在耳邊縈繞，“到中流擊水，浪遏飛舟”的雄心已上心頭，“問蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”，有請(qǐng)何田中學(xué)八年級(jí)(2)班程瑩同學(xué)朗誦毛澤東的又一首詞《沁園春·長(zhǎng)沙》，大家鼓掌!
男：有人說，忘記歷史就意味著背叛。是的，我們不能忘記國(guó)恥，“九·一八”事變始終刻骨銘心，讓我們用一首歌記住那一段屈辱的歷史。接下來請(qǐng)聽歌詞朗誦《松花江上》，表演者，何田中學(xué)七年級(jí)(2)班的何露珠、何書航同學(xué)，我們用熱烈的掌聲歡迎!
女：童話作家不擅長(zhǎng)寫詩(shī)，詩(shī)人不善于創(chuàng)作童話，然而，田畈小學(xué)的小朋友把童話和詩(shī)歌完美結(jié)合，請(qǐng)聽他們帶來的作品《童話詩(shī)人》。
男：毛主席在1956年就展望長(zhǎng)江三峽工程了，“高峽出平湖”已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。下面請(qǐng)大家一起回想毛主席在長(zhǎng)江暢泳的情景，去聆聽一代偉人高瞻遠(yuǎn)矚的聲音。有請(qǐng)初三(1)班汪建同學(xué)朗誦《水調(diào)歌頭·游泳》。
女：“神女雖無恙，世界大不同”，一只海燕竟然在高爾基的筆下象征了無產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)，在暴風(fēng)雨即將來臨之時(shí)，發(fā)出了勝利預(yù)言家的叫喊：讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!接下來請(qǐng)欣賞八年級(jí)(1)班廖懷亮的散文詩(shī)《海燕之歌》。
男：孩子是媽媽的希望，我們都在媽媽的關(guān)愛中成長(zhǎng)。小羊羔也懂跪乳之恩，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，在母親節(jié)即將到來之際，請(qǐng)聽田畈小學(xué)的小朋友發(fā)自內(nèi)心的呼聲：《媽媽，我對(duì)你說》。
女：“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)”，如果說黃河養(yǎng)育了我們炎黃子孫，那么長(zhǎng)江是錘煉了我們?nèi)A夏兒女。有請(qǐng)七年級(jí)(1)班汪飛同學(xué)歌詞朗誦《長(zhǎng)江之歌》。
男：古人云：“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來”，今天，我們感受歷史長(zhǎng)河一路流淌過來的，不是“無邊落木”，而是“滿面春風(fēng)”，一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。不錯(cuò)的，我們時(shí)值人生之春，祖國(guó)恰逢開放之春。我們踏春而來，滿面春風(fēng)，向著天空和大地贊一句：人民同樂，天下皆春!
其實(shí)，好戲還在后頭，最后出場(chǎng)的是初三(2)班的四位女生合作的散文詩(shī)朗誦《春之歌》，有請(qǐng)汪映、程晨、汪夏雯、姜艷芳等同學(xué)上場(chǎng)。大家歡迎!
評(píng)委統(tǒng)計(jì)比賽成績(jī)······
最后，校長(zhǎng)致閉幕詞。
五四青年節(jié)詩(shī)歌朗誦稿2
且早聽梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》
美哉我少年中國(guó)
壯哉我中國(guó)少年
五四繼中國(guó)少年之血?dú)舛嗄甓枰?/p>
五四繼少年中國(guó)之靈光而青年而歌吟
故我揚(yáng)言世界揚(yáng)言落伍與強(qiáng)權(quán)
五四永不熄
我靜靜地等候著
等候著有一個(gè)聲音
唱響“五四”的歌
但是沒有沒有多少人想起八十三年前的那一刻現(xiàn)在
春風(fēng)如意，帶來草長(zhǎng)鶯飛，翠堤柳浪
春風(fēng)溫暖，帶來大地蓬勃，鮮花綻放
只為這一刻，我們心潮洶涌，心海漣漪
只為這一刻，我們思路奔涌，激情飛揚(yáng)
光芒的歷程波濤跌蕩
超越一道光陰的'光陰
青春的彩翼臨風(fēng)遨游
八十七年風(fēng)雨兼程，我們歷經(jīng)滄桑
八十七年斗轉(zhuǎn)星移，我們不改理想
我們年輕——
夢(mèng)想永久背在肩上
五四青年節(jié)詩(shī)歌朗誦稿3
致五四青年節(jié)
把希望做成蒼鷹，拉緊手中的線
在陽(yáng)光明媚里，放飛
于是，那粉紫色的翱翔，永遠(yuǎn)牽動(dòng)了我的心
也許，一顆并不年輕的心，裝下的不只是沮喪和惆悵
還有，對(duì)青春的回憶，對(duì)曾經(jīng)的留戀和欣賞
時(shí)間的腳步早已把我置后
可我并不因走在年輕人的后面
就自暴自棄，如迷途的羔羊
踏青的.小路上，萋萋芳草旁
有笑聲拽回了青春的靚麗和張揚(yáng)
公園的水面上，飛馳的賽艇里
有豪言隨水花飛濺，在空中飄灑出芬芳
雙人奮力踩蹬的四輪兩座自行車
有巧笑倩兮的影子讓路人羨慕，回望
不再年輕，并不代表不紀(jì)念青年節(jié)
不再年輕，并不代表生活沒有色彩
不再年輕，并不代表生命沒有光亮
不再年輕，并不代表心底沒有陽(yáng)光
夏風(fēng)的手如此輕柔，曼妙
秀發(fā)上的香氣熏染了青青菜的臉龐
那么多那么多淡紫色的小花兒
在青青菜上站立，翹望
一個(gè)浪漫的傍晚，在綠葉沙沙中登場(chǎng)
幸福的漣漪如湖中的水，一圈又一圈
向外蕩漾
五四青年節(jié)詩(shī)歌朗誦稿4
她，不愛紅裝，只愿佩上肩章，一朵玫瑰鏗鏘綻放；
他，不甘平淡，只愿扛起棍槍，一生戎馬揮汗戰(zhàn)場(chǎng)。
他們，在花一般的年紀(jì)，穿起了藏青色的警服，戴起了金黃色的國(guó)徽。
稚嫩的臉龐上，嵌著一雙純凈透亮的眼眸。
在人民面前，那雙眸子是溫柔的，在罪犯面前，那雙眸子是剛毅的。
當(dāng)黑暗侵襲，當(dāng)光明殆盡，他們挺起堅(jiān)硬的`胸膛，直起筆挺的脊梁，筑成一面不塌的城墻，形成一道不腐的屏障。
用血肉之軀去抵抗電閃雷鳴，用頑強(qiáng)之志去驅(qū)散狂風(fēng)驟雨。
縱然傷痕滿身，但也絕不茍然退卻。
烈日當(dāng)空，寒風(fēng)蕭瑟，有他們葆力工作指揮的身影；
夜幕之下，街道之旁，有他們孳矻巡邏安保的蹤跡。
或許，在其他人全家團(tuán)聚之時(shí)，他們只能在冰冷的值班室里，或在空無一人的街巷中，形單影只，思鄉(xiāng)思親。
然而，他們無怨無悔，只要漫長(zhǎng)的黑夜仍然能傳出人們爽朗的笑聲，只要黎明的陽(yáng)光依舊能在第二天普灑大地，這就是給他們最好的慰藉。
忠誠(chéng)嚴(yán)謹(jǐn)，團(tuán)結(jié)獻(xiàn)身。
酒色權(quán)財(cái)，全當(dāng)糞土；
刀光劍影，只若等閑；
槍林彈雨，身先士卒；
懲惡揚(yáng)善，一馬當(dāng)先。
此生無悔入廝門，這是他們用青春許下的最美麗的誓言。
五四青年節(jié)詩(shī)歌朗誦稿5
《向五四青年節(jié)敬禮!》朝氣蓬勃的人;
青年，我的中國(guó)。
我要用吶喊，抖掉那附著大好河山上污泥腐瓦;我要用熱血，融化那將要凝凍江河湖川。年青中國(guó)，奔流中國(guó)，我中國(guó)。
愛國(guó)有罪嗎?
可你們面對(duì)著賣國(guó)賊屠刀;
愛國(guó)有功嗎?可你們很多沒有享受到新中國(guó)甜美，啊!
中國(guó)龍，中國(guó)長(zhǎng)城，中國(guó)黃河，中國(guó)青年，我年青中國(guó)啊
五四青年節(jié)詩(shī)歌朗誦稿6
清晨
我們是一群
灑落哨音
開放大片大片
陽(yáng)光與愛情的白鴿
夜晚
我們是一群
盈滿激情
鼓動(dòng)著遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近
七彩霓虹和流行色的音符
我們是時(shí)代的主人
我們是中華民族優(yōu)秀的成員
面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的波濤洶涌
我們乘借改革開放的東風(fēng)
用堅(jiān)強(qiáng)與自信去駕馭驚濤駭浪
用勤勞與智慧去開創(chuàng)美好航程
我們是文明的使者
愛國(guó)守法是我們的行為標(biāo)尺
明禮誠(chéng)信是我們的處事法則
在構(gòu)建和諧社會(huì)的征途上
我們快馬加鞭
無私奉獻(xiàn)
讓人生的價(jià)值在崗位上升華
我們
是時(shí)代的強(qiáng)音
我們不甘于平庸與寂靜
外面的世界很神奇很精彩
快去開啟塵封已久的'心門
讓自由的風(fēng)多彩的云隨意舒展
讓青春的鮮活與亮麗盡情綻放
我們
是生活的智者
我們?cè)跉v史中迷失了方向
在飽嘗歲月的滄桑
歷經(jīng)風(fēng)雨的洗滌之后
今天
我們滿懷豪情
以夸父追日的勇氣
去追趕現(xiàn)代文明
展示
令世人驚訝的目光
我們
是社會(huì)的驕子
我們喜歡編織多姿的夢(mèng)幻
讓生活披上絢麗的彩霞
我們用熱情去驅(qū)逐陰翳
我們用雙手去開創(chuàng)未來
沐浴著新世紀(jì)的陽(yáng)光雨露
奔馳在建設(shè)小康社會(huì)的大道上
我們播種幸福的理想
期待著國(guó)家繁榮富強(qiáng)的實(shí)現(xiàn)
美好藍(lán)圖已經(jīng)描繪
前進(jìn)號(hào)角已經(jīng)吹響
在現(xiàn)代化建設(shè)的征程上
讓我們擂響前進(jìn)的戰(zhàn)鼓
高揚(yáng)偉大的旗幟
昂首闊步
邁向新世紀(jì)的輝煌
五四青年節(jié)詩(shī)歌朗誦稿7
我將春風(fēng)許給河岸
我將夏荷許給小池
我將秋意許給撲簌的落葉
我將冬晴許給素裹的大地
詩(shī)情攜著畫意
春秋連著冬夏
我斜倚煙雨樓頭
等待四季輪換
將悄然的思念鋪開
渲染一幅山水
我在岳陽(yáng)樓吟詠憂樂
我在愛晚亭緬懷紅葉
我在棲霞古寺鐫刻愛情的雨花石
我在烏衣巷口找尋浣紗的.莫愁女
喜連著怒
哀隨著樂
我意登臨湘江之畔
號(hào)角吹響千層巨浪
“埋骨何須桑梓地，
人生何處不青山�！�
青春的駝鈴
搖曳成火舞的黃沙
羞赧的月神
將臉淹在藍(lán)色矢車菊后
朦朧了夢(mèng)，穿行的聲音
可玫瑰的荊棘
隱藏著七度灰色的破碎
輕狂如夢(mèng)碾成了歲月的痕跡
悲傷的思念染紅了曼珠沙華
青春的心凝住歷史的空隙
忐忑
卻漸漸地，漸漸地
青春舞起熱烈而奔放的恰恰
直到直到
迦陵頻伽奏起梵音天籟
我站上新中國(guó)懷夢(mèng)的舞臺(tái)
期待又一次的
鳳凰浴火，涅槃重生
五四青年節(jié)詩(shī)歌朗誦稿8
清晨 我們是一群
灑落哨音 開放大片大片
陽(yáng)光與愛情的白鴿
夜晚 我們是一群
盈滿激情 鼓動(dòng)著遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近
七彩霓虹和流行色的音符
我們是時(shí)代的主人
我們是中華民族優(yōu)秀的成員
面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的波濤洶涌
我們乘借改革開放的東風(fēng)
用堅(jiān)強(qiáng)與自信去駕馭驚濤駭浪
用勤勞與智慧去開創(chuàng)美好航程
我們是文明的使者
愛國(guó)守法是我們的行為標(biāo)尺
明禮誠(chéng)信是我們的處事法則
在構(gòu)建和諧社會(huì)的征途上
我們快馬加鞭 無私奉獻(xiàn)
讓人生的價(jià)值在崗位上升華
我們 是時(shí)代的強(qiáng)音
我們不甘于平庸與寂靜
外面的世界很神奇很精彩
快去開啟塵封已久的心門
讓自由的風(fēng)多彩的云隨意舒展
讓青春的`鮮活與亮麗盡情綻放
我們 是生活的智者
我們?cè)跉v史中迷失了方向
在飽嘗歲月的滄桑
歷經(jīng)風(fēng)雨的洗滌之后
今天 我們滿懷豪情
以夸父追日的勇氣
去追趕現(xiàn)代文明
展示 令世人驚訝的目光
我們 是社會(huì)的驕子
我們喜歡編織多姿的夢(mèng)幻
讓生活披上絢麗的彩霞
我們用熱情去驅(qū)逐陰翳
我們用雙手去開創(chuàng)未來
沐浴著新世紀(jì)的陽(yáng)光雨露
奔馳在建設(shè)小康社會(huì)的大道上
我們播種幸福的理想
期待著國(guó)家繁榮富強(qiáng)的實(shí)現(xiàn)
美好藍(lán)圖已經(jīng)描繪
前進(jìn)號(hào)角已經(jīng)吹響
在現(xiàn)代化建設(shè)的征程上
讓我們擂響前進(jìn)的戰(zhàn)鼓
高揚(yáng)偉大的旗幟
昂首闊步
邁向新世紀(jì)的輝煌
五四青年節(jié)詩(shī)歌朗誦稿9
激情五月，青春的火花
點(diǎn)亮漫漫長(zhǎng)夜
豪邁的歌唱將我?guī)Щ貜那?/p>
穿過碧綠的`浪濤
麥子向天空奮勇拔節(jié)
此刻，我錯(cuò)過了三月桃紅
此刻，我錯(cuò)過了四月（谷雨）
如火如荼的夏天就要來臨
我還沒有收緊內(nèi)心的惶恐
重新像一個(gè)真正的青年
重新做一個(gè)真正的戰(zhàn)士
夾雜在青春的洪流中
浩浩蕩蕩地向遠(yuǎn)方開拔
省去所有莊嚴(yán)的儀式
從苦難深重的歲月中
劈開一條荊棘之路
肩負(fù)起民族復(fù)興的重任
此刻，青春的宣言
用熱血寫成鏗鏘的詩(shī)行
誰(shuí)來朗讀？越來越多人
從蒼茫地平線上站起來
五四青年節(jié)詩(shī)歌朗誦稿10
我將春風(fēng)許給河岸我將夏荷許給小池我將秋意許給撲簌的落葉我將冬晴許給素裹的大地詩(shī)情攜著畫意春秋連著冬夏我斜倚煙雨樓頭等待四季輪換將悄然的思念鋪開渲染一幅山水我在岳陽(yáng)樓吟詠憂樂我在愛晚亭緬懷紅葉
我在棲霞古寺鐫刻愛情的`雨花石我在烏衣巷口找尋浣紗的莫愁女喜連著怒哀隨著樂
我意登臨湘江之畔號(hào)角吹響千層巨浪“埋骨何須桑梓地，人生何處不青山。”青春的駝鈴搖曳成火舞的黃沙羞赧的月神
將臉淹在藍(lán)色矢車菊后朦朧了夢(mèng)，穿行的聲音可玫瑰的荊棘
隱藏著七度灰色的破碎輕狂如夢(mèng)碾成了歲月的痕跡悲傷的思念染紅了曼珠沙華青春的心凝住歷史的空隙忐忑
卻漸漸地，漸漸地
青春舞起熱烈而奔放的恰恰直到直到
迦陵頻伽奏起梵音天籟我站上新中國(guó)懷夢(mèng)的舞臺(tái)期待又一次的鳳凰浴火，涅槃重生
五四青年節(jié)詩(shī)歌朗誦稿11
如果，時(shí)光能夠停下 你會(huì)不會(huì)放下書包 去那一片青青草地 為她，采一捧梔子花 如果，時(shí)光能夠停下 你會(huì)不會(huì)癡癡的佇立校園 尋找人群中
亮若星辰的.她
如果，時(shí)光能夠停下 你會(huì)不會(huì)眼含熱淚 去那棵刻滿你名字的梧桐下 等著下課路過的他 如果時(shí)光能夠停下 你會(huì)不會(huì)重新穿起校服 鏡子里
扎起他喜歡的馬尾巴
五四青年節(jié)詩(shī)歌朗誦稿12
劃過夜空的閃電劈裂了沉悶的黑暗曙光在迷茫的眸子里熠熠生光
一粒火種于五千年沉淀的脂膏之上重燃凍裂的希望用一聲吶喊
振抖附著污泥腐瓦的大好河山用一腔熱血
融化那將要凍裂的江河湖川生，就在這死去的腳步里又怎懼
枷鎖、束縛，迷茫，痛苦的嘶嚦撞擊巖石摔碎在懸崖之下而后與其他匯成閃光水的一滴這，就是這塊土地。氣盛青年，沖撞西夷
我輩青年，拾薪助火，前仆后繼向著那無盡黑暗的蒼穹刺上一劍怒吼
我以我血薦軒轅這就是青年這就是青年的.血流這就是青年的思緒五四永不熄五四永不熄
不負(fù)我們?cè)?jīng)四顧深望不負(fù)我們?cè)?jīng)痛苦沉思不負(fù)我們毅然的忘卻和前行在一九四九年的又一個(gè)春天里
五四青年節(jié)詩(shī)歌朗誦稿13
像夕陽(yáng)墜落過后的晨曦一樣 你意氣風(fēng)發(fā)的臉龐被光輝渲染 多少痛苦與歡樂寫下警訓(xùn)的辛酸 你莞爾一笑鋪開了嶄新的紙張 像雛鷹跌下山谷的重生一樣 你永不言敗的堅(jiān)韌詮釋著理想 多少淚水和笑顏映在那藍(lán)天上 你一身湛藍(lán) 面帶微笑 昂首向前 還記得
塑膠道上拼搏的吶喊 還記得
障礙場(chǎng)上身影的`矯健 還記得
表演臺(tái)上斑斕的綻放 這就是
青年學(xué)警花樣的華年
時(shí)針飛速回旋來到了飄雪的冬天 道路指揮是我們初臨的戰(zhàn)場(chǎng) 站崗執(zhí)勤 不畏嚴(yán)寒 那份為人民服務(wù)的溫暖 會(huì)將這冰雪消融成彩虹 像肆意呼嘯旋轉(zhuǎn)的狂風(fēng)一樣 你掙脫空間的束縛隨性地沖撞 籃球賽場(chǎng)狂奔碰撞是你熱血涌動(dòng) 再多流年悲歌也無法將你阻擋 如今我
似乎再尋不回曾經(jīng)的青澀 如今我
似乎再夢(mèng)不到曾經(jīng)的膽怯 如今我
似乎再做不到曾經(jīng)的任性 為什么
就是因?yàn)樾闹杏辛?責(zé)任與榮耀 時(shí)針飛速回旋帶來了夏日的驕陽(yáng) 大會(huì)安保是我們期待的實(shí)踐 恪盡職守 不畏酷暑 那份為祖國(guó)護(hù)衛(wèi)的忠誠(chéng) 會(huì)讓這烈日成為頭頂?shù)膰?guó)徽 時(shí)針飛速回旋奏響了青春的樂章 我們?cè)谶@青春舞臺(tái)上舒展著才能 唱歌與舞蹈交錯(cuò)回閃 吉他與古箏相輔相成 這便是青年學(xué)警釋放的光芒 時(shí)針飛速回旋點(diǎn)燃了旅途的燈盞 穿透迷霧照亮朦朧封鎖的彼岸 縱使風(fēng)雨呼嘯
注定會(huì)邂逅再多洶涌狂瀾 告別曾經(jīng)我已不再彷徨 乘著時(shí)針追尋不滅的曙光
五四青年節(jié)詩(shī)歌朗誦稿14
《五四禮贊》穿梭歲月的峰頭，走過歷史的云煙，在人類浩瀚的旗海中，始終閃爍著一面鮮明的旗幟，那是青春樹立起來的旗幟。這面旗幟里我們可以看到那些在暗夜里不畏艱難、匍匐前進(jìn)、尋找著光明未來的革命青年，用生命結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng)，帶來了和平�？梢钥吹揭淮鷥�(yōu)秀青年為祖國(guó)富強(qiáng)、為民族振興而作出的貢獻(xiàn)，可以看到一代代熱血青年為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。古老萌動(dòng)了青春，進(jìn)步窒息了腐朽。經(jīng)過多年歷史的洗禮后，在國(guó)際、社會(huì)形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜的今天，這一面青春的旗幟仍然閃爍著耀眼的光芒，它正為建設(shè)祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖勾畫出最亮麗的色彩!因?yàn)�，在今天，許許多多優(yōu)秀青年的心中仍然深藏著一個(gè)精神、堅(jiān)持著一份信念、鑄煉成一種魂魄。優(yōu)秀青年的心中深藏著一個(gè)熱愛祖國(guó)的精神。正如魚兒離不開水一般，青年對(duì)賦予了他們生命的祖國(guó)魂?duì)繅?mèng)縈;正如桑梓之地的崇拜者一般，青年把祖國(guó)視作他們生命的全部。
青年對(duì)祖國(guó)的愛、對(duì)祖國(guó)的眷念，在今天，轉(zhuǎn)化成為了他們演繹一幕又一幕驚天動(dòng)地改革神話的精神動(dòng)力!
優(yōu)秀青年的心中堅(jiān)持著一份信念，一份不畏艱辛、勇于挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)信念……迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造美好的未來。我們要用青春和熱血，去換取人民的`幸福，我們用自己強(qiáng)健的身軀，去換取祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。朋友們，新中國(guó)的青年是幸福的，新一代青年更加幸福。
生活是屬于我們的，我們是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。飄揚(yáng)的團(tuán)旗昭示著我們的使命，高擎的團(tuán)旗履行著我們的責(zé)任。莫等閑，白了少年頭，空悲切!讓共青團(tuán)的旗幟引導(dǎo)我們前進(jìn)，讓黨的陽(yáng)光哺育我們成長(zhǎng)，我們團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下，邁著矯健的步伐，共同創(chuàng)造新世紀(jì)，新的輝煌!讓我們發(fā)揚(yáng)“五四”愛國(guó)主義和創(chuàng)新精神勵(lì)精圖治,繼往開來雄姿英發(fā),斗志昂揚(yáng)
去譜寫三個(gè)文明建設(shè)嶄新篇章去迎接二十一世紀(jì)偉大民族復(fù)興曙光!
五四青年節(jié)詩(shī)歌朗誦稿15
A：時(shí)間是一位優(yōu)雅的琴師，纖纖玉指彈奏著黑夜與黎明；
B：歷史是一位豪邁的歌唱家，長(zhǎng)歌蒼茫激蕩著天地回聲。
C：歲月如歌，記錄了上大的歷程；
A：大地?zé)o語(yǔ)，見證了上大的輝煌。
B：從十年前的一個(gè)草根企業(yè)發(fā)軔，蹣跚學(xué)步，一路走來，幾多艱苦卓絕，幾多磨難曲折；
C：斬關(guān)奪隘，漸入佳境，多少風(fēng)花雪月，多少名就功成。
A：我們協(xié)力同心，同舟共濟(jì)，篳路藍(lán)縷，休戚與共。
B：我們穿過激流，高歌猛進(jìn)，劈風(fēng)斬浪，氣勢(shì)如虹；
C：我們迎難而上，志在高遠(yuǎn)，摸爬滾打，風(fēng)雨兼程。
A：一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)、一面面錦旗、一幅幅獎(jiǎng)牌、一本本證書
B：記載著不平凡的奮進(jìn)，凝聚著開拓者的才華，銘刻著跋涉者的攀登。
C：縱然征程上千難萬險(xiǎn)，依然是義無反顧地沖鋒；
A：雖然也曾經(jīng)身心疲憊，卻沒有打退堂鼓的松動(dòng)。
B：逆水行舟歌不斷，潮頭擊鼓斬浪行；
C:破繭成蝶陣痛后，振翅起舞向蒼穹。
A：清河湖畔，珠江街旁，一個(gè)光芒四射的名字，“中航上大”在悄然傳頌。
B：她沉穩(wěn)深邃，激情澎湃；
C：她生機(jī)勃發(fā)，博大沉雄。
A:“航空?qǐng)?bào)國(guó)、強(qiáng)軍富民”是公司的孜孜以求；
B：“上善若水，大象無形”，是上大人的一腔豪情。
C：向上是我們不屈的信念
A：博大是我們堅(jiān)信的內(nèi)涵
B：“頑強(qiáng)、拼搏、進(jìn)取、創(chuàng)新”是企業(yè)精神的核心所在
C：“推陳出新，積極進(jìn)取”是公司追求的重中之重。
A：燕趙大地，冀之東南，一個(gè)蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)，“上大人”點(diǎn)綴著清城風(fēng)景。
B：她銳意進(jìn)取，勢(shì)不可擋；
C：她銅澆鐵鑄，眾志成城。
A：?jiǎn)?dòng)理想的征帆，高揚(yáng)向上的旗幟
B：放飛激情的夢(mèng)想，釋放青春的能量。
C：各路隊(duì)伍精兵強(qiáng)將，人才濟(jì)濟(jì)薈萃群英。
A：群雄逐鹿商海搏擊曾經(jīng)見潮起潮落
B:百煉成鋼厚積薄發(fā)領(lǐng)略過水起風(fēng)生。
C:一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸
A:一個(gè)人只有把自己和集體融合在一起才能最有力量。
B：我們一群意氣風(fēng)發(fā)的上大人濟(jì)濟(jì)一堂
C：站在這里，有一個(gè)夢(mèng)想燃燒在心底；
A：站在這里，拼搏，才有足夠的'勇氣；
B：站在這里，前進(jìn)，才有強(qiáng)勁的動(dòng)力。
C:她獲得了“城市礦產(chǎn)示范基地”的殊榮
A:她引領(lǐng)著國(guó)家稀有金屬再生利用的征程
B:她肩負(fù)著科技創(chuàng)新的歷史使命
C:她向高端合金材料循環(huán)利用發(fā)起了沖鋒
A:我們手牽著手
B:我們肩并著肩
C:高蹈雄闊向未來，與時(shí)俱進(jìn)開新篇；
A:風(fēng)云際會(huì)展身手，乘風(fēng)破浪立新功。
B:讓我們?nèi)w上大人精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、戮力同心
C:帶一份鍥而不舍的執(zhí)著A:共同奔向新的征程！
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