先進(jìn)班集體事跡材料
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷,對(duì)事跡材料都不陌生吧,事跡材料是對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書(shū)面材料。事跡材料到底怎么擬定才正確呢?下面是小編精心整理的先進(jìn)班集體事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
先進(jìn)班集體事跡材料1
六(1)中隊(duì)是一個(gè)擁有67名成員的班集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里,每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個(gè)集體增光添彩。雖然年輕,但充滿自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏,我們相親相愛(ài),攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
一、樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級(jí)順利開(kāi)展工作、健康發(fā)展的前提。一個(gè)班集體要想有凝聚力,首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié),營(yíng)造一種健康向上的班級(jí)氛圍,因此我們提出“班級(jí)是我家,建設(shè)靠大家”的觀念,就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng),同甘共苦,同心同德,增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,班級(jí)自豪感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn),形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。
當(dāng)然,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,一個(gè)優(yōu)秀的班集體會(huì)有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理,為此,我們常常組織班委或是召開(kāi)班會(huì),共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃和發(fā)展問(wèn)題,發(fā)揚(yáng)民主精神,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到班級(jí)的建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《六(1)中隊(duì)快樂(lè)公約》、《班級(jí)日常行為規(guī)范細(xì)則》、《班級(jí)公物保護(hù)制度》等一系列制度,督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作,為班級(jí)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),許多老師都說(shuō)我班變化很大,紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗常常光顧我們班級(jí),一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了,才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng),營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。有一份耕耘,就有一份收獲,在每一次考試中,我們班都在進(jìn)步,這些變化受到老師們的好評(píng),大家也都為身在這么一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)感到自豪!優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā),中等學(xué)生不再安居中游,后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部
俗話說(shuō),火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶,一個(gè)成功的班集體,必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,作為班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的'方式產(chǎn)生的,后又經(jīng)過(guò)一次民主評(píng)議、改選,在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),都能各司其職,互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
在各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中,班長(zhǎng)的作用可謂是功不可沒(méi)。班長(zhǎng)張雪良既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動(dòng),也要管理常規(guī)工作。他的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中,使到各項(xiàng)工作之間有條不紊地進(jìn)行,就是這樣工作主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣,成為了班主任的好幫手、同學(xué)們的好榜樣,班級(jí)中的領(lǐng)頭羊。
日常的衛(wèi)生工作是最不起眼的工作,也是最難堅(jiān)持的工作,而這個(gè)大梁就是由勞動(dòng)委員田宇扛起的。她不僅每天安排、監(jiān)督好值日生完成勞動(dòng),還以身作則,在大掃除中帶頭挑起最重的活兒,在她的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)共同協(xié)作,班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比總是沒(méi)得挑。
還有以身作則的學(xué)習(xí)委員力力柳陽(yáng),在老師外出學(xué)習(xí)一個(gè)星期的情況下帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí),儼然已成為一個(gè)合格的“小老師”……班干部們的工作是出色的,正是有了他們不斷努力與付出,發(fā)揮先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué),班級(jí)才得以蓬勃得發(fā)展。
三、鼓勵(lì)爭(zhēng)做當(dāng)家人
一個(gè)良好班集體的形成,除了要靠得力的班干部之外,還要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性,給他們不斷展示的機(jī)會(huì)。只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色,真正感受到自己是集體中不可缺少的一員,才能充分施展自己的才華,班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。因此,在創(chuàng)建班集體工作中,我們積極創(chuàng)造條件,讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角,給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺(tái)。我們班現(xiàn)在就實(shí)行了“班級(jí)干部輪換制”,變過(guò)去單一班主任管理班級(jí)的體制為班主任指導(dǎo)下學(xué)生自我管理體制!靶‘(dāng)家”是由全班學(xué)生輪流任職,輪流參與班級(jí)的日常管理,負(fù)責(zé)班級(jí)一天的大小事務(wù),記錄班級(jí)日志,并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級(jí)情況、發(fā)表當(dāng)家感言。這不僅讓每個(gè)學(xué)生都體會(huì)當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感,從而進(jìn)一步熱愛(ài)和關(guān)心自己的班集體,也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì),增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動(dòng)性。
四、注重班級(jí)文化的建設(shè)
剛開(kāi)學(xué)時(shí),我努力營(yíng)造健康快樂(lè)的班級(jí)文化的同時(shí)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,融洽了班級(jí)感情,提高了集體凝聚力。日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會(huì)課以及班級(jí)日志上,通過(guò)班會(huì)課,我們探討了許多人生的哲理,并且及時(shí)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力;而班級(jí)日志為我們的班級(jí)文化增添光彩,通過(guò)對(duì)班級(jí)日常生活趣事的記錄,同學(xué)們更加相互理解和團(tuán)結(jié)。教室里的墻報(bào),展示學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報(bào)等等,讓學(xué)生置身于美的環(huán)境,不知不覺(jué),自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價(jià)值觀念。
五、開(kāi)展多彩的班隊(duì)活動(dòng)
當(dāng)今社會(huì)的獨(dú)生子女問(wèn)題受到越來(lái)越多的關(guān)注,我請(qǐng)同學(xué)們談“感恩”,并召開(kāi)了“我愛(ài)我家”系列活動(dòng),通過(guò)大家相互交流父母對(duì)我們的愛(ài)而我們是怎么對(duì)待父母的,以及我們?cè)撊绾位貓?bào)父母,觸動(dòng)學(xué)生的心靈,讓他們知道只有學(xué)會(huì)感恩,才會(huì)真正懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的,才會(huì)懂得回報(bào),才明白人生并不在于索取,而在于給予。學(xué)生的感受深刻,收到了良好的效果。在其他的各項(xiàng)活動(dòng)中,學(xué)生們也受到了相應(yīng)的教育,變得越來(lái)越懂事。
六(1)中隊(duì),這個(gè)集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,朝氣蓬勃的集體,畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗,總有不成熟和不完善的地方,我們會(huì)積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足!皩W(xué)無(wú)止境”,同學(xué)們?nèi)詴?huì)繼續(xù)努力,這是我們對(duì)過(guò)去取得成績(jī)的認(rèn)識(shí),也是對(duì)我們今后工作的要求。一分耕耘,一分收獲,相信在我們師生的共同努力下,我們中隊(duì)必將會(huì)走向更燦爛美好的明天。
先進(jìn)班集體事跡材料2
XX級(jí)電子電工一班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭;團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我班的最大特點(diǎn)。現(xiàn)就一學(xué)期以來(lái)的主要工作事跡匯報(bào)如下:
一)健康向上的班風(fēng):
良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格的班級(jí)制度。自入學(xué)軍訓(xùn)開(kāi)始,利用晚自習(xí)時(shí)間師生共同學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定。由于這些制度由學(xué)生參與制定,因而實(shí)施效果很好。小到一只簸檱,一把掃把如何擺放,大到門(mén)與窗的開(kāi)與關(guān),學(xué)生都能各負(fù)起責(zé)任。
二)強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力
在班主任的幫助下,班干部起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作、互相配合,班級(jí)事務(wù)井井有條。通過(guò)學(xué)生評(píng)議班干部,給班干部提合理化建議,教師趁這個(gè)機(jī)會(huì)抓典型教育大家,不僅調(diào)動(dòng)班干部的積極性,而且還激活它們的主動(dòng)性,提高自覺(jué)性。做到班干部心中有同學(xué)、有集體,班干部的威信就樹(shù)立起來(lái)了。在班干部的組織和帶動(dòng)下,班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)都順利、圓滿的`完成。多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
三)樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)
我班屬于就業(yè)辦(職業(yè)中專(zhuān)),同學(xué)們不僅注意能力的培養(yǎng),更注重自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。大家平時(shí)聚在一起,討論學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。
四)多姿多彩的活動(dòng)豐富學(xué)生們的生活
在班級(jí)集體活動(dòng)方面,堅(jiān)持以班長(zhǎng)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),如:主題班會(huì)、心理健康教育、跳繩比賽等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中得到了鍛煉,發(fā)揮自己的才能,給每一個(gè)同學(xué)展示自我的機(jī)會(huì),增強(qiáng)他們的自信心,學(xué)習(xí)勁頭更足。
進(jìn)步無(wú)止境,我們還需努力,團(tuán)結(jié)的思想讓我們自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘,一分收獲。相信,我們?nèi)w師生會(huì)更加努力,結(jié)出豐碩的成果。
先進(jìn)班集體事跡材料3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我們是鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院1012071班的同學(xué)。20xx年9月6日,來(lái)自不同地域的36名驕子相聚在鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院,組成了一個(gè)嶄新的團(tuán)體。大家在一年的磨合中,克服了地域上得不同所帶來(lái)的困擾。在不斷的接觸中,彼此都有了更深的了解,36名同學(xué)都以滿腔熱情活躍在鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院。溫暖、團(tuán)結(jié)使我們的本質(zhì),進(jìn)取、活潑是我們的特色,稟著“真心求學(xué),實(shí)意做事”的校訓(xùn),在學(xué)院這片美麗的度地上汲取知識(shí)和力量。
行政管理1012071班是一個(gè)積極向上、活力四射的集體,是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài),自強(qiáng)自信的集體。我班擁有優(yōu)良的作風(fēng),各方面要求進(jìn)步,是一個(gè)有凝聚力的班級(jí)。在院團(tuán)委、學(xué)工處、系團(tuán)總支、學(xué)工辦老師的指導(dǎo)下,在輔導(dǎo)員何偉老師的帶領(lǐng)下,在同學(xué)們的不懈努力下,我們一步一個(gè)腳印踏實(shí)學(xué)習(xí)。無(wú)論是同學(xué)們的思想修養(yǎng),還是班級(jí)的建設(shè),都取得較好的成績(jī)。根據(jù)我行政管理1012071班全體同學(xué)的意愿,特向?qū)W校提出申請(qǐng),申請(qǐng)“先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
在這片土地上,我們不愿做溫室里的病秧,我們不怕艷陽(yáng)高照,酷暑難當(dāng),我們不畏嚴(yán)寒,經(jīng)得起風(fēng)浪。我們注定會(huì)與眾不同,所謂1012071班,非同一般。一年的風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣,我們一起走過(guò)。面對(duì)成績(jī),我們不驕不躁;面對(duì)挫折,我們勇敢前進(jìn);面對(duì)過(guò)去,我們問(wèn)心無(wú)愧;面對(duì)未來(lái),我們充滿信心。希望學(xué)院認(rèn)真考慮我們的申請(qǐng)。
一、班級(jí)簡(jiǎn)介
我們班,一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,充滿朝氣的班級(jí)。雖然談不上五湖四海,卻可言四面八方,志同道合;雖然談不上千里之遙,確實(shí)有緣大相會(huì)。
我班共有7名班委,從大一開(kāi)始,各司其職,職責(zé)明確,各自分擔(dān)相關(guān)事務(wù),但是共同協(xié)調(diào)合作。經(jīng)過(guò)一年的調(diào)整,在經(jīng)過(guò)實(shí)際情況,具體分工如下:
班長(zhǎng)-王慶鑫:主要負(fù)責(zé)班里各方面的工作情況以及一些重大事情的傳達(dá)及通知,另外監(jiān)督其他班委的工作。
團(tuán)支書(shū)-張楚魚(yú);主要負(fù)責(zé)同學(xué)們的思想工作,傳達(dá)團(tuán)總支的通知,組織班級(jí)的第二課堂活動(dòng)。
學(xué)習(xí)委員-于樂(lè)樂(lè):主要負(fù)責(zé)班上上課考勤,督促同學(xué)學(xué)習(xí),協(xié)調(diào)老師與同學(xué)之間的關(guān)系。
生活委員-劉飛:主要任務(wù)是管理班級(jí)生活活動(dòng),如迎督促打掃寢室衛(wèi)生、管理班費(fèi)等生活方面的活動(dòng)。
組織委員-吳三:主要負(fù)責(zé)組織班級(jí)活動(dòng),并協(xié)助團(tuán)支書(shū)工作。
當(dāng)然,還有其他班委共同努力,為班級(jí)制度建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的綿薄之力。
二、班級(jí)思想政治工作
本班共有36名同學(xué),共青團(tuán)員32名,本班擁有良好的道德品質(zhì),在學(xué)習(xí)和生活中認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)理論,不斷提高政治思想素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
大一伊始,我班大部分同學(xué)懷著對(duì)黨的尊敬,以一顆赤字之心去正視入黨之事,積極遞交入黨申請(qǐng)書(shū),希望成為黨組織光榮的一員。大一至今,我班已有11名入黨積極分子。隨著思想的進(jìn)步,我們相信,在大家的努力下,在黨的教育和培養(yǎng)下,本班所有成員會(huì)與這個(gè)團(tuán)體一同成長(zhǎng)得更為驕人。在以后的學(xué)習(xí)生活中全面提高同學(xué)們的政治素養(yǎng),不斷加強(qiáng)思想教育工作,不斷完善班級(jí)政治工作管理,作為熱血方剛的有志青年,有著對(duì)黨和國(guó)家的無(wú)限熱枕。我們會(huì)成為“四有”青年而努力。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)—敏而好學(xué)奮發(fā)圖強(qiáng)
我們班不只是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí)體,也是一個(gè)學(xué)風(fēng)濃郁的班集體,更是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)體。我們班學(xué)習(xí)氛圍濃厚,學(xué)習(xí)合格率很高。在學(xué)習(xí)方面,我班大力提倡“今日學(xué),明日師”的思想。在著力培養(yǎng)大家的道德素質(zhì)修養(yǎng)的同時(shí),抓緊學(xué)習(xí),經(jīng)常討論各種學(xué)習(xí)問(wèn)題,督促同學(xué)們努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課。我班成員學(xué)習(xí)勁頭十足,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目標(biāo)明確,成績(jī)斐然。大一一年就有多名同學(xué)獲得不同等次的獎(jiǎng)學(xué)金,許多同學(xué)在學(xué)好本身專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),還利用課余的時(shí)間考證,以便將來(lái)更順應(yīng)社會(huì),并且取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)。班委干部能夠起到學(xué)習(xí)帶頭作用,暫無(wú)重修情況,為同學(xué)們起到了表率作用。班里的學(xué)習(xí)尖子還常常積極與同學(xué)交流心得,分享學(xué)習(xí)方法。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,大家結(jié)伴上自習(xí),共同探討問(wèn)題,相互鼓勵(lì),經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得。同時(shí)入黨積極分子在學(xué)習(xí)上還主動(dòng)幫助其他同學(xué)。在過(guò)去一年的學(xué)習(xí)生活中,考試無(wú)作弊現(xiàn)象。我班同學(xué)在每一場(chǎng)考試中都能夠端正考風(fēng),嚴(yán)肅考紀(jì),且考試優(yōu)秀率高。20xx至20xx學(xué)年的國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金全部被我們班囊括。除此之外,我班的出操率和課時(shí)出勤率都相當(dāng)?shù)母。一年多?lái),同學(xué)們一直能保持做到早起,按時(shí)出操,所以多次受到老師的贊揚(yáng)。
四、寢室與教室衛(wèi)生保持良好
大學(xué)生活就是集體生活。集體生活講究的是一種環(huán)境,所謂“近朱者赤,近墨者黑”,環(huán)境對(duì)人的影響是潛移默化的。所以一個(gè)集體就是一個(gè)家,就有了“一屋不掃何以掃天下”,我們班的每個(gè)同學(xué)都十分配合學(xué)院的各項(xiàng)大小事務(wù),認(rèn)真做好衛(wèi)生,爭(zhēng)創(chuàng)文明宿舍,文明班級(jí)。我班多個(gè)寢室曾多次被系宿管部,系勞衛(wèi)部評(píng)為優(yōu)秀寢室、優(yōu)秀文明衛(wèi)生班級(jí),多次上周報(bào)通報(bào)表?yè)P(yáng)。上學(xué)期宿管部舉辦的“寢室文化月”活動(dòng),我班有3011等寢室被評(píng)為文明宿舍。因此,不管我們是出于何種原因,都會(huì)盡自己一份微薄之力,以自己的努力為班集體爭(zhēng)取榮譽(yù)。
宿舍是我家,美好靠大家,相信在將來(lái)的日子里會(huì)有更多的笑聲。
五、校園文化活動(dòng)—青春飛揚(yáng)
大學(xué)生活如果缺少活動(dòng),即使這個(gè)學(xué)校文化底蘊(yùn)再濃郁,這個(gè)校園亦是缺少生機(jī)、缺少活力、缺少生命力的,那就很難培養(yǎng)出一批具有活力,具有創(chuàng)新意識(shí)的新一代大學(xué)生。一直以來(lái),我們班積極響應(yīng)學(xué)校的口號(hào),踴躍參加學(xué)校,院部,系部的各種積極有益的課外活動(dòng)。如:
20xx—20xx學(xué)年,我班通過(guò)了學(xué)校的審核獲得“先進(jìn)班集體”的稱(chēng)號(hào)。
20xx年5月我們班積極參加學(xué)校的`春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的同學(xué)都以最大的熱情投入進(jìn)去,為系里爭(zhēng)了光。
20xx年11月,我們班獲得了“優(yōu)秀體育達(dá)標(biāo)班”的稱(chēng)號(hào)。
20xx年3月的“雷鋒活動(dòng)月”。我班比較突出積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召對(duì)貧困山區(qū)捐款捐物。4月份,我們班走進(jìn)鄭州敬老院,為那里的老人做一些力所能及的事。
20xx年5月,系“傳統(tǒng)文化月閉幕式”上,學(xué)生會(huì)各部門(mén)所組織的活動(dòng)我班同學(xué)均有參加,并且獲得系領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
通過(guò)這些活動(dòng),同學(xué)們聯(lián)系緊密了,交流加深了,團(tuán)結(jié)互助的能力得到了全鍛煉,班級(jí)凝聚力也得到了穩(wěn)固增強(qiáng),更重要的是通過(guò)這些活動(dòng),班委加深了對(duì)同學(xué)基本情況的了解,為以后開(kāi)展工作創(chuàng)造了很好的條件。
六、總結(jié)
回顧大大小小的成績(jī),我們感到欣慰,一點(diǎn)一滴都凝聚著我們的辛勤汗水。
當(dāng)然,我們也存在著不足呵欠缺,我們還需再接再厲,完善自我;在以后的學(xué)習(xí)與工作中,為了攀登更高的目標(biāo),我們也會(huì)遇到不可避免的困難和波折,但團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力我們絕不輕言放棄,我們會(huì)一如既往的去拼搏,去爭(zhēng)取。因?yàn)槲覀兡贻p的骨子里有高昂的志氣,我們又飽滿的熱情和不滅的動(dòng)力。先進(jìn)班集體在我們心目中是一種榮譽(yù),更是一種鼓勵(lì),是一個(gè)積極向上的班集體必有的一種奮斗目標(biāo),是一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏的班集體不可少的一種前進(jìn)的指揮棒。正是這種始終如一,向往已久的心中燈塔,指引鞭策著我們前進(jìn),前進(jìn)再前進(jìn),堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,用一言一行,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋我們年輕向上的心,鑒于我班以上良好的表現(xiàn),我們有信心繼續(xù)去參評(píng)先進(jìn)班集體,更有能力繼續(xù)高舉“先進(jìn)集體”的旗幟向前邁進(jìn),請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審核。
先進(jìn)班集體事跡材料4
邵府中心小學(xué)五(2)班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭,積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。
一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)
每學(xué)期初,學(xué)生都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)制度,利用正確的輿論導(dǎo)向形成健康向上的班風(fēng)。有意識(shí)、有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生守則、道德問(wèn)題的討論;對(duì)電影、電視的評(píng)論等來(lái)形成學(xué)生的.是非觀;運(yùn)用典型事例,進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng);充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。
二、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展
我們有強(qiáng)烈的集體觀念,有濃厚的班級(jí)情感,有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心,有自己的班級(jí)特色。我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的,無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng),無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng),同學(xué)們都會(huì)盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī)。冬季越野賽前十名中我班男生4人,女生3人;春季詩(shī)歌朗誦比賽獲校第一名;黑板報(bào)比賽獲第一名;跳繩比賽校男單第一,女單第一,團(tuán)體第一;班級(jí)故事會(huì)第一名……
三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),更重視自身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的努力學(xué)習(xí)分不開(kāi)。課上隨時(shí)可見(jiàn)孩子們高高舉起的小手,課下孩子們經(jīng)常為了一道題爭(zhēng)得面紅耳赤。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的共同努力,我們班的成績(jī)?cè)跉v次考試中均名列前茅,在四年級(jí)期末考試中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)均取得學(xué)區(qū)第一名的好成績(jī)。
四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活
在班級(jí)的集體生活方面,我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如:主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、辯論會(huì)、跳繩比
賽、班級(jí)故事會(huì)、課本劇表演賽、產(chǎn)品推介會(huì)等等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。學(xué)生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵(lì),提高了學(xué)習(xí)成績(jī),形成了良好的學(xué)風(fēng)。
進(jìn)步無(wú)止境,我們?nèi)孕枧ΑF(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。
先進(jìn)班集體事跡材料5
初一三班是一個(gè)優(yōu)異的班集體。我們不單在學(xué)習(xí)成績(jī)方面表現(xiàn)優(yōu)異,并且內(nèi)行為表現(xiàn)、課外活動(dòng)中也表現(xiàn)踴躍,遇到全校師生的一致認(rèn)同和氣評(píng)。初一三班同學(xué)素質(zhì)高明,道德質(zhì)量崇高,這成為我們團(tuán)結(jié)友善,相助互諒,不停進(jìn)步的基石。兩年來(lái),初一三班捧著一顆最誠(chéng)摯的奮進(jìn)之心,持著一面愛(ài)班級(jí),愛(ài)學(xué)校的旗,以高昂飽滿,樂(lè)觀向上的態(tài)度行走在求知的道路上,以友善相助,團(tuán)結(jié)寬容而凝集的心奔向人生。在兩年的成長(zhǎng)道路上,以堅(jiān)固的步履留下了讓我們引以驕傲的蹤跡。
一、以集體主義塑造班級(jí)精神
在半年的成長(zhǎng)過(guò)程中,初一三班在校會(huì)操比賽榮獲二等獎(jiǎng),在學(xué)校組織的“理想點(diǎn)亮人生”主題的演講比賽中獲二等獎(jiǎng),在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中榮獲二等獎(jiǎng)。我們?cè)谶@半年中創(chuàng)建了優(yōu)異的集體氛圍,踴躍、穩(wěn)固、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力進(jìn)步的班級(jí)民風(fēng),并以此為基礎(chǔ)持續(xù)著自己的努力。
這是一個(gè)蓬勃向上的班集體,同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó),追求進(jìn)步,踴躍投身各項(xiàng)活動(dòng),創(chuàng)建了一個(gè)“團(tuán)結(jié)相助、開(kāi)朗進(jìn)步、求真求實(shí)、勇于創(chuàng)新”的班級(jí)氛圍;這是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的班集體,同學(xué)們勤于思慮,熱中于參加講堂議論和研究,形成了“勤學(xué)、好問(wèn)、慎思、明辨、篤行”的優(yōu)異班級(jí)學(xué)習(xí)民風(fēng);這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友善、富裕凝集力的班集體,同學(xué)們互諒互愛(ài)、相互幫助,任課教師與同學(xué)互有關(guān)心,經(jīng)過(guò)兩年的交融,已經(jīng)成為一個(gè)互尊互敬、密不行分的大家庭;這是一個(gè)健康開(kāi)朗的班集體,演講比賽、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)創(chuàng)建了健康開(kāi)朗的集體生活氛圍;這是一個(gè)標(biāo)新立異的班集體,睜開(kāi)了各種獨(dú)具特點(diǎn)的活動(dòng),充滿著新時(shí)代學(xué)生的生機(jī)與活力。
二、以?xún)?yōu)異班風(fēng)促使班級(jí)發(fā)展
班風(fēng)是班級(jí)發(fā)展的基礎(chǔ)。發(fā)揮班風(fēng)的作用要求我們抓勤學(xué)生干隊(duì)伍伍的建設(shè),增強(qiáng)班集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的核力力量。在這兩年的班級(jí)建設(shè)中,我們選拔出了經(jīng)得起困難的考驗(yàn),作風(fēng)正派、素質(zhì)較高,搶先垂范、團(tuán)結(jié)協(xié)作,在要點(diǎn)時(shí)辰,能夠站在最前方的學(xué)生干部,他們用扎實(shí)忘我的工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的行動(dòng),將同學(xué)們牢牢聯(lián)系在一同,形成堅(jiān)毅有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。班干部在我班的'集體生活中的確起到了核心的帶頭作用。所以,在每次學(xué)校部署的集體任務(wù)中,我班的表現(xiàn)都比較突出,多次遇到校領(lǐng)導(dǎo)的夸獎(jiǎng)和必定。同學(xué)們一直能夠團(tuán)結(jié)在班干部的四周,努力做好自己應(yīng)當(dāng)做的工作,謹(jǐn)小慎微。班干部也都能各司其職,團(tuán)結(jié)一心,做好自己的本員工作。在每次大打掃中,班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)和衛(wèi)生委員老是堅(jiān)持到最后,為同學(xué)們起到了楷模作用。從而在學(xué)校的評(píng)選中,衛(wèi)生、紀(jì)律位居前列。
各位課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)各科任老師做好本科工作,提升同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,加速學(xué)業(yè)工作的效率,小組長(zhǎng)每日工作眾多,但老是能看到他們認(rèn)真的模樣,細(xì)節(jié)決定成敗,初一三班正是在小事上也相同保持認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度,才使得集體更為優(yōu)異和強(qiáng)盛。從而獲取學(xué)校的必定以及各科老師的贊成。
在班干部的率領(lǐng)下,初一三班好人好事現(xiàn)象頻現(xiàn)。拾金不昧,愛(ài)惜環(huán)境,樂(lè)于助人的正氣正風(fēng)是總會(huì)出現(xiàn),并多次遇到校方的夸獎(jiǎng)。在每年的學(xué)校組織的捐錢(qián)活動(dòng)中中,我們班學(xué)生踴躍踴躍,大方解難,無(wú)私的捐出自己的零花費(fèi),所以,固然我們班人數(shù)少,捐贈(zèng)的金額在學(xué)校里卻老是比較靠前。
三、以勤學(xué)精神打造班級(jí)成績(jī)
“吾生也有涯,而學(xué)也無(wú)涯!卑鄡(nèi)全體同學(xué)兩年以來(lái)在學(xué)習(xí)上爆發(fā)出的熱忱特別“壯觀”。執(zhí)著的追求,將他們?nèi)w同學(xué)牢牢聚會(huì),向著知識(shí)的殿堂闊步前行。校園里有他們瑯瑯的念書(shū)聲,教室里有他們苦讀的身影。在兩年的漫漫路程中,他們用汗水“班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃”是初一三班的形象和特點(diǎn)。在歷次考試中,初一三班的成績(jī)老是位于年級(jí)組的前列,成功的背后,傾注了老師的心血,同學(xué)們的汗水。同學(xué)們的勤苦學(xué)習(xí),在整個(gè)班級(jí)中形成了“勤學(xué)、好問(wèn)、慎思、明辨、篤行”的濃重學(xué)風(fēng),使得每位同學(xué)都為提升自己的個(gè)人素質(zhì)而努力。同學(xué)們團(tuán)結(jié)相助、熱情助人的現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中常常可見(jiàn),學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)敦促較差的同學(xué),并且?guī)椭麄儯瑢W(xué)之間相互交流,班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍特別濃重。此刻,班級(jí)里面有一個(gè)共鳴:只有勤苦學(xué)習(xí),練硬翅膀,將來(lái)才能在中考取大顯神通,為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總之,在半年的學(xué)習(xí)生活中,初一三班的收獲好多,在成績(jī)的背后,有他們行進(jìn)的酸楚、難過(guò)的決斷,自然更多的是成長(zhǎng)中悟到的人生道理。在此后的學(xué)習(xí)生活中,他們將不負(fù)重望,為錦山中的校史創(chuàng)建更多的成績(jī),為成為全市的優(yōu)異班級(jí)而做出更大的努力!
先進(jìn)班集體事跡材料6
一、班委會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,思想素質(zhì)優(yōu)良
我們班有強(qiáng)烈的集體觀念,有濃厚的班級(jí)情感,有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心,有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作,大家分工協(xié)作,互相配合,班級(jí)事務(wù)井井有條。每當(dāng)開(kāi)學(xué)初,我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部,通過(guò)學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)組織。在管理班級(jí)工作中,不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。定期召開(kāi)班會(huì),由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議,給干部們提出合理的建議。
教師趁機(jī)抓住典型來(lái)教育大家,這樣調(diào)動(dòng)班干部的積極性,激活他們的主動(dòng)性,提高他們的自覺(jué)性,他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生,為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事,如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù),他們能積極帶頭;班級(jí)要召開(kāi)主題班會(huì),他們能精心的布置、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。這樣,班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了,增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的組織下,學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè),如課前預(yù)習(xí)、課后討論、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)、對(duì)批作業(yè)、每周的三清等;開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),如團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、課間游戲、體育鍛煉等;完成好各項(xiàng)工作,如每周一大掃除,學(xué)生間的.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等。
二、班風(fēng)端正、守紀(jì)文明
“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)濃,學(xué)風(fēng)濃才能成績(jī)好”,將樹(shù)立良好班風(fēng)放在班級(jí)建設(shè)工作的首位。我們提出“班級(jí)是我家,建設(shè)靠大家”、“班
榮我榮、班恥我恥”的觀念,就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng),同甘共苦,同心同德,增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,班級(jí)自豪感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn),形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,無(wú)以成方圓。經(jīng)過(guò)班隊(duì)干部和同學(xué)們的共同討論,最后制定了班級(jí)量化管理的條例,從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、出勤、衛(wèi)生等方面,對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行量化管理。學(xué)生積極性高,效果比較明顯。學(xué)校每周的流動(dòng)紅旗,每月的“星級(jí)文明示范班”常常光顧我們班,還連續(xù)幾年被評(píng)為!拔拿靼嗉(jí)”。
三、學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃,成績(jī)突出
每學(xué)期初,我們班都要在班上開(kāi)展學(xué)習(xí)思想動(dòng)員會(huì),首先讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,制定短期和長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),以及詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,制訂班級(jí)目標(biāo)和班級(jí)口號(hào),學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性首先被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。每到下課,講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué),甚至放學(xué)、午休,也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。
四、積極開(kāi)展體育鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)
同學(xué)們都能認(rèn)識(shí)到身體健康是生命健康的基石,都能體會(huì)到參加體育鍛煉的重要性。都能積極參加學(xué)校的兩操一活動(dòng),積極參加如跑步、跳繩、做體操等一系列體育活動(dòng)。通過(guò)體育鍛煉,學(xué)生身體整體素質(zhì)得到增強(qiáng),為學(xué)習(xí)有一個(gè)健康體魄提供了有力保障。
五、豐富多彩的課余生活
同學(xué)們能積極參加有益身心健康的集體活動(dòng),如:主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭,大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步,整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵(lì),提高了學(xué)習(xí)成績(jī),形成了良好的學(xué)風(fēng)。為了配合學(xué)校文明教育活動(dòng),我們班進(jìn)行了“做文明學(xué)生,向不良行為告別”的征文和演講活動(dòng),使學(xué)生提高了文明素質(zhì),自覺(jué)培養(yǎng)自己的良好行為;
為了抓好清潔衛(wèi)生,我們班進(jìn)行了《學(xué)校是我家,精心愛(ài)護(hù)她》的主題班會(huì),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到——學(xué)校是我家,精心愛(ài)護(hù)她——幫助學(xué)生樹(shù)立主人翁意識(shí),把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺(jué)的行動(dòng)。還進(jìn)行了諸如:“安全在我心中”、“愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)公物”,“奉獻(xiàn)愛(ài)心,救助貧困生”等活動(dòng),通過(guò)“奉獻(xiàn)愛(ài)心、關(guān)愛(ài)生命”主題班會(huì),孩子們懂得了人的生命是很脆弱的,在災(zāi)難面前,我們要眾志成城,獻(xiàn)出一份愛(ài),同災(zāi)區(qū)的人民手拉手,共渡難關(guān)。同時(shí)也讓他們知道自己的生活是多么幸福,
先進(jìn)班集體事跡材料7
顧xx,男,1973年12月出生,1997年7月參加工作,中共黨員,大學(xué)學(xué)歷,中學(xué)一級(jí)教師。1997年7月,大學(xué)畢業(yè)分配到皋蘭一中從事政治課教學(xué)工作。1997年7月至2004年7月,在皋蘭一中任政治課教師,承擔(dān)高一至高三政治課教學(xué)任務(wù)。2005年4月調(diào)入蘭州五中工作,2005年4月至xxxx年7月?lián)翁m州五中政治教研組組長(zhǎng)兼任班主任工作;xxxx年8月起擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)兼任班主任工作。1998年起至今已連續(xù)擔(dān)任班主任15年。
一、教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特,教學(xué)成績(jī)突出
顧九殷同志自任教以來(lái),教學(xué)態(tài)度端正,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,在16年的教學(xué)生涯中,先后帶過(guò)六屆高中畢業(yè)班,所帶班級(jí)的高考成績(jī)突出,教育教學(xué)效果良好,多次受到學(xué)校的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。多年來(lái),他以課堂教學(xué)為突破口,取得了良好的教學(xué)效果,形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
十六年如一日,辛勤總有收獲。所帶2000年高三文科畢業(yè)班,政治單科高考平均成績(jī)108.66分,超省均值7.63分,超市均值8.56分;所帶學(xué)生陳歆在20xx年高考中以643分的成績(jī),摘取甘肅省文科狀元桂冠,被北京大學(xué)錄取。20xx年,普通高中冬季會(huì)考中,政治平均分名列全市同級(jí)同類(lèi)學(xué)校第三名;xxxx、xxxx、xxxx連續(xù)三年高三畢業(yè)班任課,高考成績(jī)均超市均值。
二、善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),注重教學(xué)研究
他善于總結(jié)教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),勤于筆耕,撰寫(xiě)了多篇教育教學(xué)論文,在各級(jí)報(bào)刊雜志和教育教學(xué)研討會(huì)上發(fā)表交流。xxxx年在《皋蘭教育》上發(fā)表《班主任批評(píng)的藝術(shù)》一文;20xx年3月在《甘肅教育》(總第410期)上發(fā)表《讓政治課“活”起來(lái)》一文;自2004年以來(lái),多次參與編寫(xiě)甘肅教育出版社主編的《全日制普通高級(jí)中學(xué)思想政治配套練習(xí)與檢測(cè)》高一(上、下)、高二(上、下)分冊(cè);參與編寫(xiě)新疆青少年教育出版社主編的《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)思想政治1(必修)經(jīng)濟(jì)生活練習(xí)冊(cè)》、《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)思想政治2(必修)政治生活練習(xí)冊(cè)》和《普通高中公共安全綜合素質(zhì)教育讀本》(高中版)(ISBN978-7-5371-6352-1)。
三、班級(jí)管理嚴(yán)格,方法靈活多變
顧九殷同志自擔(dān)任班主任以來(lái),肯花心思、肯動(dòng)腦筋,所帶班級(jí)班風(fēng)正、班級(jí)凝聚力強(qiáng),多次受到學(xué)校表彰。他本人也多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。xxxx年被評(píng)為“第七屆全國(guó)優(yōu)秀班主任”。
從事教育工作16年,他連續(xù)15年擔(dān)任班主任工作!耙陨碜鲃t,言傳身教”是他一貫的工作作風(fēng)。
xxxx年,他接手了一個(gè)班級(jí)人數(shù)最多,調(diào)皮學(xué)生也最多的紀(jì)律“差班”。對(duì)這些所謂的“后進(jìn)生”,他毫不歧視,處處用愛(ài)心去包容學(xué)生,從各方面去關(guān)心、幫助學(xué)生,用自己的一言一行去影響學(xué)生,嚴(yán)格要求他們。人們常說(shuō)“學(xué)校無(wú)小事,事事皆教育,教師無(wú)小節(jié),處處是楷!。作為老師,師表形象作用是不可估量的。他要求學(xué)生不遲到,自己堅(jiān)持每天早、中、晚的預(yù)備鈴響時(shí)站在教室門(mén)口等待學(xué)生進(jìn)教室,遲到的學(xué)生越來(lái)越少,遵守紀(jì)律的學(xué)生越來(lái)越多。有一次上課前,他走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)教室里亂糟糟的,紙屑到處都是,活像一個(gè)菜市場(chǎng)。他沒(méi)有大聲訓(xùn)斥學(xué)生,只是深深地看了大家一眼,然后拿起掃把掃起來(lái)。他的這一舉動(dòng),引起了同學(xué)們的注意,大家爭(zhēng)先恐后地拿起掃帚認(rèn)真的打掃起來(lái)。真所謂“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”,身傳重于言傳。經(jīng)過(guò)兩年的努力,這個(gè)班級(jí)的面貌發(fā)生了根本性地轉(zhuǎn)變,在20xx年的高考中,取得了本科上線20人,重點(diǎn)上線2人的好成績(jī)。其中學(xué)生王歡以578分的成績(jī)考入江蘇科技大學(xué);學(xué)生池旭東以574分的成績(jī)考入中國(guó)礦業(yè)大學(xué)。他的付出得到了xxxx屆學(xué)生的一致認(rèn)可,同學(xué)們親切的稱(chēng)他為“九哥”。
真誠(chéng),真實(shí),尊重學(xué)生,多一點(diǎn)耐心,多一份愛(ài)撫,多一點(diǎn)理解,多一些鼓勵(lì)。他是這樣說(shuō)的`,也是這樣做的。
剛剛畢業(yè)的xxxx屆學(xué)生,是近幾年來(lái)入校成績(jī)最低的一屆畢業(yè)生,入學(xué)成績(jī)不足390分。對(duì)此,他沒(méi)有失去信心,而是捧著一顆真誠(chéng)的“愛(ài)心”去澆灌他們。面對(duì)形勢(shì)的變化,他主動(dòng)改變工作方法,多表?yè)P(yáng),妙批評(píng),以典型作為榜樣,努力讓每位學(xué)生充滿信心,尤其是后進(jìn)生,只要發(fā)現(xiàn)他們現(xiàn)在比過(guò)去好,今天比昨天好,哪怕是點(diǎn)滴進(jìn)步,都要表?yè)P(yáng)他們,讓他們感受到成功的喜悅,繼續(xù)努力,不斷前進(jìn)。讓他們確信:從現(xiàn)在開(kāi)始,只要肯努力,不怕困難,意志堅(jiān)定,別人能做到的事情我們照樣能做到,并且能做得很好。功夫不負(fù)有心人,在xxxx年的高考中,所帶高三(6)班取得了文化課一本上線4人,二本上線28人,藝術(shù)文考生全部上線的好成績(jī)。其中學(xué)生徐麗祥以538分的成績(jī)考入蘭州大學(xué);學(xué)生施源以534分的成績(jī)考入四川外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。他的付出再次得到了xxxx屆學(xué)生的一致認(rèn)可,同學(xué)們親切的稱(chēng)他為“九爺”。
昨天已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)在于耕耘,雖然腳下的泥土并不肥沃,開(kāi)拓事業(yè)的鏵犁還很沉重,但他堅(jiān)信:只要努力耕耘,施肥澆灌,收獲定會(huì)一年勝過(guò)一年。
先進(jìn)班集體事跡材料8
經(jīng)過(guò)大學(xué)一年的學(xué)習(xí)和生活,我們班全體同學(xué)正一步一步的走向成熟。在學(xué)院和分院領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,在任課老師的辛勤培養(yǎng)下,在輔導(dǎo)員許海光的精心指導(dǎo)以及助導(dǎo)王俊的幫助下,在班委會(huì)和團(tuán)支部以及全班同學(xué)的共同努力下,計(jì)0602班在思想、學(xué)習(xí)、班級(jí)建設(shè)、團(tuán)學(xué)、衛(wèi)生等方面都取得了顯著的成績(jī)。下面就把我們班入學(xué)一年來(lái)各方面的情況做具體介紹:
一、思想政治方面
在學(xué)院、分院領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班委會(huì)和團(tuán)支部的帶領(lǐng)下,班級(jí)全體同學(xué)在思想認(rèn)識(shí)上取得了巨大的進(jìn)步,同學(xué)們堅(jiān)持正確的政治方向,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),支持改革開(kāi)放政策,關(guān)心時(shí)事政治,有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感。在學(xué)習(xí)、生活中都不斷提高自身的素養(yǎng),把“三個(gè)代表”重要思想,科學(xué)觀發(fā)展觀以及“八榮八恥”落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。積極參加紀(jì)念建黨86周年 “永遠(yuǎn)跟黨走,青春促和諧”合唱比賽,“紀(jì)念一二·九運(yùn)動(dòng)”演講比賽和長(zhǎng)跑接力賽,舉辦“和諧校園從我做起,從大家做起”簽名活動(dòng)。全班同學(xué)積極向黨組織靠攏,現(xiàn)在班級(jí)有中共正式黨員1名,5名同學(xué)向黨組織提交了入黨申請(qǐng)書(shū)。
總之,我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)體,同學(xué)們熱愛(ài)集體,熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于助人,不斷奮斗。班級(jí)干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,時(shí)刻為把計(jì)0602班發(fā)展成為更優(yōu)秀的班級(jí)體而不斷努力,因此,班級(jí)形成了良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。
二、學(xué)習(xí)方面
班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃郁,積極進(jìn)取。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
。1)優(yōu)異的成績(jī):由于受到了良好的學(xué)風(fēng)熏陶再加上全班同學(xué)的共同努力,全學(xué)年平均分超過(guò)76分的人數(shù)達(dá)17人,平均分80分以上的達(dá)到10人,全學(xué)年有七門(mén)學(xué)科合格率達(dá)100%,其他學(xué)科的合格率都在90%以上。計(jì)算機(jī)一級(jí)考試通過(guò)率達(dá)97% 。
。2)誠(chéng)實(shí)守信的考風(fēng):我們班已經(jīng)連續(xù)兩學(xué)期成功實(shí)行免監(jiān)考。我們秉承誠(chéng)實(shí)守信的原則,做讓老師、學(xué)校、社會(huì)放心的人。在考試過(guò)程中,同學(xué)們認(rèn)真答卷,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)和作弊的情況。鑒于我們班的優(yōu)異表現(xiàn),計(jì)算機(jī)與信息工程分院專(zhuān)門(mén)召開(kāi)名為“向先進(jìn)考風(fēng)班級(jí)計(jì)0602班學(xué)習(xí)表彰會(huì)”的期末考試動(dòng)員大會(huì),為分院其他班級(jí)的同學(xué)樹(shù)立了榜樣。
。3)課堂紀(jì)律:全班同學(xué)在上課時(shí)都能認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,配合老師達(dá)到教與學(xué)的互動(dòng),聽(tīng)課狀態(tài)明顯好于一同上課的其他班級(jí),許海光導(dǎo)員也經(jīng)常深入班級(jí),了解全班同學(xué)課堂學(xué)習(xí)情況。全班同學(xué)沒(méi)有無(wú)故遲到、早退、缺課等現(xiàn)象,得到任課老師的一致好評(píng)。
。4)晚自習(xí)紀(jì)律:我們?nèi)嗤瑢W(xué),在無(wú)選修課時(shí),每天自覺(jué)堅(jiān)持上晚自習(xí)。自習(xí)期間,同學(xué)們有的在復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,有的在預(yù)習(xí)第二天課程,總之,時(shí)有所用。通過(guò)這種方式,同學(xué)們均能取得很好的自習(xí)效果,提高了自學(xué)能力。并且很多同學(xué)堅(jiān)持延長(zhǎng)自習(xí)時(shí)間,到教學(xué)樓封樓才肯離開(kāi)教室。
(5)課余時(shí)間:在優(yōu)秀班風(fēng)的引導(dǎo)下,同學(xué)們的課余時(shí)間也多用于學(xué)習(xí),經(jīng)常閱讀有益的課外讀物和雜志,聽(tīng)講座,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
(6)學(xué)習(xí)態(tài)度:計(jì)0602班33位同學(xué)達(dá)成了共識(shí)——學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,因此我們每個(gè)人都不敢在自己的學(xué)業(yè)上有所松懈,為形成良好的學(xué)習(xí)氛圍奠定了思想基礎(chǔ)。
(7)學(xué)習(xí)互助:開(kāi)展為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的“一幫一”活動(dòng),使得學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差一點(diǎn)的同學(xué)也有了學(xué)習(xí)興趣,有了學(xué)習(xí)伙伴,成績(jī)有了顯著提高,使我們班的學(xué)生在這兩學(xué)期的一次通過(guò)率達(dá)95%以上。
今后,我們班一定會(huì)繼續(xù)這種優(yōu)良的學(xué)風(fēng),為學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
三、班級(jí)建設(shè)方面
建立核心,完善制度,形成有效的管理機(jī)制,班委是民主選舉產(chǎn)生的,一年來(lái),班委們始終秉承“以人為本,以班為綱”的治班理念,堅(jiān)持以它作為班級(jí)管理的指導(dǎo)思想。班干部均能以全責(zé)為己任,密切協(xié)作,不僅按要求完成了學(xué)院、分院系安排的各項(xiàng)任務(wù),而且能夠創(chuàng)造性的開(kāi)展富有特色的活動(dòng)。班委會(huì)工作最大的特點(diǎn)就是有計(jì)劃,有制度,有總結(jié) 。團(tuán)支部盡最大努力為班集體服務(wù),組織各種活動(dòng),開(kāi)展思想教育,努力使班級(jí)的同學(xué)向團(tuán)組織和黨組織靠攏。使大家在提高能力的同時(shí)思想素質(zhì)也得到更進(jìn)一步的提高。在輔導(dǎo)員許海光的指導(dǎo)以及助導(dǎo)王俊的幫助下,班委會(huì)和團(tuán)支部根據(jù)我班的具體情況,本著“從實(shí)際出發(fā),一切為班級(jí)和全體同學(xué)服務(wù)”的宗旨,制定并逐步完善管理制度。使同學(xué)對(duì)班委會(huì)和團(tuán)支部滿意,使學(xué)院和老師對(duì)我們放心。
我們班施行期中考試制度,使班里的同學(xué)能夠及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)情況。每星期召開(kāi)班會(huì),總結(jié)班級(jí)在管理方面的不足,以便及時(shí)改進(jìn)。班級(jí)施行每天向?qū)T報(bào)告班級(jí)情況的制度,使導(dǎo)員時(shí)刻了解我們,以便將班級(jí)建設(shè)搞得更好。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,班委會(huì)、團(tuán)支部將繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)有利班級(jí)建設(shè)的制度,使班級(jí)建設(shè)向更高層次發(fā)展。
四、團(tuán)學(xué)方面
能夠響應(yīng)學(xué)院和分院的各項(xiàng)號(hào)召,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),并在活動(dòng)中表現(xiàn)突出,取得優(yōu)異的成績(jī)。在參加活動(dòng)的過(guò)程中不但提高了自身的素質(zhì),豐富了課余生活,而且增進(jìn)了班級(jí)的凝聚力。其中具體介紹如下:
。1)入學(xué)軍訓(xùn)過(guò)程中,全體同學(xué)努力認(rèn)真,聽(tīng)從教官的指導(dǎo),遵守紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己。在最后的'軍訓(xùn)評(píng)比中獲得“優(yōu)秀方隊(duì)”的光榮稱(chēng)號(hào)。
。2)我們班的同學(xué)積極參加各種體育活動(dòng),他們?cè)隗w育比賽活動(dòng)中發(fā)揮他們的特長(zhǎng),團(tuán)結(jié)一致,各盡所能。例如,在學(xué)院“新生杯籃球賽”和分院的籃球賽中,我們班的同學(xué)積極參加,取得了較優(yōu)異的成績(jī)。在學(xué)院“紀(jì)念一二·九運(yùn)動(dòng)”長(zhǎng)跑接力賽中,我們班的兩位同學(xué)被分院選拔為接力手,為分院贏得了好成績(jī),得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。
(3)在學(xué)院組織的“T恤設(shè)計(jì)大賽”中,我們班報(bào)名參加的同學(xué)放棄了“五一”假期的休息時(shí)間搞自己的設(shè)計(jì),其中有十件作品得到了好評(píng),并為分院贏得了團(tuán)體三等獎(jiǎng)。得到分院的表彰。
。4)在原信息工程系組織的“紀(jì)念一二·九運(yùn)動(dòng)”演講比賽中,我們班成績(jī)突出,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)三名。在演講中他們展現(xiàn)出當(dāng)代青年的愛(ài)國(guó)精神,綻放了不卑不亢,朝氣蓬勃的風(fēng)采。
。5)我們班的同學(xué)積極參與文藝活動(dòng),展示自己。積極參加“信中情緣”元旦晚會(huì),學(xué)院的“永遠(yuǎn)跟黨走,青春促和諧”為主題的合唱比賽并且都有優(yōu)異的表現(xiàn)。有的同學(xué)還參加了學(xué)院“校園歌手大賽”等活動(dòng)。
。6)積極參加競(jìng)賽活動(dòng),如單寶剛同學(xué)獲得征文比賽二等獎(jiǎng),張志英同學(xué)獲得校象棋比賽三等獎(jiǎng)。
。7)積極配合青年志愿者協(xié)會(huì),到敬老院為老人做些力所能及的事情,表達(dá)我們的愛(ài)心。我們還為孤兒院的弟弟妹妹們寫(xiě)信,給他們以精神的鼓勵(lì)。
。8)我們班自己組織各種文體活動(dòng),豐富了班級(jí)同學(xué)的大學(xué)生活,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。我們組織“中秋晚會(huì)”,使同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中感到家的溫暖。組織全班同學(xué)到“長(zhǎng)安公園”游玩,使大家身心得到了放松,也使同學(xué)之間更加相互了解。
。9)我們班的同學(xué)積極參加學(xué)院社團(tuán)的工作,在我們分院學(xué)生會(huì)中我們班有六位同學(xué)擔(dān)任部長(zhǎng)職務(wù),他們以自己的實(shí)際行動(dòng)為分院同學(xué)服務(wù)。同時(shí)還積極參加實(shí)踐活動(dòng)。今年暑假期間他們到保定淶水開(kāi)展“關(guān)注留守兒童”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),贏得了社會(huì)和學(xué)院的好評(píng)。
五、生活方面
我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主,學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約,更學(xué)會(huì)了如何正確的處理好人際關(guān)系。大家在一起,并沒(méi)有因?yàn)閬?lái)自五湖四海、各地風(fēng)俗習(xí)慣不同而相互抵斥。相反,大家相互關(guān)心、相互幫助,讓每一位同學(xué)都感到家庭般的溫暖。偶爾,我們還會(huì)聚在一起分享各地的趣聞趣事,暢談心中的理想。在談笑聲中增強(qiáng)彼此的友誼。生活因?yàn)檫@些生動(dòng)可愛(ài)的畫(huà)面而變得豐富多彩,而我們也漸漸走向成熟,身與心的成熟!
重視宿舍內(nèi)務(wù)建設(shè),做到“凈、靜、競(jìng)”,做到“成型成線”,堅(jiān)持每天整理內(nèi)務(wù),培養(yǎng)了積極、健康、向上的生活習(xí)慣,持之以恒的精神。在分院宿舍評(píng)比中,男生553宿舍一次被評(píng)為分院“優(yōu)秀宿舍”,男生551宿舍一次被評(píng)為分院“優(yōu)秀宿舍”,女生519宿舍兩次被評(píng)為分院“優(yōu)秀宿舍”。我們班每周進(jìn)行衛(wèi)生檢查,給表現(xiàn)好的宿舍給予物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì),以促進(jìn)宿舍內(nèi)務(wù)建設(shè)。
積極搞好公共衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,周一、周四早早起床,到衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。我們干得井井有條,不放過(guò)一個(gè)角落,不留一片垃圾在自己的腳下。公共衛(wèi)生區(qū)經(jīng)常得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng)。
先進(jìn)班集體事跡材料9
我叫xxx,女,是一名淄博師專(zhuān)基礎(chǔ)教育系初等教育(理)班一名大二的學(xué)生,現(xiàn)為學(xué);A(chǔ)教育系青年志愿者服務(wù)大隊(duì)組宣部部長(zhǎng),系宣傳部干事,本人想申請(qǐng)第七屆山東省青年志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人,F(xiàn)將本人入學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)和工作情況簡(jiǎn)述于下:
在思想上,我積極進(jìn)取,關(guān)心集體,今年我又被評(píng)為班級(jí)思想道德標(biāo)兵,兩年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)和提高政治思想覺(jué)悟,緊密結(jié)合自己的工作實(shí)際,將其思想充分融入到自身的工作當(dāng)中,不斷充實(shí)總結(jié)并收到良好的實(shí)際效果。充分調(diào)動(dòng)自身的工作積極性,責(zé)任到已。認(rèn)真學(xué)習(xí)全面提高自身的整體素質(zhì),所從事的志愿者,努力使自己有更寬廣的眼見(jiàn)。
在工作中,我堅(jiān)持思想與行動(dòng)的一致性,認(rèn)真負(fù)責(zé),出色的完成了青年志愿者服務(wù)部和班級(jí)的各項(xiàng)工作。
在學(xué)習(xí)上,我不斷進(jìn)取,不斷超越自己,是自己近兩年來(lái)學(xué)到了豐厚的科學(xué)文化知識(shí)使我開(kāi)闊了視野,而學(xué)到更多的是我學(xué)到了做人的道理.在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員、各位同學(xué)的關(guān)心幫助下,我從來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)還非常無(wú)知的我,變成了今天有著比較豐富生活的我。在這一過(guò)程中也使我更加堅(jiān)定了,作為共產(chǎn)主義青年團(tuán)的一員,在團(tuán)組織的引導(dǎo)下,我自始至終堅(jiān)持著人民服務(wù)的宗旨共青團(tuán)員的宗旨。經(jīng)過(guò)參加各項(xiàng)由學(xué)校、系、班級(jí)所組織的各項(xiàng)活動(dòng),不但使我認(rèn)識(shí)到了做為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主體,還應(yīng)該有著先進(jìn)的集體主義和愛(ài)國(guó)主義熱情,還應(yīng)該有奉獻(xiàn)的精神。
我于xx年9月走進(jìn)了我的大學(xué)淄師,在xx年9月份基礎(chǔ)教育系青年志愿者的納新中,我很榮幸的加入了這個(gè)我一直向往的組織,在青年志愿者服務(wù)部我堅(jiān)守本職至今。在這一年中,我與青年志愿者服務(wù)部同呼吸、共命運(yùn),一起走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。風(fēng)雨同舟的日子里,我了解到了作為一名中國(guó)青年志愿者的神圣與艱辛。雖然這里有酸有累,但酸得有價(jià),累得值得。同學(xué)們的笑容是我們最大的收獲,社會(huì)的肯定是對(duì)我們最好的回報(bào)。現(xiàn)在我鄭重地寫(xiě)下我的入隊(duì)申請(qǐng)書(shū).青年志愿者是一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào),更是一個(gè)光榮的團(tuán)體,每個(gè)志愿者都不斷的為社會(huì)貢獻(xiàn)著自己力所能及的一份力量。我們的社會(huì)為每個(gè)人都打造了一個(gè)環(huán)境,每個(gè)人就在這個(gè)環(huán)境中生存和發(fā)展。我想作為一個(gè)志愿者在享受這份環(huán)境的同時(shí),更要為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,作為對(duì)社會(huì)的回報(bào)。正所謂“人人為我,我為人人”,每當(dāng)我享受著他人為我創(chuàng)造的勞動(dòng)成果時(shí),我就更加強(qiáng)了加入志愿者隊(duì)伍的決心。一個(gè)人的力量是渺小的,但十人、百人、乃至千人的力量卻是巨大的。正因?yàn)檫@樣每個(gè)有志青年組合在一起,形成了巨大的力量,在正確、有序的指導(dǎo)下,為社會(huì)貢獻(xiàn)著愛(ài)心和力量。也許這正是青年志愿者服務(wù)隊(duì)成立的意義所在吧!社會(huì)上還有許多人需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)和幫助。我加入志愿者的隊(duì)伍,可以更好地把我的愛(ài)心播撒出去。這樣就會(huì)有更多有困難的人,更多需要關(guān)心與幫助的人,體會(huì)到生活的美好,社會(huì)的關(guān)心,人與人之間的互助真情。
在20xx年的夏天我積極地參加了山東省第二十二屆省運(yùn)會(huì)志愿者活動(dòng),在省運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上表演了大型的文體活動(dòng),為省運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式圓滿的開(kāi)幕做出了自己應(yīng)盡的一份力量。在付出艱辛的汗水后能夠?yàn)槭∵\(yùn)做出自己應(yīng)有的力量也是我人生中最快樂(lè)的一件事。這便是奉獻(xiàn)一份愛(ài)同時(shí)也收獲了一份喜悅;匚镀鹉切┩7旁谖胰松斜砝锾厥獾娜兆,時(shí)而會(huì)激發(fā)起我的激情,讓我真正體會(huì)到“犧牲小我,奉獻(xiàn)大我,這便是志愿者必備的素質(zhì)何事情的前提,是我們能夠成為一名真正具有奉獻(xiàn)精神的人得前提。在那五十多個(gè)酷熱的日子里,我們?cè)谀瞧賵?chǎng)上揮灑著我們的激情和汗水,我們依然認(rèn)真訓(xùn)練著,我們不叫苦不叫累,因?yàn)榭傆幸粋(gè)信念支撐著我們,那就是能夠讓省運(yùn)會(huì)圓滿的開(kāi)幕,訓(xùn)練期間我們的那些小組長(zhǎng)和老師們很是認(rèn)真和負(fù)責(zé),老師為了鼓勵(lì)我們,有時(shí)還特意給我們準(zhǔn)備意外的驚喜,給我們發(fā)過(guò)巧克力,熱了給我們分發(fā)雪糕,讓我們感受到如此細(xì)膩的師愛(ài),這些細(xì)節(jié)無(wú)不激發(fā)著我們的意志和鼓勵(lì)著我們前進(jìn)的力量。我總是在想,我們吃點(diǎn)苦不算什么,因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)勝困難的意志和精神。
在訓(xùn)練期間,我們有很多學(xué)生都負(fù)傷啦,有的腳踝扭啦,有的膝蓋傷啦,我們校醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)醫(yī)生們給我們發(fā)膏藥,發(fā)噴劑,時(shí)刻關(guān)注著我們的健康,雖然我們的腳腿傷啦,但是我們還有一顆絕不倒下的心,我們貼上膏藥,歇一歇,依然跳的很有活力,很優(yōu)秀。曾經(jīng)我班的班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō),“,你腳腫成那樣啦還能跳啊”,我坦然的笑了笑,“沒(méi)事,歇歇還能跳”。
省運(yùn)會(huì)結(jié)束后,為響應(yīng)學(xué)!跋蛏鐓^(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”的號(hào)召,積極組織做好各班社區(qū)援助活動(dòng),自己也積極參與到服務(wù)工作,社會(huì)反響很大,他們大力稱(chēng)贊我校的援助活動(dòng),并希望常常有不同的服務(wù)團(tuán)隊(duì)前往,希望范圍更廣
我隨團(tuán)支部組織的幾名青年志愿者到結(jié)對(duì)村慰問(wèn)敬老院老人,我們青年志愿者們坐在老人的周?chē),?tīng)老人們講過(guò)去的事,了解現(xiàn)在他們的生活狀況,幫助老人打掃衛(wèi)生、修剪指甲,噓寒問(wèn)暖,句句問(wèn)候如同明媚的春光照進(jìn)老人的心里,讓老人感受到了一份特殊的親情,老人們孤獨(dú)的心靈得到了安慰,我的心里也感受到了陣陣暖意。活動(dòng)一項(xiàng)項(xiàng)結(jié)束了,但我們青年志愿者的服務(wù)依然進(jìn)行著,那一顆顆為人民服務(wù)的心依然持續(xù)跳動(dòng)著。
“大學(xué)生活讓我開(kāi)闊了眼界,鍛煉提高了自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等各方面的能力。由于經(jīng)驗(yàn)不足,有些工作還做不到位,但在以后的日子里,我定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,堅(jiān)持不懈,不畏困難,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀志愿者。“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”這是我們青年志愿的精神,在獻(xiàn)出愛(ài)心的同時(shí),得到的是幫助他人的滿足和幸福,得到的是無(wú)限的快樂(lè)和感動(dòng),在以后的日子里,我會(huì)在志愿者的事業(yè)上做得更好。發(fā)揚(yáng)我們青年志愿的光榮傳統(tǒng),熱心于公益事業(yè),盡自己最大的力量奉獻(xiàn)一點(diǎn)微薄之力。
先進(jìn)班集體事跡材料
我們是一個(gè)厚德修身的班集體,因?yàn)槲覀儞碛辛己玫陌囡L(fēng)——支持寬容、團(tuán)結(jié)凝聚、博觀約取、厚積薄發(fā);我們是一個(gè)銳意進(jìn)取的集體,因?yàn)槲覀儞碛袧夂竦膶W(xué)風(fēng)——博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之;我們是一個(gè)明禮誠(chéng)信的集體,因?yàn)槲覀儞碛袦剀暗纳犸L(fēng)——心靈因情感和真摯而美麗,寢室因和諧和包容而溫馨。在和諧健康的舍風(fēng)依托下的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),我們共同營(yíng)造出了一個(gè)激情飛揚(yáng)、活力四射的班集體,成為聞名三中的“文明班”“禮儀班”“成績(jī)優(yōu)勝班”。我們的集體是一個(gè)有著不同個(gè)性的個(gè)體組成的,我們的展現(xiàn)方式各不相同,但我們有一個(gè)共同的特點(diǎn)——志存高遠(yuǎn)。
“我們有信心,我們有能力,我們定成功”,這是我們高三157班同學(xué)驕傲的呼聲,全班同學(xué)共同的長(zhǎng)期目標(biāo)是:在高考為家長(zhǎng)爭(zhēng)氣、為學(xué)校爭(zhēng)光。為此,我們以制定自己的目標(biāo)為方向,以開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)為動(dòng)脈,以嚴(yán)格的自我管理為動(dòng)力,以創(chuàng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍為靈魂,全班上下形成了爭(zhēng)先恐后論學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈練特長(zhǎng)的良好成長(zhǎng)氛圍。在“質(zhì)樸進(jìn)取、勤奮和諧”的校訓(xùn)的指導(dǎo)下,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在本年級(jí)各位老師的幫助下,我們班級(jí)在二年多的時(shí)間里,團(tuán)結(jié)拼搏、努力進(jìn)取,無(wú)論在思想上還是學(xué)習(xí)上都取得了可喜的成績(jī)。
一、班級(jí)概況
高三157班班,是一個(gè)由62人組成的集體。男生14人,女生48人;城鎮(zhèn)11人,農(nóng)村51人;經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生27人。
我們每個(gè)人都積極向上,意氣風(fēng)發(fā),懷著對(duì)知識(shí)的渴望,懷著對(duì)夢(mèng)想的向往,懷著對(duì)生活的熱愛(ài),懷著對(duì)生命的關(guān)愛(ài),朝著共同的目標(biāo)努力奮斗。雖然我們62個(gè)人來(lái)自不同的地方,有過(guò)不同的生活環(huán)境和經(jīng)歷,有著不同的性格和特征,但一年多的時(shí)間里,我們彼此建立了深厚的友誼,成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮發(fā)的集體,每個(gè)人都最大限度的釋放著自己的能量,每個(gè)人都為班集體的榮譽(yù)不斷地增添光彩。在共建優(yōu)秀班集體的過(guò)程中,我們留下了一串串引以自豪的足跡。
二、以班級(jí)建設(shè)為主線,培育良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)舍風(fēng)的形成
1、良好的班風(fēng)——博觀約取、厚積薄發(fā)、支持寬容、團(tuán)結(jié)凝聚
美國(guó)心理學(xué)家班尼說(shuō)過(guò):“如果一個(gè)集體的氣氛是友好的,相互理解的,互相支持的,那么集體對(duì)于動(dòng)機(jī)、工作表現(xiàn)和成就的影響就會(huì)是積極的!蔽覀儗囡L(fēng)作為班級(jí)建設(shè)的核心部分,為創(chuàng)造一個(gè)良好的積極向上的班風(fēng),我們做出了如下努力:
(1)組建班級(jí)管理的核心——班級(jí)干部,充分發(fā)揮班級(jí)干部的模范帶頭作用。
在班級(jí)干部的選用中,我們采取的是“自主報(bào)名,公開(kāi)競(jìng)聘演講;教師監(jiān)督,機(jī)構(gòu)微調(diào)”的.原則。充分觀察新生入學(xué)軍訓(xùn)期間的表現(xiàn),明察暗訪,結(jié)合輔助輔導(dǎo)員的意見(jiàn)對(duì)選舉出的班委會(huì)成員進(jìn)行結(jié)構(gòu)微調(diào),做到讓班委會(huì)的成員都能夠充分發(fā)揮自己的職能。在班委會(huì)第一次工作會(huì)議上要求全體班級(jí)干部要以身作則,無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是道德操守上要保持高標(biāo)準(zhǔn),能夠起到帶動(dòng)全班的作用。
(2)加強(qiáng)班集體的團(tuán)結(jié)意識(shí)——團(tuán)結(jié)凝聚是發(fā)揮班集作用的基礎(chǔ)。
通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生之間的交流和溝通,拉近大家之間的感情,讓大家在心底里生成一種為班級(jí)榮譽(yù)努力的心聲。在班級(jí)里為了加強(qiáng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作我們成立了共同成長(zhǎng)小組,一共成立了五個(gè)共同成長(zhǎng)小組,如快樂(lè)啟航、手牽手共成長(zhǎng)、黃金海岸、健康成長(zhǎng)、happy無(wú)極限,每個(gè)小組都有各自小組的共同成長(zhǎng)目標(biāo),有小組的活動(dòng)計(jì)劃,小組中涵蓋了全班所有的學(xué)生,共同成長(zhǎng)小組是促進(jìn)學(xué)生之間相互交流,共同進(jìn)步成長(zhǎng)的有利平臺(tái)。
每學(xué)期學(xué)生都對(duì)自己的操行進(jìn)行自我評(píng)價(jià),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育和自我約束和自我管理有機(jī)地結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)集體的凝聚力。
(3)不規(guī)不圓——各施其職,竭力維護(hù)班級(jí)制度。
班委會(huì)的成員都有一定的分工職責(zé),在學(xué)期末要對(duì)各自所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行公開(kāi)評(píng)定。如班長(zhǎng)的班級(jí)日志,從早到晚記錄班級(jí)集體活動(dòng)情況;學(xué)委的查課記錄,記錄每天學(xué)生的上課出勤、遲到早退等情況;團(tuán)支部書(shū)記的班會(huì)記錄,記錄每次班會(huì)召開(kāi)的地點(diǎn)、時(shí)間、召開(kāi)的主題和內(nèi)容,記錄班級(jí)發(fā)生的每一次大事件;生活委員的班級(jí)經(jīng)費(fèi)開(kāi)出記錄,記錄班集體每一次花銷(xiāo)并及時(shí)向班集體的所有成員公布;勞動(dòng)委員的勞動(dòng)記錄,記錄每次勞動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)和勞動(dòng)的具體分工情況等。
2、濃厚的學(xué)風(fēng)——博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之
《禮記.中庸》第十九章有云:“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之!敝羞@說(shuō)的是為學(xué)的幾個(gè)層次,或者說(shuō)是幾個(gè)遞進(jìn)的階段!安⿲W(xué)之”意謂為學(xué)首先要廣泛的獵取,培養(yǎng)充沛而旺盛的好奇心。“博”還意味著博大和寬容。惟有博大和寬容,才能兼容并包,使為學(xué)具有世界眼光和開(kāi)放胸襟,真正做到“海納百川、有容乃大”,進(jìn)而“泛愛(ài)眾,而親仁”。因此博學(xué)乃能成為為學(xué)的第一階段!皩弳(wèn)”為第二階段,有所不明就要追問(wèn)到底,要對(duì)所學(xué)加以懷疑。問(wèn)過(guò)以后還要通過(guò)自己的思想活動(dòng)來(lái)仔細(xì)考察、分析,否則所學(xué)不能為自己所用,是為“慎思”!懊鬓q”為第四階段。學(xué)是越辯越明的,不辯,則所謂“博學(xué)”就會(huì)魚(yú)龍混雜,真?zhèn)坞y辨,良莠不分。“篤行”是為學(xué)的最后階段,就是既然學(xué)有所得,就要努力踐履所學(xué),使所學(xué)最終有所落實(shí),做到“知行合一”。“篤”有忠貞不渝,踏踏實(shí)實(shí),一心一意,堅(jiān)持不懈之意。只有有明確的目標(biāo)、堅(jiān)定的意志的人,才能真正做到“篤行”。在這樣的學(xué)風(fēng)指引下,我們班里出現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,每個(gè)學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金獲得無(wú)論是人數(shù)還是層次都名列專(zhuān)業(yè)前茅。每個(gè)學(xué)期都組織班級(jí)里品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行匯報(bào)總結(jié),讓全班所有同學(xué)都能建立起良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓大家能夠有一種學(xué)習(xí)的榮譽(yù)感,讓大家攜手共同努力,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型專(zhuān)研型的班集體。我們?cè)诎嗉?jí)中豎立學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,成立學(xué)習(xí)互助小組,由獎(jiǎng)學(xué)金獲得者擔(dān)當(dāng)責(zé)任人,帶領(lǐng)小組成員共同進(jìn)步,并積極開(kāi)展學(xué)生之間的互助活動(dòng),讓每一個(gè)學(xué)科中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生對(duì)學(xué)科表現(xiàn)較差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),達(dá)到學(xué)風(fēng)中的最高標(biāo)準(zhǔn)。
3、溫馨的舍風(fēng)——心靈因情感和真摯而美麗,寢室因和諧和包容而溫馨。
積極開(kāi)展形式多樣的寢室文化活動(dòng),努力讓寢室成為天使休息的家園和驛站。我們通過(guò)建設(shè)寢室,讓彼此有了更多思想的交流和融匯,每一個(gè)寢室都有自己特色的文化,在營(yíng)造和諧的文化氛圍中深厚了友誼。班級(jí)里每個(gè)寢室都是優(yōu)秀的,每個(gè)月份都有不同的寢室通過(guò)努力獲得優(yōu)秀寢室的稱(chēng)號(hào),大家在獎(jiǎng)勵(lì)中得到激勵(lì),在激勵(lì)中更加奮發(fā)。
優(yōu)秀的寢室文化需要優(yōu)秀的寢室長(zhǎng)管理和寢室成員的共同維護(hù)和支持。在寢室管理中,我們建立了寢室管理約束規(guī)定,讓寢室成員在自覺(jué)遵守的基礎(chǔ)上為寢室的榮譽(yù)而努力。寢室是學(xué)生們的第二個(gè)家,愛(ài)護(hù)寢室里一切是大家愛(ài)家的表現(xiàn),為寢室添加溫馨,是大家顧家的表現(xiàn),為寢室的榮譽(yù)努力,為班級(jí)的榮譽(yù)努力,是大家為家?jiàn)^斗的行動(dòng)表現(xiàn)。
三、以活動(dòng)為載體,促進(jìn)班級(jí)健康持續(xù)發(fā)展
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的自我約束、自我發(fā)展、自我管理能力,使班級(jí)管理系列化、科學(xué)化。我們制定并堅(jiān)持開(kāi)展“五四三”活動(dòng)。
1、每天五個(gè)“一”。
(1)每天一訓(xùn)。首先針對(duì)班級(jí)實(shí)際,提出“博觀約取、厚積薄發(fā)、支持寬容、團(tuán)結(jié)凝聚”的班訓(xùn)和“尊師友愛(ài),勤學(xué)守紀(jì),團(tuán)結(jié)向上,文明衛(wèi)生”的班規(guī)。每天早讀前由班長(zhǎng)主持,全班起立,呼號(hào)班訓(xùn),以樹(shù)班風(fēng),不但豐富班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容,也陶冶了同學(xué)們的情操,促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。
(2)每天一分鐘演講。每天語(yǔ)文課前,全班同學(xué)輪流進(jìn)行一分鐘演講。在演講內(nèi)容上,突出實(shí)效性。如:周一以“我要…”為題,明確一周努力方向;周二以“我懂得了…”為題,明白一個(gè)道理;周三以“理想·人生”為題,思考人生道理等等,既開(kāi)闊了學(xué)生的視野,還活躍了班級(jí)的氣氛。
(3)每天一則“我的格言”。先介紹格言對(duì)促進(jìn)偉人成長(zhǎng)的事例,以激勵(lì)效仿,隨之每個(gè)學(xué)生都寫(xiě)了富有哲理的議論,放在自己的格言板上,每天一讀使學(xué)生朝夕對(duì)晤、自我促進(jìn)。
(4)每天一次新聞交流。開(kāi)新聞交流會(huì),有每人一句新聞交流,對(duì)話式新聞交流,議論式新聞交流。并評(píng)選出頭天頭號(hào)新聞,記錄在《班級(jí)日記》中,擴(kuò)大了學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解,開(kāi)闊了眼界,受到了教育。
(5)每天一則《班級(jí)日記》。有“心靈獨(dú)白”、“校園你我他”、“新聞熱線”、“宿舍萬(wàn)花筒”、“我的座右銘”、“我與老師”等,由值日班長(zhǎng)輪流記,架起一座溝通心靈的彩虹,互相交流的窗口,同學(xué)們把全心的感受,美好的憧憬和苦樂(lè)憂愁,全都記錄在《班級(jí)日記》中。
2、每周四個(gè)“一”。
(1)每周“讓我進(jìn)一言”。利用周日班會(huì),把共性的不良行為展現(xiàn)給全班同學(xué),用五分鐘時(shí)間讓每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一句幫助的話,送給相關(guān)的學(xué)生。
(2)每周“值周班長(zhǎng)競(jìng)選”。為讓學(xué)生主動(dòng)地參與競(jìng)爭(zhēng),共同管好班級(jí),我們推行“常務(wù)班長(zhǎng)+值日班長(zhǎng)制”,“值日班長(zhǎng)”通過(guò)發(fā)表競(jìng)選演說(shuō),經(jīng)全班投票,由班主任宣布有效。
(3)每周是非辯論會(huì)。在班級(jí)日常生活中,常常會(huì)產(chǎn)生許多矛盾,為引導(dǎo)學(xué)生自己去認(rèn)識(shí),自己去處理。我們經(jīng)常以“這樣做對(duì)嗎?”為題組織辯論,讓學(xué)生明確問(wèn)題的是非,找到解決問(wèn)題的辦法,使當(dāng)事人心悅誠(chéng)服,其他同學(xué)也受到教育。
(4)每周師長(zhǎng)聯(lián)誼卡。周末班主任把學(xué)生在校一周的表現(xiàn)寫(xiě)在“聯(lián)誼卡”上,讓學(xué)生轉(zhuǎn)交給家長(zhǎng),再讓家長(zhǎng)把學(xué)生在家的表現(xiàn)和要求寫(xiě)下,由學(xué)生帶回,加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,建立起與家長(zhǎng)對(duì)話制度。
3、每月三個(gè)“一”。
(1)每月一項(xiàng)目標(biāo)教育。每月突出一個(gè)重點(diǎn),圍繞一個(gè)中心,深打一個(gè)烙印。同學(xué)們?cè)谠鲁豕甲约旱囊豁?xiàng)目標(biāo),月末驗(yàn)收,達(dá)到目標(biāo)的同學(xué)記錄在《班級(jí)日記》的“群星譜”上;未達(dá)到的同學(xué),繼續(xù)朝原目標(biāo)努力,或調(diào)整一下自己的目標(biāo)。
(2)每月一次自評(píng)互評(píng)。范圍可以是全班內(nèi)的,也可以是小組內(nèi)的,自評(píng)互評(píng)把學(xué)生-班主任-班級(jí)工作緊緊連在一起,達(dá)到學(xué)生與學(xué)生,班主任與學(xué)生之間的相互溝通。
(3)每月生日班會(huì)。結(jié)合本班實(shí)際情況,采用同學(xué)聯(lián)合贈(zèng)送生日卡片和文藝演出的形式,對(duì)本月的同學(xué)集體過(guò)生日。
四、創(chuàng)造健康的集體輿論培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣
強(qiáng)大健康的集體輿論作為一種潛在的無(wú)形的教育力量,不僅能提高學(xué)生辨別是非的能力,形成集體榮譽(yù)感和良好習(xí)慣,而且能增強(qiáng)個(gè)人的教育力量。我們的班主任老師注重不斷創(chuàng)造健康集體輿論,把自己對(duì)x一學(xué)生的關(guān)心、表?yè)P(yáng)、批評(píng),轉(zhuǎn)化為班集體對(duì)x一學(xué)生的關(guān)心、表?yè)P(yáng)、批評(píng),使學(xué)生會(huì)真切地感到集體的存在,感到自己與集體融為一體,是不可分割的聯(lián)系,因?yàn)樽约旱囊谎砸恍卸加绊懼w,同時(shí)也受著集體的注視。有了進(jìn)步,他會(huì)贏得全班同學(xué)鼓勵(lì)的掌聲;犯了錯(cuò)誤,他會(huì)感到、全班同學(xué)譴責(zé)的目光。這種健康的集體輿論使我們班形成了一種良好的班風(fēng),同時(shí)這種班風(fēng)又同健康的集體輿論互相強(qiáng)化,成為我們進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力源泉。為此,班主任首先自己工作積極、認(rèn)真、團(tuán)結(jié)協(xié)作。其次,引導(dǎo)學(xué)生制訂必要的班級(jí)規(guī)章制度,如《勤學(xué)習(xí)自我管理制度》、《守紀(jì)律嚴(yán)格要求自己警示制度》、《講衛(wèi)生公約》、《學(xué)習(xí)互幫互助小組行動(dòng)計(jì)劃》等等。學(xué)生制訂,嚴(yán)格執(zhí)行,經(jīng)常檢查,及時(shí)總結(jié),進(jìn)行評(píng)比。第三,針對(duì)班級(jí)個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)的問(wèn)題,講清道理。第四,利用榜樣的方法。經(jīng)常倡導(dǎo)宣傳班級(jí)典型思想、典型人物和典型事件,使班級(jí)成員有模仿比照的對(duì)象,并把他落實(shí)在每一個(gè)班級(jí)成員自己的行動(dòng)上。
20xx年至今,在校、區(qū)、市組織的統(tǒng)考中,班級(jí)各科成績(jī)一直名列前茅。除了優(yōu)秀的成績(jī)外,我們一直堅(jiān)持義務(wù)清潔、保潔忻紡老年人活動(dòng)中心,一直承擔(dān)放學(xué)護(hù)坡任務(wù),獲得校內(nèi)外師生的一致好評(píng)。同時(shí),我們也為班級(jí)爭(zhēng)得2019與2019年度連續(xù)兩年優(yōu)秀班集體榮譽(yù),2019年元旦拔河比賽第一名與”五四“歌詠比賽”第一名,2019年內(nèi)務(wù)整理先進(jìn)集體的好成績(jī)。
總之,我們是一個(gè)蓬勃向上的班集體,團(tuán)結(jié)友愛(ài)、富有凝聚力的班集體,有著“博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行”的良好學(xué)風(fēng)的班集體,同時(shí)這是一個(gè)同學(xué)互諒互愛(ài)、互相幫助,老師與同學(xué)互相關(guān)心,相親相愛(ài)、密不可分的大家庭。相信在班主任李國(guó)紅老師的帶領(lǐng)下,我們一定會(huì)激情起航,魚(yú)躍龍門(mén)!
先進(jìn)班集體事跡材料
系專(zhuān)業(yè)(1)班在輔導(dǎo)員老師、班委會(huì)及全班同學(xué)的共同努力下,經(jīng)過(guò)二年的努力,全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成績(jī),每位同學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和思想道德水平都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,充分體現(xiàn)著班集體自強(qiáng)不息,奮勇進(jìn)取,積極向上的團(tuán)隊(duì)精神,堅(jiān)韌的斗志和強(qiáng)大的凝聚力,以下是該班在兩個(gè)學(xué)年來(lái)各方面的具體情況:
一、思想道德方面:
在輔導(dǎo)員和班委的帶領(lǐng)下,專(zhuān)業(yè)(1)班全班同學(xué)的共同努力下,全班同學(xué)在思想上都積極要求進(jìn)步都能端正態(tài)度,堅(jiān)持正確立場(chǎng),能夠積極維護(hù)國(guó)家和集體的整體利益。并且全班同學(xué)在學(xué)習(xí)中、生活中都不斷提高自身的政治素質(zhì),把“三個(gè)代表”重要思想,落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。全體同學(xué)都積極向黨組織靠攏,現(xiàn)在班內(nèi)有預(yù)備黨員1名,積極分子4名,其余45名學(xué)生也均為團(tuán)員。專(zhuān)業(yè)(1)班是一個(gè)極具凝聚力和拼搏精神的團(tuán)隊(duì),是一個(gè)充滿活力,充滿激情,團(tuán)結(jié)向上的班集體。全班都有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,都樂(lè)于助人,熱愛(ài)勞動(dòng),不斷奮斗。班級(jí)干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有著強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感,時(shí)刻想著使班級(jí)發(fā)展成為更優(yōu)秀的班級(jí)體而貢獻(xiàn)自己的力量。
二、學(xué)習(xí)方面:
在全體同學(xué)的共同努力下班內(nèi)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,同學(xué)們都嚴(yán)格要求自己,不僅認(rèn)真聽(tīng)每一堂知識(shí)理論課,而且十分重視車(chē)間實(shí)習(xí)課程。
認(rèn)真配合老師很好的完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),同時(shí)該班的大多數(shù)同學(xué)都能主動(dòng)抓緊時(shí)間到空教室,到圖書(shū)館等場(chǎng)所學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。利用課余時(shí)間參加自考本科考試,參加各種技能培訓(xùn)。在這種濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣中,該班的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中也名列前茅,第一學(xué)期期末考試及格率達(dá)98%,第二學(xué)期期末考試及格率達(dá)96%。現(xiàn)在班內(nèi)有1人通過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試。有42人通過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)三級(jí)考試,全班多數(shù)人得到了國(guó)家二維CAD機(jī)械繪圖師或國(guó)家三維CAD機(jī)械高級(jí)繪圖師資格證書(shū),有45人通過(guò)了計(jì)算機(jī)一級(jí)考試。取得這些成績(jī)離不開(kāi)同學(xué)們的刻苦用功,更離不開(kāi)老師的細(xì)心指導(dǎo),本著敏而好學(xué)、不恥下問(wèn)的態(tài)度相信專(zhuān)業(yè)(1)班的全體同學(xué)會(huì)在將來(lái)的學(xué)習(xí)中更上一層樓。
三、活動(dòng)方面:
專(zhuān)業(yè)(1)班班同學(xué)能夠積極向上響應(yīng)學(xué)院和系內(nèi)各項(xiàng)號(hào)召,積極主動(dòng)的參加各項(xiàng)活動(dòng),并且在活動(dòng)中表現(xiàn)突出,取得優(yōu)異的成績(jī)。其中該班x同學(xué)在系里舉辦的職業(yè)生涯大賽中獲得一等獎(jiǎng),x同學(xué)在AutoCAD技能比武大賽上獲得一等獎(jiǎng),x同學(xué)在科技文化藝術(shù)節(jié)中的曲藝大賽上獲得一等獎(jiǎng),x同學(xué)在象棋比賽中獲得第二名,x同學(xué)在系內(nèi)的主持人大賽中獲得二等獎(jiǎng),xx同學(xué)在手工藝品大賽中獲得二等獎(jiǎng),x同學(xué)在校運(yùn)會(huì)上取得了優(yōu)異成績(jī)。此外該班參加系內(nèi)拔河比賽獲得了第二名的好成績(jī)。在校園承辦的多次運(yùn)動(dòng)會(huì)中本班40名同學(xué)作為旗林隊(duì)隊(duì)員,一次次邁著整齊的步伐走過(guò)主席臺(tái),接受領(lǐng)導(dǎo)、老師以及全體同學(xué)的檢閱,他們出色的發(fā)揮受到了老師們的一致好評(píng)。
在上學(xué)期的校慶大型活動(dòng)中,該班有15人作為揮舞大旗的紅旗手,有20人作為手搖花束和扇子的隊(duì)員,有3人參加了街舞方陣演出,有1人參加了全練排舞演出,1人為護(hù)旗手。一次次刻苦的的訓(xùn)練,一滴滴幸苦的汗水換回了他們?cè)谛c當(dāng)天的精彩演出,他們的付出換回了成功的喜悅,該班全體同學(xué)都以參加校慶活動(dòng)為榮,這是他們大學(xué)時(shí)期難以忘懷的甜美溫馨的回憶。
專(zhuān)業(yè)(1)班的全體同學(xué)還多次組成了青年志愿者小組到老年福壽公寓慰問(wèn)老人,到社區(qū)、公園等公共場(chǎng)所打掃衛(wèi)生,幫助老師打掃辦公室和教室等。充分發(fā)揚(yáng)了青年人應(yīng)有的朝氣、活力和愛(ài)心,充分體現(xiàn)了該班同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。一次次的贊揚(yáng)是他們下一次行動(dòng)的動(dòng)力,專(zhuān)業(yè)(1)班全體同學(xué)定會(huì)在將來(lái)的各種活動(dòng)中團(tuán)結(jié)一心,努力拼搏,取得更多更精彩的成績(jī)。
四、班級(jí)管理情況
該班有班委五名,五位班委都有自己的主要工作,又都團(tuán)結(jié)在一起,大家認(rèn)真負(fù)責(zé),認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)班級(jí)工作,他們都以兄弟相互對(duì)待,相互幫助,同甘苦共進(jìn)退。該班一向以嚴(yán)格為作風(fēng),嚴(yán)格要求同學(xué)們各項(xiàng)事宜,并制定了一套自己的獎(jiǎng)罰制度,嚴(yán)厲督促同學(xué)們使同學(xué)們的早操晚自習(xí)出勤率達(dá)到了較高的水準(zhǔn),宿舍衛(wèi)生和自習(xí)質(zhì)量領(lǐng)跑學(xué)院,在文明創(chuàng)建活動(dòng)中該班同學(xué)所在宿舍達(dá)標(biāo)率達(dá)xx0%,得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可。該班在09-xx學(xué)年被評(píng)為院級(jí)文明班集體。與此同時(shí)針對(duì)本班自身的特點(diǎn)開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng),如針對(duì)本班同學(xué)英語(yǔ)水平普遍不高的情況每周進(jìn)行一次班內(nèi)英語(yǔ)小考,對(duì)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。另外,該班有自己的籃球隊(duì)和足球隊(duì),經(jīng)常在班內(nèi)搞對(duì)抗賽,豐富了同學(xué)們的課余時(shí)間。在五位班委的帶領(lǐng)下,該班紀(jì)律嚴(yán)明,作風(fēng)正派,相信在以后的大學(xué)生活中專(zhuān)業(yè)(1)班同學(xué)都能感受大學(xué)生活的快樂(lè)與充實(shí)。
五、評(píng)優(yōu)情況
在兩年的學(xué)習(xí)和生活中,專(zhuān)業(yè)(1)班在班委和輔導(dǎo)員老師的共同帶領(lǐng)下也取得了較多優(yōu)異的成績(jī)。2019-20xx學(xué)年該班被評(píng)為院級(jí)文明班集體,先進(jìn)團(tuán)支部。該班班長(zhǎng)x同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀班干部,被評(píng)為文體骨干,x同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀社團(tuán)組織者,此外此班有十人獲得了院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,有三人獲得了勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。在近兩年的時(shí)間里此班同學(xué)從未受過(guò)任何處分。該班獲得的這些榮譽(yù)既有大家共同的努力更離不開(kāi)老師的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)的的關(guān)懷。在以后的歲月里他們將以此為動(dòng)力更加努力,去創(chuàng)造更加輝煌的未來(lái)。
“團(tuán)結(jié)、自信、奮斗”,是機(jī)電系專(zhuān)業(yè)(1)班的班訓(xùn),帶著這種信念他們走過(guò)了兩年的大學(xué)歲月,期間有過(guò)歡笑有過(guò)淚水,受過(guò)表?yè)P(yáng)也經(jīng)歷過(guò)批評(píng),他們都在逐漸長(zhǎng)大,各方面都有提高,但仍有很多不足之處。該班50名同學(xué)將永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)一心,奮發(fā)進(jìn)取,他們會(huì)不斷努力,學(xué)習(xí)各種知識(shí)技能,提高自身的綜合素質(zhì),填補(bǔ)不足之處,一步步走向成熟,這50名同學(xué)滿懷激情,滿懷信心,時(shí)刻準(zhǔn)備著,用他們自身的力量為祖國(guó)和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量!
大學(xué)先進(jìn)班集體事跡材料
班集體簡(jiǎn)介
理學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)xx1班成立于20xx年9月,現(xiàn)有成員39名,包括男生xx名,女生28名。其中黨員2人,團(tuán)員37人,實(shí)現(xiàn)了團(tuán)員率100%;入黨積極分子20人,已完成黨課學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè)。
班級(jí)成績(jī)
(1)上半學(xué)期期末考試中,我班35人順利通過(guò),經(jīng)過(guò)補(bǔ)考,39人順利通過(guò)。在下半學(xué)期的考試中,我班37人次順利通過(guò)。
(2)本班英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率為75%,學(xué)院最高,英語(yǔ)六級(jí)過(guò)的有王麗媛、陳雪、高倩、井夢(mèng)龍。
(3)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試中,我班39人順利通過(guò),通過(guò)率為100%,二級(jí)通過(guò)的有張娜、史聰聰、毛曉慧、王鳳、王苗苗。
(4)院級(jí)辯論賽,取得第二名優(yōu)異成績(jī)。
(5)院級(jí)籃球?qū)官,取得第二名?yōu)異成績(jī)。
個(gè)人成績(jī)
(1)許文鵬,井夢(mèng)龍,馬金瑤在數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中獲得“校級(jí)一等獎(jiǎng)”,在經(jīng)過(guò)暑期集訓(xùn),課余時(shí)間的不懈努力,他們以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)榮獲數(shù)學(xué)建模“省級(jí)一等獎(jiǎng)”的好成績(jī),目前正在申請(qǐng)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
(2)陳雪,胡偉娟榮獲校級(jí)二等獎(jiǎng),省級(jí)二等獎(jiǎng);于婷婷,張文浩在數(shù)學(xué)建模中獲得校級(jí)三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī);
(3)馬金瑤,王麗媛同學(xué)在校級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī);
活動(dòng)建設(shè)
活動(dòng)一參觀河北省博物館
1)活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月20日
2)活動(dòng)地點(diǎn):河北省博物館
3)活動(dòng)內(nèi)容:
10月20日上午9:00在班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)的帶領(lǐng)下,同學(xué)們井然有序地參觀了整個(gè)博物館:許許多多的歷史文物,令我們眼花繚亂,目不暇接。通過(guò)對(duì)文物的閱覽,我們?nèi)嫘蜗蟮刂販亓藲v史,不禁感慨萬(wàn)千,不僅感受到了河北文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),同時(shí)還極大地增強(qiáng)了我們對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。
活動(dòng)二十八大精神學(xué)習(xí)交流會(huì)
1)活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月17日19:00
2)活動(dòng)地點(diǎn):公教樓403
3)活動(dòng)內(nèi)容:
觀看視頻和PPT學(xué)習(xí)十八大精神。
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)宣揚(yáng)十八大精神,同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)交流,互相分享了各自的學(xué)習(xí)心得和體會(huì);顒(dòng)其間還穿插了一些輕松幽默的小游戲和問(wèn)答活動(dòng),活躍了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍,使整個(gè)活動(dòng)在輕松、歡快的氛圍中順利結(jié)束。
活動(dòng)三元旦包餃子
1)活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月28日16:00~21:00
2)活動(dòng)地點(diǎn):科大西門(mén)
3)活動(dòng)內(nèi)容:
下午四點(diǎn),同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)科大西門(mén);顒(dòng)過(guò)程中,各組成員分工合理,配合密切,和面、切面、搟面片、包餃子等各個(gè)程序進(jìn)行的井然有序。熱騰騰的餃子帶給大家一片溫暖,同學(xué)們圍成一堆,品嘗著彼此親手包的餃子,一種別樣的溫情和甜蜜在心間升騰。餃子吃完后,大家主動(dòng)幫助后勤人員打掃衛(wèi)生,贏得了一陣陣好評(píng)。
活動(dòng)四寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
1)活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月27日~20xx年2月25日
2)參與人員:應(yīng)用數(shù)學(xué)xx1班寒假實(shí)踐活動(dòng)小分隊(duì)
3)活動(dòng)內(nèi)容:
我們結(jié)合實(shí)際情況,討論并制定出一套調(diào)查問(wèn)卷,旨在通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式,了解基層群眾對(duì)于“十八大”的熟知程度。三天內(nèi),我們克服了重重困難,一共做了150份問(wèn)卷。調(diào)查結(jié)束后,由組織委員匯總調(diào)查問(wèn)卷:大多數(shù)普通民眾只知“十八大”的召開(kāi),而對(duì)于十八大的內(nèi)容和通過(guò)的決議卻并不清楚。針對(duì)調(diào)查結(jié)果,我們將宣傳十八大的工作重心轉(zhuǎn)移到農(nóng)村地區(qū)。
活動(dòng)五學(xué)雷鋒活動(dòng)
1)活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月24日xx:00~17:00
2)活動(dòng)地點(diǎn):河北科技大學(xué)
3)活動(dòng)內(nèi)容:
第一小分隊(duì)到,為學(xué)校的同學(xué)們擺放的自行車(chē),清楚校園小廣告;第二分隊(duì)到植物園撿垃圾,進(jìn)行環(huán)保宣傳。
活動(dòng)六暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
1)活動(dòng)主題:追尋發(fā)展印記共筑中國(guó)夢(mèng)想
2)活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月5日——20xx年7月9日
3)活動(dòng)內(nèi)容:
對(duì)大家進(jìn)行了“中國(guó)夢(mèng)”相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),并作問(wèn)卷調(diào)查。
數(shù)學(xué)xx班三十九名同學(xué)共同努力,積極配合,取得了優(yōu)異成績(jī),豐富了大學(xué)生活。我們會(huì)克服種種困難,再創(chuàng)佳績(jī),更上一層樓。如果我們獲得優(yōu)秀班集體這項(xiàng)殊榮,大家定會(huì)信心倍增,熱情十足,向更新的目標(biāo)邁進(jìn)!
大學(xué)先進(jìn)班集體事跡材料
有這么一群充滿活力的年輕人——人文學(xué)院xx級(jí)小教文5班的同學(xué)在美麗的師專(zhuān)校園里演繹著一個(gè)個(gè)富有激情的青春故事。這是一個(gè)溫暖、和睦的大家庭,是一個(gè)積極向上的集體。64位來(lái)自五湖四海的學(xué)子,64張意氣風(fēng)發(fā)的笑臉,64顆熱血澎湃的心匯聚在這里為了夢(mèng)想而共同奮斗!
“班級(jí)建設(shè)就像一場(chǎng)舞臺(tái)劇,每個(gè)人在其中扮演著不可或缺的角色。完成一部好的作品,需要‘導(dǎo)演’的統(tǒng)籌帷幄,‘演員’的盡職盡責(zé),以及良好的后場(chǎng)設(shè)備。發(fā)現(xiàn)自己,展現(xiàn)自己,融入集體,這才叫做班級(jí)。”
xx級(jí)小教文5班在班主任楊曉君老師的關(guān)心引領(lǐng)下,全班擰成一股繩,把建設(shè)班級(jí)作為共同的目標(biāo),齊心協(xié)力,互相幫助,互相關(guān)心,坦誠(chéng)相待,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
在過(guò)去的一年中,同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)志愿公益活動(dòng),參加各類(lèi)考試,無(wú)一人作弊,無(wú)一人受過(guò)違紀(jì)處分。一直以來(lái),他們既看到自己的優(yōu)勢(shì),也能正視自己的不足,去粗取精,去偽存真。
他們不斷完善班干部隊(duì)伍,創(chuàng)建完善的班級(jí)管理體制,加入新鮮血液,讓更多同學(xué)得到鍛煉,明確班級(jí)努力和前進(jìn)的方向,營(yíng)造一個(gè)溫馨又充滿朝氣的共處環(huán)境。除了每周都開(kāi)的主題班會(huì)以外,班上還都定期召開(kāi)班干部會(huì)議,總結(jié)班委工作中的得失,改進(jìn)工作方法,促進(jìn)班級(jí)工作的發(fā)展,進(jìn)一步提高班干部的工作能力。在每件事、每個(gè)活動(dòng)后學(xué)會(huì)總結(jié),無(wú)論是成功還是失敗,都要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),明辨是非,積累寶貴財(cái)富,從而促進(jìn)同學(xué)們的成長(zhǎng)。在班級(jí)干部的選用中,班上采取的是“自主報(bào)名,公開(kāi)競(jìng)聘演講,班主任指導(dǎo),機(jī)構(gòu)微調(diào)”的原則。在班委會(huì)工作會(huì)議上要求班級(jí)干部要以身作則,無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是道德品行上都要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),能夠起到帶頭模范帶動(dòng)全班的作用,形成有效的管理機(jī)制。班委會(huì)始終秉承“以人為本,以班為綱”的治班理念,班干部均能以全責(zé)為己任,密切協(xié)作,不僅按質(zhì)按量較好的完成了學(xué)校、學(xué)院安排的各項(xiàng)任務(wù),而且能夠創(chuàng)造性的開(kāi)展富有特色的活動(dòng)。在輔導(dǎo)員及班主任的帶領(lǐng)下,本著“從實(shí)際出發(fā),一切為班級(jí)和全體同學(xué)服務(wù)”的宗旨,帶領(lǐng)同學(xué)們積極向前發(fā)展。
濃厚求學(xué)的學(xué)風(fēng)
在學(xué)校里,學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),掌握專(zhuān)業(yè)技能。如何建設(shè)自己的班級(jí)學(xué)風(fēng),是優(yōu)秀班級(jí)建設(shè)的重點(diǎn)。首先,班干部們能夠以身作則,起到了良好的帶頭作用,上課積極和老師互動(dòng),調(diào)動(dòng)課堂氛圍;課下考慮到部分學(xué)生不愛(ài)問(wèn)老師問(wèn)題的現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)委員或班長(zhǎng)會(huì)盡量將大家的問(wèn)題匯總,及時(shí)反饋。針對(duì)有掛科,弱科現(xiàn)象的同學(xué)給予一對(duì)一的幫扶,結(jié)合班級(jí)同學(xué)的優(yōu)勢(shì),努力幫助每一位同學(xué)。
同學(xué)們?cè)诎喔刹亢桶嘀魅卫蠋煹墓膭?lì)引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,嚴(yán)格遵守學(xué)校管理規(guī)章制度。嚴(yán)格要求自己,做到不曠課不遲到不早退,上課認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)態(tài)度積極,作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量完成,在各學(xué)科的學(xué)習(xí)上,成立學(xué)習(xí)興趣小組,并取得良好效果。大家都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的學(xué)習(xí)中,大家結(jié)伴上自習(xí),共同探討學(xué)習(xí)問(wèn)題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí)興趣濃厚,蔚然成風(fēng)。在學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們都取得了令人可喜的成績(jī)和進(jìn)步。同學(xué)們從剛走出中學(xué)校門(mén)不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式困境中走了出來(lái),較好的適應(yīng)了大學(xué)特有的需要自我管理培養(yǎng)的學(xué)習(xí)模式。
在濃厚學(xué)習(xí)氛圍的熏染下,同學(xué)們的課余時(shí)間都在努力“充電”,她們分秒必爭(zhēng)的在準(zhǔn)備專(zhuān)升本考試、教師資格證考試以及計(jì)算機(jī)、普通話、英語(yǔ)、駕駛證等各類(lèi)等級(jí)和資格考試。
努力提升思想覺(jué)悟
民主和諧是xx級(jí)小教文5班團(tuán)支部開(kāi)展工作的力量源泉,無(wú)論是推優(yōu)或綜合測(cè)評(píng),還是舉辦活動(dòng),都是廣泛征求大家的意見(jiàn),認(rèn)真考慮每位團(tuán)員的建議。同時(shí),“民主與集中相結(jié)合”是他們團(tuán)支部工作的重要原則。對(duì)于學(xué)校安排的各種活動(dòng)和工作任務(wù),支部均能主動(dòng)及時(shí)地完成,開(kāi)展規(guī)范,形式多樣,參與面廣。
在大一的第一學(xué)期,21名同學(xué)向黨組織遞交了“入黨申請(qǐng)書(shū)”,有5名同學(xué)寫(xiě)了入團(tuán)申請(qǐng)書(shū),并且認(rèn)真遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)的章程,自覺(jué)履行團(tuán)員的義務(wù),執(zhí)行團(tuán)的決議,遵守團(tuán)的紀(jì)律。
多彩的班級(jí)活動(dòng)
雖然大家來(lái)自五湖四海,但他們和睦相處,互敬互愛(ài),營(yíng)造了一個(gè)和諧美好的生活氛圍。豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)開(kāi)闊了同學(xué)們的視野,豐富了同學(xué)們的生活;如讀書(shū)會(huì)、互動(dòng)聯(lián)誼交流會(huì)、課本劇排演等。還有一些同學(xué)參加了學(xué)校的一些比賽,如校級(jí)辯論賽、書(shū)法比賽等,并且都取得了良好的成績(jī)。還有許許多多豐富多彩的體育活動(dòng),如校級(jí)籃球比賽,田徑運(yùn)動(dòng)賽、街舞等,讓同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中放松勞逸結(jié)合,以獲得更強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。同時(shí)也有多名同學(xué)擔(dān)任了社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人,給班級(jí)起了很好的帶頭模范作用。
班級(jí)榮譽(yù)
班級(jí)以“集體榮譽(yù)、個(gè)人發(fā)展”為方針,以集體榮譽(yù)促進(jìn)個(gè)人發(fā)展、以個(gè)人發(fā)展推動(dòng)集體發(fā)展兩者相結(jié)合。鼓勵(lì)同學(xué)吾日三省吾身、個(gè)人優(yōu)勢(shì)發(fā)展,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。在大一學(xué)年中,班上1人獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金;4人國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;1人省勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;4人校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金;3人校級(jí)優(yōu)秀班干部;5人校級(jí)優(yōu)秀三好學(xué)生。在軍訓(xùn)期間3人獲得“優(yōu)秀標(biāo)兵”;在2020年德宏師專(zhuān)教育學(xué)院舉行的第一屆韻律操比賽中,表現(xiàn)優(yōu)異,榮獲二等獎(jiǎng);大一學(xué)年中3人被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀共青團(tuán)員”;2021年在馬克思學(xué)院紅歌比賽中13人獲得了三等獎(jiǎng),同時(shí)也取得了書(shū)法各類(lèi)比賽三等獎(jiǎng),沈俊伶同學(xué)所在的小組獲得辯論賽一等獎(jiǎng),還有同學(xué)們的各種志愿者證書(shū)、獎(jiǎng)項(xiàng)不計(jì)其數(shù)。在德智體美勞等各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成績(jī),充分體現(xiàn)了班集體團(tuán)結(jié)努力的協(xié)作精神。
此次能夠獲得“省級(jí)先進(jìn)班集體”這一殊榮,是對(duì)xx級(jí)小教文5班的充分肯定,也是對(duì)這個(gè)大家庭所有家人最好的激勵(lì)和鞭策。同學(xué)們會(huì)以此為又一出發(fā)點(diǎn),努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,充分發(fā)揮榜樣的力量,創(chuàng)造出屬于他們自己的精彩!
大家相信在祖國(guó)強(qiáng)有力的懷抱下,在學(xué)校學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷下,xx級(jí)小教文5班一定能開(kāi)創(chuàng)新的光輝篇章,譜一曲無(wú)悔于時(shí)代的青春之歌!
大學(xué)先進(jìn)班集體事跡材料
時(shí)光飛逝,去年我們還提著行李箱相互詢(xún)問(wèn)名字,如今我們都已是大二的學(xué)生了。一年的學(xué)習(xí)生活,有快樂(lè)也有悲傷,有失敗的嘆惋,也有成功的喜悅。我們走過(guò)大一,留下了無(wú)限激情燃燒的歲月的回憶,回想昨日,我們滿腔熱情忙學(xué)習(xí)忙鍛煉,在一年里收獲了成功和友誼。大一一學(xué)年,我們班的工作開(kāi)展得比較順利,今日回首,我們因這些成績(jī)而歡欣。下面是這一年來(lái)漢語(yǔ)091班的總結(jié)。我班共有31位同學(xué),來(lái)自廣西、云南、吉林三個(gè)省,各地風(fēng)俗有差異,但同學(xué)們都親如兄弟姐妹,在平時(shí)的生活中互幫互助。在老師的指導(dǎo)下,我班班委會(huì)機(jī)構(gòu)健全,設(shè)有班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、學(xué)習(xí)委員、組織委員、宣傳委員、體育委員六個(gè)職位,各職位職責(zé)明確,各班干在中作中相互配合團(tuán)結(jié)合作,確保班級(jí)工作順利進(jìn)行。
在學(xué)習(xí)方面,我班有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,在同學(xué)們的努力下取得了很好的成績(jī)。漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課比較少,同學(xué)們有很多的課余時(shí)間,在課余時(shí)間里同學(xué)們都自覺(jué)的去圖書(shū)館、教室看書(shū)自習(xí),每周五晚上英協(xié)英語(yǔ)角有交流活動(dòng),班干還會(huì)組織鼓勵(lì)同學(xué)們?nèi)ビ⒄Z(yǔ)角練習(xí)口語(yǔ)。在09年的計(jì)算機(jī)一級(jí)考試中,我班大部分人都順利通過(guò);在10年的英語(yǔ)四級(jí)考試中,我班31個(gè)人參加,通過(guò)了8個(gè)。在年度綜合測(cè)評(píng)中,我班同學(xué)30個(gè)同學(xué)綜合測(cè)評(píng)成績(jī)達(dá)到80分以上,每科平均成績(jī)80分以上的占50%。我班同學(xué)還積極參加征文比賽,發(fā)揮其專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),多人在系征文比賽中獲獎(jiǎng),一人在院征文比賽中獲二等獎(jiǎng),在區(qū)征文比賽中獲廣西區(qū)二等獎(jiǎng)。
在文體活動(dòng)方面,我班同學(xué)積極踴躍。體育活動(dòng):在2009年院運(yùn)動(dòng)會(huì)上,本班啦啦隊(duì)團(tuán)結(jié)熱情,獲得系優(yōu)秀組織獎(jiǎng),我班同學(xué)報(bào)了校運(yùn)會(huì)中的比賽項(xiàng)目,盡管沒(méi)有拿到名次,但是他們都拼盡了全力;在課余時(shí)間,我班組織班級(jí)排球比賽,羽毛球比賽等多次課外體育活動(dòng);我班部分同學(xué)代表參加系里排球賽,取得優(yōu)異成績(jī),在大運(yùn)會(huì)中,我班同學(xué)是系里排球隊(duì)的主力。文娛活動(dòng):在2010年系辯論賽上,本班同學(xué)積極參與群策群力,獲得二等獎(jiǎng),其中一位辯手代表系里參加的院里的辯論賽;在2010年四月科研立項(xiàng)申請(qǐng)中,本班一個(gè)項(xiàng)目獲得批準(zhǔn);在2010年院心理健康月心里話劇比賽中,本班同學(xué)組織策劃,演員大部分為我班同學(xué),最后演出獲得院二等獎(jiǎng),由我班同學(xué)創(chuàng)作的劇本獲得最佳劇本獎(jiǎng);系、院活動(dòng)經(jīng)常有我班同學(xué)的身影,系詩(shī)文朗誦比賽、系畢業(yè)生晚會(huì)、系藝術(shù)專(zhuān)業(yè)畫(huà)展開(kāi)幕式、院詩(shī)文朗誦比賽、院科技文化節(jié)我班都有同學(xué)參加,并取得優(yōu)秀成績(jī)。
在志愿者活動(dòng)方面,我班團(tuán)支部用心策劃,配合系里青協(xié)活動(dòng),同學(xué)們也積極主動(dòng)參加。如老人康樂(lè)園志愿者服務(wù)、柳州博物館志愿者服務(wù)、柳侯祠衛(wèi)生維護(hù)等。在學(xué)校無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)中,我班有多位同學(xué)獻(xiàn)血獻(xiàn)愛(ài)心;在全區(qū)教職工羽毛球錦標(biāo)賽中,我班也有兩位同學(xué)通過(guò)了面試,為比賽出了一份力;在F1摩托艇大賽中我班有兩位同學(xué)結(jié)合自身特長(zhǎng),加入志愿者隊(duì)伍。
在班級(jí)建設(shè)方面,我班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助。大一剛來(lái),同學(xué)們也是剛剛涉世,很多不懂,往往掉以輕心和迷茫困惑,我班成立班級(jí)基金會(huì),把空閑的班費(fèi)囤積,在同學(xué)有困難時(shí),商討拿出部分班費(fèi),給予支持共度難關(guān)。我班同學(xué)在學(xué)校安排的實(shí)習(xí)工作——接待泰國(guó)小朋友,讓他們體驗(yàn)中國(guó)文化,教他們學(xué)習(xí)漢字的活動(dòng)中,有序分組,組織嚴(yán)密,出色的結(jié)束了實(shí)習(xí),也給泰國(guó)小朋友留下了美好而深刻的中國(guó)印象。我班同學(xué)也講文明愛(ài)衛(wèi)生,在宿舍評(píng)比中分?jǐn)?shù)總是名列前茅。我班曾策劃過(guò)出報(bào)紙成立文學(xué)社,但由于困難重重計(jì)劃不得不放棄。為加大漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知名度,我班制作過(guò)班級(jí)風(fēng)采海報(bào)和照片展板,達(dá)到很好的效果。
當(dāng)然在一年的生活中也不免有些不和諧的小插曲,但班主任、導(dǎo)師和半干的努力疏通下同學(xué)們都能化解矛盾,增進(jìn)感情。在辯論賽中我們班獲得第二名而目標(biāo)是第一名,那時(shí)候大家都很失落,導(dǎo)師告訴我們只要大家盡力了,那么我們就是自己心里的冠軍,于是大家都釋?xiě)蚜。班委?huì)工作也有過(guò)失誤,只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn),才能有所進(jìn)步,不拋棄不放棄,是我們班的精神,我們不會(huì)拋棄任何一位同學(xué),我們不會(huì)放棄任何一門(mén)科目、一個(gè)有意義的活動(dòng)。
攜手夢(mèng)想,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),這就是漢語(yǔ)091班,我們會(huì)繼續(xù)努力,我相信漢語(yǔ)091班的明天一定會(huì)更好。
先進(jìn)班集體事跡材料10
學(xué)校先進(jìn)班集體事跡材料在這個(gè)溫馨的大家庭里,每個(gè)人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能,提3高自身素質(zhì);最大限度地釋放自己的熱量,為這個(gè)集體增光添彩。我們相親相愛(ài),攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。我們勤奮好學(xué),期中考我們向?qū)W校和家長(zhǎng)交出了滿意的答卷。先進(jìn)班集體事跡材料如下:
一、班級(jí)環(huán)境,溫馨宜人。
精心布置教室。教室是師生共同學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所,為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性,1激勵(lì)孩子們不斷進(jìn)取,班將學(xué)生確定的個(gè)人奮斗標(biāo)和座右銘張貼在教室里,在教室兩側(cè)開(kāi)辟H“我的園地我做主"等欄內(nèi)容豐富多彩,思想性強(qiáng),形式新穎活潑,成為學(xué)生參與班級(jí)管理、提高道德修養(yǎng)的陣地。班級(jí)還設(shè)立了“讀書(shū)角”,不論國(guó)家大事,還是生活瑣事,科學(xué)小竅門(mén)同學(xué)們都能通過(guò)讀書(shū)有所了解。隨著他們的成長(zhǎng),這些逐漸被學(xué)生視為自己班級(jí)生活的組成部分,起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。
建設(shè)良好的輿論氛圍。健康的輿論氛圍能對(duì)集體成員產(chǎn)生一種催人向上的風(fēng)氣。先進(jìn)班集體2.
事跡材料班建立了班級(jí)日志,記錄班級(jí)的好人好事;布置了評(píng)比制度,評(píng)選岀助人、勞技、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等標(biāo)兵;成立了班級(jí)管委會(huì),對(duì)不良現(xiàn)象批評(píng)教育。在班內(nèi)形成了好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人管的講學(xué)習(xí)、講正氣、講文明的好風(fēng)氣,形成了良好的班風(fēng)。
營(yíng)造互相尊重的人文環(huán)境。這是充分發(fā)揮學(xué)生自主管理班級(jí)的作用的必要條件。除師生間直3.
接聊天談心外,各小組的“心情日記”成為了師生交流的另一種方式。課外活動(dòng)時(shí)間老師和學(xué)生經(jīng)常一塊做游戲。師生之間的平等朋友關(guān)系,有助于師生的相互理解、相互關(guān)心、相互體諒,也有利于學(xué)生的教育與進(jìn)步。各組的成員在為維護(hù)自己小組的形象而努力。構(gòu)成積極而活躍、協(xié)調(diào)而融洽的環(huán)境,使學(xué)生輕松愉快、熱情洋溢的學(xué)習(xí)生活。
兒年來(lái),班級(jí)文化建設(shè)得到了較高的評(píng)價(jià),引用局領(lǐng)導(dǎo)的話:“這樣的`教室讓人一走進(jìn)去,就感覺(jué)不一樣,活動(dòng)生動(dòng)活潑,充滿文化氣息、成長(zhǎng)氣息。無(wú)論是課堂狀態(tài),學(xué)生活動(dòng)還是精神面貌都感覺(jué)很好,這對(duì)于任何一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō),都是非常不容易的!
二、養(yǎng)成教育來(lái)自于一點(diǎn)一滴的小事
良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。優(yōu)秀班集體事跡材料而這些制度對(duì)于每個(gè)班來(lái)說(shuō)都是一樣的,關(guān)鍵在于怎樣實(shí)施。我認(rèn)為就是從一點(diǎn)一滴的小事抓起。開(kāi)學(xué)初,我剛接手這個(gè)班,這個(gè)時(shí)候班級(jí)體的養(yǎng)成紀(jì)律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如進(jìn)行實(shí)地教育。例如路隊(duì)問(wèn)題,我發(fā)現(xiàn)總有個(gè)別同學(xué)排路隊(duì)時(shí)不遵守紀(jì)律,于是,我細(xì)心觀察,有一天,機(jī)會(huì)來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)有兒個(gè)同學(xué)自山散漫,于是我讓路隊(duì)長(zhǎng)把路隊(duì)帶回教室,重新排隊(duì),并提好要求,從那以后,我班的路隊(duì)情況總能自覺(jué)排的很好。良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我有意識(shí)、有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生行為經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng);學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律我都是在實(shí)際活動(dòng)中滲透,利用多表?yè)P(yáng)少批評(píng)的方法,如課間操要求學(xué)生站直,挺胸抬頭,我就總會(huì)尋找一個(gè)榜樣來(lái)表?yè)P(yáng),“你看,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站得多好!”其他同學(xué)就自然而然的也向他學(xué)習(xí),接下來(lái)就多多表?yè)P(yáng)。好孩子是夸出來(lái)的,一點(diǎn)不錯(cuò),假如你聲嘶力竭的喊誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站好了!你,歪了,你說(shuō)了這個(gè)還有那個(gè),而且還會(huì)產(chǎn)生逆反心理,倒不如利用榜樣的力量去影響身邊的同學(xué),尤其是小孩子,特別喜歡夸獎(jiǎng),天真無(wú)邪,上完操回教室的路上我會(huì)觀察誰(shuí)紀(jì)律好,及時(shí)表?yè)P(yáng)并提出明天的要求。這樣一個(gè)階段下來(lái),孩子們每天都希望得到老師的表?yè)P(yáng),的力量影響和教育學(xué)生。
三、良好學(xué)風(fēng),育人法寶
學(xué)生要在這個(gè)集體里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),要在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中顯示自己的力量和風(fēng)貌,都離不開(kāi)好的環(huán)境。好的環(huán)境能夠激勵(lì)人,可以改造人。因此這個(gè)集體需要有一種精神,那就是蓬勃向上的集體主義精神,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),愛(ài)班好學(xué)的精神,這種精神從何而來(lái)?它來(lái)源于班主任堅(jiān)持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),是建好班級(jí)的法寶。
桂班除了要求本班在學(xué)校集體性活動(dòng)中樹(shù)立班級(jí)的形象外,還經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行“班興我榮,班落我恥,以班為家,榮辱與共”的教育。以此來(lái)增強(qiáng)班級(jí)的向心力凝聚力,真正做到心往一處想,勁往一處使。在校廣播操比賽,集體舞比賽,文藝匯演等活動(dòng)中,均取得了第一名的好成績(jī),先進(jìn)班集體主要事跡得到了各班級(jí)和家長(zhǎng)群眾的廣泛好評(píng)。
四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活在班級(jí)的集體
生活方面,我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如:主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。如我們開(kāi)展的《智慧樹(shù)》電視節(jié)模擬大賽活動(dòng),利用數(shù)學(xué)題提問(wèn)和同學(xué)們連線活LI動(dòng),而且我們還用視頻讓同學(xué)們感受做演員和導(dǎo)演@歡迎收藏科技東西知識(shí)店鋪!的感覺(jué),深受同學(xué)們的喜愛(ài)。前兒天我班開(kāi)展的慶六一雙簧表演《如此雙簧》和《武松打虎》讓我看到了孩子的另一面,使我感覺(jué)到小孩子的可塑性很高,關(guān)鍵在于培養(yǎng)。我把視頻資料在多媒體展示給同學(xué)們時(shí),小導(dǎo)演和演員們是那么自豪!集體先進(jìn)事跡從而我也覺(jué)得要給孩子們創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì),來(lái)展示自己的各方面的才藝。說(shuō)不定這就是一個(gè)孩子今后人生中愛(ài)好和從事某種職業(yè)的一個(gè)起點(diǎn)。
五、 個(gè)性發(fā)展,百花齊放
沒(méi)有共性的班級(jí)是一盤(pán)散沙,沒(méi)有個(gè)性的班級(jí)一潭死水。班主任十分注重引導(dǎo)啟發(fā)大家表現(xiàn)個(gè)性,促成學(xué)生個(gè)性發(fā)展。根據(jù)考試成績(jī)及學(xué)生愛(ài)好,形成共同競(jìng)爭(zhēng)局面。這樣一來(lái)很快就形成了“后進(jìn)趕先進(jìn),先進(jìn)帶全面”的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。大家互相切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相促進(jìn),共同提高,使個(gè)性特長(zhǎng)充分得到發(fā)展。他們的學(xué)習(xí)潛力在老師的指導(dǎo)下得以挖掘,乂在給同學(xué)的幫助中得到拓寬。無(wú)論是一年一度的慶六一活動(dòng),還是兩年一次的廣播操比賽,材班學(xué)生總能有精彩表現(xiàn);不管是參加作文競(jìng)賽,還是參加繪畫(huà)展覽,材班學(xué)生一定會(huì)拔得頭籌。在每年全鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)考中,林總是位居第一。是一個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀集體。
先進(jìn)班集體事跡材料11
咦?這個(gè)班上課怎么沒(méi)有老師?哦,原來(lái)了學(xué)生在進(jìn)行課本劇表演,老師把講臺(tái)讓給了孩子們,自己在下面津津有味的觀看呢!這樣民主平等的教學(xué)每天都在繼續(xù)。
你也許會(huì)好奇,這是哪個(gè)班呢?讓我告訴你吧,這就是亳州市譙城區(qū)譙東鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2)班,一個(gè)溫暖和諧、活潑快樂(lè)、積極向上的優(yōu)秀班集體。我,張曉杏,就是這個(gè)班的班主任。
團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、守紀(jì)、創(chuàng)新是我們班的特點(diǎn)。無(wú)論是什么活動(dòng),我們班總是能搞得有聲有色;無(wú)論是什么比賽,我們班總是能把桂冠摘得;無(wú)論什么時(shí)候,走進(jìn)我們這個(gè)大家庭,你會(huì)真切地感受到孩子們蓬勃向上的精神面貌和良好的自我管理能力。每當(dāng)有老師告訴我“我最喜歡到你們班上課了,你教的學(xué)生就是不一樣”時(shí),我心里就像喝了蜜一樣甜。還有什么褒獎(jiǎng)更能證明你所有的努力和付出都值得呢?
生活在和諧、溫馨、充滿關(guān)愛(ài)的環(huán)境中,一個(gè)人會(huì)成為一個(gè)具有愛(ài)心的人。反之,只會(huì)對(duì)周?chē)囊磺欣涞、漠視。我們六?)班就是一個(gè)充滿愛(ài)意的集體。師生關(guān)系融洽,同學(xué)之間和諧友愛(ài),讓人如沐春風(fēng)。
自從參加工作以來(lái),我就一直擔(dān)任班主任工作。在和孩子們的朝夕相處中,我更加熱愛(ài)教學(xué)工作,熱愛(ài)班主任工作,并悟出了些許班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)。
首先,我打心底愛(ài)這些孩子們,甚至于勝過(guò)自己的孩子。不是么?為了教好幾十位孩子,我常常忽略了自己的孩子。班級(jí)里的孩子在我的教導(dǎo)下,活潑向上,多才多藝,而自己的孩子成績(jī)卻并不理想。很多時(shí)候,為了工作,我連家都不顧,可以說(shuō),在學(xué)校,我是一個(gè)合格的好老師;在家里,我卻算不上一個(gè)好母親。
再次,我把教育當(dāng)做事業(yè)來(lái)做。人,總要有所追求。教育就是我的追求,努力做一位優(yōu)秀教師是我的目標(biāo)和畢生的追求。為了做好老師,我努力充電,從不是師范院校畢業(yè)的中專(zhuān)生,到教育類(lèi)的大專(zhuān)生、本科生,雖說(shuō)我的經(jīng)濟(jì)很拮據(jù),可對(duì)于學(xué)習(xí)我毫不吝嗇,舍得投資。越是看書(shū),越覺(jué)得自己知道得太少了。每次出去學(xué)習(xí),我總是虛心求教,博采眾家之長(zhǎng),回來(lái)結(jié)合自身優(yōu)勢(shì),用在教育教學(xué)之中,取得良好的效果。
第三,教會(huì)學(xué)生先學(xué)做人,再學(xué)做事。來(lái)到中心小學(xué),我接手的是一個(gè)學(xué)習(xí)、紀(jì)律都欠缺的班級(jí)。首先,我從思想上抓教育。教師的職責(zé)就是教書(shū)育人,育人其實(shí)應(yīng)該放在第一位。一個(gè)學(xué)生,你可以學(xué)習(xí)不好,但一定要做一個(gè)好人。首先我和同學(xué)們商定了幾條班規(guī),頭一條就是要求學(xué)生先學(xué)做人!捌渖碚涣顒t行”,讓學(xué)生做到的,老師首先做到,還有一點(diǎn)是我支持正義,支持弱者,有效的遏制了班級(jí)里“搗亂分子”的不良影響,讓那些長(zhǎng)期受欺負(fù)的同學(xué)揚(yáng)眉吐氣,端正了班風(fēng)。
第四,用民主、平等的理念管理學(xué)生。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,是班級(jí)的主人,我沒(méi)有把自己定位為高高在上的老師,而是真心和孩子們做朋友,下課了和他們一起玩,一起樂(lè);課堂上我們一起學(xué)習(xí),一起討論。很多事,我都征求同學(xué)們的意見(jiàn),真正把民主落到實(shí)處。事實(shí)看來(lái),我班的學(xué)生純真、大膽,敢于發(fā)表不同意見(jiàn),敢于質(zhì)疑權(quán)威,為以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
第五,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。班級(jí)里總會(huì)有優(yōu)等生、后進(jìn)生。我從來(lái)不放棄那些需要幫助的后進(jìn)生,總是苦口婆心的找他們談話,表?yè)P(yáng)他們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,樹(shù)立后進(jìn)生的自信心。我們班的夏光威同學(xué),全校有名的調(diào)皮學(xué)生,三天兩頭有人告他的狀。在我的教導(dǎo)下,上課不再搗亂,不在欺負(fù)人,有時(shí)候還很認(rèn)真的讀書(shū)呢。我看在眼里,喜在心頭。
第六,因材施教、循循善誘的教學(xué)方法。俗話說(shuō),五個(gè)手指頭還不一般長(zhǎng)呢,學(xué)生是有個(gè)性差異的,他們的長(zhǎng)處也各不相同。有的歌唱的好,有的善于表演,有的腦筋靈活,有的善于繪畫(huà),有的.身體強(qiáng)壯……我充分發(fā)揮學(xué)生們的特長(zhǎng),讓他們各盡所能,自由成長(zhǎng)。
第七,創(chuàng)建積極向上、合作競(jìng)爭(zhēng)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。良好的班風(fēng)是搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。講文明、有禮貌、守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班風(fēng)在陽(yáng)光般的愛(ài)中逐漸形成和穩(wěn)定了下來(lái),大多數(shù)同學(xué)都能守紀(jì)愛(ài)學(xué),即使有個(gè)別后進(jìn)生想搗亂,環(huán)境也不允許,日子久了,后進(jìn)生在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,也能有好的轉(zhuǎn)變。
現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,但是現(xiàn)在的社會(huì)更需要合作。讓學(xué)生正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,懂得與人相處,才能更好的成長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)和游戲中,我有意識(shí)的讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),為將來(lái)更好的融入社會(huì)打好基礎(chǔ)。
……
可以說(shuō),“愛(ài)”字始終貫穿于我的教學(xué)中,執(zhí)行在我的班級(jí)管理中。沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育。來(lái)看看用“愛(ài)”澆灌的成果吧——昔日的差班變成了愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、懂禮貌、有愛(ài)心的優(yōu)秀班級(jí),學(xué)生們多才多藝、成績(jī)進(jìn)步很快、參加活動(dòng)積極,在學(xué)校舉行的抽考、統(tǒng)考、作文競(jìng)賽、文藝演出中,均有不俗表現(xiàn)。
“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。”實(shí)踐告訴我,每個(gè)小學(xué)生都有極大的可塑性,他們都渴望要求進(jìn)步與成功的喜悅,每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該得到愛(ài),而每一個(gè)學(xué)生也都是可愛(ài)的。作為一名班主任,我深深地體會(huì)到,成長(zhǎng)的道路上不會(huì)永遠(yuǎn)鋪滿鮮花,有時(shí)會(huì)荊棘叢生,看誰(shuí)有能力踏過(guò)去,誰(shuí)就可以到達(dá)成功的彼岸。
成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去。我時(shí)時(shí)告誡我的學(xué)生,不要陶醉在所取得的成績(jī)中,而要腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地向著更高的目標(biāo)——邁進(jìn)!
先進(jìn)班集體事跡材料12
天津市xx莊中學(xué)高一(4)班是組建不到一年的班級(jí),為了讓每個(gè)人都能更快的融入這個(gè)集體,創(chuàng)建一個(gè)良好的班級(jí)環(huán)境,我和同學(xué)們共同提出“團(tuán)結(jié)自律,誠(chéng)實(shí)做人,超越自我,永不言敗”的目標(biāo),共同打造一個(gè)“淡麗文竹”班。淡麗文竹,表示的是文竹顏色是淡麗的,象征班級(jí)的和諧氛圍;文竹是文雅之竹意思,經(jīng)歷了一代代文人的熏陶,她富有十足的書(shū)卷味道,正如班級(jí)里充滿了書(shū)香氣息;文竹為了開(kāi)花,默默汲取陽(yáng)光、水,兩至三年,恒心讓她愈發(fā)美麗。我們也會(huì)如此,默默努力三年,相信會(huì)開(kāi)出最美的花。班級(jí)口號(hào):和諧共處、文明務(wù)實(shí)、奮發(fā)圖強(qiáng)、勇攀高峰。
在這一年中,同學(xué)們以個(gè)人、小組、班級(jí)等形式積極參加社會(huì)、初中優(yōu)秀班集體事跡材料學(xué)校、班級(jí)組織的踐行雷鋒精神的活動(dòng),體會(huì)服務(wù)于社會(huì)、校園、班級(jí)、他人的快樂(lè),幫助他人奉獻(xiàn)社會(huì),我們給自己的行動(dòng)起了個(gè)代號(hào)叫“天使之翼愛(ài)心社團(tuán)”意在服務(wù)于校園,服務(wù)于社會(huì),在學(xué)生力所能及的范圍內(nèi)干一些有意義的事,從小事做起,從身邊做起,全心全意奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,對(duì)學(xué)校投入自己的熱情,愛(ài)自己的校園,愛(ài)自己的班級(jí),愛(ài)自己的老師,愛(ài)自己的父母。用心對(duì)待生活,不虛度此生,珍惜一切!
一、以雷鋒精神為指引,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情操
學(xué)校組織學(xué)生團(tuán)員到革命烈士陵園“緬懷革命先烈,集體先進(jìn)事跡報(bào)告培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情操”,同學(xué)們向革命先烈們獻(xiàn)花圈、鞠躬、重溫入團(tuán)誓詞、了解先烈們的事跡。以此對(duì)學(xué)生團(tuán)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操,繼承、弘揚(yáng)中華革命傳統(tǒng)美德,鼓舞青年一代為祖國(guó)的繁榮發(fā)展而不懈的努力和奮斗!在平時(shí)我利用班會(huì)課給同學(xué)們放錄像看視頻,學(xué)習(xí)英雄們?yōu)楸Wo(hù)國(guó)家不顧個(gè)人生命的鮮活例子,看感動(dòng)中國(guó),聽(tīng)鄒越老師的演講,受益匪淺,學(xué)生利用班內(nèi)的板報(bào)陣地進(jìn)行宣傳,前不久學(xué)校組織為新疆人民捐衣服,同學(xué)們熱情高漲把家里的衣服拿來(lái)一批又一批,奉獻(xiàn)了自己的愛(ài)心,只有學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到要為社會(huì)盡自己的一份義務(wù),才能真正付諸于實(shí)際行動(dòng)。
二、保護(hù)校園環(huán)境,成立天使之翼愛(ài)心社團(tuán)
校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡每當(dāng)跨入校園大門(mén),步入教室時(shí),我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
著眼于身邊,當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí),我們將它撿起,而不是忽略它的存在;我們彎下腰,文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中。為此我班學(xué)生分為了六個(gè)活動(dòng)小組,利用課余時(shí)間給校園揀紙、擦樓梯,給實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房做衛(wèi)生等力在勞動(dòng)中活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識(shí)。
三、關(guān)愛(ài)身邊同學(xué),伸出慷慨解囊之手
班里有一位女生,家庭比較特殊是一個(gè)重組家庭,初中先進(jìn)班集體事跡目前只依靠繼父在外打工,媽媽又生了一個(gè)小弟弟,生活條件比較艱苦,這位女生為了給家里省錢(qián),經(jīng)常中午不吃飯,或者一天買(mǎi)幾個(gè)饅頭吃咸菜,學(xué)習(xí)又特別努力,同學(xué)們和老師了解了她的情況之后,紛紛伸出援助之手,有的同學(xué)和她一起吃飯,送給她一些學(xué)習(xí)用品,都想幫助她度過(guò)難過(guò),保證她能夠安心學(xué)習(xí),孩子也特別懂事,從來(lái)不亂花錢(qián),老師也看在眼里,經(jīng)常送她一些參考書(shū),幫助他學(xué)習(xí),學(xué)校了解了孩子的情況也從學(xué)校助學(xué)金中抽出一部分獎(jiǎng)勵(lì)給她,希望她能自強(qiáng)不息,勇于面對(duì)生活的困難。學(xué)會(huì)感恩,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)。服務(wù)同學(xué),發(fā)憤學(xué)習(xí),立志成才。
四、學(xué)習(xí)雷鋒互助精神,成立晚自習(xí)學(xué)習(xí)小組
我班學(xué)生住校生很多,學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間比家里多,為了學(xué)生能更好的利用好學(xué)習(xí)資源,優(yōu)秀少先隊(duì)集體事跡我們建立了晚自習(xí)互幫互助學(xué)習(xí)小組,眼下的任務(wù)是沖擊化學(xué)會(huì)考和期末考試,我們將20名同學(xué)分成了5個(gè)小組,每個(gè)小組中有一個(gè)相對(duì)學(xué)習(xí)較好的利用課余時(shí)間負(fù)責(zé)給學(xué)生解答學(xué)習(xí)中的困難,相互學(xué)習(xí)相互提高,以整體小組為評(píng)價(jià)體系,期末考試后看看哪一小組表現(xiàn)最好給予獎(jiǎng)勵(lì)。形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,團(tuán)結(jié)互助,使我們的班集體更加團(tuán)結(jié)和諧。
雷鋒精神已在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神,我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,在今后的慢慢長(zhǎng)路上,我與我的班集體將一如既往,用拼搏和努力來(lái)創(chuàng)造新的`輝煌!
本班共有58人,其中男生27人,女生30人,班主任2人;小學(xué)優(yōu)秀班集體事跡是一個(gè)團(tuán)結(jié),和諧的大家庭。即使我們生長(zhǎng)在不同的家庭,擁有不同的經(jīng)歷,有著不同的理想….也就是因?yàn)橛羞@些不同,才構(gòu)成了我們這個(gè)和諧的大家庭——初20xx級(jí)(4)班。和諧是我們促進(jìn)我們這個(gè)大家庭團(tuán)結(jié)的核心,活潑是我們享受生活的表現(xiàn),堅(jiān)持不懈是我們努力學(xué)習(xí)的秘訣。在“和諧·活潑·堅(jiān)持不懈”的班風(fēng)之下,我們不斷進(jìn)步,不斷開(kāi)拓。我們這個(gè)和諧的大家庭正在不斷的成長(zhǎng)….
(1)健康的班級(jí)班風(fēng)
正所謂:“人最寶貴的是生命,生命最寶貴的是在集體中實(shí)現(xiàn)自我”,本班視“集體發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自我飛躍”為樹(shù)立良好班風(fēng)的核心。我們都在為構(gòu)建和諧校園而努力,要構(gòu)建高質(zhì)量學(xué)校德育的基礎(chǔ)就是構(gòu)建高效班集體。這種班集體應(yīng)該是什么樣的呢?顧名思義:目標(biāo)明確,努力進(jìn)取,干部得力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,中學(xué)先進(jìn)班集體事跡活動(dòng)豐富,健康向上,輿論正確,班風(fēng)良好,制度健全,行為有序的集體就是高質(zhì)量的集體。初20xx級(jí)(4)班的“德育量化評(píng)比制”是在蔣宇瑛主任的量化表的基礎(chǔ)上發(fā)展而成的具有初20xx級(jí)(4)班特色的班級(jí)管理制度,該制度以70分為起始分,以加分,扣分的形式規(guī)范同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,從而增強(qiáng)同學(xué)們的道德修養(yǎng)。該制度的加分條款多而減分條款少,是為了不給同學(xué)們的太多的條條框框,讓同學(xué)們獲得盡可能的表?yè)P(yáng)和肯定,讓同學(xué)們跟自由的暢游于知識(shí)的海洋。老師還每組安排了一個(gè)記分員,來(lái)做加分,減分和情況記錄。并且每個(gè)星期都將進(jìn)行一次小結(jié),每個(gè)月進(jìn)行評(píng)比,會(huì)對(duì)積分高的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。這樣便調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,每個(gè)同學(xué)都可以利用“分值”來(lái)評(píng)判自己,同學(xué)之間可以互相競(jìng)爭(zhēng),互相激勵(lì),優(yōu)秀班集體事跡形成了積極良好的班風(fēng)。和諧的集體是學(xué)生成長(zhǎng)的沃土;我們石室中學(xué)初20xx級(jí)(4)班正是用和諧進(jìn)行著心靈的交流,用和諧形成強(qiáng)大的凝聚力,用和諧發(fā)現(xiàn)智慧,用和諧鑄就集體的輝煌!
。2)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)風(fēng)濃厚也是我們班的一大特色。在學(xué)習(xí)中,同學(xué)們互相勉勵(lì)、互相趕超,形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。有的同學(xué)平時(shí)上課不敢發(fā)言,下課也不找老師問(wèn)問(wèn)題,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)跟不上,于是我們就采用一對(duì)多結(jié)對(duì)子的策略,一名老師針對(duì)幾名在這一學(xué)科不行的同學(xué),上課時(shí)多關(guān)注這些同學(xué),如果老師忙不過(guò)來(lái),班干部也可幫老師進(jìn)行輔導(dǎo),經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后,大家發(fā)現(xiàn)初中是一個(gè)打基礎(chǔ)的時(shí)期,大家繃緊了神經(jīng)努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)氣氛濃厚,市級(jí)先進(jìn)班集體事跡我們做到了有無(wú)老師一個(gè)樣,以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求每一位成員,使我們的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,班級(jí)凝聚力越來(lái)越強(qiáng),同學(xué)從內(nèi)心的自豪——我是石室中學(xué)學(xué)生就是不一樣!
。3)豐富的文娛活動(dòng)
在這緊張又忙碌的學(xué)習(xí)生活中,自然也穿插著許許多多多姿多彩的片段。我們揮舞著畫(huà)筆,描繪出那寧?kù)o祥和的畫(huà)面:在寢室文化節(jié)會(huì)上,許多同學(xué)展示了才藝,如:曾宇龍,顏澤華,雷若,陳淋鈴等同學(xué)演唱了歌曲,吳桐和張佶鋮表演了相聲等等…在感恩父母——被愛(ài)是一種幸福主題班會(huì)中,同學(xué)們發(fā)表了自己的見(jiàn)解,受到校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我們班的學(xué)生還積極響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的活動(dòng)。在學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們是最親密無(wú)間的伙伴,工會(huì)先進(jìn)集體事跡我們手拉手,心連心,我們共追求,我們共歡樂(lè),我們共同暢游在藝術(shù)與娛樂(lè)的殿堂,同緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)生活比賽,搶時(shí)間,擠時(shí)間,一起去尋找那屬于自己的一抹色彩!
。4)優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)
班級(jí)干部的作用不僅僅是老師的幫手,更重要的作用在與他們是班級(jí)的核心是其他同學(xué)的榜樣,他關(guān)系到良好班風(fēng)的形成,所以選擇班干部的權(quán)利必須交給學(xué)生自己,我們班級(jí)在選任班級(jí)干部方面的方法是自薦出任,公平選擇。讓那些有信心、有能力、有威信的同學(xué)有了用武之地,先進(jìn)個(gè)人事跡并接受同學(xué)們的考驗(yàn);同時(shí)班級(jí)干部并不是“終身制”而是競(jìng)爭(zhēng)上崗制,只要是你覺(jué)得隨做的不好,你就可以彈劾他,這樣增強(qiáng)了每個(gè)學(xué)生的主人翁思想,增強(qiáng)了學(xué)生的自我管理意思,從而,優(yōu)勝劣汰增加壓力。實(shí)踐證明,這些做法有利于調(diào)動(dòng)干部的積極性,更有利于干部的培養(yǎng)成長(zhǎng)。班級(jí)干部之間工作各有分工但宗旨只有一個(gè):全心全意為班級(jí)服務(wù)為同學(xué)服務(wù)!
先進(jìn)班集體事跡材料13
我們班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭,積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和生活,我們班全體同學(xué)正一步一步的走向成熟。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,班主任、各科任老師齊心協(xié)力辛勤培養(yǎng)下,形成了一個(gè)以“和諧、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏、超越”為主旋律的班集體。本班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生整體思想素質(zhì)高,行為習(xí)慣好,求知欲強(qiáng),學(xué)習(xí)勤奮,時(shí)間觀念強(qiáng),課堂狀態(tài)好,思維活躍,學(xué)習(xí)成績(jī)好,學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展好,各方面表現(xiàn)都很突出,是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭。現(xiàn)將一年來(lái)班級(jí)中發(fā)生的一些主要事跡匯報(bào)如下:
一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)
良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。每學(xué)期初,我們班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況,利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照,指出本班存在的問(wèn)題,讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問(wèn)題及自身的不足之處,讓學(xué)生“通過(guò)集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)未來(lái)的發(fā)展制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約,在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定,如每天穿校服、戴紅領(lǐng)巾、勤剪指甲、集合隊(duì)伍快靜齊等,并提出了相應(yīng)的措施,如教師不定期抽查,讓抽查出來(lái)的規(guī)范示范員,享有檢查的資格,去督促做的不夠好的同學(xué),這樣,一批又一批的同學(xué)合格了,成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由學(xué)生自己提出、制定的,因而效果較好,對(duì)于班級(jí)工作的展開(kāi)比較到位。
良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班有意識(shí)、有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生守則、道德問(wèn)題的討論;書(shū)籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo);電視的評(píng)論等來(lái)形成學(xué)生的是非觀;運(yùn)用典型事例,進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng);運(yùn)用黑板報(bào)、手抄報(bào)等進(jìn)行思想教育;經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng);充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等,并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。
二、建立強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力
我們有強(qiáng)烈的集體觀念,有濃厚的班級(jí)情感,有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心,有自己的班級(jí)特色。班干部起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級(jí)事務(wù)井井有條。每當(dāng)開(kāi)學(xué)初,我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部,通過(guò)學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)組織。在管理班級(jí)工作中,不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。定期召開(kāi)班會(huì),由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議,給干部們提出合理的建議。教師趁機(jī)抓住典型來(lái)教育大家,這樣調(diào)動(dòng)班干部的積極性,激活他們的`主動(dòng)性,提高他們的自覺(jué)性,他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生,為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事,如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù),他們能積極帶頭;班級(jí)要召開(kāi)主題班會(huì),他們能精心的布置、具有一定特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。這樣,班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了,增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的組織下,學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè),如練鋼筆字、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)、口算練習(xí)、對(duì)批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等;開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),如中隊(duì)活動(dòng)、課間游戲、體育鍛煉等;完成好各項(xiàng)工作,如每周一大掃除,學(xué)生間的評(píng)價(jià)等。
我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的,無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng),無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng),同學(xué)們都會(huì)盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī),運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)、各類(lèi)活動(dòng)、比賽,無(wú)一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力,是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭,真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員,逐漸形成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念,因而在任何時(shí)候,只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事,大家都會(huì)暫時(shí)放下私事,同心協(xié)力地完成它。校每周衛(wèi)生評(píng)比就是一個(gè)很好的例子,為了集體的榮譽(yù),班干部們經(jīng)常犧牲自己的休息和玩耍時(shí)間,主動(dòng)為班內(nèi)打掃衛(wèi)生、整理教室。
三、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開(kāi)。每到下課,講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué),甚至放學(xué)、午休,也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊,按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng),有的同學(xué)另一科好,大家平時(shí)聚在一起,討論學(xué)習(xí),各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,同時(shí)增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見(jiàn),即使是下課時(shí)間,相互之間請(qǐng)教一道題也可以引起大家對(duì)學(xué)習(xí)的討論。
四、開(kāi)展多姿多彩的活動(dòng)
在班級(jí)的集體生活方面,我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如:主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動(dòng)等等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭,大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步,整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵(lì),提高了學(xué)習(xí)成績(jī),形成了良好的學(xué)風(fēng)。
五、永無(wú)止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)
我們班幾年來(lái)取得了可喜的成績(jī),多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊(duì)、衛(wèi)生先進(jìn)班集體、去年被評(píng)為旗級(jí)先進(jìn)班集體。這些成果的取得離不開(kāi)我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力,班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo),尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量,激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。只要是學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)我們班都是保質(zhì)保量完成次次受到校領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)。
總之,一張張獎(jiǎng)狀,一個(gè)個(gè)榮譽(yù),都詮釋我們?cè)?jīng)取得的輝煌。但是輝煌畢竟只能代表過(guò)去,進(jìn)步無(wú)止境,我們?nèi)孕枧。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力,結(jié)出豐碩的成果。
先進(jìn)班集體事跡材料14
她只是一個(gè)普通的老師,卻在這個(gè)平凡的崗位上默默耕耘了17年。雖然沒(méi)有任何驚天地泣鬼神的事情發(fā)生,但她的無(wú)私奉獻(xiàn)精神在學(xué)生們身上得到了無(wú)限延續(xù)。她的人格魅力深深打動(dòng)了學(xué)生,母親般的溫暖凝聚了每個(gè)學(xué)生的心。有了她的教導(dǎo),家長(zhǎng)更加放心,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也更為滿意。她,就是東蕊小學(xué)的姚老師。
敬業(yè)樂(lè)群,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
為學(xué)生提供最好的教育,幫助他們?nèi)〉贸晒,是每位老師最大的愿望和最高的榮譽(yù)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,而姚老師負(fù)責(zé)低年級(jí)的教學(xué)任務(wù),深知責(zé)任重大。盡管工作繁瑣,但她從未放松,只怕對(duì)不起家長(zhǎng)和學(xué)生。因此,她在以下兩方面不斷努力:
備課。姚老師堅(jiān)持提前備課,撰寫(xiě)教案,并在課后及時(shí)做課后筆記。課前,她總是深入研究教材和課程標(biāo)準(zhǔn),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,確保徹底理解教材。為了上好每一堂課,她會(huì)在網(wǎng)上查閱資料,收集其他人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)制定自己的教學(xué)計(jì)劃。為了讓學(xué)生更直觀地理解所學(xué)知識(shí),她會(huì)積極查找資料,制作教學(xué)用具。然后根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改。
授課。姚老師會(huì)注重講解,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),打破難題,養(yǎng)成習(xí)慣,提升能力。比如教會(huì)學(xué)生如何預(yù)習(xí),堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),讓他們?cè)陬A(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)疑問(wèn),鼓勵(lì)學(xué)生大膽提問(wèn)。在教學(xué)過(guò)程中,她創(chuàng)建了一個(gè)民主的學(xué)習(xí)環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們?cè)谝粋(gè)充滿活力和幽默輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境中獲得知識(shí),受到啟發(fā)。自從進(jìn)入新的教學(xué)階段以來(lái),她的學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法。
愛(ài)生如子,深情厚意
有位教育家說(shuō)過(guò):只有“熱愛(ài)”是最好的老師,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有真正的教育。一個(gè)成功的教育管理者總離不開(kāi)一個(gè)“愛(ài)”字。姚老師不僅是個(gè)好老師,也是學(xué)生們的好朋友。多年來(lái),她將那些討人厭的差生轉(zhuǎn)變成人人喜愛(ài)的.好學(xué)生;仡櫰鹱约憾嗄甑陌嘀魅喂ぷ鳎蠋煾械椒浅M足。探究其中的秘密,姚老師的工作落實(shí)到了“勤”和“愛(ài)”這兩個(gè)字上。正如她所說(shuō):“你如何對(duì)待自己的孩子,就要如何對(duì)待別人的孩子!痹绯,她會(huì)與學(xué)生一起早讀,中午一起練習(xí)書(shū)法,白天幾乎不會(huì)離開(kāi)教室,這就是她表現(xiàn)出的“勤奮”;她像對(duì)待自己的孩子一樣去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,無(wú)論是天氣冷熱還是生病就醫(yī),都會(huì)對(duì)學(xué)生體貼入微。作為班主任,她不僅是學(xué)生的老師,更是他們的父母,深受學(xué)生歡迎,家長(zhǎng)滿意,學(xué)校信賴(lài)。
堅(jiān)持不懈,無(wú)怨無(wú)悔
歲月如梭,17年的光陰既不短也不長(zhǎng)。她在這個(gè)平凡的教師崗位上做了許多平凡的工作,憑借那份熾熱的愛(ài)心,贏得了學(xué)生們的敬仰和尊重,憑借對(duì)工作的摯愛(ài),她在自己選擇的道路上留下了一系列閃爍的足跡。
耕耘的汗水滋潤(rùn)了每一步,收獲的成果蘊(yùn)含著點(diǎn)滴心血。陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要想讓學(xué)生學(xué)好,老師首先要好學(xué),只有永不滿足的老師,才能教出永不滿足的學(xué)生!睘榱私o學(xué)生傳授知識(shí),她必須儲(chǔ)備足夠的水源。在業(yè)余時(shí)間,姚老師大量閱讀了有關(guān)教育教學(xué)的理論書(shū)籍,吸取了葉圣陶、李希貴等教育家的思想精華,多次研究青年教育改革家魏書(shū)生和全國(guó)優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn)。為了揭開(kāi)班主任的神秘面紗,她度過(guò)一個(gè)個(gè)不眠之夜,為了探索教學(xué)改革的規(guī)律,她付出了辛勤的汗水......
人生的道路就像一個(gè)環(huán)形跑道,一圈的終點(diǎn)就是另一圈的起點(diǎn),榮譽(yù)是一個(gè)推動(dòng)人們前進(jìn)的加油站,未來(lái)的道路還很長(zhǎng),她決定沿著教書(shū)育人的道路,堅(jiān)定地走下去!
先進(jìn)班集體事跡材料15
xx同事身為我校的核心師資力量,多年擔(dān)任班主任職務(wù),他諳熟班級(jí)管理及學(xué)生心理學(xué),秉持實(shí)事求是、公正嚴(yán)明的原則,民主地引領(lǐng)學(xué)生們,故此在學(xué)生間享有高度聲望;關(guān)愛(ài)呵護(hù)學(xué)生,重視尊重學(xué)生的需求,主動(dòng)排憂解難,他的付出成效顯著,年年獲得市級(jí)"優(yōu)秀教育者"、"杰出班主任"等榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng),其所負(fù)責(zé)的班級(jí)多次榮獲"三好小組"表彰,優(yōu)秀班主任個(gè)人典范事跡。以下是班主任工作的詳細(xì)敘述:
一、強(qiáng)化思想教育
自工作以來(lái),他已經(jīng)積累了九年的班主任工作經(jīng)驗(yàn),尤其擅長(zhǎng)班級(jí)管理。始終注重學(xué)生的道德教育,組織每周的班會(huì)課程,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,這是因?yàn)檫@些規(guī)則對(duì)于三年初中生活甚至未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作具有重要意義。為了避免理論的'枯燥,他會(huì)結(jié)合實(shí)際情況分析解讀,引導(dǎo)學(xué)生理解掌握,遇到問(wèn)題能參照守則處理,進(jìn)一步完善自身行為。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),他不采取強(qiáng)硬手段,而是用事實(shí)道理說(shuō)服他們,讓他們心服口服地接受。
二、挑選優(yōu)秀班干,打造核心隊(duì)伍
優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)者的指引。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),他會(huì)通過(guò)一系列活動(dòng)發(fā)掘出具有潛力、口才和毅力的學(xué)生,讓他們擔(dān)任班委職務(wù)。確定班委名單后,他會(huì)清晰明確地分配任務(wù),賦予他們一定的自主權(quán),同時(shí)也提供定期指導(dǎo)監(jiān)督。這不僅有助于提升班委的能力,還能增強(qiáng)他們的主人公意識(shí)和責(zé)任感。同時(shí),他還會(huì)激發(fā)所有學(xué)生的進(jìn)取心,舉辦各類(lèi)主題活動(dòng),例如學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)、習(xí)慣養(yǎng)成教育等,從而推動(dòng)良好學(xué)習(xí)氛圍和班級(jí)風(fēng)氣的形成,讓所在班級(jí)在學(xué)校各項(xiàng)評(píng)選中取得佳績(jī)。
三、公平對(duì)待每個(gè)學(xué)生,和諧共處
個(gè)別老師可能覺(jué)得偏好優(yōu)等生是人之常情,就像家長(zhǎng)更喜歡聽(tīng)話的孩子一樣。但作為一個(gè)班主任,我們要面對(duì)的是數(shù)十名學(xué)生,我們的言行舉止都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,特別是對(duì)待差生和優(yōu)等生的問(wèn)題和錯(cuò)誤,我們要一視同仁,不能偏向任何一方。只有做到平等對(duì)待,才能贏得學(xué)生的信任。比如09(2)班的樊丁華同學(xué)就是一名留級(jí)生,他經(jīng)常遲到曠課,生性活潑好動(dòng),上課總靜不下來(lái),習(xí)慣很差。然而他卻有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,每當(dāng)班級(jí)設(shè)施損壞,他會(huì)主動(dòng)修理;衛(wèi)生不合格,他會(huì)親自打掃。基于以上表現(xiàn),我對(duì)他予以表?yè)P(yáng)肯定,鼓勵(lì)他糾正不足,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),從而使他在行為習(xí)慣和自律方面有了明顯改善,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了一定的進(jìn)步。
四、尊重并關(guān)心每一位學(xué)生,坦誠(chéng)相待
曾有學(xué)生將班主任與學(xué)生的關(guān)系比喻成貓鼠關(guān)系,一些班主任也把學(xué)生對(duì)他的敬畏視為權(quán)威的象征。有些班主任認(rèn)為,老師和學(xué)生是不可能平等的,我要你做什么,你就必須去做。然而這種觀念并不正確。如此一來(lái),會(huì)讓師生處于對(duì)立的局面,不利于班級(jí)管理和調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,更不利于培養(yǎng)學(xué)生的能力。因此,作為班主任,我們應(yīng)該尊重每一個(gè)學(xué)生的人格尊嚴(yán),放下高傲的姿態(tài),與學(xué)生平等相處,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活等方面,通過(guò)親近和信任建立與學(xué)生之間的情感橋梁,正如古訓(xùn)所說(shuō):"親其師,信其道"。 09(2)班的黃波嵐是一個(gè)單親家庭的孩子,家庭條件艱苦,這也造成了她的性格內(nèi)向孤僻。了解到這種情況之后,我會(huì)主動(dòng)和她交談,關(guān)心她的日常生活,給她必要的幫助,在學(xué)習(xí)和生活中關(guān)注提醒她。有一次閑聊中,她說(shuō):"以前我以為你會(huì)很兇,不敢和你說(shuō)話,其實(shí)你很親切";韋海玉是一名學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生,她在筆記中寫(xiě)道:"我曾經(jīng)厭惡班主任,覺(jué)得他對(duì)好學(xué)生偏心,直到看到班主任深夜照顧生病的差生,我才明白我的錯(cuò)誤,我要努力學(xué)習(xí),讓班主任看到一個(gè)全新的我。"聽(tīng)到這樣的話,我深感作為一名班主任"身體力行"的重要性。
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