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幼兒教師個人工作計(jì)劃

時間:2024-09-11 07:20:39 教師工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于幼兒教師個人工作計(jì)劃范文合集8篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的幼兒教師個人工作計(jì)劃9篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于幼兒教師個人工作計(jì)劃范文合集8篇

幼兒教師個人工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  在中心的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、勤奮、節(jié)儉、創(chuàng)新的工作作風(fēng),在新的學(xué)期里,加強(qiáng)全園教職員工的教育服務(wù)意識,貫徹“六心”服務(wù)承諾。在保障幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)之上突顯數(shù)學(xué)辦園特色,在環(huán)境中滲透數(shù)學(xué)教育元素,改進(jìn)和落實(shí)我園數(shù)學(xué)教育方案,申報(bào)數(shù)學(xué)方面的課題研究,培養(yǎng)教師的科研意識和教學(xué)研究能力,使我園特色教育走向新里程。

  二、工作思路

  新學(xué)期、新面貌,向經(jīng)驗(yàn)豐富的`同事學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極配合、做好各項(xiàng)班務(wù)工作;要求自己終生學(xué)習(xí),并制定近期目標(biāo)。

  三、工作情況

  (一)達(dá)到以下目標(biāo):

  1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。并有初步的數(shù)概念、掌握概括和分類的方法等。

  2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,提高孩子的認(rèn)知能力和自理能力。

  3、引導(dǎo)孩子學(xué)會建立一個和諧、友善的團(tuán)體。懂得去關(guān)心自己身邊的同伴。

  4、努力地營造一個充滿人性的班級氛圍。讓孩子喜歡上幼兒園、老師和同伴。并引導(dǎo)孩子養(yǎng)成與他人分享的意識。

  5、加強(qiáng)孩子的安全教育,從生活的點(diǎn)滴中提高孩子的自我保護(hù)意識。把安全、衛(wèi)生、保健貫穿一日的生活中。

  6、引導(dǎo)幫助家長了解并具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀。明確幼兒期教育重心是培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)意識,從而讓家長認(rèn)同我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程的形式,并支持和積極參與幼兒園的各項(xiàng)教育活動,從而形成良好的家園互動平臺。

  7.堅(jiān)持“保教結(jié)合”的原則。努力、用心照顧好孩子的飲食和起居。

 。ǘ┡ψ龊眉议L工作。

  本學(xué)期在進(jìn)一步和家長溝通,反饋幼兒在園表現(xiàn),并且虛心接受良好的建議,相互理解,一切為了孩子。

 。ㄈ┻M(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平

  認(rèn)真?zhèn)湔n,并且做到備教一致,多向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教,能夠更好地把握課堂,爭取每一節(jié)課都能達(dá)成目標(biāo);帶班過程中尊重孩子、理解孩子的基礎(chǔ)上抓好各環(huán)節(jié)的常規(guī),讓孩子快樂地在幼兒園生活,并引導(dǎo)孩子身心健康、全面地發(fā)展,做孩子的良師益友。

幼兒教師個人工作計(jì)劃 篇2

  一、班級情況分析

  我們班現(xiàn)有43名幼兒,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面能力都有很大的提高,自理能力強(qiáng),并且能夠?qū)W會關(guān)心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學(xué)知識,但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、教育教學(xué)方面

  三、教師專業(yè)成長方面

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

  為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進(jìn)行各種愛國活動,了解祖國大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,幫助有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

  五、家長工作方面

  父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗(yàn),及時反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教的知識,配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識,及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得更好的成績。

幼兒教師個人工作計(jì)劃 篇3

  從事教師行業(yè)以來,我的知識面、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了變化,經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。我從一名在校學(xué)生逐漸蛻變成一名教育工作人員,雖然我已從一名沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗(yàn)的教師,但更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是不夠的,幸虧領(lǐng)導(dǎo)及老師們在工作上給予了我極大的幫助,使我很快成長起來。經(jīng)過半學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,已使自身各方面能力得到了鍛煉。

  作為一名教師,我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,特制定教師個人計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

  一、 指導(dǎo)思想

  更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì), 樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

  二、 保教工作方面:

  (一)深化課程改革,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)新《綱要》,并寫好學(xué)習(xí)筆記。實(shí)踐新課改,使用好新教材。在課程實(shí)施過程中,以幼兒積極體驗(yàn)為中心,組織幼兒相互學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機(jī)結(jié)合。嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行,在教學(xué)中不斷嘗試各種教學(xué)方式,不放過任何教育機(jī)會,在生活中尋找教育契機(jī),并做好詳細(xì)記錄,認(rèn)真寫好課后反思。在各科教學(xué)中努力做到:

  語言方面

  1、讓孩子能夠大方的介紹自己,能夠有禮貌的運(yùn)用簡單語言和同伴、老師交流。

  2、喜歡看書、聽故事,愿意用語言表達(dá)自己想法、意愿。讓孩子做到多聽(選擇一些適合孩子的兒童文學(xué)作品)、多說(在每個環(huán)節(jié)里都盡量讓孩子自己觀察,說出觀察事物的特征,豐富孩子的詞匯。)

  3、著重培養(yǎng)孩子的注意力,讓孩子學(xué)會認(rèn)真傾聽。 美術(shù)方面

  1、讓孩子喜歡上美術(shù)課,把美術(shù)聯(lián)系到生活當(dāng)中并能夠在老師講課的基礎(chǔ)上添加自己的想法,并大膽的動手操作。

  2、在課上讓自己盡量處在引導(dǎo)的位置上,讓孩子有充分發(fā)揮自己想法的空間,并幫助孩子進(jìn)行操作。

  3、要盡量運(yùn)用現(xiàn)有的資源讓孩子在課上來操作,但也要大膽發(fā)揮想象創(chuàng)造出更多的游戲方式運(yùn)用在課上。

  音樂方面

  1、增強(qiáng)活動內(nèi)容的故事性,將根據(jù)活動內(nèi)容自編的故事導(dǎo)入新課,使活動過程情節(jié)化,創(chuàng)設(shè)了很好的活動情趣。

  2、師幼互動,營造愉悅氛圍。在活動中,我把自己融入到孩子們當(dāng)中,與孩子們零距離接觸,讓他們感受到了母親般的溫暖和朋友間的互相關(guān)愛,建立起了一種輕松、和諧互動的學(xué)習(xí)氛圍。

  3、將音樂貫穿滲透與幼兒的一日生活之中。在幼兒休息時,我為幼兒播放優(yōu)美、抒情的輕音樂,讓幼兒在安靜、舒適的音樂中得到充分的休息;在開展角色游戲時,我們專門創(chuàng)設(shè)了一個“音樂區(qū)”,里邊有各種樂器和演出用的道具,幼兒可以隨自己喜歡的音樂自由的`演奏和舞蹈;在日;顒訒r,組織幼兒玩一些有趣的音樂游戲,充分調(diào)動起幼兒對音樂的興趣。

  科學(xué)方面

  1、著重培養(yǎng)孩子的動手能力、觀察能力。引導(dǎo)孩子在生活中做到主動觀察、動手比較。

  2、對周圍的事物有自發(fā)的敏感和好奇心,有探索的欲望。

  3、樂意并能較專注的用觀察、比較、歸類、回憶、尋找想象等方式參與活動。

  (二)認(rèn)真鉆研《多元智能整合教材》,探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,優(yōu)化教學(xué)活動組織,扎實(shí)搞好學(xué)科課教學(xué)。

  (三) 創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。

  (四)按時完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試更新教學(xué)方式,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

  (五) 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

  三、保健方面:

  充分利用各種幼兒活動器材,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣,在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識。

  四、家園共育方面:

  充分利用早接和放學(xué)的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及短信等多種途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長。

幼兒教師個人工作計(jì)劃 篇4

  第二學(xué)期很快就要來臨了,在開學(xué)之前,每一位老師都會提前做好教學(xué)工作計(jì)劃,從而可以更好的開展新學(xué)期的工作,下面是21世紀(jì)教育網(wǎng)給廣大老師整理的一篇春幼兒園英語教師個人工作計(jì)劃,供廣大老師參考閱讀,希望對老師們有所幫助。

  春幼兒園英語教師個人工作計(jì)劃

  我認(rèn)為新學(xué)期新開始,園里的一切都要以"新"字打頭,尤其是我接到的新小班的小朋友,更是從零起步,是完全空白的一頁,需要我們教師幫助他們在上面畫上漂亮的圖畫。所以作為教師的我們非常重要,要在接到每一批新生的時候,在原來的經(jīng)驗(yàn)上不斷的創(chuàng)新,給他們畫上嶄新完美的一頁。要做好這一點(diǎn),肯定離不開在做之間要進(jìn)行周密的計(jì)劃,對小朋友的學(xué)習(xí),常規(guī),家長,各個方面,現(xiàn)計(jì)劃如下:

  一、 思想工作

  本學(xué)期,我仍將以一名更為優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,關(guān)愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思,多聽,多做,勤于實(shí)踐,促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。

  二、 能力發(fā)展

  本學(xué)期,我將繼續(xù)吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭取從以下幾方面獲得提高:

  教學(xué)方面:我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計(jì)劃;多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的`幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補(bǔ)短,促進(jìn)

  幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流,爭取獲得她們的指導(dǎo)、幫助。

  課題實(shí)踐中:細(xì)心記錄專家們的教育理念,認(rèn)真揣摩,多提問,使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實(shí)踐。

  生活中:熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團(tuán)結(jié)向上,爭取和同事們成為朋友。

  特色教學(xué)中:細(xì)心分析幼兒情況,認(rèn)真準(zhǔn)備英語磁帶、道具,提前編排好適合幼兒的英文舞蹈、律動,根據(jù)幼兒掌握情況及時做出調(diào)整,繼續(xù)帶好本班雙語特色,讓幼兒在剛剛接觸到英文的時候,愛上英文,對英文產(chǎn)生濃厚的興趣。

  班級工作中:

  嚴(yán)格要求自己,以身作則地做好班級工作。

  三、努力方向:

  1,使興趣成為開啟幼兒英語教育的大門 。

  首先,在教育目標(biāo)的制訂上,我立足幼兒期幼兒的特點(diǎn),將目標(biāo)制訂得淺顯易接受,我們的英語教育注重口語培養(yǎng),以聽說為主,不搞認(rèn)讀,堅(jiān)持聽說整合,先聽后說,以聽促說,自然習(xí)得的原則,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和對語言的敏感性,培養(yǎng)幼兒初步使用兩種語言進(jìn)行交際的能力,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和各種基礎(chǔ)技能。

  2,在教育內(nèi)容的選擇上,適當(dāng)整修教學(xué)內(nèi)容的深淺度,我們力求符合幼兒的身心特點(diǎn),注重選擇幼兒親身經(jīng)歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內(nèi)容,且生動有趣,富有童趣,又貼近幼兒生活與情感喜好,其難度既符合各年齡幼兒的發(fā)展特點(diǎn),又略高于幼兒的年齡水平,使幼兒既不至于感到太難,又感到有一定的挑戰(zhàn)性。

  3,在教學(xué)方法上,我以游戲?yàn)橹,各種教學(xué)方法靈活交替使用,以此吸引幼兒,抓住幼兒,從而有效的調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的興趣。我還經(jīng)常借助實(shí)物、直觀教具和模型玩具等幼兒喜愛的事物,讓幼兒在玩樂中學(xué)習(xí)英語,提高了學(xué)習(xí)英語的興趣。如:在教幼兒學(xué)水果類單詞時,我準(zhǔn)備了各種水果或水果玩具,以水果店游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過程中學(xué)習(xí)相應(yīng)的單詞,幼兒很感興趣。

  4,在教學(xué)手段上,充分利用錄音、錄像、電腦、多媒體等直觀的現(xiàn)代化教育手段來激發(fā)和幫助幼兒學(xué)習(xí)英語。如:在教幼兒學(xué)習(xí)各種動物類的單詞時,通過播放錄像多媒體軟件等形式演示給幼兒看,讓幼兒覺得學(xué)習(xí)英語非常有趣。此外,還播放有關(guān)的英語短劇給幼兒看,播放一些英語歌曲給幼兒聽,這一些都激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。

  5,在本學(xué)期幼兒英語口語放面,我應(yīng)該作為重點(diǎn),具體措施如下:

 。1)、在日常生活中教師要盡可能的與孩子多說英語,讓他們多聽(包括磁帶),給他們營造一個輕松愉快的英語環(huán)境。

 。2)、創(chuàng)新英語區(qū),提高孩子的興趣,使孩子們能在輕松自然的氣氛中,熟悉、了解字母和單詞的特性、掌握學(xué)習(xí)的規(guī)律。

 。3)、做好家園聯(lián)系工作,及時的向家長反饋英語教學(xué)內(nèi)容,以便父母在家?guī)椭⒆訌?fù)習(xí)鞏固。

  在以后的活動中不斷開發(fā)設(shè)計(jì)更多更新更好玩的游戲,讓幼兒在玩中學(xué)讓孩子學(xué)好英語,快樂掌握“第二語言”!

  四、努力提高自己:

  師德------對幼兒充滿愛心,以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價幼兒,注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格,不岐視、體罰和變相體罰幼兒。同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。

  專業(yè)技能-------加強(qiáng)鋼琴,繪畫,舞蹈等各項(xiàng)基本能力的練習(xí)。

  教育教學(xué)-------認(rèn)真上好每個月的新教師月匯報(bào)展示課,努力有新的突破。組織好每個星期的英文小廣播,使幼兒喜歡上英語,愛上英文兒歌。在師徒結(jié)對的形式下,認(rèn)真像師傅學(xué)習(xí)各個方面的知識以及經(jīng)驗(yàn),尤其在自己比較薄弱的環(huán)境布置方面,要努力更進(jìn)。在骨干教師展示觀摩活動中,認(rèn)真揣摩自己的不足之處,加以改進(jìn)。在向家長開放半日活動時,要吸取以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),請教師傅和園長,認(rèn)認(rèn)真真給家長們展示最好的一面。

  園內(nèi)英語教研-----認(rèn)真帶好年級組的英文教研工作,使每一位老師在原有的基礎(chǔ)上都有提高,積極組織每個月的英語教研,做到新的教學(xué)方法大家一起分享。有誤區(qū),大家一起避免。在例如圣誕節(jié)狂歡活動中,大家一起參與,商討出一個能讓小朋友們感受到外國節(jié)日給大家?guī)淼目鞓贰?/p>

  園內(nèi)綱要的學(xué)習(xí)-----在綱要解讀:教與學(xué)過程中的師生活動(一),教與學(xué)過程中的師生活動(二),課程實(shí)施中的資源綜合利用,課程實(shí)施中的家園合力中,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要知識,并與實(shí)際相結(jié)合,做到綱要與實(shí)踐的完整統(tǒng)一。

  集體教研-------在集體教研:如何提高教師觀課評課能力,如何增強(qiáng)區(qū)域活動的有趣性和有效性”,如何發(fā)揮幼兒戶外體育運(yùn)動的最大價值?,骨干教師展示觀摩活動里,我對本次研討會的內(nèi)容,認(rèn)真從各個方面做好準(zhǔn)備工作,無論是請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,或者是從其他方面找資料,一定要努力深入探究,爭取自己有更多的新發(fā)現(xiàn)和新收獲。

  五、家長工作方面

  家長工作方面也是尤為重要的,要能深刻認(rèn)識到家長工作的重要性,把每一位家長當(dāng)成是自己的朋友,本著我的原則用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進(jìn)行思考,認(rèn)真細(xì)致的做好家長工作。結(jié)合班級主題活動開展家長小組活動,讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學(xué)活動,同時增強(qiáng)家長之間的相互了解和凝聚力,激發(fā)家長參加集體活動的興趣,因此班級工作得到了家長的支持與好評,我們才會更有信心的教育好幼兒。在學(xué)校的例如親子運(yùn)動會,家長開放日等活動中,鼓勵家長全部參加,增進(jìn)家園共育,并及時關(guān)注我們的博客,了解幼兒的最新情況!

  五、 出勤方面

  嚴(yán)格要求自己,保證工作時間,做到一學(xué)期不請假,不無故遲到,不缺勤;用飽滿的熱情對待工作。

  以上,是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。

幼兒教師個人工作計(jì)劃 篇5

  我班現(xiàn)有托兒18名,其中新生有2名。經(jīng)過上半學(xué)期在園的學(xué)習(xí)、游戲、生活活動,孩子們在各方面都有或多或少的進(jìn)步。孩子們從剛開學(xué)時看見幼兒園大門就哭到如今天天吵著要來幼兒園;從吃飯、小便、穿脫衣服都要老師幫忙到能自己入廁、自己穿脫褲子;從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌┅┅孩子們的進(jìn)步是顯而易見的,他們已經(jīng)開始適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活。同時在孩子們的身上也有不少的問題,如孩子小小年紀(jì)就會識字、念兒歌、背古詩,但獨(dú)立性差,依賴性強(qiáng),動作發(fā)展不協(xié)調(diào)走路容易摔跤。而家長們也往往把對孩子的培

  繼續(xù)以科技發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本的宗旨,根據(jù)園務(wù)計(jì)劃全面實(shí)施素質(zhì)教育和思想品質(zhì)教育,注重幼兒的個性差異,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),打好基礎(chǔ),開拓創(chuàng)新,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,拓展現(xiàn)代幼兒科技教育研究,貫徹以幼兒為本的教學(xué)思想,將保教相結(jié)合的工作作為班級工作的重點(diǎn)之一來進(jìn)行,從為孩子全面、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  (一)共同生活

  目標(biāo) 1:在老師的幫助下,愉快參加各類活動。

  措施:

  (1)組織幼兒參加各種活動,在活動中教師指導(dǎo)幼兒玩的方法,體驗(yàn)活動的快樂。

  (2)保證每天的戶外活動時間,為幼兒提供各種活動器具,引導(dǎo)幼兒會玩,愛玩。

  (3)通過做操、律動、體育游戲、發(fā)展幼兒的各種動作和身體的協(xié)調(diào)能力。

  目標(biāo)2:能自然地走、跑、跳、爬、搭積木、扣紐扣等,發(fā)展幼兒的小肌肉群,逐步增強(qiáng)身體的適應(yīng)能力。

  措施:

  (1)過各種體育游戲和幼兒學(xué)習(xí)模仿操來發(fā)展走、跑、跳、爬等一些基本技能,并能在寬25CM高5CM的積木上走,身體保持平衡。

  (2)在日;顒又,通過各種游戲?qū)τ變哼M(jìn)行搭積木的訓(xùn)練,以發(fā)展幼兒的小肌肉動作。

  (3)人手一份活動器械做到室內(nèi)室外都適用。

  (4)通過各種體育活動和游戲,增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力和抵抗能力。

  (5)在一日活動中,老師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)扶著樓梯一步一級地上、下樓梯。

  (6)能單手連拍球三個到四個。

  目標(biāo)3:在活動中注意安全,不做危險的動作。

  措施:

  (1)通過故事、討論、情景表演等形式知道玩的時候不能奔跑,不能推擠別人。

  (2)活動中提醒幼兒排隊(duì)走路、玩滑梯。

  目標(biāo)4:鞏固盥洗、入廁常規(guī)、能根據(jù)需要及時入廁。

  措施:

  (1)通過平時的.生活活動,讓幼兒進(jìn)一步熟悉自己的毛巾、茶杯標(biāo)簽,能用自己的毛巾擦手擦臉,用自己的茶杯喝水。、

  (2)通過故事、談話、兒歌等形式,鞏固正確的洗手、擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨(dú)立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。(手心手背用肥皂洗一洗,用清水洗干凈再甩三下,會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。

  (3)利用生活活動時間通過各種形式,讓幼兒知道想要小便就要去,小好便后要自己拉上褲子再請老師幫忙塞衣服。

  目標(biāo)5:愉快的進(jìn)餐,基本上能獨(dú)立吃完自己一份飯菜,保持桌面、地面、身上的整潔。

幼兒教師個人工作計(jì)劃 篇6

  每一次的新學(xué)期都會是一個新的開始。

  每一次也都會是用新的開始來做最先的開端。一點(diǎn)也不華麗卻的的確如此。在20xx年新學(xué)期的教育教學(xué)中,根據(jù)班級老師們的商討決定按照一下工作進(jìn)行我對班級中的配合做到以下工作。

  一:安全方面:

  安全教育是幼兒園中一項(xiàng)最最不可缺少的活動。只有在安全的環(huán)境下,才能進(jìn)行良好的教育,安全最為重要。

  1、幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi)。

  2、每天檢查班內(nèi)的安全隱患,及時發(fā)現(xiàn)、及時排除。

  3、每月進(jìn)行兩次防震、防火、防踩踏的演練,讓孩子多加了解安全意識。

  4、每星期開展安全、健康的活動。

  5、利用每天的過渡環(huán)節(jié)中,從電腦中搜索有關(guān)保護(hù)牙齒、過馬路、獨(dú)自在家、輕輕走路、認(rèn)識包裝食品的生產(chǎn)日期、上下樓梯等等相關(guān)的安全食品。

  三:教育教學(xué)活動:

  1.多在教學(xué)中不斷提高自己的教學(xué)水平。讓每一次的教學(xué)活動都有它的價值,讓孩子們真正受益。

  2、重視每一節(jié)活動的開展,認(rèn)真組織好游戲活動。提前準(zhǔn)備好活動開展需要的教具、材料。

  4、學(xué)會利用身邊的一切資源,來進(jìn)行交流、分享利用好每一天的一日環(huán)節(jié)活動,注重每一個活動的教育、多學(xué)習(xí)一些有價值的、新鮮得事物、激發(fā)幼兒的探索欲望、吸引幼兒。

  5、每一次的組織活動都要盡自己的最大所能去帶好孩子們。

  幼小銜接

  根據(jù)大班孩子的特點(diǎn)即將進(jìn)入小學(xué)生,我們將進(jìn)行了多個小活動進(jìn)行從生活中的自理能力的培養(yǎng),例如:疊衣服,整理物品,正確的書寫姿勢及握筆姿勢進(jìn)行教學(xué)活動。配合好班級兩位老師一同完成幼小銜接,為孩子們即將進(jìn)入小學(xué)打下一個較好的基礎(chǔ)。

  三:保育方面

  1、重視幼兒的各項(xiàng)習(xí)慣培養(yǎng)(自己整理衣物、整理書包、疊衣服、系鞋帶、物歸原處等等)

  2、保證幼兒每天的喝水量,給幼兒們養(yǎng)成一個愛喝水的好習(xí)慣。

  3、每天做好班內(nèi)的消毒工作。

  4.繼續(xù)為孩子們講睡前故事給孩子以好氛圍進(jìn)行午睡。

  四:家園活動:

  1、記錄好家長一切交代的事情,并在下午后在反饋給家長,讓家長放心。

  2、及時和家長反饋孩子在幼兒園發(fā)生的有趣的事情,進(jìn)步的事情,及不好的習(xí)慣等,真正的做到家園共育。

  三月份:

  1、根據(jù)班級開展調(diào)查活動《護(hù)眼小明星》,促進(jìn)幼兒的護(hù)眼意識。利用餐前時間進(jìn)行滲透。

  2.了解《三八婦女節(jié)》的'由來及意義,并進(jìn)行手工制作康乃馨,愛心賀卡送給媽媽。

  3、3、12日《植樹節(jié)》讓幼兒學(xué)會愛護(hù)小樹,保護(hù)環(huán)境,并進(jìn)行繪畫活動

  四月份:

  1、4、2日開展《國際兒童圖書日》的活動,引發(fā)幼兒的積極性

  2、4、5日請幼兒了解《清明節(jié)》的來歷

  3、4、7日《世界衛(wèi)生日》帶領(lǐng)幼兒一同了解衛(wèi)生日的意義

  3、邀請部分家長志愿者參加---與幼兒一起分享故事

  4、圖書區(qū)活動材料的添加,并開展圖書借閱活動。

  5、進(jìn)行《我是護(hù)眼小明星》的評比活動,激發(fā)幼兒的積極性。

  五月份:

  1、結(jié)合節(jié)日五一勞動節(jié)的到來,開展《愛勞動的我》活動

  2、五月第二個星期日《母親節(jié)》抓住教育契機(jī),讓幼兒了解媽媽的辛苦,并疼愛自己的媽媽。投放區(qū)域材料讓幼兒自己動手進(jìn)行手工制作。

  3、籌備六一兒童節(jié)的節(jié)目,進(jìn)行編排孩子們喜歡的節(jié)目。

  六月份:

  1、開展節(jié)日六一活動,讓孩子們充分感受節(jié)日帶給自己的快樂。

  進(jìn)行好班級的老師分工,做好每塊節(jié)目的精心編排。

  2、6.17父親節(jié)》為此讓幼兒自己講述爸爸對自己的愛,更好的體現(xiàn)父親節(jié)的含義。

  6、6.19端午節(jié)》讓幼兒知道端午節(jié)的由來。

  7、邀請家長志愿者一起參加我們的《六一兒童節(jié)》活動

  七月份:

  1、即將來臨的假期生活。多和孩子們進(jìn)行觀看一些關(guān)于安全的視頻或者小故事,讓幼兒知道安全的重要性。

  這就是我這學(xué)期的小計(jì)劃,配合好班級的兩位老師,共同完成班級小計(jì)劃,讓我們的班級順順利利過完,讓孩子們開開心心上小學(xué)。

幼兒教師個人工作計(jì)劃 篇7

  一。本學(xué)期,在思想工作上。

  我仍將以一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)教師去要求去規(guī)范自己的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,關(guān)愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境多反思,多聽,多做,勤于實(shí)踐,促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。

  二。這回帶的是中班了,責(zé)任越來越大了。

  在能力發(fā)展上,我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭取從以下幾方面獲得提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計(jì)劃;多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的'幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;在平常一有機(jī)會就多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補(bǔ)短,促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流,爭取獲得她們的指導(dǎo)、幫助。課題實(shí)踐中,細(xì)心記錄專家們的教育理念,認(rèn)真揣摩,多提問,使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實(shí)踐。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團(tuán)結(jié)向上,爭取和同事們成為朋友。特色教學(xué)中,細(xì)心分析幼兒情況,認(rèn)真準(zhǔn)備音樂磁盤、道具,提前編排好幼兒舞蹈、律動,根據(jù)幼兒掌握情況實(shí)施作出調(diào)整。班務(wù)工作中,嚴(yán)格要求自己,以身作則地做好班長工作。正好這回開展了教師一幫一的學(xué)習(xí)活動,作為還在一個在路上奔跑的我,更要努力。虛心。認(rèn)真的去學(xué)習(xí)每一點(diǎn),從而使我得到更大的進(jìn)步。師傅,我來啦!

  三。有了目標(biāo),工作才不會迷失方向,才具有提高與發(fā)展的意義。

  所以,本學(xué)期我的努力方向,首先就是踏實(shí)努力地做好本職工作,認(rèn)真努力的去計(jì)劃上好每一節(jié)課,人后做好記錄,慢慢學(xué)習(xí)積累,爭取做一個優(yōu)秀的幼教老師!

  四、在出勤方面。

  嚴(yán)格要求自己,保證工作時間,做到一學(xué)期不請假,不無故遲到,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。

  要學(xué)的,要說的太多太多,光說是不夠的,那么就看看我的努力吧!我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。謝謝!

幼兒教師個人工作計(jì)劃 篇8

  新學(xué)期的工作開始了,為了每一個孩子都有獲得更好的發(fā)展,能更健康、全面地成長。為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,特制定該計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),F(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下::

  一、提高思想政治素養(yǎng)積極參加各項(xiàng)時事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛本職工作,樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。

  服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)、教研工作。工作中,以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。繼續(xù)發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,協(xié)助教養(yǎng)員老師做好班級工作。

  二、加強(qiáng)幼兒保育工作:這學(xué)期有幾個新插班的孩子,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛,小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適宜新的環(huán)境。

  1、在體質(zhì)上,我繼續(xù)以游戲的形式開展鍛煉活動,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時督促孩子自己添加衣服,對愛出汗的孩子,應(yīng)該進(jìn)行特別護(hù)理,同時,注意孩子的飲水量,讓孩子做到隨渴隨喝。加強(qiáng)體育鍛煉和戶外活動,減少幼兒生病機(jī)率,保持本班的出勤率。真正做到讓家長放心。

  2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,如:我們抓的喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,幼兒都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習(xí)慣,及幼兒禮貌習(xí)慣,看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。

  3、教育孩子自己的事情自己做 ,繼續(xù)練習(xí)整理自己的著裝和床鋪。把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)。

  4、培養(yǎng)幼兒的品德教育愛祖國、愛國旗,升旗時,知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光,不做有損害班級的事情。

  4、生活衛(wèi)生常識

  (1)知道保護(hù)視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書、繪畫。

  (2)知道保護(hù)牙齒的.一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。

  (3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。

  (4)知道天氣變化和運(yùn)動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。

  5、安全常識

  (1)不玩危險游戲,不去危險地方。

  (2)懂得交通安全。

  (3)會處理可能遇到的簡單危險。

  (4)有自我保護(hù)的意識。

  6、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力

  (1)正確、迅速地洗手、洗臉,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣

  (2)進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會用筷子。進(jìn)餐是不大聲說話,不亂殘?jiān),飯后收拾干凈?/p>

  (3)安靜就寢。獨(dú)立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。

  (4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對著別人打噴嚏。

  (5)保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁

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