新學期教師工作計劃集合15篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編為大家收集的新學期教師工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新學期教師工作計劃1
一、使用教材:
人教版必修一、必修二
二、教材分析:
新編教材以實現(xiàn)不同能力層級目標而劃分單元,根據(jù)知識與能力、過程與方法、情感與價值三個維度編排,注重語文素養(yǎng)的整體提高。因此,使用教材時要注意教學單元的整體性、能力性以及讀寫結(jié)合的系統(tǒng)性,還應注意閱讀與寫作、口語交際的交替教學。
三、教學目標:
本著大綱“加強綜合,突出重點,注意語言的感悟、積累和運用,加強技能的培訓,從整體上提高學生的語文素養(yǎng)”的精神,全面提高學生素質(zhì),正確把握語文教學特點,不斷提高學生理解和運用祖國語言文的能力。重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感,使學生養(yǎng)成良好的語文學習習慣。積極倡導自主、合作、探究的學習方式,加強文言文閱讀,夯實基礎(chǔ),強化寫作指導,提高口語交際能力,同時注意培養(yǎng)審美情趣,思維品質(zhì)和文化品位,發(fā)展個性,形成健全人格。
四、方法和措施:
1、激發(fā)學生的學習興趣,注重培養(yǎng)自主學習意識和習慣,尊重學生的個體差異,鼓勵學生選擇適合自己的學習方式,引導學生在實踐中學習。
2、加強探究性閱讀教學和創(chuàng)造性作文教學的實踐和總結(jié),努力研究教學方式、學習方式和評價方式的'變革,加強教學理論研究并付諸課堂實踐。
3、教學以精讀課文為范文,以點帶面,引導學生掌握正確的閱讀方法和技巧。
4、注重誦讀,培養(yǎng)語感,理解詞句的著眼點在于更準確的把握文義。
5、重視文言知識的積累,在熟讀背誦的基礎(chǔ)上把握文言實詞、虛詞、句式、用法的相關(guān)知識和使用方法。
6、作業(yè)做到一課一練,及時反饋。
7、重視作文教學,努力提高語文學習的整體水平探求閱讀與寫作的關(guān)系,密切聯(lián)系社會生活,注重開發(fā)現(xiàn)實生活中的作文資源。
一、指導思想:
新世紀對教育和人才提出了新的要求。幼兒園教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分,越來越受到人們的關(guān)注和重視,對幼兒教師的要求也越來越高。作為一名幼兒園的青年教師,我將以《幼兒園工作規(guī)程》為指導,認真學習《幼兒園教育指導綱要》,刻苦鉆研教育技能技巧,不斷提高自己政治思想,業(yè)務素質(zhì)及師德修養(yǎng),使自己逐步向研究型教師的目標發(fā)展,成為名副其實的新世紀的幼兒教師。
二、具體目標:
1、理論水平:認真學習各種教育理論,博采眾長,進一步理解新《綱要》,并以此為指導,積極參加園內(nèi)課題的研究,經(jīng)常組織幼兒開展課題及其他教研活動,引導幼兒主動、有效的學習,并在實踐、研究中不斷提高自己的專業(yè)理論水平。
措施:
(1)學習各種幼教理論文章,不斷提高自身的專業(yè)水平。
(2)認真閱讀《學前教育》、《幼教博覽》、《教育理論與實踐》、《學前教育研究》等專業(yè)理論性雜志,并結(jié)合實際工作,細致觀察幼兒、分析活動情況、總結(jié)經(jīng)驗,努力提高自己的論文撰寫能力。
(3)了解世界兒童教育家理論,了解兒童在發(fā)展水平、能力、學習方式等各方面的特點,提高自己的理論水平。
(4)積極參加各種講座和業(yè)務學習,不斷學習新知識新經(jīng)驗,并能將學到的理論知識靈活應用于實際工作中。
2、專業(yè)技能:認真閱讀理論知識,努力更新教育觀念,解放思想,以幼兒為主體,開展各項活動,認真練習好彈、唱、說、畫等基本技能,切實作好班主任工作和團支部工作。
(1)深入領(lǐng)會《規(guī)程》和新《綱要》的目標要求,組織教學活動,能做到有目的,有計劃地引導幼兒生動、活潑、主動地活動。
(2)積極參加課題的研究與探索,應用素質(zhì)教育思想,創(chuàng)設(shè)有利于幼兒自主發(fā)展的教育環(huán)境,提高幼兒的理解能力和表達能力,以適應未來充滿挑戰(zhàn)、競爭的社會。
(3)平時加強基本技能的訓練,使自己達到“五有”、“八會”、“六種能力”的標準要求。
(4)鉆研電腦知識,靈活使用各種信息,提高自己的操作能力。
(5)積極參加本科學習,不斷提高自己的綜合水平。
3、師德修養(yǎng):熱愛幼教事業(yè)、熱愛幼兒、遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度,發(fā)揚“團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新”的良好園風和“嚴謹、善誘、務實、探求”的良好教風。
措施:
(1)遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度,做到不遲到不早退,不做與工作無關(guān)的事,起到帶頭作用。
(2)具有良好的文化,氣質(zhì)修養(yǎng),儀表大方,教態(tài)自然,親切。
(3)遵守社會公德,自覺維護公共秩序和公共衛(wèi)生,并教育幼兒遵守社會公德。
(4)在工作中,尊重同事,不背后議論他人,搞好團結(jié),互相協(xié)作,共創(chuàng)幼兒園良好的園風和教風。
三、具體實施步驟:
1、每天熱情迎接幼兒和家長,完善家長工作,做好開學的各項準備。
2、合理調(diào)配時間,認真復習,參加本科考試。
3、認真完成本職工作,抓好班級常規(guī),提高幼兒的動手能力,培養(yǎng)良好的學習、生活習慣。
4、積極參加課題研究工作,注意積累資料。
5、鉆研電腦知識,提高自己的業(yè)務技能。
6、配合領(lǐng)導認真完成團支部工作。
新學期教師工作計劃2
本學期,本人將全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質(zhì)教育,在新的課程標準的指導下,在國家大力倡導有效教學的背景下,深化英語教學改革,努力轉(zhuǎn)變教育教學觀念,大力提高課堂教學效率,以大面積提高英語教學質(zhì)量、提升自身素質(zhì)為目標,結(jié)合學科自身的特點,扎實有效地開展工作,F(xiàn)將本學期工作安排如下:
一、學好理論知識,更新教學觀念,提高自身素質(zhì)
新時期的英語教學又有了新的要求,為了適應這種新形勢,不被淘汰,力爭成為學者型的教師,在理論學習方面需要做到以下幾點:
1、認真學習先進的教育教學理論和新的《課程標準》,要圍繞減負、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育等熱點問題,結(jié)合教學實踐,通過專題學習和討論,提高自身的理論素養(yǎng),更新教育教學觀念,樹立正確的教育觀和學生觀。
2、要堅持通讀二、三種英語教學刊物,及時了解英語教學的動態(tài)和英語教改趨勢,開拓視野拓寬英語改革思路;同時,結(jié)合自己的教學實踐,吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗,不斷練好自身的英語教學內(nèi)功,從而更好地適應素質(zhì)教育對英語教師所提出的更高的要求。
3、緊密結(jié)合教育教學實際和課題研究,并根據(jù)自身的需要,確定學習重點,講究學習方式,提高學習效率。
4、認真研讀一本教育專著,做好讀書筆記,勤于思考,并做到學以致用。
二、努力抓好教學常規(guī),改革教學方式,提高教學效率
抓課堂教學常規(guī)的落實,英語學科教學質(zhì)量的全面提高,關(guān)鍵是落實常規(guī)、改革課堂教學、提高課堂教學效率。全面實施素質(zhì)教育,課堂教學是主陣地,必須做好以下幾點:
1、要對照新的`課程標準的要求,真正樹立教師的服務意識,轉(zhuǎn)變學生的學習方式;改革陳舊、呆板、單調(diào)的英語課堂教學模式,研究和設(shè)計科學、新穎、活潑、開放型的英語課堂教學模式;
2、英語課堂要注重激活學生的求知欲,培養(yǎng)學生自主學習的習慣和能力,突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng);堅決做到面向全體學生,照顧不同程度、不同層次的學生的學習需要,研究和實施分層分類教學;努力促使課堂教學結(jié)構(gòu)的化,大大提高英語課堂教學效率。
3、對于新教材的備課資料和學生學習資料做好收集和整理的工作,提高教學質(zhì)量。
4、認真研讀《英語課程標準》,對本冊教材進行分析,加深對教材的理解,并以新課改理念為指導思想,結(jié)合實際認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。
5、在狠抓雙基的基礎(chǔ)上,想方設(shè)法擴大學生知識面,正確引導學生看課外書。
6、讓學生在學習中能堅持認真傾聽教師或同學的發(fā)言,能積極參與課堂討論,發(fā)表自己的見解,能對自己和他人做出較適當?shù)脑u價,有初步的合作意識,能做到活動操作整理有條有理、作業(yè)認真、書寫整潔等良好習慣,促進學生全面發(fā)展和終身發(fā)展。
三、加強與本組內(nèi)教師的交流學習,進一步提升自己的教育教學水平和自身素質(zhì)
以參加集中學習,培訓和自學自研相結(jié)合為主要形式,進一步深入領(lǐng)會課改精神,加深對"課程標準"的理解,正確把握本年級的教學要求,以課改理論指導教學實踐,認真及時進行反思,提高課改理論水平。
1、積極參加省,市,區(qū),校各級的課改培訓和學習,夯實自己的理論基礎(chǔ),切實轉(zhuǎn)變觀念。培訓和學習中,要積極參與,深入反思自己的教學行為,以先進的課改精神矯正自己的教學行為;
2、積極參加校本教研,按時參加學校和科組組織的教研學習,聽課,評課,交流,討論,座談等活動,集思廣益,博采眾長。
3、積極開展集體備課活動,明確教學的重點難點,對疑難問題進行探討;
4、認真研究教材,制作教學課件。
5、認真及時反思自己的教學行為,每月作好教學總結(jié)和每周做好課后反思。
6、認真撰寫論文,爭取有一篇論文獲得省級以上獎勵或者發(fā)表。
7、利用網(wǎng)絡進行網(wǎng)上教研和教學交流。
新學期教師工作計劃3
一、指導思想
認真研究《化學新課程標準》和《xxxx年考綱》,仔細分析xx、xx年高考化學試卷,廣泛收集全國各地高考的信息,以最新的考綱和考試動向為依據(jù),合理安排教學進度,保證一輪復習扎實、高效地順利進行,圓滿地完成教學任務。
二、備考目標
考試大綱指出:化學科考試,為了有利于選拔具有學習潛能和創(chuàng)新精神的考生,以能力測試為主導,將在測試考生進一步學習所必需的知識、技能和方法的基礎(chǔ)上,全面檢測考生的化學科學素養(yǎng);瘜W科命題注重測量自主學習的能力,重視理論聯(lián)系實際,關(guān)注與化學有關(guān)的科學技術(shù)、社會經(jīng)濟和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,以促進學生在知識和技能、過程和方法、情感、態(tài)度和價值觀等方面的全面發(fā)展。
通過第一輪復習,幫助學生從高考的角度來認識和掌握化學知識,并進行歸類、整理、加工,使之規(guī)律化、網(wǎng)絡化。通過對知識點、考點、熱點進行思考、討論、總結(jié),初步讓學生構(gòu)建整個高中化學的基礎(chǔ)網(wǎng)絡,基本養(yǎng)成正確審題、答題的良好習慣和能力。
根據(jù)級組的工作目標“確保尖子生,提升重點生,推動本科生”。我們化學科的對應的目標是確;瘜W類總分尖子生的化學科不拖后腿,化學單科尖子在全市要有優(yōu)勢。
三、教學計劃
齊心協(xié)力,同心備考。備課組全體教師目標一致,分工明確,信息交流,資源共享,齊心協(xié)力,同心備考,認真貫徹市教研室的“高考備考化學專題復習課堂教學八點要求”和學校的“集、解、選、編、練、考、改、評”八字方針。每周五第x、x節(jié)為固定的備課組會時間。
把握高考方向,高效備考。認真研讀《化學新課程標準》和《xxxx年考綱》,結(jié)合《教學大綱》的考點要求,合理分散教材的難點,強化知識的重點,對知識點的處理應源于教材,高于教材。明確考試的目的、能力要求和考查內(nèi)容,以求實效。在總復習中不要隨意拓寬知識范圍,要深入分析研究《化學新課程標準》和《xxxx年考綱》,對照近幾年的高考試題和課本上的重點知識,找出知識點和考點,把課本知識進行適當?shù)纳罨吞岣摺?/p>
精心準備復習資料,第一輪復習以《優(yōu)化設(shè)計》為主,再根據(jù)學生的具體情況,由備課組的教師分工負責,自編鞏固練習、單元過關(guān)訓練、月考試題和模擬測試試題,同時根據(jù)不同層次學生對知識的掌握情況和學習能力設(shè)置有梯度的習題加以強化訓練。習題的內(nèi)容要和所復習的內(nèi)容匹配,難度要和學生的實際水平相吻合。
把握復習課的功能,提高課堂效率。第一輪復習要堅持以《化學新課程標準》和《xxxx年考綱》作指導,以教材為主體,將教材中由于學生認知發(fā)展水平不同而割裂的系統(tǒng)知識在總復習中重新整合,找到各知識間的聯(lián)系,幫助學生構(gòu)建起立體的、發(fā)散的、獨立的知識網(wǎng)絡體系。以落實基礎(chǔ)知識的掌握為目的,指導學生閱讀并記憶教材的基本知識(尤其是教材中一些實驗基本操作及重點知識),建構(gòu)知識網(wǎng)絡,并形成基本的.學科能力,向高考的以能力立意靠攏。并通過隨堂小練習和大練習對所復習的知識內(nèi)容進行及時檢查。
切實解決復習中的主要問題,F(xiàn)在復習中存在的問題是:教師講,學生聽。教師講得很辛苦,學生聽得也清楚。但是前面聽,后面忘;容易聽,容易忘。因此,在教學中要求學生一定要提前將老師要講的課題內(nèi)容完成,將自己認為有問題的部分做好記錄,以達到有目的、有計劃地聽課。定期收學生的《優(yōu)化設(shè)計》進行檢查,同時也要注意指導學生找到本單元知識的重點、難點,讓學生搞清那些是自己的薄弱環(huán)節(jié),并想辦法進行改善。要求學生在每一次的試題講評后必須將做錯的試題集中在“錯題集錦”中,教師也要做好錯題記錄,在以后的練習中進行重復呈現(xiàn),使學生對所學知識真正理解。
做好作業(yè)的布置。布置作業(yè)目的要明確,內(nèi)容要科學,書面作業(yè)應及時批改,并做好登記工作。
做好尖子生的輔導工作。根據(jù)級組的高考目標,確保化學類總分尖子生的化學科不拖后腿,化學單科尖子在全市要有優(yōu)勢。全體備課組成員全員參與,每個教師負責幾個尖子生。每周多發(fā)一份能力題給他們,做到面批面改。平時多找他們談心,了解其存在的問題,并加以指導和鼓勵。
互聽互學,揚長避短。為提高復習質(zhì)量,備課組老師之間要經(jīng)常相互聽課。通過相互聽課學習,取他人之長,補自之短,提高教學水平和復習質(zhì)量。
新學期教師工作計劃4
下學期,我決心通過不斷地加強學習與實踐,在努力提高自身素質(zhì)的同時,為我校教學工作貢獻自己的力量,以下是我的個人計劃:
一、思想政治方面積極擁護校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導,積極參加政治學習,做好筆記。關(guān)心國家大事。遵守勞動紀律,對工作兢兢業(yè)業(yè),團結(jié)同志,熱心幫助同志;對工作認真負責,不計報酬,關(guān)心學生,愛護學生,為人師表,率先垂范,樂于奉獻。
二、師德方面師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學生,教師的`思想、行為、作風、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生。因此,教師必須“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學生做到的事情,自己必須做到。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動,為學生樹立良好的學習榜樣,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。
三、個人業(yè)務作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,閱讀專業(yè)雜志,瀏覽小學語文網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
四、教學工作方面認真學習新課程理念,認真學習教學大綱,刻苦鉆研業(yè)務,課余時間不斷學習,努力提高自己的業(yè)務素質(zhì),結(jié)合學科的內(nèi)容和本班的學生實際,改進自己的教學方法。認真上好每一節(jié)課,不打無準備的仗,課堂注重精講,不單教會學生知識,更重要的是交給他們學習的方法,使他們由學會向會學、樂學轉(zhuǎn)變。認真批改學生的各項作業(yè)和練習,多做面批,加強學困生的輔導,不讓一名學生掉隊。認真做好教學反饋,采取應對措施。培養(yǎng)學生習作興趣,爭取讓學生的習作能夠在報紙雜志上刊登。
五、教研工作我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關(guān)心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學習。
六、考勤方面嚴格遵守學校的考勤制度,有事先請假,不曠課,不遲到、不早退,以一名優(yōu)秀教師的標準來嚴格要求自己,使自己在原有的基礎(chǔ)上能再上一個新臺階。
新學期教師工作計劃5
隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,我知道作為一名高職教師身上所肩負的使命,那就是要不斷學習、提高素質(zhì),迎接時代的挑戰(zhàn)。為此,特制定本學期個人計劃如下:
一、師德方面
。ㄒ唬┫蛏磉叺耐緦W習向身邊的一實驗老師學習學習他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻的工作精神;與時懼進的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質(zhì);認真踏實的完成自己分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為尊重學生、愛護學生。用自己的一言一行樹立教師威信。詳細了解學校制度,形成自己個性化的規(guī)范和要求。長期堅持,力求做一名學生喜歡的老師。
。ǘ┑掠矫姹緦W期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標,以行為習慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點,力爭通過德育目標的優(yōu)化,德育內(nèi)容的細化、德育工作的長抓不懈,從而在德育實效上有所突破,最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長和社會滿意的魅力學生。
1、堅持面向全體學生,關(guān)注每一個學生。做到因材施教。
2、發(fā)揮我的特長,用自己的言傳身教引導學生去喜歡信息技術(shù),熱愛信息技術(shù)。
二、教學方面
要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的'結(jié)構(gòu),重點與難點。了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣。
三、教研方面
1、積極實施學院教學改革,采取模塊化教學方式——有效提高課堂教學效率。在本學期中,在教學中我將對教材要認真分析,整合個工作流程模塊,運用多種靈活的教學方法,認真設(shè)計每一節(jié)課,來激發(fā)學生的學習興趣,提高學生的各種實際操作能力,并及時對每節(jié)課進行反思,同時爭取本年度能有1—2篇較高質(zhì)量的教學論文在省級以上期刊交流或獲獎。
2、積極參加教科研活動。從教育科研過程上來看,參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過程。比如,課題的確定、論證,研究的實施,報告的撰寫,無不需要廣泛地學習多種理論,在這樣的主動學習中,教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動長期開展下去,可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。在本學期里我將自主尋找與專業(yè)教學項目相關(guān)的實際問題,制定既有前瞻性和研究水準,又有具體措施的問題解決方案,并認真實施研究方案,以提高自己的科研水平,同時更有利于自己專業(yè)課教學。同時結(jié)合自己教育教學工作,確立課題,作好筆記,及時反思。多讀書、多積累,提高自身的業(yè)務水平及文學素養(yǎng),更好的做好科研工作,及時把自己的文章感悟上傳博客。
四、努力爭取盡早完成研究生學習學業(yè)
使自己在以后的教學中,理論知識更加系統(tǒng)和完善。
五、主要措施
1、充分利用業(yè)余時間,不斷豐富自己,加強自身建設(shè)。
2、請領(lǐng)導、同行多聽課、多指導,大膽實踐,不斷創(chuàng)新,形成自己的教學風格。
新學期教師工作計劃6
一、思想政治方面
1、加強政治理論學習,提高自身素質(zhì)
認真學習黨的路線、方針和政策,堅持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和教師們共同探討學習體會,提高自我的思想政治覺悟。熱愛自我的事業(yè),關(guān)心愛護每一個學生,讓學生把學?闯梢粋溫暖的大家庭,把教師看成媽媽一樣。對學生一視同仁,一切從學生的實際出發(fā),讓每一個學生在學校中都能健康歡樂的成長。
2、加強學習交流,提高師德修養(yǎng)
本學期,我將經(jīng)過網(wǎng)絡、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的教師請教。時刻注意自我的言談舉止,嚴格要求自我,做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學方面
1、認真學習教育教學理論
二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐本事為重點,深化課堂教學改革。
2、努力提高學生成績要提高學習成績,學困生是關(guān)鍵,我準備根據(jù)具體情景,有針對性地采取多種方式幫忙、提高學困生的學習成績。
3、充分發(fā)揮家長的作用多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認真聽取家長的意見或提議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和教師之間的距離。充分調(diào)動家長的進取性,使他們成為學校教育的'堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以利于對學生進行及時教育。
4、常規(guī)業(yè)務方面力爭按時完成各項任務,堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。
5、自主學習,開闊視野。進取參加學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,進取參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
6、專業(yè)發(fā)展,提高自我練習“三筆一話”基本功,學習駕馭課程標準和教材,進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的本事。堅持每一天寫教師工作日記,及時的記錄自我在教育教學方面的點滴收獲與想法,借以促進提高。
三、班級管理方面
班團體是學校工作最基本、最重要的組織,是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。要加強班團體建設(shè),所以必須要提高班級的凝聚力和榮譽感。
1、養(yǎng)成教育要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的資料為行動準則,嚴格約束自我的言行;經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動;規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、思想教育進取帶領(lǐng)學生參加學校組織的各項比賽和活動,堅持和學生一齊參加大課間活動。同時,充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動,對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。
3、安全教育警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。
4、衛(wèi)生教育值日認真徹底,不留死角。本學期,我依然幫、帶、指導學生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈,給學生供給一個良好的學習空間。
作為一名經(jīng)驗尚淺的教師,我在教育經(jīng)驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自我,以更快的速度融入到團體當中?傊,我要處處嚴格要求自我,努力提高自我,為學校的發(fā)展盡自我的一份力量,愿我們的學校會越來越好!
新學期教師工作計劃7
時光飛逝于指縫間又迎來了新的一個學期。新的一個學期對孩子來說是很重要的,所以我積極的配合主班李老師做好班級工作,下面是我對本學期做的工作計劃。
一、班級情況分析:
我們班現(xiàn)有39名學生,通過上學期的學習,各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠關(guān)心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學知識,但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和學習興趣。
二、教育教學方面:
根據(jù)我班孩子的年齡特點,興趣愛好,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外適當?shù)慕毯⒆右恍┥,書寫簡單的字以及拼音,并加?到10的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面,除了完成預定的'教育教學目標之外,還要提高孩子的口語表達能力。
三、教師專業(yè)成長方面:
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學,多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面:
我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動,培養(yǎng)孩子的愛國情感。讓孩子從生活的點點滴滴的小事做起,學會關(guān)愛他人。
五、家長工作方面:
父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗,及時反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教的知識,配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識,及時指導督促孩子完成作業(yè),增進親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。
以上是新學期的工作計劃,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,取得更好的成績。
新學期教師工作計劃8
老師們?yōu)槿藥煴,新學期伊始,總會給自己制定教師學期工作計劃,以下是特意整理了一些關(guān)于教師學期工作計劃范文和相關(guān)材料,希望對大家有幫助。
下學期,我決心通過不斷地加強學習與實踐,在努力提高自身素質(zhì)的同時,為我校教學工作貢獻自己的力量。以下是我的個人計劃:
一、思想政治方面
積極擁護校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導,積極參加政治學習,做好筆記。關(guān)心國家大事。遵守勞動紀律,對工作兢兢業(yè)業(yè),團結(jié)同志,熱心幫助同志;對工作認真負責,不計報酬,關(guān)心學生,愛護學生,為人師表,率先垂范,樂于奉獻。
二、師德方面
師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學生,教師的思想、行為、作風、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生。因此,教師必須“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學生做到的事情,自己必須做到。在工作中,時刻注意自己的'形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動,為學生樹立良好的學習榜樣,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。
三、個人業(yè)務
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,閱讀專業(yè)雜志,瀏覽頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
四、教學工作方面
認真學習新課程理念,認真學習教學大綱,刻苦鉆研業(yè)務,課余時間不斷學習,努力提高自己的業(yè)務素質(zhì),結(jié)合學科的內(nèi)容和本班的學生實際,改進自己的教學方法。認真上好每一節(jié)課,不打無準備的仗,課堂注重精講,不單教會學生知識,更重要的是交給他們學習的方法,使他們由學會向會學、樂學轉(zhuǎn)變。認真批改學生的各項作業(yè)和練習,多做面批,加強學困生的輔導,不讓一名學生掉隊。認真做好教學反饋,采取應對措施。培養(yǎng)學生習作興趣,爭取讓學生的習作能夠在報紙雜志上刊登。
五、教研工作
我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關(guān)心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學習。
六、考勤方面
嚴格遵守學校的考勤制度,有事先請假,不曠課,不遲到、不早退,以一名優(yōu)秀教師的標準來嚴格要求自己,使自己在原有的基礎(chǔ)上能再上一個新臺階。
新學期教師工作計劃9
本學期,我擔任高二年級文科班的英語教學工作。在工作中,本人遵守學校各項制度,按時出勤、上課、組織學生晨讀,積極參加學校組織的各種教學活動,嚴格要求自己,虛心向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,認真?zhèn)湔n、聽課、及時反思,使教學工作得以有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學年的教學工作總結(jié)如下:
首先,由于是新教師,對學生情況不了解,面對的都是陌生的面孔,剛開始一些學生由于適應之前教師的教學而由此對我產(chǎn)生了排斥感,經(jīng)過一個學期的磨合,這種情況稍微緩解。為了使這些學生喜歡我的教學,我使出了渾身解數(shù),在備課中充分考慮到學生實情,在日常的教學中特別重視學生對詞匯的學習與積累,要求單詞每課過關(guān),并且每課都進行單詞聽寫,不斷督促學生多背單詞、短語及一些好的句子,適時向?qū)W生介紹常用的詞匯學習策略。
我分析了文科班學生實際情況:普遍英語學習信心不足,基礎(chǔ)不扎實,學習惰性大。所以針對這個實際情況,決定采取堅持?夯實基礎(chǔ),狠抓雙基,改進學法,激發(fā)興趣,提高能力?的指導思想。以此激發(fā)學生的學習興趣,不斷提高學習成績。
其次,我做到認真?zhèn)湔n。上好一堂課難,但是要備好一堂課更難。在備課之前,對教材內(nèi)容做到心中有數(shù),并參考相關(guān)資料,認真鉆研教材,確定重難點;同時,備課不僅要備教材,而且還要備教法;除此之外,更要備學生,根據(jù)學生的實際情況(即學情)采用適合易于他們接受的教學手段,不斷培養(yǎng)學生的學習英語的興趣。這學期的模塊六是選修課本,注重文化的滲透,比如說詩歌,小說等等。在教學中我會適當給學生播放一些片段,使文化的滲透顯得更直觀,同時,課堂也有更有氣氛。
認真寫好教案,對每一節(jié)課都做到?有備而來?,課后及時對授課做出反思,總結(jié)其中不足。并按照單元將語法知識整理成語法學案,分發(fā)給學生,以便學生課后記憶,做到有‘章’可循。多鼓勵,少批評。為了使學生更愛開口,在練習中,要重視運用鼓勵性語言,不斷強化學生參加交際的信心。
授課之后,做到精講精練。針對單詞,搜集一些針對性的單詞題,課前利用時間做一個單詞測試,直接把單詞放在具體的語境中去理解。鑒于學生的基礎(chǔ)薄弱,或是沒有理解語境,無法補充所缺信息;或是知道是哪個詞,不是拼寫有誤,就是該詞的.詞形不對。所以單詞還有待于加強鞏固練習。
在每單元結(jié)束時,會針對該單元教學重點難點,精簡一些習題供學生練習鞏固所學知識。習題或是從調(diào)研題選擇,抑或是從其它套題或網(wǎng)絡上選擇具有針對性的習題供學生練習。本學期我選用英語周報與名校測試卷作為教輔,以此為基礎(chǔ)適當添加適合學生的綜合練習題。根據(jù)生情,對其中的練習進行了選擇處理,選用其中的基礎(chǔ)知識題起到了做為隨堂練習和課前小測的作用,鞏固了課文詞匯及課文內(nèi)容。
高二作為分水嶺,學生綜合運用英語的能力是非常重要的,在以英語周報為主體的情況下,我們備課組通過一些途徑找到了一些難度適中的閱讀和完形題,循序漸進地練,因為所選擇的材料能補充課文的一些背景知識,提高了學生的學習興趣。本學期在作業(yè)上都及時批改及時講解,特別在分層次布置講解作業(yè)方面,取得了不錯的成效。另外,為了提高英語聽力,除了經(jīng)常給學生播放課文錄音外,還堅持
讓每個班的學生利用課外時間每周至少聽一次英語周報聽力。
認真批改作業(yè)。布置作業(yè)時,堅持做到有針對性,有層次性,形式多樣化。每個學生對課堂上的知識掌握程度,都會在作業(yè)中得以直接體現(xiàn)出來。對于難度較大的題目,學生出現(xiàn)錯誤較多的作業(yè),課上利用時間統(tǒng)一詳細講評每個錯誤;對于學生不該出現(xiàn)的問題,指導學生及時糾正。
每周進行兩次聽寫測試,對所學新單詞、新短語、好句子進行聽寫。認真及時地批改聽寫。并針對學生的聽寫情況,認真透徹地進行講評,根據(jù)其情況不斷改進教法。從而做到因材施教,教學相長。
當然,一學期的教學工作非三言兩語所能說完。總的來說,學生的上課熱情提高了,課后補缺補漏的也多了,然而成績的提高還需一段時間。
經(jīng)過一個學期的努力,期末考就是一種考驗。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學期后如何自我提高,如何共同提高文科班的英語成績。
以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導老師,前輩的指導下,多學習,勤反思,以促進教學工作更上一層樓。
新學期教師工作計劃10
一、指導思想
勞動與技術(shù)教育是綜合實踐活動課程的一個重要組成部分,是國家制定性學習領(lǐng)域,是一門綜合性強,與學生生活實際、當?shù)厣a(chǎn)實際和社會實際緊密聯(lián)系,以實踐為主的課程。全日制小學開設(shè)勞動與技術(shù)課,對于貫徹落實國家教育方針,推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造意識、創(chuàng)新精神和實踐能力,具有十分重要的意義。
二、學情分析
三年級的學生對于紙工的剪、折、刻、劃、貼等一系列技能,已經(jīng)熟悉,也能夠完全的看懂一些紙工的符號。本學期,在二年級學習的基礎(chǔ)上,繼續(xù)學習紙工更深一層次的學習。除了紙工知識的學習,本學期,還涉及到陶藝知識和縫紉知識的學習,都是兩個比較新的知識點,所以本學期的學習也存在一定的挑戰(zhàn),但只要用心的教,用心的學,相信在本學期的勞技教學中,在學生的動手操作方面,在學生的想象力方面,在學生的創(chuàng)新能力方面,一定會有提高。
三、具體目標
(1)親近周圍的自然環(huán)境,熱愛自然,初步形成自覺保護周圍自然環(huán)境的意識和能力;
(2)考察周圍的社會環(huán)境,自覺遵守社會行為規(guī)范,增長社會溝通能力,養(yǎng)成初步的服務社會的意識和對社會負責的態(tài)度。
(3)逐步掌握基本的生活技能,形成生活自理的習慣,初步具有認識自我的能力。養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度。
(4)激發(fā)好奇心和求知欲,初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度,發(fā)展探究問題的初步能力。
(5)堅持學生的自主選擇和主動實踐。尊重學生基于自己的需要、動機和興趣所選擇的活動內(nèi)容與方式。
(6)以融合的方式設(shè)計與實施綜合實踐活動,實現(xiàn)研究性學習、社區(qū)服務與社會實踐、勞動與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育等領(lǐng)域的整合。
(7)以研究性學習方式作為綜合實踐活動的活動方式。
(8)鼓勵并支持學生發(fā)掘、利用校內(nèi)外課程資源,加強學校、家庭、與社區(qū)三者之間的.聯(lián)系。
(9)采用彈性課時集中使用與分散使用相結(jié)合。
四、具體措施
教師方面
1、端正教育思想,更新教育觀念,樹立正確的人才觀、課程觀、教學觀和質(zhì)量觀;
2、有計劃、有組織地開展教學研究和觀摩課活動,經(jīng)常性的開展聽課、評課活動,主動與其他任課教師交換意見;
3、不斷加強學科性學習以及教學研究,提高自己的自身文化素質(zhì)。
4、轉(zhuǎn)變教學觀念,遵循教育規(guī)律,探索教育、教學改革新方法,新路子,開拓創(chuàng)新,不斷進取,努力培養(yǎng)學生的勞動能力以及勞技技能。
5、認真?zhèn)湔n、寫教案、研究課,根據(jù)學生學習情況對學生進行必要的調(diào)整,出色完成教學任務;
6、熱愛每一個學生,尊重每一個學生,關(guān)心每一個學生,要求學生做到的,教師首先做到,對學生循循善誘。
學生方面
1、有明確的奮斗目標,有強烈的求知欲望,有濃厚的學習興趣;
2、尊敬老師的辛勤勞動,聽從老師的正確教導,認真完成老師布置的勞技操作任務。
3、認真聽講,積極動腦,思維準確,大膽發(fā)言,不懂的知識和問題虛心向老師和同學請教。
4、養(yǎng)成良好的學習習慣,包括課前準備好上課所必須的材料,課后,把上課的知識點延伸到生活中,懂得知識的回歸生活。
5、積極參加學科學習實踐活動,培養(yǎng)動手、動腦、動口和創(chuàng)造能力;
6、建立學習型組織,師生之間、同學之間廣泛交流,加強研究,相互補充,形成一種活潑、主動、向上的學習新風尚。
新學期教師工作計劃11
本學期擔任高一兩個班的語文任課教師。一個理科班,一個文科班,從上課狀態(tài)來說,理科x班男生多,課堂氣氛較好,但大部分學生并未真正跟著老師的學習步伐。文科x班課堂氣氛較差,學生思維不活躍,部分學生學習態(tài)度不端正。
總體來說,兩個班的學生對語文的重視程度不夠,學習習慣仍未完全養(yǎng)成,有些學生語文基礎(chǔ)較薄弱,仍不會或不愿預習,課堂上聽、記不能協(xié)調(diào),不會主動記筆記;大多數(shù)學生雖能大致掌握教材內(nèi)容,但整合、梳理能力欠缺,遷移能力不夠。另外,較少一部分學生在語文學習上缺少學習的主動性和積極性;學生在課堂學習過程中依然停留在全盤接受教師灌輸?shù)挠^念上,在認識和方法上只注重死記硬背,很少深入理解分析。
一、教材分析
人教版必修三、必修四必修三和必修四兼顧了文體和人為內(nèi)涵。每冊由四個單元組成,學習的側(cè)重點各有不同,必修三分別是:小說、唐詩、古代議論文、說明文,形象性、思辨性和應用性兼顧。必修四分別是戲曲、宋詞、雜文、古代人物傳記。
小說和戲曲單元不僅要讓學生體會感悟中外名家的精妙之處,,還要讓學生把握這類文體額三要素——人物、情節(jié)、壞境,來把握人物的性格特點。唐詩和宋詞要求學生除了要加強背誦,更要學會對古代詩歌的鑒賞方法。古代一文論和雜文結(jié)合本學期的作文訓練——議論文,應用文主要培養(yǎng)學生閱讀說明文的方法,激發(fā)學生對于自然科學的探索興趣。人物傳記單元是高中文言文學習的重點,要求學生掌握基本的'文言實詞和文言虛詞、句式。
另外,語文教學要培養(yǎng)學生的自學能力,教師指導下的課外閱讀是培養(yǎng)自學能力的極好方法。所以,教師還要注意對學生課外自讀的指導和平時的積累。通過課內(nèi)外的結(jié)合,使學生能夠舉一反三,觸類旁通,掌握學習方法,養(yǎng)成自學習慣。
二、教學措施
1、重視議論文的寫作教學,從周末的“七行本”作業(yè)中讓學生積累議論文的論據(jù)素材。
2、教學以精讀課文為范文,以點帶面,引導學生掌握正確的閱讀方法和技巧。同時加強閱讀教學和寫作教學的結(jié)合,讀寫結(jié)合,學以致用,語言學習的成效主要還是從能否準確、流暢地運用母語來抒寫自己內(nèi)心的感受和觀點。
3、重視文言知識的積累,在熟讀背誦的基礎(chǔ)上把握文言實詞、虛詞、句式、用法的相關(guān)知識和使用方法。
4、轉(zhuǎn)變作業(yè)檢查和輔導的重點,周末主要以積累作業(yè)為主,每周一檢查并評價。平時兼以練筆和背誦默寫為主。平時的練習冊的作業(yè)以簡單的預習和課內(nèi)的加強和鞏固為主,課外閱讀和語言表達的拓展題主要在晚自習完成并當堂講解,提高作業(yè)的質(zhì)量。
5、課堂上鼓勵學生思考,運用多媒體、講故事等方式激發(fā)學生的學習興趣和學習熱情。培養(yǎng)學生閱讀自學、積累的好習慣。
6、每周堅持給學生印發(fā)一些與本周教學緊密相聯(lián)的課外拓展資料。
對于基礎(chǔ)較差的學生,改作業(yè)時適當?shù)孛媾娓。做到針對個性特點,有針對性的輔導。另外,對于基礎(chǔ)較好的學生,適當?shù)夭贾靡恍┨岣吣芰Φ淖鳂I(yè)。對情緒波動大的學生,還要做適當?shù)男睦磔o導。部分學生基礎(chǔ)較扎實,復習態(tài)度也主動積極,希望這部分學生,能在這一階段的復習中形成良好的答題習慣。對基礎(chǔ)不扎實的學生,我們更要在這一輪復習中加強訓練,讓其養(yǎng)成良好的審題、答題習慣。
新學期教師工作計劃12
伴隨著清晨第一縷陽光,我們又迎來了新的學期。時間就像哪無情的流水,流去了高中兩年的光陰,在這兩年中,老師的辛勤工作,同學們的刻苦學習,都給我們留下了深刻的記憶。在這兩年中,我們有過失落,為我們的付出與回報不成比例而難過,為學習和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋;但我們更多的是高興、快樂和幸福,為我們收獲成績和品嘗成功而喜悅,為我們的今天、明天和希望而喝彩。當然可以肯定的說,在這兩年中凡珍惜時間,認真工作和學習的人肯定收獲不淺,心里很充實;凡用懶惰和耍心眼打發(fā)時間的人,肯定會失望和疲憊。過去的都已經(jīng)過去,你沒有辦法改變,我們都只能向前看,為我們的理想、我們的目標付出實際行動將它實現(xiàn),因為追求是充實生命的必然途徑,F(xiàn)將高三(25)班班級管理目標作如下展示:
帶班理念:抓兩頭,促中間,營造良好學習氛圍,相信人人都能創(chuàng)造奇跡。
班風:自信、自律,班因我榮、我為班驕,夯基礎(chǔ)、多錘煉、出成績
學風:入班即靜善思篤行敏而好學持之以恒
班級目標:突破35個一本,消滅三本,高考我牛!
班級誓言:生命不息奮斗不止敢于進取超越夢想
班級格言:亮劍精神——劍鋒所指,所向披靡。
、殴糯鷦蛡冊谂c對手狹路相逢時,無論對手有多么強大,就算對方是天下第一劍客。明知不敵,也要亮出自己的寶劍。即使倒下,也要成為一座山,一道嶺。
、浦挥薪(jīng)過地獄的磨煉,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流血的手指,才能彈撥出世間的絕唱。
、腔厥自(jīng)的狂風暴雨,帶給我無限痛苦失意。而當雨過天晴,我已變得更加堅強。
莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生!毙聦W期,新起點,新企盼,新希望,新征途,新收獲。在這十一個月的時間里,一定要珍惜每一分每一秒,朝著自己既定的目標,執(zhí)著的信念和永不言敗的精神,奮力拼搏,從點點滴滴做起,一步一個腳印地朝著自己的宏偉目標邁進。
考試是充滿趣味的挑戰(zhàn),只要我們用心的去學習、復習,并及時調(diào)整自己的心態(tài),保持樂觀向上的精神,微笑面對任何一次考試,態(tài)度決定高度,只要我們能用正確的態(tài)度來對待考試,我相信,同學們一定會在20__年的高考中交出一份滿意的答卷。
當然,成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩,但榮譽的.桂冠往往需要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順,它需要高遠的志向,忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登,堅忍不拔和吃苦耐勞的精神,在磨難、困難和挫折面前不灰心喪氣,保持高昂的學習熱忱。邱吉爾在用他一生的成功經(jīng)驗告訴我們:成功根本沒有秘訣,如果有的話,就只有兩個,第一個是堅持到底,永不放棄;第二個就是當你想放棄的時候,請回過頭來再照著第一個秘訣去做:堅持到底,永不放棄。
張雨生在《我的未來不是夢》唱到“我知道我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動!背升埖仍凇墩嫘挠⑿邸烦健鞍盐丈锏拿恳环昼,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!编嵵腔摹端帧贰帮L雨中這點痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢。風雨中這點痛算什么,擦干淚,不要問,為什么。”零點樂隊《相信自己》“相信自己,你將超越極限,超越自己,相信自己,當這一切過去你們將是第一!弊屛覀兏叨25)班的同學向上走,即便是一小步都是一個新的高點。請同學們記。骸耙粋人最重要的不是他所處的位置,而是他所朝的方向。懂得努力的人不一定是跑得最快的,但一定是跑得最遠的!痹趯W習中不要為失敗找借口,而要為成功找方法,滿足的時候就是失敗的開始!
八、九、十月,是陽光明媚的季節(jié);八、九、十月,是一個靜悄悄革命的季節(jié);八、九、十月,是一個突破從量變到質(zhì)變的季節(jié)。從某種意義上講,考試的決勝不是在六月,而是在八、九、十月。就一個學生而言,八、九、十月份是目標定位的破土期,意志品質(zhì)的拼搏期,能力提升的關(guān)鍵期。高三是我們?nèi)松耐黄破,在這時期,我們的“人生需要”需要管理,管理不了就沒有了追求。網(wǎng)癮?愛情?社交圈子?學習?事業(yè)?家庭關(guān)系?……千萬不要顛倒!管理就要學會取舍,學會放下。從駕駛汽車想到:我們的人生猶如汽車。動力系統(tǒng)、方向系統(tǒng)、剎車系統(tǒng)。我們的系統(tǒng)要完整、靈活、快速。尤其是剎車系統(tǒng)要特別靈敏:令行禁止!人生心理管理就是歌頌,管理就是珍惜。我們將如何管理我們的人生,我們將如何度過我們的人生,只能由我們自己決定!我們崇拜天才,最成功的天才——是永遠努力的天才!人生永遠是過程,歌人生者,人生如歌,人生只能由我們自己決定!如何實現(xiàn)人生的需要:永遠學習!
?藸栐凇队钪嬷i》中寫到:“遼闊的世界,宏偉的人生,長年累月,真誠勤奮,不斷探索,不斷創(chuàng)新,常常周而復始,從不停頓;忠于守舊,而又樂于迎新,心情舒暢,目標純正,啊,這樣就會前進一程!”
最后用我老師的一名話贈給大家:“如果你想當不一般的人,你就要付出不一般的努力,你就要承受不一般的壓力。否則,你只能是痛苦的一般的人。”
新學期教師工作計劃13
伴著清爽的秋風,一個新的學期又如期而至。新學期伊始,特制訂如下計劃:
一、自身發(fā)展。
在工作中,通過多種渠道提高自身專業(yè)素質(zhì)和教育教學能力。積極參加學校組織的各項教育活動,積極參加政治業(yè)務等學習,按要求記錄學習筆記;利用課余時間主動學習學習新的教育教學理論材料,書籍,認真記錄自學筆記;教學中虛心向他人請教,學習,汲取他人的教學精華為我所用,借以促進提升自我,以便更好地完成教育教學工作。
二、班級管理。
1、衛(wèi)生清掃靠大家。指導學生認真做值日,不留衛(wèi)生死角。
2、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會,充分發(fā)揮小助手的作用,協(xié)助老師管理班級。
3、精心設(shè)計布置班級墻壁,為學生創(chuàng)設(shè)一個清新、有競爭意識,充滿歡樂的班級環(huán)境。
三、教育教學。
1、備好課是上好課的'前提條件。本學期,我將合理運用標、增、刪、改、調(diào)的原則。進行二次備課,力爭使教學設(shè)計更具合理性和時效性,實現(xiàn)預設(shè)詳細,生成精彩。
2、上課是學校教育教學工作的核心環(huán)節(jié)。課堂上用生動、詼諧,富有感染力的語言調(diào)動學生的積極性,準確把握教材,駕馭課堂,營造愛學、樂學的課堂氣氛。注重分層教學,關(guān)注學生的個體差異,巧設(shè)不同層次問題,讓成功光顧每一個學生。
3、持之以恒,規(guī)范學生的學習習慣,即課前預習,課上質(zhì)疑,課后拓展、提高的習慣。
4、課后及時認真書寫教學反思,以便在教學過程中能發(fā)揚亮點,彌補不足。
5、作業(yè)批改及時認真。對學生的輔導要時時處處。早自習是一天中最好的時光,要充分利用,做到有布置,有檢查。輔導更要關(guān)注差生,重點輔導對象為:郭美玲、劉鎵萁。
有目的、有計劃,工作才會有序、井然進行。以上是我對本學期工作的初步計劃。在實際工作中,我將努力遵循,并對不足之處加以改進。
新學期教師工作計劃14
新的學期悄然而至,為保障新學期教學工作井然有序,更好的教書育人,特制定本學期個人教學工作計劃:
一、教學工作
1、學生情況分析:
x年級x班共有學生x人,經(jīng)過x年級的努力,學生各方面取得了一些進步,如學習習慣、學習品質(zhì)等方面。特別是學生的書寫能力進步較快,課外瀏覽量逐漸增大,班里有x位孩子特別喜歡讀書,并養(yǎng)成了良好的讀書習慣。但部份學生的學習習慣、學習態(tài)度差,影響班級整體水平發(fā)揮,所以,盡可能轉(zhuǎn)化落后,進步先進,發(fā)展落后是本學期重點。
2、教材分析:
本冊教科書構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系,提倡自主、合作、探究的學習方式,著眼于全面進步學生的語文素養(yǎng)和實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,增進學生的全面發(fā)展。全冊課文共x篇,設(shè)計了x個專題,圍繞專題以整合的方式組織了x組教材內(nèi)容。
二、本學期教學工作目標
1、教學內(nèi)容方面:
。1)溫習鞏固漢語拼音,能借助漢語拼音識字、正音。
。2)熟悉x個漢字,會寫x個生字。熟悉的字能讀準字音,結(jié)合詞句了解意思,不作字形分析,不要求書寫。要求會寫的字能讀準字音,認清字形,理解意思,正確書寫,練習在口頭和書面表達中應用。有主動識字的愿望,在生活中自主識字。養(yǎng)成學生良好的寫字習慣,書寫規(guī)范、端正、整潔。
(3)會使用音序查字法,學習用部首查字法查字典,培養(yǎng)獨立識字的能力。
。4)喜歡瀏覽,對瀏覽有愛好。學習用普通話正確、流利、有感情地朗誦課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片斷。
(5)能聯(lián)系上下文和生活實際,了解課文中詞句的意思,在瀏覽中主動積累詞語。
。6)能瀏覽淺顯的課外讀物,能與他人交換自己的感受和想法。養(yǎng)成愛惜圖書的習慣。
。7)熟悉課文中出現(xiàn)的經(jīng)常使用標點符號。學習使用句號、問號和嘆號。
(8)逐漸養(yǎng)成講普通話的習慣和愿意與人交換的意識,能認真聽他人講話,聽懂主要內(nèi)容,能主動與他人交談,講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方,有禮貌。
。9)對寫話有愛好,能把看到的`、想到的寫下來。在寫話中樂于應用瀏覽和生活中學到的詞語。了解日記的格式,學習寫日記。
2、學習習慣方面:
培養(yǎng)良好的書寫習慣和學習愛好,培養(yǎng)認真的學習態(tài)度。
三、教材的重點和難點分析
本冊教材從內(nèi)容上看,主要任務是識字、寫字和課文的朗誦。從學生的長遠發(fā)展來看,詞語的積累應用、口語表達能力的培養(yǎng)、引導學生發(fā)現(xiàn)、探究、解決題目也是教學重點。難點是識字、寫字和課文的朗誦。
四、教學工作具體措施
。1)加強業(yè)務、理論學習,進步本身素質(zhì)、授課能力。加強對前置自學提綱的研究。
(2)認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),遵守學校各項規(guī)章制度。
。3)組建班級圖書角,加強書香班級建設(shè),力爭讓每個孩子愛上書,養(yǎng)成良好的讀書習慣。繼續(xù)做好親子瀏覽活動。
本學期,我將一如既往的做好教育教學工作,更加嚴格要求學生,爭取再上一個新臺階。
新學期教師工作計劃15
一、指導思想:
音樂是一門情感的藝術(shù),在音樂的教學過程中要以審美為核心,以興趣愛好為動力,讓學生與音樂持續(xù)密切聯(lián)系、享受音樂、用音樂美化人生的前提。根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩的教學資料和生動活潑的教學形式,激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣。教學資料應重視與學生的生活經(jīng)驗相結(jié)合,加強音樂課與社會生活的聯(lián)系。音樂教學要面向全體學生,注重個性發(fā)展,重視學生的音樂實踐和音樂創(chuàng)造潛力的培養(yǎng)。
二、教材分析:
教材一、四、六年級分別是七個單元,后面還有幾首選唱選聽的歌曲。每一課都有一個主題,每課都包含“唱一唱”、“聽一聽”“玩一玩”等內(nèi)容。
在本冊中,歌曲內(nèi)容健康生動活潑,體現(xiàn)了學生生活的各個方面,以及情感的醞釀與釋放。在指導學生有表情自信地演唱基礎(chǔ)上進行有關(guān)愛國主義的教育以及體驗各種生活的樂趣,提高學生的思想認識。音樂知識有:認識打擊器樂鈴鼓,會給他們分類,節(jié)奏的把握、人聲的分類、各音符的'掌握、四分休止符的學習和音樂家賀綠汀、聶耳等等;顒雍鸵魳吠拕∈墙滩牡奶厣,通過活動激發(fā)學生興趣,更好的掌握音樂基礎(chǔ)知識,并達到多種技能的綜合運用;通過表演使學生在愉快的學習過程中得到樂趣和教益,以音樂為主線的綜合藝術(shù)實踐,幫助學生更深刻地理解音樂。整冊教材以審美為核心,以學生的興趣為動力,充分體現(xiàn)玩中學、學中玩。
三、學生分析:
1、小學生好動,還有一部分學生頑皮,但已經(jīng)有了一定的音樂基礎(chǔ)。
2、現(xiàn)在的小學生智力水平相對高,動手能力也較強。
3、思維活躍,富有創(chuàng)造性,應加強對學生的正確引導。
4、充分發(fā)揮學生的個性,培養(yǎng)學生的興趣愛好。
5、一年級孩子著重培養(yǎng)學生良好的上課習慣還是非常重要(正確的演唱姿勢、上音樂課的習慣、游戲的規(guī)則等等。
四、教學目標:
1、保持學生對音樂的興趣,使學生樂于參與音樂活動。
2、通過欣賞優(yōu)秀的兒童歌曲,培養(yǎng)學生的音樂感受和鑒賞能力。
3、培養(yǎng)學生自信、自然、有表情地歌唱,學習演唱、演奏的基本技能。
4、培養(yǎng)學生在音樂聽覺感知基礎(chǔ)上識讀樂譜,在活動中運用樂譜。
5、培養(yǎng)學生的音樂表現(xiàn)能力及藝術(shù)想像和創(chuàng)造力。
6、培養(yǎng)學生的愛國主義精神及友愛精神。
五、教學內(nèi)容的基本要求:
1、唱歌:
(1)注意培養(yǎng)學生正確的發(fā)聲、演唱方法,防止喊歌;讓學生學習正確的唱歌姿勢、清晰的咬字吐字方法和氣息方法。
。2)教學中抓住重難點,演唱時要注意音準、節(jié)奏和正確的情緒。
2、欣賞:
(1)了解人聲分類和演唱形式,根據(jù)歌曲介紹中外音樂家。
。2)進一步加強情感體驗的能力,加深對音樂形象的感受。
3、識譜:
掌握各種基本音符、休止符及簡單節(jié)奏,并能在活動中靈活運用。
【新學期教師工作計劃】相關(guān)文章:
教師的新學期工作計劃06-23
教師新學期的工作計劃09-05
新學期教師的工作計劃08-28
教師新學期工作計劃08-18
新學期教師工作計劃06-30
新學期化學教師工作計劃08-09
新學期小班教師工作計劃05-22
2022新學期教師工作計劃08-20
關(guān)于新學期教師工作計劃10-01
關(guān)于教師新學期工作計劃09-13