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幼兒園教師年工作計劃

時間:2024-08-04 04:47:04 教師工作計劃 我要投稿

幼兒園教師年工作計劃匯總7篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編整理的幼兒園教師年工作計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園教師年工作計劃匯總7篇

幼兒園教師年工作計劃 篇1

  一、一般方面

  1、在老師的指導下,玩戶外大型玩具。

  2、學會和同齡人一起玩游戲,用禮貌的語言交流。

  3、懂得愛護電器和材料,不摔不亂扔玩具。

  二、自理

  熟悉當天的活動,幫助孩子提高自助能力,基本能自己吃飯、洗手、上廁所、入睡,培養(yǎng)孩子的自信心和自尊心,讓孩子感受到成功的喜悅。

  第三,認知方面

  1、引導孩子認識自己的班級、老師和班里的孩子,知道自己是哪個幼兒園的孩子。

  2、引導孩子掌握一些基本的日常活動,用心搬凳子,安靜地聽故事。

  3、引導孩子知道杯子、毛巾架等物品的標記,知道一個人有一件東西,不能隨便用別人的東西。

  四、護理和保健

  1、清理整理各種活動場所的衛(wèi)生工作,為孩子創(chuàng)造一個溫暖舒適的活動環(huán)境。

  2、通過老師講解、聽生活故事等多種形式,讓孩子養(yǎng)成自覺接受晨檢的好習慣,不帶小物品進入公園。

  五、社會發(fā)展

  引導孩子熟悉和熱愛小班,愿意和老師親近,主動和老師交談,喜歡和伙伴一起活動,彼此相處融洽,使用禮貌用語:謝謝,抱歉,不要緊,不客氣等。

  不及物動詞物理顯影

  1、引導孩子認識自己的五官和身體各個部位的名稱,了解它們的用途,懂得保護自己的`身體,掌握一些自我保護的基本方法。

  2、引導孩子享受晨間活動和戶外活動,靈活學習一些玩具的基本玩法,初步感受活動的樂趣。

  具體措施:

  1、在日常生活中,注意觀察,及時指導,以兒歌、故事、游戲等形式進行。提醒和幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。

  2、以身作則,經常與孩子使用禮貌語言,經常使用雙語交流,幫助孩子養(yǎng)成使用禮貌語言的習慣。

  3、將安全知識融入主題活動,讓孩子在學習過程中提高安全意識。比如“如何安全玩耍”這個主題,你知道了手腳的用途,就知道了如何保護自己的身體。在其他活動中,通過圖片、兒歌等形式,教育孩子不要玩危險的東西,懂得保護自己。

  4、對于孩子的個體情況,要多和家長溝通,形成共識,共同做好保育和教育工作。

  5、注意對孩子的個別指導,發(fā)現有不良習慣的孩子要加強指導和幫助。

  班級作業(yè)措施:

  1、我班比較年輕,兩個老師要共同努力,互相配合,統一要求,加強孩子日常生活和學習套路的訓練,按照每月和每周的教育目標進行有針對性、有目的的教育。

  2、在工作和教學中不斷反思和改進,耐心聽取各種意見,提高保育和教學質量。

  3、不要忘記教育教學中的保護工作,教育與保護相結合,充分利用飯前或睡前交談等一些生活環(huán)節(jié),加強對幼兒良好生活和行為習慣的培養(yǎng),以及自我保護意識、安全意識和英語應用能力的教育。

  六、父母工作

  1、使用家庭聯系人列表定期向家長報告孩子在公園的情況。

  2、利用好父母的接送時間,每天和家里聯系,讓父母放心的把孩子交給老師。從而形成家庭接觸的良好氛圍。

  3、為曠工的孩子做好工作。對于不到一天大的孩子,鼓勵他們按時來到公園。

幼兒園教師年工作計劃 篇2

  不知不覺,新的學年又開啟了,新學年里,小二班依舊由我負責。為了帶好幼兒,幫助他們健康快樂成長,我對新學年做了如下的工作計劃:

  一、幼兒方面

  其主要是培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質。知道自己的事情自己做,并能照顧比自己能力弱的幼兒。愿意接受任務,努力做好力所能及的事情。了解各種不安全因素,懂得基本的安全常識。親近大自然,有觀察、了解自然物、自然現象變化與發(fā)展的興趣,有初步的環(huán)保意識。喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信。喜歡參加體育活動,增強體質,提高技能。喜歡探索周圍環(huán)境,樂于發(fā)現,能主動的'參加各項活動。喜歡動手制作。在教師的指導下,運用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具大膽想象。能按音樂節(jié)奏和樂曲的風格,協調而有表情地進行舞蹈游戲,表演角色的特點。能比較完整地、連貫地講述圖片的內容,說話態(tài)度自然、大方。

  二、老師方面

  我們的工作是結合新《綱要》認真學習幼兒教育理念。更新舊的思想觀念,努力提高自己的專業(yè)技能,抓好科研項目,大膽嘗試,做研究型的老師。努力創(chuàng)設開放式的環(huán)境。拓展思路,繼續(xù)加強主題及整合課程的實施。從幼兒的角度出發(fā),經常的反思自己的教育行為和教育方法,以求做得更好。

  三、家長方面

  我們老師在做家長工作時得明確教育的方向,了解家長的思想觀念。更新家長的思想觀念,領悟素質教育的內涵。讓我們的家長對于幼兒園的工作予以支持。并了解幼兒園的特色教育。配合幼兒園工作,從而幫助幼兒正確、健康的發(fā)展。

幼兒園教師年工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  我們園區(qū)開展環(huán)境教育已有多年,取得了可觀的成績。為了讓我們園區(qū)的環(huán)境教育更加生動,我們班根據本年級孩子的年齡特點和教學實踐,制定了本學期的環(huán)境工作計劃。

  二、本班環(huán)境教育的`主要工作和措施:

  1、環(huán)保教育滲透日常生活教育

  在環(huán)境教育與環(huán)境保護相結合的教育教學活動中,為了讓孩子有機地將教育滲透到孩子的日常生活中,我們應該從身邊的小事做起,增強孩子的環(huán)保意識,爭取環(huán)保衛(wèi)士,爭取先進的環(huán)保班和公園的先進成績。

  2、結合主題開展環(huán)境教育

  根據教學活動與環(huán)境目的相結合的主題,針對中學階段兒童的年齡特點進行環(huán)境教育,在教學中體現環(huán)保,使兒童在“學會做人、學會生活、學會學習”三個生存目標上有所進步。

  3、開展環(huán)境保護活動,加強環(huán)境教育

  通過開展環(huán)保行動、走進社區(qū)、開展環(huán)保圖片宣傳、公園清潔、“環(huán)保兒歌、歌會”等一系列活動。孩子們可以體會到教育別人環(huán)保的成就感和喜悅,對環(huán)保行為有更強的興趣和意識。

  通過這學期開展的一系列環(huán)境主題活動發(fā)現,環(huán)境教育側重于孩子自身習慣和內心意識的形成,但外部環(huán)境的影響也不容忽視。對于孩子來說,這些影響主要來自身邊的人,尤其是老師、家長、同齡人。因此,我們都有責任和義務在他們面前建立良好的環(huán)境意識和行為規(guī)范。

  三、主要活動安排:

  9月:用電高峰期,針對我園用電量大的特點,針對兒童開展了“節(jié)約用電”主題,通過開發(fā):

  1、“如果沒有電”討論活動;

  2、參觀電廠;

  3、討論“日常生活中如何省電”;

  4、觀察“安全用電”多媒體環(huán)境教育活動。

  10月:根據主題《世界動物日》結合環(huán)保。

幼兒園教師年工作計劃 篇4

  (一)健康領域

  1、喜歡參加幼兒園各種集體活動。

  2、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣,具有基本的生活自理能力。

  3、具備初步的安全保健知識,學習對自己的身體進行適當的保護。

  4、積極參加體育活動,要求動作基本做到輕松協調。

  (二)科學領域

  1、對周圍新奇、有趣的事物和現象有明顯的興趣和好奇心。

  2、嘗試運用各種感官感知周圍環(huán)境中的物體和現象,喜歡探索和提問。

  3、喜歡與同伴合作,嘗試用多種方式表達、交流探索的過程和結果。

  4、喜歡在生活和游戲中學習運用簡單的數、形、時空等數學知識,能在成人的指導下學習使用比較、分類、排序等方法。 5、關心周圍環(huán)境、愛護動植物,萌發(fā)初步的環(huán)境意識。

  (三)英語學習的目標

  1、通過各種各樣的.游戲活動,培養(yǎng)幼兒對英語的興趣。 2、幼兒掌握正確的英語發(fā)音。

  (四)保育目標

  1、配合生活老師做好班級內與外的衛(wèi)生同時,并能按要求將 班級物品擺放整齊歸類放好,教育幼兒要愛護班級物品。

  2、養(yǎng)成飯前便后及時洗手的習慣,照顧好幼兒的兩餐兩點,對進餐慢的幼兒進行教育,并告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。

  (五)常規(guī)教育目標

  1、禮貌 先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑向人主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌文明的好孩子、能友好與他人相處。

  2、課堂活動紀律 要正確引導幼兒上課的坐椅子姿勢、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位置、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

幼兒園教師年工作計劃 篇5

  時間如流水,隨著新年的鐘聲的敲響,我們又迎來了一個新的學期。新的學期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質,提高幼兒學習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:

  一、思想……

  時間如流水,隨著新年的鐘聲的敲響,我們又迎來了一個新的學期。新的學期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質,提高幼兒學習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:

  一、思想方面

  嚴格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認真地投入工作。要平等對待每位兒童。認真參加園內的政治學習,以學習精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。

  二、個人學習方面

  積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,給自己充電,積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。業(yè)務上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心向有經驗的老師學習,認真參加教研活動、園本培訓,樹立“終身學習”的目標。

  三、工作方面

  ≡工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的'生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系,視孩子為自己的孩子。對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表現,做到對每個幼兒心中有數,視家長為自己的教育伙伴。

  培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學工作,提高教學質量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。

  四、家長工作

  1、及時向家長反饋幼兒的信息,加強互動。主動與家長溝通,增加宣傳力度。

  2、召開家長會,收集家長的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。

  五、個人努力方向

  1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步。

  2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風班貌。

  3、加強自身基本功的訓練。

  4、提高自己的攥寫的能力及科研能力,多看書,多動筆。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。在以后的工作中,應當繼續(xù)加強自身的教學水平,教育孩子們快樂成長。

幼兒園教師年工作計劃 篇6

  一、班級情況分析

  我們班現有43名幼兒,通過上學期的學習,各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠學會關心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學知識,但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,為小學打好堅實的基礎。

  二、教育教學方面

  我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,根據課改精神,完成教育教學目標,并根據我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據孩子即將升入小學的需要,可適當的教孩子一些生字,書寫簡單

  的字以及拼音,并加強1到10的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面,除了完成預定的教育教學目標之外,還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,提高孩子的口語表達能力。

  三、教師專業(yè)成長方面

  教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學,多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設有特色的教育方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

  四、環(huán)境創(chuàng)設方面

  為孩子創(chuàng)設良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的`物質環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動,了解祖國大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國情感,F在提倡的和諧社會,更應該培養(yǎng)孩子關愛他人,幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

  五、家長工作方面

  父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,書信,家園聯系冊和家訪的形式與家長探討教子經驗,及時反映幼兒在園情況,了解在家表現。請家長及時了解幼兒園所教的知識,配合收集相關的主題資料,豐富相關的知識,及時指導督促孩子完成作業(yè),增進親子關系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

幼兒園教師年工作計劃 篇7

  一年之計在于春,當春天緩緩向我們走來的時候,我和孩子們一起又迎來了新的學期。本學期我們將在上學期的基礎上,揚長避短,開拓創(chuàng)新,結合本班幼兒發(fā)展的實際情況全面實施素質教育,使我們班的每個幼兒能夠做到我行我秀,盡展個性風采!現根據我班具體情況,及本學期的工作重點擬定學期工作計劃。

  一 、幼兒情況分析

  本學期班級幼兒共41名。幼兒的生活自理能力有了明顯的提高,很少出現以前的撒湯,撒飯等情況。午睡也比以前有了很大的進步,明顯的午睡的質量提升了。本班幼兒活潑,在語言表達能力方面。經過上學期的多途徑培養(yǎng),孩子們的語言表達能力有了很大的提高,但是仍有部分性格較為內向的幼兒不能連貫的講述,大膽的表達。部分幼兒做事拖拉,沒有很好的做事的規(guī)則意識。有些幼兒對待事物沒有很好的責任意識,常常需要別人提醒。由于大班幼兒的活動能力、范圍很大,加上部分幼兒自控力較弱、注意力易分散、遵守集體規(guī)則的意識較弱。幼兒的自我保護能力有待加強,缺乏一定的自我保護能力。所以本學期我們將安全和自我保護、良好行為習慣的培養(yǎng)、生活習慣的養(yǎng)成、完整語言的培養(yǎng)、責任意識的培養(yǎng)、以及為升入學前班做好基礎。及時抓住生活中的隨機教育,并根據幼兒的具體情況,有針對性的制定班級計劃,因材施教,努力培養(yǎng)他們成為一名合格加特長的小朋友。

  二、班級工作核心目標

  1、建立和諧、積極向上的班級氛圍;衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈,杜絕安全事故的發(fā)生;

  2、抓好幼兒學習、生活常規(guī),促進班中每位幼兒全面發(fā)展;

  3、鞏固幼兒良好的游戲行為習慣,學會正確解決角色游戲中的困難,并能學會評價自己和他人的游戲;

  4、做好班級衛(wèi)生消毒工作,保證幼兒身體健康;

  5、積極開展家長工作,組織豐富多彩的活動,多與家長溝通幼兒一日在園情況,取得家長信任,以及充分發(fā)揮家委會的作用;

  6、為幼兒即將升入學前班打好一定的基礎;

  7、加強幼兒安全和自我保護、良好行為習慣的培養(yǎng)、生活習慣的養(yǎng)成、完整語言的培養(yǎng)、責任意識的培養(yǎng);

  8、加強幼兒語言的發(fā)展;

  9、三位教師更好的配合,使班級工作得到更好的提升;

  10、幼兒身體發(fā)展目標:

  身體發(fā)育:了解身體器官及自身生長的需要。

  動作發(fā)展:積極參加各種體育活動,通過模仿、練習調整自己的基本動作,使動作更加正確、自然、協調。

  能適應環(huán)境、氣候和生活條件的變化,對疾病有一定的抵御能力。

  三、實施具體措施

  (一)教育教學工作

  1、善于發(fā)現幼兒感興趣的又有助于開拓幼兒視野的事物和問題,開展多種幼兒喜歡的活動。引導幼兒用多種感官去感知事物,收集信息,鼓勵幼兒動手操作、嘗試,使幼兒通過活動得到滿足,得到愉快的體驗,并在活動中逐漸形成合作探究的師幼互動。本學期本班打算開展春游活動,以開拓幼兒的視野。

  2、客觀公正的對待每一位幼兒,全面評價他們的發(fā)展,尊重幼兒的個體差異,注重教育過程、發(fā)展過程中的差異,并且關注評價的結果的差異。

  3、根據大班幼兒角色游戲的特點進行針對性的觀察指導:

  (1)引導幼兒一起準備游戲的材料及場地,教師一般較多的用語言來指導大班孩子的游戲。在游戲中培養(yǎng)孩子的獨立性。

  (2)鼓勵幼兒的.以物代物,創(chuàng)造性的解決游戲發(fā)生的問題,教師平時可以有意識的以角色身份出一些孩子生活中經常遇到的難題,讓他們幫助解決。

  (3)通過游戲講評,讓孩子充分的討論問題,分享經驗,學會學習和創(chuàng)造。

  (二)保育工作

  1、嚴格執(zhí)行班中衛(wèi)生消毒制度,堅持每天的衛(wèi)生消毒工作做到一絲不茍,為幼兒提供一個衛(wèi)生,舒適的生活環(huán)境。

  2、加大安全教育工作力度。把安全放在首位,用心去觀察孩子,把安全落實到具體的環(huán)節(jié)中。

  3、提高班級的三位教師的配合默契。

  (三)家長工作

  1、利用電話、接送等機會多與家長溝通,進一步做好上門家訪,約談工作,加強家園聯系,溝通。

  2、召開家長會,進一步完善教育教學工作,繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會資源,使家長更深入的參與到幼兒園的教育活動中,與孩子一起分享成長的快樂,使家長與老師間、家長與家長間形成互相探討、溝通學習的良好家園互動氣氛。

  3、充分發(fā)揮家委會的作用。

  以上就是我新年的工作計劃,如果有不妥的地方,還請大家指正,批評。我將及時修改,把幼兒教育做到更好!

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