近視的調(diào)查報告
在生活中,報告的用途越來越大,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的近視的調(diào)查報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
近視的調(diào)查報告1
一、問題的提出
眼睛是心靈的窗口。擁有了一雙健康明亮的眼睛,外面五彩繽紛、千姿百態(tài)的世界才能一目了然,才能更好地生活和學習。我是一個“小四眼”,戴上眼鏡后感到頗多不便。但進入五年級以來,我發(fā)現(xiàn)班上同學戴眼鏡的越來越多了,而且度數(shù)都不淺。還有許多沒戴眼鏡的同學視力也越來越差,正急著配眼鏡。
那么,班級中為什么會有這么多人近視?他們的眼睛到底是怎么近視的?怎樣預防近視加深?帶著這些問題,我著手對班里部分同學作了一次調(diào)查,以便讓大家對近視有所了解,找到一些解決方法。
二、調(diào)查方法
1、調(diào)查詢問同學,了解班級同學的近視情況及引起近視的主要原因。
2、走訪有關(guān)醫(yī)院和眼鏡店,請他們介紹有關(guān)近視可能會引發(fā)的并發(fā)癥。
3、通過查閱有關(guān)書籍、上網(wǎng)瀏覽或其他途徑,搜集資料。
三、調(diào)查情況和資料整理
1、信息渠道:實地調(diào)查;涉及的方面:班級現(xiàn)狀;具體內(nèi)容:
我們五(1)班共有25名同學。截至20xx年5月,已經(jīng)有15名同學患有近視,近視的同學占全班同學的比例達到了60%。
2、信息渠道:上網(wǎng);涉及的方面:全國現(xiàn)狀;具體內(nèi)容:
據(jù)調(diào)查,我國現(xiàn)有盲人500多萬,低視力近千萬人,尤其是在兒童及青少年當中,近視眼患病率極高。全國學生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國小學生近視眼發(fā)病率為22.78%,中學生為55.22%,高中生為70.34%。更令人震驚的是,有份調(diào)查報告稱,國內(nèi)因高度近視致盲者已達30多萬人。
3、信息渠道:走訪、書籍、報刊;涉及的方面:專家對學生近視眼發(fā)病的原因分析;具體內(nèi)容:
大多數(shù)人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結(jié)果表明,近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應性改變,它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境密切相關(guān),與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼,不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過長等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。
通過實地走訪和查詢醫(yī)學資料,我了解到,醫(yī)學專家對學生近視眼發(fā)病主要歸納為以下幾種原因:
。1)近距離學習與用眼時間過長(作業(yè)太多)。
研究發(fā)現(xiàn),近距學習和近視眼的發(fā)生及發(fā)展存在劑量梯度效應。閱讀時間長的學生近視眼患病率表現(xiàn)高于閱讀時間短的學生;閱讀及近距離工作時間越多,閱讀距離越近,近視眼進展越快。
。2)營養(yǎng)及飲食。
兒童的體質(zhì)、營養(yǎng)和健康狀況在一定程度上可以影響近視的形成和發(fā)展。體質(zhì)弱時或重病后身體抵抗力下降,此時如用眼時間長,容易發(fā)生近視。近年來國內(nèi)外還有一些學者提出,少年兒童近視與糖、蛋白質(zhì)、鈣攝入量以及體內(nèi)缺乏某種微量元素(如鉻、鋅、銅、鈉)等有一定關(guān)系。因此,體質(zhì)弱時或重病后不宜長時間使用電腦,以免對眼睛造成不必要的傷害。
(3)地區(qū)差異及社會經(jīng)濟因素。
城市比鄉(xiāng)村近視眼的患病率明顯高,這個現(xiàn)象隨年齡增加而變得更加明顯。這和生活水平、居住環(huán)境及飲食營養(yǎng)均有關(guān)。農(nóng)村生活更接近自然,空氣新鮮,并且農(nóng)村學生看電視和用計算機的機會少。
。4)照明與閱讀姿勢。
關(guān)于光線對人眼影響的研究意見不一致。上海曾觀察10所重點中學學生使用臺燈后的視力變化,指出不良的局部照明方式嚴重影響視力。環(huán)境與作業(yè)面的亮度對比越大,越易引起視力疲勞。白熾燈對視力的影響要比熒光燈大。閱讀姿勢不良亦會造成視力減退。閱讀距離越近,脖子傾斜度越大。這種姿勢使離讀者較近的視面受頭的遮擋而變暗,引起同側(cè)瞳孔擴大,影響視力。
。5)遺傳因素。
近視眼是一類和遺傳有關(guān)的眼病。低度近視眼為多因子遺傳,高度近視眼為單因子遺傳;單純性近視眼及少數(shù)病理性近視眼為常染色體顯性遺傳,大多數(shù)病理性近視眼為隱性遺傳。據(jù)家系調(diào)查表明,學生近視的發(fā)生與否與其父母或兄弟姐妹有無近視有密切關(guān)系。研究表明,高度近視基本上是由遺傳造成的。父母或家族中有近視的兒童應該作為保護視力、預防近視的重點對象。
四、結(jié)論
1、通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),近視的`發(fā)作主要分為五個階段:幼兒園大班,小學一年級,小學三年級,小學五年級,12周歲以上。目前,全國小學生近視眼發(fā)病率為22.78%,其中:低年級近視眼發(fā)病率為12%左右,中年級為20左右%,高年級可達30%左右。對照以上數(shù)據(jù),我發(fā)現(xiàn),我們班級的近視眼發(fā)病率是非常高的,是全國小學生近視眼發(fā)病率的2.63倍,是小學高年級近視眼發(fā)病率的2倍。
2、通過對班級同學的調(diào)查訪談,我了解到,班級同學近視眼的發(fā)病原因主要有以下幾方面:
。1)不合理飲食,甜食吃得太多;
。2)看書、寫作業(yè)時的姿勢不正確;
。3)躺在床上看書;
。4)不認真做眼保健操;
。5)在光線太弱和太強的光下看書;
。6)看電視距離太近、時間太長;
。7)長時間坐在電腦上網(wǎng)或玩游戲;
。8)有些同學“太用功”,在車廂里看書;
。9)學鋼琴的所用樂譜字體太;
(10)先天性遺傳。
3、在調(diào)查和親身實踐中,我總結(jié)出近視眼的危害如下:
(1)由于近視而看不清黑板上的字,配戴了眼睛后容易造成視疲勞,注意力不集中,導致學習成績下降;
。2)由于近視而頭痛,注意力難以集中,很難堅持長時間學習;
。3)容易受損傷,兒童得了近視配戴眼睛后,由于活潑好動,若不慎受撞擊破碎,輕者眼睛被扎傷,重者導致失明;
。4)危害身心健康,由于近視,多種體育活動無法參加,影響身體正常發(fā)育,身心健康受到極大影響;
。5)日常生活極其不便,如:雨天,黑暗時,夏天太熱,冬天太冷,帶眼睛進出,溫差太大容易反霜搽拭后帶來鏡片磨損,導致視物模糊,度數(shù)逐年增加,由此產(chǎn)生心理障礙,致使生活質(zhì)量低下;
。6)由于近視不美觀,產(chǎn)生自卑感;
。7)影響前途,升學選擇專業(yè)和就業(yè)有很大限制;
(8)得了近視如不及時治療,不但度數(shù)會不斷加深,最終成為高度近視,還可導致視網(wǎng)膜脫離、黃斑出血、青光眼和白內(nèi)障等并發(fā)癥,甚至失明。
(9)遺傳后代,現(xiàn)代醫(yī)學已經(jīng)證明,由于后天因素得的近視,如不及時治療,也將遺傳后代。
4、對小學生預防近視的建議:
。1)看書時姿勢要端正,光線要充足。讀寫要坐到離課桌一市尺(35厘米),胸離課桌一拳,眼離課本一市尺;
(2)不要在坐車或行走的時候看書,不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動,調(diào)節(jié)眼睛肌肉;
。3)盡可能少看電視、上網(wǎng)、游戲或看其他輻射性強的東西,注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài);
。4)每天堅持做兩次以上眼保健操,以增強眼睛周圍的血液循環(huán),可時常滴一些護眼的滴眼液,如珍視明滴眼液、珍珠明目滴眼液等;
。5)注意飲食結(jié)構(gòu)的合理,不偏食,少吃甜的食品,多吃含維生素C和維生素A、D的食物。研究發(fā)現(xiàn),飲食中缺鈣和鉻能引誘近視;高糖飲食也會導致眼軸延長。飲食中增強蛋白質(zhì),減少碳水化合物的供應,能有效防止近視度數(shù)的增加。因此,應提倡多吃粗米粗糧,少吃糖果,減少脂肪攝入(會引起缺鈣),減少鉻的排出,有利預防近視。專家指出,吃魚對防止近視退化十分有效,每星期至少吃一次;
(6)彈鋼琴的同學,要在鋼琴上放置明亮的臺燈,使用防近視紙張印刷的樂譜;
。7)加強鍛煉,增強體質(zhì)。適當?shù)捏w育活動能促使血液循環(huán),增強睫狀股的調(diào)節(jié)能力,有利于近似眼的預防;
。8)勞逸結(jié)合,睡眠充足,保證充足的睡眠時間消除疲勞,恢復工作能力的重要因素;
。9)定期作眼科檢查,聽從醫(yī)師的指導,逐步矯正視力或防止近視度加深。
學生在校學習還應注意以下幾點:
。1)教育內(nèi)應有良好的照明,不要在暗弱光線或直射陽光下看書、寫字;
。2)黑板要避免反光,印刷的字跡要清晰;
。3)教室里書桌板凳的高低要適當,學生的座位應前后左右定期調(diào)整,閱讀和寫作的姿勢要端正,書本和眼的距離要保持在33厘米左右;
。4)連續(xù)閱讀時間不要過長,以一小時為宜,然后應當遠眺休息或進行戶外活動。
眼睛對我們的生活如此重要,所以每個人都必須好好地保護好我們的眼睛,已近視的同學,特別是高度近視患者,更應該注意用眼,學習固然重要,但眼睛更重要。
行動起來吧,同學們,為了我們用明亮的雙眼看到美好的明天!
近視的調(diào)查報告2
一、問題的提出
近期,我班近視的同學日益增長,大多數(shù)同學都戴上了眼鏡。為什么,近視的人越來越多呢?為此,我針對本班同學的近視情況做了一個調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1、上網(wǎng)查找資料,了解什么是近視及產(chǎn)生近視的原因。
2、查找有關(guān)的報刊或書籍,了解近視的危害和預防近視的方法。
3、采訪近視同學的家長,訪問近視同學的一些生活習慣。
三、調(diào)查情況和資料整理
1、本班同學近視的調(diào)查表(略)
2、資料整理
(1)導致近視的因素:遺傳因素、個體因素、環(huán)境因素、營養(yǎng)體質(zhì)因素和睡眠因素。
(2)小學生近視的主要原因:1、用眼距離過近2、用眼時間過長3、照明光線強或弱4、躺著看書5、睡眠不足6、課桌不符合要求、寫字姿勢不正確7、空間的射線影響。
(3)近視的人數(shù):小學生近視的人數(shù)占22.8%,中學生近視的`人數(shù)占55.8%,大學生近視的人數(shù)占80%。
四、結(jié)論
導致近視的原因有很多!本班同學大多數(shù)都是因為玩電腦、看電視時間過長,看書姿勢不正確和在暗的角落看書。只要我們預防這些問題,就不會近視了!
五、建議
1、認真做好眼保健操,常看綠色的樹木。
2、不要用眼時間過長,太久時需要閉上眼睛休息。
3、千萬不要躺著看書,寫字時姿勢要坐端正。
我們一定要像生命那么重要去保護好眼睛啊!祝沒近視的同學永遠不近視,近視的同學不提高度數(shù)。
近視的調(diào)查報告3
一、問題的提出。
我們班最近坐在后排同學看不見黑板,離開座位去前排看黑板的事頻頻出現(xiàn),當然有的同學是湊熱鬧跟著起哄,有的的確是貨真價實的近視眼。我很不理解,怎么班上突然出現(xiàn)了這么多近視眼,以前是很少的啊,于是,我決定做一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法。
1、查閱網(wǎng)上提供的資料。
2、翻閱報刊資料。
3、查訪班上患近視的同學,了解其原因。
三、調(diào)查情況和資料整理。
信息渠道涉及方面具體內(nèi)容網(wǎng)絡中小學生近視人數(shù)據(jù)網(wǎng)上情況所知,中學生人數(shù)占55.22%,小學生人數(shù)占22.78%。報刊全國近視人數(shù)近年統(tǒng)計,全國近視人數(shù)大約有12.8672億,且其趨勢還在不斷上升。尋問同學近視原因大多數(shù)是因為上網(wǎng)時間長,看電視距離太近,寫字姿勢不正確,看書常在光線暗淡的地方。自己觀察班上近視人數(shù)據(jù)觀察,全班戴眼鏡的同學約有25%左右。
四、結(jié)論。
據(jù)調(diào)查,本國純屬近視國,13億人中有12.8672億人為近視。目前本班大多數(shù)人近視原因基本上可以歸納成一個,就是上網(wǎng)時間長,而且不注意對眼睛的保護,不做眼保健操,不滴眼藥水來解除眼疲勞,導致視力嚴重下降。所以,我在此奉勸一句,希望大家少上網(wǎng),寫字看書要有一個好的坐姿,在光線合適的'地方看書,對眼睛給予適當?shù)男菹⒑捅Wo。據(jù)醫(yī)生介紹,大家現(xiàn)在正處于身體發(fā)育階段,多數(shù)近視屬于假近視,如果注意做好眼保健,及時治療,還有可能恢復。希望大家一定要重視這個問題,不要讓自己的錦繡前程毀在自己手中。
近視的調(diào)查報告4
一、研究背景
在我國近視的中學生越來越多,據(jù)教育局調(diào)查,在我國近視青少年約占60%,我校寧鄉(xiāng)一中,是寧鄉(xiāng)重點高中之一,而我校共5000多名學生中,近視人群約有3000余名學生,近視人數(shù)仍在不斷增長,呈現(xiàn)出十分嚴重的現(xiàn)狀。我們希望能了解寧鄉(xiāng)一中具體有多少人近視,并針對此問題提出一些建議或解決對策。
二、研究目標
①用數(shù)據(jù)和事實說明我校近視的問題引起學生對近視的認識養(yǎng)成愛護眼睛的好習慣。
②通過此次課題研究,學會課題確定的方法,學習設計研究方案的方法
、蹖W習多角度,多方面研究事物的方法,培養(yǎng)互相交流,互相學習的能力。④鍛煉自生的能力,使自己更加了解社會和學校。
三、研究方法
、傥墨I研究法:通過查閱相關(guān)文獻資料,了解我國的中學生的近視情況。
、趩柧碚{(diào)查法:通過制作問卷,了解我校寧鄉(xiāng)一中的近視人數(shù),具體度數(shù),對生活影響以及學生對近視的了解、預防情況。
四、研究步驟
(1)準備階段(20xx年10月~12月)
小組內(nèi)討論確定課題為中學生近視情況的調(diào)查研究問題,分組調(diào)查,制定研究方案,分配任務搜集相關(guān)數(shù)據(jù)和信息,設計并完善調(diào)查問卷和數(shù)據(jù)記錄表。
(2)實施階段(20xx年1月~2月)到各班進行問卷調(diào)查,并觀察學生的近視情況,對調(diào)查結(jié)果進行整理、統(tǒng)計,運用統(tǒng)計學計算數(shù)據(jù)情況,補充搜集數(shù)據(jù),準備撰寫研究報告。
。3)結(jié)題階段(20xx年3月)撰寫研究報告。
五、研究結(jié)果與分析
我們從是否近視、眼鏡度數(shù)、換鏡片的頻率及學生認為近視的影響、是否有保護眼睛的意識、保護眼睛的措施和同學們認為可能導致近視的原因等方面對寧鄉(xiāng)一中高一年級的部分同學進行了問卷調(diào)查,回收有效問卷88份。具體調(diào)查結(jié)果如下:
1、是否近視:近視的人有73人,約占82.95%;不近視的人有15人,約占17.05%。
2、眼鏡度數(shù):近視人群中100至200度的人有34人,約占36.17%;400至500度的人有21人,約占22.34%;600度以上的有10人,約占10.63%;100度以下的有15人,約占15.96%。
3、換鏡片的頻率:幾個月一換的有14人,約占17.95%;一至兩年一換的有45人,約占57.69%;兩至三年一換的有9人,約占11.53%;三年以上的有10人,約占12.82%。
4、可能對生活產(chǎn)生的影響:有34人,認為會影響看書,這部分人占19。18%;有23人認為影響購物,約占13.37%;有60人認為影響上課,約占34.88%;有41人認為影響休閑,約占23.83%;6人認為毫無影響,約占3.48%;9人認為還有其它各方面影響,約占5.23%。
5、認為保護眼睛是否有意義:認為很有意義的有67人,約占77.01%;認為不是很有意義的有12人,約占13.79%;認為沒多少意義的有3人,約占3.44%;認為毫無意義的有5人,約占5.74%。
6、保護眼睛的措施:常做眼保健操的有64人,約占57。14%;曾做過手術(shù)的有11人,約占9。82%;使用食物療法的有21人,約占18。75%;有16人使用了其它措施,約占14。29%。
7、認為可能導致近視的原因:上網(wǎng)過度的有46人,約占24.60%;看電視過度的有53人,約占28.34%;看書姿勢不當?shù)挠?5人,約占34.76%;疾病所導致的有15人,約占8.02%;認為有其它原因的有8人,約占4.28%。近視眼產(chǎn)生的原因大致歸結(jié)為遺傳因素和環(huán)境因素。
遺傳因素:
1、高度近視
關(guān)于高度近視眼的遺傳屬于常染色體隱性遺傳,屬于隱性遺傳的應符合3個條件
。1)4對高度近視夫妻,共生12人,均患高度近視,符合率100%,完全符合"子代應接近100%發(fā)病"的條件。
。2)雙親之一為高度近視,40個子女中,23人患高度近占55.6%發(fā)病。
(3)雙親均為雜合子,子代應有25%發(fā)病,
2、單純性近視
我國的高度近視為常染色體隱性遺傳;一般性近視即低度近視,為多因子遺傳,即服從遺傳規(guī)律,又受環(huán)境因素的影響(詳見眼科遺傳學)。環(huán)境因素看近時調(diào)節(jié)功能落后于集合功能,因而在視網(wǎng)膜上呈像模糊,為了看得清楚,形成代償性的眼球變長而成為真性近視。通過大量的動物實驗可以認為,看近的近反射是形成近視的動因。
青少年在生長發(fā)育期近視眼易發(fā)生或加速。學生學習時間長,作業(yè)多,考試多,看電視、電腦及游戲機,課外活動少,休息時間短,用眼時間過久,眼球發(fā)生適應性變化——近視化。學生近視眼發(fā)生的空間因素:書本與眼之間距離縮短;照明不良;桌椅不合適;印刷不清;缺乏用眼衛(wèi)生知識,過多甜食可助長近視眼的發(fā)生及發(fā)展。近來又有學者再次指出,看近的近反射是形成近視的動因。防治近視應從改善學生學習環(huán)境、精縮課時和增加體育鍛煉等綜合措施著手。近視眼的診斷:
近視:是視力概念;
近視眼:是屈光概念,兩者不能混淆;
近視眼表現(xiàn)有近視,但有近視者不一定都是近視眼;
3、學生近視眼的防治。
造成學生近視眼的原因上講已講過,即缺乏看遠所至。明白了這一點,才能設計出科學的防治方法。
一、增大讀書的距離。
讀書距離越大所用調(diào)節(jié)的力量越小,相反則越大。調(diào)節(jié)用的力量越大,激發(fā)真性近視眼的作用也越強。眼離書本100厘米遠,需要300度的調(diào)節(jié);離書20厘米遠就需要500度的調(diào)節(jié),所以要養(yǎng)成遠距離看書的習慣,這對保護視力是很有好處的。再者是戴用視距擴大器,視距擴大器是根據(jù)光反射的原理,讓光線在書和眼之間拐兩個彎以延長視距,但寫字距離不延長,它的缺點是在眼內(nèi)成的像縮小了(因物距與像長成反比)。
二、遠眺(多看遠)。
在課間或其他可能的條件下去登高看遠?催h時物距大眼內(nèi)像距小,成像在近視者的視網(wǎng)膜之前,視網(wǎng)膜的像就不清楚,看不清就迫使眼調(diào)節(jié)放松,調(diào)節(jié)放松了,假近視眼就治好了。所以學生在課外時間不要打電子游戲機,多到外邊放風箏、玩航模,晚上觀天象、數(shù)星星等,以增加聚精會神看遠的時間,可預防近視眼。
看遠雖能防治近視,但學生沒有時間看遠,短時間看遠又改變不了視遠視近的對比,無濟于事。因此只有防治近視三用眼鏡可改變?nèi)胙酃饩的幾何特性,變看書為看遠,天天看書等于天天看遠,把防治蘊于學習過程之中,對于預防學生近視可謂是一種最好的方法。
三、注意改造生活環(huán)境。
在室內(nèi)要多掛些大鏡子,尤其是住單元房的學生。衛(wèi)生間、廚房都在室內(nèi),放開視距的機會更少。如果墻面是鏡子,就不會切斷視距。一邊墻是鏡子的話,3米寬的房子就成了6米。如果4面墻都是鏡子,在室內(nèi)居住也有在曠野的效果,對眼是非常有利的。體育課應增加射箭的內(nèi)容。少看電視,因為電視是近距離用眼,可把看電視改為坐在遠排看電影,因其是遠距離用眼。
4、近視眼應注意那些方面
扼要:在日常生活中養(yǎng)成良好坐姿、閱讀習慣,并讓眼睛得到充分休息檢測:建立眼保健檔案定期每半年檢查一次視力
姿勢:養(yǎng)成良好的正確讀寫習慣,即"三個一"一拳,一尺,一寸
照明:改善照明條件,護眼燈放在左上方,不出現(xiàn)手的陰影處,25w燈距桌面50cm左右18w燈距桌面30cm左右
桌椅:桌面不要放玻璃臺面,桌椅高度適中可以保持良好坐姿
合理教學:在學習過程中應有適當休息時間,學習時間過長眼睛會感到不適,如:酸、脹、視物不清等疲勞癥狀戶外活動:經(jīng)常參加體育鍛煉,在課間休息時可以停止眼睛視近工作,有眺望的機會可解除調(diào)節(jié)緊張
充足睡眠:充足的睡眠時間是消除疲勞、恢復工作能力的重要因素,小學生約10小時、中學生約9小時、大學生約8小時。
飲食合理:近視的發(fā)生、發(fā)展與環(huán)境因素、體質(zhì)因素有重要關(guān)系,請參閱下文《飲食與營養(yǎng)》
眼保健操:積極參加學校組織的課間操、眼保健操等有益活動。
5、確保視力健康的方法:
一要坐姿端正,保持眼睛距離書本33cm左右;
二要看書寫字1小時左右,外出活動或看遠10分鐘;
三不要在走路或坐車時,在字體晃動的.情況下看書;
四不要在光線不足的地方或陽光直射光線太強的地方看書寫字。
6、視力低下影響一生
近視、弱視是兒童、青少年視力減退的最主要原因,目前我國青少年弱視發(fā)病率為3—5%,患病人數(shù)高達20xx萬。青少年近視發(fā)病率高達50-60%,在全世界的排名從1998年的第四位上升到1999年的第二位,全國每年因高度近視而失明的患者達到30萬人。兒童和青少年視力音量日益普遍,對青少年身心,包括體格發(fā)育、性格的形成、未來的擇業(yè)和生活都會產(chǎn)生深遠的影響。
●視力低下影響學習成績
學習過程是學生將學習信息通過視覺、聽覺傳感系統(tǒng)與大腦思維記憶系統(tǒng)完美結(jié)合的一個過程。視覺障礙致使看、聽、說、寫等過程的大腦傳感記憶思維活動能力降低,進而影響學習成績。
●視力低下影響身體的發(fā)育
青少年兒童由于視力低下,導致活動范圍受到限制、從而容易養(yǎng)成不愛參加體育活動的習慣,時間久了,身體的生長發(fā)育就會受到影響。
●視力低下影響未來擇業(yè)、婚姻
來自招生辦的統(tǒng)計數(shù)字表明:因視力問題而受限報考的專業(yè)達50多個,其中就包括最讓青少年向往的“飛行技術(shù)”、“航海技術(shù)”、“生物工程”、“軍事工程”等等專業(yè)。當孩子手持高分卻不能如愿時,他內(nèi)心的傷痛是刻骨銘心的,他未來的成長之路也是萬般艱辛的。
●視力低下,影響心理發(fā)育
●視力低下的兒童和青少年在生長發(fā)育過程中,因?qū)W習、生活等多方面受到視力影響,常導致自卑、形成不自信等心理,影響心理發(fā)育。
●高度近視易遺傳下一代
高度近視患者,帶有遺傳基因,很有可能遺傳給下一代。如果父母均為高度近視,則子女患近視的可能性為93%。
調(diào)查結(jié)果表明:我校學生近視人數(shù)偏多,近視程度較深,而且近視對生活的影響較大。導致近視的原因主要為:上網(wǎng)、看電視過多;寫字、看書姿勢不當,大部分學生保護眼睛意識較強,但仍有少數(shù)人保護眼睛的意義不大,甚至毫無意義。
近視的調(diào)查報告5
一、問題提出
眼睛是人類身體中最重要的一部分,也是看世界最重要的器官。但是現(xiàn)在隨著生活水平的高,我們班近視的人越來越多,我也是其中一位。為了我們班不再有更多人近視,我決定做一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1、查閱有關(guān)保護眼睛的知識合什么是近視眼的資料。
2、調(diào)查近視人數(shù),及訪問近視原因。
三、調(diào)查情況和資料整理
(一)信息渠道涉及方面具體內(nèi)容:
書籍:上網(wǎng)什么是近視眼近視眼是視力缺陷中的一種,能夠看清遠處的東西,卻看不清近處的東西。
調(diào)查:近視人數(shù)我班有51人,近視人數(shù)11人,大概占我們班的四分之一。
。ǘ┎稍L他們?yōu)槭裁唇暎?/p>
1、看電視太多:人數(shù)3人。
2、躺著看書:人數(shù)3人。
3、書寫姿勢不正確:人數(shù)3人。
4、不愛做眼保健操:人數(shù)1人。
5、玩電腦游戲:人數(shù)2人。
四、結(jié)論
1、不注意用眼睛和長時間用眼,就很容易造成眼睛近視。如:看電視太多,躺著看書,書寫姿勢不正確,不愛做眼保健操,玩電腦游戲,等等。
2、近視眼是可以避免的',但要做到“二要”“二不要”!岸笔牵
。1)讀書寫字姿勢要端正,眼睛和書本距離要保持一市尺。
(2)連續(xù)看書一小時左右要休息片刻,或者向遠處眺望一會兒。
“二不要”是:
。1)不要在光線昏暗和直射陽光下看書,寫字。
(2)不要躺在床上和走路時看書或在動蕩的車廂里看書
近視的調(diào)查報告6
一、前言
眼睛是心靈的窗戶。眼在日常學習生活中的重要性是顯而易見的。然而,很多學生由于不注重自己的用眼衛(wèi)生,造成了不良的后果,
近視的孩子在學習過程中,時間稍長會出現(xiàn)眼疼、眼睛干澀、眼球充血等視疲勞的現(xiàn)象;學習一段時間,孩子就不得不休息一下,因此,近視孩子更累!近視影響注意力、答題速度。近視后易引起神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)功能紊亂,更易引發(fā)腦疲勞,出現(xiàn):思維遲鈍、開小差等癥狀,聽課質(zhì)量及學習效率下降。長期腦疲勞更會影響到大腦反應速度,最終造成考試成績的下降。近視使學生自信心降低。以上學習障礙的誘因如不及時解除就會引發(fā)情緒困惑,對自己能力產(chǎn)生懷疑,自感沮喪和憂愁,使孩子缺乏自信,對學習、成長都會產(chǎn)生不利影響。
據(jù)有關(guān)機構(gòu)的權(quán)威報道,一個人得先天近視的可靠性并不是很大,只占近視眼中的不到5%,但目前學生近視眼的情況越來越嚴重。使得學生的近視率還在上升的趨勢,為此重視研究近視眼的形成,對預防近視有十分重要意義,并促使同學們有正確的認識。那么,如何讓學生預防近視眼,了解近視眼的危害,調(diào)查近視率居高不下的原因?因此,我決定對這個問題著手研究。
二、摘要:
本文對青少年的'近視眼的形成原因,以及如何預防近視作一個系統(tǒng)調(diào)查,并提出了對近視眼的如何防治的方法,和今后進一步研究的方向。
三、調(diào)查對象與方法
X市XX小學X班全體同學,學生家庭經(jīng)濟條件較好,作息時間比較有規(guī)律。
全班54位同學,采取問卷調(diào)查、座談等方式展開調(diào)查。
四、調(diào)查內(nèi)容
。ㄒ唬、座談調(diào)查
鏡頭A:這個男同學對眼睛一點兒也不友好。只要有空余時間,他就去玩電子游戲。眼睛盯著游戲機,一眨也不眨,比上課聽講還要專心。時間一長,眼睛模糊了,他就用骯臟的手揉揉,繼續(xù)玩。直到天黑,爸爸找到了他,他才背著書包極不情愿地回家。
鏡頭B:這個男生最喜歡看電視。放學回到家,馬馬虎虎寫完作業(yè),趕緊坐到電視機前。吃過晚飯,他又坐在電視機前,而且離電視機很近。不管是少兒節(jié)目還是電視連續(xù)劇,他都要看。直到電視屏幕上出現(xiàn)“再見”字樣,他才打著哈欠,瞇著半睡半醒的眼睛去睡覺。
鏡頭C:這兩個女同學對眼睛的態(tài)度也不好。你們瞧,她倆邊走路邊看書,磨磨蹭蹭,不知什么時候才能到家。
鏡頭D:小紅是個“小書迷”,愛讀課外書,增長知識本是件好事,可她回家寫完作業(yè)總是躺在床上看書,把媽媽的批評當作耳邊風。
鏡頭E:小方跟著爸爸媽媽去旅行。汽車在崎嶇不平的山路上行駛,顛簸著?尚》骄谷慌踔槐緯褙炞⒌乜粗M械氖迨灏⒁烫嵝阉,她理也不理,照看不誤。
由于一些同學平時不注意眼睛的保護,慢慢地都成了近視眼,無奈地與眼鏡為伴,小小的鼻梁上架著一副沉重的眼鏡,既累又難看,還給自己的生活和學習帶來了許多不便。
。ǘ、問卷式調(diào)查
54位同學視力調(diào)查:裸眼視力
近視眼同學配戴眼鏡的度數(shù):
。ㄈ(shù)據(jù)整理
X市XX小學X班54位同學近視眼調(diào)查:14位同學屬視力不良,3位同學戴眼鏡。
五、調(diào)查結(jié)果分析
1、產(chǎn)生近視的因素很多,有先天遺傳的,也有后天造成的。
2、學生中“近視眼”人數(shù)在不斷增加,嚴重地影響了大家正常的工作和學習。
3、青少年眼睛近視,絕大多數(shù)是用眼衛(wèi)生習慣不好,造成假性近視。
4、視力不良不及時治療,不良用眼習慣得不到糾正,就會發(fā)展成為真性近視。
六、對策
。1)青少年發(fā)育期要注重營養(yǎng),營養(yǎng)不良會造成近視。
。2)學校要加強學生良好的書寫習慣培養(yǎng),重視學生用眼衛(wèi)生。減少學生做作業(yè)的時間,提倡適當?shù)幕顒,尤其是課間十分鐘,要讓學生調(diào)整一下用眼情況。
。3)作為家長要多關(guān)注孩子的成長,教育子女要看書、看電視等姿勢要正確,不能躺在床上看書或看電視,要注意保證9小時的睡眠。
。4)學校要加強眼保健操宣傳和眼保健操的正確姿勢,不要讓眼保健操流于形式。
。5)注意學習方式,減少用眼時間,以口、耳替代。
(6)調(diào)節(jié)光源,選擇最適合學生學習的光源。
。7)得了“近視眼”的同學要到正規(guī)的醫(yī)院去驗光,配戴合適的眼鏡進行矯正。否則,視力只會越來越差。
近視的調(diào)查報告7
一、課題的提出:
我們班許多同學都陸陸續(xù)續(xù)帶上了眼鏡,我也是其中的一員。有多少人近視了?他們又為什么近視了?我做了一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法:
1.查閱有關(guān)書籍,了解普通人是怎么近視的。
2.調(diào)查詢問同學,了解他們是怎么近視的。
注重精神消費,養(yǎng)成健康習慣。對于尚未有固定經(jīng)濟來源的大學生而言,精神消費不但能彌補物質(zhì)生活上的不足,還能讓大學生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活。所以,大學生應通過各種教育和文化活動,把娛樂和知識攝取結(jié)合進行,以陶冶性情,獲取知識。另外,要注意強調(diào)綠色消費,反對不利于保護生態(tài)環(huán)境的消費行為。
3.通過多種途徑,了解我班一共有多少人近視了。
4.通過班級博客發(fā)表問卷。
三、調(diào)查情況和資料整理:
伴隨這個問題的是高額的通訊和網(wǎng)絡支出,有六成以上同學此項開銷超過40元,11.3%的同學更是超過了100元,這會產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟壓力。
我班共有11個人近視。
我國的近視率已接近30%,小學生22.7%患有近視,初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡,大學生近視比例高達80%。
眼睛是心靈的窗戶,擁有了一雙健康明亮的眼睛,外面五彩繽紛,千姿百態(tài)的世界才能一目了然,才能更好的學習,生活。但進入高中以來,我們班越來越多的同學戴上了眼睛,同學們的視力越來越差為什么會有這么多的人近視?為什么會引發(fā)近視?近視有哪些危害?又有哪些預防方法?
近視成因較多,據(jù)我們猜想,造成近視的因素有:遺傳因素,環(huán)境因素,個體因素,營養(yǎng)體質(zhì)因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是作業(yè)做的太晚,使睡眠不足,過度地看電視、玩電腦,攝入大量的德和蛋白質(zhì)。
現(xiàn)在小學生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素,但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外,沒有更有效的治療方法,唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現(xiàn)行的教育制度雖然有一定的'聯(lián)系,但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發(fā)生。近視預防的重點也在于養(yǎng)成良好的用眼習慣。
四、結(jié)論
大學生的消費是社會消費的重要組成部分,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,他們在現(xiàn)代社會的消費觀念、生活方式、流行時尚的影響下,消費心理與消費行為與以前相比也發(fā)生了根本性的改變。因此,大學生消費狀況,把握大學生生活消費的心理特征和行為導向,培養(yǎng)和提高我們的“財商”,在當前就成為我們當代大學生共同關(guān)注的課題。
通過對調(diào)查問卷的分析,我發(fā)現(xiàn):
1.從整體來看,作業(yè)負擔較重的同學占大多數(shù),作業(yè)負擔隨年級的升高而加重。
2.無論是哪個年級在做作業(yè)時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。
3.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的,但卻沒有引起同學的高度重視。
營養(yǎng)體質(zhì)學說:從一些資料分析到,微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質(zhì)的薄弱也可影響到近視的發(fā)生,但是這些因素是通過什么途徑影響近視則各有說法。
4.近視人數(shù)雖然遠遠高于非近視人數(shù),但不佩戴眼鏡的人卻占有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視!
5.其中的因素,像:姿勢不對、用眼不當之類的毛病,我們可以努力克服、改正;像燈光太暗或太強之類的,我們可以調(diào)節(jié);像防護不當、用藥不當之類的,我們可以盡量避免;……
我提出了以下幾點建議:
1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操,并積極參加文體活動。
2、學習時要有充足的光線,光線要從左側(cè)方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。
3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。
4、不要長時間使用視力,每學習50分鐘后,應當休息10分鐘。
5、看電視的次數(shù)不要過多,時間不要過長,要控制在1小時以內(nèi)。距離不要太近。至少隔兩米遠。
要記住眼科醫(yī)生給大家的勸告:要養(yǎng)成良好的用眼習慣:看書、上網(wǎng)、看電視不要連續(xù)超過一小時,不要在太強太暗的光線下看書,一定要注意自己的寫字姿勢,堅持作眼保健操很重要。
近視的調(diào)查報告8
一、問題的提出:
我們班許多同學都陸續(xù)帶上了眼鏡,。有多少人近視了?他們又因為什么原因近視的?讓我們來做一次調(diào)查。
二.調(diào)查方法:
1.查閱有關(guān)書籍,了解普通人是怎樣近視的。
2.調(diào)查詢問同學,了解他們是怎么近視的。
3.通過多種途徑,了解我們班一共有多少人近視了。
三、調(diào)查情況和資料整理:
我班共有18個人近視,其中3人偶爾會戴眼鏡,有2人正在治療近視眼。也有4個同學有點近視卻沒戴眼鏡,其他9人戴眼鏡。近視率占整個班級同學的41.8%。
據(jù)查資料,我國的近視率已接近30%,小學生22.7%患有近視,初中近視率猛增到55.8%,高中生70.3%人戴上眼鏡,大學生近視比例高達80%。
近視成因較多,據(jù)我們查資料或與同學交談,得知造成近視的因素有:遺傳因素,環(huán)境因素,個體因素,營養(yǎng)體質(zhì)因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是作業(yè)做的太晚,使睡眠不足,過度地看電視、玩電腦游戲等,由于長時間地用眼造成近視。
四、結(jié)論
通過詢問調(diào)查后進行分析,我發(fā)現(xiàn):
1、同學在做作業(yè)時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而隨年級的增高學習壓力增強的情況下,休息時間呈遞減趨勢。
2、抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的,但同學卻沒有引起高度重視,對做眼操非常隨意,不認真。
3、近視人數(shù)越來越多,但有些近視的同學也沒有戴上眼鏡。這表明同學們對近視的問題還不夠重視!
4、其中還包含其他因素,比如:姿勢不對、用眼不當之類的毛病,用手直接揉眼,我們必須努力克服、改正;像燈光太暗或太強之類的,我們必須隨時調(diào)節(jié);像防護不當、用藥不當之類的`,我們盡量避免。
五、建議
為此提出了以下幾點建議:
1、每日堅持遠眺望綠色、堅持眼保健操和課間操,并積極參加文體活動。
2、學習時要有充足的光線,光線要從左側(cè)方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。
3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。
4、不要長時間使用視力,每學習50分鐘后,應當休息10分鐘。
5、看電視、電腦的次數(shù)不要過多,時間不要過長?措娨曇刂圃1小時以內(nèi)。距離不要太近。至少隔兩米遠。
6、多攝入維生素A和蛋白質(zhì)。
近視的調(diào)查報告9
一、問題的提出
我們班有好幾個近視學生,他們戴著眼鏡,我對他們作一次調(diào)查
二、調(diào)查方法
采訪
三、調(diào)查情況和資料整理
姓名、近視等級、近視原因,李雪近視的很嚴重,是后天性近視,劉著臣近視的輕一點,是玩電腦玩了的,何文龍有點近視,看書靠得太近,將磊嚴重近視,玩電腦玩了的……
四、結(jié)論
這些同學有的是先天性的,有的.是玩電腦多了,看電視躺著看,還有的是看書時靠得太近。他們都不注意眼睛,長大了這會成為最大的缺點。
我得幫幫他們,讓他們每天堅持做眼保健操,讓他們少玩電腦,少看電視,看書不要靠得太近,還要多看綠色植物。
近視的調(diào)查報告10
一、問題的提出
最近,我們班里多了幾副眼鏡,又有幾個同學加入了眼鏡一族中。為什么會有那么多同學近視了呢?我決定對同學們的近視情況調(diào)查一下。
二、調(diào)查的方法
⒈采訪調(diào)查班里同學近視情況、人數(shù)及近視原因。
、采暇W(wǎng)瀏覽如何預防近視、注意用眼衛(wèi)生。
、痴埥逃薪(jīng)驗的專業(yè)人士。
三、調(diào)查情況和資料整理
采訪人數(shù)40人
近視情況輕微近視中度近視高度近視不近視
近視人數(shù)21人8人2人9人
所占比例52.5%5%22.5%
近視主要原因不注意看書的姿勢。?措娨,玩電腦游戲長時間玩電腦游戲,看電視。非常注意用眼衛(wèi)生。
四、結(jié)論
、卑嗬锏'同學已經(jīng)大部分都近視了,我們要找出近視原因。還要做到看書、電視電腦屏幕時保持良好的距離,否則會導致散光或近視度數(shù)加深。
、仓卸冉暫透叨冉暤耐瑢W們的近視原因都是常看電視,玩電腦?闯鲭娨暫碗娔X對我們的視力有很大的毒害,我們要盡量的少看甚至不看它們,別讓鏡片越變越厚。
五、建議
⒈要養(yǎng)成看書寫字的正確姿勢,眼與書本之間應保持30厘米左右的距離。
、膊灰醋舟E太小或模糊的書報,寫字不要寫得太小。
、辰逃齼和恼缓侠淼挠醚哿晳T,如趴在桌上、歪頭看書或?qū)懽,躺在床上看書,吃飯時看書,在強光下或暗的地方看書。
近視的調(diào)查報告11
一.背景
據(jù)調(diào)查,中國有500多萬盲人和近1000萬低視力人群,尤其是兒童和青少年,患病率較高。根據(jù)全國學生體質(zhì)健康調(diào)查的最新數(shù)據(jù),我國小學生、中學生和高中生近視的發(fā)病率分別為22.78%、55.22%和70.34%。更令人震驚的是,有一份調(diào)查報告稱,中國有30多萬人因高度近視而失明。因此,兒童青少年近視的防治越來越受到學生、家長和社會的關(guān)注。為什么患近視的學生越來越多?學生是怎樣近視的?僅僅是因為不良的眼睛習慣造成的嗎?為了了解小學生的近視情況以及導致近視的相關(guān)因素,我對我校部分學生進行了調(diào)查。
二、問卷
1.你近視嗎?
A.是的,不
2.你怎么近視了?(不近視的不能回答)
a,看電視過度B,坐的不合適c.其他
你近視幾度?
A.低于100攝氏度。高于500攝氏度
三、調(diào)查分析:近視的原因:
大多數(shù)人通常不注意保護眼睛,導致近視。結(jié)果表明,近視是人眼對當代環(huán)境的'適應性改變,其發(fā)生和發(fā)展與閉眼活動環(huán)境的增加和營養(yǎng)攝入的不平衡密切相關(guān)。但是,用眼不當、不注意眼部衛(wèi)生(如看電視、上網(wǎng)時間過長)是現(xiàn)代兒童近視快速增加的主要原因。
1看電視距離太近
2看電視太長了
3電視畫面密度太深
4寫作業(yè)時姿勢不正確
5在太陽光下看書
6在太弱的光線下閱讀
7長時間在電腦前
8不合理的飲食
9看激光
10在車廂里看書
11個遺傳因素
12不要認真做眼保健操
四.調(diào)查結(jié)果:
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),中學生的近視率正在上升,但中學生并不重視這一現(xiàn)象。有些人甚至認為,如果你近視,你應該戴一副眼鏡。我不在乎近視。我會犯錯。很多人經(jīng)常把它歸咎于不良的眼睛習慣,比如閱讀距離不當、光線太暗、持續(xù)用眼等。然而,近年來的醫(yī)學研究表明,飲食不平衡、睡眠不足和噪音也是誘發(fā)青少年近視的重要因素
近視的調(diào)查報告12
xx年3月23日,我們一行三人組成了調(diào)查小組,對我校,三年級、四年級、五年級、六年級的近視情況進行了一次調(diào)查。我們運用調(diào)查問卷的形式,抽查部分學生。主要針對家庭成員中有無近視?每天的看電視及上網(wǎng)時間?是否按時做眼保健操?是否請醫(yī)生進行視力糾正?等問題進行了調(diào)查。用客觀的方式,收集到了真實可靠的原始數(shù)據(jù)。
調(diào)查結(jié)果與分析
調(diào)查學生人數(shù)共40人。近視人群有8位。占總比的45%。400度以上的有3人,占7.5%。300度--400度的有2人,占5%。200-300度的為人,占27.5%。其中,讀寫姿勢不正確的為7人。看電視、玩游戲的有3人?凑n外書用眼過度的為4人。其它情況的為4人。在近視的這類人群中,也有一些學生的父母都為近視。
結(jié)論
一、從調(diào)查結(jié)果表明,造成學生近視主要原因有:
1.每天看電視,玩電腦,用眼時間太長,造成眼部疲勞。
2.沒有堅持做眼保健操,或者做眼保健操姿勢不正確,不認真。
3.有些同學受到父母近視的遺傳,自己又用眼過度,造成近視。
4.其它原因。(包括睡眠、營養(yǎng)方面等)
二、患上近視的同學紛紛表示,在生活中有許多不便之處,總結(jié)如下:
1.上體育課,活動不方便。
2.在平時的生活中,洗臉、睡覺,經(jīng)常要把眼鏡摘掉,找眼鏡很麻煩。
3.眼睛常常有不舒服的現(xiàn)象,經(jīng)常要用手去揉眼睛。
三、建議
1.用眼時間不宜過長,每隔45-60分鐘要休息0分鐘,休息時要多看看窗外的.綠色植物,使眼球能得到充分的休息。
2.在讀寫時,光線要適中。
3.靜距離用眼,要有正確的用眼姿勢。離筆尖一寸,眼睛離書本一尺,胸離一拳,不要躺在看書。
4.看電視,玩電腦時間不宜太長,眼睛要距離電視屏幕2米以外。
5.每天認真,正確的做好眼保健操。
6.患上近視后,要立即去醫(yī)院就診,選擇合適的眼鏡或者配合做一些矯正視力的方法。努力使眼睛恢復健康。
通過,此次調(diào)查,我認識到了近視的煩惱,為了我們能有一雙明亮的眼睛。我們應該糾正自己不良的用眼習慣。同學們?yōu)榱宋覀冃撵`的窗戶更加美麗,就讓我們一起行動起來吧。
近視的調(diào)查報告13
一、問題的提出
我們班的近視人數(shù)越來越多,原先視力十分好的同學都帶上了眼鏡,這是怎么回事?為什么會有這么多近視的人?對于本班近視的情況,我、吳思樂、王瑞琪、黃宇軒四個同學打算針對這一方面的問題展開研究。
二、調(diào)查方法
1.上網(wǎng)查資料,了解對近視有什么好的預防方法。
2.調(diào)查訪問,了解班里有多少人近視,為什么會近視。
3.翻閱書刊,了解什么叫近視。
三、調(diào)查情況和資料整理
1.近視情況
通過調(diào)查,我們小組發(fā)現(xiàn),女生的近視人數(shù)有6人,占女生人數(shù)的`25%;男生的近視人數(shù)有11人,占男生人數(shù)的47.8%。一共近視的人數(shù)是17人,占全班同學的37%。只有29個同學沒有近視。具體情況如下表:
五(6)班近視人數(shù)的調(diào)查表
通過調(diào)查,我們小組發(fā)現(xiàn),因上網(wǎng)而近視的人數(shù)較多,而因看書而近視的人數(shù)較少,因看電視而近視的人數(shù)平衡。說明了現(xiàn)在的我們十分喜歡上網(wǎng),看看視頻、玩玩游戲,從而導致了大多數(shù)人的近視后果。
2.近視原因
四、結(jié)論
1.在我們班上,大多數(shù)近視的人都是因為上網(wǎng)而造成的,緊接著是電視,再然后才是看書。也就是說明,現(xiàn)在的我們十分喜歡電子物品,喜歡上上網(wǎng)、看看電視,一刻也不能離開。相反,卻極少運動,整天悶在家里。日積月累,就變成了近視。
2.除此以外,很多小學生不注意用眼衛(wèi)生,在玩電腦的圖中,眼睛累了的時候,總是會不經(jīng)意地用手用力抹一下眼睛。這就更嚴重地造成了眼睛細菌滋生的后果。
3.眼在不使用調(diào)節(jié)作用的狀態(tài)下,平行光線經(jīng)過眼的屈光系統(tǒng)在視網(wǎng)膜前形成焦點,然后到視網(wǎng)膜上呈分散而又模糊的光圈,這種屈光狀態(tài)稱為近視眼。
五、建議
(1)我們小組建議大家,能在做作業(yè)的時候,一定要切記“二要”、“二不要”。“二要”指的是:1、讀書,寫字姿勢要端正,眼睛和書本的距離要保持一市尺。2、連續(xù)看書一小時左右,要休息片刻,或者向遠處眺望一會兒。
。2)“二不要”指的是:1、不要在光線暗弱和直射陽光下看書、寫字。2、不要躺在床上和走路時或者在動蕩的車廂里看書。
(3)預防近視眼應保證充足的睡眠。因為眼睛在睡眠狀態(tài)下,眼睛肌肉放松最充分,最易消除疲勞,是預防近視眼的方法中必不可少的。
。4)預防近視眼應注意用眼衛(wèi)生。不要長時間近距離讀寫、看電視、玩電子游戲、上網(wǎng)等,它對預防近視眼很重要。
。5)預防近視眼的措施主要是:避免長時間連續(xù)操作電腦和看書學習,千萬注意不要等到感覺眼睛疲勞時才休息,而應該是每隔一小時左右休息10—15分鐘,休息時或是看看窗外的綠樹或遠景,或是做做眼保健操,使眼睛充分放松。
最后,我呼吁大家:“眼睛是心靈的窗戶,讓我們一起保護眼睛,讓我們的眼睛更明亮!”
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關(guān)于近視的調(diào)查報告(15篇)04-01
近視社會調(diào)查報告02-28