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體育教師個人工作計劃

時間:2024-04-25 23:11:20 煒玲 教師工作計劃 我要投稿

體育教師個人工作計劃(精選21篇)

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的體育教師個人工作計劃,希望能夠幫助到大家。

體育教師個人工作計劃(精選21篇)

  體育教師個人工作計劃 1

  一、指導思想

  教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,是教師在充分認識教育意義的基礎上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀,強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,對教育工作者提出了新的更高的要求。教師在充分認識教育意義的基礎上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。為切實提高教學質(zhì)量,促進職業(yè)教育向更高層次發(fā)展;為了學校和教師的持續(xù)發(fā)展,實現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)化,從我自己的實際出發(fā)特制定教師五年發(fā)展規(guī)劃。

  二、現(xiàn)狀分析:

  從學校未來的發(fā)展對師資的需求來看,我缺陷的主要表現(xiàn)有:

  1、新課程思想觀念、現(xiàn)代教育理論和管理知識較為欠缺。

  2、現(xiàn)代教育教學手段掌握不夠。

  3、從事教育教學科研的能力亟待提高。

  4、缺少全面的知識儲備和專業(yè)技能,專業(yè)基本功不夠扎實,專業(yè)素質(zhì)還亟待提高。

  三、主要措施

  在實施五年規(guī)劃的操作過程中,考慮到我自己特點,根據(jù)學校對教師提出的要求,體育教師的專業(yè)水平發(fā)展的方向,能夠在原有基礎上得到不同程度的提高,特制定以下學習計劃:

  1.學習理論,主動積累

  反思是自我提高的階梯,好好想想,看哪里做的不對。這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài),也會讓自己觀察研究自己的教學,對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。另外,反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式,因而經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學反思可以使自己業(yè)務水平再上新臺階。每學期作好業(yè)務學習筆記和政治筆記,每學期結(jié)束自己檢查,落實情況,作為教師業(yè)務學習的目標之一,以促進學習深入。

  2.制訂計劃,自我規(guī)劃

  立足個人發(fā)展,通過制定《教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,做到有目標、抓落實。根據(jù)自己制定的目標和措施,有針對性地把握教師的整體發(fā)展方向。根據(jù)所教學科和自身實際情況確定研究目標,按照規(guī)劃努力進行自我培訓和科學研究。

  3.精于思考,勤于筆耕

  每學年撰寫至少一篇論文、一篇好教案、一篇案例分析,積極參加教研組活動,市區(qū)各部門組織的論文評比。

  4、認真學習現(xiàn)代化教學手段

  通過《體育教學》、《中國學校體育》等刊物的`認真學習,發(fā)揮教師集體智慧,在集體備課、課堂觀摩、小組交流中相互啟發(fā),取長補短,共同提高。從中領悟適合現(xiàn)代教學的方法,形成自己的教學特點,5、學習信息技術,動手制作課件

  電腦現(xiàn)已被運用到各行各業(yè)中,電腦的運用大大推進了社會的發(fā)展,效率的提高。新世紀教育工作者應具備。

  努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型的教師;樹立終身學習的觀念;課堂教學形成一定的獨特風格。促進自我展示與自我實踐,自我監(jiān)控與調(diào)整能力,同時加強課堂教學管理,構建個性課堂教學模式。

  體育教師個人工作計劃 2

  一、指導思想

  學校體育工作確立“健康第一”指導思想,根據(jù)市教研室工作安排,以《學校體育工作條例》為工作依據(jù),創(chuàng)造性地實施體育新課程改革,面向每一個學生的發(fā)展,創(chuàng)造充滿智慧的教育,進一步提高教學質(zhì)量,大力開展校內(nèi)小型體育競賽,積極準備,爭創(chuàng)佳績,促進學校體育工作再上新臺階。

  二、主要工作及措施

  1、加強學習,提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務素質(zhì)。

  (1)參加校內(nèi)外政治學習,提高教師敬業(yè)愛崗精神,樹立把教育當成自我生命一部分、并為之奮斗不息、奉獻不止的崇高品質(zhì)。

  (2)參加各級各類體育新教改的理論培訓,進一步提高教師對體育新教改精神、理念的把握及運用深入,樹立健康第一的思想觀念,優(yōu)化課堂教學,提高課堂效益,以培養(yǎng)學生的團隊精神和創(chuàng)新能力。

  (3)積極參加中心校組織的各項教育教學研討活動,加強與兄弟學校的交流,提高教師上課水平和工作能力。

  2、抓好“兩操一活動”質(zhì)量,積極貫徹《全民健身活動綱要》。

  學!皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象工程,是學校整體推進素質(zhì)教育的.一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要資料。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。

  (1)繼續(xù)嚴格規(guī)范啦啦操進出場的紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快。動作規(guī)范、美觀。

  (2)召開校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,督促兩操一活動的正常開展。

  (3)進一步落實啦啦操操、眼檢查,結(jié)果每周點評制度。

  3、多方努力,齊抓共管,做好“學生體質(zhì)健康標準”的測試登記工作。

  4、抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作。

  為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實,應及早制訂切實可行的計劃,做好運動員及家長思想工作,創(chuàng)造條件,從難、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā),進行嚴格訓練,加強意志品質(zhì)培養(yǎng),爭創(chuàng)佳績。

  5、重視場地器材建設,當好領導參謀,并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。

  6、查漏補缺,重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作。

  體育教師個人工作計劃 3

  一、指導思想。

  貫徹《小學生體制健康標準》。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質(zhì)教育。

  二、工作目標:

  1、繼續(xù)深化教育科研,強化學科研討,提高教學質(zhì)量。

  2、抓實傳統(tǒng)項目,加強業(yè)余訓練,提高運動質(zhì)量。

  三、工作重點及主要措施:

  1、規(guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》。

  嚴格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“兩操三活動”,課余時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期,要強化學生室內(nèi)廣播操的訓練,舉行廣播操和眼保健操比賽,認真實施《學生體質(zhì)健康標準》,確保成績合格率達市規(guī)定指標。

  2、抓好學校運動隊的訓練。

  我校是籃球傳統(tǒng)項目學校,建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠的'事。按照體育競賽計劃表,認真抓好籃球隊的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度,要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色而積極努力。

  3、做好器材管理。

  有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。

  4、積極開展教科研活動。

  根據(jù)教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求,本學期的體育教研組的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力,并更好的抓好運動隊的訓練,在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動,深化課堂教學改革,優(yōu)化教學結(jié)構,切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié),撰寫教學論文,促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上好每周一節(jié)籃球課,,普及籃球活動。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,以促進體育教學水平不斷提高。

  體育教師個人工作計劃 4

  一、學情分析

  我校初四共分八個教學班,我任教1—4班的教學,近200名學生,他們的身體素質(zhì)各異。因為初四學生面臨中考,他們的學習壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理,處理好學習與活動的安排,讓他們在體育考試中取得好成績是該學期的首要任務。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異:男生活潑好動,表現(xiàn)欲強,能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜,不好活動,課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,因勢利導,及早轉(zhuǎn)變觀念,讓男生帶動女生,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績。

  二、指導思想

  以新課程理念為指導思想,充分發(fā)揮學生的主題地位,培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新意識,敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個學生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。

  三、學期目標

  1、養(yǎng)成良好的鍛煉習慣,掌握好初四中考多個可能被測試的`項目。

  2、收集并引導他們掌握更多的體育時事,豐富他們的知識,以備綜合能力考試。

  3、讓他們體驗到運動的樂趣,能夠在玩中學,在學中鍛煉身體,增強體質(zhì)。

  四、具體措施

  1、利用課中或課后的時間多與學生溝通交流,轉(zhuǎn)變他們的觀念,變被動為主動。

  2、認真?zhèn)浜谜n,向課堂45分要效率,確保學生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學習中。

  3、課堂上,參與到學生中間,以此拉近與他們的距離,注重培養(yǎng)體育骨干,起到率先的作用。課中多采用比賽的方式,激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績。

  4、課后做到及時反思總結(jié)。

  五、業(yè)務學習

  1、認真領會課改精神,熟練各學段教材內(nèi)容,加強業(yè)務理論學習,在教學實踐中提高自己的業(yè)務水平。

  2、多聽課,評課參與集體研討,取其長補己之短,豐富自己的閱歷。

  3、充分利用多媒體、圖書室等查閱教學訓練方面的資料,學習新的好的教學方法。

  4、努力學習電腦知識,能夠制造出相應的課件利于教學。

  5、多與同行共同交流,共同研討,共同提高。

  6、加強自我鍛煉,提高自身素質(zhì)。

  六、教研課題與研究措施

  課題:寓教于樂于體育教學中

  措施:

  實踐法:以課堂為載體,精心設計每一堂課,讓學生能夠在玩中學,學中玩。

  問卷調(diào)查法:通過對學生的調(diào)查反饋,加以改進。

  七、評價教育教學

  通過測試和平時的練習采取教師或?qū)W生相互評價的方式,分優(yōu)秀、良好、及格、仍需努力四個層次:

  1、學習態(tài)度與行為:能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學習中去。

  2、體能與技能:能否正確的將動作掌握與運用情況。

  3、交往與合作精神:能否正確處理好與同伴的合作關系。

  八、教研課的安排

  1、爭取在優(yōu)質(zhì)課評選中取得較優(yōu)異的成績,以提高自己的授課水平。

  2、在教師基本功比賽中取得好成績。

  3、與其他同行共同搞好校隊的各項訓練。

  4、認真落實兩操一課活動。

  體育教師個人工作計劃 5

  一、指導思想

  為了更好地貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,以育人為宗旨,以促進學生身心健康為目標,深入貫徹學校體育,衛(wèi)生工作兩個《條例》,深化體育教學改革,增強學生身體素質(zhì),提高學校體育運動水平。

  二、工作目標

  1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規(guī);

  2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革;

  3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發(fā)展;

  4、逐步探索科學的管理體系,全面貫徹落實《條例》;

  5、繼續(xù)以教科研為先導,深化教學改革,提高教師教學科研水平,全面推進素質(zhì)教育;以業(yè)務學習的形式對各校體育教師進行輔導,并讓體育教師進一步掌握新課程標準;

  6、全面提高學生第八套廣播操技術動作;

  7、組建校運動隊,盡最大能力打好比賽;

  8、全面提高學生的身體素質(zhì),嚴格執(zhí)行《學生體質(zhì)健康標準》;全面提高教學質(zhì)量,體育鍛煉達標率和優(yōu)秀率分別達到96%、27%以上。

  三、主要工作和任務

  1、加強科學管理

  建立健全學校體育工作領導小組,在鄒校長的領導直接下申老師全面負責管理學校的體育工作,實行每周例會制,匯報本周的工作情況及布置下周的'工作任務。實施"分工負責,分管齊抓的管理制度","負責到人,工作到位"的責任制度,加強對體育工作的指導檢查,不斷總結(jié),不斷完善,狠抓落實。

  2、確定目標

  《學校體育工作條例》是學校體育工作的指導方針,是部署實施體育工作的依據(jù)。特別是新教材的實施以后,怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據(jù)體育大綱精神,規(guī)范堂課質(zhì)量,領會精神實質(zhì),確定工作目標如下:貫徹兩個條例,上好兩操兩課兩活動,將體育課與體育活動課相結(jié)合,提高學生的身體素質(zhì),積極訓練備戰(zhàn)五月份東莞市中小學航模比賽,爭取在比賽中取得好成績,為學校爭光。

  3、提高堂課質(zhì)量

  本學期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質(zhì)量,根據(jù)大綱,新教材,繼續(xù)組織好體育教師對新教材的培訓工作,使體育教師領會新課程標準的精神實質(zhì),根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃。備好室內(nèi)和室外課教案。體育教師堅持"繼續(xù)學習",從進修、培訓、理論學習和聽課中不斷汲取知識,提高師德水平,理論水平,教學和教科研能力。以"八認真"為基本要求,堅持"面向全體,教書育人",規(guī)范體育教學常規(guī)。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學校作息制度,不遲到,不早退。上課統(tǒng)一運動服裝,對待學生耐心細致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,多統(tǒng)計數(shù)據(jù),以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達到提高學生身體素質(zhì)的目的。嚴格執(zhí)行《小學生體育鍛煉標準》,探索"學生體育素質(zhì)"的評定標準。

  4、抓好梯隊訓練

  正常開展學校課余體育訓練工作,培養(yǎng)優(yōu)秀苗子,力求更上一個臺階。我校過去一年里在體育上取得了輝煌的成績。為了繼續(xù)保持良好的態(tài)勢,必須進一步建立健全完善的校級運動隊框架,按照石龍鎮(zhèn)體育競賽計劃表,認真抓好航模隊、車模隊和棋類的訓練。制定好周密而詳細的計劃。根據(jù)實際情況合理安排進行訓練。建立航模隊、車模隊和棋類梯隊,為以后的比賽打好基礎,并規(guī)范運動隊訓練制度,要求各班主任積極配合。

  5、做好器材管理

  有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室,借了器材要及時歸還,做到誰上課誰負責、誰借誰負責。

  體育教師個人工作計劃 6

  一、學生分析

  新的學期開始了,本學期我所帶的是低段的班級,一年級的學生剛?cè)雽W,年齡較小,接觸的東西少,對他們來說什么都是新鮮的,他們都喜歡接受新知識,但是他們的注意力也很容易分散,缺乏耐心,對于一些難度較大的知識接受比較慢,特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西,力量也比較差,男生活潑好動,組織紀律性觀念不強,但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑,應多以游戲為主,在其中進行組織紀律性教育,養(yǎng)成學生良好的習慣。

  二、教材分析

  小學一年級的教材較為簡單,內(nèi)容主要有:體育基礎知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠拋接球)、體操(團身前后滾動和前滾翻)、隊列練習、走跑練習(30米和50米跑走跑交替)、基本步法練習。內(nèi)容簡單卻是最基礎的,要讓學生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習慣,對于難度較大的項目,教師在注意安全的前提下應當適當降低動作難度,多加以引導,從學生基礎能力開始培養(yǎng),養(yǎng)成終身體育的`好習慣。

  三、教學目標及重難點

  教學目標

  1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學習新知識,并不斷鞏固和提高。

  2、從基礎鍛煉做起,進一步增強體質(zhì),特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

  3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

  教學重點:基本隊列的練習以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。

  教學難點:學校體操動作。

  四、教學措施

  1、教師認真貫徹小學體育教學大綱的精神,精心備課,充分上好每一堂課。

  2、小學低年級階段的教學,要根據(jù)低年級學生自制力和理解離較差、情緒變化較大,而身心發(fā)育快的特點,多采用主題教學、情景教學等方法,充分發(fā)揮游戲的作用,激發(fā)學生參與體育活動的興趣。

  3、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范,并提出問題,對這方面表現(xiàn)好的同學進行表揚。

  4、教學中教師注重培養(yǎng)學生良好的習慣,保證正確的跑走姿勢,并對學生及時給予表揚。

  5、教師要將學過的知識,有機地穿插到課堂教學中去,以達到提高的目的。積極組織課外活動小組,引導學生提高認識,做到優(yōu)生優(yōu)培,差生轉(zhuǎn)化。

  6、教師加強各方面學習,提高理論水平,以理論指導實踐,虛心向有經(jīng)驗的老教師學習,總結(jié)經(jīng)驗教訓。

  體育教師個人工作計劃 7

  本學期體育教學工作從增強體質(zhì)出發(fā),加強課堂對基本技能和基礎知識的教學,同時對學生進行思想品德教育,培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質(zhì),使學生身心得以發(fā)展。計劃如下:

  一、教學目標:

  1.在教學中,加強與重視基礎知識和基本技能的培養(yǎng)。

  2.認真?zhèn)湔n,寫好教案,認真上好每一堂課。

  3.增強學生體質(zhì),根據(jù)青少年的生理心理特點及學生的實際狀況,科學地安排好密度和運動量。

  4.認真做好學生體育成績的考核與評定,重視資料的積累,不斷提高教學質(zhì)量。

  5.認真學習和貫徹課程標準,鉆研教材,明確教學目的與任務,掌握教材重點難點明確本科的教學任務。

  6.教學中要有嚴格的組織紀律性,嚴格的保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故及時向領導匯報并做好妥善處理。

  7.根據(jù)教學任務,提前準備和布置好場地器材及教學用具。

  8.加強對校園體育器材的管理,讓學生懂得正確使用器材的`方法,并養(yǎng)成愛護校園公共財產(chǎn)的良好行為。

  二、具體工作安排:

  三月份:

  1.制定各個班級課間活動內(nèi)容。

  2.做好陽光體育項目的準備工作。

  3.做好體育課活動安全教育工作。

  四月份:

  1.抓好各運動項目訓練工作。

  2.做好陽光體育活動工作。

  3.做好體育課活動安全教育工作。

  五月份:

  1.組織籌備“六一”運動會。

  2.做好體育課的安全教育工作。

  3.做好陽光體育活動工作。

  4.抓好課間廣播。

  六月份:

  1.做好慶“六一”兒童節(jié)的總結(jié)。

  2.做好體育課的安全教育工作。

  3.做好學生體質(zhì)達標測試工作。

  七月份:

  1.做好各年級學生成績的評價工作。

  2.做好體育資料的整理歸檔工作。

  3.做好學期工作總結(jié)。

  體育教師個人工作計劃 8

  一、指導思想

  為全面貫徹學校、教導處的工作意見,認真學習先進的教育思想,積極投身課程改革,堅定不移地實施以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、探索意識和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,深入有效地開展教研活動,全面提高數(shù)學教學質(zhì)量。緊緊抓住"發(fā)展、提高、統(tǒng)籌、服務"四大要素,根據(jù)我校教育工作要求與目標,積極開拓教育教學創(chuàng)新,深化教育改革,優(yōu)化教育結(jié)構,提高教育質(zhì)量,全面實施素質(zhì)教育,推動我校數(shù)學教學工作上新臺階。

  二、主要工作目標

  1、提高教學質(zhì)量為中心,全面提高學校數(shù)學教育的總體水平。

  2、加強教科研意識,有目的地、有計劃地開展教研活動。

  3、教科研一體化,積極推進課程改革,加強課堂教學研究,進一步深入開展綜合實踐活動和課程整合的探索,努力提高課堂教學效益,全面提高學生的綜合的素質(zhì)。

  4、加強師資隊伍建設,使青年教師嶄露頭角。

  三、工作要點

  1、提高教師素質(zhì),采取"傳幫帶"的`方法,加速對青年教師的素質(zhì)培養(yǎng),不斷轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念。組織教師集體備課,十年內(nèi)新教師上好教學匯報課。

  2、定期舉行教研組活動,不斷提高教師的業(yè)務素質(zhì)。使每位數(shù)學教師逐步建立各自具有特色的教學模式和教學方法。

  3、切實抓好教學檢查、質(zhì)量分析等教學工作環(huán)節(jié)。繼續(xù)實施隨堂聽課制度,加強教學研究,提高教學效率。嚴格按照計劃活動,積極開展集體備課、聽課、評課活動,努力提高課堂教學的效率。要講實效,不搞花架子,做到時間、地點、人員和內(nèi)容四落實。

  4、規(guī)范教學行為。布置的作業(yè),要符合學生的生理心理特點;符合學生的實際水平;符合學生的興趣;符合培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)要求,特別是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  5、開展《新課程標準》的學習,把握其精神,按照課程標準實施教學,并不斷接受新的教學理念、教育方法、教育手段。大力開展并規(guī)范教研組建設,認真進行教材研究,落實備課、上課、批改作業(yè)等各環(huán)節(jié)。

  6、貫徹《教育管理規(guī)程》及教育部頒發(fā)的有關文件精神,規(guī)范辦學行為,切實減輕學生負擔,認真落實五認真、教學常規(guī),向課堂40分鐘要質(zhì)量,認真?zhèn)湔n,逐步提倡書面化備課,繼續(xù)加強教學反思這一環(huán)節(jié)。

  7、加強對各班教學質(zhì)量監(jiān)控,積極改革和完善考試制度,期中期末對各班的教學情況進行抽測,實行教改分離制度,并認真分析記錄,努力提高數(shù)學整體水平。

  體育教師個人工作計劃 9

  20xx—20xx第一學期開始了;為了增強知識更新能力和教育教學能力同時高效的完成新學年的工作,力爭取得更大的成績,現(xiàn)制定工作計劃具體如下:

  指導思想:

  貫徹《小學生體制健康標準》,以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口。作為新時代的教師,要“勇于創(chuàng)新,追趕發(fā)展”教師發(fā)展是教師在充分認識教育意義的基礎上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,積極學習拓展學科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。新的課程理念、新的教材、強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,對教育工作者提出了新的更高的要求。為切實提高教學質(zhì)量,促進專業(yè)教育向更好的`發(fā)展;實現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)化,從我自己的實際出發(fā)特制定本人的發(fā)展規(guī)劃。

  教學目標:

 。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習。認真落實高效課堂有關教育理念,把握教材的特點,掌握每一單元的教學重點和難點。注重對學生科學素養(yǎng)的培養(yǎng),自學能力的培養(yǎng)和終身學習的意識的養(yǎng)成。

 。ǘ┝⒆愠R(guī)教學。探索科學教學的有效途徑,改變“為教而教,先教后學”的教學模式,嘗試“先學后教”的教學實踐。

 。ㄈ┳⒅亟(jīng)驗積累。認真總結(jié)課改中遇到的實際問題及解決辦法,在不斷反思中積累經(jīng)驗,提高教育教學水平。

  師德建設:

  教書育人是教師的天職。作為一名教師必須要不斷學習提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有不斷學習和嚴格的要求自己才能有良好的發(fā)展,成為一個合格的教師。

  無德無以為師。”真正優(yōu)秀的教師。一定是以身作則、率先垂范的人。他對祖國的愛,對學生的愛,對事業(yè)和未來的愛,都表現(xiàn)在他對自己的高標準要求的落實上。率先垂范就是對學生真正的負責,就是潛夠默化、影響深遠的教育。

  作為小學教師的我,肩負著培養(yǎng)教育下一代,為祖國的未來夯實基礎的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力,而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神,必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。作為一名教師我必須要不斷學習提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念,做對得起學生的教師,成為學生心中合格的教師。

  常規(guī)工作:

 。ㄒ唬┱J真上好每節(jié)課,勇于創(chuàng)新,站在學生的角度備出趣味生動的體育課。

 。ǘ┘訌娦N湫g隊的訓練,為今后比賽作好準備。加強梯隊建設,留意人才選拔為武術校隊發(fā)現(xiàn)新人。扎實做好社團訓練工作開展新的項目,使學生的技能得到快速提升。比賽中為校爭光。

  (三)積極認真完成組內(nèi)本學期各項校內(nèi)體育賽事的準備及比賽工作,配合組內(nèi)做好體質(zhì)測試、三跳運動會的準備工作,提前為三跳開幕式演出做計劃。

 。ㄋ模┓e極參加年段教研活動,與同組人員認真?zhèn)湔n,共同研討,把握好教材,形成自己的理論觀點及教學風格。認真閱讀《教材》,《體育教學》等有關資料,鉆研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的理念,提高自己的業(yè)務能力。以使自己在教育教學工作中能有所提高。

  (五)充分利用網(wǎng)絡手段,觀摩名家教學,撰寫讀書筆記、教學反思,在課堂教學中利用多媒體手段教學,激發(fā)學生學習的興趣,創(chuàng)設情景,提高學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

  總之,本學期我將在本計劃的指引下,深入開展校本教研活動。讓教師在校本教研中充分發(fā)揮自己的聰明才智,使教育更具有效力,使學校更具有活力,使自己更具有能力。

  體育教師個人工作計劃 10

  一:指導思想

  以科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,圍繞深入實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量這一中心,以加強“和諧高效思維對話”型課堂建設、優(yōu)化作業(yè)設計、深化教學管理、強化教師業(yè)務素質(zhì)提升、激活教研活動為重點,求真務實,開拓進取,努力促進教學的內(nèi)涵發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展。

  二:基本情況分析

  (一)學情分析:所任教的初三四個班的學生年齡在15-16歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)欲強;女生趨于文靜,不好活動。因此要因勢利導,加強男生的身體素質(zhì)練習,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。本學期還面臨體育中考,針對中考項目加強考前練習,爭取取得優(yōu)異成績。

  (二)教材分析:田徑項目包括跑(50米;耐久跑800米1000米;往返跑25米),跳(立定跳遠),擲(投實心球);教學重點:以各項目技術為載體,發(fā)展跑的能力和有氧耐力、彈跳力、肌肉力量,提高生活能力和抗疲勞的能力。球類有籃球(行進間單手肩上投籃),排球(墊球);教學重點:以籃排球的基本技術為載體,發(fā)展學生的身體素質(zhì),提高心肺功能,培養(yǎng)運動興趣。技巧項目單杠(跳上成正撐慢翻下;單(雙)腳蹬地翻身上成正撐。),雙杠(支撐擺動;“男”臂屈伸。),墊子(前滾翻接轉(zhuǎn)體180度接后滾翻屈腿起;“女”仰臥起坐。),支撐跳躍(分腿騰躍山羊)。趣味健身項目跳繩(1分鐘跳繩,花樣跳繩)。

  教學重點:通過各種技巧練習提高學生身體的柔韌性、力量等身體素質(zhì),培養(yǎng)勇敢的意志品質(zhì)。

  三:教學目標

  1.積極參加課外體育活動,懂得科學的鍛煉方法。

  2.完成和基本掌握本年級選擇項目中規(guī)定動作。結(jié)合游戲和降低規(guī)則的比賽,提高技戰(zhàn)術的運用能力。用安全方法進行運動,發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好。提高自學自練和自我保健能力。

  3.全面發(fā)展體能的基礎上,通過多種練習繼續(xù)發(fā)展靈敏、速度和有氧耐力,知道營養(yǎng)需求及選擇對健康的影響。根據(jù)自己的生理發(fā)育特點,了解體育活動中應注意的'事項。

  4.正確評價自己的運動能力,了解身心之間的關系,逐步掌握設置合適的體育學習目標方法,增強自尊與自信,在克服困難的學習中,體驗成功和活動的樂趣。

  5.增進同學間的交往,建立體育活動中的合作意識,指出體育活動中的不道德行為,結(jié)合感興趣的體育項目,多渠道搜集信息,并能評說比賽和表演。

  四:教學進度

  第一至二周:隊列廣博操練習,三至四周中長跑,五至六周短跑,七至八周籃球,九至十周排球,第十一周投擲,十二周跳躍,十三周墊子,十四周支撐跳躍,一周理論一周機動。

  五:教學措施

  1.熟悉教材,認真?zhèn)湔n合理安排每節(jié)內(nèi)容和時間。

  2.發(fā)揮學生的主觀能動性,以學生為主體,讓學生領做各種活動。

  3.面向全體學生,注意區(qū)別對待,使每個人都能全面發(fā)展。

  4.通過集體活動和比賽提高學生的合作意識培養(yǎng)合作能力。

  體育教師個人工作計劃 11

  一、基本情況:

  1、學生情況:初一年級六個班,每個班六十名學生。初二年級六個班。每個班六十多名,除每個班有1—2名特殊病生,不能從事體育運動鍛煉外,其余學生都健康,都能從事體育運動鍛煉。

  2、技能情況:初一、二年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類游戲等體育活動。但是動作的協(xié)調(diào)性,連貫性,合理性,規(guī)律性還有待于逐漸提高。

  二、教材分析:

  根據(jù)義務教育初中體育階段,培養(yǎng)的目標。中學體育教材,以及我校體育器材,場地,學生的實際情況。有目的,有計劃地進行體育教育教學工作,學習基本的體育理論知識,基本技能和保健知識。在教育教學的過程中,對學生進行思想品德的教育。激發(fā)學生積極主動學習的興趣和愛好。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

  三、教學目的和要求:

  1、使學生能夠根據(jù)自己的身體情況,合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度。

  2、學習田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術和基本技巧進一步提高每一位學生的能力。

  3、充分利用各種體育活動,提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強,拼搏、自覺遵守游戲規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

  四、主要工作:

  1、認真?zhèn)湔n,上課。突出學生的主體地位。培養(yǎng)學生愛學、樂學的好習慣,提高學生學習的質(zhì)量。

  2、開展好班級的體育活動,班與班進行,短區(qū)接力賽、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。

  3、寫課后反思,心得,總結(jié)等理論。

  五、具體安排:

  1、抓好七、八年級學生整體身體素質(zhì)及基本技術的提高。(立定跳遠、肺活量、握力,中長跑、短跑等)。

  2、充分利用好早操對學生進行耐力訓練。

  3、不斷改進教育教學方法,激發(fā)學生鍛煉身體的積極性,培養(yǎng)他們的興趣,根據(jù)學生的實際情況,進行不同層次練習,建立互幫,互學,相互鼓勵地共同進步的團體。

  4、對學困生,要有耐心,愛心和關心,交流和談心。鼓勵,大家都來關心的方式。激勵他學習。充分激發(fā)他向上的欲望。

  5、及時掌握學生學習(初中體育教師個人教學工作計劃:有條有理)情況,提出新目標,新要求。

  六、教學措施:

  1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性,創(chuàng)造性。以及學習興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習慣。

  2、要用體育特有的影響,培養(yǎng)學生的美感。遵守紀律,相互幫助,團結(jié)友愛的優(yōu)良作風。

  3、發(fā)展學生優(yōu)良的個性,培養(yǎng)學生勇敢、頑強、積極  一、指導思想

  我校體育工作的指導思想是:牢固樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導思想,以學生發(fā)展為本,堅持面向全體學生,全面提高學生身心健康水平;重點開展豐富多彩的群眾性的體育活動和小型競賽活動;發(fā)揚科學精神,開展科學研究;注意工作質(zhì)量,提高工作效益。為培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。

  二、主要目標

  1、繼續(xù)學習課改精神,在全面實施素質(zhì)教育過程中,首先提高體育教師自己的整體素質(zhì),努力建設一個品德高尚、敬業(yè)愛崗、業(yè)務精良,作風正派的體育教師教研組。

  2、認真組織學習《學生體質(zhì)健康標準》,做好教學測試順利過渡的準備工作,把全面鍛煉學生的身體,增強學生對外界環(huán)境的適應能力,把思想品德教育有機地溶入課中。

  3、認真檢查落實學科教學常規(guī)工作,各任課教師必須加以重視,必須根據(jù)教學大綱,認真?zhèn)湔n、善于摸索教學規(guī)律,教學手段多樣化,任課教師各上一節(jié)教學研討課,交流對教材的摸索經(jīng)驗。

  4、抓好“二操”質(zhì)量,落實“二活動”。安排好每天廣播操、眼保健操的播放工作,促進學生做操質(zhì)量,組織班內(nèi)學生展開冬季鍛煉及小型競賽。

  5、認真做好課題輔導研究工作,各任課教師認真總結(jié)教學經(jīng)驗,積極撰寫教學教案,參與教案教學評比活動。

  6、加強學生日常體育常規(guī)教育,開展群體活動。

  7、認真教會學生做好武術健身操,進行比賽。

  三、措施方法:

  為了達到以上目標,特運用以下方法:

 、、更新觀念,樹立全新的教學觀

  當今,學校體育圍繞《體育與健康》新課程標準的實施和為落實學生每天一小時體育鍛煉深化改革。為此,我們要以“健康第一”的思想領會“課標”和“課改”的新理念,有效地激發(fā)學生的學習興趣和體育鍛煉熱情,為終身體育奠定基礎;要充分發(fā)揮體育的育人功能,面向全體學生,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格以及社會實踐能力,發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生競爭意識;建立民主、平等、和諧的師生關系,使學生真正成為學習的主人。

  1、課堂教學要充分體現(xiàn)以學生為主的.主體性,不斷激發(fā)學生學習體育的興趣。

  2、充分體現(xiàn)教學的層次性,對不同個性、興趣、愛好、認識能力、發(fā)育水平的學生,采用不同的要求和方法。

  3、注重學生身心發(fā)展的敏感期,在原有的基礎上可持續(xù)發(fā)展。

  4、力求在教與學的共同努力下,達到掌握提高運動方法,增強體質(zhì)的即時性的顯性目標,與發(fā)展學生思維能力、創(chuàng)新精神、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標相結(jié)合。

  5、進一步強化體育課堂常規(guī)和安全教育。課堂常規(guī)有要求、有實施、有習慣;同時注意加強對學生進行安全知識的教育,并落實好安全措施。

 、妗⒚嫦蛉w學生,發(fā)展學生個性特長

  針對學生不同的身體特點,不同的興趣愛好,要開展豐富多彩的課外活動,切實抓好每天一小時體育鍛煉,努力使學生素質(zhì)得到有效提高。

  1、首先要以素質(zhì)教育為指導,積極構建新的大課間模式,同時進一步提高課間操的質(zhì)量,整頓課間操的秩序。

  2、要開展豐富多彩,具有時代特色,深受學生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動,力求活動制度化、內(nèi)容多樣化、要求規(guī)范化,注重實效性。本學期,我校將舉辦秋季田徑運動會和中學生廣播體操比賽;組隊學生跳繩比賽;豐富學生課余生活。

  ㈢、開展科學研究,著力打造有創(chuàng)新精神的“科研型”教師。

  我們要加強學習,邊學習邊實踐,不斷以新的知識充實自己,尤其要學習現(xiàn)代教育理論、教學理論和課程理論,結(jié)合自己的教學實踐,領會“課標”和“課改”的新理念,把教學訓練等與科研結(jié)合起來,成為實踐與理論結(jié)合型的“科研型”教師。

  本學期,我們將根據(jù)學校、教導處的工作思路和要求,圍繞教研組工作目標,振奮精神,團結(jié)奮斗,開拓創(chuàng)新、扎實工作!

  四、具體工作安排:

  三月份:

  1、制定學校體育工作計劃及開好教研會。

  2、廣泛開展“新課程、新理念、新課堂”教學研討活動,組織隨堂聽課。

  四月份:

  1、組織隨堂聽課。

  2、組織七年級跳遠比賽(第十周)

  五月份:

  1、郭太杰老師上公開課。

  2、全校學生分年級越野比賽。

  六月份:

  1、張麗老師上公開課。

  2、組織教師分教研組籃球比賽。

  七月份:

  1、組織學生體育測試。

  2、期末學科總結(jié)工作。

  體育教師個人工作計劃 12

  一、指導思想

  認真貫徹落實中共中央國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,堅持"健康第一"的教育指導思想,全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,切實抓好課外文體工程的實施,深入開展課改工作,提高課堂教學質(zhì)量,切實增強我校學生的身體素質(zhì)。

  二、工作目標及措施

  1、加強學習研討,提高教師自身素質(zhì),認真搞好新課程的實施工作

  ①參加市里的小學新課程備課培訓活動,制訂好切實可行的教學計劃,積極組織教師參加各種培訓和觀摩活動。

  ②認真開展以教研室的"和諧教學、和諧課堂"為母主題的校"教師主導性與學生主體地位的和諧發(fā)展"為主題的四個階段的系列研訓活動。

  2、認真貫徹落實中共中央國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,認真執(zhí)行體育教師《體育教學常規(guī)》和加強學生上體育課的《課堂常規(guī)》;做好《國家學生體質(zhì)健康標準》的測試登記上報工作。

  3、加強安全教育,培養(yǎng)學生的組織紀律觀念。

  4、健全兩操兩活動制度,努力提高活動質(zhì)量,積極開展大課間和小型多樣體育競賽活動,推廣全國第三套廣播體操,培養(yǎng)學生鍛煉習慣和終身體育意識。

  5、開好一年一度的校運動會,并努力向全體化、多項化、娛樂化、社會化方向發(fā)展,使我校85%以上的學生都能參加校運會。

  6、加強課余訓練提高運動水平。要加強課余訓練工作,特別是摔跤、田徑、籃球、排球等運動隊的`訓練,要做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實,努力提高我校課余訓練水平和運動水平,并能在各級各類體育比賽中展示我校運動員良好的精神風貌。

  8、繼續(xù)健全和完善體育組信息網(wǎng),提供教師相互交流的平臺,開展網(wǎng)上交流和研討。

  三、分月工作

  九月份:

  1、制訂體育課教學計劃和體育組工作計劃

  2、兩操二活動按計劃開始實施(第二周),實行大課間活動,開展在大課間體育鍛煉活動,并建立大課間活動出勤登記制度。

  3、做好各運動隊隊員的選拔、組隊工作,做好運動員的思想工作。

  4、校摔跤、柔道隊、田徑隊和籃球隊的訓練工作開始。

  5、參加市第十一輪輪新課程備課和教研組長會議。

  6、部署第五屆高段年級籃球聯(lián)賽的各項準備工作,下發(fā)第六屆校運動會規(guī)程、

  7、健全課外文體工程的檔案整理工作。

  十月份:

  1、做好課外活動情況檢查及實施大課間鍛煉活動的階段小結(jié)工作。

  2、參加在武嶺小學舉行的小學體育學科名師帶徒暨市研訓一體化活動。

  3、校教研活動

  4、組織校立定跳遠比賽

  5、部署開展《國家學生體質(zhì)健康標準》的測試、登記、上報工作。

  6、參加市課外文體展示活動。

  7、組織落實教師參加小學體育優(yōu)秀錄像課評比。

  8、參加省小學體育課堂教學比賽觀摩活動

  十一月:

  1、召開第六屆學校運動會(初定11月6日—7日)

  2、組隊參加寧波市傳統(tǒng)校摔跤和柔道比賽

  3、選撥、推薦教師參加市小學體育教學設計現(xiàn)場比賽。

  4、組織教師撰寫教學論文及案例

  5、校教研活動

  6、開展大課間"8圈跑"活動。

  7、參加市中小學田徑運動會和市小學籃球四強賽。

  十二月份:

  1、組織舉行校第五屆高段籃球"三人制"籃球聯(lián)賽

  2、完成《國家學生體質(zhì)健康標準》測試、統(tǒng)計、上報。

  3、組織一至三年級跳繩、踢毽子比賽。

  一月份:

  1、組織校第二屆"8圈跑"達標爭優(yōu)比賽。

  2、評選各年級課外活動及大課間活動優(yōu)秀班級。

  3、做好學期學校體育工作的各項結(jié)束工作。

  4、完成學期體育工作總結(jié)

  體育教師個人工作計劃 13

  一、指導思想:

  學校遵循"健康第一"的教育指導思想和"育人第一"的宗旨,積極推進素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣,使學生得到身心和協(xié)地發(fā)展。

  二、工作要求:

  1、認真學習,轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新。

  組織體育教師學習各項有關工作條例,學習強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導本職工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學的模式,從小學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。

  2、對學生進行正確的課堂評價。

  正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,根據(jù)小學生的心理特點,體育教師在課堂教學中,應及時對學生進行正確的評價。評價分教師對學生的評價,學生自評,學生互評。在課堂中,教師的教學藝術在評價也能起到一定的作用,評價還要從學生的自身條件出發(fā),因材施教,提高學生的活動興趣。

  3、抓好"兩操"積極貫徹全民健身活動綱要。

  學校"兩操"是反映學生整體面貌的形象"工程",是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好"兩操"也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好"兩操"更能促進學校的全民健身活動的開展。因此,在3月底將將進行一次廣播操比賽,各班要認真抓好訓練工作,要做到人人參與,師生共練,力爭取得最好成績。

  4、依照新課程標準,搞好體育課改活動。

  在學校內(nèi),要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識,在上好平時家常課的前提下,每位體育教師要上一堂課改實驗課,力求有新意。符合現(xiàn)代教學的發(fā)展的趨勢,且每位開課老師都要交一份詳細的教案和教學設計,逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學生在體育活動得到鍛煉,身心和諧地發(fā)展。

  5、開展小型體育活動,豐富學生的.課余生活。

  繼續(xù)開展小型體育活動,小型比賽堅持"經(jīng);⑷の痘、群體化"的組織原則,豐富學生的課余生活,增強學生的身體素質(zhì)和集體榮譽感。

  6、抓好體訓工作,提高體育競技水平。

  為了全面提高我中心小學的田徑競技水平,在期初建立健全完善的校級運動隊框架,體育組決定對部分優(yōu)秀的田徑隊員進行集訓,在已有的訓練經(jīng)驗上,不斷改進和提高訓練水平,注重訓練的科學性和實效性。力爭在明年的市運動會上有好的成績。

  7、體育達標常抓不懈,爭創(chuàng)佳績。

  本著"長期抓,抓平時"的思路,做好新學年的體育達標工作。積極開展體育達標鍛煉活動,由班主任和體育教師做好組織和指導工作。

  8、做好器材管理。

  有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。

  9、本學期器材購置:

  小皮球(低段用)30只

  羽毛球(3筒塑料、2筒鴨毛)5筒

  足球10只

  三、重要工作安排:

  二月份:

  1、制訂體育工作計劃和教學計劃。

  2、做好田徑隊組隊和訓練工作。

  3、做好籃球隊組隊和訓練工作。

  3、添置部分的體育器材。

  三月份:

  1、乒乓球比賽。

  2、教研活動。

  四月份:

  1、拔河比賽。

  五月份:

  1、象棋比賽。

  2、達標運動會。(4月底或5月初)

  3、教研活動。

  六、七月份:

  1、安排田徑隊假期訓練工作。

  2、整理體育檔案。

  3、學生體育成績登記。

  4、工作總結(jié)。

  體育教師個人工作計劃 14

  一、指導思想:

  以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質(zhì),使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以健康第一為宗旨,把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

  二、工作目標:

  1、繼續(xù)深化教育科研,強化學科研討,提高教學質(zhì)量。

  2、抓實特色示范校項目(足球),加強業(yè)余訓練,提高運動質(zhì)量。

  三、工作重點及主要措施:

  1、狠抓課堂常規(guī),提高課堂質(zhì)量

  本學期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質(zhì)量,根據(jù)大綱,新教材,積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力,使體育教師領會新課程標準的精神實質(zhì),根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃,備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學習,提高師德水平,理論水平,教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學校作息制度,不遲到,不早退。上課統(tǒng)一運動服裝,對待學生耐心細致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,多統(tǒng)計數(shù)據(jù),以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達到提高學生身體素質(zhì)的目的。

  2、規(guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》

  嚴格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,課余時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期,要強化學生廣播操的訓練,每天到各班巡視檢查廣播操和眼保健質(zhì)量;根據(jù)《學生體質(zhì)健康標準》有計劃的組織學生練習,確保成績合格率達市規(guī)定指標。

  3、積極開展教科研活動

  根據(jù)教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求,本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力,并更好的抓好運動隊的訓練,在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動,深化課堂教學改革,優(yōu)化教學結(jié)構,切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié),撰寫教學論文,促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動,分管體育的'校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,以促進體育教學水平不斷提高。

  4、抓好學校運動隊的訓練

  我校的體育成績一直都比較好,建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠的事。按照體育競賽計劃表,認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度,要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學校而積極努力。加強田徑隊訓練,爭取在小學生田徑比賽中獲得好成績。

  5、抓好足球教學以及足球梯隊訓練

  我校是省級足球示范校,學生人數(shù)多,如何有效開展足球課以及組織梯隊訓練是本學期研究的主要問題,為保證每個年級每個班的學生每周能保證至少一節(jié)體育課,對每個體育教師的課進行了合理安排,讓時間能夠穿插開并能充分理利用好,分年級段組織訓練小組,每位老師帶一個組別,形成梯隊式訓練,爭取帶動全校師生一同參與到足球項目中來,為提高我校足球成績做保證。

  6、做好器材管理

  有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其的使用率和安全性。

  體育教師個人工作計劃 15

  作為一名小學體育教師,我相信有眼界才有境界,有思路才有出路。工作至今,我工作認真,態(tài)度端正。但是,隨著素質(zhì)教育的不斷深入,由于種種的原因,我日益感到以自己現(xiàn)有的水平和能力是有限的。為了更好地教書育人,全面提高自己的業(yè)務水平,做一個稱職的研究發(fā)展型體育教師,從自身的實際出發(fā)制定個人發(fā)展規(guī)劃如下:

  一、轉(zhuǎn)變觀念

  1、全面貫徹"健康第一"的原則,讓學生在進行相關體育活動的同時了解健康知識、享受體育帶來的快樂和成功的喜悅。

  2、轉(zhuǎn)變教育觀念,由居高臨下向平等融洽,由重傳授向引導、參與發(fā)展,由被動接受向合作學習,由教學模式化向教學個性化等方面的轉(zhuǎn)變。

  3、樹立現(xiàn)代學生觀、教師觀、育人觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生和每一位教師。在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,因材施教,促進學生的主體發(fā)展。

  4、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生,使學生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展。

  5、堅持教學相長,在師生交往中發(fā)展自己。遵循以人為本的管理原則,增強自己的.管理能力。

  二、具體措施:

  1、完善個人人品,加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)和自身素質(zhì)的提高。

  2、學會向別人推銷自己或自己的觀點。作為現(xiàn)在的教壇新秀兩年后發(fā)展為骨干或名師。

  3、在體育教學中,我要做到以下幾個方面:

  (1)以健康第一作為指導思想,以身體鍛煉的實踐活動為主要特征,強調(diào)生理的、心理的、社會的三維目標。

  (2)克服過分強調(diào)運動技術的系統(tǒng)性,把學習和掌握簡單的運動技術作為載體,充分發(fā)揮本學科課程的功能,促進學生的身心發(fā)展,既要重視學習和掌握技術,又要克服為技術而技術,要在學習技術的實踐中培養(yǎng)學生的參與意識,擴展和達成五個領域的學習目標。

  (3)教學內(nèi)容,作為達成教學目標,自己要努力嘗試進行課堂教學改革,研究如何教,如何指導學生練習。

 。4)個人要吃透教材,了解學生,精心安排教學內(nèi)容和教學程序,鼓勵學生大膽地去選擇、去發(fā)現(xiàn)、去感悟,使學生在和諧的環(huán)境中真正發(fā)揮學生的主體作用。

  (5)在教學中,要創(chuàng)設情境,激發(fā)學生積極思考,培養(yǎng)學生的主動參與意識,使學生在原有基礎上得到發(fā)展。

  4、努力完成以下教學目標

 。1)培養(yǎng)運動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣;

 。2)具有良好的心理素質(zhì),表現(xiàn)出良好的交往能力和合作精神;

 。3)提高對個人健康和群體健康的責任感,形成健康的生活方式;

 。4)發(fā)揚體育精神,形成積極進取,樂觀開朗的生活態(tài)度。

  5、我要不斷的學習,接受新的信息,豐富自身的知識儲備,努力滿足學生的求知欲望。時刻用新的課程標準來指導教學,探索新的教學方法。

  4、積極參加學校組織的各種學習活動,充分利用學校的各種資源(優(yōu)秀教師、特長學生、各級各類教學研討課、經(jīng)驗交流會、網(wǎng)絡等),拓寬個人的視野,加強理論聯(lián)系實際,大膽創(chuàng)新。

  6、認真撰寫體育論文,積極投稿,爭取每年發(fā)表1到2篇論文,努力提高體育理論水平。

  7、深入課堂不斷聽課,虛心學習,取長補短,充實自己,使教學不斷得到改進。特別是自己任教的班級的其他教師的課。加強自身的思想道德修養(yǎng),密切和學生的聯(lián)系,形成一種新型的平等的師生關系,真正做到讓學生"親其師而信其道"。

  總之,我將不斷提升自己的認識,嘗試新教法,在實踐中和學生一起快樂成長!和優(yōu)秀教師一起提高!

  體育教師個人工作計劃 16

  教與學,是學校教育工作亙古不變的重心,教書育人,是教師工作最基本的目標。體育學科作為學校教育中的重要組成部分,當然不能忽視育人的宗旨。作為一名體育教師,盡快改變教學觀念,提高自己的教學專業(yè)能力,跟上現(xiàn)代化教育教學形式的'需要。通過這次專家培訓,為了讓自己快速成長,特制定個人發(fā)展三年規(guī)劃如下:

  一、指導思想

  體育教學是學校教育重要組成部分,是學生掌握運動技能,掊養(yǎng)終身體育意識的重要途徑,促進新建學校更好的發(fā)展。積極開展教學研究工作,不斷提高課堂時效性,注重發(fā)展學生的主動性,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和進取精神,全面提高學生身體素質(zhì)。

  二、總的目標

  1、繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學品質(zhì),衣著符合教師規(guī)范,以普通話教學,做到不遲到、不早退、不拖堂、不提前下課。并在教育實踐中不斷積累經(jīng)驗,樹立獨特的個人教學風格,向業(yè)務水平高的經(jīng)驗型青年教師轉(zhuǎn)型。

  2、繼續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學習。熟知嚴格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實體育大課間活動,課余時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期,要強化學生體能訓練,確保成績合格率達市規(guī)定指標。

  2、積極開展教科研活動

  根據(jù)教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求,我將積極響應組長的號召,積極參與體育教研活動,積極參與教研中心組織的課例大教研,做好如何在游戲中培養(yǎng)學生的學習興趣的課題研究。在教研組中積極討論訓練心德,積極參加各類優(yōu)質(zhì)課的評比,認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié),撰寫教學論文,促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上好每周體育課,和組內(nèi)教師要開展多聽課、多評課活動,以促進體育教學水平不斷提高。

  體育教師個人工作計劃 17

  一、指導思想:

  為貫徹學校培訓活動精神,本著搭建平臺、友好合作、互相學習、交流經(jīng)驗、取長補短、共同發(fā)展的宗旨,根據(jù)學員實際情況,有計劃、有組織、有步驟地通過學習交流方式,使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師,在較短時間內(nèi)感受學校優(yōu)秀體育文化的建設及我校體育教師良好的精神風貌,了解現(xiàn)代教育教學理論在課堂教學中的實踐和取得的.經(jīng)驗,使其具有較強的體育教育教學能力,特制訂本計劃。

  二、帶教受訓老師一名:

  xx男體育副校長

  三、帶教時間:

  20xx年9月10日10月25

  四、帶教內(nèi)容:

  1、現(xiàn)代教育理論的了解、上海新教材新教法和學法、上海新教材實施情況的介紹和取得的經(jīng)驗及建議;

  2、中學體育課聽課、上課、評課能力的提高;

  3、教科研論文或案例的探討或撰寫;

  4、課余活動及運動隊建設的探討;

  5、學校優(yōu)秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。

  五、帶教任務和目標:

  1、幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念,努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》,新教材實施情況介紹和取得的經(jīng)驗及建議;為課程改革的實施及增強學生體質(zhì)奠定良好的基礎;

  2、通過合作交流使應老師能感受到學校優(yōu)秀體育文化的建設及體育教師的工作熱情與激情,通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務能力和管理水平有一定的提高,并在學校層面進行錄像課展示。

  六、浙江永康石柱初中體育教師開課時間:

  第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場

  七、具體聽課安排:

  姓名日期節(jié)次班級內(nèi)容地點

  20xx年10/12周五第2節(jié)九(2、8)女蹲踞式起跑老校區(qū)操場南側(cè)

  20xx年10/12周五第3節(jié)九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場南側(cè)

  20xx年10/12周五第4節(jié)六(4、7)女各種方式的跳老校區(qū)操場北側(cè)

  20xx年10/15周一第5節(jié)六(4、7)男羽毛球發(fā)球羽毛球館

  20xx年10/16周二第4節(jié)八(1、3)男軟式排球老校區(qū)操場

  20xx年10/16周二第6節(jié)七(1、8)男籃球運球新校區(qū)籃球場

  20xx年10/17周三第2節(jié)七(6、14)女籃球老校區(qū)籃球場

  20xx年10/17周三第5節(jié)七(10、15)女投擲老校區(qū)操場

  20xx年10/17周三第6節(jié)六(10、13)女各種方式的投擲老校區(qū)操場

  20xx年10/18周四第3節(jié)八(5、11)女軟式排球老校區(qū)操場

  體育教師個人工作計劃 18

  一、學情分析

  xx年級的學生愛玩,學生們對體育課有著很濃厚的興趣,他們正處在生長發(fā)育的初期,身高體重以及身體素質(zhì)各方面比以前有較大改變。力量變大,對動作結(jié)構的理解也趨以合理化,對某些動作技術得掌握也比較快。生性好動,活潑開朗,愛表現(xiàn)自己。課堂組織紀律性比以前有很大進步、情緒變化較大,喜歡競爭。某些女生在體育課上表現(xiàn)出小心害羞,針對學生的這些特點,在教學中要以講解誘導為主,以相近的游戲進行鞏固,使學生寓教于樂。

  二、教學目標

  1、了解一些基本動作并樂于學習和展示簡單的運動動作,游戲和韻律活動的方法,能保持正確的坐立和身體姿勢,具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的`基礎和基本活動能力。

  2、知道如何在運動中避免危險。基本保持正確的身體姿勢;發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)和平衡能力,能體驗參加體育活動的樂趣。在體育活動中能認真觀察積極思考與同伴友好相處,團結(jié)協(xié)作。

  3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

  4、學會通過體育活動等方法調(diào)空情緒學生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現(xiàn);觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據(jù)課程目標的要求和學習領域的各個具體的目標,以體育課和體育活動為載體,促進學生心理和身體健康、快樂的發(fā)展。

  5、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

  三、教材分析

  小學xx年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學生的能力以及學校的條件,體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投),體操、游戲、籃球等基礎項目,以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高;并挖掘生活中的實用技能。并通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

  四、教學措施

  1、及時了解、分析學生的學習信息。

  2、打造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。

  3、根據(jù)學生年齡特征,采用兒童化、興趣化等多元化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的作用,讓學生在自主游戲中練習,充分體現(xiàn)學生的主體地位。

  4、根據(jù)學生實際,不斷變化練習方式。如增縮練習的距離,對器材的擺放,分組的形式等進行變化,以不斷激發(fā)學生的練習興趣。

  體育教師個人工作計劃 19

  作為一名初中體育教師,教學工作的計劃是非常重要的,它不僅是對自己工作的規(guī)劃,也是對學生學習的指引。在此,本人將針對初中體育教師個人教學工作計劃進行詳細的闡述,以期對廣大教師有所啟示。

  一、指導學生掌握基本技能

  作為一名初中體育教師,首先要做的事情就是幫助學生掌握基本技能,運用正確的姿勢和動作進行體育運動。這不僅是學習體育課程的基礎,也是能夠開展更復雜運動的前提。教師應該將每個學生與其他學生進行區(qū)分,針對每個學生的情況,制定不同的基礎訓練計劃。同時,還需要積極參與學生學習,在學生運動時觀察、指導,糾正不正確的動作,培養(yǎng)學生良好的運動習慣。

  二、開展多種體育運動項目

  在指導學生掌握基本技能的前提下,教師還需要開展多種體育運動項目,使學生能夠全面地了解和體驗不同的體育項目。這樣可以激發(fā)學生的興趣,同時也能夠提高學生對體育運動的了解和認識。在開展多種體育運動項目時,教師需要先根據(jù)學生的興趣愛好和身體素質(zhì),選擇適合的體育項目。一般來說,體育運動項目主要包括球類、田徑、游泳、武術等,教師可以根據(jù)不同的'項目安排不同的教學計劃。

  三、組織體育比賽和活動

  組織體育比賽和活動,是提高學生體育運動水平的有效方法。它不僅可以增加學生的鍛煉量,還能提高學生的競技意識和體育精神。在組織體育比賽和活動時,教師需要根據(jù)學生的身體素質(zhì)和興趣愛好,安排適當?shù)谋荣惡突顒。比如,可以開展校內(nèi)的田徑比賽、籃球比賽、排球比賽等,也可以組織學生參加外部的體育比賽和活動。這些活動既能促進學生身體的健康發(fā)展,也能豐富學生的課余生活,激發(fā)學生的學習熱情和積極性。

  四、教學互動和評價

  教學互動和評價是指在教學過程中,教師和學生之間進行交流、互相學習、建立信任和凝聚力,同時對學生進行評測、鼓勵和指導的過程。在教學互動和評價過程中,教師應該采取多種教學方法和手段,如小組討論、互動問答、講解示范等,提高學生的學習效果和教學質(zhì)量。

  五、優(yōu)化教學環(huán)境和設備

  優(yōu)化教學環(huán)境和設備,是創(chuàng)造良好的教學氛圍和條件,提高教學質(zhì)量和效果的重要手段。在優(yōu)化教學環(huán)境和設備時,教師需要從教學環(huán)境、器材設備、安全保障、衛(wèi)生保障等方面進行規(guī)劃和設計。比如,在學生鍛煉和比賽時,教師需要保證場地平坦、空氣流通、安全防范措施到位,同時檢查和維護體育器材設備的使用情況,以保證教學質(zhì)量和教學效果。

  綜上所述,初中體育教師個人教學工作計劃是一項非常重要的工作,它不僅關系到教師自身的工作效果,更關系到學生的學習成果和發(fā)展。教師需要充分考慮學生的需求和特點,積極有效地開展教學工作,不斷提高教學水平和教學質(zhì)量,為學生的發(fā)展和成長提供支持和動力。

  體育教師個人工作計劃 20

  一、學生基本情況

  高三學生年齡一般在17—19歲,正是由少年向青年的過渡時期,也是決定身心健康成長的關鍵時期,需要通過體育鍛煉促進身體的良好發(fā)展,而青春發(fā)育階段,由于女子在體格發(fā)育,內(nèi)臟器官功能及身體素質(zhì)方面逐漸落后于男子,兩者學習的內(nèi)容與要求也不同。因此,體育與健康課采用男、女分班(組)上課,經(jīng)過一學年的學習鍛煉及體育技能的提高,已經(jīng)掌握了一定的技能,技巧并具備一定的體育基礎,在高三階段主要以提高學生體育鍛煉的積極性和鍛煉的目的性為主。

  因社會的改革開放,目前學生中存在一些特殊的群體,離異家庭的子女;父母長期不在身邊,而跟隨其他親人生活的;因經(jīng)濟不好或太好的,等等。這些學生最大的問題是心理是否健康。如何正確的引導他們走向健康,逐步形成積極向上的世界觀、人生觀、價值觀、健康觀和審美觀是今后教育教學工作的重點和難點,也是體育教學工作的重點和難點。

  二、教學目的要求

  1、發(fā)展體育運動,落實全民健身計劃,2、增強學生體質(zhì),提高學生的肌體免疫力,3、養(yǎng)成良好的體育行為和體育習慣,4、培養(yǎng)終身體育意識和全民健身意識,5、學會基本的健身方式、方法,  三、教材分析:

  高三第一冊主要學習體操、籃球、足球、排球。根據(jù)學校場地、器材的實際情況。本學期女生將以田徑、排球、乒乓球為主要教材,男生以田徑、籃球、足球為主。

  四、重點、難點

  1、注重學生的身心健康,不僅要讓學生擁有強健的體魄,還要讓學生有健康的心理。

  2、以培養(yǎng)學生的體育興趣和體育習慣為重點,在教學過程中讓學生形成良好的體育審美觀和健康觀。

  五、教學措施

  1、全面了解和分析學生的基本情況,對學生的體育基礎,身體活動能力、興趣、愛好、身體素質(zhì)和健康狀況進行全面的了解和分析,以確保教學計劃的實施。

  2、以教學大綱為基本出發(fā)點,以教材為藍本,并最新教學理念為指導思想。從學校的實際情況出發(fā),充分利用學校的場地和器材,備好每一課。

  3、培養(yǎng)體育骨干,協(xié)助開展教學工作,4、總結(jié)每次課的教學效果,積累教學經(jīng)驗。虛心請教,積極開展批評和自我批評,并不斷完善自我。

  一、教學工作的計劃

 。1)學生情況分析:本學期本人任教高三的學生。選項為兩個女子武術教學班和一個男子武術教學班。學習時也能了解到教師的教學意圖,這樣方便教學的總體安排,也可在一定程度上增加一些技術難度與要求。

  (2)教材與教輔分析:

 、俜治鼋滩呐c教輔的內(nèi)容與結(jié)構:這個學期采用2個學分同時選項,這樣有利于全學期的學習計劃與安排,不用再教基本功,本學期本人計劃在高一年的教學內(nèi)容是田徑與基本體操(廣播操)及初級長拳結(jié)合進行教學,高二選項安排校本課程“武術劍”里的一個套路進行教學,再結(jié)合表演的方式配合進行的實用技能進行教學,這樣有利于學生的學習興趣,從內(nèi)容與結(jié)構上的安排是注重學生的學習過程,特別是動作的到位,學不在多,而在精。

  ②分析教材的特點與重點、難點:教材的特點為有利于學生的學習,興趣比較濃,對于學習過程比較注重,方便學生的`素質(zhì)不同者的學習;重點在于武德,這是本個項目開設的重點,也是教學過程中最重最重的重點,讓學生知道學習的基本意圖,也讓學生能自我控制;難點在于如何去掌握套路的實用技能,提高學以致用,能有防身的本領。

  ③提出教學任務:在全面發(fā)展體能的基礎上,進一步發(fā)展靈敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培養(yǎng);引導學生學會合理掌握練習與討論的時間,了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中,表現(xiàn)出適宜的自信心,形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì);認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識,在武術學習過程中學會尊重和關心他人,將自身健康與社會需要相聯(lián)系,表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì),結(jié)合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價;加強研究性的學習,去討論與研究技能的實用性,加強同學之間的討論交流的環(huán)節(jié)。

 。3)教學目標:

 、倏傮w目標:建立“健康第一”的理念,培養(yǎng)學生的健康意識和體魄,在必修田徑教學的基礎上進一步激發(fā)學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣,培養(yǎng)學生的終身體育意識,以學生身心健康發(fā)展為中心,重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益,以及多樣性和選擇性的教學理念,結(jié)合學校的實際情況,設計本教學工作計劃,以滿足學生選項學生的需求,加深學生的運動體驗和理解,保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性,再結(jié)合高二年的“劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路,提升學習的的興趣,提升學生本身的素質(zhì),特別是武德的培養(yǎng)。

 、诰唧w目標:

  運動參與:

  a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習慣。

  b根據(jù)科學鍛煉的原則,制定并實施個人鍛煉計劃。

  c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。

  運動技能:

  a認識武術運動項目的價值,并關注國內(nèi)外重大體賽事。

  b有目的的提高技術戰(zhàn)術水平,并進一步加強技、戰(zhàn)術的運用能力。

  c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法,并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。

  身體健康:

  a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。

  b了解一些疾病等有關知識,并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。

  c形成良好的生活方式與健康行為。

  心理健康:

  a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài),并努力獲得成功感。

  b在武術練習活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。

  c在具有實用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。

  社會適應:

  a在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。

  b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。

 。4)教學措施:

  采用教師示范與講解,學生討論,練習,教師評價,再進行個別指導,后進行學生練習,最后進行展示與學生的綜合評價相結(jié)合的方式方法,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務,達到教學目標;實行培優(yōu)扶中輔差,,采用學習小組的建立,加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能,提升學習的效率;加強多邊學科的整合,特別是加強心理健康的教育,加強運動力學、運動醫(yī)學等進行學習,以提升學生的運動自我保護意識與能力。

  二、教學研究的計劃

  (1)課題研究:加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發(fā)與教學;做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員,協(xié)助課題組進行研究,開展活動。

 。2)校本教研:加強校本課程的開發(fā),加強體育備課組的教研能力,做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā),本次校本開發(fā)重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上,有所側(cè)重。

  (3)論文撰寫:結(jié)合課題研究的內(nèi)容進行撰寫。

  (4)校際、教研組、備課組教研活動:做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員,積極參加校際組開展的各項活動,加強提升在校際組的教研水平,做好兼職教研員的本職工作,協(xié)助教研員開展教研活動;積極參加教研組的各項活動,提升教研水平;做為備課組長的我,我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平,集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題,針對選項會出現(xiàn)的問題進行溝通,加強學習過程的評價,協(xié)調(diào)選項內(nèi)容的評價標準及認證過程。

  體育教師個人工作計劃 21

  作為一名體育教師,在學校里一定要把學生的體育成績提上去,要學生在努力學習的同時,把良好的身體鍛煉好,讓他們健康的成長。體育教師工作計劃以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學生體制健康標準》。為爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,特制本體育教師個人工作計劃如下:

  一、指導思想及目標

  全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,努力實現(xiàn)“以德育教育為首,以藝術教育為特色,以提高學生綜合素質(zhì)為根本”的辦學目標。以學生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,提高體育教學質(zhì)量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練,做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作,切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽能力與心理素質(zhì);以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養(yǎng)學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結(jié)協(xié)作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,為適應未來社會生活與激烈競爭奠定基礎。

  二、教學措施

  1、積極倡導學生在體育活動中,以健康第一為指導思想,配合好學校衛(wèi)生保健室對學生健康指標的有關測定,關心好學生每天的眼保健操。

  2、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,努力提高全校學生的體鍛達標合格率。

  3、本學期關注起始年級學生行為習慣,思想品德狀況,學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。

  4、要不斷加強對教學教材的研究,重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,本學期積極開展教學基本工操練。從上課的.儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。

  5、每星期組織學生在遠程教育網(wǎng)上找自己要學的內(nèi)容。

  6、以據(jù)學生的特點,體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào),利用一些休息時間,包括中午、放學后等時間,組織年級間與班間的體育競賽,促進學生積極鍛煉身體,激勵學生為班級爭光,培養(yǎng)學生的榮譽感。

  7、體育組要積極配合好教務處、政教處工作,認真組織管理好每天的全校廣播操與每周一次的升旗儀式,各班進出場線路有序、隊伍整齊。

  8、體育組各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課,盡量多開展學生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學生體育活動需求。

  三、工作任務及要求

  1、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓練,有效提高運動技能與競賽水平。

  長期堅持運動隊的業(yè)余訓練是我校的基本辦學宗旨,也是提高我校學生積極參加體育運動興趣與技能的基本手段。業(yè)余訓練能培養(yǎng)學生吃苦耐勞,能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習慣,能推動學校體育的發(fā)展,能促進學生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學生團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏與勝不嬌、敗不妥的個性,競賽能增強學生集體榮譽感,競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此,必須抓緊抓好運動隊的訓練。

  2、抓好“兩課兩操一活動”,增強學生組織紀律觀念,有效提高學生身體素質(zhì)。

  “兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點,“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學生身體素質(zhì)的好壞與健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務水平,做到寫好學期計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質(zhì)量,切實提高教學質(zhì)量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間與注重激發(fā)學生參加體育鍛煉,全面提高身體素質(zhì)。

  3、抓好《體質(zhì)健康》工作,注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學生實際情況進行教學改革,確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,切實提高我校學生身體素質(zhì)。

  推行《學生體質(zhì)健康標準》上報工作,目前我校沒有按上級部門要求配備相關器材,但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的,對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入,更談不上對新教材的研究,更缺乏新教材的教學經(jīng)念。因此,本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學生實際情況進行教學改革,探索適合我校學生身體生長發(fā)育與探索適合我校學生身心健康成長之路。

  相信只要通過我的認真努力工作,學生的身體素質(zhì)與體育成績都能夠提高上去,我相信在我不懈的努力下,學生的鍛煉身體與參加體育活動的意識一定會很快的提高上去,讓他們的學習成績與身體素質(zhì)全面發(fā)展。

  當好一個體育教師其實并不難,難的就是你在教學當中的態(tài)度,要把位學生負責的態(tài)度做到最好,讓每一個學生都能夠健康成長,實現(xiàn)自己做為一個體育教師的責任!

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