幼兒園周工作計(jì)劃

時(shí)間：2024-06-15 09:27:23 幼兒園工作計(jì)劃我要投稿

幼兒園周工作計(jì)劃

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了！那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的幼兒園周工作計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園周工作計(jì)劃

幼兒園周工作計(jì)劃1

　　1, - .參加中心校中層會(huì)議，后勤人員會(huì)把整個(gè)校區(qū)打掃干凈。園林部門(mén)會(huì)出具開(kāi)學(xué)通知書(shū)，費(fèi)用按上級(jí)要求收取。請(qǐng)家長(zhǎng)在最近幾天把它匯到學(xué)校賬戶上。

　　2.下午13:33-6000，全體教職員工參加華僑中心輔導(dǎo)區(qū)開(kāi)放工作會(huì)議。

　　3.月日公布班級(jí)劃分和人員配備，添加學(xué)前教學(xué)工具、學(xué)習(xí)用品、操作資料、《幼兒畫(huà)冊(cè)》等。由各班護(hù)士發(fā)放臺(tái)帳、食堂臺(tái)帳；購(gòu)買(mǎi)各種日用品和消毒產(chǎn)品；好的食物變成了現(xiàn)成的商品；食堂餐具、飲水設(shè)備、每類(lèi)設(shè)備和用具應(yīng)徹底消毒。

　　四、近期學(xué)校安全維護(hù)，包括校園監(jiān)控、CK系統(tǒng)、電視維修、大型玩具及時(shí)維修。

　　5月24日分發(fā)教材和視聽(tīng)設(shè)備，各小組制定主題方案，提交園林部審議。進(jìn)行電子備課培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的練習(xí)；備課需要一周的`津貼。老師集體備課，寫(xiě)各種計(jì)劃，要求兩周內(nèi)完成。

　　6月至6月參加全市各級(jí)行會(huì)議。

　　7月11日--。做好學(xué)校名額統(tǒng)計(jì)，按要求上報(bào)本學(xué)期業(yè)務(wù)報(bào)表，秋季上報(bào)業(yè)務(wù)預(yù)算。

　　8月、月、日按計(jì)劃正常上課，并按要求舉行升旗儀式，開(kāi)幕式在國(guó)旗下進(jìn)行演講。

　　九.近期作息時(shí)間：-上午8:30335411336000，下午1:03354:00；-每日兒童報(bào)到，上午按正常作息時(shí)間，下午1:00-4:00。

幼兒園周工作計(jì)劃2

　　第一周2月21日——2月25日：

　　1、各班教師把室內(nèi)外的環(huán)境布置及區(qū)域角進(jìn)行完善整理及新晨間操的學(xué)習(xí)

　　2、迎接新生，穩(wěn)定幼兒情緒

　　3、培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練

　　4、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)工作

　　5、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄

　　6、隨堂進(jìn)班聽(tīng)課

　　7、全體教師召開(kāi)全員會(huì)議

　　8、周四組織教師集體備課及“幼兒園一日常規(guī)”的培訓(xùn)

　　9、周五各班老師上交備課本進(jìn)行檢查

　　10、各班老師在幼兒園QQ上上傳下周學(xué)習(xí)內(nèi)容（伙食表、周計(jì)劃表等內(nèi)容）

　　11、各班做好家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備

　　第二周2月28日——3月4日：

　　1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)

　　2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

　　3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄

　　4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課

　　5、各班通知家長(zhǎng)我園的QQ微博、空間上有各班所學(xué)知識(shí)、食譜、活動(dòng)內(nèi)容等，請(qǐng)為加幼兒園QQ群的家長(zhǎng)及時(shí)加入

　　6、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

　　7、各班準(zhǔn)備月底早期閱讀與識(shí)字、英語(yǔ)及所學(xué)內(nèi)容活動(dòng)排練（大家樂(lè)活動(dòng)）

　　8、藝術(shù)班執(zhí)教老師上交本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度

　　第三周3月7日——3月11日：

　　1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)

　　2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

　　3及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄

　　4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課

　　5、3月8日各班開(kāi)展“三八”婦女節(jié)我愛(ài)媽媽的主題班會(huì)，進(jìn)行禮儀教育

　　6、周四集體備課學(xué)習(xí)分享好的教案、反思、文章

　　7、周五各班上交備課本檢查

　　第四周3月14日——3月18日：

　　1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)

　　2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的`訓(xùn)練

　　3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄

　　4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課

　　5、各班開(kāi)展主題班會(huì)

　　6、周四集體備課及英語(yǔ)口語(yǔ)的的訓(xùn)練

　　7、周五各班上交備課本檢查

　　第五周3月21日——3月25日：

　　1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)

　　2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

　　3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄

　　4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課

　　5、抽查下周“大家樂(lè)”活動(dòng)的節(jié)目

　　6、周四教師集體備課

　　7、周五備課本上交

　　8、下周交月底教育心得體會(huì)

　　第六周3月28日——4月1日：

　　1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)

　　2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

　　3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄

　　4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課

　　5、各班排好三月份早期閱讀與識(shí)字、英語(yǔ)等教學(xué)活動(dòng)展示的內(nèi)容。（4月1日下午3：15）

　　6、周四教師集體備課

　　7、周五備課本上交

　　8、本周五老師上交各項(xiàng)記錄及教育教學(xué)心得體會(huì)

　　9、每月底考核各班所學(xué)知識(shí)

　　10、各班教師下周進(jìn)行調(diào)教的準(zhǔn)備

　　第七周4月4日——4月8日：

　　1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)

　　2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

　　3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄

　　4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課

　　5、周四教師集體備課

　　6、周五備課本上交

　　7、各個(gè)老師進(jìn)行調(diào)教，集體教師觀摩及反思總結(jié)

　　第八周4月11日——4月15日：

　　1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)

　　2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

　　3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄

　　4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課

　　5、周四教師集體備課

　　6、周五備課本上交

　　7、各班下周一交“六一”節(jié)目排練活動(dòng)的方案，確定節(jié)目并著排練

　　8、本周進(jìn)行親子春游活動(dòng)的準(zhǔn)備與策劃

　　第九周4月18日——4月22日：

　　1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)

　　2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

　　3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄

　　4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課

　　5、周四教師集體備課

　　6、周五備課本上交

　　7、4月22日世界地球日到來(lái)之際，開(kāi)展"我們只有一個(gè)地球"的主題班會(huì)活動(dòng)，提升幼兒的環(huán)保意識(shí)。

　　8、親子春游活動(dòng)

　　第十周4月25日——4月29日：

　　1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)

　　2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

　　3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄

　　4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課

　　5、周四教師集體備課

　　6、周五備課本上交

　　7、月末各班上交各項(xiàng)記錄及教育教學(xué)心得體會(huì)

　　8、月底考核各班所學(xué)知識(shí)

　　第十一周5月2日——5月6日：

　　1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)

　　2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

　　3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄

　　4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課

　　5、周四教師集體備課

　　6、周五備課本上交

　　7、各班抓緊排練六一節(jié)目，抽查各班節(jié)目

　　8、周四集體備課學(xué)習(xí)掌握《綱要》要領(lǐng)

　　第十二周5月9日——5月13日：

　　1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)

　　2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

　　3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄

　　4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課

　　5、周四教師集體備課——如何把幼兒計(jì)算能力提高

　　6、周五備課本上交

　　7、各班抓緊排練六一節(jié)目，周五各班節(jié)目第一次彩排

　　第十三周5月16日——5月20日：

　　1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)

　　2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

　　3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄

　　4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課

　　5、周四教師集體備課

　　6、周五備課本上交

　　第十四周5月23日——5月27日：

　　1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)

　　2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

　　3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄

　　4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課

　　5、本周各班可少上課，抓緊時(shí)間排練六一節(jié)目，周五各班節(jié)目第二次彩排

　　6、周五備課本上交

　　第十五周5月30日——6月3日：

　　1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)

　　2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

　　3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄

　　4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課

　　5、周四教師集體備課

　　6、周五備課本上交

　　7、以"六一"兒童節(jié)為契機(jī)，以幸福的童年為主題開(kāi)展教育幼兒要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)父母的慶六一活動(dòng)（可選擇山水國(guó)際的水泥平地上進(jìn)行活動(dòng)，即展示了我園的風(fēng)采又起到了招生的作用，一舉兩得）

　　8、著手本月各班應(yīng)展示給家長(zhǎng)看的學(xué)習(xí)匯報(bào)節(jié)目排練好

　　9、月末各班上交各項(xiàng)記錄及教育教學(xué)心得體會(huì)

　　8、月底考核各班所學(xué)知識(shí)

　　第十六周6月6日——6月10日：

　　1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)

　　2、加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

　　3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄

　　4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課

　　5、周四教師集體備課及教師5項(xiàng)全能探討學(xué)習(xí)

　　6、周五備課本上交

　　7、大一班畢業(yè)典禮節(jié)目排練（本學(xué)期所學(xué)知識(shí)也可展現(xiàn)出來(lái)）及藝術(shù)班匯報(bào)做準(zhǔn)備

　　8、通知各個(gè)老師下周進(jìn)行教師5項(xiàng)全能考核的準(zhǔn)備

　　9、著手排練學(xué)習(xí)匯報(bào)節(jié)目

　　第十七周6月13日——6月17日：

　　1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)

　　2、加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

　　3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄

　　4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課

　　5、周四教師集體備課，反思討論本學(xué)期幼兒在園所學(xué)知識(shí)及掌握情況

　　6、周五備課本上交

　　7、進(jìn)行教師彈唱跳3項(xiàng)技能的考核

　　彈琴、唱歌、舞蹈：教師隨手抽取曲子并彈唱出歌曲，最后根據(jù)歌曲來(lái)創(chuàng)編舞蹈

　　第十八周6月20日——6月24日：

　　1、各班按時(shí)按計(jì)劃開(kāi)展一日教育教學(xué)活動(dòng)，并在本周完成所有教學(xué)

　　2、加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

　　3、及時(shí)與未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)打電話并做記錄

　　4、教學(xué)園長(zhǎng)隨堂進(jìn)班聽(tīng)課

　　5、周四教師集體備課，反思討論本學(xué)期幼兒在園所學(xué)知識(shí)及掌握情況

　　6、周五備課本上交

　　7、畢業(yè)班典禮及藝術(shù)班匯報(bào)

　　8、檢查各班學(xué)習(xí)匯報(bào)節(jié)目

　　第十九周6月27日——7月1日：

　　1、周四教師集體備課，反思討論本學(xué)期幼兒在園所學(xué)知識(shí)及掌握情況

　　2、周五各班進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報(bào)活動(dòng)

　　3、進(jìn)行教師“說(shuō)”“畫(huà)”2項(xiàng)技能的考核

　　說(shuō)：教師隨手抽取紙條上的內(nèi)容進(jìn)行講故事

　　畫(huà)：要求一幅畫(huà)里有3種以上不同形態(tài)的動(dòng)物、植物，來(lái)創(chuàng)編一幅快樂(lè)景象的畫(huà)面。

　　4、各班上交月末各班上交各項(xiàng)記錄及教育教學(xué)心得體會(huì)，及本學(xué)期工作總結(jié)和教育教學(xué)總結(jié)（提醒老師下周交暑期計(jì)劃）

　　5、月底考核各班所學(xué)知識(shí)

　　6、各班學(xué)習(xí)匯報(bào)（家長(zhǎng)觀摩）并各班發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷——孩子在園行為習(xí)慣、教學(xué)內(nèi)容掌握、禮儀安全教育學(xué)習(xí)情況及意見(jiàn)與建議，做一張調(diào)查問(wèn)卷（看家長(zhǎng)是否滿意本學(xué)期教育教學(xué)

　　第二十周7月4日——7月8日：

　　1、各班上交暑期計(jì)劃（包括藝術(shù)班）

　　2、全園會(huì)議，總結(jié)并認(rèn)真分析一學(xué)期的工作

　　3、本周各班上暑期內(nèi)容

幼兒園周工作計(jì)劃3

　　一、工作要求

　�、�、本周開(kāi)展主題《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》，引導(dǎo)幼兒初步了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構(gòu)造，鼓勵(lì)幼兒與同伴交流表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和想法。

　�、�、天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，戶外活動(dòng)前后要提醒孩子穿x服，適當(dāng)增減衣服，休息后喝水，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理和指導(dǎo)。

　　⒊、加強(qiáng)幼兒的文明、禮貌教育，引導(dǎo)幼兒早晨主動(dòng)與同伴、教師打招呼。

　�、础Ш⒆诱J(rèn)識(shí)動(dòng)植物角并觀察動(dòng)植物的成長(zhǎng)變化，嘗試讓孩子來(lái)澆水喂食。

　　⒌、安全一話：自己的物品自己用。

　　二、晨間活動(dòng)

　　⒈、來(lái)園接待：熱情接待幼兒，提醒幼兒根據(jù)進(jìn)門(mén)三部曲進(jìn)行每日的晨檢問(wèn)好和游戲。

　�、�、區(qū)域游戲：組織幼兒開(kāi)展區(qū)域游戲。

　�、�、其它：觀察小麥的成長(zhǎng)變化；為自然角的金魚(yú)換水；開(kāi)展談話活動(dòng)，說(shuō)說(shuō)自己知道的`蛋以及蛋是哪里來(lái)的等。

　�、�、晨談：吃飯安全要注意；蛋寶寶從哪里來(lái)的；我喜歡吃的蛋制品；誰(shuí)會(huì)生蛋；怎么樣保護(hù)蛋寶寶……

　　三、戶外鍛煉

　　1、隊(duì)列練習(xí)：能拉著圓圈走，聽(tīng)音樂(lè)做相應(yīng)的動(dòng)作，變換隊(duì)形。

　　2、操節(jié)、韻律活動(dòng)：學(xué)習(xí)新操，愿意跟隨老師基本地完成整套動(dòng)作，注意力集中。

　　3、分散活動(dòng)：能自主選擇游戲區(qū)并安全使用運(yùn)動(dòng)器械，知道游戲后將手環(huán)帶回班級(jí)。

　　四、日常生活

　�、薄⑴c幼兒一起玩智力游戲“誰(shuí)拿走了雞蛋”。

　　⒉、展示蛋世界的圖片，與幼兒一起認(rèn)識(shí)各種各樣的蛋，區(qū)分蛋的大小，顏色。

　�、�、平時(shí)有意識(shí)地播放音樂(lè)《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》，既讓孩子熟悉歌曲旋律，同時(shí)營(yíng)造主題氛圍。

　　五、家長(zhǎng)工作

　�、薄Ш⒆尤ゲ藞�(chǎng)看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。

　�、�、家長(zhǎng)可以在網(wǎng)上找一些雞鴨鵝的照片以及視頻供幼兒觀察。

　　⒊、和我們一起收集蛋殼，洗干凈后帶到幼兒園。

　　六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　�、�、主題墻面環(huán)境：布置《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》的主題墻，布置“蛋的世界”。播放“小小蛋兒把門(mén)開(kāi)”的音樂(lè)，營(yíng)造主題氛圍。

　�、�、游戲環(huán)境：大賣(mài)場(chǎng)里準(zhǔn)備蛋，可以進(jìn)行買(mǎi)蛋的游戲。

幼兒園周工作計(jì)劃4

　　大自然對(duì)我們?nèi)祟?lèi)一無(wú)所求，而人類(lèi)只有大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類(lèi)的共同家園，然而本世紀(jì)以來(lái)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，人類(lèi)賴(lài)以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重的當(dāng)今社會(huì)，環(huán)保教育意義深遠(yuǎn)。當(dāng)今的幼兒是21世紀(jì)的主人，是未來(lái)世界的締造者。因此，如何喚起這些幼小心靈的環(huán)保意識(shí)，是至關(guān)重要的問(wèn)題。作為教師，是對(duì)幼兒實(shí)施環(huán)保教育的最直接的人，更要盡自己的心去把幼兒溶入保護(hù)環(huán)境的大家庭里，讓幼兒親自去接觸自然環(huán)境中的森羅萬(wàn)象，并擅用人類(lèi)天生的探索性、歸納性，將所經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)做學(xué)問(wèn)式的整理，最后引導(dǎo)幼兒在生活中活用。我們老師通過(guò)環(huán)保周的探索和研究，獲得了一些心得體會(huì)，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　首先：從身邊的小事做起，引導(dǎo)幼兒關(guān)愛(ài)環(huán)境，珍愛(ài)生命。

　　大自然是幼兒最好的玩伴，在那里幼兒能發(fā)現(xiàn)許多在教師中所不能發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。我?guī)ьI(lǐng)幼兒外出散步、觀察。沿途我們給幼兒講我們一路所經(jīng)過(guò)地方的自然風(fēng)光，講遇到的清潔工人的工作。還組織幼兒幫清潔工人撿拾垃圾，讓幼兒知道清潔工的工作對(duì)我們的生活有極大的影響。讓幼兒在實(shí)際勞動(dòng)的親身體驗(yàn)中領(lǐng)略大自然的美，形成保護(hù)環(huán)境的初步愿望。

　　我們還培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的情感。幼兒天生具有保護(hù)小動(dòng)物的情感，在自然角里飼養(yǎng)小青蛙，種植小花、小草、蔬菜，讓幼兒經(jīng)常給小魚(yú)、小青蛙等小動(dòng)物換換水給小花澆澆水以培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的情感。

　　其次：我們?cè)诮逃顒?dòng)中滲透環(huán)保教育。

　　生活雖是幼兒最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但由于幼兒年齡小，不善于總結(jié)，因此還不能理解破壞環(huán)境所造成的后果。針對(duì)我班幼兒的年齡特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)幼兒的環(huán)保教育。如在《清潔工具》的活動(dòng)設(shè)計(jì)中幼兒知道了一些清潔的名稱(chēng)，了解了一些清潔工具的基本用途；我們還利用一些廢舊物品：塑料袋、廣告紙、吸管、紙杯等制作了小風(fēng)車(chē)、飛碟組織幼兒進(jìn)行體育游戲《袋鼠跳》、《小風(fēng)車(chē)》《飛碟》等；在各個(gè)區(qū)域里面可以看到我們利用幼兒收集回來(lái)的廢舊物品制作的教玩具。幼兒對(duì)自己帶回來(lái)的物品非常感興趣，這樣不僅加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)還促使幼兒更多動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)；我還設(shè)計(jì)《種植黃豆》不但使幼兒了解了一些種植黃豆的基本方法，加強(qiáng)了幼兒對(duì)種植的興趣，更加強(qiáng)了幼兒愛(ài)護(hù)農(nóng)作物的情感。在六一兒童節(jié)的文藝匯演中我們班還結(jié)合了六月五日的.環(huán)境日編排了舞蹈《保護(hù)地球》，幼兒穿上了環(huán)保衣服在臺(tái)上表演，得到了家長(zhǎng)及老師們的贊揚(yáng)。除此之外，我園還舉辦了一系列的活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)幼兒的環(huán)保教育。通過(guò)多種渠道來(lái)加強(qiáng)幼兒的環(huán)保教育。

　　最后：我們以身作則，做好幼兒的表率。

　　幼兒年齡小，他們?cè)S多生活經(jīng)驗(yàn)都是從教師、家長(zhǎng)那里，潛移默化模仿來(lái)的。

　　幼兒喜歡模仿大人的一言一行。因此我們教育孩子要愛(ài)護(hù)環(huán)境，就從自己做起，從幼兒身邊的人做起。我們做模范帶頭作用，與家長(zhǎng)配合，讓家長(zhǎng)做好幼兒的榜樣。如：我班李湘渝小朋友的婆婆在休息日與孫女一起制作環(huán)保衣架星期一帶回園讓小朋友一起欣賞，我們老師就隨機(jī)又給小朋友上了一節(jié)精彩的環(huán)�；顒�(dòng)，加深了幼兒的環(huán)保意識(shí)。讓幼兒在一種人人都來(lái)愛(ài)環(huán)境、保護(hù)生命的環(huán)境中理解保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

　　保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。為了我們美麗家園的不再受到環(huán)境污染的摧殘，讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)環(huán)境、珍愛(ài)生命，繼續(xù)支持環(huán)保。

幼兒園周工作計(jì)劃5

　　一、安全保健工作：

　　1.周一餐具、杯具使用前清洗消毒，確保長(zhǎng)假后的'衛(wèi)生。

　　2.認(rèn)真做好節(jié)后安全隱患排查工作。

　　3.認(rèn)真做好無(wú)煙單位創(chuàng)建工作，值日教師兼禁煙宣傳員，佩戴宣傳員標(biāo)志做好勸導(dǎo)工作。

　　4.細(xì)致做好節(jié)后晨檢午檢工作，嚴(yán)防秋季傳染病。

　　5.認(rèn)真做好創(chuàng)建無(wú)煙單位驗(yàn)收工作準(zhǔn)備。

　　6.做好“331工程”推廣宣傳工作。

　　二、教研工作

　　1.豐富自然角的種植和飼養(yǎng)，要有種植日記，中大班要有觀察記錄，體現(xiàn)幼兒主體。下周進(jìn)行評(píng)比。

　　2.下周進(jìn)行全園韻律操、早操評(píng)比，請(qǐng)各班做好準(zhǔn)備。

　　3.進(jìn)行六認(rèn)真檢查。

　　4.各班對(duì)室內(nèi)區(qū)域進(jìn)行規(guī)劃，合理、充分利用空間，豐富幼兒操作材料、作品呈現(xiàn)等，下周檢查。

　　5.下周為重陽(yáng)節(jié)，請(qǐng)個(gè)年級(jí)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，與本周五上交。（大班可設(shè)計(jì)親子類(lèi)）

　　6.開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家、萬(wàn)名家長(zhǎng)進(jìn)校園”活動(dòng)。具體見(jiàn)群。

　　7.開(kāi)展隨堂聽(tīng)課活動(dòng)。

　　三、教科工作

　　1、王婷老師制作10月份信息月報(bào)。

　　2、整理課題研究資料，準(zhǔn)備課題研究中期成果匯報(bào)。

　　3、各班按計(jì)劃上傳教科研資料至網(wǎng)站。

　　四、教技工作

　　1.青年教師周一中午上交電子白板課（教案、課件）。

　　2.各班教師及時(shí)上傳智慧平臺(tái)上的主題計(jì)劃、周計(jì)劃和備課，班級(jí)相冊(cè)上傳幼兒活動(dòng)照片。

　　3.參與秋季網(wǎng)培的老師準(zhǔn)時(shí)完成相應(yīng)課時(shí)，并完成作業(yè)。

　　五、黨工委工作

　　1.完成黨員知識(shí)競(jìng)賽。

　　2.黨員認(rèn)真研讀“偉大的光輝歷程”并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。

　　六、其他工作

　　1、做好20xx年度年報(bào)基礎(chǔ)教育學(xué)校統(tǒng)計(jì)報(bào)表填報(bào)工作。

幼兒園周工作計(jì)劃6

　　一、安全保健工作：

　　1.細(xì)致落實(shí)校園設(shè)施設(shè)備隱患排查、食品安全衛(wèi)生管控等措施，保障開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行。

　　2.加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)查驗(yàn)登記、值班巡視護(hù)導(dǎo)、上學(xué)放學(xué)交接等工作，確保幼兒平安入園離園。

　　3.嚴(yán)格落實(shí)幼兒接送制度，按要求正確做好接送卡使用工作。

　　4.加強(qiáng)消防檢查，落實(shí)校方安全責(zé)任，確保校園安全。

　　5.簽訂“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任書(shū)。

　　二、教研工作：

　　1、穩(wěn)定幼兒情緒，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練。

　　2、認(rèn)真制訂各類(lèi)計(jì)劃，要求各計(jì)劃內(nèi)容實(shí)在、方法創(chuàng)新、操作性強(qiáng)，有目標(biāo)、有方法措施、有具體安排，不要空洞或和以前沒(méi)有區(qū)別，年級(jí)內(nèi)不得雷同。周五放學(xué)前上交。

　　3、各年級(jí)組針對(duì)幼兒的.年齡特點(diǎn)和動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)，規(guī)范、完善晨間律動(dòng)的編排，利用游戲時(shí)間進(jìn)行排練。

　　4、各班正常教學(xué)秩序，按計(jì)劃實(shí)施主題課程，規(guī)范“六認(rèn)真”工作。備課、游戲要有預(yù)備量，并堅(jiān)持每天及時(shí)進(jìn)行反思，主題墻、家長(zhǎng)園地等逐步上墻。

　　5、做好學(xué)籍平臺(tái)孩子信息的錄入工作。

　　6、周三中午1點(diǎn)全體教師集中二樓會(huì)議室開(kāi)會(huì)，保育員進(jìn)班。

　　三、教科工作：

　　1、各教師積極撰寫(xiě)“蘇州市優(yōu)秀教育論文”，具體要求見(jiàn)通知，下周三按要求上交電子稿。

　　2、各年級(jí)、各班構(gòu)思班級(jí)微型課題計(jì)劃。

　　3、周佳老師制作9月月報(bào)。

　　四、教技工作

　　1.完成智慧云平臺(tái)新生分班，插班生信息錄入工作。

　　2.做好各類(lèi)電器設(shè)備維修，請(qǐng)各班周二在群里上報(bào)電器設(shè)備需維修情況。

　　3.各班按要求每周五之前認(rèn)真上傳備課、周計(jì)劃至教育云平臺(tái)，不能錯(cuò)過(guò)時(shí)限。同時(shí)，在智慧平臺(tái)及時(shí)上傳個(gè)人獲獎(jiǎng)情況和幼兒一日活動(dòng)照片。

　　4.指導(dǎo)新生家長(zhǎng)下載并安裝智慧昆山APP。

　　五、家長(zhǎng)工作：

　　1.各班確定家委會(huì)成員2—3名，具體信息周五報(bào)園長(zhǎng)室。

　　2.發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參加護(hù)學(xué)崗志愿隊(duì)。

　　六、其他工作

幼兒園周工作計(jì)劃7

　　本周重點(diǎn)：

　　主題：乖寶寶

　　1.在日常生活中能積極應(yīng)答成人或同伴的問(wèn)答，能注意聽(tīng)他人說(shuō)話，樂(lè)意與人打招呼。

　　2.能聽(tīng)從老師的指令。

　　3.學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡(jiǎn)單的規(guī)則。

　　生活活動(dòng)指導(dǎo)：

　　1.學(xué)習(xí)排隊(duì)倒水，能做到桌邊喝水，喝完后能做簡(jiǎn)單的記錄。

　　2.學(xué)習(xí)正確的洗手方法。

　　3.學(xué)習(xí)自己動(dòng)手吃點(diǎn)心和吃飯，不挑食。

　　區(qū)域游戲：

　　閱讀區(qū)：提供低幼讀物，開(kāi)展閱讀活動(dòng)。

　　美工區(qū)：提供彩色紙，請(qǐng)孩子們撕面條喂小動(dòng)物吃。

　　建構(gòu)區(qū)：提供人行道和紅綠燈道具，請(qǐng)孩子們看指示燈過(guò)馬路。

　　表演區(qū)：提供《拉個(gè)圓圈走走》音樂(lè)磁帶，讓孩子們進(jìn)行游戲。

　　娃娃家：提供毛絨玩具，餐具，讓孩子們玩做客游戲。

　　生成調(diào)整與個(gè)別教育：

　　家園聯(lián)系：

　　1.請(qǐng)家長(zhǎng)在家中為孩子制定合理的`生活作息規(guī)律，使幼兒在家也能有規(guī)律地生活。

　　2.請(qǐng)家長(zhǎng)在家中培養(yǎng)幼兒的禮貌行為：能主動(dòng)向家人打招呼，能聽(tīng)從家人的指令等。

幼兒園周工作計(jì)劃8

　　在制定本計(jì)劃的同時(shí)，還要考慮到幼兒健康教育必須得到家庭的積極配合，才能使幼兒健康教育起到事半功倍的作用。

　　一、體能。

　　1、能運(yùn)用各項(xiàng)基本動(dòng)作做游戲。

　　在走、跑、跳、鉆、爬、攀等各種體育活動(dòng)中，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。

　　2、基本體操。

　　會(huì)聽(tīng)音樂(lè)做模仿操;會(huì)一個(gè)跟一個(gè)走圈;會(huì)和同伴合作完成簡(jiǎn)單的集體舞。

　　3、體育器械的運(yùn)用及操作。

　　會(huì)玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會(huì)拍球、接拍球。會(huì)一物多玩。

　　4、愿意參加各項(xiàng)體育活動(dòng)及游戲。

　　二、良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

　　1、生活自理能力的培養(yǎng)。

　　會(huì)愉快進(jìn)餐，不挑食，初步培養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣;會(huì)主動(dòng)喝水，初步懂得不吃零食的道理;能按時(shí)睡覺(jué)、起床、進(jìn)餐等;不害怕健康檢查和預(yù)防接種，生病時(shí)愿意接受治療。

　　2、生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　會(huì)保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學(xué)會(huì)盥洗方法;會(huì)使用自己的毛巾、杯子;能保持周?chē)h(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義;認(rèn)識(shí)身體器官的名稱(chēng)及作用，初步了解保護(hù)方法;養(yǎng)成良好的生活作息時(shí)間。

　　三、自我保護(hù)。

　　有初步的安全和健康知識(shí)，知道關(guān)心和保護(hù)自己;了解過(guò)馬路、坐車(chē)、玩戶外活動(dòng)器材時(shí)要注意安全;幫助幼兒了解生活起居方面的安全知識(shí);知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi);知道不輕信陌生人的道理。

　　(一)規(guī)范鍛煉管理。

　　體育鍛煉是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育有最效的方法。我們將嚴(yán)格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證幼兒每天有體育活動(dòng)，把出操時(shí)間與日常體育鍛煉相結(jié)合，為各班級(jí)規(guī)定出操路線、出操時(shí)間，要求各班級(jí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按規(guī)定路線到達(dá)集合地點(diǎn)，積極熟悉疏散路線。

　　活動(dòng)時(shí)間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育，要有教案、有計(jì)劃、有活動(dòng)效果記錄，各年級(jí)組每月確定一項(xiàng)體育鍛煉項(xiàng)目，月底進(jìn)行評(píng)比，學(xué)期末根據(jù)《國(guó)發(fā)體質(zhì)測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)(幼兒部分)》對(duì)幼兒體質(zhì)進(jìn)行測(cè)量，并把成績(jī)記入幼兒成長(zhǎng)檔案。

　　(二)積極預(yù)防傳染病。

　　根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對(duì)衛(wèi)生消毒工作的要求，制定嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度，并按制度、按規(guī)定、按程序?qū)τ變焊黝?lèi)用品進(jìn)行相應(yīng)的清潔消毒、殺菌;幼兒專(zhuān)用并定期消毒�？上赐婢�、桌面、地面及幼兒能觸摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍，活動(dòng)室、寢室定時(shí)通風(fēng)，每天在幼兒離園之后用紫外線燈照射消毒半小時(shí);幼兒的水杯、餐具用蒸汽消毒等。

　　建立每日巡查制度，規(guī)定每日、每周必做必查必填的內(nèi)容，實(shí)行量化管理，定時(shí)檢查評(píng)比;與防疫站聯(lián)系，定期篩查幼兒預(yù)防接種情況，督促幼兒接種各種疫苗，建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情，立即向疾病控制中心和上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告，以便及時(shí)調(diào)查處理。

　　(三)保證幼兒食品安全。

　　工作中嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，積極預(yù)防腸道傳染病、食物中毒事故的'發(fā)生。把好進(jìn)貨關(guān)，各類(lèi)食品嚴(yán)格遵守食品索證制度，食品留樣制度，保證所購(gòu)食品均符合衛(wèi)生要求。把好保管關(guān)，保管員認(rèn)真負(fù)責(zé)及時(shí)檢查，防止食物腐爛變質(zhì)及過(guò)期失效。把好入口關(guān)，教師提飯及分飯過(guò)程中，仔細(xì)辨別飯菜質(zhì)量是否合格，不得讓變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒口中。各類(lèi)人員嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行，各負(fù)其責(zé)，層層把關(guān)，使工作更加細(xì)致化、合理化，保證幼兒的飲食安全。

　　幼兒入園后，每學(xué)期有計(jì)劃地對(duì)他們進(jìn)行身高、體重、視力等進(jìn)行檢查，并做好記錄，以便對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行評(píng)價(jià)、分析，了解每個(gè)幼兒的身體情況，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。

　　(五)開(kāi)展知識(shí)宣傳欄。

　　每學(xué)期開(kāi)展健康快車(chē)、知識(shí)宣傳欄，把每個(gè)季節(jié)常見(jiàn)疾病的預(yù)防及治療措施，及時(shí)傳達(dá)給家長(zhǎng)。還有各年齡階段幼兒適宜的運(yùn)動(dòng)，幼兒期間的飲食等育兒知識(shí)。

　　除開(kāi)宣傳欄等，我們還將在各種育兒報(bào)刊中看到最新育兒知識(shí)復(fù)印發(fā)給各班張貼，與家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)。

　　(六)開(kāi)展吸煙有害健康宣傳活動(dòng)。

　　結(jié)合5月31日，開(kāi)展創(chuàng)建“無(wú)吸煙單位”活動(dòng)，在公共區(qū)域設(shè)置醒目的禁止吸煙標(biāo)志，組織開(kāi)展吸煙有害身體健康宣傳活動(dòng)，在全園師生中形成濃厚的禁煙氛圍。

幼兒園周工作計(jì)劃9

　　主題活動(dòng)：

　　街心花園20xx年10月31日—11月4日

　　一周目標(biāo)

　　1、關(guān)心周?chē)黄鹕畹幕ú輼?shù)木，感受我們的生活離不開(kāi)植物，要愛(ài)護(hù)植物。

　　2、觀察秋季植物的`變化，學(xué)習(xí)照顧植物，愿做小小護(hù)綠員。

　　3、幫助幼兒養(yǎng)成常包肚子的良好習(xí)慣，天冷了要保護(hù)自己。環(huán)境創(chuàng)設(shè)共同性課程生活重點(diǎn)內(nèi)容與措施重點(diǎn)內(nèi)容：天冷了要保護(hù)自己

　　目標(biāo)：學(xué)習(xí)保護(hù)自己，隨時(shí)注意將肚皮包好。

　　措施：

　　1、與幼兒談話討論天冷了該如何保護(hù)自己，找找方法。

　　2、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范包肚皮，其他幼兒觀察動(dòng)作：將外衣撩高，將內(nèi)衣下擺牽好，并塞到褲腰中。

　　3、午睡起來(lái)如廁后，幼兒在臥室進(jìn)行包肚子比賽。構(gòu)建植物角，將幼兒帶來(lái)的植物進(jìn)行種植。觀察要點(diǎn)運(yùn)動(dòng)、如廁后幼兒自主將肚皮包好，不露出白肚皮。運(yùn)動(dòng)小器械運(yùn)動(dòng)器械類(lèi)型：推車(chē)、圈圈、呼啦圈、蹦蹦球、鐵環(huán)

　　重點(diǎn)指導(dǎo)：

　　呼啦圈

　　目標(biāo)：學(xué)習(xí)扭動(dòng)身體，利用腰部力量將呼啦圈轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。

　　措施：

　　1、教師示范并講解動(dòng)作：將呼啦圈放在腰部靠上，雙手轉(zhuǎn)動(dòng)呼啦圈后迅速放手并扭動(dòng)腰部，將圈圈轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。

　　2、幼兒選擇呼啦圈進(jìn)行練習(xí)，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。集體游戲打地鼠打地鼠運(yùn)貨運(yùn)貨小鳥(niǎo)和樹(shù)林操節(jié)目標(biāo)：知道不同音樂(lè)相應(yīng)的動(dòng)作，聽(tīng)節(jié)奏、有力度地進(jìn)行操節(jié)。

　　措施：觀察幼兒的動(dòng)作，針對(duì)性將個(gè)別有難度的動(dòng)作進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。游戲內(nèi)容、要求及材料內(nèi)容：植物養(yǎng)成記（植物角、美工區(qū)）

　　目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒觀察秋天的植物、種子等生長(zhǎng)情況，學(xué)習(xí)照顧植物并記錄植物的生長(zhǎng)。

　　材料：棉花、黃豆、稻穗等植物、彩筆、畫(huà)紙……

　　指導(dǎo)方式

　　教師講述植物生長(zhǎng)過(guò)程，幼兒觀察后通過(guò)繪畫(huà)或者其他方式進(jìn)行記錄。

　　學(xué)習(xí)集體活動(dòng)

　　語(yǔ)言活動(dòng)：樹(shù)真好

　　藝術(shù)活動(dòng)：秋葉飛飛

　　社會(huì)活動(dòng)：沙塵暴

　　藝術(shù)活動(dòng)：懸掛樹(shù)

　　科探活動(dòng)：該怎么分呢

　　小組活動(dòng)：搖啊搖

　　小組活動(dòng)：樹(shù)葉貼畫(huà)1

　　小組活動(dòng)：秋天的花園

　　小組活動(dòng)：4是4機(jī)動(dòng)課

　　家長(zhǎng)工作

　　1、協(xié)助幼兒收集秋天的各種植物果實(shí)或種子并帶至班級(jí)。

　　2、讓幼兒幫助適當(dāng)做一些家務(wù)，培養(yǎng)幼兒的相對(duì)獨(dú)立性。個(gè)別幼兒工作天氣變化大，注意幼兒在運(yùn)動(dòng)中的衣物調(diào)節(jié)，針對(duì)幼兒情況進(jìn)行相應(yīng)調(diào)控。

幼兒園周工作計(jì)劃10

　　在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》里指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位�！彼�，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，以保證孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，做好安全工作是十分重要的。幼兒園的一日生活常規(guī)是不可忽視的，我會(huì)充分利用每一個(gè)生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)教育，幫助幼兒建立良好安全意識(shí)。現(xiàn)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，制定安全計(jì)劃如下：

　　1、班內(nèi)工作人員共同協(xié)作，高度重視安全工作，及時(shí)檢查，及時(shí)補(bǔ)救，及時(shí)匯報(bào)，做好安全防范：

　�。�1）對(duì)幼兒攜帶物品和玩具作檢查，排除危險(xiǎn)隱患。

　　（2）對(duì)幼兒所穿有繩及小珠，小飾物（易脫落）的衣服及時(shí)處理，建議家長(zhǎng)不要讓孩子穿拉練褲子，不要在衣服上帶別針等。

　�。�3）注意周?chē)h(huán)境的安全隱患，及時(shí)上報(bào)治理。

　�。�4）把好幼兒所帶食物的質(zhì)量關(guān)，盡量拒絕幼兒帶食品回園，以防食物中毒。

　�。�5）注意電教器材的安全使用，及時(shí)收放好。

　�。�6）入睡室前檢查幼兒衣袋，不帶任何物品入睡室。

　　（7）做好活動(dòng)室，走廊和廁所等防滑措施。

　�。�8）加強(qiáng)進(jìn)餐事物的溫度處理及幼兒正確的.進(jìn)餐方法。

　�。�9）加強(qiáng)危險(xiǎn)物和藥物的安全處理。

　�。�10）做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。加強(qiáng)過(guò)渡管理，充分幼兒活動(dòng)內(nèi)容，減少和避免幼兒攻擊性的行為的發(fā)生。

　　（11）提示幼兒不在門(mén)邊玩，不把手放在門(mén)縫里。

　　2、向幼兒進(jìn)行在社區(qū)活動(dòng)時(shí)所注意的安全教育。

　　3、對(duì)個(gè)別自我保護(hù)意識(shí)較弱或特別好動(dòng)，自控能力較差的幼兒進(jìn)行重點(diǎn)照顧和教育引導(dǎo)。

　　4、繼續(xù)開(kāi)展消防知識(shí)教育，防火疏散演習(xí)等，使幼兒初步有應(yīng)變能力，報(bào)警能力，逃生等自我保護(hù)意識(shí)。

　　5、在每一項(xiàng)活動(dòng)中都要說(shuō)清楚活動(dòng)行為要求，樹(shù)立明確的規(guī)則意識(shí)。

　　6、利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)傳授一些安全教育常識(shí)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，同步向孩子進(jìn)行各種安全教育。

　　幼兒園安全工作計(jì)劃的延伸閱讀——工作計(jì)劃的寫(xiě)作注意事項(xiàng)

　　不論哪種計(jì)劃，寫(xiě)作中都必須注意掌握以下五條原則：

　　第一，對(duì)上負(fù)責(zé)的原則。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策和上級(jí)的指示精神，反對(duì)本位主義。

　　第二，切實(shí)可行的原則。要從實(shí)際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)，既不要因循守舊，也不要盲目冒進(jìn)。即使是做規(guī)劃和設(shè)想，也應(yīng)當(dāng)保證可行，能基本做到，其目標(biāo)要明確，其措施要可行，其要求也是可以達(dá)到的。

　　第三，集思廣益的原則。要深入調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、博采眾長(zhǎng)，反對(duì)主觀主義。

　　第四，突出重點(diǎn)的原則。要分清輕重緩急，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，不能眉毛胡子一把抓。

　　第五，防患未然的原則。要預(yù)先想到實(shí)行中可能發(fā)生的偏差，可能出現(xiàn)的故障，有必要的防范措施或補(bǔ)充辦法.

幼兒園周工作計(jì)劃11

　　主題目標(biāo)：

　　通過(guò)“我對(duì)你說(shuō)”這個(gè)主題，將讓教師和幼兒一起進(jìn)入溝通的世界。為了給孩子營(yíng)造一種寬松、自由的表達(dá)空間，引領(lǐng)他們?cè)谂c環(huán)境、教師、同伴的互動(dòng)中，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人說(shuō)話，嘗試用多種方法自信地表達(dá)，掌握基本的交往技能，即表達(dá)自己思想情感的能力、善于傾聽(tīng)理解別人的能力、理解掌握規(guī)則的能力、服從集體與人合作的能力。在這一過(guò)程中，孩子們的`口語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力在不斷提高，前閱讀、前書(shū)寫(xiě)能力也在增強(qiáng)，從而為他們今后成為能說(shuō)會(huì)道、善于交往的社會(huì)人奠定了基礎(chǔ)。

　　家長(zhǎng)工作：

　　1、分析自己的孩子與人交流和交往時(shí)是否存在困難。有意識(shí)地讓孩子多聽(tīng)錄音故事，培養(yǎng)他們的傾聽(tīng)習(xí)慣。

　　2、家中有客來(lái)訪時(shí)，讓孩子參與接待，讓他們?cè)诰唧w的交往情境中學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)。

　　3、父母在家庭中要注意自身的待人接物和與人交流的方式，以便給孩子樹(shù)立榜樣。

　　保育工作：

　　1、午睡做好巡視工作，防止幼兒踹被。

　　2、教育每位幼兒能在用餐時(shí)保持“一靜三凈”。

　　3、提醒幼兒能及時(shí)喝水、小便，注意幼兒的運(yùn)動(dòng)量。

　　星期一上午

　　晨間活動(dòng)：室內(nèi)積木

　　活動(dòng)一：《聽(tīng)話的機(jī)器貓》（參照應(yīng)相玲老師的教案）

　　活動(dòng)二：《烏龜怪脾氣》（參照應(yīng)相玲老師的教案）

　　星期二上午

　　晨間活動(dòng)：桌面玩具

　　活動(dòng)一：《“沒(méi)長(zhǎng)耳朵”的小老虎》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道專(zhuān)注傾聽(tīng)的重要性。

　　2、能用語(yǔ)言和動(dòng)作表現(xiàn)小老虎的角色特征。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、活動(dòng)室內(nèi)布置生日晚會(huì)的場(chǎng)景。如：桌上放置自制蛋糕、氣球、彩帶、蠟燭、蜜蜂罐（可用奶粉罐代替）。

　　2、小老虎、小熊、小兔、袋鼠、小豬等頭飾。

　　3、事先請(qǐng)幾名大班幼兒準(zhǔn)備好情景表演的內(nèi)容。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、觀看情景表演。

　　1、請(qǐng)幼兒觀看大班幼兒的情景表演。

　　2、今天是什么日子？小熊請(qǐng)朋友們來(lái)干什么？

　　3、你看到的小老虎是一只怎樣的小老虎？為什么說(shuō)他是一只“沒(méi)長(zhǎng)耳朵”的小老虎？

　　4、哪些地方看出他是一只“沒(méi)長(zhǎng)耳朵”的小老虎？我們?cè)賮?lái)看一遍好嗎？

　　二、再次觀看情景表演。

　　1、準(zhǔn)備生日會(huì)時(shí)，小老虎做了哪些事情？朋友們感到滿意嗎？為什么？

　　2、他為什么總是做錯(cuò)事？（幫助幼兒理解：小老虎因?yàn)闆](méi)聽(tīng)清別人說(shuō)的話，所以總是把事情弄糟）

　　3、袋鼠請(qǐng)小老虎幫忙綁氣球，小老虎沒(méi)聽(tīng)清，結(jié)果發(fā)生了什么事？

　　4、小兔請(qǐng)小老虎倒點(diǎn)蜂蜜，小老虎沒(méi)聽(tīng)清，結(jié)果發(fā)生了什么事？

　　5、生日晚會(huì)換到小兔家，小老虎聽(tīng)清楚了嗎？結(jié)果發(fā)生了什么事？

　　6、小老虎應(yīng)該怎樣做呢？

　　三、我們來(lái)表演。

　　1、引導(dǎo)幼兒一起學(xué)學(xué)小老虎道歉的話，知道認(rèn)真傾聽(tīng)的重要性。

　　2、如果小老虎改正缺點(diǎn)，不再是一只“沒(méi)長(zhǎng)耳朵”的小老虎，他會(huì)怎樣參加生日準(zhǔn)備會(huì)呢？我們來(lái)表演一下吧！

　　3、請(qǐng)班上個(gè)別幼兒扮演小老虎參與情景表演，表現(xiàn)小老虎聽(tīng)清指令，做好事情的新形象。

　　活動(dòng)反思：

　　現(xiàn)場(chǎng)描述：這是一個(gè)語(yǔ)言活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓幼兒懂得認(rèn)真傾聽(tīng)別人說(shuō)說(shuō)話是很重要的，不然就會(huì)經(jīng)常做錯(cuò)事。通過(guò)幼兒身邊的例子講給幼兒聽(tīng)，使幼兒能更好地理解故事內(nèi)容。

　　發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：部分幼兒在活動(dòng)過(guò)程中心比較散，沒(méi)有很認(rèn)真地聽(tīng)課，回答問(wèn)題時(shí)經(jīng)常答非所問(wèn)。

　　原因分析：有些幼兒是由于理解問(wèn)題不正確，所以回答地也不正確，總是回答不到點(diǎn)上，有些幼兒是聽(tīng)問(wèn)題的時(shí)候沒(méi)有聽(tīng)仔細(xì)，所以沒(méi)有聽(tīng)清楚。

　　解決問(wèn)題：對(duì)于理解能力欠缺的幼兒，老師可再把問(wèn)題說(shuō)的簡(jiǎn)單化易懂點(diǎn)的，而對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)清楚地幼兒，可馬上舉他們的例子，跟“沒(méi)長(zhǎng)耳朵”的小老虎一樣，不聽(tīng)清楚事情就會(huì)經(jīng)常做錯(cuò)事，讓幼兒馬上認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

　　理論支持：對(duì)于活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生的一些事情，教師可馬上在活動(dòng)中反饋出來(lái)，讓幼兒明白上課認(rèn)真的重要性。

幼兒園周工作計(jì)劃12

　　語(yǔ)言表達(dá)

　　主題《語(yǔ)言真奇妙》

　　1《狐貍開(kāi)店鋪》讀繞口令，練習(xí)發(fā)音。

　　2《狼和小羊》理解圖片內(nèi)容，大膽創(chuàng)編故事。

　　3《小猴子學(xué)語(yǔ)言》看圖排序講故事，培養(yǎng)邏輯能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　4《量詞歌》練習(xí)量詞。

　　5《相反動(dòng)作》練習(xí)反義詞，培養(yǎng)機(jī)敏性。

　　6《賽詩(shī)會(huì)》感受詩(shī)歌的語(yǔ)言，理解詩(shī)歌內(nèi)容。

　　數(shù)學(xué)操作

　　1《比一比，畫(huà)一畫(huà)》復(fù)習(xí)按規(guī)律排序。

　　2《2和3的組成與分解》學(xué)習(xí)2和3的組成與分解。

　　3《2的加減法》學(xué)習(xí)2的加減法。

　　4《小松鼠摘果子》學(xué)習(xí)3的加法。

　　5《小豬捉迷藏》學(xué)習(xí)3的減法。

　　6《貝貝分花》學(xué)習(xí)4的組成與分解。

　　社會(huì)與健康

　　主題一《防火知多少》

　　1《家里失火怎么辦》提高防火自救能力。

　　2《他們做得對(duì)嗎》知道不能隨便玩火。

　　主題二《服裝的奧秘》

　　3《會(huì)說(shuō)話的衣服》了解不同職業(yè)的服裝。

　　4《不同作用的衣服》了解不同的服裝有不同的作用。

　　5《你知道嗎》認(rèn)識(shí)不同國(guó)家的服裝。

　　科學(xué)探索

　　主題《奇妙的動(dòng)物世界》

　　1《海底的動(dòng)物》認(rèn)識(shí)一些海底的動(dòng)物。

　　2《小兔借尾巴》知道不同動(dòng)物的尾巴有不同的作用。

　　3《動(dòng)物的倒影》進(jìn)一步了解影子的知識(shí)。

　　4《小麻雀找朋友》知道冬天一些動(dòng)物的去向。

　　5《冬天也過(guò)冬》了解不同動(dòng)物的過(guò)冬方式。

　　美術(shù)創(chuàng)作

　　主題《有趣的對(duì)稱(chēng)》

　　1《對(duì)稱(chēng)的動(dòng)物》感知對(duì)稱(chēng)美。

　　2《精彩的京劇臉譜》感受臉譜藝術(shù)的美，激發(fā)創(chuàng)作興趣。

　　3《我畫(huà)的臉譜》體會(huì)對(duì)稱(chēng)和均衡美。

　　4《小飛機(jī)》嘗試手工操作，提高動(dòng)手能力。

　　主題二《各種各樣的房子》

　　5《我家的房子》欣賞不同的房子，并畫(huà)出自己家的房子。

　　6《有趣的房子》學(xué)畫(huà)各種各樣的房子。

　　音樂(lè)欣賞

　　主題一《世界真精彩》

　　1《認(rèn)識(shí)五線譜》

　　2《上網(wǎng)》（歌唱）

　　3《小水滴》（歌唱）

　　4《跳世紀(jì)》（歌唱）

　　主題二《可愛(ài)的小動(dòng)物》

　　5《顛倒歌》（歌唱）

　　6《獅王進(jìn)行曲》（音樂(lè)游戲）

　　情景舞蹈

　　在輕音樂(lè)下，老師引導(dǎo)幼兒跟著音樂(lè)做一些基本動(dòng)作走步、擴(kuò)指、彎腰、轉(zhuǎn)腰、前壓腿、雙吸腿訓(xùn)練幼兒的節(jié)奏感，使幼兒能做到舞蹈中基本坐姿、站姿、踮腳等。

　　武術(shù)

　　幼兒在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行沖拳、踢腿、推掌、扎馬步等動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力、平衡力、和表現(xiàn)力。

　　奧爾夫音樂(lè)

　　幼兒通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)，感受音樂(lè)中的`情景，并能用樂(lè)器或節(jié)拍打出不同的節(jié)奏，從而感受音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。

　　幼兒戲劇

　　幼兒通過(guò)了解《聰明的小白兔》這一故事的情節(jié)請(qǐng)兩名小朋友一名扮演小白兔，一名扮演獅子進(jìn)行戲劇表演，從而培養(yǎng)了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力以及自我展示意識(shí)。

　　常規(guī)訓(xùn)練

　　餐前訓(xùn)練

　　坐姿訓(xùn)練

　　喝水常規(guī)

　　入園常規(guī)

　　輪滑

　　輪滑能全面提高寶寶以下幾個(gè)方面的運(yùn)動(dòng)潛能：體能，耐力，身體平衡性、靈活性，大腦與身體各部位之間的協(xié)調(diào)性，運(yùn)動(dòng)反映的快速準(zhǔn)確性，能有效地改善和避免孩子因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)智能開(kāi)發(fā)不良而出現(xiàn)的躁動(dòng)不安、注意力不集中、沒(méi)有耐性、過(guò)分安靜、膽小、沒(méi)有表現(xiàn)欲等。

　　英語(yǔ)

　　星期一Monday星期二Tuesday星期三Wednesday星期四Thursday

　　星期五Friday星期六Saturday星期日Sunday熊貓panada

　　猴子monkey老虎tiger狐貍fox狼wolf

　　英語(yǔ)對(duì)話

　　他是誰(shuí)？whoishe?

　　他是我爸爸。heismyfather。

　　你在做什么？Whatareyoudoing?

　　我在讀書(shū)。I’mreadingabook。

　　你在哪兒？whereareyou?

　　我在這兒。I’mhere。

　　他是誰(shuí)？whoishe。

　　他是我爸爸。Heismyfather。

　　弟子規(guī)

　　《出則悌》

　　兄道友弟道恭兄弟睦孝在中財(cái)物輕怨何生

　　言語(yǔ)忍忿自泯或飲食或坐走長(zhǎng)者先幼者后

　　長(zhǎng)呼人即代叫人不在幾即到稱(chēng)尊長(zhǎng)勿呼名

　　對(duì)尊長(zhǎng)勿現(xiàn)能路遇長(zhǎng)疾趨揖

　　認(rèn)讀生字

　　火短窗色哭猴言懂頭

　　被雙碗茶草課杯站來(lái)

　　點(diǎn)搖拍走笑腳前詩(shī)會(huì)

　　反義詞

　　胖—瘦香—臭明—暗忙—閑涼—暖來(lái)—去尖—鈍

　　好—壞輕—重前—后左—右是—非有—無(wú)老—少

　　深—淺高—低快—慢升—降入—出開(kāi)—關(guān)斜—正

　　落—升冷—熱餓—飽貧—富死—活窮—富買(mǎi)—賣(mài)

　　舊—新細(xì)—粗明—暗首—尾始—終上—下有—無(wú)

　　苗苗班幼兒安全小常識(shí)

　　1、防觸電：教育幼兒不接觸電插頭，插座等，不再靠近電源的地方玩耍，知道高壓電的標(biāo)志，并遠(yuǎn)離它們。

　　2、開(kāi)、關(guān)門(mén)不在門(mén)邊玩，不把手放在門(mén)縫。

　　3、防火、防燙傷：不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火機(jī)和蠟燭；知道衣服著火時(shí)迅速澆水并快速脫衣服；燙傷后迅速用涼水沖或者浸泡患處；知道119火警電話。

　　4、防拐騙：知道自己及父母的名字、家庭住址、電話號(hào)碼，知道父母的工作單位；不接受陌生人的玩具、食品

　　不跟陌生人走；遇險(xiǎn)時(shí)會(huì)用電話呼救；知道報(bào)警電話110.

　　5、放異物吸入：不講別針、硬幣小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中。

　　6、室外活動(dòng)時(shí)不要離開(kāi)老師的視線。

幼兒園周工作計(jì)劃13

　　周工作重點(diǎn)：

　　本周主題：

　　一起玩(一)

　　1、能參與集體活動(dòng)，遵守集體活動(dòng)的規(guī)則，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。

　　2、嘗試邀請(qǐng)同伴一起玩，體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂(lè)。鼓勵(lì)個(gè)別膽小的.孩子在集體活動(dòng)中能大膽的與同伴一起參與活動(dòng)，體驗(yàn)一起玩的快樂(lè)。

　　內(nèi)容材料

　　圖書(shū)角：投放新的各種好看的圖書(shū)幼兒園小小班周計(jì)劃幼兒園小小班周計(jì)劃。自然角：各類(lèi)植物和動(dòng)物。美工角：提供范畫(huà)和紙頭、水彩筆，學(xué)畫(huà)封口圓玩具角：陳列各種各樣的玩具，供孩子自由選擇玩。語(yǔ)言角：各種活動(dòng)的圖片，讓幼兒看看、說(shuō)說(shuō)。建筑角：提供各式各樣的積木讓寶*玩一玩。操作角：提供各種瓶子，勺子，蓋子，由幼兒操作。

　　能在規(guī)定的范圍中奔跑，注意不碰撞同伴。

　　通過(guò)游戲：過(guò)小河，幼兒練習(xí)雙腳跳。

　　學(xué)習(xí)聽(tīng)老師的指令，能根據(jù)指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。

　　通過(guò)玩球來(lái)鍛煉幼兒的各項(xiàng)技能，培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣。

　　上午活動(dòng)目標(biāo)內(nèi)容

　　英語(yǔ)活動(dòng)

　　練習(xí)追逐跑，培養(yǎng)動(dòng)作的靈活性，在追追跑跑中感到快樂(lè)。

　　下午活動(dòng)

　　目標(biāo)內(nèi)容

　　找朋友

　　能主動(dòng)去找朋友，并能和朋友一起握手、擁抱。

　　練習(xí)傳球，體驗(yàn)一起傳球的快樂(lè)。

　　跳墊子

　　練習(xí)雙腳向上跳，能一塊墊子一塊墊子地跳過(guò)去，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

　　1、學(xué)習(xí)在午睡時(shí)能自己脫褲子和鞋子，并能擺放整齊，起床后學(xué)習(xí)自己穿褲子和鞋子。

　　2、知道天熱了，要多喝水，喝水做到不浪費(fèi)

　　家長(zhǎng)工作

　　為孩子準(zhǔn)備一些食品，讓孩子分給同伴吃，體驗(yàn)分享的快樂(lè)。

幼兒園周工作計(jì)劃14

　　工作要求

　　1、繼續(xù)開(kāi)展主題活動(dòng)"春天里的活動(dòng)"，通過(guò)春游親子活動(dòng)，進(jìn)一步感受春天的美麗。喜歡參加春天里的活動(dòng)。

　　2、知道洗手前要卷袖子，知道主動(dòng)大小便，并上廁所，便后會(huì)提褲子。學(xué)習(xí)脫外衣、鞋子上床午睡;醒后能安靜地躺在床上。

　　3、能按規(guī)則游戲，體驗(yàn)集體游戲的`樂(lè)趣。

　　4、能安靜地傾聽(tīng)老師講故事，能對(duì)聽(tīng)、唱的歌感到親切。

　　晨間活動(dòng)

　　1、來(lái)園接待：老師以親切的微笑、和藹的話語(yǔ)、熱情的態(tài)度迎接每一位幼兒，幫助寶寶脫下自己的外套，放在指定的地方。

　　2、區(qū)域游戲：提供各類(lèi)益智類(lèi)玩具、生活類(lèi)、美工類(lèi)玩具等供幼兒自選。重點(diǎn)輔導(dǎo)寶寶玩具哪里拿放回哪里去。

　　3、其他：幫助寶寶認(rèn)識(shí)自己的座位并搬好小椅子。

　　4、晨談：自己吃春天自己睡不咬扣子不摘花

　　戶外鍛煉

　　隊(duì)列練習(xí)：知道要站在白色的圓圈上。能起步走，并能跟著老師簡(jiǎn)單的動(dòng)作

　　操節(jié)、韻律活動(dòng)：學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單動(dòng)作，逐步能跟著老師做連貫動(dòng)作。

　　集體游戲：大皮球（聽(tīng)信號(hào)）

　　集體游戲：開(kāi)飛機(jī)（平衡）

　　集體游戲：小白兔（跳）

　　集體游戲：開(kāi)火車(chē)（走）

　　集體游戲：找媽媽?zhuān)ㄅ埽?/p>

　　分散活動(dòng)：提供各類(lèi)自制玩具，讓幼兒自由選擇。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒玩圈，要求能合作套圈開(kāi)火車(chē)。

　　學(xué)習(xí)活動(dòng)

　　健康：體游《小朋友種樹(shù)》

　　社會(huì)：認(rèn)識(shí)小草

　　藝術(shù)：裝飾風(fēng)箏

　　語(yǔ)言：兒歌《小柳樹(shù)釣魚(yú)》

　　藝術(shù)：新授歌曲《風(fēng)箏》

　　健康：鉆山洞健康：放風(fēng)箏

　　健康：開(kāi)火車(chē)

　　健康：小貓捉魚(yú)

　　健康：找朋友、上午游戲、創(chuàng)造性游戲、開(kāi)設(shè)娃娃家及動(dòng)物園游戲

　　動(dòng)物園：認(rèn)識(shí)小小動(dòng)物園里的各種小動(dòng)物，并指導(dǎo)它們愛(ài)吃的食物，并喂食。

　　區(qū)域游戲

　　繼續(xù)學(xué)習(xí)自己將積木補(bǔ)品、圍合、壘高，為小動(dòng)物造家。

　　其它：下午活動(dòng) 戶外活動(dòng) 音樂(lè)游戲：小鈴鐺戶外活動(dòng)

　　娛樂(lè)：猜謎戶外活動(dòng) 大型玩具游戲活動(dòng) 戶外活動(dòng) 智游：喂食安靜活動(dòng) 閱讀活動(dòng) 拼拼搭搭

　　日常生活

　　1、點(diǎn)心：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一口餅干、一口牛奶。

　　2、盥洗：提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。

　　3、午餐：要求幼兒一口飯一口菜，不吃湯泡飯。

　　4、午睡：幫助幼兒脫下自己的外套和褲子。

　　家長(zhǎng)工作

　　幫助幼兒在家養(yǎng)成玩具玩完（物品用完），放回原處的好習(xí)慣。家長(zhǎng)在家待客時(shí)，注意提醒幼兒使用禮貌用語(yǔ)。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、布置主題墻飾《春天里的活動(dòng)》

　　2、收集幼兒照片。

幼兒園周工作計(jì)劃15

　　主題實(shí)施：

　　1.實(shí)施主題活動(dòng)《小鳥(niǎo)你好》，觀察小鳥(niǎo)，感知各種鳥(niǎo)的特征和生活習(xí)性，豐富幼兒關(guān)于各種小鳥(niǎo)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

　　2.安全工作：晨鍛活動(dòng)時(shí)不做危險(xiǎn)的游戲，不去危險(xiǎn)的地方。

　　3.行為習(xí)慣：繼續(xù)督促幼兒養(yǎng)成舉手發(fā)言和耐心傾聽(tīng)的習(xí)慣。

　　4.傳染病預(yù)防：提醒幼兒勤洗手，多喝水，防止春季感染。環(huán)境與社區(qū)⒈收集各種鳥(niǎo)類(lèi)的圖片、錄像、羽毛、標(biāo)本等。

　�、沧龊么河蔚母黜�(xiàng)準(zhǔn)備工作及安全教育。

　　區(qū)域活動(dòng)

　�、泵拦^(qū)：紙工《啄木鳥(niǎo)》。

　　⒉語(yǔ)言區(qū)：自制小書(shū)《猜猜我是什么鳥(niǎo)》。家長(zhǎng)工作⒈請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子到動(dòng)物園、鳥(niǎo)類(lèi)陳列館，豐富孩子對(duì)動(dòng)植物與人類(lèi)之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

　�、沧龊么河蔚母黜�(xiàng)準(zhǔn)備工作和安全教育。一二三四五日常生活

　　來(lái)園活動(dòng)

　　⒈熱情接待幼兒，檢查幼兒是否帶小東西來(lái)幼兒園，并帶領(lǐng)他們一起整理區(qū)域材料。

　�、擦私庥變旱膫€(gè)人衛(wèi)生情況，提醒指甲長(zhǎng)的幼兒及時(shí)剪指甲。

　�、弊鲈绮贂r(shí)，提醒幼兒動(dòng)作要到位，要做神氣，不和同伴打鬧。

　�、步逃變和橹g要懂得謙讓?zhuān)龅絾?wèn)題要學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)?方法解決。

　�、澄绮蜁r(shí)要加快速度，做到不挑食。葷菜和素菜都要吃完。

　�、丛u(píng)紅花要求：散步時(shí)不吵鬧、不掉隊(duì)，能做到慢慢走。

　　⒌午睡小故事：《變色龍》、《天天春游》。

　　集體游戲：老鷹抓小雞

　　集體游戲：大型玩具

　　集體游戲：接送娃娃