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羅鎮(zhèn)中心學(xué)校教研組工作計(jì)劃（05-06年度第二學(xué)期） -學(xué)校工作計(jì)劃
羅鎮(zhèn)中心學(xué)校教研組工作計(jì)劃（05-06年度第二學(xué)期）
一、指導(dǎo)思想
教研組活動(dòng)是教師提高教育教學(xué)水平的主要活動(dòng)，在新的教育環(huán)境影響下，尤其是推進(jìn)新課程改革以來(lái)，教育教學(xué)活動(dòng)的目的、形式以發(fā)生很大的變化，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高教育教學(xué)水平，是每個(gè)教師適應(yīng)新課程的當(dāng)務(wù)之急。
二、組織機(jī)構(gòu)
語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)：張成奎
語(yǔ)文教研組成員：王立元陳波肖玉琳楊培祥秦敬芳秦有興
數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)：李銘家
數(shù)學(xué)教研組成員：杜小紅李天亮王雪萍劉永明王東曹群英李瓊
三、工作措施
1、改變教研活動(dòng)缺乏系統(tǒng)性，活動(dòng)要以教材研究、教法探討、學(xué)法探討為主，深入開(kāi)展探究活動(dòng)。
2、認(rèn)真落實(shí)《羅鎮(zhèn)中心學(xué)校教研組活動(dòng)制度》，教研組長(zhǎng)要組織成員開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容要緊扣新課程改革工作，形式要多樣，不能搞照本宣科、一言堂活動(dòng)。
3、加強(qiáng)教學(xué)科研的力度，以對(duì)新課程的研究為基礎(chǔ)，理論研究與實(shí)踐結(jié)合為突破口，扎扎實(shí)實(shí)教學(xué)研究活動(dòng)，鼓勵(lì)教師研究教材、教法、學(xué)法，本學(xué)期人人均書(shū)寫(xiě)2～3份課改論文（含教學(xué)心得），一份高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì)，對(duì)積極參與活動(dòng)、并有一定教研水平的教師要予以獎(jiǎng)勵(lì)。
4、積極開(kāi)創(chuàng)教研、課改活動(dòng)相結(jié)合的新局面，整合我校教育教學(xué)資源，節(jié)省教師時(shí)間，發(fā)揮教師潛能，提高教研水平。
5、各教師要積極參加活動(dòng)，記好筆記、踴躍發(fā)言，教師參加者活動(dòng)考勤、及活動(dòng)中的表現(xiàn)要記入教師檔案。
四、活動(dòng)安排
周次
活動(dòng)內(nèi)容
參加人員
組織形式
負(fù)責(zé)人
一
成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、落實(shí)教研組長(zhǎng)責(zé)任，學(xué)習(xí)《羅鎮(zhèn)中心學(xué)校教研活動(dòng)制度》和本學(xué)期教研活動(dòng)工作計(jì)劃，
全體
會(huì)議
王雪萍
陳波
二
語(yǔ)文組：學(xué)習(xí)二年級(jí)語(yǔ)文看課座談
語(yǔ)文組
學(xué)習(xí)討論
張成奎
三
數(shù)學(xué)組：學(xué)習(xí)三年級(jí)數(shù)學(xué)教材編排特點(diǎn)
數(shù)學(xué)組
學(xué)習(xí)討論
李銘家
四
觀看教學(xué)實(shí)錄
語(yǔ)文組
討論
張成奎
五
觀看教學(xué)實(shí)錄
數(shù)學(xué)組
討論
李銘家
六
學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
語(yǔ)文組
討論
張成奎
七
學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
數(shù)學(xué)組
討論
李銘家
八
練習(xí)課件制作
語(yǔ)文組
討論
張成奎
九
練習(xí)課件制作
數(shù)學(xué)組
討論
李銘家
十
期中檢測(cè)質(zhì)量分析
全體
匯報(bào)討論
陳波
十一
賽教準(zhǔn)備
語(yǔ)文組
討論
張成奎
十二
賽教準(zhǔn)備
數(shù)學(xué)組
討論
李銘家
十三
全員點(diǎn)評(píng)
全體
討論
張成奎
十四
全員賽教點(diǎn)評(píng)
全體
討論
李銘家
十五
賽教活動(dòng)評(píng)議
全體
討論
陳波
十六
總結(jié)教研組活動(dòng)，提出改進(jìn)建議。
全體
會(huì)議
王雪萍
陳波
五、活動(dòng)時(shí)間
每周星期四下午5:00—6:00
羅鎮(zhèn)中心學(xué)校
2006年2月15日
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