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學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-08-02 08:42:48 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

(推薦)學(xué)習(xí)計(jì)劃9篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(推薦)學(xué)習(xí)計(jì)劃9篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  同學(xué)們從小就應(yīng)該養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如每個(gè)學(xué)期都為自己定力一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃以及學(xué)習(xí)目標(biāo),并切實(shí)按照計(jì)劃,一步一步地完成學(xué)習(xí)。

  開(kāi)學(xué)第一天,一進(jìn)學(xué)校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發(fā)奮學(xué)習(xí),考上理想的中學(xué)。

  俗話說(shuō):“逆水行舟,不進(jìn)則退。”這句話說(shuō)得不錯(cuò)。今后,我一定要做到以下幾點(diǎn):

  一、做好“三定”。一定學(xué)習(xí)目標(biāo),語(yǔ)文97分,數(shù)學(xué)100分,英語(yǔ)98分以上;二定競(jìng)賽對(duì)手,樹(shù)立我要超越對(duì)手的信念;三定幫扶對(duì)象,做好老師的助手,輔導(dǎo)好下層生,努力提高我們班的整體質(zhì)量。

  二、課前做好預(yù)習(xí),找出疑難,不能解決的問(wèn)題在堂上多留意老師的.講解,并能做到“不恥下問(wèn)!

  三、上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真做好筆記,積極發(fā)言,力爭(zhēng)堂上知識(shí)堂上過(guò)關(guān)。

  四、課后認(rèn)真完成作業(yè),溫故知新,睡覺(jué)前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。

  五、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處與優(yōu)點(diǎn),不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。

  六、合理安排好休息時(shí)間與娛樂(lè)時(shí)間,每天完成作業(yè)后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),翻翻課外書(shū),看看電視新聞。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺(tái)電視或參加一些有益的課外活動(dòng)。

  今后,我一定要以“寶劍鋒來(lái)磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”為座右銘,超越自我,力爭(zhēng)考取好成績(jī),為班爭(zhēng)光,為校爭(zhēng)光。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  初二期末考試過(guò)后,就要升上初三年級(jí)了。初三是一個(gè)特殊時(shí)期,初三學(xué)習(xí)的好與壞,會(huì)直接影響到中考的成績(jī)。因此,將要升上初三的學(xué)生要利用暑假的時(shí)間,提前規(guī)劃好初三的學(xué)習(xí)時(shí)間。

  升入初三后,各個(gè)科目都基本進(jìn)入總復(fù)習(xí)狀態(tài),語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)慢功夫,最后一年的復(fù)習(xí)更要提早進(jìn)行。

  從新初三的暑假開(kāi)始直至次年春,我們可以進(jìn)行四輪語(yǔ)文復(fù)習(xí),分別在暑秋寒春各期復(fù)習(xí)一輪,每輪的.側(cè)重點(diǎn)有所不同,暑期要做到的是對(duì)歷年中考趨勢(shì)與題型的了解,明確備考方向;秋季時(shí)間比較充沛,需要我們分題型,將各個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行梳理,掌握其答題思路,做到知識(shí)點(diǎn)上的無(wú)死角;寒假時(shí)間短暫,同學(xué)們要集中精力攻克重難點(diǎn)題型;春季則是對(duì)前三輪復(fù)習(xí)中的漏洞和易錯(cuò)題型進(jìn)行回顧,做到中考沖刺零失分,整個(gè)初三全年的復(fù)習(xí)思路遵循著先整體,后局部再整合的方式進(jìn)行,那么針對(duì)即將來(lái)臨的暑假,我們?cè)趯?duì)歷年中考趨勢(shì)與題型充分了解的基礎(chǔ)上,要注重以下幾個(gè)要點(diǎn):

  1、首先,初三馬上會(huì)學(xué)到兩種新文體:抒情散文和議論文,提前閱讀相關(guān)文章,各閱讀書(shū)目都會(huì)根據(jù)文體分類出題,先了解該文體特點(diǎn),然后總結(jié)該文體常出的幾類高頻題目反復(fù)練習(xí),做到對(duì)文體考查點(diǎn)的掌握;

  2、其次,寫(xiě)作從現(xiàn)在起要多看中考滿分作文,具體看它的立意、選材、語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)四個(gè)方面,找出寫(xiě)作亮點(diǎn),因?yàn)檫@四個(gè)方面是中考作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)所在。

  3、最后,初三涉及到的幾篇課內(nèi)文言文提前背會(huì),夯實(shí)基礎(chǔ),對(duì)疑難詞句反復(fù)理解記憶其含義,做到書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)確,理解準(zhǔn)確,翻譯準(zhǔn)確。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  1、每天給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)量,適量就好,多了也不容易學(xué)進(jìn)去,反而打擊自信心。

  2、早上要早起,不管晚上弄到多晚,都要強(qiáng)制自己早起。這樣就形成了一種習(xí)慣,不至于將生物鐘倒過(guò)來(lái),在開(kāi)學(xué)的時(shí)候還得強(qiáng)行倒回去,對(duì)身體好。如果覺(jué)得自己在早上比較容易背書(shū)的話,則可以在早上的時(shí)候去背一些單詞,古詩(shī)詞等。中學(xué)生提高自己的文學(xué)素養(yǎng)也是必要的,無(wú)論是文科理科。如果覺(jué)得自己晚上注意力比較容易集中的話,那晚上背書(shū)就是最好的。

  3、早上一般都不會(huì)熱,在不下雨的時(shí)候,可以試著晨跑,強(qiáng)身健體也會(huì)是有必要的`。

  4、在前一天晚上將自己第二天的學(xué)習(xí)計(jì)劃列出來(lái),要寫(xiě)明想要達(dá)到什么樣的效果。比如:我第二條要記住20個(gè)新單詞,要做完3份試卷,要看看新買的書(shū)的第一個(gè)章節(jié)……如果有一些其他類的比如琴類,美術(shù)類,音樂(lè)類,類似報(bào)的興趣班也可以寫(xiě)上。第二天在學(xué)習(xí)方面就按照計(jì)劃上來(lái)做,要做到有效率,不論什么時(shí)候做,一定要在當(dāng)天做好。今日事,今日畢。

  5、暑假總會(huì)有一些插曲,今天你去哪個(gè)同學(xué)家玩,明天那個(gè)親戚來(lái)你家玩,在或者爸媽突然心血來(lái)潮帶出去玩……都是有可能的,所以在時(shí)間并不一定要按照學(xué)校那樣,也就是只要你把今天要求自己做的事做好,時(shí)間上可以有很大的自由。你可以選擇天氣不是特別熱或者想出去玩的時(shí)候出去打球,出去逛……只要想到,沒(méi)關(guān)系,我回來(lái)一定會(huì)把作業(yè)做完的就行了。

  6、可以在暑假有計(jì)劃的培養(yǎng)一下自己的興趣愛(ài)好,這也可以算暑期計(jì)劃啊。

  最后,希望你度過(guò)一個(gè)愉快的暑假。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  1、我要早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)

  2、我要利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)

  3、中午適當(dāng)午休

  4、和上午一樣,利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

  5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里

  6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,可以看電視等,但要看看新聞。

  7、我要讀一些好的小文章,寫(xiě)日記或是讀后感,或是精彩的摘抄

  8、我要每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi))

  9、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

  10、我要既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車。

  11、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無(wú)法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬(wàn)不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

  12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的.任務(wù)再找補(bǔ)一下。

  13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開(kāi),擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書(shū)再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

  14、若有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要死摳或置之不理,可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時(shí)間里,我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯(cuò)的成績(jī),班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長(zhǎng),我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。特制定了以下大學(xué)新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃,相信我會(huì)做得更好。

  在一個(gè)班級(jí)中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。

  鑒于此,我認(rèn)為,班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了,其他問(wèn)題也將迎刃而解。

  所以,我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn):

  1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

  2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

  3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)

  具體工作計(jì)劃:

  1、 積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng),比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

  2、 發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,參與一次大型的.公益活動(dòng),如慰問(wèn)老人院等。

  3、 實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次),是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。

  4、 建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助,同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則,形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可,并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。

  5、 在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè),在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間,讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地,提高班級(jí)影響力,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介,向來(lái)訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。

  6、 在工作方面,班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書(shū)既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi),應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開(kāi)會(huì)效率。另外,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開(kāi)展工作。

  以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在新學(xué)期工作計(jì)劃?偠灾,在這個(gè)學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài),使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  “五一”勞動(dòng)節(jié)到了,這是我在小學(xué)時(shí)期的最后一個(gè)“五一節(jié)”假日。為了使整整七天的長(zhǎng)假,能過(guò)得比往年更加的充實(shí)和快樂(lè),我將盡可能地做到學(xué)習(xí)和娛樂(lè)二不誤,以優(yōu)異的成績(jī)告別培養(yǎng)我整整六年的.母校,跨入我一直所向往的初中校門(mén),因此,我決定,“五一”長(zhǎng)假的前兩天和爸爸、媽媽一起去拜訪親戚朋友,后五天我將安下心來(lái)認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中去,現(xiàn)特訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

  一、認(rèn)真完成學(xué)校布置的作業(yè)。

  二、看課外書(shū)三本。

  三、每天抄寫(xiě)和閱讀英文單詞50個(gè)。

  四、每天看電視或玩電腦不超過(guò)1個(gè)小時(shí)。

  五、每天練習(xí)硬筆書(shū)法半小時(shí)。

  六、保持早起早睡的好習(xí)慣。

  七、趁“五一”節(jié)的機(jī)會(huì)體驗(yàn)家務(wù)勞動(dòng)幫媽媽打掃衛(wèi)生。

  八、每天閱讀經(jīng)典文章一篇。

  九、每天抄寫(xiě)好詞好語(yǔ)十個(gè)。

  十、數(shù)學(xué)背一背重要的計(jì)算公式,語(yǔ)文讀一讀課文中的一些重點(diǎn)段落。

  十一、認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的作業(yè)。

  十二、要把那些學(xué)過(guò)的所有知識(shí)理一理,記一記,做一做。

  十三、把老師在這一學(xué)期講過(guò)的新知識(shí)通過(guò)做、讀、背真正地轉(zhuǎn)化成為自己的真本領(lǐng)。

  十四、好好地復(fù)習(xí)以前所學(xué)到過(guò)的全部知識(shí),并加以練習(xí)和鞏固。

  十五、在復(fù)習(xí)時(shí),如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,請(qǐng)教爸爸。

  十六、做到勞逸結(jié)合,放松精神,該復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),該休息時(shí)好好地休息。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。相信有了這個(gè)計(jì)劃,這一個(gè)“五一”長(zhǎng)假一定會(huì)比往年過(guò)得更加的充實(shí)和快樂(lè)。

  簡(jiǎn)評(píng):真是辛苦呀!

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  第一、查缺補(bǔ)漏

  查缺補(bǔ)漏的有效方法是把平時(shí)練習(xí)、單元測(cè)驗(yàn)、期中考題等等練習(xí)中,自己曾經(jīng)做過(guò)但是出了錯(cuò)的題抽出來(lái),把太難的、力所不能及的先放一邊,把其他的統(tǒng)統(tǒng)認(rèn)真訂正,做出標(biāo)記,并定期再?gòu)?fù)習(xí)。分在哪兒丟的,就在哪兒補(bǔ)上。這些題目比外界流行的題目更適合自己,更有針對(duì)性,更能收到實(shí)際效果。這就是“對(duì)癥下藥”,可以消除死角,在短時(shí)間內(nèi)有效地提高成績(jī)。

  有的同學(xué)認(rèn)為,“就是要按高考要求復(fù)習(xí)”。還有的同學(xué)認(rèn)為,“就是要多見(jiàn)新鮮題”。他們忽略了一點(diǎn):大量的低、中檔題同樣是高考要求。高考中也是大量采用稍加變形的常見(jiàn)題。所以,越是到復(fù)習(xí)的最后階段,越要強(qiáng)調(diào)“回到基礎(chǔ)上來(lái)”。也不能到處搜集新題,一味求新、求異、求難,陷入題海,反而丟掉了根本,那樣不會(huì)有好的結(jié)果。

  曾經(jīng),我們有一個(gè)學(xué)生,每次考物理都不太好,經(jīng)過(guò)與老師交流,他將自己所有出錯(cuò)的問(wèn)題在一張紙上抄寫(xiě)下來(lái),將紙疊成四豎道,然后在第一豎道里寫(xiě)一遍,過(guò)幾天,再寫(xiě)第二遍,在考試前再做一遍,在大考再做一遍,基本上保證四遍,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力,在高考中,他的物理成績(jī)達(dá)到了全班的前五名!

  第二、系統(tǒng)綜合

  把所掌握的知識(shí)和重要的方法加以濃縮,勾選提要,整理有序,在需要的時(shí)候能迅速提取,這本身就是一種能力。在考場(chǎng)上,這同樣是一種用于競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。如果對(duì)學(xué)過(guò)的大量知識(shí)和作過(guò)的大量練習(xí)不加以總結(jié),腦子里就像一個(gè)雜亂無(wú)章的倉(cāng)庫(kù),裝的貨物越多,就越難找到自己需要的東西。到了收獲的季節(jié),要爭(zhēng)取顆粒歸倉(cāng)。要整理所學(xué)過(guò)的內(nèi)容之間的橫向、縱向的聯(lián)系,把各種不同事情中共性的東西抽出來(lái)。系統(tǒng)綜合就是能用自己的簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括、復(fù)述這些有關(guān)的內(nèi)容。

  系統(tǒng)綜合的辦法之一是做“備忘錄”。對(duì)于每個(gè)學(xué)科,把最主要的概念和規(guī)律、公式及它們之間的聯(lián)系,重要的方法,易混淆的問(wèn)題,典型的例題和自己的主要經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),整理出來(lái),用2張8開(kāi)大小的白紙寫(xiě)下來(lái)。這樣就把自己認(rèn)為最要緊的事,最應(yīng)時(shí)提醒自己注意的事,最容易忽視而出問(wèn)題的地方,經(jīng)過(guò)自己的加工,有了清晰的認(rèn)識(shí)。加以濃縮、整理、記錄,成為一個(gè)時(shí)時(shí)可以方便查閱的“備忘錄”。要指出的是這個(gè)“備忘錄”篇幅不能過(guò)大,應(yīng)限制在8開(kāi)紙2張之內(nèi)甚至更少。越是到最后復(fù)習(xí)階段,越要從一大堆書(shū)、一大堆筆記、一大堆篇子中解脫出來(lái),必須完成由多到少的轉(zhuǎn)變。這是提高應(yīng)試能力的一個(gè)關(guān)鍵。特別是臨考之前,稍微用一點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真地把“備忘錄”看一遍,就相當(dāng)于把這個(gè)學(xué)科的.主要內(nèi)容進(jìn)行了一次較全面的復(fù)習(xí),這是一個(gè)值得推薦的行之有效的辦法。

  第三、制定最后階段自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃

  復(fù)習(xí)計(jì)劃要針對(duì)自己的弱項(xiàng),抓緊時(shí)間能提高的,以查缺補(bǔ)漏和系統(tǒng)綜合為主。要按自己的情況合理安排,不被大量的流行試題打亂自己的計(jì)劃。計(jì)劃的目標(biāo)要實(shí)事求是,貼近自己的實(shí)際。不要貪多,不要盲目攀比,而是要在自己的基礎(chǔ)上提高,能提高多少就提高多少。

  有的同學(xué)往往沒(méi)有全面的計(jì)劃,而只是熱衷于到處找難題做。這是不恰當(dāng)?shù)。原因有二:一是考題中難題占分很少,而且需要較強(qiáng)的能力。盡管花費(fèi)巨大代價(jià),得分也不多。相反,全卷丟分主要也是丟在不太難的題錯(cuò)誤和漏洞較多。對(duì)這一點(diǎn)一定要有清醒的認(rèn)識(shí)。二是越到復(fù)習(xí)的后期,越要維持學(xué)習(xí)的信心和良好的情緒。而信心來(lái)自對(duì)個(gè)人實(shí)力的恰當(dāng)估計(jì)。太難的,不會(huì)也不怨天尤人;但是不太難的,自己會(huì)的,一定要把分?jǐn)?shù)拿到手,保證不丟冤枉分,這才是應(yīng)有的心態(tài)。在這一階段再做過(guò)難的題,會(huì)造成過(guò)度緊張,反而影響信心,使情緒不穩(wěn)定,更不利于高考時(shí)的正常發(fā)揮。

  制定最后階段的復(fù)習(xí)計(jì)劃,要注意保證自己可以支配的自習(xí)時(shí)間。平時(shí)總是聽(tīng)講,耳朵用得最多,F(xiàn)在更需要自己思考、自己總結(jié),針對(duì)自己的情況進(jìn)行安排,不要再過(guò)多地依賴?yán)蠋煛_@樣才能有效地利用時(shí)間,提高效率。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

  大一上學(xué)期。

  這段時(shí)間學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是基礎(chǔ)課程,如果不滿意現(xiàn)在的專業(yè),想要轉(zhuǎn)專業(yè)的話,就需要從一開(kāi)始就好好學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)專業(yè)看重的是大一一整個(gè)學(xué)年的成績(jī)。

  同時(shí)加入學(xué)生會(huì)、社聯(lián)或者一些興趣社團(tuán)能夠幫助你學(xué)到更多東西,去體驗(yàn)一下還是很不錯(cuò)的。

  大一下學(xué)期。

  大一下學(xué)期的課程也同樣不能耽擱,但是如果加入別的組織的話,可能會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)。所以二者要兼顧,尋求二者之間的平衡。同時(shí)看看自己是否在這些組織中能夠繼續(xù)做部長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)之類的,提前決定是否參與競(jìng)選。

  注重動(dòng)手能力。

  大二上學(xué)期。

  大二要過(guò)的一關(guān)是英語(yǔ)四級(jí)。英語(yǔ)四級(jí)是得到學(xué)位證的先決條件之一,英語(yǔ)四級(jí)達(dá)到425分,才能報(bào)英語(yǔ)六級(jí)。

  英語(yǔ)四六級(jí)的口語(yǔ)也是大家要思考的事情。

  如果競(jìng)選通過(guò)之后,那么在組織中擔(dān)任小領(lǐng)導(dǎo)會(huì)更加忙的,更要平衡與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

  大二下學(xué)期。

  如果上學(xué)期英語(yǔ)四級(jí)已過(guò),那么下學(xué)期的主要任務(wù)是英語(yǔ)六級(jí)的.功課。

  爭(zhēng)取一次過(guò),能夠更加節(jié)省自己的是時(shí)間。

  大三上學(xué)期。

  確定自己是否要考研,如果要考研的話,提前了解一下相關(guān)信息。

  同時(shí)可以多鞏固一下英語(yǔ),提前熟悉考研英語(yǔ)的題型。

  大三下學(xué)期。

  是考研的重要時(shí)期,復(fù)習(xí)英語(yǔ)、專業(yè)課以及政治等等。

  大學(xué)的實(shí)習(xí)期也起始于大三。因?yàn)樾【幀F(xiàn)在大二,對(duì)具體的情況還不太了解。醫(yī)學(xué)院的實(shí)習(xí)單位有醫(yī)院、公司等等。

  大四上學(xué)期。

  剛開(kāi)始要面臨考研,注意減緩壓力?佳械某踉嚺c復(fù)試同樣值得重視。除了考研,還可以考公務(wù)員,或者直接就業(yè)等等,因人而異。

  大四下學(xué)期。

  最后一段大學(xué)時(shí)光,應(yīng)該要有畢業(yè)論文之類的需要完成。加油,希望你的大學(xué)充實(shí)而有意義。最后的一段時(shí)間,應(yīng)該有連接未來(lái)的鑰匙了,至少要確定接下來(lái)做什么了。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

  一.閱讀:

  1.閱讀世界名著2本

  2.中國(guó)古典文學(xué)名篇:詩(shī)300首,詞20首,文5篇。

  3.閱讀古文學(xué)常識(shí)書(shū)籍

  4.中國(guó)名著,文學(xué)若干本

  5.科學(xué)類書(shū)籍若干

  方法以自由學(xué)習(xí)為主,

  二.文體:

  1.下象棋,圍棋,國(guó)際象棋

  2.笛子

  3.溜冰

  4.自行車

  5.散步

  養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣

  三.寫(xiě)畫(huà):

  1.鋼筆字

  2.毛筆字

  3.英文

  4.畫(huà)畫(huà)

  5.打字

  四.摘抄美文一篇

  五.每天堅(jiān)持寫(xiě)日記一篇

  六.整理房間和自己的學(xué)習(xí)用品

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