幼兒園清明節(jié)主題活動方案
為了確保事情或工作有序有效開展,就需要我們事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園清明節(jié)主題活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園清明節(jié)主題活動方案1
春暖花開的日子,我們幼兒園組織去革命烈士陵園掃墓,我們奇怪的問老師媽媽,為什么還不到清明節(jié),就要去掃墓呢?老師媽媽認真的給我們講了一個這樣的故事,后來我們就明白了,原來清明節(jié)的前一天也是一個節(jié)日呢!通過本次活動讓孩子們對清明節(jié)的由來有一定的了解,讓孩子們認識清明節(jié)的'意義。
活動目的
1.通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。
2.使幼兒了解寒食節(jié)的來歷;感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。
活動準備
不同節(jié)日的代表物品:不同節(jié)日的代表物品:月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。
活動過程
1.介之推與寒食節(jié)的故事
、僬堄變赫f一說:自己是怎樣過寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。
、谥v介之推的故事
遠在兩、三千年以前的春秋時期,晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害,長期逃亡在外,一共過了19年,才回國當上國君,這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中,多虧了一些大臣輔保,所以他即位后,馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣,他跟隨晉文公在外十九年,有一次,晉文公被困在魏國,吃不上飯,他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃?墒,晉文公獎賞大臣的時候卻把他忘了,他呢,也不爭功,背起母親到山西介休縣的綿山上去了。
晉文公想起了介之推,馬上派人去他家里找,沒找到。后又找到綿山腳下,晉文公知道介之推很孝順,想放火把山燒了,以為那樣介之推就會背著母親出來,可是呢,介之推和母親都寧可燒死也不下山,這樣,他母子就死在了山上。晉文公很難過,也很后悔,就規(guī)定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),家家嚴禁煙火,吃寒食,即延續(xù)為寒食節(jié)。
2.討論
①寒食節(jié)是怎樣來的?
②現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀念誰?
3.詞語練習
、儆谩巴低档亍闭f一句話。
、谟谩昂蠡凇闭f一句話。
、壅埥忉尅昂场钡囊馑。
4.游戲
①摸箱:將不同節(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里,請幼兒從中摸出一件,說出名稱及屬于哪個節(jié)日。
②連線:將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上,讓幼兒連線。
幼兒園清明節(jié)主題活動方案2
活動目標
1.讓他們初步理解古詩內容,想象詩中描寫的景象;
2.激發(fā)幼兒對古詩吟誦的興趣,讓他們初步學習按古詩的節(jié)律吟誦。
活動準備
清明節(jié)主題課件
清明節(jié)相關圖片
活動過程
一、開始部分
導入:清明節(jié)又要到了,每年的清明節(jié)幼兒園都會組織小朋友們去革命烈士陵園掃墓,悼念我們那些未曾謀面的英雄前輩,是他們用鮮血和生命創(chuàng)造了今天的美好生活,沒有他們的珍貴付出,不會有我們今天的美好生活。通過本次幼兒園教案讓孩子們了解清明節(jié)的重大意義,讓孩子們記住清明節(jié)的具體時間。
二、基本部分
(一)出示相關圖片,引導觀察、講述
1.剛才我們看了圖片,知道了圖中的'人在清明節(jié)發(fā)生了什么事啊?請幼兒討論。
2.現(xiàn)在老師邀請幼兒再看一幅圖片,你在圖片中都看到了什么呢?他們在干什么呢?
(二)幼兒看圖片,引起興趣
1.教師講解:小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)對,春天到了,小鳥們都飛回來了,花兒也都開了,在春天呢,有一天就叫做清明節(jié),清明節(jié)人們都要干什么啊?(幼兒自由回答)
2.教師總結:清明節(jié)是人們踏春掃墓的日子,古時候啊,有一位叫做杜牧的詩人啊,就在這天寫了一首詩,讓我們一起來看一下吧,好不好?
3.教師播放課件,請幼兒觀看。
4.教師向幼兒介紹那個老人就是行人,那個小孩就是牧童,剛才看的那首詩呢,就是描寫行人向牧童問路的情節(jié)。
(三)教師朗誦并幫助幼兒理解
1.教師有表情,有節(jié)奏的朗誦一遍,請幼兒欣賞。
2.教師朗誦第二遍,請幼兒邊聽邊對照圖片內容。
3.教師請幼兒回答有沒有在詩歌中聽到什么?教師朗誦第三遍,請幼兒可以慢慢的跟讀。
4.教師請幾個幼兒上來給下面的幼兒表演,可以邊念邊對照圖片。教師在一旁進行指導提醒,可以輪流請幾批幼兒。
5.請幼兒再一起朗誦1-2遍。
三、結束部分
請幼兒把學會的古詩在家朗誦給爸爸媽媽聽。或者在幼兒之間進行交流。
幼兒園清明節(jié)主題活動方案3
活動目的
1.讓幼兒了解,插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習俗,并知道其由來。
2.通過插柳活動,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。
3.讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處。
活動準備
柳枝若干,小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半。
活動過程
1.教師介紹清明節(jié)插柳的習俗
①啟發(fā)提問:“清明時節(jié),草青樹綠,黃河口一帶的人們有一種習俗即折柳枝,這是為什么?”(人們要插柳)
②教師:“小朋友知道嗎,人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習俗的來歷:晉文公在清明節(jié)的第二天,到大臣介之推墳前祭奠時,發(fā)現(xiàn)與介之推同時被燒死的柳樹復活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的`群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說:“清明不插柳,死了變黃狗。”
2.向幼兒講解插柳的意義
、俨辶梢凿秩竟(jié)日的氣氛,增添節(jié)日樂趣。
、诓辶梢跃G化周圍的環(huán)境,每到柳枝展綠的時候,它便告訴小朋友們春天已來到了。
3.組織幼兒在院子周圍進行插柳活動
、僖螅核膫小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鐵鏟松土,一人拿柳枝。四人要團結協(xié)作,看哪一組插得好又快。
②方法:先用小鐵鏟松好土,然后澆水,最后插柳枝。
③幼兒動手插柳,教師巡回指導。如:松土時可找個松軟的地方,松的土要稍深點,以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。
④柳枝插完后,教師組織幼兒將工具放好,然后小結活動的情況,表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團結協(xié)作好的小組。
⑤要求幼兒每天給柳枝澆水,輪流看護并管理。
幼兒園清明節(jié)主題活動方案4
活動主題
清明節(jié)掃墓活動
活動時間
4月4日、4月5日
活動目的
1.讓幼兒了解清明節(jié)的習俗及掃墓的意義。
2.通過活動,對幼兒進行愛國主義教育,培養(yǎng)幼兒對革命先烈的`尊敬與緬懷之情。
參加人員
4月4日——小小班、小班幼兒
4月5日——中、大班以上幼兒
一、活動準備
1.活動前的談話(活動介紹及注意事項);
2.準備代表全園的手工紙花圈,各班設計活動形式(建議幼兒人手一朵紙花);
3.音響準備(園長聯(lián)系);
4.活動音響監(jiān)督、音樂準備(相關老師負責)
二、活動程序
1.整理隊伍,清理物品,出發(fā)去掃墓公園;
2.到達目的地,整理隊伍;
3.清明節(jié)掃墓程序(活動主持人)
第一項:唱國歌
第二項:向革命烈士默哀
第三項:敬獻花圈
第四項:請園長講話
第五項:奏國際歌
第六項:瞻仰紀念碑,獻花
三、注意事項
1.外出活動,做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
2.教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事,進行當中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立,低頭,不講話。觀察天氣情況,調整實際組織時間。