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第6屆信息技術(shù)興趣小組活動計劃

時間:2024-04-23 08:45:39 詩琳 教學(xué)工作計劃 我要投稿
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第6屆信息技術(shù)興趣小組活動計劃(通用6篇)

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準(zhǔn)備做計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編整理的第6屆信息技術(shù)興趣小組活動計劃,歡迎大家分享。

第6屆信息技術(shù)興趣小組活動計劃(通用6篇)

  第6屆信息技術(shù)興趣小組活動計劃 1

  一、培養(yǎng)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,提高學(xué)生的信息素養(yǎng)與信息能力。

  2、把計算機(jī)作為信息技術(shù)教學(xué)的工具,使學(xué)生掌握這種工具的使用方法,并借助于這一工具來幫助他們學(xué)習(xí),提高學(xué)生的信息素質(zhì),培養(yǎng)他們用信息技術(shù)解決問題的各種能力。

  3、在學(xué)生中培養(yǎng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的積極分子,為今后做老師的小助手做好準(zhǔn)備,也為以后參加各級學(xué)生信息技術(shù)競賽作好一定的準(zhǔn)備工作。

  二、興趣小組成員的確定

  以“學(xué)生自愿、學(xué)校平衡”為原則,在學(xué)生自愿報名的基礎(chǔ)上,由指導(dǎo)老師和班主任協(xié)商,每班參加人數(shù)不超過3人。

  三、活動內(nèi)容

  七年級:電子報刊及電腦繪畫。

  七年級是根據(jù)學(xué)生實際掌握知識,根據(jù)教材細(xì)化相關(guān)知識,用WORD軟件制作小報制作方法,提供相關(guān)操作環(huán)境,具體做如下安排:

  1、小報組成。

  2、報頭的制作。

  3、報眼。

  4、版面的安排。

  5、刊頭與刊尾。

  6、第二版版面安排。

  7、圖片的處理。

  8、文字特技。

  9、word小報制作。

  四、教學(xué)方式

  1、利用現(xiàn)代的教學(xué)設(shè)備輔助計算機(jī)興趣活動的開展,使學(xué)生能夠全身心地投入到活動中來。

  2、破除傳統(tǒng)的上課方式,采用師生互動,共同提出問題、分析問題、解決問題的學(xué)習(xí)方法,教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境,鼓勵學(xué)生自己查閱資料自學(xué)、互學(xué)。教師及時給與總結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)的能力。

  3、不斷組織不同主題的畫報及小報素材,組織學(xué)生進(jìn)行制作訓(xùn)練,在提高學(xué)生的熟練程度的'同時,不斷的去創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生以后參加各項比賽的能力。

  五、活動地點

  計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室1。

  六、活動時間

  周五下午社團(tuán)活動課。

  七、興趣小組活動效果檢驗

  擬安排參加縣級以上競賽或者活動為契機(jī),一方面提高學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)的興趣,另一方面檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)的效果。

  八、作品展示與收集整理

  凡是獲獎的作品及時整理收集,制作成光盤等保存學(xué)生優(yōu)秀作品,以備隨時進(jìn)行優(yōu)秀作品展示等活動需要。

  第6屆信息技術(shù)興趣小組活動計劃 2

  當(dāng)前我們處于二十一世紀(jì),人類已步入信息社會時代。計算機(jī)作為信息處置的工具,廣泛地應(yīng)用于我們生活的各個方面。為適應(yīng)時代的發(fā)展,計算機(jī)課程已被納入到各級學(xué)校必修課程之中。為了適應(yīng)現(xiàn)代教育形勢發(fā)展的要求,為了充沛培養(yǎng)同學(xué)的能力,促進(jìn)同學(xué)的特長與能力協(xié)調(diào)發(fā)展,本學(xué)期我校將開展信息技術(shù)興趣小組活動,并努力提高活動質(zhì)量,使同學(xué)學(xué)有所得,學(xué)有所長。

  一、活動措施

  為能更好地完成活動輔導(dǎo)任務(wù),特制定計劃如下:

  1、做好報名工作

  先初步設(shè)定信息技術(shù)活動興趣小組人數(shù)約20人左右,由各班主任利用班會做好宣傳發(fā)動工作,讓同學(xué)自由報名,學(xué)校再根據(jù)各班得報名人數(shù)從中選出20名個具有一定計算機(jī)基礎(chǔ)的同學(xué)作為學(xué)員(要求為三至六年級),活動地點為學(xué)校計算機(jī)教室,時間為每周三下午第三節(jié)。

  2、加強(qiáng)管理

  為能更好地完成課外活動的學(xué)習(xí)目標(biāo),必需做到認(rèn)真?zhèn)湔n,耐心輔導(dǎo),全面關(guān)心保護(hù)同學(xué),管理組織教育好同學(xué)遵守同學(xué)日常行為規(guī)范,文明守紀(jì),講究衛(wèi)生,更要保護(hù)來之不易的計算機(jī)設(shè)備。

  3、 重視計算機(jī)引言課的教學(xué),培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣

  學(xué)習(xí)興趣是同學(xué)基于自身的學(xué)習(xí)需要而表示出來的一種認(rèn)識傾向,它是學(xué)好一門課的內(nèi)驅(qū)動力。俗話說:“良好的開端是勝利的一半!边@就要求我們在計算機(jī)引言課中,要從計算機(jī)的發(fā)生、發(fā)展、最新動態(tài)和Internet網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)常識的介紹,同時結(jié)合本地區(qū)、本校利用計算機(jī)進(jìn)行畫圖、制作學(xué)校網(wǎng)頁等方面的應(yīng)用,最大限度地讓同學(xué)了解到計算機(jī)的重要作用,學(xué)習(xí)計算機(jī)的基礎(chǔ)知識和技能是時代的需要,也是個人成才的需要,激發(fā)他們的求知欲望,充沛調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。

  4、 注重上機(jī)操作能力,使學(xué)習(xí)興趣耐久不息

  計算機(jī)學(xué)科是一門實踐操作極強(qiáng)的學(xué)科,應(yīng)該說上機(jī)時間占70%理論課只占30%。同學(xué)上機(jī)操作的過程是一個融閱讀、理解考慮和觀察、驗證于一體的過程。同學(xué)剛開始學(xué)習(xí)時還有興趣,但慢慢地對計算機(jī)的熱情就會下降,不感興趣。這就要求我們教師在上課過程中采用“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)法,明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),設(shè)下疑難問題,讓同學(xué)自身去考慮問題、上機(jī)實踐探索解決問題的方法,給同學(xué)“主動發(fā)展”的空間,大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學(xué),同時要保證同學(xué)富余的上機(jī)時間,著重培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)的操作技能。當(dāng)同學(xué)通過自身的上機(jī)操作能夠解答某一問題,必將會熟練掌握該項操作技能,增添一份喜悅之情,充溢一股學(xué)習(xí)計算機(jī)的熱情。如在講解文件、文件夾的基本操作時,由于這節(jié)內(nèi)容相當(dāng)重要,而且實踐性非常強(qiáng),教師可以先圍繞教學(xué)目標(biāo)出幾道練習(xí)題,讓同學(xué)自身帶著問題操作預(yù)習(xí),然后教師再總結(jié)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。同時不定期地開展一些全體同學(xué)都參與的指法練習(xí)、編輯排版等操作競賽,讓學(xué)習(xí)興趣耐久不息。

  5、 發(fā)揮“小老師”的作用,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

  同學(xué)當(dāng)“小老師”改變了保守的師生間單向傳送知識的方式,使同學(xué)由知識的.被動接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者,發(fā)揮了同學(xué)的主體作用。我們對教學(xué)中的一些簡單知識內(nèi)容,而且是同學(xué)最感興趣的內(nèi)容,如在“畫圖”的教學(xué)中,事先告訴同學(xué)教學(xué)目標(biāo),讓同學(xué)自身組織上課,同學(xué)就會依照自身的理解程度,以自身最好的教學(xué)方式,扮演“小老師”。同時,在上機(jī)實踐課中,教師由于各種原因不能兼顧到每一個同學(xué),這時讓一局部操作較好的同學(xué)當(dāng)“小老師”,對其他同學(xué)在上機(jī)過程遇到的一些難題給予解答,互幫互助,一起學(xué)習(xí),一起激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  二、具體活動內(nèi)容:(電腦繪畫)

  本學(xué)期由于是剛組建興趣小組,同學(xué)年齡結(jié)構(gòu)大,水平不一樣,所以只能將活動內(nèi)容初步定為“電腦繪畫”由高年級同學(xué)帶領(lǐng)和輔導(dǎo)三年級的同學(xué)進(jìn)行練習(xí)和創(chuàng)作,老師進(jìn)行輔導(dǎo),一起確定創(chuàng)作的主題。爭取到期末活動時,三、四年級的同學(xué)能較熟練的使用畫圖的各種工具,并能簡單的進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。高年級的同學(xué)要創(chuàng)作出一幅較完整的作品。

  第6屆信息技術(shù)興趣小組活動計劃 3

  一、指導(dǎo)思想:

  當(dāng)前我們處于二十一世紀(jì),人類已步入信息社會時代。計算機(jī)作為信息處理的工具,廣泛地應(yīng)用于我們生活的各個方面。為適應(yīng)時代的發(fā)展,計算機(jī)課程已被納入到各級學(xué)校必修課程之中。為了適應(yīng)現(xiàn)代教育形勢發(fā)展的要求,為了充分培養(yǎng)學(xué)生的能力,促進(jìn)學(xué)生的特長與能力協(xié)調(diào)發(fā)展,我校開展信息技術(shù)興趣小組活動,并努力提高活動質(zhì)量,使學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所長,豐富學(xué)生的生活。其目的.是培養(yǎng)一批在信息技術(shù)上有濃厚興趣并有較高天分的同學(xué),發(fā)展他們的特長,使他們在原有基礎(chǔ)上有所提高。

  1、以小學(xué)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)則,對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。

  2、以提高學(xué)生操作興趣、學(xué)會基本操作為出發(fā)點并逐步提升學(xué)生的合作能力、審美能力。

  3、以實踐操作為主,輔以必要的理論指導(dǎo)與演示講解。

  二、活動目標(biāo):

  (一)總體目標(biāo):

  1、通過電腦操作培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)實踐應(yīng)用能力;

  2、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的實踐操作能力;

  3、培養(yǎng)學(xué)生合作精神,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力;

  4、培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。

 。ǘ┚唧w目標(biāo):

  1、使學(xué)生初步熟悉計算機(jī)的基本組成與功能;

  2、使學(xué)生能較熟練的使用鼠標(biāo)和鍵盤;

  3、使學(xué)生學(xué)會使用畫圖軟件;

  4、使學(xué)生具有初步的利用電腦進(jìn)行文字處理的能力。

 。ㄈ┡囵B(yǎng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,提高學(xué)生的信息素養(yǎng)與信息能力。

  2、把計算機(jī)作為信息技術(shù)教學(xué)的工具,使學(xué)生掌握這種工具的使用方法,并借助于這一工具來幫助他們學(xué)習(xí),提高學(xué)生的信息素質(zhì),培養(yǎng)他們用信息技術(shù)解決問題的各種能力。

  3、在學(xué)生中培養(yǎng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的積極分子,為今后做老師的小助手做好準(zhǔn)備,也為以后參加市小學(xué)生信息技術(shù)競賽作好一定的準(zhǔn)備工作。

  第6屆信息技術(shù)興趣小組活動計劃 4

  “全國中小學(xué)電腦制作活動”自2000年舉辦以來,越來越多地得到各級教育行政部門、廣大中小學(xué)校的普遍重視,我校為了積極響應(yīng)該活動,以促進(jìn)信息技術(shù)教育工作的開展,普及信息技術(shù)知識,認(rèn)真組織學(xué)生積極參加此項活動,豐富中小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,激發(fā)創(chuàng)新精神,培養(yǎng)實踐能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,我校成立了電腦制作活動興趣小組,特制定計劃如下:

  活動目標(biāo)任務(wù)

  1、繼續(xù)堅持培養(yǎng)學(xué)生電腦制作的興趣為目的,以在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)電腦制作活動的濃厚氛圍為根本任務(wù)。

  2、繼續(xù)結(jié)合學(xué)校的綜合實踐活動的開展,進(jìn)行電子報刊的制作。提高電子報刊制作的能力。

  3、在學(xué)生原有的電腦制作技巧的基礎(chǔ)上,進(jìn)行更深層次的指導(dǎo)和培訓(xùn),進(jìn)一步提高學(xué)生的`電腦制作技能。

  4、通過電腦制作活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生的各方面的能力,使電腦制作活動成為素質(zhì)教育的又一陣地。

  活動主要內(nèi)容

  1、結(jié)合學(xué)校綜合實踐活動的開展,并以此為素材,利用WORD軟件進(jìn)行電子報刊的制作。

  2、利用Powerpoint制作演示文稿和電子報告,并能利用其進(jìn)行全班的報告。

  3、學(xué)習(xí)利用Flash動畫制作軟件進(jìn)行簡單的動畫制作。

  工作措施

  1、制定切實可行的興趣小組活動計劃,并在活動中嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行活動。

  2、加強(qiáng)對興趣小組學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、愛好以及已有的電腦制作能力和技巧的調(diào)查和分析,爭取做到因材施教,教學(xué)工作作到有的放矢。

  3、認(rèn)真做好計算機(jī)的日常維護(hù)和常規(guī)工作,認(rèn)真執(zhí)行并遵守各項電腦制作的規(guī)章制度。

  4、按照興趣愛好和特長以及電腦制作的能力等方面的因素進(jìn)行分組,堅持小組合作學(xué)習(xí),使學(xué)生能更高效地完成任務(wù)。

  5、堅持“以人為本”的教學(xué)理念,以提高學(xué)生興趣為主要的教學(xué)目標(biāo)。

  實施步驟

  1、制定興趣小組活動計劃。

  2、按照興趣愛好和特長以及電腦制作能力等方面的因素進(jìn)行分組。

  3、結(jié)合學(xué)校綜合實踐活動,小組選擇電子報刊的課題,進(jìn)行電子報刊的制作。

  4、小組選擇電子報告制作課題,進(jìn)行調(diào)查,搜集素材,進(jìn)行電子報告的制作,并在全班內(nèi)進(jìn)行報告。

  5、學(xué)習(xí)Flash動畫制作工具的使用。

  活動時間

  每周三、四下午第三節(jié)。

  活動地點

  計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。

  第6屆信息技術(shù)興趣小組活動計劃 5

  新的一學(xué)期開始了,在中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出許多學(xué)生計算機(jī)愛好者,這些學(xué)生不滿足課堂所學(xué),對計算機(jī)的許多專業(yè)知識和應(yīng)用技術(shù)(尤其是電子游戲、網(wǎng)上聊天)表現(xiàn)出濃厚的興趣。為了對這些學(xué)生的愛好給予保護(hù)、培養(yǎng)和正確引導(dǎo),以保證學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上學(xué)有所長。根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的特點及社會發(fā)展的需要,開設(shè)信息技術(shù)興趣活動小組。我校也是從去年開設(shè)了信息興趣小組到現(xiàn)在,涌現(xiàn)出一批電腦愛好者,他們的電腦水平有了一定的提高,興趣小組的學(xué)生在信息技術(shù)方面成為學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭羊,并激發(fā)了自身和其他學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,同時學(xué)生也積極給出了相應(yīng)的建議和意見,教師作出相應(yīng)調(diào)整,F(xiàn)就興趣小組的活動情況計劃如下:

  一、本學(xué)期開展活動安排:

  活動時間:周一、四下午第三節(jié)課

  興趣小組活動情況:根據(jù)學(xué)生自愿報名與教師選拔相結(jié)合的原則,興趣班初始由22名學(xué)生組成,本興趣班共開展16次教學(xué)活動。

  興趣班的組織與教學(xué)進(jìn)展情況:為了充分尊重學(xué)生的興趣愛好并為將來的競賽作好準(zhǔn)備,教學(xué)內(nèi)容有繪畫、幻燈片制作、電子報刊設(shè)計;

  幻燈片制作:主要涉及有關(guān)軟件使用技巧、版面布局規(guī)劃等方面的知識。

  電子報刊設(shè)計:學(xué)習(xí)使用word編輯軟件的技巧,同學(xué)們很好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù),并應(yīng)用在網(wǎng)頁編輯及制作上面。

  繪畫:會靈活運(yùn)用各種繪畫工具,畫出美麗的圖畫。

  二、活動開展教學(xué)要求:

  1、培養(yǎng)學(xué)生對計算機(jī)的感性認(rèn)識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機(jī)的興趣和意識。

  2、熟悉畫圖軟件的界面及各菜單,能用它完成創(chuàng)作作品。

  3、熟悉PPT軟件的界面及各菜單,能用它完成創(chuàng)作作品

  4、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性,鼓勵學(xué)生之間相互交流,進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計。養(yǎng)成良好的計算機(jī)使用習(xí)慣。

  小組成員之間,互相幫助,互相促進(jìn),虛心認(rèn)真。遇到問題的'處理通常分兩種情況:一是課內(nèi)向老師請教;二如在課外會聯(lián)系其他小組成員,共同解決,如果還不能解決就請教老師。

  教師每節(jié)課起到承上啟下作用。每次興趣小組活動教師都會先解決前期問題,結(jié)束前還會布置下期準(zhǔn)備工作,充分利用課余時間,以保證活動的正常有序的進(jìn)行。

  在活動中,充分發(fā)揮小老師的作用,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在上機(jī)實踐中,教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生,這時可以讓一部分能力較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)小老師,對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)小老師改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式,使學(xué)生由知識的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者,發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。

  學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認(rèn)識傾向,它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動力。因特網(wǎng)的出現(xiàn)和發(fā)展,能夠最大程度地激發(fā)并滿足學(xué)生的求知欲。在本興趣班的活動開展過程中,我們最大程度地利用了因特網(wǎng)的強(qiáng)大威力,讓學(xué)生學(xué)以致用,在做中學(xué),學(xué)中做,學(xué)生學(xué)完后立刻應(yīng)用于自已班網(wǎng)頁維護(hù)上,既提高了學(xué)生的信息素養(yǎng),又培養(yǎng)了學(xué)生的能力,更完成了老師交給的班級網(wǎng)頁的制作維護(hù)工作。

  三、活動教學(xué)設(shè)想:

  對于今后的興趣班活動,我打算從以下幾個方面提高興趣班活動質(zhì)量:

  1、加強(qiáng)管理。約束學(xué)生的上網(wǎng)聊天和玩游戲行為,高效應(yīng)用興趣班時間。

  2、與美術(shù)老師配合工作。在適當(dāng)?shù)臅r候請美術(shù)教師講授有關(guān)色彩搭配的知識,加強(qiáng)學(xué)生對色彩的感覺,提高美術(shù)功底。

  3、主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進(jìn)入學(xué)習(xí),適當(dāng)進(jìn)行一些小競賽及課堂評價的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的。

  4、布置開放式任務(wù),讓學(xué)生在完成中發(fā)現(xiàn)問題、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。

  5、組織學(xué)生參加各級各類信息技術(shù)競賽,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  第6屆信息技術(shù)興趣小組活動計劃 6

  一、指導(dǎo)思想

  為了深入貫徹“生命化育人”方略,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,充分體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念,豐富學(xué)生課余文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的動手習(xí)慣和操作能力,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓“鐵中”真正成為每個孩子成長、進(jìn)步的搖籃,不拘一格的培養(yǎng)社會需要的有用人才,真正貫徹“激發(fā)興趣,激活思維,培養(yǎng)習(xí)慣,夯實基礎(chǔ)”的教育思想和“情智課堂”的教學(xué)理念,特制定本計劃。

  二、活動目的

  1、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對計算機(jī)科學(xué)的興趣,樹立良好的'信息技術(shù)道德素養(yǎng)。

  2、使學(xué)生掌握通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)收集和運(yùn)用信息的基本技能。

  3、讓學(xué)生準(zhǔn)確熟練的掌握好中文輸入方法。

  4、使學(xué)生基本掌握Word辦公軟件的基本技能。

  5、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和設(shè)計能力。

  6、培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)同合作和自主探索的能力。

  7、為全縣每年的中小學(xué)生信息技術(shù)奧林匹克競賽準(zhǔn)備選手。

  三、活動原則

  根據(jù)我校實際情況,理論為主,操作演練為輔、理論課時約占70%,操作演練課時約占30%。

  四、活動形式

  1、集體輔導(dǎo)

  2、個別輔導(dǎo)

  五、活動內(nèi)容

  1、計算機(jī)基礎(chǔ)知識

  2、Word辦公軟件的常規(guī)應(yīng)用

  3、五筆輸入法和智能ABc輸入法簡介

  4、PAScAL程序設(shè)計入門篇

  5、PAScAL程序設(shè)計提高篇

  六、活動時間和地點

  暫定每周星期三第八節(jié)課,地點設(shè)學(xué)校多媒體教室。

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