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幼兒園大中小班春季新學(xué)期工作計劃

時間:2024-04-16 17:40:29 幼兒園工作計劃 我要投稿
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幼兒園大中小班春季新學(xué)期工作計劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候抽出時間寫寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家整理的幼兒園大中小班春季新學(xué)期工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園大中小班春季新學(xué)期工作計劃

幼兒園大中小班春季新學(xué)期工作計劃1

  一、年段情況分析:

  本學(xué)期4個班級,共有118名幼兒,教師隊伍新加入二名新成員,小二班新加入一名男教師,整個年段的保教師資配備具有較為穩(wěn)定且良好的基礎(chǔ)。成熟型教師5名,6年以下新教師5名,保育教師都是有經(jīng)驗的教師,整個年段的保教師資配備具有較為穩(wěn)定且良好的基礎(chǔ)。年段的保教工作以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及園本課程為指導(dǎo),在幼兒園的園本課程理念的指引下,結(jié)合幼兒園工作計劃及重點安排,將日常保教工作與教科研課題研究相結(jié)合。本學(xué)期大部分幼兒適應(yīng)并喜歡上幼兒園,會遵守簡單的集體常規(guī)。養(yǎng)成了一定的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,幼兒的.動手操作能力、自理能力,交往能力等都有很大進步。

  二、保教工作重點

  二月份:教育教學(xué)工作

  1、結(jié)合分析上期幼兒發(fā)展情況,及圍繞幼兒園、年段工作計劃,擬定班級本學(xué)期工作計劃,制定班務(wù)會時間、一日活動作息時間及教師配班時間。

  2、開展“多彩燈籠節(jié)”活動,班際活動“踩街鬧花燈”,歡歡喜喜鬧元宵,營造熱鬧的開學(xué)氛圍。

  3、組織年段教師在原有小班早操的基礎(chǔ)上,進一步完善,創(chuàng)編出活潑、健康而富有童趣的新早操,調(diào)動幼兒參與早操的積極性,幼兒學(xué)做新早操。

  4、組織年段開展班級家長會,讓家長了解幼兒園各方面情況,并增強家園協(xié)作,共同開發(fā)教育資源。

  5、結(jié)合小班幼兒的年齡特點,結(jié)合時令特征及班級幼兒的興趣需要等,各班組織開展“顏色躲貓貓”、“汽車滴滴滴”、“嗨,我的動物朋友”、 “花兒朵朵開”等主題活動,引導(dǎo)幼兒感知各類事物的主要特征,了解其與人們生活之間的聯(lián)系與關(guān)系,鼓勵幼兒通過協(xié)助收集主題資料、參觀感受、欣賞互動、操作體驗等形式擴展有關(guān)的主題經(jīng)驗,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

  6、繼續(xù)豐富和調(diào)整室內(nèi)區(qū)域活動材料,合理規(guī)劃空間,鞏固區(qū)域活動的常規(guī)。

  年段事務(wù)性工作

  1、與年段老師共同商討“元宵節(jié)”活動方案,并開展“元宵節(jié)”活動。

  2、開展班際活動“踩街鬧元宵”、“開心搓元宵”活動。

  家園聯(lián)系工作

  1、加強班級家長委員會的管理工作,各班級對家長資源進行有效的整合,邀請家長參與本學(xué)期班級工作的商討,積極吸納家長合理的建議,為有效開展家長工作奠定基

  2、年段召開家長會,通過專家家長了解如何培養(yǎng)幼兒良好行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣;通過班級家長會,幫助家長全面了解班級幼兒發(fā)展現(xiàn)狀,同時與家長進行有針對性地交流,有效做好幼兒的個別教育,促進班級整體幼兒的發(fā)展。

  3、充分調(diào)動家長的積極性,并階段性地指導(dǎo)家長完成幼兒個檔的補充建立和完成

  4、組織各班級利用家園聯(lián)系欄、班級QQ等方式向家長宣傳春季疾病的預(yù)防方法和安全教育措施等。

  5、結(jié)合園部倡導(dǎo)的家長義工的工作要求,協(xié)調(diào)和組織家長積極主動參與義工活動。

幼兒園大中小班春季新學(xué)期工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  我們中班年級組結(jié)合我園的切實情況,將一如既往的以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),以我園園務(wù)工作計劃和教科研工作計劃為依據(jù),加強學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育理念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升組內(nèi)教師專業(yè)素質(zhì),規(guī)范年級組活動,提高教師教育教學(xué)反思能力,改進教育實踐,提高教育質(zhì)量,積極創(chuàng)建美麗班級,眾力挖掘教育資源,認(rèn)真做好家長工作,共同為幼兒的成長創(chuàng)造良好的條件。

  二、工作目標(biāo)與重點:

  1、按照幼兒園各項工作的要求,建設(shè)良好的師風(fēng)師德,樹立教師良好的形象,不斷提高全年級教師的思想覺悟和服務(wù)水平,形成一個互幫互助,真誠合作,友愛相處的.集體。

  2、從實際工作出發(fā),以《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),深入落實《綱要》精神,理論聯(lián)系實際,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,苦練基本功,提高整體教育教學(xué)水平。

  3、協(xié)助業(yè)務(wù)園長一起安排好本年級的教育教學(xué)和教研等方面的工作,鼓勵和......

幼兒園大中小班春季新學(xué)期工作計劃3

  一、年段情況分析:

  在《指南》背景下,圍繞園本課程并結(jié)合班級各項教育教學(xué)活動的實踐情況,經(jīng)過大班年段全體教師的團結(jié)協(xié)作,家園的努力配合,幼兒的各方面能力均在原有水平上有了提高。但是在工作中還存在問題,有待本學(xué)期進一步進行完善,如對幼兒的觀察評價不夠及時和到位,尤其是對班級全體幼兒在各領(lǐng)域的發(fā)展情況較為模糊,年輕教師在掌握科學(xué)適宜的教育方法和策略方面有待提高;在進一步挖掘家長的'教育資源,提高家園合作的實效性方面不夠充分。

  年段工作依據(jù)幼兒園工作重點、大班幼兒發(fā)展目標(biāo)及大班上期幼兒發(fā)展存在的問題擬定本學(xué)期年段工作計劃。將重點從畢業(yè)季工作、幼小銜接工作、其他常規(guī)工作、家長工作等方面進行:

  二、具體工作安排

  1、畢業(yè)季工作

  3月份 內(nèi)容預(yù)設(shè)

  3月初,擬定畢業(yè)季工作方案,與年段教師共同商討具體的方案及人員安排,社團開團:形式、內(nèi)容、人員的具體安排。

  3月15日,召開年段家長會,部署有關(guān)畢業(yè)、幼小銜接等工作,收集家長資源。

  4月份......

  5月......

  6月......

  ......

  2、幼小銜接工作

  1、召集年段教師共同協(xié)商擬定幼小銜接工作方案,與年段教師討論幼小銜接具體細(xì)節(jié)。各班級著重開展幼小銜接與班級課程緊密結(jié)合。

  2、幼小銜接與班級區(qū)域活動相結(jié)合,包括前閱讀、前書寫、任務(wù)意識培養(yǎng)等。

  3、結(jié)合幼小銜接工作,關(guān)注幼兒自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的提高與培養(yǎng)。各班互相交流經(jīng)驗、做好及時反饋與調(diào)整。

  4、生活課程:自理能力,良好習(xí)慣的.....

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