錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告
在現(xiàn)實(shí)生活中,報(bào)告與我們的生活緊密相連,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家整理的錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告1
我國(guó)是舉世聞名的文明古國(guó),漢文是世界上最古老的文字之一;中國(guó)素有‘禮儀之邦’之稱,但在近幾年里的社會(huì),我們這些炎黃子孫是如何運(yùn)用這些漢字的呢?
調(diào)查時(shí)間:20xx年8月1日
調(diào)查地點(diǎn):市場(chǎng)上、大街上
調(diào)查對(duì)象:街頭招牌、廣告等公共場(chǎng)所的錯(cuò)別字等不規(guī)范的字
調(diào)查經(jīng)過(guò)及分析:我特地找了兩個(gè)同學(xué)針對(duì)街頭錯(cuò)別字做了一次調(diào)查。平時(shí)我們總會(huì)在大街上看到的'招牌廣告,形形色色,奪目耀眼,但我們仔細(xì)去看的話,就會(huì)發(fā)現(xiàn)街頭不規(guī)范的字還是挺多的。大致分為以下幾種情況:
1.不是故意寫(xiě)錯(cuò)的。如零售店的‘另’售,家具店的家‘俱’,飯店的‘合’飯,停車場(chǎng)的‘仃’車收費(fèi)……
2.故意寫(xiě)錯(cuò)的。如眼鏡廣告:一‘明’驚人;藥品廣告:‘咳’不容緩;網(wǎng)吧廣告:一‘網(wǎng)’情深;某蛋糕廣告:步步‘糕’升……
調(diào)查反思:錯(cuò)別字形成的原因,一是有些人文學(xué)水平不高,容易寫(xiě)錯(cuò)別字;而是有些字讀音有些相似,而他們卻并不重視;三是商人為了利益,在這些成語(yǔ)中添加幽默感,使人印象深刻;
調(diào)查建議:首先肯定是提高文學(xué)水平,活到老學(xué)到老,這句話永遠(yuǎn)沒(méi)有錯(cuò)。同時(shí)要從身邊的事物抓起,明白錯(cuò)別字帶來(lái)的危害。希望人們都養(yǎng)成好習(xí)慣,在生活中獨(dú)絕錯(cuò)別字。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告2
一、調(diào)查目的:
通過(guò)調(diào)查活動(dòng),使學(xué)生正確使用規(guī)范字,認(rèn)識(shí)規(guī)范用字的重要性,幫助學(xué)生減少錯(cuò)別字,增強(qiáng)學(xué)生的文化內(nèi)涵。
二、調(diào)查內(nèi)容:
1.學(xué)生寫(xiě)錯(cuò)別字的情況
2.學(xué)生對(duì)寫(xiě)錯(cuò)別字持怎樣的態(tài)度3.學(xué)生造成寫(xiě)錯(cuò)別字的原因4.學(xué)生對(duì)糾字的信心
三、調(diào)查對(duì)象:
本次調(diào)查從河西小學(xué)五、六年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取100名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,
回收有效問(wèn)卷100張,回收率100%。
四、調(diào)查方法:
問(wèn)卷調(diào)查。
五、調(diào)查步驟:
1.根據(jù)研究需求擬訂調(diào)查方案及調(diào)查問(wèn)卷2.發(fā)放、回收問(wèn)卷3.統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)4.撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告
六、調(diào)查結(jié)果與分析:了解調(diào)查對(duì)象
。ㄒ唬⿲W(xué)生寫(xiě)錯(cuò)別字的情況
1.你感覺(jué)你的錯(cuò)別字情況嚴(yán)重嗎?
從上表可以看出學(xué)生對(duì)自己錯(cuò)別字情況相當(dāng)樂(lè)觀,絕大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為自己的錯(cuò)別字“不嚴(yán)重”。但為什么錯(cuò)別字總在作業(yè)中屢次出現(xiàn)呢?這只說(shuō)明了錯(cuò)別字沒(méi)能給學(xué)生引起足夠的重視。
(二)學(xué)生對(duì)寫(xiě)錯(cuò)別字持怎樣的態(tài)度
2.寫(xiě)了錯(cuò)別字,你苦惱嗎?
3.錯(cuò)別字對(duì)你的學(xué)習(xí)有影響嗎?
從表中可見(jiàn),錯(cuò)別字雖然被學(xué)生主觀上認(rèn)為不嚴(yán)重,但不可否認(rèn),客觀上已成為他們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的最大障礙。
。ㄈ⿲W(xué)生造成寫(xiě)錯(cuò)別字的原因
從上表可以看出學(xué)生選擇最多的是“自己粗心大意”、“思想不重視”和“書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真”,而選擇“漢字太難”、“沒(méi)弄懂生字”和“筆誤”的只占少數(shù),這些數(shù)據(jù)集中說(shuō)明了一點(diǎn),漢字本身絕不成為產(chǎn)生錯(cuò)別字的原因,學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、
思想上的疏忽才是錯(cuò)別字形成的主要原因。
。ㄋ模⿲W(xué)生對(duì)糾字的信心
5.如果你寫(xiě)了錯(cuò)別字,經(jīng)過(guò)訂正,你下次還會(huì)錯(cuò)嗎?
6.如果下功夫,錯(cuò)別字可能減少乃至消滅嗎?
根據(jù)上表這些數(shù)據(jù)可以看出學(xué)生對(duì)改正錯(cuò)別字的信心之大,占了總數(shù)的86%。某些錯(cuò)別字的重復(fù)率十分高,在調(diào)查問(wèn)卷上讓學(xué)生列出的自己經(jīng)常會(huì)重復(fù)出現(xiàn)的錯(cuò)別字,就很有代表性,這些字正是老師平時(shí)強(qiáng)調(diào)的,如“已(以)后”、如何減少錯(cuò)別字的重復(fù)出現(xiàn),應(yīng)該是今后識(shí)字教學(xué)中需要認(rèn)真對(duì)待的問(wèn)題。
七、調(diào)查結(jié)論
通過(guò)這次實(shí)踐調(diào)查,本人了解到錯(cuò)別字未能給小學(xué)生引起重視,在調(diào)查中有87%的學(xué)生都認(rèn)為自己的錯(cuò)別字不嚴(yán)重,而據(jù)實(shí)際了解情況并不是學(xué)生所說(shuō)的那樣,在作業(yè)中時(shí)常有錯(cuò)別字出現(xiàn),在這些學(xué)生看來(lái),出現(xiàn)錯(cuò)別字后他們通過(guò)查字典或通過(guò)同學(xué)的幫助可以立即改過(guò)來(lái),改了之后就完事了,多數(shù)學(xué)生都忽略了一點(diǎn),因?yàn)樗麄儍H僅只是把錯(cuò)別字改過(guò)來(lái)了,并沒(méi)有下功夫把這次出現(xiàn)的錯(cuò)別字記住以防下次再犯,而正是學(xué)生的這種漠然給了錯(cuò)別字“泛濫”的機(jī)會(huì)。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字雖然被學(xué)生主觀上認(rèn)為不嚴(yán)重,但不可否認(rèn),客觀上已成為他們學(xué)習(xí)中的最大障礙,因?yàn)檎{(diào)查中有87%的學(xué)生都認(rèn)為錯(cuò)別字給他們的學(xué)習(xí)造成了影響,他們?yōu)橹械胶芸鄲,從這里讓我感到減少消滅錯(cuò)別字的迫切性。那么造成學(xué)生寫(xiě)錯(cuò)別字的原因是什么呢?調(diào)查結(jié)果出乎我的意料,結(jié)果表明學(xué)生寫(xiě)錯(cuò)別字并不是因?yàn)闈h字的本身有多復(fù)雜,而是由于自己的粗心大意、平時(shí)的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、思想上的疏忽才是錯(cuò)別字形成的主要原因。小學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)別字的情況普遍存在,影響了小學(xué)生的書(shū)面表達(dá)、交流和更好的認(rèn)識(shí)客觀事物,它亦使識(shí)字教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中的作用受到一定的影響,這與《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)課程目標(biāo)中規(guī)定小學(xué)生要認(rèn)識(shí)常用漢字3000個(gè),其中2500左右會(huì)正確書(shū)寫(xiě)這一要
求相差甚遠(yuǎn),調(diào)查結(jié)果也提示我們幫助小學(xué)生減少甚至消滅錯(cuò)別字這是一項(xiàng)必須的、長(zhǎng)期的`、艱巨的任務(wù)。完成這項(xiàng)任務(wù)必須主觀上重視、實(shí)踐中認(rèn)真,只有師生合力,常抓不懈,才能解決這一語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的痼疾。
八、解決方案
對(duì)小學(xué)生錯(cuò)別字形成的現(xiàn)狀做了調(diào)查得到數(shù)據(jù)分析后,我在這提出幾點(diǎn)建議性杜絕寫(xiě)錯(cuò)別字的方法如下:
1.根據(jù)字音特點(diǎn)記字形。
有些字字形相似容易混淆,但是我們可以通過(guò)這個(gè)字的聲母和韻母區(qū)別開(kāi)來(lái)。如“今——令”,這兩類字容易混淆,但是只要記住聲母是“L”往往都可寫(xiě)成“令”。例如:鈴、嶺、憐,那么其余的都寫(xiě)成“今”。例如:“吟、念、貪”等。還有的字可用韻母來(lái)鑒別,如“舀——臽”很相似,韻母是“ɑo”應(yīng)寫(xiě)成“舀”,如“稻、蹈、滔”,其余的只能寫(xiě)成“臽”,例如,“焰、陷”等。
2.利用形聲字的規(guī)律記字形。
漢字中的形聲字由表意的形旁和表音的聲旁構(gòu)成,而形旁、聲旁大都是原來(lái)就有的單字。如果懂得漢字的構(gòu)字規(guī)律和形聲字的有關(guān)規(guī)律知識(shí),別字就會(huì)大大減少。例如“急躁”的“躁”和“干燥”的“燥”字的區(qū)別:“躁”是足字旁,當(dāng)人脾氣急躁時(shí)常要頓足跳腳的,而“燥”則是火字旁,火烤了當(dāng)然要干燥。
3.發(fā)揮想象記字形。
合理發(fā)揮自己的想象把易寫(xiě)錯(cuò)的字深印在腦海里。如“鳥(niǎo)”字中的“點(diǎn)”像一條吃到肚里的蟲(chóng)子;像啄木鳥(niǎo)尖尖的嘴巴;像啄木鳥(niǎo)的心。又如“省”字,我們可以把它想象成“到商店買(mǎi)東西,少用眼睛看,就可以省下許多錢(qián)。”發(fā)揮自己的想象記字形減少了識(shí)記生字的心理活動(dòng)過(guò)程,這樣記得牢,甚至終身難忘。
4.采用螺旋式復(fù)習(xí)法。
為了減少錯(cuò)別字,必須經(jīng)常性地復(fù)習(xí)鞏固,以便達(dá)到長(zhǎng)時(shí)記憶的效果。研究發(fā)現(xiàn),螺旋式的識(shí)字復(fù)習(xí)法是較有成效的識(shí)字鞏固方法,其做法是在相對(duì)的時(shí)間內(nèi),復(fù)習(xí)前面教過(guò)的生字,如今天復(fù)習(xí)昨天的,下周復(fù)習(xí)上周的。除此之外,最值得提倡的是多閱讀課外讀物,開(kāi)拓識(shí)字領(lǐng)域,在閱讀中增加生字復(fù)現(xiàn)的頻率。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告3
調(diào)查目的:
查找同學(xué)們作文本中的錯(cuò)別字的出現(xiàn)原因。
調(diào)查分析與研究:
差不多一節(jié)課的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)別字出現(xiàn)的次數(shù)格外的大,因此我們寫(xiě)出來(lái)一份的報(bào)告.....
某位同學(xué)作文本,8篇作文,一篇作文平均按28個(gè)錯(cuò)別字,一篇文章按500字,錯(cuò)別字所占比例是500:28,一本作文本按是篇作文算,本上出現(xiàn)約300個(gè)錯(cuò)別字。
班里某位同學(xué)(在這里就不提名字了)本中的`錯(cuò)別字的形狀那是五花八門(mén)如:隨便的隨寫(xiě)成了腿,惡心的惡變成了上面一個(gè)開(kāi),下面一個(gè)心,成績(jī)的績(jī)?cè)谒种袇s變成了靖,字體的字在他手中變成了沒(méi)有一點(diǎn)的字了。花園的園因?yàn)樗拇中谋粚?xiě)成了國(guó)。典禮的禮他寫(xiě)的更是不像樣左邊一個(gè)衣字旁,右邊一個(gè)匕。本來(lái)想寫(xiě)吶喊|的喊卻寫(xiě)成了減。(很離譜吧)
通過(guò)我們小組的討論認(rèn)為同學(xué)們會(huì)寫(xiě)出錯(cuò)別字有以下幾點(diǎn):
1.相同的音節(jié)是同學(xué)們產(chǎn)生了混淆,如:園&&圓,在&&再......
2.形近字搞混,如:游&&蝣,灘&&攤,響&&晌,潮&&嘲......
3.字義分析錯(cuò)誤,如:和&&合,像&&象,他&&她,紅&&哄......
4.多筆畫(huà),少筆畫(huà)。如:酒&&灑,侯&&候......
改進(jìn)措施:
1.倡議同學(xué)們寫(xiě)作文先打草稿,往本上謄寫(xiě)時(shí),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正。
2.我們?cè)诼?tīng)寫(xiě)完詞語(yǔ)的時(shí)候,還要改錯(cuò),改完錯(cuò)之后就草草收拾書(shū)包,玩去了,第二天仍沒(méi)記住。所以我覺(jué)得同學(xué)們應(yīng)該多記些詞語(yǔ),易錯(cuò)字...
我的思考:通過(guò)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)我們一篇作文就有十幾個(gè),幾十個(gè)錯(cuò)別字,而老師卻要改60多本的作文,老師改作文豈不是比我們寫(xiě)作文還要辛苦?所以,同學(xué)們?yōu)榱死蠋熥尷蠋煵辉谛量,為了不再讓自己的錯(cuò)別字頻頻出現(xiàn),請(qǐng)改正錯(cuò)別字吧!
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告4
調(diào)查時(shí)間:20xx年11月27日16:37:30
調(diào)查地點(diǎn):XX市場(chǎng)
調(diào)查目的:走在繁華而熱鬧的市場(chǎng)里,刺眼的錯(cuò)別字隨處可見(jiàn);“我行我塑”理發(fā)店,“飛頭打耳”游戲廳,“花之招展”花館,“衫青水袖”時(shí)裝店……這些店門(mén)常讓人覺(jué)得十分趣味,也覺(jué)得隱隱不安。污染了祖國(guó)的語(yǔ)言文字,以凈化祖國(guó)的'語(yǔ)言文字。
調(diào)查材料分析:今天,在媽媽的帶領(lǐng)下,我?guī)еP記本到夏西市場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈,在短暫的半個(gè)小時(shí)內(nèi),竟發(fā)現(xiàn)了不少錯(cuò)別字,我用筆記本詳細(xì)地寫(xiě)下來(lái),下面是我在市場(chǎng)里發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)別字,有的是亂用漢字同音混淆等…......
一、亂用漢字,修摩托被寫(xiě)成休么。2多筆少畫(huà),全面護(hù)理,。3對(duì)字不理解:修自行車寫(xiě)成修單車。
二、簡(jiǎn)繁體字混用:手、青出於藍(lán)勝于藍(lán)等等……
三、電視中,常常亂用漢字,在廣告中常出現(xiàn)一些新名詞,默默無(wú)鼠、快人快語(yǔ)等等……
我建議:商家應(yīng)制造正規(guī)廣告,政府要加大力度監(jiān)管。讓我們共同把這些牛皮癬,一同清除。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告5
時(shí)間:
20xx年11月19日星期三
前言:
生活中處處有錯(cuò)別字,讓大家多多發(fā)現(xiàn),并改正。
調(diào)查目的:
在生活中存在一些錯(cuò)別字,讓同學(xué)們留心觀察,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字,向有關(guān)部門(mén)提出,并改正。
調(diào)查結(jié)果:
一家休閑服裝店的招牌上寫(xiě)“休閑服10元”寫(xiě)成“休閉服10元”,在一條小街上,放著一塊牌子,上面寫(xiě)著“那邊有公廁”寫(xiě)成“那邊有公則”,一家賣(mài)空調(diào)的`廣告上寫(xiě)終生無(wú)“汗”,原本是“終生無(wú)罕”,意思是這一輩子都沒(méi)有稀罕的了,現(xiàn)在卻改成這一輩子都不會(huì)流汗,一家賣(mài)電熨斗的廣告上寫(xiě)百“衣”百順,原本是“百依百順”,意思是什么都依靠什么都順從,現(xiàn)在卻改成全部衣服都順從它,除了這些還有許多,這樣就形成“錯(cuò)別字”。
調(diào)查分析:
1,有些寫(xiě)字人水平太低,容易寫(xiě)錯(cuò)字。
2,有些字的讀音相同或相似,長(zhǎng)相相似,容易辨別不清。
3,有些商人為了生意興隆,而故意把一些成語(yǔ)或詞語(yǔ)改成和自己賣(mài)的商品有關(guān)的。
調(diào)查建議:
調(diào)查完向有關(guān)部門(mén)提出,并修改。建議有關(guān)媒體多多提醒市民,注意身邊的錯(cuò)別字。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告6
現(xiàn)在社會(huì)上的人,誰(shuí)不喜歡與有文化的人交往?錯(cuò)別字常常成為沒(méi)文化的標(biāo)志。你開(kāi)個(gè)店,招牌寫(xiě)錯(cuò)了,財(cái)源必定滾“去”;你要是門(mén)牌寫(xiě)錯(cuò)了,不說(shuō)門(mén)可羅雀,至少登門(mén)拜訪的人少了一些。錯(cuò)別字,雖小,影響至大。以下是“街頭錯(cuò)別字的調(diào)查報(bào)告”,希望能夠幫助的到您!
調(diào)查材料分析:行走在街頭,各類城市x、宣傳畫(huà)廊、招牌、店牌、標(biāo)語(yǔ)牌可以看見(jiàn)各式各樣的.錯(cuò)別字,調(diào)查發(fā)現(xiàn),街頭路邊上各種招牌、x不規(guī)范用字普遍存在,有的故意使用錯(cuò)別字,有的用諧音亂改成語(yǔ),用繁體字等。
一些街邊店面x上是出現(xiàn)錯(cuò)別字,如“新形象”寫(xiě)成“新形像”,一些服裝店把“一見(jiàn)鐘情”寫(xiě)成“衣見(jiàn)鐘情”、“”寫(xiě)成“衣拉客”、“三國(guó)演義”寫(xiě)成“衫國(guó)演衣”、“挑三揀四”寫(xiě)成“挑衫撿飾”,就更是屢見(jiàn)不鮮。濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫(xiě)的告示上,有的錯(cuò)別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點(diǎn)難以辨認(rèn)呢!
調(diào)查目的:尋找街頭錯(cuò)別字,并記載下來(lái),改正。
調(diào)查材料分析:行走在街頭,各類城市x、宣傳畫(huà)廊、招牌、店牌、標(biāo)語(yǔ)牌可以看見(jiàn)各式各樣的錯(cuò)別字,調(diào)查發(fā)現(xiàn),街頭路邊上各種招牌、x不規(guī)范用字普遍存在,有的故意使用錯(cuò)別字,有的用諧音亂改成語(yǔ),用繁體字等。
一些街邊店面x上是出現(xiàn)錯(cuò)別字,如“新形象”寫(xiě)成“新形像”,一些服裝店把“一見(jiàn)鐘情”寫(xiě)成“衣見(jiàn)鐘情”、“”寫(xiě)成“衣拉客”、“三國(guó)演義”寫(xiě)成“衫國(guó)演衣”、“挑三揀四”寫(xiě)成“挑衫撿飾”,就更是屢見(jiàn)不鮮。濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫(xiě)的告示上,有的錯(cuò)別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點(diǎn)難以辨認(rèn)呢!
調(diào)查結(jié)果:
現(xiàn)在,在同學(xué)們的生活中,錯(cuò)別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了,甚至可以說(shuō)是沒(méi)有了,我覺(jué)得,這次調(diào)查對(duì)我們的生活很有幫助,希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。
感受:
我認(rèn)為:這些不規(guī)范的字句可以分成兩大類:一類是錯(cuò)字,另一類是別字。有關(guān)部門(mén)應(yīng)該調(diào)查一下,查查商店為什么要用錯(cuò)別字來(lái)做x招牌呢?好多小學(xué)生總以為x招牌上的字都是對(duì)的,所以寫(xiě)了許多錯(cuò)別字,影響了用字的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現(xiàn)錯(cuò)別字了!
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告7
調(diào)查時(shí)間:
20xx年11月18日
調(diào)查地點(diǎn):
萬(wàn)達(dá)柯橋金街
調(diào)查目的:
收集街上的錯(cuò)別字,交流感受,向有關(guān)部門(mén)提出改正建議。
調(diào)查材料分析:
通過(guò)一天的社會(huì)調(diào)查,可以看出街頭錯(cuò)別字還真不少。
我調(diào)查了三十七家買(mǎi)吃的東西的店鋪,三家手機(jī)維修店,以及一些零零散散、各種各樣的店鋪。
我發(fā)現(xiàn)有十二家店鋪有錯(cuò)別字和繁體字的情況,一家飲品店將抺茶的抺寫(xiě)成了末,緊臨的一家小餐館的招牌上把西游記里人物牛魔王的魔寫(xiě)成了膜,還有一家店把冒牌的冒寫(xiě)成了帽,還有把與寫(xiě)成魚(yú)的,把路寫(xiě)成鹵的,把無(wú)寫(xiě)成烏的,把太忙寫(xiě)成泰芒的……
也有寫(xiě)繁體字的,有的將合格證的.證寫(xiě)成了它的繁體字,將一點(diǎn)的點(diǎn)寫(xiě)成繁體字,把鵝寫(xiě)成了繁體字,把龍寫(xiě)成了繁體字,把眼鏡的鏡寫(xiě)成了繁體字,把世界的世寫(xiě)成了視,又變成了繁體字。
希望這些店家寫(xiě)之前要翻看一下字典,以免寫(xiě)錯(cuò)字。
通過(guò)討論,同學(xué)們認(rèn)為待頭錯(cuò)別字的出現(xiàn)主要有以下幾點(diǎn)原因:
1、寫(xiě)字人的文化水平低。
2、同音字混淆。
3、形近字混淆。
4、字義分析錯(cuò)誤。
5、多筆少畫(huà)。
6、有關(guān)部門(mén)監(jiān)管不力。
針對(duì)上述現(xiàn)象,同學(xué)們提出了以下建議:
1、成立“凈化街頭語(yǔ)言文字小衛(wèi)士”活動(dòng)小組。
2、倡議商家制作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的廣告牌,盡量不要寫(xiě)錯(cuò)。
3、建議有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)監(jiān)管力度。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告8
人們常在生活中,使用“同音字”、“繁體字”和“簡(jiǎn)化字”,聽(tīng)老師和家長(zhǎng)說(shuō),這些可都不是規(guī)范使用漢字的行為。作為一名小學(xué)生,我有必要去發(fā)現(xiàn)這些使用漢字不規(guī)范的現(xiàn)象,當(dāng)個(gè)消滅它們的“啄木鳥(niǎo)。”
行動(dòng)開(kāi)始了,我和爸爸組成“啄木鳥(niǎo)”小分隊(duì),從小區(qū)出發(fā),向重災(zāi)區(qū)——“夜市一條街”走去。
不一會(huì)兒,我們停在了一個(gè)叫“佈麻佈辣”的飯店前,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)店名,是用諧音取的,這也太不規(guī)范了吧,爸爸趕緊給它拍了照,我也用心記錄下來(lái)。就這樣,爸爸拍照,我來(lái)記錄。在短短的一個(gè)小時(shí)里,我們就發(fā)現(xiàn)了九處不規(guī)范使用漢字的情況。
回到家里,我細(xì)心整理起來(lái),發(fā)現(xiàn)不規(guī)范使用漢字的現(xiàn)象大致分三種。
一是亂用諧音取名。成語(yǔ)“十全十美”被一家飯店改為“食全食美。”,這樣亂用成語(yǔ),難怪許多小學(xué)生都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字。
二是使用繁體字打招牌。比如“順?biāo)~(yú)館”的'“魚(yú)”字用的就是繁體字,還比如“德莊火鍋”的“莊”字是使用了繁體字。看見(jiàn)這些繁體字,我總是變得像“文盲”一樣,半天認(rèn)不出來(lái)?僧(dāng)我問(wèn)了家長(zhǎng),才知道那一個(gè)個(gè)復(fù)雜的漢字是我早認(rèn)得的。
三是有些招牌有錯(cuò)別字。比如“萊得快”這個(gè)飯店,其中“來(lái)”這個(gè)字使用了草頭““萊”,讓我擔(dān)心這里的飯菜真能“來(lái)得快”嗎?
在這一個(gè)小時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的身邊原來(lái)有這么多不規(guī)范使用的漢字。作為一名中國(guó)人,我應(yīng)該更加努力學(xué)好漢字,用規(guī)范使用漢字的行為,向這些不規(guī)范使用漢字的現(xiàn)象發(fā)起挑戰(zhàn)。我相信,我們每個(gè)小學(xué)生都做好“啄木鳥(niǎo),”我們的漢字會(huì)用得更好,變得更漂亮。
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告9
調(diào)查時(shí)間:
20xx年10月24日
調(diào)查地點(diǎn):
xx路
調(diào)查目的:
尋找街頭錯(cuò)別字,記下來(lái),并改正。
調(diào)查分析:
坐在公交車上,行走在公路上,向窗外望去,各類廣告、宣傳圖畫(huà)、招牌、店牌、標(biāo)語(yǔ)牌都可能看見(jiàn)各式各樣的錯(cuò)別字,據(jù)我調(diào)查發(fā)現(xiàn),玄壇路街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在,有的故意使用錯(cuò)別字,有的用諧音亂改成語(yǔ)等。玄壇路的街邊店面廣告上總是出現(xiàn)錯(cuò)別字,如“新形象”寫(xiě)成“新形像”,一些服裝店把“一見(jiàn)鐘情”寫(xiě)成“衣見(jiàn)鐘情”、“依依不舍”寫(xiě)成了“衣衣不舍”、“天天向上”寫(xiě)成“天添向尚”,一些理發(fā)店把“非法私運(yùn)”寫(xiě)成了“飛發(fā)走絲”,這些錯(cuò)別字,更是屢見(jiàn)不鮮。濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫(xiě)的.告示上,有些錯(cuò)別字還需要人們用心去仔細(xì)思考、反復(fù)琢磨才能知道正確的寫(xiě)法。
調(diào)查結(jié)果:
現(xiàn)在,在同學(xué)們的生活中,錯(cuò)別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了,甚至可以說(shuō)是沒(méi)有了,我覺(jué)得,這次調(diào)查對(duì)我們的生活很有幫助,希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。
我的感受:
我認(rèn)為:這些不規(guī)范的字詞可以分成兩大類:一類是錯(cuò)字,另一類是別字。希望以后,那些粗心的老板不要再不我們偉大的漢字寫(xiě)錯(cuò)、亂改了,不然,這樣好多人總以為廣告招牌上的字都是對(duì)的,從而影響了作業(yè)時(shí)的正確率和用字的規(guī)范性,希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現(xiàn)錯(cuò)別字了!