精選教師個(gè)人工作計(jì)劃范文匯編七篇
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？下面是小編幫大家整理的教師個(gè)人工作計(jì)劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師個(gè)人工作計(jì)劃 篇1
積極參加學(xué)校以及各級(jí)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，在培訓(xùn)中，努力將自己鍛煉成為具有高尚師德高尚、優(yōu)良素質(zhì)、精湛業(yè)務(wù)精湛、富有活力和創(chuàng)新精神的新型教師，并具有鮮明時(shí)代特色的教師。
培訓(xùn)內(nèi)容
1、學(xué)高為師,身正為范。做為一名教師必須要有高尚的道德情操。所以要極積參加每次的政治學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好記錄。要樹立良好的師德形象，經(jīng)常翻閱學(xué)習(xí)有關(guān)師德的文章，如“教師十不準(zhǔn)”、“教師職業(yè)道德規(guī)范”等。不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做一個(gè)學(xué)生喜愛的好老師。
2、要積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好業(yè)務(wù)筆記。除了學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容外，還要選擇一些與本學(xué)期研究課題《“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”理念下的小組合作學(xué)習(xí)的研究》相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，并撰寫業(yè)務(wù)筆記和教學(xué)隨筆，從而不斷提高自己的課堂實(shí)踐能力和業(yè)務(wù)水平。
3、學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。每學(xué)期讀一本好書,及時(shí)做好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。并多看權(quán)威性的教育類期刊雜志。并經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，觀看好的課例了解著名教育專家、行家的觀點(diǎn)，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)，這些對(duì)自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。
4、堅(jiān)持繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。做好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)筆記，積極進(jìn)行發(fā)貼與交流，向同行們學(xué)習(xí)，還要多寫反思與心得。從而不斷提高自己的教育教學(xué)理論與水平。
5、多聽課，多學(xué)習(xí)，充分利用好研討課機(jī)會(huì)來不斷提高自己的教學(xué)能力。深入鉆研教材，研究教法學(xué)法，上好本學(xué)期的研討課，要上出自己的風(fēng)格，自己的特點(diǎn)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足并不斷改進(jìn)。在研討課期間要多聽課、多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己教學(xué)方面的不足，要充分利用好“研討課”這個(gè)大舞臺(tái)，不斷學(xué)習(xí)、不斷超越自己。
6、積極參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及教研活動(dòng)。在活動(dòng)中積極發(fā)言，提升自己的理論水平。利用每周一次的集體備課和教學(xué)研究組內(nèi)學(xué)習(xí)，切實(shí)解決教學(xué)中遇到的問題。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“新課改”思想理念，并努力將新課改的思想理念貫穿在整個(gè)教學(xué)中，提高教學(xué)水平。
7、積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，將多媒體技術(shù)與課堂教學(xué)相結(jié)合，掌握新方式，運(yùn)用新理論，從而提高教學(xué)效果。
教師個(gè)人工作計(jì)劃 篇2
一、學(xué)科、班級(jí)情況分析
本學(xué)期我教授九年（三）、（四）兩個(gè)班物理，經(jīng)過初步了解，每班學(xué)生成績(jī)參差不齊，兩極分化較突出�？偟脕碇v，學(xué)生學(xué)習(xí)得積極性和主動(dòng)性都有待加強(qiáng)，需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想工作。
二、學(xué)情分析
經(jīng)過八年級(jí)物理知識(shí)得學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生都能夠掌握物理學(xué)科得學(xué)習(xí)方法，但由于他們得理解能力有限，所以就必須要求他們 （１）課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，，把每節(jié)課得內(nèi)容都要仔細(xì)地閱讀一遍，通過閱讀、分析、思考，了解教材得知識(shí)大概內(nèi)容及要求。
�。ǎ玻┲鲃�(dòng)高效率得聽課，帶著預(yù)習(xí)得問題聽課，可以提高聽課得效率，能使聽課得重點(diǎn)更加突出。課堂上，當(dāng)老師講到自己預(yù)習(xí)時(shí)得不懂之處時(shí)，就非常主動(dòng)、格外注意聽，力求當(dāng)堂弄懂。同時(shí)可以對(duì)比老師得講解以檢查自己對(duì)教材理解得深度和廣度，學(xué)習(xí)教師對(duì)疑難問題得分析過程和思維方法。
（３）及時(shí)做作業(yè)，作業(yè)是學(xué)好物理知識(shí)必不可少得環(huán)節(jié)，是掌握知識(shí)熟練技能得基本方法。
三、教材內(nèi)容分析
(一)新課程教科書得特點(diǎn)：
1、從學(xué)生興趣、認(rèn)知規(guī)律和探究得方便出發(fā)，設(shè)計(jì)教材結(jié)構(gòu)；
2、注重探究活動(dòng)，提倡學(xué)習(xí)方法多樣化；
3、形式生動(dòng)活潑，激發(fā)學(xué)生得學(xué)習(xí)興趣；
4、聯(lián)系實(shí)際，貼近生活；
5、注意學(xué)科間得綜合，擴(kuò)大學(xué)生得知識(shí)面。
(二) 新教材知識(shí)體系得特點(diǎn)：九年級(jí)知識(shí)涉及電學(xué)較多，在中考中所占分值得比例大，內(nèi)容較難，不易理解，對(duì)此應(yīng)注意保護(hù)學(xué)生得學(xué)習(xí)興趣，通過各種實(shí)驗(yàn)、圖畫等形象化、趣味化方式調(diào)動(dòng)起學(xué)生對(duì)物理得興趣，也有利于增加學(xué)生對(duì)物理得感性認(rèn)識(shí)。
四、提高教育教學(xué)質(zhì)量得具體措施
1、鼓勵(lì)科學(xué)探究得教學(xué)
a、鼓勵(lì)學(xué)生積極大膽地參與科學(xué)探究。鼓勵(lì)學(xué)生積極動(dòng)手、動(dòng)腦、通過有目得探究活動(dòng)，學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律，體驗(yàn)到學(xué)科學(xué)得樂趣，了解科學(xué)方法，獲取科學(xué)知識(shí)，逐步樹立科學(xué)創(chuàng)新得意識(shí)。 b、使學(xué)生養(yǎng)成對(duì)所做工作進(jìn)行評(píng)估得好習(xí)慣。
c、重視探究活動(dòng)中得交流與合作。在現(xiàn)代社會(huì)和科學(xué)工作中，個(gè)人之內(nèi)與團(tuán)體之間得交流與合作是十分重要得，要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)得形成。
2、幫助學(xué)生盡快進(jìn)入自主性學(xué)習(xí)得軌道。在教學(xué)過程中要幫助學(xué)生自己進(jìn)行知識(shí)模地得構(gòu)建，而不是去復(fù)制知識(shí)，學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關(guān)重要得。
3、針對(duì)優(yōu)、中、差生，分層布置作業(yè)，個(gè)別輔導(dǎo)。在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)：
�、佟⑿抡n開始前，提前讓學(xué)生預(yù)習(xí)，為新課做好準(zhǔn)備。
②、教學(xué)過程中盡量采取多鼓勵(lì)、多引導(dǎo)、少批評(píng)得教育方法。 ③、教學(xué)速度以適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生為主，盡量兼顧后進(jìn)生，注重整體推進(jìn)。
�、堋⑿抡n教學(xué)中涉及到舊知識(shí)時(shí)，對(duì)其作相應(yīng)得復(fù)習(xí)回顧。
4、加強(qiáng)與日常生活，技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)得聯(lián)系。
a、以多種方式向?qū)W生提供廣泛得信息。由于物理學(xué)與生活、社會(huì)有著極為深密和廣泛得聯(lián)系，困此在實(shí)際教學(xué)中，要結(jié)合本地實(shí)際，進(jìn)取學(xué)生常見得事例，盡可能采用多種教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。 b、在閱讀理解，收集信息，觀察記錄作為課后作業(yè)得一部分。 c、盡可能讓學(xué)生用身邊得物品進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)。讓物理貼近生活，讓學(xué)生用物理知識(shí)武裝自己得頭腦。
五、其他方面
積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。同時(shí)多讀關(guān)于素質(zhì)教育得書籍，多聯(lián)系家長(zhǎng)，了解學(xué)生得心理，以利于提高自己得教育教學(xué)水平。
教師個(gè)人工作計(jì)劃 篇3
伴隨著陣陣涼爽的秋風(fēng)，我們又迎來了新的學(xué)年，本學(xué)期我們從中班升上了大班，孩子們都對(duì)新的學(xué)習(xí)生活有著熱烈的向往，顯得異常的高興。根據(jù)本學(xué)期的園務(wù)教學(xué)工作計(jì)劃，和我班幼兒的發(fā)展情況和年齡特點(diǎn)，特此認(rèn)真制訂以下工作計(jì)劃。
一、班況分析
本學(xué)期班里共有幼兒51名，其中原班生48名，插班生3名。大部分幼兒的良好的的生活習(xí)慣已經(jīng)形成，基本能按班級(jí)規(guī)則有序的進(jìn)行一日活動(dòng)。他們探究的欲望比較強(qiáng)，動(dòng)手操作能力也比較強(qiáng)。幼兒思維活躍，語言表達(dá)能力強(qiáng)，想象力、創(chuàng)造力都較同齡孩子強(qiáng)。幼兒自理能力逐漸增強(qiáng)了，對(duì)于一些自己力所能及的事情自己能夠嘗試著去做。絕大部分的幼兒會(huì)整理并管好自己的物品，在游戲結(jié)束后會(huì)將游戲玩具材料放回原處。在游戲中幼兒的交往能力較強(qiáng)，能自由結(jié)伴愉快地玩，會(huì)主動(dòng)關(guān)心弱小幼兒。
但是班級(jí)中也存在不足，個(gè)別幼兒規(guī)則意識(shí)不夠強(qiáng)，做事情比較拖拉，上課注意力不夠持久，不能認(rèn)真傾聽，想到什么做什么，想說什么就說什么，影響了活動(dòng)的正常開展。在本學(xué)期，我們將針對(duì)以上不足，在幼兒的一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中滲透相關(guān)內(nèi)容，加強(qiáng)個(gè)別幼兒指導(dǎo)，有針對(duì)性的教育，努力使班級(jí)幼兒在各方面都有明顯改進(jìn)和提高。
二、班級(jí)工作重點(diǎn)
1、衛(wèi)生安全：
切實(shí)做好衛(wèi)生保健和幼兒安全工作，知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)自我保護(hù)，繼續(xù)保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓幼兒形成互相監(jiān)督，人人進(jìn)步的好習(xí)慣。
2、教學(xué)：
根據(jù)各主題活動(dòng)內(nèi)容有序開展教學(xué)工作，努力完成各領(lǐng)域目標(biāo)。
（1）健康：具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、初步的公共衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力。加強(qiáng)安全教育工作。
�。�2）語言：培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣，能用普通話在集體面前大膽講述，多開展語言游戲，讓那些膽小、少發(fā)言的幼兒有機(jī)會(huì)進(jìn)行語言練習(xí)，對(duì)語言能力強(qiáng)的幼兒提出更高的要求，注意發(fā)掘人才以備參加故事大賽。
�。�3）社會(huì)：愿意與人交往，學(xué)習(xí)解決一些同伴間矛盾的方法。
�。�4）科學(xué)：對(duì)周圍事物的變化敏感，對(duì)大自然的現(xiàn)象有興趣，樂于探索、操作。
（5）藝術(shù)：喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽表現(xiàn)。
3、強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī)，讓幼兒熟知本班班級(jí)常規(guī)，并能在老師提醒下認(rèn)真遵守各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則，與同伴團(tuán)結(jié)友愛互助。
4、加強(qiáng)戶外游戲的開展，保證每周開展2節(jié)體育課，玩戶外體育器材3次，發(fā)展幼兒動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
5、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)與主題活動(dòng)開展相關(guān)的區(qū)域活動(dòng)。努力豐富區(qū)域操作材料，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，在活動(dòng)中讓幼兒嘗試自我制訂入?yún)^(qū)要求，嘗試自我管理區(qū)域，增強(qiáng)幼兒的責(zé)任意識(shí)和互相督促的主動(dòng)性。
6、家長(zhǎng)工作：
通過家園欄、面對(duì)面交流、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等多種方式密切與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，建立良好的家園關(guān)系。
三、具體工作安排：
九月份：
1、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)學(xué)習(xí)。
2、本月主題"做個(gè)有禮貌的大班小朋友"，加強(qiáng)幼兒禮貌教育，讓幼兒能大膽主動(dòng)向老師問好，再見，要求人人必須做到。以正面教育為主，每周五進(jìn)行總結(jié)，評(píng)選出一周的紅花兒童。
3、加強(qiáng)安全教育，開展"開學(xué)第一課————交通安全課"，學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)。
4、布置家園欄，評(píng)比欄和教室周邊環(huán)境。
5、召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
6、加強(qiáng)隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)，督促幼兒按時(shí)參加早操活動(dòng)。
7、做好區(qū)域布置，收集活動(dòng)材料。
8、月底開展相關(guān)愛國(guó)主義教育，迎接"國(guó)慶"。
十月份：
收集材料，制作本班戶外體育玩具，數(shù)量人手一份。
繼續(xù)豐富早操活動(dòng)，學(xué)習(xí)新操，增加侓動(dòng)內(nèi)容。
根據(jù)主題教學(xué)內(nèi)容繼續(xù)豐富區(qū)域內(nèi)容。以幼兒操作性材料為主。
繼續(xù)進(jìn)行一日常規(guī)培養(yǎng)，結(jié)合常規(guī)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行，有針對(duì)性地加強(qiáng)個(gè)別規(guī)則意識(shí)差的幼兒的教育。
利用空閑時(shí)間組織幼兒看圖書、聽故事，并請(qǐng)幼兒談?wù)劼牶蟮母邢耄層信d趣的幼兒嘗試上臺(tái)講故事，培養(yǎng)幼兒的語言興趣和能力，發(fā)現(xiàn)講故事人才。
積極開展戶外體育游戲活動(dòng)。
十一月份
開展常規(guī)教學(xué)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣，
為幼兒提供豐富多樣的游戲機(jī)會(huì)和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)幼兒自信心。
加強(qiáng)隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)，
積極開展戶外體育游戲活動(dòng)，每周玩自制玩具和戶外體育器材三次，交替進(jìn)行。
對(duì)區(qū)域內(nèi)容進(jìn)行增減，并讓幼兒制訂進(jìn)區(qū)規(guī)則，并嘗試自我管理。
十二月份：
開展常規(guī)教學(xué)活動(dòng)，著重幼兒語言練習(xí)。
組織班級(jí)故事比賽，從中篩選優(yōu)秀幼兒準(zhǔn)備參賽。
完成一種班級(jí)玩具制作。
強(qiáng)化隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)，保證幼兒早操出勤率。
準(zhǔn)備班級(jí)半日活動(dòng)，迎接"家長(zhǎng)開放日"。
一月份：
迎接幼兒故事比賽
組織幼兒參加隊(duì)形隊(duì)列和器械操比賽。
做好學(xué)期幼兒評(píng)估工作。
做好班級(jí)物品整理歸類工作。
教師個(gè)人工作計(jì)劃 篇4
隨著教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高，我知道了作為一名教師身上所肩負(fù)的使命，那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。為此，特制定本學(xué)期個(gè)人計(jì)劃如下：
一、學(xué)習(xí)提升：
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)《新世紀(jì)教師職業(yè)道德》，使自己思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)不斷提升。關(guān)心時(shí)政，堅(jiān)持收看《新聞聯(lián)播》、《今日說法》等欄目，了解黨的方針政策，增強(qiáng)法律意識(shí)，依法執(zhí)教。
2、充實(shí)專業(yè)知識(shí)，通過各種方式的學(xué)習(xí)和研究，認(rèn)真寫學(xué)習(xí)札記，以不斷提升專業(yè)水平和綜合文化素養(yǎng)。在教育教學(xué)方面，閱讀《小學(xué)教學(xué)改革與實(shí)驗(yàn)》、《小學(xué)語文教學(xué)》、《國(guó)內(nèi)外教育文摘》等書報(bào)，以借鑒他人的先進(jìn)理論和經(jīng)驗(yàn)。
二、本職工作：
1、教學(xué)方面：
（1）繼續(xù)加大課堂情景創(chuàng)設(shè)的力度，讓自己從知識(shí)和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇椋虒W(xué)中建立師生、生生間相互交流的機(jī)制。通過積極的激勵(lì)性評(píng)價(jià)鼓勵(lì)學(xué)生思維火花的綻放。
（2）積極參與校本培訓(xùn)，要以問題為中心，以崗位為課堂，以實(shí)踐為老師，在教育教學(xué)過程中，注重發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展，突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角、多層次的分析和反思，以教師的視角對(duì)自己教學(xué)觀念、行為、設(shè)計(jì)理念進(jìn)行深刻的審視。要通過學(xué)生眼睛來反思自己的教學(xué)，要通過約請(qǐng)同事觀察研究教學(xué)來反思，要通過問請(qǐng)理論文獻(xiàn)來反思自己的教學(xué)，要通過學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的發(fā)展要求反思自己的教學(xué)。
�。�3）作業(yè)設(shè)計(jì)方面盡量作到分層次，分要求，滿足不同層次的學(xué)生。
2、班主任工作：
繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)班干部，通過多種競(jìng)賽加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。對(duì)問題學(xué)生要加大談心力度，主動(dòng)和家長(zhǎng)聯(lián)系，家校配合形成教育合力。本學(xué)期開辦一次家長(zhǎng)會(huì)。
三、師表禮儀：
首先要作到行為舉止端莊大方，談吐文明，不管和同事還是學(xué)生都主動(dòng)運(yùn)用禮貌語言。尊重家長(zhǎng)，寬與待人。穿戴整潔，不穿與教師身份不符和的服裝，每天送給同事、學(xué)生還有自己以微笑。用自己人性最美麗的一面去感染學(xué)生。
四、中心活動(dòng)：
按時(shí)參加自己所在的數(shù)學(xué)研究中心和學(xué)生活動(dòng)指導(dǎo)中心組的活動(dòng)，盡量作到每次活動(dòng)有備而來，活動(dòng)中積極的把自己的所得與大家交流，主動(dòng)承擔(dān)一些自己辦的到的事情。
路在腳下，事在人為。本學(xué)期我會(huì)盡最大努力完成好本職工作，也要努力學(xué)習(xí)，為自己的專業(yè)化成長(zhǎng)奠定良好基礎(chǔ)。
教師個(gè)人工作計(jì)劃 篇5
一年之計(jì)在于春，在這春意盎然的季節(jié)，我們又迎來了新的一學(xué)期，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，特制定個(gè)人工作計(jì)劃如下：
一、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)責(zé)任心，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的要求。利用閑暇時(shí)間閱讀兩本教育專著并做好讀書筆記，寫出讀書心得。認(rèn)真研讀各種幼教書刊，把握幼教前沿，使自己的教育教學(xué)活動(dòng)建立在先進(jìn)的教育理念基礎(chǔ)之上。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報(bào)告。當(dāng)班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。
三、做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，并必須做到四勤，“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，要求家長(zhǎng)必須憑接送卡接走孩子，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào)，妥善處理。
四、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用自己的毛巾和飯碗，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生，不出現(xiàn)打罵、搶玩具、亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費(fèi)；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
五、抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)工作。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學(xué)做到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。堅(jiān)持用普通話，積極開展教研活動(dòng)，在改革創(chuàng)新方面有所建樹。在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。
六、加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。在新生開學(xué)前做好家訪工作，并做到有訪有記載。學(xué)期初召開一次家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解我們的工作，在培養(yǎng)孩子觀念上和我們保持一致。對(duì)連續(xù)兩天不來園的幼兒要進(jìn)行電話詢問或看望，對(duì)特殊幼兒定時(shí)進(jìn)行家訪。及時(shí)做好個(gè)別教育，不岐視差生，要愛護(hù)每位幼兒，與家長(zhǎng)密切配合，共同教育好幼兒。
以上是我的個(gè)人工作計(jì)劃�？傊�，我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)。
教師個(gè)人工作計(jì)劃 篇6
一、思想工作
更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒，了解他們用心的呵護(hù)他們。坦誠(chéng)認(rèn)真的面對(duì)每一位家長(zhǎng)。
二、教育教學(xué)工作
希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走、看看、聽聽、取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團(tuán)結(jié)向上，與同事互幫互助。針對(duì)班級(jí)里特殊幼兒，制定特定個(gè)人的教育方法，正確引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班主任工作。
積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng)，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思，多聽，多做，勤于實(shí)踐，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
三、努力方向
本學(xué)期我制定了以下三個(gè)目標(biāo)：1.爭(zhēng)取成為幼兒園優(yōu)秀教師，多學(xué)多看多聽多問。2.認(rèn)真把小二班的教學(xué)、常規(guī)建設(shè)好。3.踏實(shí)努力地做好本職工作，力爭(zhēng)本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。
四、出勤方面
嚴(yán)格要求自己，保證工作時(shí)間，做到一學(xué)期無硌不請(qǐng)假，不遲到，不曠工;用飽滿的熱情對(duì)待工作。
五、家長(zhǎng)工作方面
1、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況，在家長(zhǎng)的.配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
3、電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長(zhǎng)合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng)!
4、熱情邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。主動(dòng)幫助家長(zhǎng)解決問題。
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。
教師個(gè)人工作計(jì)劃 篇7
一、基本情況分析
本學(xué)期，我們班新增了幾位小朋友，現(xiàn)有幼兒XX名，其中男孩XX，女孩XX。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園，自理能力較上學(xué)期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強(qiáng)。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習(xí)慣：如能正確洗手、吃飯等。在語言表達(dá)方面，孩子們都學(xué)會(huì)用普通話與同伴交流。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績(jī)，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng)；在生活自理方面，還要給孩子們更多機(jī)會(huì)，讓他們多鍛煉，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語言表達(dá)能力等。
二、教學(xué)內(nèi)容與要求
（一）、健康領(lǐng)域
1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。
2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。
3、知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
4、喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。
�。ǘ�、語言領(lǐng)域
1、樂意與人交談，講話禮貌。
2、注意傾聽對(duì)方講話，能理解日常用語。
3、能清楚的說出自己想說的事。
4、喜歡聽故事、看圖書。
5、能聽懂并會(huì)說普通話。
（三）、社會(huì)領(lǐng)域
1、能主動(dòng)的參與各種活動(dòng)，有自信心。
2、樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。
3、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。
4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。
5、愛父母長(zhǎng)輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)。
�。ㄋ模�、科學(xué)領(lǐng)域
1、對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感性趣，有好奇心和求知欲。
2、能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題。
3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。
4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。
5、愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。
�。ㄎ澹⑺囆g(shù)領(lǐng)域
1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
3、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。
三、家長(zhǎng)工作
在平常的日常工作中，我們要熱情、誠(chéng)懇、主動(dòng)地和家長(zhǎng)溝通。利用“家長(zhǎng)會(huì)”向家長(zhǎng)介紹保育院的規(guī)章制度，家長(zhǎng)的行為規(guī)范及家長(zhǎng)需要配合老師做好的工作等。認(rèn)真建立幼兒成長(zhǎng)檔案，及時(shí)反映幼兒在院的情況與表現(xiàn)，了解幼兒在家的情況，以便有針對(duì)性地進(jìn)行教育，爭(zhēng)取每個(gè)幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步。認(rèn)真填寫交接班本，把一些特殊的情況記錄下來，讓班上工作人員都了解，爭(zhēng)取做到每位家長(zhǎng)都滿意。利用早晚接送孩子的時(shí)間和家長(zhǎng)談話及電話聯(lián)系、以了解家長(zhǎng)的心聲，檢查自己的工作是否讓家長(zhǎng)滿意。
四、安全工作
將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動(dòng)當(dāng)中、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒（特別是較特殊的幼兒）；認(rèn)真做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查；嚴(yán)格使用接送制度；當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生；老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識(shí)教育，強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力；及時(shí)發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方；玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒；隨時(shí)注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)所。
對(duì)于小班的幼兒來說，游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活，我們將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制定游戲方案，開展豐富的區(qū)域游戲和角色游戲，增添許多的游戲操作材料和半成品，讓幼兒按照自己的需要進(jìn)行游戲操作，從玩中學(xué)，獲得各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒之間的交往能力。
總之，我們的工作就是這么繁瑣，但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級(jí)生活中健康的成長(zhǎng)，就是我們老師最大的心愿。
相信有了我們老師的齊心協(xié)力和家長(zhǎng)的支持我們的班級(jí)和幼兒會(huì)越來越好。
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