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勞動節(jié)隨筆

時間:2024-05-24 18:38:29 五一勞動節(jié) 我要投稿

勞動節(jié)隨筆【精】

  在平平淡淡的日常中,大家對隨筆應(yīng)該都不陌生吧?隨筆,或講述文化知識,或發(fā)表學(xué)術(shù)觀點,或評析世態(tài)人情,啟人心智,引人深思。經(jīng)典的隨筆都有哪些?以下是小編為大家整理的勞動節(jié)隨筆,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

勞動節(jié)隨筆【精】

勞動節(jié)隨筆1

  今天是五一勞動節(jié),我、爺爺、爸爸、弟弟去山上勞動。我們發(fā)現(xiàn)了野草莓,野草莓寧波的土話叫“鴨公公,”它的樹枝很難看,還帶著刺,一不小心碰到了刺還會很痛,但是它的果子很甜,聽爸爸說,它不但香甜可口,維生素還很高呢,它也算是野果子中的大王呢!我們還采了滿滿一籃子;氐郊,和大家分享了我們的勞動果實,哇!果然和爸爸說的一樣,甜甜的',口感香香的,真是大自然中的極品!

  五一勞動節(jié)雖然很辛苦,同時,我們也從勞動中獲得了很多大自然中的知識,也懂得了勞動的辛苦,從中也獲取很多的樂趣!

勞動節(jié)隨筆2

  五月一日的早晨,小鳥唱起了“五一之歌”,用嘴巴擦著樹葉做的小窗戶,可忙碌了!小螞蟻們也在忙碌的搬家干活,我們家也不甘示弱,準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生。

  我和爸爸還有媽媽有條不紊,分工很明確:爸爸負(fù)責(zé)擦窗戶,媽媽負(fù)責(zé)擦門,我負(fù)責(zé)擦桌子,而我們的掃地機器人“一休”,當(dāng)然是負(fù)責(zé)掃地和拖地啦!

  爸爸在擦窗戶時,嘴里哼著小曲,一邊擦一邊唱,抹布可乖啦!他跟著手哥哥,在窗邊悠閑地散步,窗戶好像什么心情都沒有似的,其實,她可開心啦!你看,抹布和手哥哥一起把她擦得亮晶晶的,一塵不染!媽媽負(fù)責(zé)擦門,她手里拿著抹布,一會兒踮著腳尖,擦一擦,一會兒彎下腰,擦一擦,真有趣啊!

  我也不甘示弱,拿著粉紅色的小抹布在那翠綠的.桌子上擦了又擦,桌子上“長”滿了都打似的小水珠,在水面歡快地滾動,可調(diào)皮了!再把彩色的毽子整齊地放在上面,就像一幅美麗的水粉畫呢!“一休”掃地和拖地是最好玩兒的了!他掃地時候會發(fā)出“吱——吱——吱”的聲音,我猜這是他特有的聲音吧!他有時會很笨—:拖了一會兒就會撞墻或者鉆進(jìn)沙發(fā)底下出不來了。

  我愛勞動,愛這個快樂的勞動節(jié)!在這個勞動節(jié)里,你勞動了嗎? 

勞動節(jié)隨筆3

  時間過得實在太快,五一又到了!突然,五一就這樣來到了,似乎轉(zhuǎn)眼就到了。平時忙碌的生活,并沒有讓我覺得有什么感覺,五一,一年的三分之一就這樣過去了,一下意識到這一點,幾乎要讓我跳起來!時間,真的就這樣悄無聲息的走了,就這樣讓我猝不及防!似乎還有很多很多的事情要做,似乎還有很多很多的事情需要去做。

  利用這短暫的放假時間,來自心靈深處的內(nèi)省的靈魂又再次蘇醒,反省,反思……自己這4個月來,都做了什么?做了哪些事情?日子是如何度過的?哪些是值得的?哪些是不值得的?哪些是需要改進(jìn)的?哪些是需要堅持的?人到中年,到底應(yīng)該保持一種怎樣的心態(tài)?都說人最好是保持一顆年輕的心態(tài),真的好嗎?年輕人的心態(tài)?!年輕人有年輕人的.浮躁,也有年輕人的勇氣和果敢。我還有嗎?

  人到中年,最近總是感到壓力很大。來自老人,孩子,工作,家庭,等等等等,哪一方面都不能丟。此時是我們這一年齡段的人最艱難的時光吧。走過這一段時光,就會過去,就會好轉(zhuǎn)。生活正在按照它自身的腳步,一步一步的往前走著。坦然面對所有的一切,這或許就是我們應(yīng)該持有的心態(tài)。邊寫著博文,邊聽著音樂,是昨天自己下載的一個音樂,還沒有聽過,這音樂中有著強烈的鼓點,很有節(jié)奏感,配合著很磁性的男聲,音樂中有著一種亢奮,有著一種激勵。

  記得前幾天看卡耐基的書說:人生40才開始。如是說來,我的人生才剛剛開始,那么我有什么好畏懼的呢?人生40,一個非常重要的年齡關(guān)口,尤其對于女性來說,更是如此。保持身體的健康,顯得格外重要。人生剛剛開始的時間,可不能輸在了身體上。

勞動節(jié)隨筆4

  目前來看,由于獨生子女的不斷增多,家庭生活水平的普遍提高,幼兒的勞動意識越來越差。有的家長只注重讓孩子認(rèn)字、學(xué)英語,夢想將來如何如何,卻忽視了孩子作為一個個性健全的人,應(yīng)從小學(xué)會基本的生存技能,那就是勞動。作為幼教工作者,要把對幼兒勞動觀念的培養(yǎng)作為工作的重中之重,提到重要議事日程上,用高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對幼兒進(jìn)行潛移默化的勞動教育,使他們有勞動的渴望,知道勞動是光榮的。那么如何培養(yǎng)幼兒的勞動觀念呢?

  首先,讓幼兒知道“勞動”的內(nèi)涵,樹立勞動光榮的觀念。可經(jīng)常給幼兒講一些小故事讓幼兒知道勞動最光榮,知道勤勞的人才會有收獲,好吃懶做的人什么也得不到,從而達(dá)到教育幼兒熱愛勞動的目的;帶領(lǐng)幼兒參觀成人的活動,進(jìn)行勞動教育;讓幼兒知道各種勞動教育的`意義。

  另外,可結(jié)合日常生活進(jìn)行教育,培養(yǎng)幼兒自己動手的觀念。如,午餐時可讓幼兒自己盛飯、盛菜,自己收拾餐具;吃完了飯可以選擇自己想做的工作去勞動;午睡起床自己疊被子、穿鞋子;這種有意識的責(zé)任感培養(yǎng),可以增強幼兒的勞動意識。對幼兒來說,生活中自己的事情自己做,就是最好的勞動習(xí)慣。作為教師應(yīng)明確勞動習(xí)慣的養(yǎng)成與造就一個人的重要關(guān)系。

  幼兒的道德品質(zhì)必須從培養(yǎng)他們的勞動習(xí)慣及勞動興趣開始,也就是說,應(yīng)當(dāng)在幼兒幼小的心靈里早早地播下愛勞動的種子,從小培養(yǎng)他們成為一個勤勞勇敢、不怕吃苦的人。

勞動節(jié)隨筆5

  今天是五一“國際勞動節(jié)”。剛剛在鄭州教育博客交流群里看到群主“顏色”老師的祝福:祝群里美麗的光榮的的腦力勞動者,節(jié)日快樂!在感謝群主祝福的同時,我開始思考“勞動”的含義。

  “勞動,通常是指能夠?qū)ν廨敵鰟趧恿炕騽趧觾r值的人類運動,勞動是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段。按照傳統(tǒng)的勞動分類理論,勞動可分為腦力勞動和體力勞動兩大類。(百度百科)”從這個意義上說,作為教師,我們對外輸出了勞動量(備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試、評講等勞動),我們的勞動為我們獲得薪酬,讓學(xué)生獲得知識和能力,保證了自身的`發(fā)展和人類文化的發(fā)展。毋庸置疑的屬于勞動者。然而我們教師的勞動究竟屬于腦力勞動,還是屬于體力勞動呢?這確實是一個值得商榷的問題。

  其實,體力勞動和腦力勞動這種絕對的二分法本身就值得商榷。比如作家是腦力勞動者,他的作品是腦力勞動的結(jié)晶,但是把自己頭腦中的故事或人物,用筆或者電腦寫出來,卻又離不了體力勞動。同樣,工人是體力勞動者,但是要制造出合格的產(chǎn)品,同樣離不開腦力勞動。所以我想我們所說的腦力勞動者,應(yīng)該是以腦力勞動為主,體力勞動為輔的勞動者;體力勞動者是以體力勞動為主,腦力勞動為輔的勞動者。那么教師的勞動究竟是以體力勞動為主,還是以腦力勞動為主呢?或許很多人會不假思索的回答,當(dāng)然是以腦力勞動為主了。然而我要說,這個問題絕不像表面那么簡單,它決定著教育的發(fā)展。簡言之,當(dāng)教師的勞動以腦力勞動為主,教育就會飛速發(fā)展;反之,當(dāng)教師的勞動以體力勞動為主,教育的發(fā)展就會停滯不前。

  按照常理,教師的勞動應(yīng)該是一種創(chuàng)造,教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,參考教材,結(jié)合學(xué)生的實際和自己的特點,在自己的頭腦中創(chuàng)造出合適的內(nèi)容,然后采用合適的教學(xué)手段和方法,讓學(xué)生獲得最大程度的成長。教師的課堂應(yīng)該是教師智慧的結(jié)晶,是教師創(chuàng)造的產(chǎn)物。同時,教師這種創(chuàng)造的能力,必須以不斷的更新,不斷的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)。我把讀書的過程歸結(jié)為“讀書。

勞動節(jié)隨筆6

  勞動托起生命的鮮活,知慧支撐人生的蓬勃。勞動著的人們是快樂的,它能把生活變得更加美好,讓思想的心懷得到充實,讓生存的技能不斷向熟,讓付出的汗流變成果實。智慧在勞動中開花,在勞動中妖艷,在勞動中跳閃藍(lán)綠的光焰。

  勞動,讓心中的海洋更加蔚藍(lán)遼闊,讓心中的田園更加綠浪波濤。知慧,讓心海里的航行順風(fēng)揚帆,讓心田里的禾苗茁壯成長。勞動是生命最美麗的'畫,知慧是人生最動魄的詩,詩情注釋了生命最完美的畫意。勞動著的人們,笑花永遠(yuǎn)綻放在生命的前往!

勞動節(jié)隨筆7

  五月一日的早晨,小鳥唱起了“五一之歌”,用嘴巴擦著樹葉做的小窗戶,可忙碌了!小螞蟻們也在忙碌的搬家干活,我們家也不甘示弱,準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生。

  我和爸爸還有媽媽有條不紊,分工很明確:爸爸負(fù)責(zé)擦窗戶,媽媽負(fù)責(zé)擦門,我負(fù)責(zé)擦桌子,而我們的'掃地機器人“一休”,當(dāng)然是負(fù)責(zé)掃地和拖地啦!爸爸在擦窗戶時,嘴里哼著小曲,一邊擦一邊唱,抹布可乖啦!他跟著手哥哥,在窗邊悠閑地散步,窗戶好像什么心情都沒有似的,其實,她可開心啦!你看,抹布和手哥哥一起把她擦得亮晶晶的,一塵不染!媽媽負(fù)責(zé)擦門,她手里拿著抹布,一會兒踮著腳尖,擦一擦,一會兒彎下腰,擦一擦,真有趣!我也不甘示弱,拿著粉紅色的小抹布在那翠綠的桌子上擦了又擦,桌子上“長”滿了都打似的小水珠,在水面歡快地滾動,可調(diào)皮了!再把彩色的毽子整齊地放在上面,就像一幅美麗的水粉畫呢!

  “一休”掃地和拖地是玩兒的了!他掃地時候會發(fā)出“吱——吱——吱”的聲音,我猜這是他特有的聲音吧!他有時會很笨—:拖了一會兒就會撞墻或者鉆進(jìn)沙發(fā)底下出不來了。

  我愛勞動,愛這個快樂的勞動節(jié)!在這個勞動節(jié)里,你勞動了嗎?

勞動節(jié)隨筆8

  啊,我們期盼以久的“五一”假期終于來臨了,雖然我是年級,現(xiàn)在是重要關(guān)頭,我們的心情仍然那么輕松,那么快樂!

  五一放假之好處,是每個學(xué)生都盼望的,放天的假期啊,雖說這樣,但我們年級的'心情你可知道嗎?原本呢,放天假的,我相信,許多學(xué)校為了學(xué)生的成績和學(xué)校的名利,把天的假期縮短到天,這樣一來,我們這些年級的學(xué)生可遭殃了。現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)多么緊張,搞的我們都消瘦了,差不多都沒什么精神來學(xué)習(xí)了,像條哈巴狗地擦著朦朧的睡眼背著沉重的書包上學(xué)去了,看見其他年級的學(xué)生在被窩里呼呼大睡,我想他們一定很幸福吧,打了個欠呵,側(cè)過身又睡著了。上課時,我耷拉著頭在打瞌睡,又被“冷血人”“省”了一頓,恐怕又要罰抄書吧,想起上學(xué)時看見的景象,我又耷拉著頭睡著了,朦朦朧朧中又聽見了“冷血人”又要說罰抄書了,我才像剛起身時的動作去聽課了......

  誰人來救救我們這些年級的學(xué)生啊,精神不足,心情不好,又怎么能聽課呢?不過呢,這些學(xué)校這樣讓我們補課也是出于好心的,沒脾氣兒誰來給你來上課呢?辛勤的“園丁”們,也是和我們同樣辛苦的,沒頭發(fā)誰想做禿頭呢?她們也是很辛苦的,她們?yōu)榱宋覀兊纳龑W(xué)成績,做出很多勞動,所以這個勞動節(jié)她們也有分兒的。

  我不想補課啊,誰來救救我們這些學(xué)生和老師?無限郁悶中啊!

勞動節(jié)隨筆9

  今天是五一國際勞動節(jié),既然是勞動節(jié)就不能閑著,早飯后把房子打掃了一遍,稍息后來到南公園。

  公園的空氣非常好,烏魯木齊人都知道,越是往南走空氣越好。南公園大概有十年沒來過了,真是今非昔比,今天有點冷,一會陽光明媚,一會兒又陰云密布,人少顯得非常清靜,塑膠道路兩旁鮮花盛開,古樹長出了新伢子,空氣里彌漫著負(fù)氧離子的氣息,吸一口心曠神怡;游人在這里吹拉彈唱,跳作維吾爾族舞蹈,小孩滑著旱冰到處奔跑,喇叭里響起了歌頌民族團(tuán)結(jié)的嘹亮歌曲,游客們露出了甜美的微笑。勞動不僅給人們帶來了物質(zhì)資源,同時也帶來了豐富精神享受,勞動節(jié)是世界人民的節(jié)日,只有勞動才能改造世界,改變自己。今天既勞動了又帶來了精神享受,美好的'一天從勞動開始,勞動是一個永恒的話題。

勞動節(jié)隨筆10

  下午,陽光明媚,我和媽媽、爸爸、外公、外婆、表姐、舅舅一起到臨海蘭田景區(qū)游玩。我們開著車走盤山公路上山,我想:一定不能數(shù)有幾個彎,因為我從爸爸車上的導(dǎo)航看見這個地區(qū)有很多彎道,數(shù)的話會像數(shù)山羊一樣睡著的'。過了很久,我們總算到了山頂?墒巧巾?shù)木吧h(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想象的那么美麗,只有碧綠的梯田和叫不上名字來的各種野花。我們下了車,爸爸就開著車去找停車位去了。可是我們等了很久爸爸還沒有回來,我只好打電話去問一下,爸爸讓我們順著小路走,就能找到他。下山的時候我情不自禁地數(shù)起彎道來。果然跟我上山時候想的一模一樣。在我數(shù)到第五十六個彎的時候我就睡著了。

  這次旅游讓我知道了,雖然蘭田那么有名,可是風(fēng)景不那么美麗?烧媸嵌牉樘,眼見為實!

勞動節(jié)隨筆11

  一直期待的五一長假,本以為至少可以休息兩天,卻最終以加班-休息-臨時加班中度過并結(jié)束。

  4月29日,我推送了一條短消息,想玩?zhèn)游戲,可惜到最后也就只有我一個玩家。也許是我欠考慮了,畢竟朋友圈是個隱私的東西,這樣公之于眾無異于把別人的生活予以間接人肉,確實不妥?赡苁菫榱藨土P我的大意,昨晚主管便臨時讓我今天回去頂班,僅僅頂了不到4個小時。

  勞動節(jié)假期,對于很多人來說是出行的假期,也對于很多人來說依舊是工作的日子,尤其是服務(wù)行業(yè)。自從人們生活水平的日益提高,消費能力的`逐漸增強,加之節(jié)日高速公路不收費,無論何種方式的外出游玩已成為近幾年的常態(tài)。而服務(wù)行業(yè)的基層員工勞動節(jié)依舊是要上班,跟平日無異。在和員工的交談中,雖然他們口中說著假期日出去都是看人,還不如上班或者呆在家里自在,但是要說內(nèi)心沒有落差那是假的。工作的路上,看情侶手牽手或是一家人歡聲笑語,這種只有在假期才有機會出現(xiàn)的畫面,怎么可能不希望也發(fā)生在自己身上呢?這不過是對幸福的一種再簡單不過的追求吧。

  如果你也有機會親身與工作在一線的員工共事,你就會發(fā)現(xiàn),盡管有很多地方你會覺得做得不好,其實是他們本身就不會考慮這么多,因為他們要求不多,也不會要求什么。他們只是簡單地用雙手雙腳的辛勤勞動,換取不多的酬勞以改善自己的生活。或是給的家人做上一桌熱乎乎的飯菜,或是寄出一筆彌足珍貴的小錢以幫助遠(yuǎn)在幾千公里外的老家。真的就是這么簡單。

勞動節(jié)隨筆12

  走出家門,我的心便和孩子一起飛了起來!

  車行駛到黃河橋時,兒子拍手高呼起來:“媽媽,這是什么河?”“這就是黃河”我對兒子說!包S河日當(dāng)午,汗滴禾下土!眱鹤恿⒓锤缴弦皇自,把全車的人惹得哈哈大笑。隨著車的飛駛,我有點暈車的感覺,不就便昏昏入睡。等我醒來,兒子告訴我在路上他看到了“長城”還看到了“天安門”。他還為我沒有看到而惋惜。我也深感遺憾,到底在這河南通往山東的路上會有怎樣的“長城”和“天安門”呢?不解的我也只好和兒子一起分享他的快樂與夢想!來到親戚安排的住處,我和孩子都已很疲倦了,匆匆吃些東西邊睡覺了。朦朧中我夢到一個外星人模樣的人來到我的床前,樣子很可怕,他還一直沖我發(fā)笑。我被嚇醒了,出了一身冷汗。這時我在這陌生的地方有些害怕,我便撥通了家里的電話,想和老公說說話,電話卻無人接聽。失落的我拿著手機一直發(fā)呆,白天在車上一個朋友發(fā)的短信“五一快樂!”“到哪里了?”“先好好休息一下吧!”……雖然都是一些簡短的.問候,我卻看了一遍又一遍!這時我的電話響了,是一個朋友打來的,他一直侃侃的說,我一直傻傻的笑,不管他說些什么,此刻對我來說都是一種安慰,一種排解寂寞的良藥,在這寂寞的夜里我真的很感謝他給了我溫暖!他的電話大概持續(xù)了半個小時,他剛掛電話我便睡著了。

  第二天我買了張介紹景點的地圖,讓女兒選擇我們的去處,女兒喜歡水,她選擇了“大明湖”和“趵突泉”。公園內(nèi)人流如潮,女兒和兒子小鳥般飛來飛去,興奮極了,我尾隨其后卻氣喘吁吁!女兒似乎是個購物狂,什么飾品,紀(jì)念品,她都喜歡,價格較貴,不買她就角嘴,不忍心她掃興,只好一一依她。兒子也有兒子的興致,他一直在很認(rèn)真的尋找什么,用他的話說是在尋寶石!“媽媽,我找到了,寶石,你看圓圓的,滑滑的,是個快生孩子的寶石!”在兒子耐心的搜尋下,他終于找到了“寶石”而且是個子母石。在后來盡管兒子還一如既往的努力,卻再也沒有找到他所謂的“寶石”。整整大半天,與兒子的付出相比他的收獲很微小,我有些替他傷心,兒子卻高興地說“媽媽,因為是寶石,所以只有一顆!”我也和兒子一樣欣慰的笑了。

  兩個地方走遍,我們都已筋疲力竭,卻收獲了滿心的快樂與幸福!

勞動節(jié)隨筆13

  小班孩子由于心理和生理特點而又從未離開家人,對自己的家人有很大的依賴性。剛來幼兒園對環(huán)境很不適應(yīng),不愿意上幼兒園,班里的孩子苦鬧著要回家。老師們哄呀、說破了嘴皮。幼兒的哭聲此起彼落,真是讓人頭疼。

  作為老師我們卯足了勁,一定讓孩子幼兒喜歡幼兒園、喜歡班級,讓家長放心。為此我們就像家人一樣對待孩子,對孩子處處關(guān)心愛護(hù),讓孩子感受家人的溫暖。如:親親、抱抱他們、跟他們說說悄悄話等。還詢問孩子爸爸媽媽的名字、哥哥姐姐的名字、你認(rèn)識的人、咱班你認(rèn)識誰、今天早上你吃的.啥等。簡單對話讓孩子感受教師的溫暖,從而產(chǎn)生安全感。這段時間在老師們的精心呵護(hù)教導(dǎo)下,小班孩子開始步入正軌。孩子們開始喜歡幼兒園、喜歡小朋友,小朋友之間、小朋友與老師之間能夠一起玩一起樂了。還學(xué)習(xí)背誦兒歌我們感到無比欣慰,老師的辛苦勞動有收獲了。

  教育的方法不可缺少,同時承載著愛心、耐心。每一個幼兒教師都深知自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任,擔(dān)負(fù)的使命。

勞動節(jié)隨筆14

  今年的五一節(jié),我過得非?鞓贰R驗榘职謰寢寧胰チ怂恰。我們在當(dāng)?shù)刈钪臉穲@里流連忘返。

  一進(jìn)樂園,迎面先看到的是老年秧歌隊的表演。一群身著紅衣的爺爺奶奶載歌載舞,讓我也想躍躍欲試了。

  向右一轉(zhuǎn),就是“園”,里面的假山設(shè)計得非常巧妙。有山洞、有怪石、有飛泉還有瀑布……我搶先一步登上崎嶇的上路,小心而又靈活的翻越著。爸爸媽媽在后面一個勁的叫停,唯恐我有什么閃失。而我卻快樂得像個蜘蛛俠,心里早就樂開了花。我和爸爸媽媽在假山上、瀑布邊留影紀(jì)念。今天,我還學(xué)會用數(shù)碼相機照相了呢。再加上這優(yōu)美的風(fēng)景,你說高興不高興?

  翻過假山,我們來到畫廊里,這里有許多民族風(fēng)情,亭臺也設(shè)計得別具一格。最吸引人的是匠心獨具的鐵索橋。有的橋用兩根粗繩做欄桿,用一根粗鐵鏈當(dāng)橋板,人走在上面搖搖晃晃,雖然有些心跳加快,但是人們臉上洋溢著微笑。有的橋像索道,一頭在高處,一頭在低處。高處人抓住把手順勢滑下時,另一個把手自動滑到高處。就這樣兩個把手來回使用,很好玩的。還用類似秋千的橋,也有石拱橋,橋很多卻不重復(fù)?梢娫O(shè)計師的確下了很大功夫。我希望長大了也要做個這樣的設(shè)計師,爸爸媽媽聽了連聲稱贊。

  接著,我們又參觀了動物園。首先我們看到的是130多斤的大蟒蛇,還有泰國大鱷魚和海龜。再往前走,有靈活的獼猴、美麗的孔雀、憨厚的大雁、乖巧的銀狐、溫和的貂還有急躁的`箭豬、威風(fēng)的非洲獅和高大的鴕鳥……我高興的一會跑到這邊,一會跑到那邊,爸爸媽媽都追不上我了。

  出了動物園,我們又來到了游樂園。這里有個旱冰場,有個穿黑衣服的大哥哥滑得非常熟練,讓我崇拜的不得了。在爸媽的催促下,我又來到了大型滑梯邊。一口氣爬到了頂上,哎呀,還真高。這滑梯也挺別致,有鐵桶樣式的,有籠子樣式的,又大又高,特別好玩。我一口氣玩了四五次呢。

  告別了游樂園,我們還參觀了櫻花園、洞、葡萄園、桃園等。轉(zhuǎn)了一圈,我們回到了大門口,小廣場上有一些賣奧運福娃的。在一個個小葫蘆上印制的福娃非常精美,還有奧運五環(huán)呢。

  最后我們在大門口合影留念,我依依不舍得離開了樂園,離開了水城城;氐郊液筮在不斷回想這個快樂的五一呢。

勞動節(jié)隨筆15

  四季輪回中,我們自食其力創(chuàng)造了先進(jìn)的物質(zhì)財富和精神文化,豐衣足食中我們看到了遙遠(yuǎn)前途的光芒,滄?部篱g闐滿了風(fēng)調(diào)雨順,改革,這一不竭動力推移著古今乾坤運轉(zhuǎn),日新月異的中國成為舉世矚目的.一顆耀眼燦星。

  法國啟蒙思想家伏爾泰曾經(jīng)說過這樣一句話:“勞動可以使我們擺脫三大災(zāi)禍:寂寞、惡習(xí)、貧困。”

  勞動中我們忘記了寂寞,減掉了惡習(xí),摘除了貧困,友善和良好歸功于勞動,富裕和民安歸功于勞動,我們?yōu)⑾铝撕顾冻隽藙趧,肯定會得到回報,勤奮和勞動是檢驗績效的一個尺度,因此,每個人都應(yīng)該從勞動中獲取想實現(xiàn)的價值,無愧于中國優(yōu)秀的一位公民。

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