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教研員年度工作計劃

時間:2024-06-28 09:44:04 年度工作計劃 我要投稿
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教研員年度工作計劃

  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編收集整理的教研員年度工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教研員年度工作計劃

教研員年度工作計劃1

  一、指導思想

  全面貫徹落實“人人成人”的教育理念,不斷深化課程改革,結合教學成果初中數學“自學、議論、引導”教學法的實驗和推廣契機,樹立教研組團隊合作意識,積極開展校本研究,進一步提高我校數學教學的整體水平。

  二、工作目標

  借助“自學、議論、引導”教學法的實驗和推廣,及本組市級課題《區(qū)域內初中數學負擔情況的調查與研究》,進一步提升我校數學教研組的知名度,形成本組教師的專業(yè)化素養(yǎng)和教學水平的提升,秉承研究為實踐服務的宗旨,使各年級數學成績在起點上穩(wěn)中有進,注重實效,注重過程,進一步提升教學質量,爭創(chuàng)先進教研組。

  三、基本情況

  本組共有數學教師18名,其中高級職稱教師4名、市級骨干教師2名、區(qū)級名師3名、全校共27個教學班,人均2個教學班的授課任務。組內現有市級課題一項,正在研究中,今年申請了《20xx年基礎教育教學成果獎一等獎初中數學“自學、議論、引導”教學法》成果推廣工作。

  四、具體措施

  1、加強理論學習,提高綜合素質。組織學習《課程標準(20xx版)》,領會教材的編寫意圖和特點,認真分析教學內容、目標、重難點,嚴格執(zhí)行新課程標準的指導思想,提出具體可行的'教學方法,各位教師要加強學習,努力實踐,善于總結,提高教科研能力,及時認真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》,積極參與教學改革。

  2、加強常規(guī)管理,提高工作實效。加強組內教學常規(guī)工作的管理,經常深入課堂,了解、檢查本組教師的教學工作情況。以檢查和抽查方式對各教師的備課、講課、批改作業(yè)的情況進行了解,使組內整體水平一致。

  3、加大課堂改革力度,提高教學效率。課堂教學改革以適應我校學生實際為宗旨,探索適合學生實際的教育教學方式方法,把“自學、議論、引導”教學法作為本學期課堂教學的基本方法,實現課堂教學理念的更新。從而做到課堂教學的有效性。

  4、規(guī)范教研活動制度,強化教研功能。教研制度的規(guī)范是順利開展活動的保證,按照學校要求,每個星期五下午第二節(jié)課是數學教研活動時間,組內老師必須全部參加,每次教研活動情況上報到學校,包括參加人員名單,另外教研活動有主題和專題,組內成員要積極參與。

  5、規(guī)范公開課制度,強化評課功能。公開課是最基本最實用最現實的教研途徑,規(guī)范公開課制度是本期教研的一個重要環(huán)節(jié),要求每個月組內必須開展一次公開課,可以是中年老師和名師的“示范課”,也可以是青年老師的“觀摩課”,課后必須有點評,此項制度作為教研組的一項長期重要的工作來抓。

  6、認真開展課題研究,不斷深化教學改革。課題研究可以提高教師的理論水平和專業(yè)能力,是教師發(fā)展的必經之路,一名好的數學教師既要會教學,也要會研究,教師要積極參加數學組已經在開展研究的市級課題,更要加入到新申請的課題實驗中。

教研員年度工作計劃2

  一、教研目標

  1、加強語文教研組成員之間的合作精神,增強語文教研組的凝聚力。

  2、依據《課標》,結合各年級、各班的.實際情況,提高課堂教學的有效性。

  3、加強青年教師的學習與培養(yǎng),積極為青年教師的成長創(chuàng)造條件,促進語文教師隊伍素質的全面提升。

  二、工作重點

  1、配合教導處聽教師隨堂課,通過課堂切實改變課堂、提高課堂。

  2、1-2年級段著重培養(yǎng)閱讀興趣與書寫習慣;3-4年級段重在夯實作文基礎,提升閱讀理解能力;5年級做好輔差工作,增加閱讀量;6年級以備考為主,注重課堂各知識點的拓展及滲透。

  3、做好常規(guī)檢查,幫助教師查找問題,分析原因,制定切實可行的整改措施及改進方法。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┘訌妼W習,大力開展讀書活動

  要求每個語文教師本學期至少看兩本專業(yè)類書籍,不僅要做好讀書筆記、寫好讀書感悟(上傳至組內博客),更要在課堂教學中滲透、升華。真正做到讀名家作品、悟名家思想、學名家課堂,在讀(讀專業(yè)類書籍)、學(學名家課堂)、聽(被聽或聽隨堂課)、寫(寫讀書筆記、寫聽課評課稿、寫課堂實錄反思稿等)中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力,將課堂作為提升自己的主陣地。

 。ǘ⿵娀虒W常規(guī)管理

  1、完成聽課指標:每周至少聽一節(jié)組內隨堂課,全學期總聽課數不少于20節(jié)。

  要求:(1)對所聽的課及時輪流整理出課堂實錄,以供評課時參考討論并上傳至組內博客,組內公開課及校級公開課每人須寫一份評課稿并擇優(yōu)上傳至組內博客。(2)授課老師在評課后須按時上交一份教學反思。

  2、鼓勵開展師生共讀及共寫隨筆活動,加強小學語文閱讀寫作習慣的培養(yǎng)。

  3、做好作業(yè)檢查、測驗、考試等質量分析。

 。ㄈ┚唧w安排

  本學期小學語文教研活動安排表

  月份-周次-活動內容-備注

  九月份

  1學習課標、寫計劃

  2確定本學期所讀書目,討論語文教學中存在問題

  3開始聽隨堂課、作業(yè)抽查

  4 小結聽課情況,常規(guī)檢查,教研:怎樣寫實錄分析

  十月份

  5月考小結、活動小結

  6課文朗讀比賽從所教年級的課文中選取。

  7集體備課(課文待定),語文老師誦讀課文比賽

  8組內公開課,作業(yè)抽查。

  9常規(guī)檢查,隨堂課。教研:怎樣寫評課稿

  十一月份

  10考試分析、小結、活動小結

  11讀書分享制作成ppt

  12美文誦讀須全班參加(包括老師)

  13活動小結,分年級進行美文誦讀比賽

  14常規(guī)檢查,分年級進行美文誦讀比賽,活動小結

  十二月份

  15 活動小結,月考

  16 交流讀書方法、心得及本學期收獲,推薦假期好書。

  17 聽課、評課。教研:如何使教學設計服務于目標

  18 3-6年級作文競賽

  附:第2、4、6、8、10、12、14、16周為組內教研活動,不得請假。

  遇有假期,日期相應推延。

教研員年度工作計劃3

  為更好落實我校20xx學年度第二學期教學方面的主要工作目標:提高全體教職工的工作能力和水平;提高課堂教學的效率。生化教研組以學校工作要點為指導思想,以學校教學管理處、教學發(fā)展處的工作要點為基礎,通過大家的討論,本學期的工作計劃如下:

  一、常規(guī)工作:

  1、落實集體備課制度,做好電子備課記錄。

  2、在集體備課的基礎上,上好每一節(jié)課,切實提高課堂效率。課后注意分析教與學兩方面,做好課堂教學記錄。

  3、以備課組為單位,落實好每節(jié)課的作業(yè)問題,盡可能做到作業(yè)的合理性、有效性;同時做好章節(jié)復習、期中、期末的復習提綱及有關的練習卷、考試卷。

  4、積極開展同學科或跨學科的聽課學習活動,虛心學習,提高教學水平。

  二、重點工作

  1、進一步規(guī)范集體備課制度

  生物、化學各年級以備課組位單位,實施集體備課,落實四定:

  時間地點主備內容主講人

  高一化學周五第三節(jié)課南大樓300b

  教材的分析與處理主講人以章為單位輪換

  第四章:x

  第五章:x

  第六章:x

  第七章:x

  高二化學周五第一節(jié)課南大樓402

  1、根據一周的教學情況分析學情,調整教學內容。

  2、根據學生情況,進一步明確下周的教學進度及每一節(jié)課的有關作業(yè)。

  3、探討有關教學問題及學生的`態(tài)度、作業(yè)完成等有關方面的問題。

  以章節(jié)為單位輪換

  11.2x

  11.3x

  11.4x

  12.1x

  12.2x

  有機物復習:x

  13.1x

  13.2x

  實驗復習:x

  元素化合物復習:x

  基本理論、基本概念:x

  高三化學

  周五第五節(jié)課

  南二樓301

  1、根據一周教學情況及每周一練的情況,分析學情及時調整教法。

  2、細化教學內容和進度

  3、研究考綱,細化教學目標,明確教學難點、重點。

  以專題為單位主備

  選擇題課堂練習專題:x

  第四大題專訓:x

  綜合題專訓:x

  高二生物

  周五第一節(jié)課

  南大樓402

  1、教材的分析與處理。

  2、探討有關教學及學生一些問題。

  第五章第4、5節(jié)xx;

  第六章:xx

  第七、八章:xx

  第十章:xx

  2、向其他備課組學習的基礎上,進一步完善考試復習的環(huán)節(jié)

  由于本學期高二年級化學、生物要會考,高三化學、生物要高考,進一步完善考試復習的環(huán)節(jié)顯得至關重要。介于高二年級的學生的特殊情況及時間短,為確保學生學習效率,高二年級的化學、生物一定要落實好新授課的章節(jié)復習;會考分模塊的復習提綱、會考模擬訓練。

  3、重點突破作業(yè)環(huán)節(jié)

 。1)作業(yè)的布置

  不同班級分層;同類班級的作業(yè)在老師們的討論下共同選擇。老師可以根據自己的教學情況,多樣性的完成作業(yè),提高作業(yè)的效率。(課堂限時完成、課堂提問、課后作業(yè)、化整為零)

  (2)作業(yè)的批改

  必改的作業(yè)及時批改,個別學生需面批。抽查的作業(yè),根據情況應有等地之分,促進學生學習的積極性。

  (3)作業(yè)的訂正

  錯的較多的部分,課堂統(tǒng)一訂正,注意對學生的落實。個別錯誤個別尋找,并及時交訂正的反饋信息。

 。4)試卷的訂正

  在講評的基礎上,用練習本訂正錯題形成錯題集。

  書寫格式:抄題-----分析過程------正確答案------錯題原因及解題的感想。

  4、注重教科研工作寓于平時的教學工作中。

  5、積極開展學科競賽,拓展周四的社團課,為學校的學科競賽做出一份努力。

  6、為落實教研組工作的有效性,根據本學期學校工作的重點,制定出不同主題的活動計劃安排。另還要參加區(qū)教研活動。

 。1)第一次:本學期生化教研組總體計劃安排討論(第1周)

  (2)第二次:備課組活動情況交流(第3周)

 。3)第三次:作業(yè)批改情況交流(第5周)

 。4)期中考試有關事宜(第8周)

  (5)會考、高考收官工作的有關安排(第10周)

 。6)作業(yè)展示反饋的有關內容(第11周)

  (7)期末考試,復習提綱、試卷等方面內容

  7、計劃20xx學年度第一學期能參加區(qū)級化學課的展示,在化學學科共同的教學模式的基礎上,每個年級有一個主題。

教研員年度工作計劃4

  教學質量是學校的生命線,是立校之本,是家長和社會普遍關注的問題,教學質量的好壞,直接關系到學校的辦學效益。教研組工作開展的如何,將直接影響本組全體教師的思想、業(yè)務素質和本學科的教學質量。為把本教研組建設成一支強有力的隊伍,保持全市位次,根據學校的辦學思想,并結合本組實際,特制定本學期的教研組工作計劃

  一、指導思想

  本學期我校數學教研組工作圍繞學校工作計劃中對教學工作的要求,以優(yōu)化課堂教學結構為主線,以提高數學教學質量為重點,認真搞好教學研究、教學指導和教學服務,扎實有效開展教科研活動,促進教師、學生良性發(fā)展。

  二、主要工作思路:

  1.強化教學常規(guī)的落實,提高課堂教學效率。

  學期初組織教師認真學習學校教學常規(guī),指導檢查教師的教學工作。制定教學進度,抓好“備課”、“上課”、“課后輔導”“培優(yōu)輔導”等主要環(huán)節(jié),積極有效地開展集體備課,在備課組集體備課的基礎上進行二次備課,統(tǒng)一備課格式,提高備課質量。鼓勵教師充分發(fā)揮個人的教學特長,有效地提高教學效率。認真做好教材的分析、研究和教學研討活動,用好教材,做好各年級數學的教學管理,抓好培優(yōu)補差工作。

  2.加強教科研的理論的學習,提高自身的教學理論和實踐水平。

  加強教研工作的'規(guī)范化,努力創(chuàng)建先進教研組,著力打造學科骨干的教師隊伍,要求本組教師有高質量的優(yōu)秀論文涌現。完成數學教師的課程培訓教學實施工作,探索以校為本的教研制度,使學校所有數學教師盡快適應和勝任工作,青年教師的教育水平和能力得到大幅度提高,使中青年教師真正成為教學骨干力量。

  三、具體措施:

  1.以課堂教學為核心,加強教學工作流程管理。

  繼續(xù)抓好《數學課程標準》的貫徹和落實。組織教師通讀《標準》明確其要點和主要精神,關注教學動向。教師課前要認真鉆研教材、了解學生選擇方法、設計教案等環(huán)節(jié),不上無準備的課,充分發(fā)揮學科的集體作用,加強集體備課,要有公平競爭,相互取長補短,友好合作的精神。

  2.學校將組織教師在專門時間集體學習,邀請專家來我校舉行講座。

  提高教師的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質,加快教師隊伍的建設。組織教師學習教育理論,教研組利用教研活動時間學習,組織形式多樣的學習方式、個人自學,個人隨時隨地學,并記好學習心得,力爭以全新的理念指導教學。

  3.積極探討課堂教學模式,提高課堂教學效率。

  本學期數學教學著重進行“培養(yǎng)興趣,面向全體,尊重差異,主動參與,多向思維,體驗成功,培養(yǎng)能力”課堂教學結構的研究。每一位教師采用“啟發(fā)式”“討論式”教學,開發(fā)學生潛能,培養(yǎng)學生提出問題,探究問題的意識。

  4.有計劃的實施各項教研活動。

  本學期本組教師要求相互聽課每周兩次。并以教研組或備課組集中開會的形式認真進行評課,本活動由教研組長規(guī)劃組織,學校抽查,每月檢查一次。堅決杜絕“走過場”、“虛贊揚”現象發(fā)生,評課的角度以《課程標準》三維目標的達成情況為指導思想,突出評估學生參與知識形成過程的學習過程;評估教師課堂教學模式的創(chuàng)新;評估教師教學目標的設計;評估研究性學習和學法的指導。本學期期末進行一至二次優(yōu)秀教案設計評比。

  5.認真組織教師參加各級部門舉行的論文、案例、優(yōu)質課競賽評比活動,積極調動教師們參加教科研的熱情。學期的教研組工作計劃關鍵在于落實,落實到位了,對于每位教師都是一個全面提升的機會,在新課程的理念下,教師要從普通教師轉化為“科研型教師”我們在持續(xù)不斷地努力,在“距離中尋求接近”,在實踐的過程中實現。

教研員年度工作計劃5

  一、目標任務

  1、打造有效課堂。認真學習“四環(huán)節(jié)”教學理念,積極推進“定向自學、師生互動、精講點撥、檢測訓練”四環(huán)節(jié)教學模式。加強數學課堂改革力度,積極開展教學教研活動,提高教學水平,切實優(yōu)化數學課堂教學,促進教學質量的提高。

  2、倡導數學組人人參與教研,通過教研活動促進教師的反思,促進教師專業(yè)成長。

  3、積極創(chuàng)建特色化教研組,規(guī)范教研管理,拓寬教研途徑,組織好課例研討,開展多人磨一課,一課多次磨的.磨課活動。

  4、按時高質量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

  二、主要措施

  1、教研組長配合教導處加強對數學教學工作的指導和管理,以抓“有效課堂”為突破口,嚴格執(zhí)行學校教導處的計劃。

  2、本學期,將加大“教學常規(guī)”檢查的力度,力求“真、實、效”即:反應真實問題,堅持實事求是,達到促進的效果。努力使檢查與評價成為一種引領、一種服務、一種激勵,增強工作的針對性和實效性。每月教研組長對本組教師的教學常規(guī)工作,進行單項檢查或教師互查,以便及時發(fā)現問題,提出改進意見,并督促教師及時整改,做好記錄。

  3、集體備課時,做到活動前有研究主題,活動時有指定教師發(fā)言,其他教師補充,活動中有記錄,活動后有分析。

  4、全體數學教師要善于用“四環(huán)節(jié)”教學理念來細化自己的教學設計和反思教學行為,每位老師都要備精品教案,上公開課,并寫好反思。

  5、加強自身業(yè)務學習:養(yǎng)成多看書,看好書的習慣,多參加校內外的教學教研活動。教師聽課不少于10節(jié)。

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