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德育工作計劃

時間:2023-04-23 16:39:01 德育工作計劃 我要投稿

【必備】德育工作計劃范文匯編8篇

  時間流逝得如此之快,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家收集的德育工作計劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】德育工作計劃范文匯編8篇

德育工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以“良習育人”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,進行行為習慣、學(xué)習習慣、衛(wèi)生活習慣的培養(yǎng)。弘揚太一小“和諧有序,追求卓越”的教師精神,持續(xù)著力培養(yǎng)“擁一身好習慣,懷一點責任心”的健康小學(xué)生,彰顯良習育人的特色,抬升學(xué)校育人水平,力爭使德育工作形成我校特色。

  二、主要任務(wù)

  1、全面落實“良習育人”,讓“良習育人”的辦學(xué)理念植根于每位師生的心田,在實現(xiàn)“良習育人”的過程中逐步形成我校的“良習文化”。

  2、強化學(xué)生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

  三、工作重點:

 。ㄒ唬┥罨剂曫B(yǎng)成教育,逐步形成良習文化

  1、堅持每周一良習的訓(xùn)導(dǎo)重點,從細微之處抓起,突出“實”字。開學(xué)初繼續(xù)邀請消防官兵到校對學(xué)生進行訓(xùn)練,強化訓(xùn)導(dǎo)效果。

  2、為發(fā)揮榜樣的引導(dǎo)作用,學(xué)校繼續(xù)建立“紅領(lǐng)巾示范崗、監(jiān)督崗”,每天做到檢儀表、檢行為、檢衛(wèi)生、檢兩操、檢課間紀律等,做好記錄并及時反饋。

  3、開展“踐行社會主義核心價值觀,我們行的在路上”主題教育活動,將核心價值觀融入學(xué)校教育教學(xué)過程之中。

  4、深化心理健康教育。有計劃地加大心理健康教育的力度,通過心理健康教育講座及按年級設(shè)計的分層活動,培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志和健康的心理,增強學(xué)生的社會適應(yīng)能力。

  5、開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。利用傳統(tǒng)節(jié)日開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班(隊)會,結(jié)合學(xué)校實際開展演講、征文、手抄報比賽等主題活動,讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)美德的教育。

  6、辦好家長學(xué)校,構(gòu)建家;痈窬。通過召開家長會、舉辦家長學(xué)校對家長進行家庭教育、心理健康、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)。

  7、班主任做好家訪工作。通過適當?shù)那罍贤▽W(xué)生在校情況,了解學(xué)生在家表現(xiàn),使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,讓良習養(yǎng)成融入到學(xué)生的生活中。

  8、完善德育培訓(xùn),抓好班主任隊伍建設(shè)。嚴格落實班主任培訓(xùn)制度,組織校級班主任培訓(xùn),積極參加區(qū)及班主任高端培訓(xùn),增強班主任的育人意識和育人能力。以評選“文明班級”和“優(yōu)秀班主任”為契機,弘揚先進,發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、輻射作用。

 。ǘ┘訌娦@文化建設(shè),實現(xiàn)環(huán)境育人

  1、以學(xué)校精神引領(lǐng)校園文化建設(shè)。以“和諧有序、追求卓越”的學(xué)校精神為依托,引領(lǐng)校園文化建設(shè),學(xué)校要利用各種媒介、活動來宣傳、體現(xiàn)我們的理念,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習、健康生活,養(yǎng)成良好的習慣;在學(xué)校精神的激勵下,深化良習養(yǎng)成教育,真正實現(xiàn)全員育人,逐步形成我校的“良習”文化。

  2、實現(xiàn)師生快樂“悅”讀,打造書香校園。打造“我讀書、我快樂、我成長”的書香校園。

  四、具體措施

  (一)常規(guī)教育常抓不懈,良習行為常態(tài)化。

  1、良習訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化。開學(xué)第一個月為行為習慣養(yǎng)成月,各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《太平第一小學(xué)良習養(yǎng)成教育目標細則》,學(xué)校將利用不同形式進行檢查,使良習養(yǎng)成規(guī)范化,良習教育專題化,良習訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化。

  2、良習訓(xùn)導(dǎo)措施精細、精致。發(fā)揮《小學(xué)生養(yǎng)成教育精細化的行動研究》(以下簡稱良習養(yǎng)成教育課題)課題成果的延伸功能,把細節(jié)做精致!新學(xué)期第一天抓起,體現(xiàn)“早”;繼續(xù)從上下樓這些點滴小事抓起,凸顯“小”;從隊員執(zhí)勤發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)抓起,力求“實”;從抓不良行為的反復(fù)做起,常抓不懈,做到“恒”;從走好一步臺階抓起,體現(xiàn)“精”。

  3、良習訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容豐富。為鞏固良習養(yǎng)成教育課題成果,學(xué)校在本學(xué)期系統(tǒng)安排訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容,增加相關(guān)訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容,做到每周一個重點訓(xùn)導(dǎo)。

  4、良習訓(xùn)導(dǎo)自主化。為發(fā)揮榜樣的引導(dǎo)作用,學(xué)校繼續(xù)建立“紅領(lǐng)巾示范崗、監(jiān)督崗”,每天做到檢儀表、檢行為、檢衛(wèi)生、檢兩操、檢課間紀律等,做好記錄并及時反饋。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,讓學(xué)生終身受益。

  5、良習訓(xùn)導(dǎo)集訓(xùn)。繼續(xù)邀請消防官兵到校對學(xué)生強化訓(xùn)導(dǎo),實施對學(xué)生進行集中的行為規(guī)范系列教育。

 。ǘ┳ズ弥黝}教育,注重實踐體驗,拓寬德育渠道。

  1、堅持每周一的升旗儀式。把升旗儀式,國旗班隊員展示,唱國歌和國旗下講話作為常規(guī)做細、做精。

  2、培養(yǎng)校會發(fā)言人。鍛煉學(xué)生自主管理的能力。

  3、發(fā)揮校會廣播的宣傳功能,每周校會10分鐘,表揚在良習訓(xùn)導(dǎo)表現(xiàn)優(yōu)秀和進步,提升育人氛圍。

  4、重視心理健康教育。針對少年兒童學(xué)生心理比較脆弱,要有計劃地加大心理健康教育的力度,充分發(fā)揮心理咨詢教師的作用,通過心理健康教育講座、心理輔導(dǎo)課,有針對性地培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志和健康的心理,增強學(xué)生的社會適應(yīng)能力。

  5、開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。利用清明節(jié)、勞動節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班(隊)會,結(jié)合學(xué)校實際開展演講、征文、手抄報比賽等主題活動,讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)美德的教育。

  6、開展“五尊無不五遠離”(五尊:尊敬國旗國徽,尊敬父母,尊敬老師,尊重殘疾人,尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不說謊話、不說臟話、不欺侮同學(xué);五遠離:遠離煙酒,遠離網(wǎng)吧,遠離迷信活動,遠離賭博,遠離毒品。)和新“無不”宣傳活動。(新無不:學(xué)生不進網(wǎng)吧,不讀有害身心健康的讀物,不看有害身心健康的影視作品,不玩有害身心健康的游戲,不買學(xué)校門前小商販販賣的東西。)

  7、開展讀書活動,開展“悅”讀活動,著力培養(yǎng)師生“愛讀書,會讀書,讀好書”的習慣;開展“快樂閱讀優(yōu)秀班級評比”、“快樂閱讀之星”評比、經(jīng)典詩文誦讀比賽等活動。

  (三)根據(jù)學(xué)生年齡特點,抓好各年級學(xué)生管理。

  1、學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據(jù)學(xué)生的`特點,抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。

  2、做好重點幫扶學(xué)生工作。班主任在三月份完成摸底、建檔。完成三個統(tǒng)計表:《需要重點幫扶學(xué)生基本情況登記表》《需要重點幫扶學(xué)生動態(tài)及工作情況記錄表》《與需要重點幫扶學(xué)生家長談話記錄表》。

  (四)加強班級建設(shè)。

  1、繼續(xù)做好班主任培訓(xùn)。嚴格落實班主任培訓(xùn)制度,組織校級班主任培訓(xùn),積極參加區(qū)及班主任高端培訓(xùn),增強班主任的育人意識和育人能力。

  2、進一步提高《班主任手冊》的使用功能,特別是班干部培養(yǎng)、班委會活動記錄、周重點工作、家校溝通、家長委員會活動、教育案例的積累等專題的活動的開展。

  3、持續(xù)抓好班級常規(guī)管理,延伸良習養(yǎng)成教育課題成果,把日常管理做細、做精。

  4、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,認真設(shè)計班會內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。學(xué)校要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查,并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

  5、加強班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。

  6、以活動為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明小學(xué)生的活動;顒又幸o更多的學(xué)生參與的機會,培養(yǎng)學(xué)生的責任感和主人翁意識。

 。ㄎ澹┨岣邔W(xué)科德育滲透功能。

  繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點,做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習,積極向上的內(nèi)在動力。

 。┳ズ谩叭Y(jié)合”教育,加強家校聯(lián)系,健全德育網(wǎng)絡(luò)。

  1、重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進一步形成德育教育的合力。

  2、做好家長委員會工作,構(gòu)建家;痈窬,舉辦家長學(xué)校講座,通過召開家長會對家長進行家庭教育、心理健康、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)。

  3、班主任做好家訪工作。通過適當?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,落實常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,讓良習養(yǎng)成融入到學(xué)生的生活中。

  4、建立班級博客。充分發(fā)揮班級博客的育人功能,建立“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)。在充分發(fā)揮“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)功能的基礎(chǔ)上,不斷規(guī)范學(xué)生的養(yǎng)成教育,拓寬教育渠道,開展有的放矢的教育。

  五、重點工作日程一覽表

  三月份:安全教育月(生命教育月)

  1、開學(xué)典禮。擬定計劃,德育少先隊工作計劃,班級中隊工作計劃。

  2、開展“學(xué)雷鋒、倡文明”教育活動。

  3、良習強化周。

  4、三年級執(zhí)勤隊員培訓(xùn)。

  5、需要重點幫扶學(xué)生檔案建立。

  6、實施新執(zhí)勤隊員跟五年級老隊員一日執(zhí)勤活動。

  四月份:行為習慣養(yǎng)成月(弘揚和培育民族精神教育月)

  1、開展班主任培訓(xùn)。

  2、學(xué)生安全知識講座。

  3、新隊員入隊教育。

  4、國旗班新隊員培訓(xùn)。

  5、班級博客巡查。

  6、校運會。

  五月份:愛國主義教育月(傳承美德教育月)

  1、“踐行核心價值觀,我們行動在路上”主題教育活動。

  2、召開家長座談會。

  3、舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。

  4、評選“三好”學(xué)生、優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

  5、新隊員入隊。

  6、“5.25”學(xué)生心理健康教育日宣傳活動。

  六月份:三禮教育月(讀書月)

  1、舉行慶“六一”及表彰活動。

  2、新一年級入學(xué)培訓(xùn)。

  3、召開家長委員會會議。

  4、優(yōu)秀班主任、文明班級、良習小標兵評選表彰。

  5、“6.26”國際禁毒教育活動。

  七月份:總結(jié)表彰

  1、開展畢業(yè)班愛校、感人母校教育。

  2、暑期安全教育活動。

  3、德育少先隊工作總結(jié)。

德育工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),圍繞教育改革與發(fā)展的中心工作,大力弘揚民族精神,深入開展思想道德建設(shè),加強德育創(chuàng)新的探索與實踐研究,促進德育的課程化建設(shè),不斷開創(chuàng)德育工作新局面。

  二、工作思路:

 。ㄒ唬┘訌姲嘀魅侮犖榻ㄔO(shè)

  1、每周一的班主任會議正常進行。有計劃、有重點地指導(dǎo)班主任開展每周的德育工作。不定期對班主任進行一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  2、加強年青班主任的培養(yǎng)工作,通過開展“結(jié)對子”活動,真正發(fā)揮好老班主任的.“傳幫帶”作用,使年青班主任盡快成長起來。

  (二)常規(guī)工作。

  加強德育常規(guī)工作的檢查和管理,工作中要從小事入手,從點滴做起,嚴抓細摳,認真落實,努力培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習慣和優(yōu)秀道德品質(zhì)。

  1、在完善管理機制的基礎(chǔ)上繼續(xù)設(shè)立“小黃帽”監(jiān)督崗”,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓小黃帽監(jiān)督員對紀律、儀表、文明行為、衛(wèi)生、兩操實行自主管理、評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”,讓良好的行為習慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

  2、開展豐富的校園活動。本學(xué)期,小學(xué)部將開展“心存感恩,快樂人生”的感恩活動,并利用傳統(tǒng)節(jié)假日開展各種趣味活動,在活動中增強學(xué)生們的班級凝聚力。

  3、大力開展安全教育。小學(xué)部將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,充分利用班隊活動進行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕安全隱患。

  4、打牢養(yǎng)成教育基礎(chǔ)。本學(xué)期,每月確立活動主題,并制定每月強化訓(xùn)練目標,嚴格要求,反復(fù)訓(xùn)練,注重學(xué)生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育。各班圍繞每月活動主題認真出刊黑板報,班級板報每月一期,完成相應(yīng)的期數(shù),并及時記錄好小樣。

  5、開展心理健康教育活動。本學(xué)期小學(xué)部要設(shè)立“心理輔導(dǎo)室”,注重對有心理問題的學(xué)生的引導(dǎo)教育。

  6、本學(xué)期小學(xué)部還將結(jié)合中學(xué)部的教師“護校隊”,教育學(xué)生養(yǎng)成節(jié)儉的生活習慣,不隨便購買學(xué)校門口小攤上的“三無”食品,對屢禁不止的學(xué)生一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將扣除相應(yīng)的班級分,通過這一系列措施最后有效地整頓校門口的環(huán)境與秩序。

  7、繼續(xù)深入開展陽光體育活動,利用班會對學(xué)生進行奧運知識普及。

  三、具體安排:

  三月份:文明禮貌月

 。◤娀(xùn)練目標:見到老師文明問好,講文明話。)

  1、班主任上交班主任、班級工作計劃。

  2、將3月3日—3月9日定為“感恩”周,小學(xué)部開展“心存感恩,快樂人生”的感恩活動。

  3、各班圍繞活動主題完成黑板報。

  4、根據(jù)學(xué)生實際情況確定每周的訓(xùn)練內(nèi)容。

  5、月底總結(jié)。

  四月份:行為習慣養(yǎng)成月

 。◤娀(xùn)練目標:集會做到快、靜、齊,不追逐打鬧。)

  1、各班整頓學(xué)生的行為習慣,進行行為習慣的養(yǎng)成教育。

  2、各班圍繞活動主題完成黑板報。

  3、月底小學(xué)部開展“隊列比賽”活動。

  五月份:行為習慣加強月

 。◤娀(xùn)練目標:課前準備快、靜,無安全事故發(fā)生。)

  1、召開安全教育大會。

  2、各班圍繞活動主題完成黑板報。

  3、月底工作總結(jié)。

  六月份:學(xué)習競賽月

 。◤娀(xùn)練目標:學(xué)生掌握學(xué)習方法,進入復(fù)習狀態(tài)。)

  1、各班圍繞活動主題完成黑板報。

  2、慶“六一”趣味游園活動。

  3、期末各班主任上交工作總結(jié)。

  4、各班評優(yōu)、評先。

德育工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  堅持“育人為本,德育為首”的觀念,把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,加強學(xué)生日常行為習慣養(yǎng)成教育,認真落實德育處的要求,大力進行班級特色教育,引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會學(xué)習、學(xué)會生活、學(xué)會相處”,力求形成良好的班風、學(xué)風。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的`育人功能。

  二、本學(xué)期目標:

  1.學(xué)會與人相處,學(xué)會感恩,學(xué)會關(guān)愛他人,形成健全的人格。

  2.建設(shè)良好的班風,完善班級管理制度,堅持值日班長制度,做到“人人有事做,事事有人做”,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。

  3.加強安全教育與心理疏導(dǎo)。

  4.強化班級衛(wèi)生意識,搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。

  5.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣,文明做人。

  6.明確學(xué)習目標,進行學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習習慣,形成良好的學(xué)風。

  7.加強班級特色建設(shè),提高整體競爭力。

  三、具體做法:

  1、調(diào)整并完善班級干部隊伍,細化職責,做到事事有人做,事事有人管,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識。

  2、以“班級特色建設(shè)”為契機,大力加強文明禮儀教育,狠抓課堂紀律、課間文明。

  3、利用好班會這一主陣地,對學(xué)生進行良好行為習慣的養(yǎng)成教育。

  4、進行學(xué)習方法交流,幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習方法和學(xué)習習慣。

  5、經(jīng)常與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  6、大力表揚先進,弘揚正氣,發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用。

  7、定期開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  8、提高板報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  9、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  10、加強安全教育和心理疏導(dǎo)。

  11、搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。

德育工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以“以人為本”的思想為指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,結(jié)合我校的國學(xué)教育特色進一步深化學(xué)生的文明意識和文明素養(yǎng)。注重德育活動的組織實施,以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標加強活動建設(shè)。繼續(xù)強化班主任校本培訓(xùn)的力度和指導(dǎo),不斷促進班主任專業(yè)化成長和工作能力的提高。

  二、工作要點:

  1、堅持“三個加強”,即加強常規(guī)管理,加強隊伍建設(shè),加強校園文化,調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性,全員育人、全程育人,進一步促進和推動學(xué)校德育工作。

  2、進一步加強校園文化的宣傳陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,開展好“知校園、愛校園、建文明校園”主題教育活動,為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。

  3、深化文明習慣養(yǎng)成教育活動。以國學(xué)教育為載體,以“我是小君子”主題實踐教育活動為舞臺,以“國學(xué)教育展示會”為契機,努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的文明素質(zhì),打造具有南京十校獨特魅力的現(xiàn)代小君子的文明形象和一張新的學(xué)校德育工作品牌。

  三、工作目標

  1抓好德育基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習慣。

  (1)本學(xué)期,德育處繼續(xù)把行為習慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點。嚴格按照各項規(guī)章制度進行強化訓(xùn)練,以“四道風景線建設(shè)”的養(yǎng)成教育為德育切入口,(即:整齊一致的班排秩序、飽滿專注的`課堂秩序、規(guī)范文明的樓內(nèi)秩序、安全有序的課間秩序);強調(diào)四個狠抓:抓活動、促養(yǎng)成(通過思品課、校園廣播等形式明禮導(dǎo)行,學(xué)科教育抓美育熏陶,班隊活動、抓養(yǎng)成訓(xùn)練,榜樣示范抓正面引導(dǎo),校園文化抓環(huán)境陶冶,家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑,從明禮入手,典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效)。抓典型、樹榜樣(給學(xué)生以良好的示范,比如英雄人物事跡,教師的以身示范、小君子的評選,禮儀規(guī)范等)。抓重點、求突破(主要是規(guī)范語言,要求學(xué)生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學(xué)生日常活動,不在走廊跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊)。抓檢查、求深化(開展君子班、小君子評選活動,學(xué)校加強對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價,每周一評,每月一小結(jié))。

  (2)圍繞“我做小君子”活動,在全體學(xué)生中開展爭做小君子,爭當君子班的熱潮。德育處制訂了詳細的小君子評比要求,由班主任組織學(xué)生進行民主評議,每周評議記載上墻,每月匯評一次上報學(xué)校進行公示表彰、頒發(fā)證書。學(xué)期末,學(xué)校將對一學(xué)期來獲得四次“小君子”的學(xué)生集中進行表彰獎勵并頒發(fā)證書。并將評比結(jié)果列入學(xué)生學(xué)習成長檔案袋,也做為評選市、區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生的依據(jù)。有突出表現(xiàn)的,由德育處研究決定直接授予小君子稱號的獎勵,并在“君子班“評選活動中給予加分。

  (3)加強值周工作管理。學(xué)校將不斷完善行為規(guī)范規(guī)章制度,主要是規(guī)范語言,要求學(xué)生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話;規(guī)范學(xué)生日;顒,不在教室跑跳、不打架,不破壞學(xué)校的公物設(shè)施、課間秩序文明有序、無亂買零食、吃零食現(xiàn)象;隊列、早操、各種集會做到快、靜、齊。開展君子班級量化評比,每周公布一次,每月總結(jié)一次。(君子班評選辦法與以前的行為規(guī)范優(yōu)秀班評選辦法相同)

  2、加強班主任隊伍建設(shè)及管理。繼續(xù)做好班主任的校本培訓(xùn)工作,加強跟蹤指導(dǎo),強化優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用,通過班主任例會進行理論學(xué)習、經(jīng)驗交流、班主任沙龍、特色展示等形式,促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。

  班主任要切實加強班級管理,德育處要經(jīng)常性地進行班容班貌檢查,將班級的規(guī)范管理抓細、抓嚴、抓實,努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”“五有”要求。即:班級內(nèi)地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、特殊生有進步。

  完善《班主任工作評估考核制度》,做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合,公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進行陽光評估,充分調(diào)動班主任工作的積極性和主動性。(評估辦法見《評估細則》)

  3、拓寬渠道,注重實效,廣泛開展德育實踐活動

  大力加強德育實踐環(huán)節(jié),把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實踐活動作為提高工作實效的一個重要途徑。

 。1)開展系列豐富多彩的校園活動。

 、偕傧汝牬箨牪坷^續(xù)開展我的舞臺我做主、紅領(lǐng)巾廣播站等活動,活躍學(xué)生校園生活,展現(xiàn)學(xué)生的個性特長。

  ②配合有關(guān)重大節(jié)日和紀念日,開展相關(guān)的主題教育活動。

 、劢M織好新學(xué)期安全教育日的教育活動,邀請部分家長參加,對學(xué)生進行入安全教育

 、芫陌才,組織好升旗儀式及國旗下的講話。

  總之,本學(xué)期,德育處、大隊部要對各項工作檢查到位,反饋及時。各項活動力爭有安排、有規(guī)則、有督導(dǎo)、有檢查、有反饋。

德育工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  “圍繞兩個《綱要》”組織班主任認真學(xué)習的基礎(chǔ)上,開展對應(yīng)的具有針對性的一系列教育教學(xué)活動。明確班主任工作職責,加強對班主任的考核。狠抓班風、校風建設(shè)。對學(xué)生進行“遵紀、守法、責任、安全”的教育,加大對個別學(xué)生的教育力度,完善學(xué)生成長記錄冊的記載工作,進一步加強家校聯(lián)系活動,使學(xué)校的教育教學(xué)工作在一個和諧的環(huán)境中完成。

  二、工作要點

  2月份:

 、耪匍_兩次班主任會議,圍繞兩個《綱要》組織班主任學(xué)習、討論,制訂出班級活動計劃,并進行討論交流。(班主任例會二周一次)

 、泼课话嘀魅稳耸忠环荨栋嘀魅温氊煛,并對照職責找出問題,制訂相應(yīng)的措施,針對班級實際,每班制訂班級公約,并在每次的班會課上進行分析、對照。

 、菄@《兩綱》出好一期以《兩綱》為主題的黑板報。

 、葒@《兩綱》及中學(xué)生日常習慣規(guī)范,開展國旗下講話活動。

 、蓹z查并完善《學(xué)生成長記錄冊》的記載。

 、世^續(xù)做好學(xué)生午餐的'管理工作,確保良好的用餐習慣的養(yǎng)成。

  3月份:

  ⑴開展迎奧運知識競賽等活動。

 、谱龊谩靶虑嗥知、青翠獎”發(fā)放工作。

 、侵矘涔(jié)利用班會課對學(xué)生進行環(huán)保教育、愛護公物教育。

 、瘸龊靡黄谝浴秲删V》為主題的黑板報,對照中學(xué)生日常行為規(guī)范,各班進行常規(guī)工作檢查,對個別行為差的學(xué)生,班主任進行案例分析,采取有效的教育措施。

 、稍u選好區(qū)、校兩級“三好”學(xué)生和優(yōu)秀集體。

  4月份:

 、艑ⅰ秲删V》融入到課堂教學(xué)中,每個班主任交一篇教案。

 、普匍_學(xué)生家長會,進行家訪活動,家校聯(lián)系活動。

 、墙Y(jié)合清明節(jié),各班圍繞民族精神,出好一期黑板報,組織好相應(yīng)革命傳統(tǒng)教育活動。

 、葍(yōu)秀班主任推薦工作。

  ⑸進行行為規(guī)范示范生的評比和文明班級的評比,對班級出現(xiàn)違紀違規(guī)行為的學(xué)生進行處理。

  5月份:

 、沤M織六年級學(xué)生去青少年實踐中心素質(zhì)教育活動,七、八、九年級學(xué)生外出社會實踐活動。

  ⑵各班圍繞《兩綱》召開主題班會和主題活動。

  ⑶學(xué)校圍繞愛國主義民族精神教育,組織學(xué)生進行征文、演講比賽。

 、取皠(chuàng)和諧校園,建溫馨教室”慶“六一”主題活動準備,具體由大隊部進行實施。

  6月份:

 、砰_展“六一”活動。

 、菩袨橐(guī)范教育。

 、墙Y(jié)合期末考試對學(xué)生進行誠信教育、學(xué)風、考風教育。

 、劝嘀魅瓮瓿伞秾W(xué)生成長記錄冊》的填寫,上交有關(guān)材料,做好期末總結(jié)工作。

德育工作計劃 篇6

  認真貫徹落實區(qū)教育局德育工作會精神,以行為習慣養(yǎng)成教育為重點,以加強細節(jié)教育、提高教師隊伍的專業(yè)水平為手段,力求在德育實效性方面有所突破,提出“讓德育走進孩子心靈,讓學(xué)生文明、快樂的成長”的德育理念,努力構(gòu)建充滿教育理性和教育智慧,體現(xiàn)理解和尊重的、具有我校特點的德育,堅持貼近實際、體驗為主、全員參與、注重實效的原則,大力加強愛國主義教育。以學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃為主線,繼續(xù)抓好學(xué)生良好習慣的培養(yǎng),讓學(xué)生終身受益。

  一、德育工作總目標

  教書育人,以人為本,德、智、體、美德育為首。以培養(yǎng)學(xué)生良好習慣、促進學(xué)生和諧發(fā)展為重點,讓學(xué)生終生受益。

  二、工作措施

  為完善我校德育工作督促學(xué)校教師按學(xué)校各年度各學(xué)期工作計劃,完成各階段的德育工作。提高我校師生的思想政治素質(zhì)和培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才。我校特制訂近階段的德育措施并納入年中考核。具體如下:

  1、各教師都要積極參加學(xué)校和上級主管部門舉辦的思想政治學(xué)習活動,不得以任何借口無故缺席。否則于該學(xué)期中酌情扣分,并要補學(xué)有關(guān)內(nèi)容。

  2、教師絕不能參與社會上的黃、賭、毒等有損教師形象的違法活動。否則,按情節(jié)的輕重予以必要的處分。嚴重者交由有關(guān)部門處理。

  3、各班主任必須在每學(xué)期初根據(jù)《學(xué)校工作計劃》制訂出班計劃。

  4、各班要圍繞《班計劃》開展形式多樣、生動活潑的班隊活動。

  5、學(xué)校將定期對學(xué)生進行德育考核、操行評定等,各班主任要按要求依時做好有關(guān)的工作。

  三、工作要點

  (一)落實常規(guī)工作

  1、加強德育隊伍建設(shè),對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。以科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

  2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

  通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的'班會課,學(xué)校將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

  3、繼續(xù)加強學(xué)生學(xué)習習慣的養(yǎng)成,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習習慣。

  4、通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁,形成教育的合力。

  (二)教育活動

  1、少先隊工作

  以愛國主義為核心,結(jié)合學(xué)校教育活動主線,開展豐富多彩的少先隊活動。

 、偌訌婈牳刹康呐嘤(xùn),實行干部輪換制,使其人人都有參與學(xué)校、班級管理的機會,為學(xué)生搭建自我管理能力的平臺。

 、诮M織少先隊員開展“我愛我的祖國”主題活動,開展“我與祖國共成長”主題中隊會。

 、 抓好少先隊小家務(wù),辦好班級黑板報等,抓好文藝隊的訓(xùn)練。

 、艹浞掷眉t領(lǐng)巾廣播大力表彰好人好事,樹立良好的文明習慣。

  2、班主任工作

  切實加強師德建設(shè),推動我校精神文明建設(shè),樹立干部教師隊伍的良好職業(yè)形象和社會形象,進一步提高全社會和人民群眾對教育的滿意度,進一步鞏固和擴大“三德”教育成果,繼續(xù)在全校開展“學(xué)十佳、講三德、做傳播文明使者”系列教育活動,

 、僮ズ藐嚨、健全制度。一是“三德”教育工作具體有專人負責。二是采取“三德”教育活動與學(xué)習活動相結(jié)合的方法,把“三德”教育的全部內(nèi)容納入學(xué)習計劃中。

 、谧龅綍r間、人員、效果落實。一是堅持學(xué)習日制度,組織學(xué)習上級有關(guān)精神文明創(chuàng)建工作的文件,開展“講文明、樹新風”、“我為文明創(chuàng)建添光彩”等主題教育活動,切實增強“三德”教育內(nèi)容,便于大家學(xué)習,讓文明知識深入人心。三是建立學(xué)習制度,對每次學(xué)習活動的時間、內(nèi)容、參加人員進行登記,保證教育學(xué)習不漏人。

 、奂訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)、完善各項措施。一是要重視“三德”教育活動,進行有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習,二是要適時組織“三德”活動推動學(xué)習并聯(lián)系實際開展討論,以檢驗大家的學(xué)習成果。三是要求每人都建立學(xué)習筆記,學(xué)習情況將納入年度工作考評。

  3、 加強心理健康教育。

  ①建立一支心理健康教育的教師隊伍。切實加強教師心理素質(zhì)的培養(yǎng),使班主任教師成為心理健康教育的主力軍。主要從心理理論培養(yǎng)心理健康教育方法和技巧兩個方面著手對班主任進行培訓(xùn)。通過案例分析,經(jīng)驗交流等多種形式進行探討,逐步提高教師的教育水平。

  ②建立后進生檔案,深入開展教師與后進生交朋友活動,關(guān)注他們學(xué)習、生活、成長與進步。并填寫相關(guān)記錄。

  4、抓好家長學(xué)校工作

 、匍_好家長會,舉行兩次以上家長會

  ②成立新一屆家長委員會,定期召開家長委員會

  (三)日常管理工作

  1、加強紅領(lǐng)巾值日崗的管理,開展常規(guī)評比和競賽。

  2、繼續(xù)加強學(xué)生的文明禮貌教育,鞏固文明禮貌教育成果。

  3、強化學(xué)生的校園安全,教育學(xué)生要愛護學(xué)校的各種設(shè)施,保護學(xué)校環(huán)境。

  4、做好班會記錄,使班會時間專時專用并有實效。

  5、做好班級每周行為規(guī)范綜合評價,并向?qū)W校公布評價結(jié)果,期末進行表彰。

  四、具體工作安排:

  三月份:養(yǎng)成教育

  1、制定德育工作計劃,班隊工作計劃;

  2、開展班級環(huán)境布置(評比);

  3、學(xué)生學(xué)習習慣養(yǎng)成教育(班隊會評比);

  4、召開1~2年級家長會;

  5、迎三八感恩系列教育活動;

德育工作計劃 篇7

  (一)有敬業(yè)精神,熱愛學(xué)生。

  要用自己的愛來喚起和培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習的愛,從而引伸到對生活的愛。其實,英語課堂教學(xué)不只是語言知識的學(xué)習和操練,而是一種溫馨的情感交流、智慧潛能的開發(fā),社會性交際能力的早期培養(yǎng),是師生共同創(chuàng)造精神生活的活動。因此教師在教學(xué)中,要尊重學(xué)生的人格,建立平等、互相尊重的和諧師生關(guān)系,使學(xué)生在寬松、融洽、愉快的氛圍中進行學(xué)習的同時,品德得到培養(yǎng),性格得到完善。

  (二)創(chuàng)新教育讓學(xué)困生自主學(xué)習

  傳統(tǒng)的英語教學(xué)模式中,學(xué)生自使自終是被動者,即使是一些很有天賦的好學(xué)生。久而久之,也缺乏了創(chuàng)造力。不少學(xué)生的學(xué)習參與意識差,不愿主動思考和提出問題,更不主動解決問題。依賴于教師現(xiàn)成的'說教答案,因此,教師必須更新教學(xué)觀念,樹立心的學(xué)生觀和教學(xué)觀。我認為,新的學(xué)生觀最本質(zhì)的內(nèi)容就是在教學(xué)中真正能夠樹立“合作教學(xué)的觀念”新的學(xué)生觀念作根本的出發(fā)點就是尊重學(xué)生,在英語教學(xué)匯總充分發(fā)揮每個學(xué)生的主體作用,使他們真正成為學(xué)習的主人。

  (三)滲透情感——與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系

  情感具有遷移作用。親其師,則信其道。學(xué)生對老師的情感能改善學(xué)生對所學(xué)學(xué)科的傾向性。只要師生建立起相互信賴的感情,學(xué)生對老師所提出的要求就容易接受。我們的教學(xué)活動能就比較順利地開展。學(xué)困生并非自然固有。學(xué)困生渴求得到尊重與關(guān)心,信任與理解。教師只有用真誠的愛才能使他們感到溫暖,消除自卑,樹立信心,才能使他們自尊、自愛、奮發(fā)進取。我認為,對于學(xué)困生,只要我們真誠地給予關(guān)心和幫助,他們也會以愛和敬意來回報我們。他們是不會讓老師失望的。

  (四)賞識教育讓學(xué)困生樹立自信心

  自尊心是一個人對自身的評價,對自身存在的價值和態(tài)度的體現(xiàn)。任何學(xué)生都有自尊心和榮譽感,每當自己在學(xué)習上取得點滴成績時,總希望得到老師的表揚,學(xué)困生更是如此。差生由于羞怯心理,往往在課堂上不敢開口,因此,我對學(xué)困生從不大聲呵斥,而是具體深入地分析他們之所以差的原因,然后對癥下藥,循循善誘,在加強輔導(dǎo)的同時,根據(jù)學(xué)生的發(fā)展情況進行有彈性的鼓勵。實踐證明:利用語言表揚、神情暗示、肢體示意等多種方法,給予學(xué)困生以最大的鼓勵是行之有效的,能使他們對自己充滿自信,樹立學(xué)好英語的信心。

德育工作計劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  圍繞學(xué)校德育工作指導(dǎo)開展工作。以學(xué)生思想、心理、行為習慣進步為核心,堅持以德育創(chuàng)新為動力、以加強班主任和生活老師隊伍為重點,以強化班級管理為突破口,以把“一件事做到底”為德育抓手,以豐富多彩的活動為載體、創(chuàng)造激情校園,倡導(dǎo)快樂學(xué)習、快樂生活、文明生活,在生活中育德,培養(yǎng)良好習慣,為學(xué)生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  二、工作目標:

  1、安全第一:打造平安校園,杜絕重大安全事故為零。

  2、五律達標:學(xué)生問好律達85%;生活滿意率達95%;家長滿意率達90%;班主任電訪律達100%;學(xué)生嚴重違紀律低于1%。

  3、學(xué)生形象行為規(guī)范有明顯變化:校服統(tǒng)一,無染發(fā)、怪發(fā)、長發(fā)、無人穿高跟鞋等不符合學(xué)生身份的形象;無頂撞、辱罵、毆打教職工行為;同學(xué)之間相互和諧無打群架事件發(fā)生;禁止學(xué)生在公共場合使用手機聽MP3,禁止學(xué)生上課、二休使用手機現(xiàn)象。

  4、班級管理有明顯提高:杜絕遲到、早退、曠課行為;創(chuàng)建無聲餐廳;杜絕二休吵鬧現(xiàn)象;創(chuàng)建無紙校園;路隊整齊;杜絕過于親密的早戀行為。

  5、利用思想品德課廣泛開展學(xué)生心理健康教育、杜絕因心理障礙產(chǎn)生過激的行為。

  6、構(gòu)建快樂生活模式,生活部管理進一步,開展豐富多彩的課余活動,使學(xué)生快樂感達85%。

  7、持續(xù)性開展班主任、生活老師培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力,做到優(yōu)秀班主任、生活老師穩(wěn)定率達90%。

  三、具體措施:

  (一)樹立安全意識,創(chuàng)建平安校園,落實安全管理規(guī)程,杜絕重大安全事情為零,把安全工作放在德育工作的首位。

  1、嚴格管理落實學(xué)部制度的安全管理規(guī)程,實行學(xué)部行政安全檢查。

  2、確保重大活動、外出活動實踐活動安全。做到活動有安全預(yù)案、有責任人,活動前有充分的安全管理會議,活動結(jié)束后有總結(jié)。

  3、安全管理以防范為主,政教處、班主任、生活老師認真落實常規(guī)檢查,及時發(fā)現(xiàn)帶有安全隱患的物和事,堅決不允許學(xué)生攀高爬低、打鬧、私拉電線和插排,禁止使用高功能及三無電熱用品;杜絕打火機、水果刀、帶有安全隱患的利器等物品進入宿舍;善于觀察學(xué)生思想動態(tài),特別關(guān)注重點學(xué)生,做到及時了解、及時溝通、及時制止、及時上報。

  4、班主任要堅持開展學(xué)生思想教育、安全教育。政教處分批組織學(xué)生觀看安全教育片,提高學(xué)生安全防范意識。

  5、實行體育課前安全教育,并記入教案,防止運動損傷。

  6、在國慶節(jié)后舉行一次安全緊急情況疏散演練,提高學(xué)生緊急避險能力。

  7、提高法律意識,開展學(xué)生法律知識講座。

  (二)學(xué)生行為規(guī)范長抓不懈,有明顯進步

  1、政教處、生活部、班主任聯(lián)合出擊、分別采用教育、檢查、考核、嚴格整改,對學(xué)生儀表、文明行為加強教育;對重點學(xué)生實行分別談心,幫助其立規(guī)矩、樹目標、不重犯歷史性錯誤,培養(yǎng)其尊重師長孝順父母、團結(jié)同學(xué)、遵守校規(guī)、嚴格自律、不犯“四禁”規(guī)定,力爭新學(xué)期有明顯進步。

  2、開展校園無垃圾、廢紙活動,凈化校園環(huán)境。加強衛(wèi)生值日責任落實,加大檢查考核力度,杜絕衛(wèi)生角、書桌內(nèi)、地面、走廊、包干區(qū)有紙片的現(xiàn)象。利用各種途徑,教育學(xué)生不亂扔垃圾,主動做好環(huán)保,同時加大處罰力度。逐漸杜絕校園無垃圾、無廢紙現(xiàn)象,提高學(xué)生環(huán)保意識。

  (三)班級管理進步明顯

  1、切實開展班主任,生活老師培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力,認真落實學(xué)生管理班主任、生活老師捆綁制度,開展“文明班、文明宿舍、文明進步個人”評選活動。

  2、嚴格班委會成員評選制度,持續(xù)開展班干部培訓(xùn)。促使班級日常管理規(guī)范化,配合班級切實做好學(xué)生出勤、課堂紀律、課間操、班級衛(wèi)生、課桌椅排放規(guī)范、二休紀律、餐廳紀律路隊規(guī)范。

  3、充分發(fā)揮班委會、團員、優(yōu)秀學(xué)生的先進性、樹立正風、開展幫輔活動,使后進生進步明顯。嚴格制定班規(guī)、以制度為主線開展學(xué)生管理,體現(xiàn)班級的嚴肅性。

  4、優(yōu)化環(huán)境,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性,使班主任文化建設(shè)有創(chuàng)新、宿舍文化

  建設(shè)又上一個新臺階;提高黑板報質(zhì)量,大力開展宣傳,讓板報體現(xiàn)出很強的教育性。

  5、政教處全力協(xié)助班級狠抓“四禁”行為的'約束,學(xué)生惡性打架為零,手機使用率降低20%,深入了解加大力度,切斷煙源,狠抓早戀生的教育與跟蹤管理、促使其專心學(xué)習,不做出格行為。

  6、大力挖掘進步學(xué)生進步點,開展多表揚、多激勵、多指導(dǎo)、多關(guān)愛,使班級學(xué)生不斷進步。

  7、堅持開展家校聯(lián)系工作,實行每月一次家校溝通,向家長匯報學(xué)生在校學(xué)習、生活、健康方面等情況,引導(dǎo)家長配合學(xué)校做好學(xué)生管理工作,提高家長的滿意率達到95%以上。

  (四)、構(gòu)建快樂學(xué)習、快樂生活模式,使學(xué)生快樂感達到85%。

  1、生活部開展各類競賽評比活動,如刷鞋子、洗衣服、疊被子、物品擺放、管理制度競賽、文明用餐積分評比、宿舍文化建設(shè)評比、緊急避險等活動,使學(xué)生有成就感。

  2、組織籃球、乒乓球、羽毛球、足球、詩歌朗誦、知行規(guī)見行動辯論,眼保健操、樹木認養(yǎng)、中小學(xué)生安全知識、我愛我家手抄報、快樂生活征文、感恩作文等競賽活動,把學(xué)生學(xué)習、生活融為一體,體驗快樂學(xué)習、快樂生活感受。

  4、堅持學(xué)生德育月考核制度,實行德育自我評價,讓學(xué)生為自己的進步成長而驕傲。

  5、利用教師節(jié)、國際臭氧層保護日、國際和平日、國際減輕自然災(zāi)害日、中秋節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)等節(jié)日大力開展我進步、愛家人、愛自己、愛他人的感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生大愛無邊的胸襟。

  本學(xué)期學(xué)部將認真落實德育工作計劃,狠抓教育過程,考核教育結(jié)果,力爭本學(xué)期德育績效有明顯進步。

  昌文中學(xué)

  20xx年x月x日