教師表彰個(gè)人先進(jìn)的事跡材料[范例5篇]
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧,從先進(jìn)對(duì)象的形成和內(nèi)涵上來分,事跡材料可分為在一個(gè)較長時(shí)間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。擬起事跡材料來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的教師表彰個(gè)人先進(jìn)的事跡材料,歡迎閱讀與收藏。
教師表彰個(gè)人先進(jìn)的事跡材料1
xx,1997年參加工作,一直從事初中語文教學(xué),在教育戰(zhàn)線上,風(fēng)雨兼程二十余載。奠基生命,浸潤心田,是她對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求;春風(fēng)化雨,豐潤樹苗,是她對(duì)大愛更深刻的理解。她用自己的滿腔熱忱和認(rèn)真工作贏得了學(xué)校及社會(huì)的肯定,先后獲得“東港區(qū)優(yōu)秀學(xué)科教師”“東港區(qū)優(yōu)秀教師”“東港區(qū)優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)。汗灑春秋滿校園,在教育路上,她只望年年春盡,笑滿庭芳。
xx傾情于黨的教育事業(yè),用生命的.原色將新時(shí)期“師德”內(nèi)涵詮釋得盡善盡美。
她以深厚的文化底蘊(yùn)、飽滿的人文素養(yǎng)、獨(dú)到的視角、獨(dú)特的表達(dá)方式使她的教育教學(xué)總是春風(fēng)化雨,潤物無聲,深受學(xué)生喜愛,備受家長信賴。她不驕不躁,勇挑重?fù)?dān),以樂觀的精神感染人,以進(jìn)取的態(tài)度感召人,處處彰顯師德魅力。
家庭特困的學(xué)生張同學(xué),是她用款款溫情,執(zhí)著的母愛,科學(xué)的訓(xùn)練方法喚起了生活的勇氣,自卑又易怒的李同學(xué),是她用寬容的愛心和耐心,諄諄教導(dǎo),鼓舞他一天天進(jìn)步。她時(shí)刻關(guān)注著學(xué)生的思想情感動(dòng)向,適時(shí)為學(xué)生開展各類專題講座,疏導(dǎo)學(xué)生成長的困惑……被學(xué)生稱為“生命中最重要的恩師”。
從教20多年年,洗盡鉛華,沉淀生命,愛學(xué)生、愛講臺(tái)、愛校園已成為xx老師生命中永不消褪的色彩,她正在用與生命相融的高尚師德托起學(xué)子騰飛的翅膀。
寄語學(xué)子:同學(xué)們,中學(xué)時(shí)代是人生最美的一段時(shí)光,如蓓蕾初綻,又像旭日xx,充滿希望。老師希望你們?cè)谧蠲赖那啻豪,用汗水織就?shí)力,用毅力成就夢(mèng)想,用拼搏鑄就輝煌!
教師表彰個(gè)人先進(jìn)的事跡材料2
x老師,不忘初心、銳意進(jìn)取,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。以校為家,熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。
不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高自己的教學(xué)水平,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng),誠實(shí)守信,為人正直。
他不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)工作講求實(shí)效,對(duì)學(xué)生因材施教。備課時(shí),精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),向45分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間,讓學(xué)生做課堂的主人,循循善誘引導(dǎo),學(xué)習(xí)效果事半功倍。注重培優(yōu)扶差的工作,多提問,多巡視,多輔導(dǎo),表揚(yáng);課后談心、交朋友。
他關(guān)愛學(xué)生,無私忘我!皠(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”關(guān)心學(xué)生,相信尊重學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項(xiàng),適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)。關(guān)愛學(xué)困生,培養(yǎng)他們的自信心,不讓學(xué)困生掉隊(duì),還鼓勵(lì)學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展,逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。近幾年來,無論是教學(xué)還是教研,無論是紀(jì)律還是成績方面,贏得了學(xué)生和家長的一致好評(píng)。
一份耕耘,一份收獲。不僅班主任工作扎扎實(shí)實(shí),班級(jí)管理井井有條,擔(dān)任政教處主任的他,對(duì)于分管的工作盡職盡責(zé),無私奉獻(xiàn),工作能力強(qiáng),成績突出,開展了一系列的德育活動(dòng),很好的`推動(dòng)和合班級(jí)建設(shè),贏得了大家的贊譽(yù),受到上級(jí)部門的表彰。
結(jié)語:
x老師無怨無悔地耕耘在教育的土地上,讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上!
教師表彰個(gè)人先進(jìn)的事跡材料3
XXX,男,中共黨員,20xx年7月畢業(yè)于包頭師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè),20xx年考入XX教育系統(tǒng)并分配到XX區(qū)XX小學(xué)任教至今,從教9年來,他一直堅(jiān)持教學(xué)一線工作,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、師德高尚,贏得了廣大師生的尊敬和愛戴。他熱愛學(xué)習(xí)、求實(shí)創(chuàng)新,勇于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,取得了令人矚目的成績。
作為一名教師,他始終牢記“不會(huì)一技之長的教師不是好教師,沒有技術(shù)含量的教學(xué)不是高質(zhì)量的`教學(xué)!痹谂ψ龊媒虒W(xué)同時(shí),主動(dòng)外出學(xué)習(xí)先進(jìn)理論,不斷提高自己。他進(jìn)入XX小學(xué)工作后,所帶班級(jí)嘗試電子書包課程,運(yùn)用信息技術(shù)輔助性教學(xué),取得不錯(cuò)的學(xué)習(xí)效果。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng),不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)。積極撰寫教育教學(xué)論文,及時(shí)記錄自己的教學(xué)所得,志高存遠(yuǎn),自覺履行好教書育人的神圣職責(zé)。
教學(xué)工作中,課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此,他能夠抓住每次外出的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),博采眾家之長。通過聽公開課和專家報(bào)告,進(jìn)行總結(jié)、反思、感悟,從中汲取精華,提高自己,運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,因此,課堂教學(xué)取得了較好成績。
作為一名黨員教師,他時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,疫情防控走在最前面。對(duì)待班內(nèi)學(xué)困生,每天放學(xué)教室內(nèi)耐心輔導(dǎo)。對(duì)待學(xué)校安排的工作,總能認(rèn)真負(fù)責(zé)高質(zhì)量完成。
為了上好課,他認(rèn)真鉆研教材,思考教法,認(rèn)真上好每一節(jié)課。熱愛學(xué)生,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)也激發(fā)了他的工作熱情。隨之而來的是日益豐碩的“果實(shí)”:20xx年11月撰寫論文《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的合作學(xué)習(xí)探究》榮獲國家級(jí)論文一等獎(jiǎng),20xx年一師一優(yōu)課獲得”xxxx市級(jí)優(yōu)課“,20xx年5月在XX區(qū)青年教師基本功競賽中榮獲一等獎(jiǎng),20xx年所帶班級(jí)獲得“市級(jí)優(yōu)秀班集體稱號(hào)”等等。
花正紅,果正艷。他用平凡的教育經(jīng)歷見證了一名普通教師對(duì)黨的教育事業(yè)的忠貞。我們相信,在以后的工作中,他定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“一個(gè)黨員,一面旗幟”的作用,戒驕戒躁,為成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而不懈努力奮斗。
教師表彰個(gè)人先進(jìn)的事跡材料4
xxx,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷。從教15年來,她堅(jiān)守“用愛與責(zé)任,做學(xué)生的嚴(yán)師、慈母與諍友”的座右銘,時(shí)而和風(fēng)細(xì)雨、聲情并茂,時(shí)而雷厲風(fēng)行、威嚴(yán)有加。她用人格培養(yǎng)人格,用上進(jìn)帶動(dòng)上進(jìn),用愛心傳遞愛心。曾獲xx市高中政治優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)優(yōu)秀班主任、實(shí)驗(yàn)中學(xué)“最美教師”等榮譽(yù)稱號(hào),連續(xù)多年被評(píng)為實(shí)驗(yàn)中學(xué)“優(yōu)秀教師”“巾幗建功先進(jìn)個(gè)人”。
堅(jiān)定理想信念,踐行立德樹人使命
作為一名政治老師,健老師深知,青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。當(dāng)她給學(xué)生講馬克思的《共產(chǎn)黨宣言》時(shí),針對(duì)很多學(xué)生有關(guān)于共產(chǎn)主義是否真的會(huì)實(shí)現(xiàn)的疑問,健老師為此專門開了一次課,給學(xué)生講中國共產(chǎn)黨的百年大黨奮斗史,講我們的國家短短70多年從一窮二白邁進(jìn)了新時(shí)代,實(shí)現(xiàn)了全面小康,現(xiàn)在已經(jīng)開啟了建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國的新征程的巨變。最后,她以“我相信,只要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持馬克思主義,全國人民接續(xù)奮斗,共產(chǎn)主義一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!”而結(jié)束。一節(jié)課下來,學(xué)生的眼里充滿了光亮,沖她不住地點(diǎn)頭。健老師說作為一名政治老師,最大的愿望,就是能為學(xué)生點(diǎn)亮理想的燈、照亮前行的路,能引導(dǎo)學(xué)生立鴻鵠志,做奮斗者。
孜孜以求精進(jìn)業(yè)務(wù),助力學(xué)生成功成才
學(xué)高為師,“為了使學(xué)生獲得一點(diǎn)知識(shí)的亮光,教師應(yīng)吸進(jìn)整個(gè)光的海洋”。因教材改革,健老師執(zhí)教的政治學(xué)科新增了一本教材《邏輯與思維》,比如需要面對(duì)這樣的題,“假如只有一個(gè)人說了假話,甲乙丙丁到底誰才是罪犯?”這本書之難,被老師們稱為“史上最難教的一本書”。健老師也不例外,但是她深知,自己當(dāng)學(xué)生也許能糊里糊涂做對(duì)題,但是作為老師,就不僅僅是做對(duì)題這么簡單,而是要給學(xué)生講明白。這就意味著老師不僅要“知其然”,還要“知其所以然”,而且最重要的是,必須對(duì)知識(shí)360度無死角徹底弄懂。時(shí)間緊,任務(wù)重,健老師暗下決心:不會(huì)就學(xué),不懂就問,不管多難,明天就要給學(xué)生講,今天必須學(xué)會(huì),否則怎么敢站上講臺(tái),怎么敢面對(duì)學(xué)生!因此她在學(xué)校備課沒備完,就把厚厚的.教參帶回家等倆孩子睡了再挑燈夜備,書上記了密密麻麻,有一次實(shí)在不會(huì)了,就大晚上微信請(qǐng)教在大學(xué)教邏輯學(xué)的同學(xué),終于弄明白了。當(dāng)健老師站在講臺(tái)上,面對(duì)著學(xué)生一雙雙求知若渴的眼睛,很自信自己一定能把他們教會(huì)時(shí),她心里的激動(dòng)和開心無以言表。
認(rèn)真?zhèn)浜妹總(gè)知識(shí)點(diǎn)
用真心傳遞愛,用愛心點(diǎn)亮夢(mèng)想
愛因斯坦說過,“只有愛才是最好的老師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感!敝挥形覀冇谜嫘摹⒄媲、真誠拉近與學(xué)生的距離,學(xué)生才能“親其師,信其道。”健老師性格開朗,也樂于跟學(xué)生打成一片,課上是學(xué)生的嚴(yán)師,課下是學(xué)生的朋友。因此,學(xué)生在健老師的課堂上嚴(yán)肅認(rèn)真,在課下愿意和她交心,女生鬧矛盾了找她吐槽,她幫她們調(diào)解;學(xué)習(xí)壓力大,找她傾訴,她給她們疏導(dǎo);有的男生有時(shí)餓了,就裝小可憐,來找健老師要吃的,健老師就會(huì)把包里給孩子備的零食都拿給他們,看著他們開心地離開。很多有仁愛之心的老師,他們就像一扇窗,打開這扇窗,清風(fēng)徐來,可以讓學(xué)生看到更多賞心悅目的美景。
教師表彰個(gè)人先進(jìn)的事跡材料5
花開花謝,春去冬來。不知不覺間,在高新教育這片熱土上,她已辛勤耕耘了七個(gè)年頭!按猴L(fēng)得意馬蹄疾,老牛拉車路艱辛”,xxx是后者,肩挑重?fù)?dān),默默前行,追尋著“真誠為!钡牟蛔冃拍,在艱辛與執(zhí)著中一路走來。
作為一名分管后勤工作的副校長,雖說不上日理萬機(jī),卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬緒。在工作中,她嚴(yán)格要求自己,始終堅(jiān)持以“學(xué)校利益第一、服務(wù)師生第一”的原則,認(rèn)真履行職責(zé)。為了學(xué)校的發(fā)展,她以飽滿的熱情積極投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去。首先,安全工作是重點(diǎn),努力創(chuàng)建平安校園是關(guān)鍵。為了使我校安全工作規(guī)范化、制度化,成為“最安全學(xué)!保瑇xx在做好“三個(gè)保障”“三個(gè)定期”“四個(gè)上下”上狠下功夫,全面推進(jìn)安全教育有效落實(shí),保障了廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,建校六年來,從來沒有發(fā)生一起校園安全事故。20xx年,學(xué)校被榆林市政府授予“平安校園”稱號(hào)。本著“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生”的理念,xxx以身作則,帶領(lǐng)后勤人員發(fā)揚(yáng)“三!本,在常規(guī)管理中尋求創(chuàng)新,校園環(huán)境更加整潔、美觀,確保廣大師生有了良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校也被評(píng)為“綠色學(xué)!。
作為一名深入教學(xué)一線的'老師,她奉獻(xiàn)愛心,傾情教育每個(gè)學(xué)生。在師生交往中,xxx善解人意、幽默隨和,使學(xué)生愿意與她親近,樂于接受教誨,在課堂上她嚴(yán)格要求,是孩子們的老師;在課余,她與孩子們平等相處,成為學(xué)生的朋友。她時(shí)刻認(rèn)為,老師把對(duì)學(xué)生的愛,對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,傾注到工作的每個(gè)細(xì)節(jié)中,才是真正的成功。她刻苦鉆研,銳意改革于教學(xué)。在教學(xué)中,xxx認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念和方法,積極踐行“5+x”童真教學(xué)模式。一有時(shí)間,就深入課堂,聽老師們的課,從他們身上汲取好的理念和方法,認(rèn)真參加校本教研活動(dòng),在不斷的實(shí)踐中,不斷更新自己的教學(xué)方法,曾撰寫多篇論文在各級(jí)論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng),主持并參與的3項(xiàng)市區(qū)級(jí)課題均已順利結(jié)題。xxx雖分管學(xué)校的后勤工作,但義不容辭擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)青年教師的重任,在學(xué)校青藍(lán)工程結(jié)對(duì)幫扶中,拜她為師的多名徒弟,個(gè)個(gè)勤學(xué)好問,在自己的崗位上更是盡職盡責(zé),辛勤耕耘,成績顯著。
就是這樣,她始終不忘高新七小“崇真、向善、尚美”的校訓(xùn),把愛心毫無保留地分給了學(xué)生和同事,她嘔心瀝血般地把所有精力傾注于學(xué)校和教學(xué)。當(dāng)然,一分耕耘,一分收獲,在高新區(qū)工作的七年里,xxx先后被評(píng)為高新區(qū)“模范班主任”“師德標(biāo)兵”“最美園丁”“先進(jìn)教育工作者”;20xx年12月被榆林市教育局授予“德育先進(jìn)工作者”光榮稱號(hào);20xx年,被高新區(qū)黨工委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào),被榆林市黨組授予“黨員名師”稱號(hào);20xx年,被高新區(qū)教育局評(píng)為“巾幗育人楷!。
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