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高三數(shù)學(xué)老師新學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-01-07 14:31:00 教師工作計(jì)劃 我要投稿

高三數(shù)學(xué)老師新學(xué)期工作計(jì)劃

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),立即行動(dòng)起來(lái)寫一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編精心整理的高三數(shù)學(xué)老師新學(xué)期工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高三數(shù)學(xué)老師新學(xué)期工作計(jì)劃

高三數(shù)學(xué)老師新學(xué)期工作計(jì)劃1

  無(wú)憂無(wú)慮的日子已經(jīng)遠(yuǎn)去,從告別了高二開始,學(xué)生們的任務(wù)就開始加重了,不僅每天都有大量的作業(yè)要寫,就連偶爾玩一會(huì)都會(huì)感到負(fù)罪感。我也是很心疼他們,可是卻不能因此就降低對(duì)他么的要求,因?yàn)樗麄兊某砷L(zhǎng)需要靠此時(shí)的承受來(lái)完成。只有他們真正的用汗水和勤勞去耕耘自己的學(xué)習(xí)土壤,才能收獲燦爛的果實(shí),數(shù)學(xué)課尤其是這樣,離不開多練思考。那么我在授課上也要加把勁,幫助學(xué)生獲得新的進(jìn)步,接下來(lái)我來(lái)談?wù)勎业墓ぷ饔?jì)劃。

  1、課堂提質(zhì)

  只要有目標(biāo)總能找到實(shí)現(xiàn)的辦法,而我始終都在致力把課堂的的水平給搞上去,可是因?yàn)橹跋敕ê陀X悟都跟不上,另外也由于工作太忙而沒(méi)有找到合適的改善方法。后來(lái)經(jīng)過(guò)休假我找到了突破點(diǎn),那就是在平時(shí)的備課上做文章,要多備課還要多跟其他人探討備課,才能使授課水平得到長(zhǎng)進(jìn)。

  2、常規(guī)教學(xué)

  之前我也曾研究過(guò)很多優(yōu)秀的課堂,可是他們的教法都太過(guò)花哨,對(duì)教師的能力要求太過(guò)苛刻,若是能力上或者是教學(xué)習(xí)慣與之不同的,千萬(wàn)不能嘗試。否則就會(huì)出現(xiàn)走樣的情況,不僅不能提高授課質(zhì)量,甚至連之前的水平都保證不了。所以授課一定要堅(jiān)持走常規(guī)路線,既有充實(shí)的'內(nèi)涵同時(shí)又非常的具有實(shí)戰(zhàn)性。

  3、靈活施教

  學(xué)生之前的基礎(chǔ)情況不一致,那么他們接受新知識(shí)的能力也會(huì)有差異,并不是同樣的教法大家都能有一樣多的收獲。相對(duì)于那些基礎(chǔ)好的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)會(huì)很容易,而基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生就經(jīng)常出現(xiàn)對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解不了的情況。那么我就得在授課的時(shí)候靈活的講述,照顧一下基礎(chǔ)差的學(xué)生,用他們能聽明白的方式講。

高三數(shù)學(xué)老師新學(xué)期工作計(jì)劃2

  過(guò)去的努力隨著假期到來(lái)而止步,盡管我們無(wú)法避免這樣的停滯情況,可仍有為之用心的機(jī)會(huì)。暫時(shí)不能做課堂的工作了,但可以從其他的角度去促進(jìn)授課,別看假期沒(méi)有什么實(shí)際的工作可以搞。不過(guò)我們的腦子卻仍然保持著清醒的狀態(tài),脫離的物質(zhì)我們還能靠著思維來(lái)進(jìn)步,把閑暇的時(shí)刻拿來(lái)看看資料,反省一下自己從前的工作表現(xiàn)。只要能夠時(shí)刻想著工作,總會(huì)有點(diǎn)新的發(fā)現(xiàn),那就可以根絕自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題去展開探索,想出更好的完善方案。為了把數(shù)學(xué)授課水平搞上去,我制定了下列的計(jì)劃。

  1、強(qiáng)化備課

  按照一貫的授課習(xí)慣我從來(lái)都是自己一個(gè)人備課,那么難免會(huì)導(dǎo)致思路和觀點(diǎn)過(guò)于片面,無(wú)法將知識(shí)點(diǎn)給研究透徹。在實(shí)際的授課上就會(huì)出現(xiàn)表達(dá)單一,或者論點(diǎn)缺乏有力支撐。那么跟同科老師一塊備課則可以互相參考意見,交流一下思路,會(huì)讓備課的效率提高不少,還有利于完善課堂的缺陷。

  2、鞏固常識(shí)

  雖然數(shù)學(xué)看似有很多的內(nèi)容要學(xué),但如果能夠把教材給了解透徹,其實(shí)可以分為兩個(gè)層面,其中基礎(chǔ)知識(shí)是極其重要的一部分。它是支撐所有思路轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的根據(jù),只要常識(shí)和基本能力掌握的牢固,那么學(xué)起來(lái)就會(huì)容易很多。另外理論和定律則是指導(dǎo)常識(shí)應(yīng)用的框架,兩者同步學(xué)才能有成效。

  3、嚴(yán)抓作業(yè)

  別看數(shù)學(xué)是非常需要聰明頭腦的,可光有邏輯性和思維能力還不夠,沒(méi)有大量的練習(xí)和實(shí)踐根本就沒(méi)法完成規(guī)定的測(cè)試題。介于此我要把學(xué)生們的作業(yè)給加大強(qiáng)度,從數(shù)量上要求多,并且要保證準(zhǔn)確率。就是要他們做的又快又好,以此來(lái)把基礎(chǔ)給訓(xùn)練扎實(shí),以后才能有所提高。

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