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學(xué)校教科研成果推廣情況匯報 -情況報告

時間:2024-08-08 06:01:41 情況報告 我要投稿
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學(xué)校教科研成果推廣情況匯報 -情況報告

隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,學(xué)校教科研成果也不斷涌現(xiàn)。學(xué)校在加強(qiáng)教科研建設(shè),提高教師教育教學(xué)水平的同時,需要引進(jìn)外面的一些適合于本校實(shí)際的教科研成果,也需要將本校教師的教科研成果予以推廣應(yīng)用,來營造學(xué)校教科研氛圍,提高教師教科研水平,提升學(xué)校“科研興!钡钠肺弧,F(xiàn)將我校教科研成果推廣情況介紹如下:一.          從本校實(shí)際出發(fā),因地制宜做好教科研成果推廣工作。1.召開教師課題或論文成果學(xué)習(xí)研討會。  教師課題或論文成果學(xué)習(xí)研討會,每學(xué)期開一次。研討會的舉行,采取分組學(xué)習(xí)方式(如分文理科組),在研討會上,先讓獲得課題或論文成果獎的教師介紹自己的教科研成果,要求著重介紹自己的有效的經(jīng)驗(yàn)做法和取得的成果,介紹時不照論文原稿讀,而輔之以講解,并有時間限制,然后圍繞著學(xué)校教師的教科研成果交流學(xué)習(xí)的體會,分組展開研討,著重談自己對教科研成果的體會,說說哪些做法值得自己借鑒,哪些做法值得商榷,提出進(jìn)一步深入研究的做法、建議。研討時有記錄人做好研討情況匯總,并由代表在全體教師大會上作匯報。這種做法能提高教師的參與程度,使教科研成果深入人心,使教科研成果在學(xué)校得以有效推廣應(yīng)用。2.借助校本培訓(xùn)的有效方式推廣成果。(1)校級教研制度化,校際教研經(jīng);W(xué)校專門制訂了校本教研的制度和計劃,提倡教師相互聽課,共同探討教育思想和教學(xué)規(guī)律,研究改進(jìn)教學(xué)方法,努力提高課堂教學(xué)效果。(2)繼續(xù)實(shí)行備課組每周一次、教研組兩周一次的教研活動制度。要求:每個組根據(jù)組內(nèi)教師的空課時間合理安排,可以分時段;每次活動要有專題、有記錄、有實(shí)效。方法:推行教法研究、問題會診、案例分析、實(shí)踐反思、觀摩討論等,并積極倡導(dǎo)即時交流、即時研討和即時反思。(3)實(shí)施“藍(lán)青工程”,重視青年教師的培養(yǎng),提高教師隊伍整體素質(zhì)。學(xué)校以新課程改革為契機(jī),以師資培訓(xùn)為突破口,對青年教師提出了 “三年成型,六年成才,九年成名” 的奮斗目標(biāo),每個學(xué)年都為教齡未滿三年的新教師舉行隆重的新老教師結(jié)對儀式。平時通過聽課、學(xué)習(xí)、交流、指導(dǎo),促進(jìn)新老教師共同提高。期末,學(xué)校組織首席教師從課堂教學(xué)、聽課、匯報課、教學(xué)成績、獲獎及特色等方面對其進(jìn)行全面考核! 3.每年召開一次教科研成果推廣現(xiàn)場會。我校把召開教科研成果推廣現(xiàn)場會作為學(xué)校教科研工作的重要組成部分,每學(xué)年召開一次,由教科室直接負(fù)責(zé)。對于在推廣會上交流、推廣的課題成果和獲獎發(fā)表的論文,學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真篩選。做到先布置,認(rèn)真準(zhǔn)備,印好交流材料,人手一冊。同時,學(xué)校還舉行課題成果匯報課。就是讓取得教科研成果的教師上成果實(shí)踐課(指與課堂教學(xué)聯(lián)系密切的成果),一般把上課放在開會之前進(jìn)行,那些能充分體現(xiàn)教師教科研成效,又能結(jié)合課堂教學(xué)得以展示的課題實(shí)踐課,是教科研成果推廣最有效的見證。4.創(chuàng)辦?、宣傳欄,宣傳推廣教科研成果。校刊和宣傳欄是推廣學(xué)校教科研成果的主陣地,是學(xué)校教科研建設(shè)的重要內(nèi)容。目前我校正著手創(chuàng)辦?,內(nèi)容包括一些固定欄目:如(1)學(xué)校教科研活動信息報道;(2)教師課題研究過程中相關(guān)論文選登;(3)教師在報刊上發(fā)表或在上一級論文評比中獲獎的論文選登;(4)本校師生作品選。也設(shè)一些不固定欄目,如(1)外校先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教科研成果選登;(2)上級教育政策法規(guī)或?qū)W校規(guī)章制度選登;(3)教育教學(xué)熱點(diǎn)問題探討等。二.加強(qiáng)對外合作交流,讓教科研成果走出校門。1.與西苑中學(xué)實(shí)行連鎖辦學(xué)。在教學(xué)上,兩校規(guī)定各備課組每兩周進(jìn)行一次教學(xué)交流。公開課,兩校教師互聽互評;新教師匯報課,由兩校的評委一起聽課、打分、評課。這一嶄新的辦學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)了名校帶新校、兩校優(yōu)勢互補(bǔ)、攜手共進(jìn)的發(fā)展目標(biāo),開創(chuàng)了金華教育領(lǐng)域的先河。近兩年的連鎖辦學(xué),使南苑中學(xué)的教育教學(xué)穩(wěn)步朝著“更高、更快、更強(qiáng)、更實(shí)”的方向發(fā)展,使西苑中學(xué)快速步入正軌,校園環(huán)境建設(shè)、教育教學(xué)管理方面都取得了本質(zhì)性的變化。2.經(jīng)常與上級教科研部門保持聯(lián)系,爭取教科研工作的指導(dǎo)。積極參加教研片區(qū)活動,認(rèn)真承擔(dān)活動任務(wù)。如婺城區(qū)、金東區(qū)、開發(fā)區(qū)的語文、數(shù)學(xué)、自然、英語等學(xué)科教研活動,多次爭取到我校舉行。從教育教學(xué)管理、教科研開展、優(yōu)質(zhì)課展示等方面起到積極的示范作用。如2003年2月,金華教育學(xué)院政史專業(yè)學(xué)生在我校實(shí)習(xí);10月,浙師大課程與教學(xué)研究學(xué)會會員來校進(jìn)行教學(xué)研討;11月,徐霞老師到金華四中參加新教材課型展示暨經(jīng)驗(yàn)介紹活動;12月,金玉石校長應(yīng)邀參加省教育學(xué)會“適應(yīng)新時代、創(chuàng)建特色學(xué)!毖杏憰,并在會上作典型發(fā)言;同月,金華教育學(xué)院校長提高班45位校長來校參觀學(xué)習(xí),等。3.與兄弟學(xué)校教科室經(jīng)常聯(lián)系,加強(qiáng)信息溝通和工作交流。如2003年3月,金華江南五校課改研討活動在我校舉行。不定期請有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)、名師來我校舉辦教科研講座,進(jìn)行教育實(shí)驗(yàn)工作指導(dǎo)。同時經(jīng)常走出去或者通過網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)人家的教科研經(jīng)驗(yàn),以促進(jìn)我校教育科研工作向著正規(guī)、科學(xué)、深入的方向健康發(fā)展。4.通過報刊發(fā)表論文,推廣成果。通過報刊發(fā)表論文,推廣教科研成果是我校教科研建設(shè)的重要一環(huán)。教師將成果寫成論文,通過投稿,發(fā)表到省市或國家級刊物上,教科研成果推廣范圍廣,其價值也逐級升高。近年來,我校教師在各級各類報刊雜志發(fā)表論文已達(dá)近百篇。5.充分利用學(xué)校網(wǎng)站上的教科研主頁進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)和交流,運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)對我校的教科研工作起到宣傳推廣的積極作用。 附:            2004年度教科研推廣示范一覽表序號 活動項(xiàng)目 1 2004年3月20日金寧鳳假日活動教研室組織,金華磐安兩地〈中考復(fù)習(xí)講座〉 2 2004年5月金寧鳳教科所組織“千師共教,萬生同學(xué)”工程   網(wǎng)上 3 2004年7月楊春教師金華市新課程學(xué)科培訓(xùn)科學(xué)第一冊的主講教師 4 2004年7月李萍老師為金華市初中,《歷史與社會》學(xué)科培訓(xùn)的講課教師 5 2004年5月董宇弘?yún)⒓印扒煿步,萬生同學(xué)”工程 6 2004年6月何春花參加“千師共教,萬生同學(xué)”工程 7 2004年7月楊春參加“千師共教,萬生同學(xué)”工程 8 2004年11月楊春參加浙江省課改巡禮展 9 2004年5月陳福春參加“千師共教,萬生同學(xué)”工程 10 2004年10月成雪春市語文青年教師優(yōu)質(zhì)課展示活動 11 2005年1月成雪春七年級下語文新課程培訓(xùn) 12 蘭溪蘭江小學(xué)來校學(xué)習(xí) 13 蘭溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)來校學(xué)習(xí) 14 金華教育學(xué)院校長培訓(xùn)教育管理見習(xí) 15 市委市府領(lǐng)導(dǎo)來校調(diào)研(未成年人思想道德教育現(xiàn)場會) 16 王胡瑩在金華市中小學(xué)信息技術(shù)教材培訓(xùn)研討會上交流 17 徐映紅參加省思想政治新課程培訓(xùn)上課 18 1+1 ≥ 2(金華日報) 19 合作探究促課改,同伴互助結(jié)碩果(金華晚報) 20 在國旗下演講,我很光榮(浙中新報) 21 為教師發(fā)展架構(gòu)合作平臺(浙江教育信息報) 22 趙祥斌、童潔到澧浦初中上思想政治示范課 23 2004年7月鄭建紅參加思想政治新教材培訓(xùn) 

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