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班主任安全工作計劃
時光在流逝,從不停歇,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的班主任安全工作計劃,希望對大家有所幫助。
班主任安全工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
以十七大精神為指導(dǎo),加強小公民道德建設(shè),樹立基本道德觀念,養(yǎng)成良好的社會行為習(xí)慣。繼續(xù)堅持以德育為核心,創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,拓展少先隊活動的時空,充分發(fā)揮少先隊組織在推進素質(zhì)教育中的獨特作用。
二、工作目標(biāo)
1、切實加強未成年人思想道德建設(shè),形成全員育人的良好氛圍。
2、加強班主任隊伍建設(shè),提高班主任整體素質(zhì)。激發(fā)班主任參與德育科研的熱情,努力提高德育科研水平。
3、培養(yǎng)學(xué)生的自律、自我管理能力,培養(yǎng)隊干部的.自主管理能力與策劃活動能力3。
4、注重結(jié)合節(jié)假日、重大活動開展各類主題性活動。加強學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境意識。
5、做好少先隊工作計劃,利用“三結(jié)合”德育網(wǎng)絡(luò)大力拓展社區(qū)少先隊工作舞臺,保障少先隊各項工作的順利開展。
三、工作重點
1、繼續(xù)加強學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,從小處著手,從小處落實。對《好習(xí)慣記錄冊》進行修改,并開展每兩周為周期的“好習(xí)慣之星”評選。
2、緊抓祖國華誕60周年這一契機,以此為主題整和各項活動,使德育活動形成系列。繼續(xù)開展“四色”實踐活動,推進德育主題教育。
A、紅色系列:
活動一:九月底開展“紅詩會”,以愛國詩歌朗誦的形式迎接祖國六十華誕。
活動二:十二月底開展“紅歌會”,以愛國歌曲大合唱的形式迎接元旦。
B、綠色系列:
活動一:結(jié)合10月4日“世界動物日”、10月16日“世界糧食日”等開展環(huán);顒。
活動二:十一月開展科技月活動。
C、藍(lán)色系列:
活動一:開展交通安全工作計劃教育活動。
活動二:結(jié)合11月9日“全國消防日”開展消防安全教育工作計劃。
D、粉色系列:
活動一:九月份開展推普周活動。
活動二:十二月開展讀書月活動。
活動三:結(jié)合重陽節(jié)、12月3日“世界殘疾人日”開展慈孝教育、文明禮儀教育。
4、繼續(xù)開展班主任培訓(xùn)工作計劃。
四、工作安排
九月份:
1、開學(xué)式:言行舉止顯規(guī)范,詩書歌樂慶華誕
2、班主任例會
3、慶祝教師節(jié)
4、第十二屆全國推普周活動
5、愛國主義教育周活動
6、迎國慶活動:紅詩會
十月份:
1、班主任例會
2、環(huán)保教育
3、慶祝建隊60周年
4、兒童軍校第21期集訓(xùn)活動
十一月份:
1、班主任例會
2、科技節(jié)活動
3、消防安全教育
4、期中家長會
十二月份:
1、班主任例會
2、讀書周活動
3、迎新年活動:紅歌會
一、二月份:
1、班主任例會
2、交通安全工作計劃教育
班主任安全工作計劃2
本班現(xiàn)有學(xué)生9人,其中男生5人,女生4人。孤獨癥+多動2人,腦癱3人,智障2人,綜合2人。
計劃工作安排
(一)搞好日常管理工作
1、早操要人人參加,養(yǎng)成良好的行走習(xí)慣。、
2、培養(yǎng)良好的課題紀(jì)律,養(yǎng)成認(rèn)真聽講的習(xí)慣。
3、課間操要人人會做,強身健體。
4、放學(xué)要養(yǎng)成站隊守紀(jì)律的習(xí)慣。
5、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責(zé),培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣。、
6、在校學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
7、學(xué)生不可以進入主教學(xué)樓,擾亂普校的正常上課秩序
(二)對學(xué)生進行思想品德教育。
1、每時每刻對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。
2、教育學(xué)生要團結(jié)友愛,互相幫助。
3、結(jié)合情境,適時對學(xué)生進行品德教育。
(三)教育學(xué)生自強不息。
1、通過殘奧會教育學(xué)生要懂得自強不息。
2、教育學(xué)生要懂得克服生活中的挫折,做個堅強的好孩子。
(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的`講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。
3、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
4、密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,進行適時教育。
(五)加強與家庭社區(qū)的合作
1、建立學(xué)校家庭互訪制度。
2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。
3、密切與社區(qū)的聯(lián)系,共同致力良好氛圍的形成,為學(xué)生回歸社會提供平臺。
4、加強家校聯(lián)系。在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策。
(六)安全教育常抓不懈
1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,讓家長隨時了解其子女的去向。
2、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。
3、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。
4、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
5、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校。(如小刀。)
6、嚴(yán)格交接制度,保證不走失一個孩童。
班主任安全工作計劃3
一、食品衛(wèi)生管理制度
1、幼兒園食堂與幼兒集體用餐的衛(wèi)生、安全管理必須堅持預(yù)防為主的工作方針,實行衛(wèi)生部行政部門監(jiān)督指導(dǎo),教育行政部門監(jiān)督,幼兒園具體實施的工作原則。
2、食堂應(yīng)保持內(nèi)外環(huán)境整潔,采取有效措施,消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲。
3、食堂的設(shè)施設(shè)備布局合理,應(yīng)有相對獨立的食品原料存放間,食品加工間,用餐場所。
4、餐具使用前必須使用符合標(biāo)準(zhǔn)的洗滌劑、消毒劑洗凈,消毒符合國家有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
5、嚴(yán)格把好食品采購關(guān),食堂采購員必須持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品,以保證其質(zhì)量。
6、食品存放應(yīng)當(dāng)分類、定期檢查,及時處理變質(zhì)或超過保持期限的食品。
7、食堂用的原料、炊具以及其他用具,容器必須標(biāo)志明顯,做到分開使用;定位存放,用后洗凈,保持清潔。
8、食堂剩余食品必須冷藏,冷藏時不得超過24小時,在確認(rèn)沒有變質(zhì)的情況下,必須高溫徹底加熱后,方可食用。
9、食堂從業(yè)人員每年必須進行健康檢查,取得健康證后方可上崗。從業(yè)人員應(yīng)有良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
二、幼兒健康、晨間、衛(wèi)生管理制度
做好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),對于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復(fù)印件,并且體檢合格后才準(zhǔn)入園;做好在園幼兒的年度體檢,對體弱幼兒建立管理檔案。
1、做好晨檢工作,嚴(yán)格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣氣溫在遂步回升,做好預(yù)防春季呼吸道傳染病的發(fā)生,晨檢注重入園幼兒的體溫摸查;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。
2、做好春夏季節(jié)的幼兒健康護理工作,按時幫幼兒脫、添衣服;做好春夏季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好夏季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
3、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質(zhì);開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學(xué)、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。
4、做好每周帶量食譜的制定,并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行;幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學(xué)、合理的調(diào)整,對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,促進幼兒身心的健康成長。
5、繼續(xù)認(rèn)真貫徹、落實每天衛(wèi)生檢查每天衛(wèi)生公布、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決,以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。
6、對保育員進行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),實行以老帶新的工作作風(fēng),不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識,提高服務(wù)質(zhì)量,使全園同心協(xié)力把工作做得更好。
7、做好期末各項統(tǒng)計,寫期末保健工作總結(jié),認(rèn)真做好年報表。
具體內(nèi)容與要求:
入園:
1、會配合保健老師接受晨檢,身體不適會主動告訴保健老師或帶班老師。
2、入園時,教育幼兒知道比如刀子,剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進幼兒園,老師并且做好及時檢查的工作。
3、教育幼兒上下樓底不推不擠,小手扶樓梯,不笨不跑,慢慢走近教室。教師做好督促工作。
午餐:
1、幼兒搬小椅子吃飯的時候,要雙手拿椅子,并且不把椅子舉太高,以免砸傷其他幼兒,造成不安全的后果。教師督促。
2、教育不亂丟剩渣,尤其是果皮等之類的容易滑到的東西,以免幼兒摔倒。教師做好督促工作。
3、幼兒一手扶盤,一手拿調(diào)羹,一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。
4、小椅子能夠坐坐好,不晃來晃去,以免摔倒。教師做到督促工作。
午睡:
1、保持愉快情緒入侵,并能正確迅速有序的上廁所,不推不擠,不打鬧。
2、教育幼兒午睡時,保持良好的睡姿。
3、睡覺時,保證幼兒手里沒有任何危險物品,幼兒做到不咬被褥。
4、幼兒上下床時,教師應(yīng)督促幼兒誰在上鋪的幼兒上梯子,一節(jié)一節(jié)上,在床上穿脫衣服要坐在床上,禁止幼兒站在床上穿脫衣物。
離園:
1、幼兒在整理自己的衣物和玩具時,不把自己的東西隨便亂扔,禁止在空中甩來甩去,以免傷到自己或其他幼兒。
2、安靜等候爸爸媽媽,爺爺奶奶來接幼兒。
3、在老師叫到幼兒名字的`時候,幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊,拉上爸爸媽媽的手方可離園。
組長:周佩霞
副組長:袁正紅
組員:周少燕、何惠芳、鐘紅梅
三、強化安全意識
1.全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位,加強對工作的責(zé)任感,強化安全意識,認(rèn)真細(xì)致地做好工作,避免意外事故的發(fā)生。
2.在每周的園務(wù)會議上,提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作,加強對幼兒的安全保護工作。
四、重環(huán)境安全,避免事故發(fā)生
1.經(jīng)常檢查防火設(shè)施,注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中、月底進行一次安全檢查更換,確保有效使用。
2.后勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施,發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時處理。
1.組織員工每月集中學(xué)習(xí)安全制度和安全措施兩次。
2.園長對制度執(zhí)行情況進行定期檢查分析查找原因,采取對策。要注意防微杜漸,把不安全隱患除在萌芽中。
五、注意幼兒的飲食安全
1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定,防止食物中毒。
2.粥、開水、飯菜等放在安全的地方,防止?fàn)C傷。
3.藥品、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方,防止誤食、誤飲中毒。
六、組織戶外活動時,確保幼兒安全
1.師在組織幼兒戶外活動時,首先要進行安全教育。
2.教師在活動前和活動結(jié)束后要清點人數(shù)。
3.幼兒進行活動時,教師要眼觀四面,耳聽八方,注意每個幼兒活動情況,不能離開幼兒做其他的事情。
班主任安全工作計劃4
一、指導(dǎo)思想
在山東省地方義務(wù)教育課程實施安全教育課程的指導(dǎo)思想基礎(chǔ)上,認(rèn)真貫徹各級教育安全工作的法律、法規(guī)和會議精神,落實安全教育內(nèi)容,努力提高三年級學(xué)生的安全意識。
二、教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo):
總體目標(biāo)
通過開展公共安全教育,可以培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為知識和技能,了解相關(guān)法律法規(guī)的常識,養(yǎng)成正確應(yīng)對日常生活和突發(fā)安全事件的習(xí)慣,從而預(yù)防安全事件的發(fā)生,在一定程度上減少安全事件對學(xué)生造成的傷害,保證學(xué)生的健康成長。
特定目標(biāo)
(a)社會保障教育
1、了解在公共場所活動時的安全知識,遵守公共規(guī)則,避免擾亂公共秩序的行為。
2.了解與陌生人打交道應(yīng)該注意的問題,逐步形成基本的自我保護意識。
3、了解社會安全事故的危險和危害,提高自我保護能力。引導(dǎo)學(xué)生形成基本的自我保護意識。
(二)公共衛(wèi)生和安全教育
1、了解基本的公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生知識,逐步形成良好的公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生習(xí)慣。
2.了解該年齡段常見傳染病的預(yù)防知識,培養(yǎng)疾病預(yù)防意識。
3.了解保健常識,養(yǎng)成良好的.個人衛(wèi)生習(xí)慣。
(3)意外傷害安全教育
1、了解常見的交通安全標(biāo)志,了解出行時的道路交通安全常識,樹立遵守交通規(guī)則的意識。
2、初步識別各種危險跡象,了解簡單的家居安全常識。
3、初步研究
1.了解學(xué)校區(qū)域和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其風(fēng)險,逐步提高自然災(zāi)害中的自我保護意識。
2.學(xué)習(xí)簡單的方法來避免自然災(zāi)害帶來的危險,學(xué)習(xí)自然災(zāi)害發(fā)生時自我保護和尋求幫助的簡單技巧。
班主任安全工作計劃5
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級學(xué)生個性特點,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、班級情況分析:
本班共有學(xué)生46人,其中男生27人,女生19人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
三、主要工作及目標(biāo):
接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有耐心,細(xì)致,不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下:
1.時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育
2.制訂小干部培訓(xùn)計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
3.只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。
4.重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M步。
5.認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),搞好校教導(dǎo)處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
四、具體工作措施:
1、對于剛踏入一年級的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以!拔屙椄傎悺被顒訛楦軛U,結(jié)合班級"小魚快樂游",注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。
2、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。
3、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,激勵學(xué)生積極進取,促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。
4、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,通過校訓(xùn)通、家訪等形式和家長及時取得聯(lián)系,使班級工作得到家長的'支持配合,并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項,溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。
5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學(xué)生進行思想教育。同時,也促使學(xué)生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì)。
6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進學(xué)習(xí)的效果。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學(xué)生,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進行心與心的溝通。
8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。
五、具體工作
九月份
1.做好開學(xué)的各項工作。
2.“五項”競賽開始。
3.慶祝“教師節(jié)”。
4.班報刊出
6.假日活動開始
7迎國慶黑板報
十月份
1.成立家長委員會
2.紀(jì)念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式
3.班報刊出
4.《安全在我心中》主題隊會
5.體育節(jié)各項體育項目比賽
6.科技節(jié)七巧板,美畫板,科幻畫比賽
十一月份
1.科技節(jié)班刊評比
2.各類棋比賽
3.禁毒教育:觀看禁毒CD光盤
十二月份
1.迎元旦
一月份
1.準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考。
2.期末考試
3.寒假工作安排
班主任安全工作計劃6
學(xué)生的安全和健康是維持學(xué)校正常秩序和社會穩(wěn)定的重要事情。首先針對我班學(xué)生的情況,兒童少年自我保護能力弱的特點,增強安全意識,加強安全工作管理,警鐘長鳴,堅決遏制重大、特大群死群傷事故的發(fā)生,確保學(xué)生生命的安全。
一、樹立學(xué)生安全意識
對學(xué)生的課余時間,進行合理安排,在組織開展適合學(xué)生特點,激發(fā)學(xué)生興趣的大量豐富多彩的活動時,注重學(xué)生的安全保護工作,采取有力措施消除各種事故隱患。要采取正確方式方法幫助兒童樹立起強烈的安全防范意識,養(yǎng)成良好的性格品質(zhì)和生活習(xí)慣,指導(dǎo)他們合理、科學(xué)地利用課外時間開展一些有益于身心健康的活動,及時發(fā)現(xiàn)和解決兒童少年的心理問題,盡可能遠(yuǎn)離危險因素,減少意外傷害的發(fā)生,使他們在一個平安的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
二、 加強學(xué)生安全管理的力度
與全體家長都要簽訂“安全責(zé)任書”,明確各自的職責(zé)。學(xué)生在校生活學(xué)習(xí)期間要確保安全。學(xué)生的行為習(xí)慣要文明,符合學(xué)校要求,將安全工作的考核放在突出的位置。任何學(xué)生不得攜帶火機、有毒物品等進入校園;不吃腐敗、變質(zhì)的食品;不到無衛(wèi)生保障的'小攤店購買零食。遵守交通規(guī)則,不違章騎車,不闖紅燈,過馬路時要嚴(yán)密注意車輛通行情況,嚴(yán)格禁止學(xué)生騎自行車上學(xué),確保自身安全。學(xué)生若發(fā)現(xiàn)自身或他人有異常行為或不安全隱患,要及時告知家長和學(xué)校,進行及時處理,防止不安全事故發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行教育計劃,控制學(xué)生在校時間,不提前到校,按時放學(xué),控制學(xué)生課外作業(yè)量、加強心理健康教育,減輕學(xué)生的經(jīng)濟、學(xué)業(yè)和心理負(fù)擔(dān),不體罰和變相體罰學(xué)生,不勒令學(xué)生退學(xué)。學(xué)生無論在學(xué)校還是在家中,都要注意做好防火、防毒、防電、防流行病傳染等安全工作。各位家長務(wù)必時時教育和監(jiān)督自己的孩子做好防火、防水、防毒、防電、防流行傳染病和交通安全等工作,確保孩子健康成長。若發(fā)現(xiàn)異常情況要及時進行處理并與學(xué)校保持聯(lián)系。
三、 提高學(xué)生自我保護的技能
學(xué)校要通過“安全教育日”、“安全教育周”、班隊會、實踐活動課等多種渠道,對學(xué)生進行生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育,自我防身及其他有關(guān)安全常識的教育。
重視學(xué)生守則和行為規(guī)范的教育,加強課余時間的管理,努力形成優(yōu)良的校紀(jì)、校風(fēng)。
班主任安全工作計劃7
一、班級情況分析:
這個班級共有46名學(xué)生,其中男生有19人,女生有27人,他們來自附近幾個自然村。這是一個充滿活力和可愛的集體,大家都非常友善,團結(jié)合作。在接下來的學(xué)期里,我將重點關(guān)注學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。當(dāng)然,我也會特別關(guān)注個別學(xué)生的問題,確保每個學(xué)生都能得到必要的關(guān)注和幫助。希望通過大家的努力,我們這個班級能夠取得更好的成績,共同進步!
二、本學(xué)期工作目標(biāo):
1、學(xué)期初,學(xué)校將繼續(xù)通過各種規(guī)章制度以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等方式對學(xué)生進行思想品德教育。此外,學(xué)校還將利用開學(xué)初期的體能訓(xùn)練來強化學(xué)生的紀(jì)律觀念,幫助他們樹立正確的行為準(zhǔn)則和價值觀。通過這些舉措,學(xué)校旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的品德素養(yǎng),促進他們健康成長。
2、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、積極性、主動性,學(xué)好各科文化知識,提高各方面的能力和素質(zhì),使學(xué)生能有個性的全面發(fā)展。
3、繼續(xù)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,讓他們能夠奮起急追,主動追求前進的步伐。
4、認(rèn)真搞好學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促使他們的身心健康發(fā)展。
5、配合學(xué)校搞好各項活動,認(rèn)真維護學(xué)校的教學(xué)秩序,使該班的學(xué)生能夠有長足的進步。
6、感受、體會并培養(yǎng)愛的能力。
三、本學(xué)期的工作方法措施:
1、學(xué)生們是學(xué)校的.未來,學(xué)校需要大家共同努力來建設(shè)一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了更好地管理班級事務(wù),我們將推選出具備領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心的同學(xué)擔(dān)任班級管理干部,幫助老師管理班級的日常工作。通過班會、隊會等形式,大家可以共同討論班級事務(wù),共同參與班級建設(shè),共同營造一個積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。希望大家能夠積極參與并支持班級管理工作,共同努力,共同進步!
2、通過各學(xué)科教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生進行知識學(xué)習(xí),同時進行思想品德教育和革命傳統(tǒng)教育。通過開展家訪、互評等形式,了解學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn),促使教師、學(xué)生、家長三方緊密合作,為學(xué)生的發(fā)展提供堅實的基礎(chǔ)。
3、激發(fā)學(xué)生參與班級活動的熱情,培養(yǎng)他們的團隊意識和合作精神,讓每位同學(xué)都成為班級活動的積極推動者。只有這樣,班級才能形成一種向上向善、充滿活力的氛圍,讓每個學(xué)生都能找到適合自己發(fā)展的機會,并展現(xiàn)自己的潛能。
4、抓好晨讀是每天學(xué)習(xí)的重要開始,因此落實“四抓”工作至關(guān)重要。晨間談話是德育的基礎(chǔ),作業(yè)質(zhì)量的提高是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵途徑。培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,引導(dǎo)他們廣泛涉獵課外資料,是成功的關(guān)鍵所在。因此,我們要重視每天的晨讀,加強晨間談話,提高作業(yè)質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生對閱讀的熱愛,從而取得更好的教育效果。
5、組織好課間活動既可以避免無謂的受傷,又可以讓他們知道怎樣游戲,學(xué)會合作、學(xué)會團結(jié)、學(xué)會公平合理的競爭、學(xué)會謙讓。
班主任安全工作計劃8
盡管本期的教學(xué)時間比較緊,但安全工作依然是學(xué)校工作的一項核心目標(biāo)。依據(jù)學(xué)校一直以來傳承的安全教育理念,為了不斷提高學(xué)生的安全意識,掌握相應(yīng)的安全措施,現(xiàn)根據(jù)本班實際制定本期安全計劃如下:
本期在安全這項工作上總的目標(biāo)是——加強安全教育,防患于未然;強化安全意識,人人講安全;提高安全能力,處處倡安全。將從以下幾個方面去具體落實。
1、充分利用每周二的朝會時間,向?qū)W生宣傳講解各種安全常識。包括人身安全、交通安全、食品安全等。教育學(xué)生不和陌生人說話,獨自在家不給陌生人開門,上、放學(xué)途中遵守交通規(guī)則,不吃發(fā)霉變質(zhì)的食品,不到流動小商販處購買零食等。尤其是本期我校在規(guī)范學(xué)生文明習(xí)慣方面特別提出了不能到流動商販處購買無質(zhì)量保證的食品,結(jié)合這一工作,加上生活中一些鮮活的事例和血的教訓(xùn),教育學(xué)生一定要按照要求去好好落實。
2、利用教育環(huán)節(jié)中的契機,適時灌輸安全思想,讓學(xué)生從課內(nèi)外都做到時時處處把安全放在第一位。我們新開設(shè)的省級地方課程《生活、生命與安全》就是一本幫助我們引導(dǎo)孩子如何健康生活,安全學(xué)習(xí),珍愛生命的。在第二章安全與健康的學(xué)習(xí)中,我將積極組織孩子們好好學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,懂得機警應(yīng)對陌生人,學(xué)會及時治小傷,了解喝水的學(xué)問,認(rèn)識身邊會傷人的電器。我相信,孩子們結(jié)合自己的所見所聞來學(xué)習(xí)了這些知識以后,印象一定非常深刻,這樣更富有教育意義。
3、既然要防患于未然,那就必須做好安全排查。結(jié)合學(xué)校開展的安全隱患排查工作,定期或不定期地檢查責(zé)任區(qū)域內(nèi)的設(shè)施設(shè)備是否存在安全隱患。除了安全檢查記錄表上所列的項目外,增加課間安全巡查,關(guān)注孩子是否做到安全、文明休息,不能出現(xiàn)擁堵、吵鬧、翻窗臺、往下亂扔廢棄物等不良行為。發(fā)現(xiàn)問題按照程序逐層上報,盡快排除隱患。(上學(xué)期我在及時上報整改這項工作上顯得有點拖沓,因此這學(xué)期絕不再犯相同的'錯誤。)
4、堅持做好預(yù)防甲流感工作,耐心地給家長做宣傳、解釋,認(rèn)真做好晨、午檢,督促學(xué)生規(guī)范填寫體溫表。把這項工作當(dāng)成是常規(guī)工作的重點,嚴(yán)格把好體溫關(guān),確保對每個孩子的身體健康負(fù)責(zé)。
5、嚴(yán)格執(zhí)行缺課學(xué)生追蹤制度,清楚每個孩子的情況,對缺課的原因及時了解做好記錄,并取得家長的協(xié)作溝通。熟悉學(xué)生請假制度,堅持按照要求不讓學(xué)生單獨離開學(xué)校,特別是午餐時間,絕不允許沒有任課老師帶出。
6、知識是不斷更新的,在給孩子們宣講安全知識的同時,要不斷學(xué)習(xí)新的安全知識。關(guān)心時事,把最新的安全維穩(wěn)事態(tài)告知孩子,讓他們形成一種安全責(zé)任,知道安全是每個人的事。弄清各種安全維穩(wěn)措施的實施方案,搞清流程,在事件發(fā)生后能在第一時間將問題解決,避免不必要的損失。特別要抓住學(xué)校每期進行的安全疏散演練契機,和孩子們一起總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),為使演練效果一次比一次好。
安全不是掛在嘴邊一句口號,安全也不是寫在紙上一些措施,只有真正地按照計劃落實才能收到實效。說得好還不如做得好,因此我將以自己的實際行動,和孩子們一起努力繼續(xù)開創(chuàng)我班“無一例安全事故”的輝煌戰(zhàn)績。如在計劃中有未盡事宜,將在實際中完善、提高。
班主任安全工作計劃9
學(xué)生安全關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展、社會的穩(wěn)定和每一位學(xué)生家庭的幸福。學(xué)生的安全教育管理工作是班級管理的重要組成部分。班主任必須全面負(fù)責(zé)所帶班級學(xué)生的安全教育管理,克服麻痹思想和僥幸心理,堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作原則,結(jié)合實際認(rèn)真探討新時期學(xué)生安全教育管理工作的有效方法,努力提高學(xué)生的安全防范意識和避免傷害的能力。
一、班級安全管理工作范疇
。ㄒ唬┌嗉壈踩芾砉ぷ鞯姆懂牐簩W(xué)生的不安全行為;設(shè)施的不安全狀態(tài);學(xué)生的不健康心態(tài)。
(二)學(xué)生安全工作的分類:可按學(xué)生活動的時間、學(xué)生發(fā)生安全的事故類型、學(xué)生生活的環(huán)境等分類研究。
(三)班主任安全工作的主要職責(zé):
1、班主任對本班學(xué)生的安全負(fù)有教育與校內(nèi)監(jiān)督責(zé)任,并有及時與家長聯(lián)系的義務(wù)。
2、班主任對本班教室內(nèi)的設(shè)備要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患時及時排除或及時報告學(xué)校維修整治。
3、班主任為了教育教學(xué)的需要組織學(xué)生外出活動,事前要報告學(xué)校安全工作直接責(zé)任人(主管副校長)和學(xué)校校長,經(jīng)批準(zhǔn)后方能進行。
4、當(dāng)學(xué)生因意外造成傷害時,班主任應(yīng)盡快趕到現(xiàn)場,積極參與有關(guān)工作。
5、要爭取學(xué)生家長做好監(jiān)護工作。
二、班級安全工作的基本要求
1、擺正安全工作位置。教學(xué)質(zhì)量是第一目標(biāo),學(xué)生安全是第一責(zé)任。教學(xué)工作始終都是學(xué)校、班級工作的主體、中心任務(wù),安全管理工作應(yīng)是保證正常的教育教學(xué)工作秩序和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的重要保障措施。
2、克服麻痹僥幸心理。在安全工作中,要時刻注意我們的環(huán)境狀況,不要忽視隱患而麻痹大意,不要自我感覺良好而跌倒在優(yōu)勢之中。
3、根植安全工作理念。學(xué)生安全教育管理工作的差距往往在于對學(xué)生安全理念的理解和實踐。每一個安全理念都是在工作過程中不斷沉淀下來的。只有不斷更新學(xué)生安全教育管理理念,根植于我們的育人理念之中,才能使我們的安全工作越抓越有勁頭,越抓越有實效。如:“100-1=0”、“嚴(yán)是愛,松是害,事故出現(xiàn)害幾代”等。
三、班級安全工作的重點:
班主任全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全穩(wěn)定工作,在任課教師的協(xié)助和配合下,重點抓好以下幾方面工作:
1、安全排查工作。結(jié)合學(xué)校要求,研究制定各項制度并抓好落實,經(jīng)常排查本班各種安全事故隱患,對水、電、門、窗及其他教學(xué)設(shè)備要妥善保管,嚴(yán)禁學(xué)生毀壞學(xué)校、教室用電器材(如開關(guān)、插座、保險絲等),嚴(yán)防出現(xiàn)造成學(xué)生人身傷亡和學(xué)校財產(chǎn)損失的各種事故。
2、認(rèn)真排查和調(diào)解學(xué)生之間的各種矛盾糾紛。要充分發(fā)揮班級小助手的作用,及時發(fā)現(xiàn)矛盾苗頭,認(rèn)真化解和妥善處理學(xué)生中的矛盾糾紛,防止因工作不及時、不深入、不扎實和處置不當(dāng)而激化矛盾,造成事態(tài)擴大或產(chǎn)生惡性后果。
3、強化養(yǎng)成教育。堅持以課堂教學(xué)為主渠道,利用班會、晨會、板報及各種有益的集體活動等,多渠道開展對學(xué)生的思想教育、法制教育、安全教育、一日常規(guī)、文明禮儀和心理健康教育等。強化學(xué)生遵紀(jì)守法的意識,促進良好安全行為的養(yǎng)成,減少事故的發(fā)生,從根本上防止學(xué)生的違法犯罪行為及安全事故發(fā)生。
4、加強對班級中存在曠課、放學(xué)不及時回家、看有害書籍等現(xiàn)象的學(xué)生的管理和教育工作,對他們的思想、性格和家庭情況底數(shù)要清,幫教措施要有針對性。堅持定期匯報并以表揚為主的原則,促進他們盡快轉(zhuǎn)化。
5、加強家校聯(lián)系。班主任要常與家長取得聯(lián)系,溝通情況,共同關(guān)心和教育學(xué)生,共同做好學(xué)生的安全教育與管理。我們可通過上門家訪、電話聯(lián)系、結(jié)合季節(jié)特點印發(fā)“給家長的一封信”、適時召開家長會等途徑和形式,向家長及監(jiān)護人宣傳學(xué)生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護措施,增強學(xué)生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。
6、防止學(xué)生出入電子游戲室、臺球室等場所;嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具及其他威脅人身安全的器具進學(xué)校;未經(jīng)批準(zhǔn)校外人員不得入;蛟谛iT口找本班學(xué)生,不許私自帶其他人員進入本班教室;嚴(yán)禁課間追逐打鬧,嚴(yán)禁做帶危險性質(zhì)的游戲等。
7、重視對學(xué)生進行交通安全教育,平時要向?qū)W生介紹騎車安全、步行安全及乘車安全等常識。教育學(xué)生上、放學(xué)途中不得逗留玩耍,如要去同學(xué)家,須先回到家得到家人的允許后再去。放學(xué)時遇到特殊天氣(響雷、刮大風(fēng)、下大雨等),學(xué)生要迅速回到安全的地方或教室里,暫時不能離開學(xué)校,要集中在教室,教師要管理好學(xué)生。
8、要嚴(yán)格落實請假制度。教育學(xué)生按時到校上課,如確有事不能到校上課,必須由家長預(yù)先向老師請假,教師發(fā)現(xiàn)上課時間未請假無故不到校者,要在第一時間聯(lián)系家長,了解情況,發(fā)現(xiàn)問題要向分管領(lǐng)導(dǎo)和年級組長匯報。學(xué)生進入校園后,未到放學(xué)時間中途不得走出校外(包括住宿生)。若有特殊情況需提交書面申請,經(jīng)班主任或任課教師和家長聯(lián)系、簽字,交門衛(wèi)后放可離校。以防事故發(fā)生。
9、未經(jīng)上級同意,不組織學(xué)生集體外出,以免發(fā)生人身傷亡事故。
四、班級安全工作的一些基本做法
班級安全工作主要是加強學(xué)生的安全教育管理,需要認(rèn)真研究探索班級安全工作的方式方法,使班級安全教育管理的內(nèi)容、方式能在學(xué)生接受安全教育管理過程中起到應(yīng)有的育人效能作用。班級安全工作“八要”:
1、班級情況要全面準(zhǔn)確掌握。作為班主任,要抓好班級安全管理工作,就必須全面掌握班級各方面的情況,做到:班級整體情況清楚明白,學(xué)生個體情況了解掌握,學(xué)生家庭情況有所了解,科任教師能成為你真正的合作者。重點要注意以下幾項工作:班委干部、小組長或安全員的工作責(zé)任心及能力情況;學(xué)生的住宿情況;特殊體質(zhì)(癲癇、心臟病等)的學(xué)生情況;學(xué)生家長的聯(lián)系電話等。
2、教育內(nèi)容要符合認(rèn)知特征。人在不同的年齡階段,其生理特征、心理特征、認(rèn)知特征是明顯不同的。按小學(xué)低年級、小學(xué)高年級、初中、高中四個學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的范圍和特點的不同,國務(wù)院辦公廳發(fā)出通知,轉(zhuǎn)發(fā)教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,分別設(shè)置教學(xué)內(nèi)容,確定了公共安全教育的六個模塊內(nèi)容:一是預(yù)防和應(yīng)對社會安全類事故或事件;二是預(yù)防和應(yīng)對公共衛(wèi)生事故;三是預(yù)防和應(yīng)對意外傷害事故;四是預(yù)防和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)、信息安全事故;五是預(yù)防和應(yīng)對自然災(zāi)害;六是預(yù)防和應(yīng)對影響學(xué)生安全的其他事件。
國家按年齡段所作的中小學(xué)生安全教育內(nèi)容的劃分,個人認(rèn)為應(yīng)主要體現(xiàn)并落實到安全課堂教學(xué)中,需要設(shè)立安全課堂教學(xué)目標(biāo),讓學(xué)生弄清楚為什么要在這方面注意預(yù)防和應(yīng)對,并要讓學(xué)生弄清楚怎樣在這方面預(yù)防和應(yīng)對。日常安全教育在各個方面都需要提醒學(xué)生或要求不能怎樣去做,即“禁止教育”或應(yīng)急教育措施。
3、日常教育要經(jīng)常掛在嘴邊。中、小學(xué)生易動好奇、可塑性大、自制力差,再加之超額大班嚴(yán)重、社會環(huán)境復(fù)雜、家庭教育參差不齊等因素的影響,僅憑學(xué)校、班級的安全會議要求和學(xué)期內(nèi)的幾節(jié)安全課堂教學(xué)是絕對不能解決問題的,特別是安全風(fēng)險大的課要做到課前嚴(yán)要求、過程嚴(yán)管理。
(1)活動性大的課堂教學(xué)。如上體育課、勞動課、科學(xué)課、實驗課等活動性較大的課時,就要強調(diào)學(xué)生使用器械或工具時要規(guī)范,不要摔傷或燒傷自己或同伴;在樓道內(nèi)不能跑,不能拿衛(wèi)生工具或其他物品相互打鬧,不亂動電源插孔等等。這些事情,任課教師必須課前嚴(yán)格要求,在教學(xué)過程嚴(yán)管理,并注意了解特殊體質(zhì)學(xué)生健康狀況。只有這樣,才能引起學(xué)生足夠的注意,才能把意外事故發(fā)生的可能降到最低。
(2)克服傳統(tǒng)的說教方法。日常的安全教育不僅要經(jīng)常掛在嘴邊多講,更要創(chuàng)新日常教育方法,克服一味的大道理、一味的說教或一味的訓(xùn)斥的教育方式方法?梢园褜W(xué)生平時應(yīng)該注意的事項編成學(xué)生喜聞樂見、好懂易記的歌謠;可以采取相關(guān)案例進行幫教;可以采取“問題思考”、“問題小討論”等進行幫教。
4、日常管理要認(rèn)真落到實處。建立并完善班級常規(guī)管理制度,可以不單獨制定班級安全管理制度,但在班級的常規(guī)管理制度一要有管用的安全管理條文。隱患是校園安全的最大敵人,排除隱患、躲避危險是班級安全管理的`重要工作。日常學(xué)生安全管理主要是落實好班科教師、學(xué)生共同參與的群防群治的人防管理措施。
。1)建立人防管理網(wǎng)絡(luò)。班級管理工作最怕的是學(xué)生出事,班級安全工作一定很是瑣碎的。如果只是班主任一人去管理班級,精神上一定是“提心吊膽”,行動上一定是“焦頭爛額”,結(jié)果還可能“漏洞百出”。安全防范措施主要有“人防、物防、技防”,但班級安全管理最關(guān)鍵的是落實“人防”措施。班主任要積極、主動聯(lián)系科任教師,并與科任教師多多交流經(jīng)常違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的情況,獲取行為表現(xiàn)的反饋信息,并與科任教師共商教育管理辦法。配備班級或小組安全管理學(xué)生干部(安全員或安全小警察),負(fù)責(zé)學(xué)生課外活動(含教職工政治學(xué)習(xí)、例會時間)期間的安全監(jiān)督,做到定期或不定期了解情況,加強指導(dǎo)、督促、管理,形成班級安全人防管理網(wǎng)絡(luò)。
。2)引導(dǎo)學(xué)生參與管理。學(xué)生是平安校園的直接受益者,也應(yīng)該是平安班級建設(shè)的主要參與者。在加強學(xué)生安全管理干部培訓(xùn)的過程中,還要教育引導(dǎo)全班同學(xué)具備“我是安全衛(wèi)士”、“關(guān)注安全就是關(guān)愛生命”等觀念,要求他們自覺規(guī)范自保行為和互保行為。還要有意識地培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)隱患的能力,及時發(fā)現(xiàn)并制止或報告有危險行為的同學(xué),加大課內(nèi)、外的安全互控力度,較好地消除學(xué)生之間人為的安全事故。
。3)加強日常管理評估。任何事物,靜止就會失去活力。為了激勵學(xué)生干部及全體同學(xué)充分發(fā)揮安全自護、互控的作用,可以定期開展評選“安全衛(wèi)士”、“安全星”、“安全先進小組”活動,給優(yōu)秀者表彰鼓勵。
只有建好班級安全“人防”管理網(wǎng)絡(luò),不出現(xiàn)空檔,班主任才能及時掌握班上安全工作的最新動態(tài),才能保證班上的日常安全管理工作落到實處。
5、教育活動要經(jīng)常扎實開展。人與人之間安全意識和防范能力的差異,主要取決于受安全教育的程度,所掌握的安全知識的多少。無知的冒險,無常識的松懈、倦怠,都將導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。只有提高了學(xué)生的安全意識和防范技能,才能使學(xué)生主動遠(yuǎn)離危險,當(dāng)受到傷害時能夠用適當(dāng)?shù)姆椒ūWo自己。
。1)傳授安全知識、訓(xùn)練排查隱患。班主任老師要主動給學(xué)生介紹安全知識,如在不同的情景下怎樣保證人身安全和財產(chǎn)安全等等,使學(xué)生做到心中有數(shù);給學(xué)生講有關(guān)學(xué)生安全方面的法律、法規(guī)和學(xué)校為此所制定的規(guī)章制度,讓學(xué)生以“法”保護自己;還要處處留心,有一顆“慧眼”,把在報紙、電視、廣播中看到的或聽到的,以及在學(xué)生、老師身邊發(fā)生的事情,挖掘提煉出來講給學(xué)生,用事例教育學(xué)生。隱患不常查,事故遲早生。在日常教育教學(xué)工作中的每一個環(huán)節(jié),都必須認(rèn)真對待,否則都有可能孕育著隱患。班主任老師要有意識地組織帶領(lǐng)學(xué)生到操場、宿舍、教室、餐廳,或者帶學(xué)生到廣場、公路、水庫等場所排查安全隱患,查找不安全行為,并指出不安全公共場所下的安全規(guī)范,讓學(xué)生明白應(yīng)該怎么做才安全,怎么做不安全。要把事故消滅在萌芽狀態(tài)中,則應(yīng)從“善小”做起,勿以“善小”而不為。
。2)貼近學(xué)生生活、開展安全活動。班上可根據(jù)學(xué)生普遍存在的思想、行為問題或季節(jié)性強的安全管理需要,組織召開“安全教育”主題班會;舉辦安全法制手抄報展;撰寫安全生活小文章;舉辦由學(xué)生開展的安全知識專題講座或安全知識競賽活動;開展避險逃生模擬演練活動,讓學(xué)生掌握諸如觸電、骨折、溺水、燙傷、煤氣中毒、車禍、泥石流、迷路、火災(zāi)、洪水、急病、被瘋狗咬傷時的處理辦法,增強同學(xué)們自救和救人的能力。
(3)開展禁忌教育、制止違規(guī)行為。如:
A、禁止學(xué)生進入舞廳、電子游戲廳以及營業(yè)性網(wǎng)吧等不適宜中小學(xué)生活動的場所。
B、禁止學(xué)生打牌賭博、盜竊勒索或搶奪他人財物。
C、禁止學(xué)生參與或組織非法團伙,聚眾斗毆,尋釁滋事。
D、禁止學(xué)生私自外出游泳或參與一些危及人身安全的活動。
此外,對學(xué)生還要進行“四禁四不”教育,即禁止學(xué)生攀高弄險、翻越圍墻;禁止學(xué)生收藏或攜帶管制刀、棒等器具;禁止學(xué)生在走道、樓梯追逐打鬧;禁止學(xué)生在教室亂觸摸電線等。不買“三無”食品;不闖交通要道、攀爬運行車輛;不使用易燃易爆等危險物品;不在非活動區(qū)域進行各種球類活動。
。4)重視心態(tài)教育、培養(yǎng)健康心理。一個人情緒的漲落很正常,但作為教育工作者不宜向?qū)W生發(fā)泄社會上、校園內(nèi)的消極的東西,尤其是班主任教師必須要具備一種健康、積極的心態(tài),教育、引導(dǎo)學(xué)生正確對待所處的環(huán)境,正確處理身邊的人和事,鼓勵學(xué)生積極健康向上。只有心理健康的老師,才能教育出心理健康的學(xué)生。加強安全心態(tài)教育培訓(xùn),成為建設(shè)“以人為本”安全文化的重要標(biāo)志。培養(yǎng)起學(xué)生安全意識是一個微妙而緩慢的心理過程,需要我們做艱苦細(xì)致的思想教育工作,才能使學(xué)生建立起自保、互愛、互助、互救的平安和諧的班集體意識,形成人人重視安全、個個為安全操心的良好輿論氛圍,才能夠減少安全事故發(fā)生的概率,實現(xiàn)班級安全與教學(xué)質(zhì)量的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
(5)加強法制教育、增強法制觀念,F(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大、考試競爭激烈、家長望子成龍、社會變化快……而他們的心理尚未成熟,容易走極端,特別是眼下不少所謂“好孩子”犯罪現(xiàn)象增多,未成年人犯罪案件呈逐年上升趨勢,犯罪年齡也向低齡化發(fā)展。個別學(xué)生因為尋找“刺激”,或是看別人“不順眼”,從而導(dǎo)致打架斗毆、殘忍殺人的事件,一個主要原因是,法制教育的缺位,導(dǎo)致他們的法制觀念淡薄,內(nèi)心缺少對法律的必要敬畏。從目前的教育模式看,一個重要的特征是,突出道德教育,忽視法制教育,在中、小學(xué)階段尤為明顯。法律是一門實踐性非常強的課程,對中學(xué)生的法制教育主要是提高他們的法律意識,要多采用講座的方式,結(jié)合具體案例,對法律理論和法律條文進行闡述。這樣的上課方式,學(xué)生沒有壓力,容易理解,印象較深,也更符合法律學(xué)習(xí)的規(guī)律。通過案例分析,讓學(xué)生自己討論、分析、思考,尋找答案,可以加深他們對法律條文的理解,提高運用法律知識的能力,同時也容易提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。特別要注意了解、掌握學(xué)生之間的矛盾沖突,并認(rèn)真研究解決沖突的途徑和有效方法。
。6)重視網(wǎng)絡(luò)教育、引導(dǎo)健康上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)本是雙刃劍。網(wǎng)絡(luò)改變了人類的生活模式,極大地刺激了社會的發(fā)展。網(wǎng)吧是伴隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展而迅速發(fā)展起來的,精彩的網(wǎng)絡(luò)世界不可阻擋地走進了人們的生活,青少年更是求知、求新、求奇心切,迫切希望了解五彩繽紛的網(wǎng)上世界,這無可避免的影響到青少年的成長發(fā)展。正確利用網(wǎng)吧、網(wǎng)絡(luò),互聯(lián)網(wǎng)會對進入其中的青少年的成長、發(fā)展產(chǎn)生積極影響,極大地提高青少年的學(xué)習(xí)效率,拓展視野,增強想象力和創(chuàng)造力;但是互聯(lián)網(wǎng)并不只是一個純潔、健康的虛擬天地,它所傳輸?shù)男畔、一些網(wǎng)絡(luò)主體的不良行為也會對青少年一代產(chǎn)生負(fù)面的影響,一不當(dāng)心它同樣會毫不留情的葬送青少年的前途。迷戀網(wǎng)吧的學(xué)生需要增強交往,彌補個性缺陷,提高情商。
6、突發(fā)事件要及時妥當(dāng)處置。學(xué)生一旦出了安全事故,決不能心慌,而應(yīng)該按照有關(guān)規(guī)定,及時把學(xué)生送到最近的醫(yī)院,第一時間通知家長,及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,妥善解決已經(jīng)發(fā)生的安全問題。
(1)妥當(dāng)安排重病學(xué)生。學(xué)生在校期間突發(fā)疾病要及時送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院就醫(yī),不得安排學(xué)生回家。尤其要正確區(qū)分學(xué)生的感冒病和流感病,不能盲目亂下結(jié)論,并如實做好流感病患者的情況調(diào)查和人數(shù)上報。對患有癲癇病、心臟病等特殊疾病的學(xué)生要多關(guān)心,告知相關(guān)任課教師和學(xué)生干部,不讓他們參與禁忌的教學(xué)活動,并與其家長簽訂安全協(xié)議。
。2)妥當(dāng)處置傷害事故。學(xué)生在校期間發(fā)生的傷害事故,不管是自傷,還是他傷、互傷的傷害事故,要及時送受傷學(xué)生到最近的醫(yī)院醫(yī)治,并及時通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長,并視情況上門慰問。
7、安全事故要進行深刻反思。教育已成為高危行業(yè)之一,事故無所不在。無論是對案例,還是對了解到、看到的各種安全事故,要注重事故的因果關(guān)系分析,查找根源,及時整改,以防事故再次發(fā)生。
8、教育方法要積極學(xué)習(xí)借鑒。對學(xué)生的安全教育管理方法肯定有普遍的教育管理方法,但也有他的個性教育方式方法。我國2008年5.12大地震中,四川安縣桑棗中學(xué)師生無一傷亡,該校校長被網(wǎng)友稱為“史上最牛校長”地震時1分36秒疏散2200余名師生,2200名師生得以生命的存在,這些都是他們每學(xué)期的疏散逃生演練和平時的安全教育是密不可分的。
五、班級安全管理工作的一些規(guī)律性認(rèn)識
1、做好班級安全管理工作的基礎(chǔ):掌握學(xué)生的思想、行為動態(tài),熟悉學(xué)生安全教育管理的基本知識。
2、做好班級安全管理工作的關(guān)鍵:積極預(yù)防,規(guī)范管理。
3、做好班級安全管理工作的重要手段:加強班級常規(guī)管理,落實群防群治措施。
4、做好班級安全管理工作的重要途徑:加強學(xué)生安全教育管理,提高學(xué)生的安全防范意識和避免傷害的能力。
5、做好班級安全管理工作的法寶:落實常規(guī)、常抓不懈。
六、做好安全教育管理,班主任還要做到“四勤”。
1、勤問。對于班級的工作,特別是安全問題,班主任應(yīng)該勤問,勤調(diào)查,及時了解不安全的苗頭,以確保把不安全因素在萌芽狀態(tài)中扼殺。
2、勤看。作為班主任,要常在班級的每一個角落都要仔細(xì)觀察,勤觀察,這樣才能及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,杜絕事故的發(fā)生
3、勤走。班主任千萬懶不得,應(yīng)該做個勤班主任,對于班級工作應(yīng)該多花一點時間,勤到班級走走,多去關(guān)心班級工作,這樣即使有什么安全問題也會因大化小,小而無恙。
4、勤思。對于班級工作中遇到的安全問題應(yīng)及時進行思考,想出對策解決問題。在開展工作時勤思考,這有助于班主任在今后開展工作時遇到相同問題時就能熟練解決,不至于手忙腳亂的。
安全是一個系統(tǒng)工程,必須長抓不懈。班級安全工作必須做到“人人重視安全,事事重視安全,處處重視安全,時時重視安全”,這將是班級安全事故的克星,師生生命的福音。
班主任安全工作計劃10
一、關(guān)于安全責(zé)任狀的簽署
學(xué)校每學(xué)期開學(xué),都要和相關(guān)人員簽訂相關(guān)的安全責(zé)任狀。班主任安全責(zé)任狀、值周老師安全責(zé)任狀、跟車?yán)蠋煱踩?zé)任狀。各種責(zé)任的簽署,是督促每個老師及時做好自己的分內(nèi)之事,督促每個老師更好的關(guān)心學(xué)生的安全問題。所以,本學(xué)期,對于安全責(zé)任狀的簽署,我會及時的簽好,不去拖拉搪塞,責(zé)任狀的簽署,會讓自己更加關(guān)心學(xué)生的安全問題,努力做好每一個細(xì)節(jié)工作。
二、安全夕會課
周一到周四的放學(xué)前十分鐘安全夕會課,每天都要給學(xué)生重復(fù)那些重復(fù)過很多的安全問題:飲食安全、交通安全、學(xué)校的課間安全、假期安全……每天的安全夕會課一定會做好相關(guān)記錄,隨時恭候校委會的檢查。
其實,我們都清楚對學(xué)生的安全教育不僅僅局限于十分鐘的安全夕會課,所以,本學(xué)期,只要發(fā)現(xiàn)安全問題,就應(yīng)該及時告誡學(xué)生,及時消除安全隱患。此外,本學(xué)期的每周我都會定一個安全主題,哪怕重復(fù)也可以,就怕疏漏。
三、乘車安全
我們學(xué)校乘車的學(xué)生有300多人,并且大多數(shù)都是低年級的小學(xué)生。在乘車的過程中,擠擠碰碰是在所難免的事,有的時候就因這種小的摩擦而大動干。所以,本學(xué)期做為學(xué)校的跟車?yán)蠋煟诔塑嚢踩@一塊,要格外注意。對于低年級的學(xué)生,對老師還是很尊敬的,對跟車?yán)蠋煹脑掃是言聽計從的。但是,有極個別的高年級學(xué)生,頑固、叛逆、不聽老師教導(dǎo),甚至和老師頂嘴動手。做為老師,我們不能對學(xué)生動用武力,我們只能動之以情曉之以理。每趟車都設(shè)路隊長,希望我們的值周教師在路隊長的配合之下,在校車回來之前,排好隊,管好紀(jì)律。這樣,我跟車?yán)蠋熅涂梢暂p松一點了。
四、對于突發(fā)事件的處理
我們學(xué)校的學(xué)生有點淘氣調(diào)皮,我會在班級內(nèi)部成立一個安全小組,負(fù)責(zé)監(jiān)督巡查本班學(xué)生的課間安全。發(fā)現(xiàn)安全問題要及時向老師匯報。如果發(fā)生安全事故,做為班主任要第一時間到現(xiàn)場,不論手頭工作多重要,學(xué)生的安全是我們的核心工作。所以,手機要一直保持開通狀態(tài),不能發(fā)生意外時,找不到人在哪。如果自己無法處理,及時電話或者讓學(xué)生通知當(dāng)日行政值日領(lǐng)導(dǎo)或者安全辦,及時妥當(dāng)?shù)奶幚砗妹恳粋細(xì)節(jié)。
這就是我這個學(xué)期的安全夠不工作計劃,如有不當(dāng)之處,請校領(lǐng)導(dǎo)隨時指正與批評。
這個學(xué)期我結(jié)合本班實際以及最近發(fā)生的一些情況,制定安全工作計劃如下:
。1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學(xué)路對的管理。
。2)防課間意外的教育,在學(xué)校時,玩耍、做游戲應(yīng)到操場上,教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的'游戲。做廣播操,學(xué)生排隊時,不要擁擠,要有序進場、進班。
(3)防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。
(4)防觸電的教育,對同學(xué)們進行電的基本知識講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
。5)防食物中毒的教育,多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
(6)防病、防體育運動傷害的教育;
重視同學(xué)們身體健康教育,建立個人健康檔案,體育活動應(yīng)重視安全保護措施,積極做好運動前的準(zhǔn)備操,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;
檢查班里的防電設(shè)施,落實專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。
4、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強。
5、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報告制度,做到及時、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件。
6、放學(xué)后,檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。
班主任安全工作計劃11
學(xué)校的安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全,為切實加強我班的安全工作,保證我班學(xué)生的身體健康和生命安全,學(xué)校根據(jù)上級有關(guān)精神,廣泛發(fā)動全體師生員工全員參與,始終把安全工作放在第一位,時刻緊繃安全之弦,時刻做到警鐘長鳴,現(xiàn)將本人安全工作計劃如下:
一、思想重視,認(rèn)識到位。
我們所有任課教師從保障學(xué)生身體健康和生命安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、的高度,充分認(rèn)識此項工作的重要性、緊迫性和長期性。確立“學(xué)校教育安全第一”的思想,把安全工作的'要求和措施落到實處。堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,切實維護班級師生的正常教學(xué)、教研和生活秩序,保證師生生命財產(chǎn)安全,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。明確班干部和小組長的責(zé)任與義務(wù)。形成“人人、事事、時時、處處,想安全,抓安全”的良好氛圍。
二、責(zé)任落實,嚴(yán)把關(guān)口。
我們班級充分利用告家長書等形式加強與學(xué)生家長的溝通,提高家長對安全教育的認(rèn)識,配合學(xué)校做好學(xué)生安全自我防范意識和能力的培養(yǎng)。我將經(jīng)常主動與家長加強聯(lián)系,提高家長監(jiān)護意識,讓家長切實負(fù)起學(xué)生安全教育與監(jiān)護工作的職責(zé)。同時加強對學(xué)生的心理健康教育,防止學(xué)生心理問題的產(chǎn)生。積極參加學(xué)校組織的各種形式多樣的安全教育活動,通過講課滲透、國旗下講話、主題班會課等各種形式加強對學(xué)生的安全教育。
三、管理到位,嚴(yán)格制度。
為最大限度減少安全事故的隱患班級從實際出發(fā),加強安全日常工作的管理。
1、加強學(xué)生集體活動的管理,學(xué)生外出都有嚴(yán)格的請銷假制度及相應(yīng)的安全防范措施。
2、加強學(xué)生周末放假乘車管理,針對班級學(xué)生多,分布廣,安全隱患大的情況,班級加強宣傳,杜絕學(xué)生乘坐“三無” 車輛。
四、普法教育,強化意識。
利用板報的形式進行安全教育工作,在教育活動中,注重加強實踐鍛煉,促進行為養(yǎng)成。為使安全教育深入人心,進而轉(zhuǎn)化成學(xué)生的自覺行為,組織進行總結(jié)討論。
五、切實上好主題班會
本學(xué)期有針對性地上主題班會,通過各種有效的方式對學(xué)生進行安全教育。 今后,我會不斷改進工作,完善措施,將安全法制教育工作推上一個新的臺階,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境,營造和諧校園。
班主任安全工作計劃12
作為班主任,班級安全工作責(zé)任重大,必須常抓不懈,富有實效。今年,我班將進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹加強學(xué)校安全工作的有關(guān)文件,以學(xué)生安全工作為中心,避免各類事故的發(fā)生。
這個學(xué)期我結(jié)合本班實際以及最近發(fā)生的一些情況,制定安全工作計劃如下:
(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學(xué)路對的管理。
(2)防課間意外的教育,在學(xué)校時,玩耍、做游戲應(yīng)到操場上,教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的.游戲。做廣播操,學(xué)生排隊時,不要擁擠,要有序進場、進班。
(3)防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。
(4)防觸電的教育,對同學(xué)們進行電的基本知識講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
(5)防食物中毒的教育,多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
(6)防病、防體育運動傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,建立個人健康檔案,體育活動應(yīng)重視安全保護措施,積極做好運動前的準(zhǔn)備操,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,落實專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。
(8)、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強。
(9)、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報告制度,做到及時、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件。
(10)、放學(xué)后,檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。
班主任安全工作計劃13
上學(xué)期經(jīng)過全班學(xué)生的積極努力,班級的各方面工作還算平穩(wěn)。班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力也比較突出,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,但是仍有極個別的學(xué)生自控力較差,缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo),在對其進行思想工作的時候還存在著一定的難度。本學(xué)期仍需進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生能明顯進步,順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。班級總體目標(biāo)要向著學(xué)院優(yōu)秀班集體的目標(biāo)努力,要逐步放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個守紀(jì)、進取、勤奮、活躍的先進班集體。
一、要將學(xué)生安全工作放在首要位置
要始終將學(xué)生的安全工作放在所有工作的首位,經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生對學(xué)校各項管理制度已經(jīng)比較熟悉了,在這種情況下,有的學(xué)生可能會鉆制度的空子,鋌而走險。對于安全工作一定要防患未然,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。要利用好班級安全委員的作用,定期給學(xué)生開展安全教育課堂,有大型的集體活動,節(jié)假日時必須要提醒學(xué)生繃緊安全這跟弦。
二、加強對學(xué)生學(xué)業(yè)計劃的引導(dǎo)
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,了解學(xué)生不僅僅要了解學(xué)生思想動態(tài),更加應(yīng)該關(guān)注他們的學(xué)業(yè)狀況。
。ㄒ唬╆P(guān)注學(xué)生專業(yè)動態(tài),提供科學(xué)性的指導(dǎo)建議
酒店管理學(xué)院的成立為旅游管理專業(yè)的`發(fā)展提供了更加廣泛的平臺,畢業(yè)生就業(yè)情況較為樂觀,學(xué)校酒店實訓(xùn)基地的落成為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,為今后學(xué)生的就業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ),可以說這個專業(yè)的就業(yè)前景還是比較樂觀的。逐步樹立學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)同,慢慢培養(yǎng)對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣,有了學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)能力將會有一個更大的提高。
。ǘ┎扇 耙粚σ弧蹦J郊訌妼W(xué)生打字練習(xí)
按照學(xué)校的培養(yǎng)計劃,學(xué)生需要在畢業(yè)前完成打字測試和讀書考試,通過上學(xué)期的努力,班級73%的學(xué)生已經(jīng)通過了打字考試,剩下的學(xué)生總體來看基礎(chǔ)比較差,因此這學(xué)期采用“一對一”的幫扶模式,具體的實施是讓打字較好的同學(xué)與還未通過的學(xué)生結(jié)成對子,采用幫助式的模式進行監(jiān)督指導(dǎo)練習(xí),對于表現(xiàn)較好的組合給予適當(dāng)?shù)莫剟。相信這種方式在一定程度上可以提高練習(xí)的積極性,力爭較早的完成打字測試。同時也要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識讀書考試,好好讀書,讀好書,完成相應(yīng)的考試。
三、形成日常工作常態(tài)化
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,同學(xué)們都已經(jīng)形成了對學(xué)校管理制度的認(rèn)同與執(zhí)行,但是在經(jīng)歷了一個多月的假期之后還剩下多少,需要班主任老師提前做好規(guī)劃,先調(diào)動起班委的積極性,進而通過相互影響,讓全班學(xué)生盡快回到放假前的狀態(tài)。依然延續(xù)上學(xué)期的值日制度與衛(wèi)生自查標(biāo)準(zhǔn)。對于可能出現(xiàn)的違紀(jì)要及早干預(yù),比如隨意外出,發(fā)型、首飾、不文明交往、考試作弊等是堅決不能碰的,加強對學(xué)生跑操質(zhì)量的監(jiān)督。應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真對待新聞普訓(xùn),借演講的契機提升普通話水平和自信心,全面提升自身的綜合素質(zhì)。
三、對學(xué)生思想教育工作不能放松
構(gòu)建學(xué)生思想教育的主陣地,不是一句簡單的口號,更多的是需要班主任老師了解學(xué)生的思想狀況,進而循序漸進的開展思想教育工作。多與學(xué)生交談,有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,通過班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。與家長溝通,了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。總之,班主任工作不僅僅停留在紙面,更多的是去實踐,去做工作,多做工作,反復(fù)做工作。
體育教研室:
20xx年xx月xx日
班主任安全工作計劃14
一、明確班級安全衛(wèi)生工作職責(zé)。(見責(zé)任狀)
二、安全教育常抓不懈。
向?qū)W生講解冬季安全衛(wèi)生工作要求并在班主任手冊上理清講話要點:教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,節(jié)假日離校、返校期間不乘坐農(nóng)用車和有安全隱患車輛,不上超載車輛,冰雪天氣謹(jǐn)慎慢行;不參加封建迷信、組織、賭博、酗酒等違法、違紀(jì)活動。教育學(xué)生不在樓道做游戲,追逐打鬧,上下樓梯靠右行;不在教、寢室點火取暖,不在教、寢室使用電器;不進網(wǎng)吧、游戲廳和經(jīng)營性娛樂場所;教會學(xué)生掌握防電、防煤氣、防火、防搶、防盜等安全保護、自救、互救知識,告知學(xué)生消防、疏散等安全防范知識,提高防范技能和遇險逃生本領(lǐng),堅決杜絕火災(zāi)等安全事故發(fā)生。對問題學(xué)生加強心理健康教育與管理。
三、組織召開“珍愛生命、安全至上”主題班會并記錄上交。
四、通學(xué)生家訪。家家到,戶戶落,查到位。
五、寢室安全專項檢查,扎實開展安全隱患排查整改工作。
政治處強化值班巡邏管理。對寢室安全專項檢查提出如下要求:
1、加強學(xué)生人頭與紀(jì)律管理。不準(zhǔn)遲到和提前起床。上課自習(xí)期間,不能逗留寢室。班主任親臨宿舍,指導(dǎo)、檢查,嚴(yán)防夜不歸宿和翻圍墻外出。
2、檢查寢室日用品是否齊全。
3、嚴(yán)禁學(xué)生相互竄宿和隨意更換鋪位
4、寢室內(nèi)不抽煙、不玩火、不玩打火機、不以燃燒紙或木柴取暖
5、不私接電源,杜絕學(xué)生使用煤爐和電器,不帶危險品進寢
6、上下樓梯,不得說笑、打鬧、跑跳;不得牽手、搭肩、推桑、擁擠;不得與集體行走逆向上、下樓,嚴(yán)防擠壓事故的發(fā)生。
7、講寢室團結(jié)與和諧。尊重人格,理順關(guān)系。同學(xué)之間多理解,多溝通交流,多寬容,多設(shè)身處地,多推己及人,善于化解矛盾,出現(xiàn)過激行為對己對人都沒有好處。
8、內(nèi)務(wù)整理及時規(guī)范,確保寢室美化、凈化。
六、衛(wèi)生大掃除安排合理,及時到位。
七、甲型流感防控工作不松懈。
每日體溫兩測不放過一個人。37.5°以上的.同學(xué)及時限其回家治療。
八、狠抓班級學(xué)生日常行為規(guī)范管理。
堅決杜絕打架斗毆、酗酒鬧事、沖撞門衛(wèi)、翻墻上網(wǎng)、偷雞摸狗等違紀(jì)違法的事情發(fā)生。
班主任安全工作計劃15
一、指導(dǎo)思想
學(xué)生的安全是是進行正常教育和教學(xué)秩序的前提,也是社會穩(wěn)定、興旺的重要條件。開展安全教育對于學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識、增強安全意識,提高自我防范能力和危險情況下的自助自救能力,減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義。
二、主要任務(wù)
1、了解預(yù)防一些常見病,掌握簡單的自我防護、救護知識,增強鍛煉,逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、提高學(xué)生自我防范、自我保護意識,讓學(xué)生學(xué)會一些安全常識,學(xué)會一些防范技巧,增強遇到意外時的自衛(wèi)能力。
3、學(xué)會一些應(yīng)對敲詐、搶劫、綁架、恐嚇和性侵犯等突發(fā)事件的方法、技能,避免和減輕特定傷害。
4、學(xué)會選擇健康文明的生活方式,學(xué)習(xí)識別毒品的知識和方法,拒絕毒品和煙酒的誘惑。
5、正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利與弊,學(xué)會判斷和有效拒絕的技能,做到合理利用網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)識迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來的危害,學(xué)會避免和擺脫網(wǎng)絡(luò)沉溺。
6、了解當(dāng)?shù)爻R姷淖匀粸?zāi)害,學(xué)會冷靜應(yīng)對自然災(zāi)害事件,加強應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓(xùn)練,提高在自然災(zāi)害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。
7、了解校園暴力造成的危害,學(xué)習(xí)應(yīng)對校園暴力的方法,避免不應(yīng)有傷害的發(fā)生。
8、了解和積極預(yù)防在校園活動中可能發(fā)生的公共安全事故,提高自我保護和求助及逃生的基本技能。
9、了解碘缺乏造成的危害,學(xué)會如何預(yù)防碘缺乏病的發(fā)生。
三、具體措施
1、早操要人人參加,養(yǎng)成良好的行走習(xí)慣(輕聲漫步靠右行)。
2、培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律,養(yǎng)成認(rèn)真聽講的習(xí)慣。
3、活動時間要有人監(jiān)督,提倡進入操場安全游戲,不追逐打鬧。
4、放學(xué)要養(yǎng)成站隊守紀(jì)律的習(xí)慣,不能推攘,擁擠。
5、建立正常的`衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責(zé),培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣。
6、在校學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
7、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,讓家長隨時了解其子女的去向。
8、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。
9、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。
10、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
11、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校。(如小刀,玩具槍。)
總之,作為一名班主任,讓學(xué)生懂得珍視健康學(xué)會愛生活,愛世界,愛自己,健康、安全、快樂地成長是自己不可推卸的責(zé)任。
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