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學習計劃

時間:2023-10-07 08:50:27 學習計劃 我要投稿

[精]學習計劃7篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候開始制定計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編收集整理的學習計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

[精]學習計劃7篇

學習計劃 篇1

  英語:

  1、每天早晨起來讀半個小時的課文及單詞,不論記住與否,用心去讀即可,培養(yǎng)英語的語感,這是很好的方法去提高英語水平。

  2、鑒于英語基礎比較弱,需要從基礎抓起,所以課文和詞從最基本做起。每天清晨10個單詞,睡前10個單詞,第二天起來接著鞏固,否則必然會忘記。知識是有遺忘的。

  3、平時除了完成英語假期作業(yè)之外,還要做做你所看的相關題型,不做題根本是不可能的。

  數學:

  1、復習本學期所學的知識,加以鞏固,多做題。不傾向于從量變到質變的變化,需要以質變達到量變的結果。做任何題要去分析,考慮它是考的哪個知識點,需要用哪種方法去解決,有多少種方法可以解決。即使每天只是做幾道題,那也是值得的,只要能學到東西就可以(前提是在有效率的情況下)。

  2、做有特點的題,不要會的題10遍20遍的去做,這樣做是沒有效果的。學會以一種方法面對多道題。

  3、完成假期作業(yè)后,回顧以前所學的知識,比如七年級或者是八年級所學知識。

  語文:

  1、沒有過多的方法,只能多看多記,逐漸提高。這是一個慢工活,需要一點一滴去積累,要用心才可以。

  物理:

  1、方法及要求與數學等同,因為物理和數學一樣,邏輯能力要求較高,只能多練習。

  化學:

  1、鑒于化學沒有學過,可以自己先自學。如果輔導則有輔導老師來定上課能容。

  2、不要看到太深,容易走近誤區(qū)。不會則先放下即可。其他課程:

  1、開卷內容不需要投入太多精力。

  計劃四:假期學習計劃

  寒假已經臨近,為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,制定一個合理的寒假學習計劃是非常有必要的。下面這個是一個初中生的假期計劃。

  1.每天足量學習6小時,內容包括:寒假各科作業(yè):語文閱讀、數學練習、英語聽力等

  2.每日英語聽力或口語30分鐘

  3.中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動

  4.每天做中考數學最后一題、兩天做一題物理競賽、化學競賽題(輪流)

  1月26日

  7:00起床

  7:20洗漱完畢

  7:20----7:50:跑步

  8:00吃飯

  8:20---9:10做作業(yè)(語文閱讀一篇和摘抄)

  9:25—11:25數學試卷一份

  11:25---11:45看報課外書

  11:45--13:00吃飯午休

  13:10---14:10化學

  14:25--15:25英語

  15:40—16:40物理

  16:40---吃晚飯前free包括體育運動

  吃完飯后:看英語節(jié)目,每天一門學科復習(或做數學題,物理,化學題)

  21;00—21:30電視,電腦,課外書,free

  21:30睡覺

  1月27日

  7:00起床

  7:20洗漱完畢

  7:20----7:50:跑步

  8:00吃飯

  8:20---9:00做作業(yè)(英語)

  9:15—10:55物理試卷一份

  11:00---11:45歷史

  11:45--13:00吃飯午休

  13:10---14:10語文(可寫作文,或文言文)

  14:25--15:25數學

  15:40—16:40化學

  16:40---5:30摘抄,閱讀包括體育運動

  吃完飯后:看英語節(jié)目,每天一門學科復習(或做數學題,物理,化學題)

  21;00—21:30電視,電腦,課外書,free

  21:30睡覺

  1月28日

  7:00起床

  7:20洗漱完畢

  7:20----7:50:跑步

  8:00吃飯

  8:20---9:00做作業(yè)(數學)

  9:15—10:55化學試卷一份

  11:00---11:45英語

  11:45--13:00吃飯午休

  13:10---14:10語文(閱讀一篇和摘抄)

  14:25--15:25物理

  15:40—16:40政治

  16:40---吃晚飯前free包括體育運動

  吃完飯后:看英語節(jié)目,每天一門學科復習(或做數學題,物理,化學題)

  21;00—21:30電視,電腦,課外書,free

  21:30睡覺

  以上計劃,三天一循環(huán)

  學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是為了提高學習效率。

  學 習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學習新的知識 和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業(yè)和前途。可見,在中學階段就養(yǎng)成好的學習習慣,擁有較高的學習效 率,對人一生的發(fā)展都大有益處。

  可以這樣認為,學習效率很高的人,必定是學習成績好的.學生(言外之意,學習成績好未必學習效率高)。因此,對大部分學生而言,提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。

  提 高學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內的,但更多的因 素在學習之外。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識。 總之,"世上無難事,只怕有心人。"

  祝每位同學都能有個快樂的假期。

  計劃五:假期學習計劃

  盼望已久的暑假終于來臨了!暑假是娛樂的好時光,但是也不能松懈了學習,要抓緊時間,充分利用每一分每一秒。因此為了迎接開學時的大型考試和過好一個充實而又歡樂的暑假,我擬定了如下暑假學習計劃:

  一.放假第一天~7月31日

  ①每天寫二篇小楷

 、诿刻熳x三回《水滸傳》

  ③每天完成一篇《龍中龍閱讀訓練》

 、芡瓿梢黄x后感

 、菝刻煲惶讛祵W卷紙、一套語文卷紙、和一套英語卷紙二.8月1日~8月15日

 、倜刻鞕z查一套語文卷紙、三套英語卷紙和二套數學卷紙

 、诿刻煲惶住锻踹~邁聽力》,并檢查

 、弁瓿烧Z文卷紙上的兩篇作文

 、芡瓿烧魑摹豆(jié)水金點子》

 、尥瓿烧魑摹短骄啃宰鳂I(yè)》

  ⑦完成一份繪畫作品

  三.8月16日~8月31日

 、僮詫W語文新課、數學新課、英語新課、物理新課每天一課②整理、訂裝假期作業(yè)

 、蹚土曇褜W新課

  ④復習卷紙上的錯題

  相信只要我認真履行以上定制的暑假學習計劃,開學的大型考試我一定會摘得桂冠!

學習計劃 篇2

  期末考試結束了,我感覺自己的成績不是很理想。假期開始了,我給自己定好的學習計劃。

  上午:7:30起床;7:45讀英語十分鐘8:00吃飯;8:40—10:30學習寫作業(yè)(其中預習新課15分鐘,堅持每天讀課外書30分鐘、中間休息五分鐘);中午:12:40—2:00午睡;下午:3:00—4:00讀書,畫畫;晚上:9:00洗漱上床親子讀書五分鐘然后睡覺;每天看電視和玩電腦時間不超兩個小時。

  在假期里我還要做到以下幾點:

  一、培養(yǎng)好習慣:

  1、獨立思考問題的`習慣。保持好奇心,要勇于發(fā)現問題,提出問題,敢于發(fā)表自己與眾不同的見解。

  2、閱讀的習慣。每天自覺主動、定時定量的閱讀,寫一寫讀后感。

  3、熱愛勞動的習慣。整理自己的房間,周末做些小家務。

  4、自理能力的培養(yǎng)。自己鍛煉自己洗襪子、毛巾等小件物品。

  二、培養(yǎng)好性格。

  自信,做到相信自己能行,大膽嘗試和接受挑戰(zhàn);?毅力,做到碰到困難不退縮,能想辦法自己克服困難;豁達,做到心胸開闊,樂觀開朗,容得下別人的批評。

  總而言之,在假期里,我要更加努力,爭取下學期獲得更好的成績。

學習計劃 篇3

  伴隨新學期的開始,我已步入小學階段的最后一年。為了養(yǎng)成良好的生活、學習習慣,以便為初中緊張的學習生活打下扎實的基礎。六年級為創(chuàng)造一個良好的`開端,我為自己制定了以下學習計劃:

  周一至周五早晨6:30起床,讀英語20~30分鐘,隨后,邊吃飯邊聽英語;內容北京師范大學《英語》和新概念《初中英語》。

  周一至周四首先完成學校的作業(yè),然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語》,讀英語20分鐘,然后電話教學。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學英語100篇》,做閱讀前先復習上一次閱讀中遇到的生詞,然后再做當天的閱讀文章,遇到不會的生詞,待做完閱讀后查明詞義,并記錄到書上。周五放學后做奧數作業(yè),按照老師的要求寫明思路,且力圖多種方法。每天預習第二天所學內容:語文要求圈出文中生字,并組詞至少兩個;讀課文,了解文中大意。數學了解第二天所學內容,找出自己不懂的地方。英語找出生詞,查明詞義及讀音。

  一、 扎實掌握課本中的概念,解題方法,公式定理,總結每單元的知識,重點,重要的概念需要將其熟記或背過。每天晚上抽查 。

  二、 課后多做試題練習,購買有用教材輔助學習。晚上做完當天作業(yè)后需90分鐘,再寫幾張一課三練,單元雙測練習鞏固。每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力每天抽出十五分鐘的時間,回歸課本整理復習(1-6)年級的數學 語文.

  三、 每天做十道數學題,每天背兩首古詩.

  四、針對自己馬虎的問題,罰做三遍,逐項克服,杜絕馬虎的問題。

  即日起努力達成學習目標,調整心理狀態(tài),面對畢業(yè)考試,請家長幫助督促監(jiān)督。

  周六、周日睡到自然醒,然后周六上午10:10上奧數課,老師講解后做奧數作業(yè)中不會的題,要求寫清思路;下午3:30上舞蹈課,然后休閑活動,例如讀名著等。周日寫學校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)(含復習本周的課堂筆記),晚上6:30上新概念初中英語。

  本學期讀書目錄:《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊》原著。

  每天晚上10:30之前睡覺。

  希望本學期自己能夠嚴格按以上計劃執(zhí)行!

學習計劃 篇4

  1.課前預習、課后復習。

  小學階段的學習幾乎都由老師包辦,但初中對學生的主動學習能力提出了較高要求,要想不落人后,課前的預習和課后的復習不可或缺。專家建議,學習前制定學習計劃,認真預習,在課堂上專心聽講,在課后能夠及時復習,在做作業(yè)前能夠認真看一遍書,做作業(yè)時能夠獨立完成,在學習完一部分內容后能夠及時地對書本知識進行小結。

  2.不懂就問,注意“火候”。

  雷老師認為,學生從小就被告誡“不懂就問”,但“問”也有學問,并非一碰到“攔路虎”就問同學和老師,而要把握好“火候”,也就是先獨立思考,再請教別人。優(yōu)秀生在學習上大多注重獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就有可能改變,學習成績就有可能上升。

  3.勤翻字典。

  專家指出,初中新生寫作文時存在一個普遍現象,那就是遇到不會寫的`字就注音。他認為,小學生的依賴性較強,不會寫的字都由老師代勞標在作文上,學生自己不會主動查閱字典,導a致學生上初中后連字典怎么查都不曉得。這個“懶習慣”應盡早糾正過來。

學習計劃 篇5

  一、學習目標

  1、懂得怎樣才能使自己生活的更有意義。

  2、明確目標的重要性,并為自己樹立合適的人生目標。

  3、理解有意義的人生不僅體現在轟轟烈烈的大事中,也可以在平凡生活中實現。

  二、課堂預習

  (一)基礎知識梳理

  1、保爾短暫的一生是有意義的,因為他不,也不,而是把自己的都獻給了。

  2、殷雪梅老師的一生也是有意義的,因為。

  3、怎樣才能使自己生活的更有意義?

  (二)預習檢測

  1、認真閱讀P15圣西門的事例,回答以下問題

  (1)圣西門從小確立了以下目標,最終成為。

  (2)周恩來讀小學時,在一次回答老師提問“為什么讀書”時,他響亮地回答,“”最終成為眾人敬仰的革命家,新中國奠基人。

  (3)你還知道哪些名人一生的目標或追求嗎?說出來與同學們一起交流交流。

  (4)由此思考:一個人為什么要重視目標的確立?寫出你自己的進取目標。

  2、辯析:有一位同學在談到怎樣對他人、社會有所貢獻時說,人生的意義只有在轟轟烈烈的大事中才能實現,如劉胡蘭寧死不屈,董存瑞舍身炸碉堡。

  (1)請你分析說明他的看法對不對,為什么?

  (2)作為一名中學生可以為社會、為他人做哪些有意義的事?

  三、課堂教學

  (一)構建知識體系

  1、人生的意義在于

  2、如何使人生更有意義:

  (1)

  (2)

  (3)

  (二)課堂練習

  【判斷】

  1.生命的意義不在于內涵,而在于長短。()

  2.人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻獲取。()

  3.一個真正懂得珍愛生命的人在享受現實生活給予的同時,會積極地為他人,為社會作出自己的貢獻。()

  4.創(chuàng)造和奉獻既是社會發(fā)展的需要,又是實現生命價值的要求。()

  5.實現人生的.意義,追求生命的價值,要腳踏實地,從現在起,從一點一滴的小事做起。()

  6.有的人生命雖已結束,可為社會所作的貢獻讓后人受益,這實際上是在延伸他們的生命價值。()

  7.像公交車上給老人讓座等生活小事,是微不足道的,無法體現人生價值。()

  8.人生價值的實現,離不開平凡的工作積累。()

  【選擇】

  1.下列行動中,屬于中學生應做同時又體現生命價值的是:()

 、賻椭鷮W習上有困難的同學;②在家中為父母做力所能及的事;③在火災現場,不顧一切搶救國家財產;④到敬老院慰問演出

  A①②③④B②③④C①②④D②④

  2.下列對人生的認識錯誤的是()

  A做好本職工作是實現人生價值的重要基礎

  B人生的價值必須一點一滴地去創(chuàng)造

  C從日常生活點滴小事做起,是實現人生價值的重要途徑

  D每個人都應以相同的形式為國家和人民作貢獻

  3.世界著名的麥當勞連鎖店的創(chuàng)辦人雷卡洛克的一個座右銘包含了他對生活的理解,即“堅持到底”。“堅持到底”這簡短的四個字揭示了成功的秘訣,也使他從一個推銷員發(fā)展到一個擁有多個連鎖店的企業(yè)經營者,“堅持到底”的真正含義是:()

  A做自己喜歡做的事情B敢于突破自我,擁有頑強的毅力和必勝的信念

  C不論結果如何,始終走自己的路D不怕麻煩,把事情做完

  【非選擇題】

  材料:何智霞,四川聚源中學九(5)班班主任,在四川汶川大地震中為保護學生而獻出了自己的生命,年僅36歲。被救援人員發(fā)現時,何老師兩個手臂都是張開的,趴在狹小的空間里,致命傷就在后腦,她懷里抱著5個學生,完成了最后一刻的守護。有學生被救起時,說災難發(fā)生后還聽到何老師的聲音:同學們,要堅持住,會有人來救我們的。

  (1)有人說:何老師的生命已經結束了,其生命也就沒有價值了。你贊同這個觀點嗎?請說明理由。

  (2)以上材料對我們珍愛生命有什么啟示?

  四、課后拓展訓練

  1、在談到有意義生活需要創(chuàng)造時,有同學說,科學家才能有所創(chuàng)造,中學生不能有所創(chuàng)造。想一想,他的說法對不對?如果不對,作為中學行,可以在學習、生活上做哪些有創(chuàng)造的事?

學習計劃 篇6

  一、小組名稱

  “我棒我很棒”——中學生英語學習小組

  理念:英語在現在生活和學習中占有很大的比重,英語在應試教育中占的分值也很大,,但英語的學習較困難,因為中學生普遍接觸最多的是漢語,受大的社會和家庭環(huán)境的影響,英語學習較困難,根據中學生的生理和心理特點,這個時期屬于叛逆期,因為沒有掌握好的學習方法,所以學不會,學不會就更不想學,導致惡性循環(huán),成績下降,喜歡玩電腦游戲來麻醉自己,不相信自己,本小組讓組員感受到學習英語的樂趣,并積極的參加我們的小組活動,改變自己目前的狀態(tài)。

  二、目標及目的

  目標:給中學生提供一個互相交流的平臺,引導大家找到適合自己的英語學習方法。 目的:1.、讓組員擺正心態(tài),引導他們正確認識。

  2、在活動過程中,增加組員間的`溝通機會,交流心得,增進了解,感同身受并獲取有價值的經驗。

  3、通過小組程序和各類游戲形式,提高中學生學習英語的樂趣,恢復自信。

  三、小組特征

  1、性質:學習交流小組

  2、節(jié)數:6節(jié)

  3、日期:20xx年12月1日——20xx年1月15日

  4、地點:綜合樓D321

  5、人數:8—10人

  四、招募計劃

  1、在網上發(fā)布招募信息

  2、在校園宣傳欄張貼招募通知

  3、親自通知我們了解的需要參加此次活動的人

  4、用校信通向各位孩子發(fā)出邀請

  5、在班級內張貼海報,并制作展板

  6、在中學生上下學期間和家長進行交流,讓家長陪同孩子一塊前往

  六、每節(jié)活動計劃

  七、所需物資

  人力:3人,其中組長、協助員和記錄員各一名

  物資:1.游戲材料(100元/組)

  2.紙張及打印費(10元/人)

  3.卡片/禮物(15元/人)

  4.總計:300元

  八、工作日程

  九、應變計劃

  十、評估方法

  1. 在小組開展第一節(jié)及最后一節(jié)活動時,組員被安排完成同一份問卷,以比較他們在活動

  前后對英語學習是否有改變。

  2. 在小組的最后一節(jié),分享各個的意見。

  3. 依工作員及志愿者在小組進行時的觀察和分析。

  4. 從組員的參與度評估。

  5. 通過對組員的交流來了解他們對小組的感受和意見。

學習計劃 篇7

  留學學習計劃書和個人陳述有點像,應該說是同一個類型的,但是在行文風格和結構上還是有很大區(qū)別的。學習計劃書是簽證官了解你這個人的一個方式,主要應該包含你的背景,選擇留學專業(yè)的動機是什么,選擇留學國家的理由是什么,對于留學時間是否有合理的安排,對于未來職業(yè)是否有目標,以及確定會回國的理由。簽證官在閱讀了你的留學學習規(guī)劃書后,會審核你的其他材料,然后決定是否給你發(fā)放簽證。所以學習計劃書也很重要,相信大家都不想在踏出國門之前發(fā)生意外情況吧。

  那么學習計劃應該如何撰寫呢?

  一般來說,學習計劃書應該包括以下內容:

  1、 簡要闡述自己的學習經歷、專業(yè)、工作背景

  2、 闡述自己出國留學的動機,以及為什么選擇這個國家,這個大學,這個專業(yè)

  3、 留學時間規(guī)劃

  4、 說明留學資金的來源

  5、 個人的職業(yè)規(guī)劃,留學歸國的理由和打算

  其實,留學計劃不用過于精確,不需要詳盡地安排自己的全部時間?梢源蟾诺卣f每個學期的安排、計劃提高的地方。比如第一學期,適應語言和生活能力,交朋友,接受美式教育,融入當地風俗習慣。然后寫之后每一學年希望在專業(yè)上有什么進步,參加什么樣的課外活動,培養(yǎng)什么愛好。期間,不要提及任何形式的賺錢或兼職的念頭。這樣,簽證官可以看出你是一個綜合能力強,目標明確,性格開朗的學生。要注意的是,給簽證官的學習計劃并不是給招生學校的計劃,不需要太過于學術和專業(yè),只需要講個大概,簡潔明了,開

  門見山就行。但是切不可敷衍了事,要讓簽證官相信,你是花了時間和精力在制定這項計劃。

  風格

  學習計劃書的風格,應該是客觀理性、結構清晰、邏輯嚴密、真實可靠的.,不應該和申請人遞交的其他材料有沖突和矛盾,也不要有文中的“深意”讓簽證官去猜測。

  長度

  留學計劃書不應太長。使館工作人員每天工作量很大,學習計劃書最好不要超過800個字,然后每個問題用一個段落清晰描述,段落前可以加上標題。這樣你每個段落的中心思想都清晰明了。

  重點:

  學習計劃書的重點部分應該放在未來職業(yè)規(guī)劃和回國理由上,因為簽證官最怕的就是移民傾向。那么你就應該在計劃中體現出,留學該國,對于你今后的職業(yè)發(fā)展有什么好處,你對于學成歸國的決心有多大,你可以結合你的家庭背景、個人經歷做出合理的解釋。這里不能任意編造,否則如果被大使館查出來會遭遇拒簽。

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